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我小孩5岁3个月1到10数字还不会写，讲话不是很标准，特...
我小孩5岁3个月1到10数字还不会写，讲...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：我小孩5岁3个月1到10数字还不会写，讲话不是很标准，特别好动啤气暴躁，喜欢咬手指,在家里能和大人正常交流10个字以上话讲不出来,教他学习注意力不集中和同龄孩子相比差好多。曾经治疗情况和效果：有到儿童医院检查2013年看了神经内科拍了脑部片子正常开了(复方吡拉西坦脑蛋白片\五维赖氨酸颗粒\胞磷胆碱钠胶囊,2014年5月到儿保科查了全血、微量元素+血铅.血清.尿常规.B超.(血红蛋白101有点贫血.血铅92)开了补血\排铅的药,2014年7月查韦氏儿童智力测试总智商45.血红蛋白113.血铅47,开了小儿智力糖浆\琥珀酸亚铁片。想得到怎样的帮助：怎么帮他学习和治疗
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医师
专长：内科
&&已帮助用户：264434
指导意见：你好，按你所述，宝宝运动发育迟缓了，不知能不能独站，如能站，也算正常，有的宝宝由于胖，不会爬的也有。建议：到了夏天，衣服少，训练就行了，其他的都不用考虑。按你所述似有活动性佝偻病，但你讲的，我又有些怀疑，每天补充维生素D800U，就行了，看，
职称：医师
专长：妇产科
&&已帮助用户：54863
指导意见：一般女孩说话早一点.孩子说话的早晚与遗传因素和环境因素都有关系,应给孩子提供良好的语言环境,同时调动孩子说话的积极性,学习语言应与实物和游戏结合起来
问小孩五岁一月龄，数字会读，不会写，不理解，学习依赖...
职称：医生会员
专长：高血压、糖尿病及冠心病
&&已帮助用户：22231
问题分析：你好， 你现在的情况饮食要清淡的，到医院检查看看的， 好明确的。意见建议：建议你加强营养的，多与孩子交流的，多外出活动的，祝你生活愉快的。
问小孩五岁一月龄，数字会读，不会写，不理解，学习依赖...
职称：医生会员
专长：高血压、糖尿病及冠心病
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问题分析：你好， 你现在的情况饮食要清淡的，到医院检查看看的， 好明确的。意见建议：建议你加强营养的，多与孩子交流的，多外出活动的，祝你生活愉快的。
问岁手指有时发黄抽血检查说是轻度贫血
专长：股骨头、脑外伤后遗症、肌肉萎缩
&&已帮助用户：220665
病情分析:您好孩子如果轻度贫血的话是缺铁性贫血是可以补充佳加铁治疗的意见建议:同时平时不要挑食多吃点菠菜动物肝脏都是补血的佳品的同时佳加铁补充二周就可以了定期复查
问小孩严重贫血怎么办
专长：带状疱疹、痤疮、性病综合
&&已帮助用户：221687
你好当出现严重贫血时应当多吃绿色蔬菜和含铁量高的食物如蛋黄、牛肉、肝、肾、海带、豆类等不饮茶茶叶中的鞣酸会阻碍铁质的吸收胃酸缺乏(如萎缩性胃炎、胃切除术后)者可适当口服些稀盐酸盐酸能将食物中的铁游离化增加铁盐的溶解度有利吸收吃一些维生素c有利食物中铁的吸收祝福宝宝早日康复
问小孩贫血应该吃些什么药
职称：医师
专长：脂肪瘤，痔疮，疝气，阑尾炎等，
&&已帮助用户：406336
病情分析： 您好 一般孩子2-3各月以后贫血时生理性的 宫内缺铁造成的意见建议：建议 吃点铁剂 富尔血 观察看看 注意配合维生素C 促进铁的吸收 增加辅食 吃点肉食 肝菠菜等
问检查小孩轻度贫血
职称：医生会员
专长：皮肤过敏
&&已帮助用户：67617
病情分析：你好 根据你的情况分析 儿童贫血是一种较为常见的儿科综合征。现代社会里，父母对孩子的娇宠、溺爱很容易造成小儿偏食，养成儿童爱吃零食、不正常进餐的坏习惯，造成营养素中铁的缺乏，儿童不能正常生长发育。或者由于某些寄生虫病，如钩虫病等也可使儿童患贫血。意见建议：首先看严重程度，如果是轻微的，建议食疗。菠菜和猪肝一起煮是最佳的补铁补血的一道菜，可炒可做汤。当然别忘了菠菜要先用水烫下。还有鸡肝和鸭肝鹅肝，比较细腻。另外还有红豆粥啊，大枣粥啊，多吃吃。
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急性单纯性儿童抽动症、慢性单纯性儿童抽动症、多发性抽动....
