姐不能生育,舅母子可以同姐夫生一个吗_百度知道他大舅,他二舅都是他舅_百度文库
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他大舅,他二舅都是他舅
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一个日本孩子，让我这个中国家庭颜面尽失
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请耐心看完，我要说的，肯定不是那些网上对中日孩子生活自理能力、学习能力的对比。 最近嫁在日本的二表姐和日本姐夫回娘家探亲，带了个日本小孩过来，说是日本姐夫亲戚家的小孩，对中国很感兴趣，就一起带过来了。 二表姐、姐夫和日本小孩都借住在我大表姐家，因为大表姐家儿子和日本小孩差不多大，可以做个伴。这个日本小孩叫俊夫，刚上小学1年级，看起来憨憨的长得挺秀气，戴个眼镜颇像《机器猫》里的康夫。 会说几句中文，第一次到陌生的国度，见了这么多说话听不懂的生人有点紧张，但看到我们亲切的笑容，俊夫都很有礼貌的一一鞠躬，用生硬的中文问好。说真的，对这个日本小孩，我们都觉得挺可爱挺喜欢的。所以我们都对他非常友好。 但是，大表姐的儿子，正在读小学三年级的鹏鹏，对小俊夫却充满了敌意。鹏鹏早知道这是个日本小孩，见到俊夫，做的第一个动作是挥起小拳头，说的第一句话就是：“打倒小日本！”俊夫听不懂什么叫“打倒小日本”，看到鹏鹏扬起拳头，有些不知所措，当然鹏鹏也没有打他，只是吓唬了他一下，也把俊夫吓得变了脸色。大表姐赶紧把鹏鹏拉到一边，训斥他，这是客人，不许不礼貌！结果鹏鹏哇就哭了，说老师说了，日本人是中国人的敌人，你们都不爱国！我也跟他解释，老师说的是历史，但现在，日本正在和中国改善关系，来到我们家的日本孩子，是善良的，是我们的朋友。鹏鹏更愤怒了，说那为什么前阵子，爸爸妈妈天天在家谈论日本抢中国的土地，抵制日货？学校老师最近让我们看一个教育动画片，就是要我们打倒日本帝国主义！那天鹏鹏一直用充满敌意的目光瞪着俊夫。俊夫倒真是个善良守规矩的孩子，后来我去大表姐家玩，听大表姐说，俊夫自己的东西都装在箱子里收拾的井井有条，洗脸刷牙从来不用催促，每天还知道主动把自己的内衣袜子洗干净，不好意思让大表姐帮忙晒，就仔细的搭在阳台的晾毛巾架上。吃饭会瞅着屋子里的长辈，看到长辈们拿起筷子，然后再瞅瞅我二表姐，等她用日语说一句话，大概是可以吃了，俊夫才乖乖的拿起自己的碗筷。中国家长真的蛮喜欢拿自己孩子和别人的孩子比较，这点不得不承认。大表姐说，真希望家里鹏鹏也像俊夫这么懂事省心。习惯了跟在鹏鹏身后各种捡垃圾、收拾战场，替他干这干那，鹏鹏吃饭理所应当的要把最好的据为己有，而我们也会溺爱的把好东西给鹏鹏夹过去——看着俊夫处处守规矩懂事礼貌，吃饭都懂得先让着长辈，大表姐就不由得时不时的对鹏鹏说，你看人家小弟弟怎么怎么着。说真的，日本家庭、学校对小孩的教育和中国真是太不一样了，真不知是不是因为整个社会风气造就。一来二去，就彻底激怒了鹏鹏。俊夫来的第二天，俊夫就友好的把自己的遥控车拿给鹏鹏分享。也许分享，也是他们受到教育的一部分。然而第三天，大表姐就看到了遥控车的零件，散落在鹏鹏的房间里。问鹏鹏这是怎么回事，鹏鹏恨恨地说，抵制日货！于是俊夫再也没有分享自己的玩具给鹏鹏。开始和鹏鹏保持距离。俊夫来的第四天，鹏鹏终于改变了态度，对俊夫友好起来。看来孩子的天性毕竟是善良的，还是愿意交往朋友。他们首先交换了自己的名字，鹏鹏饶有兴趣的学着日文发音，而俊夫也乐呵呵的叫着“鹏鹏”“朋友”等中文单词。鹏鹏也把自己的玩具车拿给俊夫玩。看得出，俊夫非常开心。于是家长们也放心了很多。不料，在俊夫留在我大表姐家最后一个晚上，一件事情的发生让我们全家都震惊而汗颜了。那天晚上，我和我爸妈、大表姐大姐夫、我舅舅舅妈都在客厅看电视，二表姐和姐夫出门采购了。鹏鹏拉着俊夫走到客厅，得意洋洋地说，俊夫最后有话想对我们说。然后，就看俊夫红着脸，搓着手，笑眯眯的，羞涩的，用生硬的中文说了一句：“我是该死的小日本，我对不起中国人！”所有人都石化了。俊夫看着我们的脸色很诡异，也愣在那里，不知所措。大表姐反应过来，立刻赔了笑脸，把俊夫一把搂进怀里摸他的头发；而我大姐夫上去就把鹏鹏拖进卫生间，就听见啪的一巴掌，打得我心里狠狠一颤。我想，我知道真相了。一定是鹏鹏教俊夫说的这些话，而俊夫还以为，鹏鹏教他说的是我们爱听的话，可能是类似于谢谢我们，中国之行很愉快之类的。俊夫走后，我大姐夫一家对自己的教育方式表示深刻反省。