．小明在散步时，测得脉搏每分钟跳动75次，每走3步通过的路程是2m．现小明走了45步，脉搏正好跳动25次，则这段路程长为
m，他散步的平均速度为
该同学的路程s=×45步=30m，运动时间t=×25次=0.5min=20s，平均速度故答案为：30；1.5．
小明上初中了，妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
甲的示数/℃
乙的示数/℃
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们的__________（填物理量）相同。(2)小明通过实验，得到的正确结论是__________________________________________________(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给冷却速度下个定义：_____________________________叫做冷却速度。
(4分)小明想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？
为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
甲的示数/℃
乙的示数/℃
（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？
；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越
的．小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：
叫做冷却速度．
小明学习了电路知识后，他知道“短路”总不是好的，因为短路会使电路中的电流过大而易烧坏电源．但小明想，任何事情都是一分为二的，那么短路是否也能被利用呢？1999年，美国轰炸南斯拉夫时，曾使用过一种石墨炸弹的武器，破坏对方的供电设施．这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中爆炸时散布一种石墨丝，这些极细的石墨丝是一种导体，容易导电，飘落到电线上，供电设备上会造成短路从而使供电设备瘫痪．小明又想，在做电学实验时，短路能否利用呢？一次，他连接了如下图所示的电路，当闭合S时发现L1与L2都不亮，小明检查电路后后发现各点连接无误，他想是否是电灯的灯丝断了？他想，如果用导线连接每一个灯泡的两端接线柱，能否判断电路故障？于是他用一根导线连接a、b两接线柱，果然发现L2亮了，但L1没亮，他认为L2是完好的，可能是L1的灯丝断了．于是他又用导线连于b、c两点间，发现L1不亮，于是他断定L1的灯丝断了．接着他换上一个完好的灯泡处于L1处，闭合开关后两灯果然亮了．通过上述的实践过程，用电路图，画出短路的几种情况，并简要说明每种情况对电路元件或电路造成的影响．
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包打听移动版我的心脏45秒跳54次.小红：“那一分钟跳72次.”小红说的对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢_百度作业帮
我的心脏45秒跳54次.小红：“那一分钟跳72次.”小红说的对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢
原理：45秒以秒为单位.1分钟是以分钟为单位.1分钟等于60秒1秒心跳等于54：45等于1.2次公式：45：54=60：Xx=72小红说的基本对.基于72这个数并不绝对正确,最好是测一分钟,以实际测试作定义
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不考虑原则是对的，用心脏跳动的次数÷时间=速度1.2下每秒，×一分钟60秒=72下
对：54r/45s=1.2r/s
1.2r/s X 60s=72r
15s18次～～一分钟72次
如果是正常人的心脏就是对的，因为心跳具有一定的节律和节率。公式=(54/45)*60
一秒跳54/45 次，一分钟是60秒 60*(54/45)=72 如果只当成一道算术题的话，是对的
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