要求孩子定时睡觉；要求定时叫醒孩子；让孩子上厕所小便……
按国际标准：婴幼儿时期排尿习惯不良、婴幼儿时期强烈的精神刺激…
医生建议：别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内、注重情商培育……
医生解释：有复发性、不自主、重复的、快速的、无目的的抽动……
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1曙*福建南平213002蒋*江苏淮安213003钟*福建省厦门市179004王*浙江台州市179005刘*辽宁鞍山市126006周*广东深圳106007夏*广东阳江106008凌*重庆424270009大*湖北襄阳560010谢*四川泸州市560011陈*江苏连云港440012莫*广西贵港440013王*吉林长春440014雷*河南400015李*海南海口380016陆*广东佛山370017袁*湖北襄阳360018张*河南郑州360019冯*山西太原350020储*浙江温州3500
精英特速读记忆训练软件2.0版本已正式发布，有关“学员登录”的各项功能已经集成到训练软件中，故网站上不再提供“学员登录”。请各位学员升级到新版本或重新安装新版本软件，以获得更好的训练体验。
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10个锻炼孩子大脑潜能的方法
& & 国外脑力开发权威专家根据多年研究，归纳出10个锻炼孩子的方法，让父母在日常生活中就能激发孩子的大脑功能全面运作，不但能够有效提高孩子的判断力和理解力，还可以提升思考力与创造力！
& & 1、培养对事物感兴趣与喜爱的能力
& & 想要充分刺激大脑的功能，必须抱着对所有事情都感兴趣的积极态度，培养出凡事都想尝试的主动性和乐观、开朗的个性，这样一来，接触新信息时就会产生“好像很有趣，我可能会喜欢”的想法。&
& & 另一个重点就是：去喜欢学校老师这类指导者。每个人都一样，面对自己讨厌的人，我们通常提不起劲听他说话，不管对方讲了什么都听不进去。一旦讨厌某位老师，就会连带讨厌他所教的科目，由于对讨厌的内容不易理解、不易思考也不易记忆，讨厌的老师所教的科目也不可能有好成绩。&
& & 因此，当孩子回家抱怨被老师骂了、说老师的坏话时，父母亲千万不能跟着回应：“对呀！”反而应该开导孩子：“不过老师也有这些优点哦！”帮助孩子渐渐喜欢上老师。
& & 2、聆听他人说话并真心感动
& & 大脑中有掌管感情的尾状核，在情绪活动下会提高判断力和理解力。当我们听别人说话或接触到新知识而有所感动，觉得“好厉害哦”，就能促使大脑的能力充分发挥。&
& & 凡事都不屑一顾的轻蔑态度对于大脑是非常糟糕的。所以要告诉孩子：“说不定会听到有趣的事情哦！”“也许能学到还不会的新知识。”帮助孩子养成对每一件事情都认真倾听的习惯。&
& & 跟孩子一起听其他人说话时，就算是我们早就知道的事，也要对孩子说：“好棒哦！”“很有意思耶！”让孩子培养感动的能力。
& & 3、培养抛开得失、全力以赴的率真个性
& & 这里所说的率真，指的是抛开得失、全力以赴的态度。主动决定要做，并且设法完成──如果没有这种态度，自我酬偿系统就不会产生作用。倘若只是计较得失，老想着不用太拼也没关系，大脑就无法充分发挥潜能。不偷懒、全力以赴地面对任何事情，这才是让大脑能力发挥到极致的好习惯。
& & 4、绝口不说“没办法”、“太辛苦”、“办不到”等否定字眼
& & 做事遇上困难或是觉得很辛苦时，我们总会脱口而出一些否定字眼，像是“没办法吧”、“太辛苦了啦”、“办不到耶”。说出这些否定的话或是有这类否定的想法，都是大脑在表现自我保护的本能。
& & 一旦想着“没办法”、“做不到”，大脑就会为信息贴上负面标签，思考力与都会降低。如果老是负面思考，就算原本做得到的事情也会变成做不到，或是得花上更多时间。&
& & 重视大脑潜能发展的父母不该让孩子听到否定字眼。此外，要经常鼓励孩子，对孩子认真的付出表示赞美，别让孩子陷入负面思考。
& & 5、一口气朝着目标前进
& & 想让自我酬偿系统充分发挥作用，很重要的一点是处理事情时要迅速下判断、执行，并且一口气朝着目标前进。这么一来可以避免“这样真的好吗？”、“搞不好会失败”等想法进入大脑，带来不好的影响。&
& & 激发大脑能力所需要的全力以赴和埋头苦干是不一样的。我们不该教孩子只知认真地埋头苦干，而是要教他们订立目标、全力以赴，然后一口气达成。
& & 6、不要有“大概懂了”的半调子态度
& & 自我酬偿系统会受到自己作决定、希望由自己达成的情绪所驱动。换句话说，一旦认为已经完成目标了，自我酬偿系统的功能就不再充分运作，思考力等大脑功能也会随之降低。&