同时，也对这么小的孩子，骨子里对日本近乎变态的仇视，表示悲哀和担忧。二姐说，至少她在日本所了解的日本小孩对中国没有太坏的印象，也想不到如今中国的小孩会有如此根深蒂固的仇恨，或许，我们的爱国教育，可以更客观一些。我们的仇日情绪，可以更冷静一些。孩子不懂事，他的内心应该是纯洁美好的，当他看到了自己的同胞纵火烧日本4S店，砸日本车，围堵打砸佳世客时，当学校的教育带有灌输仇恨日本倾向的情感时，他的爱国观已经开始扭曲。也许有人看了要说，勿忘国耻，从小就该这么教育孩子！但不知为什么，在一个善良的日本小孩，一个红着脸想要对我们表达亲近的日本小孩面前，我们的中国小孩的仇恨，变得那么让我们这些长辈们无地自容。
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说的很对，一代一代会越差越大的，中国人现在就是劣等民族，再不自强早晚会失去一切，学校也不教好，让小孩子去承受那么多仇恨干嘛？？
为那些娇惯的中国孩子担忧，就这一对长大了，一旦战场上见。。。
对日本人，永远不能放松警惕，也许现在的日本小孩不是以前的杀人恶魔，但骨子里的东西是改不了的中国人应该学习日本、警惕日本、团结自强，既不要狭隘地仇日，更不要好了伤疤忘了疼，真的跟人家世代友好，这种场面话，在外头说说行了，自己家人万万不能当真
通过上述想想我们中国的教育从社会到学校到家庭孩子在社会上学习的是怎么样获取利益怎么样战胜别人获取更大利益这点跟日本是一样的而孩子在学校里虽然也是在学知识、受教育，跟日本是大相径庭的学习都是为了应付考试，为了以后找到好工作，为了考上事业单位、公务员而受得教育，跟自己本身的素质的提高，敢个人修养、伦理道德的进步没有直接关系。记得以前爷爷辈的老师们说：“学历的高低跟个人素质差不多成正比”！而现在呢？我觉得应该是：“越是学历高的人，素质修养越差，学了知识只会想着再有用的人面前装高素质，对没有利用价值的人却会显现出原型”！孩子在家庭里不是在受教育，而是在享受着各种优待，整天宠着、惯着，什么事情就以学习成绩为主，家长们好拿出去到亲戚、朋友那里炫耀，孩子只要肯学习，要什么都给，说什么都行。而不是把孩子真真正正的培养成一个懂礼貌、尊老爱幼，讲卫生、能自理的孩子，一味的只是去攀比别人家的孩子都学什么了，都考出什么证书了，也不想想自己家孩子是不是那块料？曾经看到一个帖子这样写道：家长给班主任打电话说：“千万不要让班里的调皮孩子欺负我们家孩子”！老师反问：“您家孩子也有欺负别的小朋友的额时候呀？”，家长却如此对答：“那倒无所谓，我们家孩子不能吃亏的”！这样的家长，能教育出好的孩子吗？我简直无语了...只有鄙视，跳起来鄙视这样的家长还有我亲眼看到的，早晨我在上班路上，在一所中学门口，从路虎车里出来一个身穿军装制服的爸爸，从路虎车上抱着自己宝贝儿子，一直抱着过了马路，到了学校门口，还想往里抱送孩子，被老师拦下，他没有办法放下了他宝贝的儿子，他儿子看样子得一米四、五的样子吧，怎么说也是个初中生了，你当爹的用不着这样吧？这么大了自己过个马路就怎么了？你当爹的如果哪天不在了，你儿子怎么办？能自理吗？可能官二代、富二代就是这样给娇生惯养坏的，其实我觉得谁也不怨，就怨他们自己的爹娘！
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我崇尚意大利德国的民族，敢于承认自己在历史上犯过的错误，反观日本呢？一个民族没有自我批评的勇气，值得尊重吗？
钓鱼岛是中国的
LZ：你是否应该把帖子的名字改一下，或者把倭寇的国籍掩饰一下。你想说的是一个孩子和另一个孩子的礼貌问题、待人处事方面以及二个小男孩的不同之处而已。其它的就显然有点多余了，在倭寇本土年轻的一代根本就不知道或者说就不承认倭寇侵略中国！【就是你的祖国，要是你是中国人的话。】你说的鹏鹏可能小不懂怎么对客人礼貌，那是他父母的责任，若说教育什么的倭寇侵略之类的语言，请你问问史学家/慰安妇/被屠杀的后人/还有那些抗日烈士的无名坟以及纪念碑。能在论坛发帖相信LZ不是教授起码也是个有点语文水平的人，怎么觉得像是个逆势的&&HANJIAN&&之类的？！LZ不是对在你的国家烧杀奸淫，无恶不作犯下滔天罪行的倭寇有什么脑残的想法吧？？？&&可笑之极！你快教教那个鹏鹏历史是什么吧？建议LZ自行删帖，以免在你今后的治疗中引发其它并发综合症！
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