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常用牙科治疗设备的种类与标准
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常用牙科治疗设备的种类与标准
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3秒自动关闭窗口口腔医学专业设置标准_口腔专业认证_医院新闻_ 广西医科大学口腔医学院附属医院
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&&文章标题：
《口腔医学专业设置标准》
&&发表日期：日&&
&&已经有221位读者读过此文
口腔医学专业设置标准
一、专业设置基本依据
1、专业设置和人才培养规格适应社会和卫生事业发展需求。
2、专业设置符合规模效益和布局合理的原则。
3、办学指导思想明确，有切实可行的专业建设规划和实施办法。
4、有省级以上教育和卫生行政部门认可的教学计划，有健全的专业组织和业务管理制度。
二、专业教学组织
1、设置口腔医学专业学科，下设口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学等教研组，相近课程可以合并建组。
2、专业学科主任应具有高级职称和较高教研能力、专业实践能力及管理水平。
3、教研组组长应具有中级以上职称和一定教研能力、专业实践能力及管理水平。
三、专业师资配备
1、专业教师应具有中等职业学校以上教师任职资格。
2、专业课教师中，本校专、兼职教师不少于80％。
3、外聘专业教师应具有中级以上职称和丰富的临床实践经验，有正式聘任手续并相对稳定。
4、专业课教师数与本专业在校学生数（含毕业实习生）之比为1：25～1：35。
5、以每年招收两个班为基数，各门课程的师资最低数量分别为：口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学各2名，口腔组织学及病理学、 口腔预防保健学各1名。两个班以上按比例适当增加。
6、专业课教师中具有中级以上职称者不低于60％，高级职称者不低于 15％。
7、专业课教师每3年应有6个月（可累计）的临床或专业实践时间。
四、专业设施
1、设置口腔临床实验室（含口腔颌面颈部解剖、口腔预防保健学、口腔内科学、口腔外科学），其使用面积不少于90m2；口腔修复学实验室（含牙体解剖、包埋与热处理、焊接与铸造、打磨抛光、烤瓷等），其使用面积不少于180m2；模拟临床示教室（含口腔颌面放射，如学校有附属口腔医院或口腔门诊部者可不设此室），其使用面积不少于150m2；各实验室有相应的准备室、标本模型陈列室等。功能相近的实验室可综合使用。
2、专业课主要实验设备见附表。
3、专业课的实验开出率，应达到教学计划和大纲规定的90％以上。
4、有含核心期刊的三种以上专业杂志及专业课教学所需的挂图、标本、模型、视听教材。
五、毕业实习
1、有相对固定的社区实习基地及县级以上实习单位。
2、有实习计划和实习大纲，实习大纲规定项目的完成率应达90％以上，并有出科考试。
3、实习单位有专人负责实习工作，各实习科室均有带教老师。带教老师 应具有5年以上的实践经验和医（技）师以上技术职称。
4、学校有实习管理组织和完善的实习管理制度。
附表:口腔医学专业课主要实验设备
牙科综合治疗机椅
高速涡轮机
高速微型电动牙钻机
口腔颌面全景X线机*
金属仿头模
自动银汞调和器
牙髓电活用测试仪
根管长度测量及根管扩大仪*
超声波洁牙机
电动熔金器
石毫膏模型切割机
石膏模型打孔机
牙科振荡器
电动真空搅拌机*
高频离心铸造机
高速金属切割机
喷砂机（钢托用）
笔式喷砂机（冠桥用）
超声波清洗器
电解抛光机
技工打磨机
石膏模型修整机
电热高压灭菌器
电热煮沸消毒器
手提消毒器
口腔检查器械
充填治疗器械
髓病治疗器械
牙周手术器械
牙及牙槽外科手术器械
暗室及X线胶片冲洗设备
石膏调拌器械
蜡牙雕刻器械
各类技工钳
技工小锤及小铁砧
技工大锤及大铁砧与附座
分瓣缩颈器
牙科观测仪
可调式全口牙合架
型盒（7号）
携带式型盒架
冲蜡及热处理设备
空气压缩机
注：标"*"的设备为逐步配备设备。
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