& & 比方说：跑步时要是想着“就快到终点了”，会让速度变慢；念书时若觉得“大概都懂了吧”，思考力就会降低；一想到“看来这件工作就快结束保驶嵬蝗槐洳睿峁虾芫枚济蛔鐾辍&
& & 只要脑中一浮现“大致好了”、“差一点”的想法，就要马上命令大脑别再想了！养成以完美为目标的态度，加上越到最后越有“接下来才是关键”的想法，在锻炼大脑潜能上是非常重要的一环。
& & 7、对于重要的事一再复习并反复思考
& & 大脑有个特性，就是会在瞬间对新信息产生反应，因此，无关紧要的记忆或只有部分、残缺不全的记忆，会因为接收新信息而被抹去，之后就被渐渐淡忘。这也就是为什么我们记得今晚吃什么，却记不起来四天前的晚饭吃了什么，或者想事情出了神而忘了原本要做的事。&
& & 想要在学习时牢牢记住内容，必须当大脑一开始接收信息时就贴上正面标签，然后仔细思考。此外，为了不让记忆只留下一部分，反覆地复习是很重要的。如果只想着“大概记住了”，大脑的功能就无法完全运作，所以必须持续复习到完全记住才行。
& & 8、承认自己的错误和失败
& & 在大脑自我保护的本能过度作用下，人会有防止自己受伤或被人责备的强烈念头，这么一来就会变得无法承认自己的失败，或者无法面对未能达成的目标。不承认失败会让大脑功能的运作产生大问题，因为大脑原本就需要想达成的明确而具体的目标，才能够发挥作用，要是没有决定何时完成、什么事、怎么做，大脑就没办法努力。&
& & 在锻炼大脑潜能的过程中，大人除了要对孩子的成就不吝赞美，同时也要正视孩子做不到的事，并且引导孩子一起加以克服。
& & 9、培养尊重别人的能力
& & 想在社会上占有一席之地，让人生过得充实，就得了解其他人的想法，彼此心意相通。从锻炼大脑潜能的角度来说，就是培养出能和他人的大脑“同步发火”的头脑。&
& & 同步发火的能力是以真诚的对话、站在对方立场着想、尊重等几个条件为基础，其中，“尊重”是从小就必须养成的习惯，而重点在于父母亲本身也要培养尊重他人的能力。&
& & 要是身边的大人老是瞧不起人或嘲笑人，孩子自然也不会懂得如何尊重。父母亲不妨这么做，尽可能地留意旁人的优点，并且跟孩子一起讨论：“他很厉害吧！”“那个人真了不起耶！”帮助孩子学习如何欣赏别人，进而尊重别人。
& & 10、以“类似问题”来训练判断力
& & 反复思考有助于逐渐提升思考的深度，意思就是经过一再的思考，可以仔细体会“说不定看来相同，其实却有微妙差异”、“搞不好是一样的”等感受。换句话说，如果没有辨别微妙差异的能力，就无法产生新发现或独特思想。
& & 例如：眼前有两件红色的物品时，不要只用一句“这是红色的”简单带过，不妨问问孩子：“你喜欢哪种红色呢？”如果有两颗苹果，可以问：“你想吃哪颗苹果？为什么呢？”&
& & 听到这样的问题，孩子就会注意到其中的微妙差异，提高大脑的分辨能力。父母亲不妨试着在各种不同的情境下这么问孩子：“你要选哪一个？为什么呢？”
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>>孩子7岁了怎么教数字都记不住1到10位都不
孩子7岁了怎么教数字都记不住1到10位都不
当时年龄：
孩子7岁了怎么教数字都记不住1到10位都不会怎么办孩子也不是
精神紧张也会影响记忆力。另外有些小孩子只是记不住那些他不感兴趣的事情。首先不要强化孩子记忆力不好的问题，比如和他讨论议论、责备他、在他面前表现出失望等等。其次，观察一下孩子对他感兴趣的事情，比如游戏动画等（可能有些家长认为没有什么意义的事情）他的记忆力如何，如果都能记住，那记忆力就没有什么问题。如果还是不行，再到专业医院去看看。
你可以找他喜欢的吃的东西，数到几给几可能效果好一点
这个一般如果孩子对什么都学习慢，要去检查看是否智力有问题
不要太着急。
你好，你的情况是：建议你强化训练，不要过激，可能是数论缺失，还有问题需要指导吗？
不要太着急。
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孩子7岁了怎么教数字都记不住1到10位都
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我觉得在孩子的这个年龄,不应该只是机械的教导他如何做题,就算做得好又如何呢?幼儿园和小学阶段,我们到底应该学会什么?只是学会加减乘除和ABCD吗?我想不是的.我见过太多的小时后成绩优异但最后却一落千丈的同学,是他们不够聪明吗?我想不是的.楼主说小孩不会比大小,我认为大可不必着急,这种能力随着生活中慢慢地积累,小孩都可以学会,现在重要的是培养孩子的思维模式,还有对学习的兴趣与态度.这三点才是幼儿园小学教育中我们真正应该教给孩子的!而不要把小孩教成一个为了考试而考试,为了学习而学习的机器!纯手打,希望对楼主有所帮助,望采纳!
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