一阵一阵地的________

→ 最近总是感觉一阵一阵的出汗,出汗时感觉全身发热
最近总是感觉一阵一阵的出汗,出汗时感觉全身发热
女 | 45个月
来自emilia-romagna
健康咨询描述:
也没来,请问这是不是更年期症状
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擅长: 月经不调,妇科病,胃病,感冒,妊娠类疾病,上呼吸道
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&&&&&&病情分析:&&&&&&您好,根据您情况来看,初步诊断是肾虚所致。&&&&&&指导意见:&&&&&&建议您到中医院来进行检查确定是什么类型的肾虚,再进一步确定其治疗方案。希望我的回复能帮到您,如果疑问可以实施追问,祝您早日康复,您的认可是对我们最大的支持。
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&&&&&&你好,更年期是一个特殊的时期,通常在40岁至50岁之间,这时卵巢功能逐渐退化,雌性激素合成也日渐减少,要缓解更年期病症,建议口服敏尧依能静胶囊2~3个月,保养卵巢提升卵巢源动力,激活卵巢功能,调节内分泌水平,显著改善并消除更年期症状。严重者可采用激素或中草药来调理。
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下载APP,免费快速问医生头一阵一阵的痛,像针扎似的,是怎么回事
来自于:北京|
提问时间: 14:46:56|
基本信息:
疾病 / 症状:
头一阵一阵的痛,像针扎似的,这是怎么回事
病情描述:
最近经常加班,不知什么原因,头一阵一阵的痛,像针扎似的,导致书面很差,也没精神,情绪很糟糕,这是怎么回事?
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因不能面诊,医生的建议仅供参考
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你好,头痛是临床上常见的症状之一,头痛的治疗要根据前述不同的头痛类型而不同.诸如由于一些病因明确的疾病引起的头痛,应先控制病情,以缓解疼痛.如果是性头痛或偏头痛,应分别注意避免其诱发因素,例如光线,失眠,作息不规律等.对于原发性头痛(主要是紧张性头痛,偏头痛和丛集性头痛)发作时,临床上最常用的是非甾体抗炎镇痛药.意见建议:头痛的病人,建议禁食火腿,干奶酪,保存过久的野味等食物,少吃牛奶,巧克力,乳酪,啤酒,咖啡,茶叶等食物.还应禁烟,禁酒,禁喝浓茶.希望我的建议能给你一些帮助,祝你健康.
医师/住院医师
因不能面诊,医生的建议仅供参考
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病情分析:
您好,您的情况不好分析病情,建议您最好是到医院做个检查,血压、头颅CT是最主要的。排除了这些,可能就是神经性或血管。
指导意见:
建议明确病因后及时治疗的,日常生活中注意休息。
医师/住院医师
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病情分析:
根据你的描述,怀疑是血管神经性头痛,劳累,工作紧张可以诱发,
指导意见:
建议做一个颈颅多普勒检查,可以服用羊角颗粒等药物进行治疗,治疗期间,注意休息,避免熬夜。
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>>>按要求改写句子。1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民..
按要求改写句子。1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩写到最简) &_______________________________________________________________________2.广场上人很多,红旗在翻动。(改写成比喻句)&&_______________________________________________________________________3.台上响起掌声。(用扩写的方法写具体)_______________________________________________________________________
题型:写句子难度:中档来源:同步题
1.毛主席宣读公告。2.广场上人很多,红旗在翻动,像海上的波浪。(答案不唯一)3.华丽的台上立刻响起了热烈的掌声。(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析,试题“按要求改写句子。1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民..”主要考查你对&&改写句子,扩写句子,缩写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
改写句子扩写句子缩写句子
&改写句子:即是根据原有句子成分,特点,在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换:他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并:我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换:难道这不是伟大的奇迹吗?(改为陈述句)这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序,不改变句子的意思:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换:(1)标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号;转述句改引述句,要加上冒号和引号。(2)人称的变化:①引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;如:老师对我说:“把你的作业本拿来我看看。” 改:老师对我说,把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐对我说:“你说得对,我就这样做。” 改:姐姐对我说,我说得对,她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。” 扩写:顾名思义,与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。扩写技巧扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写,如没作规定的,可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。1.句子扩句法:即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。课文扩写法:1.要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清扩写的主次。重点该扩写的地方,要不惜笔墨,次要扩写的地方要一笔带过,这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。2.扩写时补充的内容要与原文内容一致,衔接要自然、流畅。3.想象要大胆,要与众不同,努力营造新环境,创造新形象。4. 要保留句子实质,不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。缩写句子:就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。原句比缩后句子内容要丰富、具体,但缩后句子比原句简练、概括,这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思,从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。缩写句子时注意事项:1.缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。2.把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。3.句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。4.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。缩写句子的步骤:1.要认真读懂原句,明白句意。2.找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补)3.检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。
&缩句的主要方法: 1.分辨句式,提出问题:先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待着灵车。”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问:什么——小绒球;是什么——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”2.进行词语比较,找出主要词语:有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。  3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意:如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。   4.将形容词,修饰词删去。
缩写句子的技巧:1.“的”前修饰都删去:如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”2.“地”前限制要删去:如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”3.“得”后补充说明也删去:如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”4.数量词语照样删:如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”5.抓住主干来缩简:只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
发现相似题
与“按要求改写句子。1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民..”考查相似的试题有:
372836090718661843284915625→ 左耳朵一阵一阵的嗡嗡作响是怎么回事丫
左耳朵一阵一阵的嗡嗡作响是怎么回事丫
健康咨询描述:
有两三天了
曾经的治疗情况和效果:
想得到怎样的帮助:是怎么回事,如何治疗
其他类似问题
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&&&&&&病情分析:&&&&&&指导意见:&&&&&&出现耳鸣,最好是去医院详细检查一下。象耳神经受损和耳脉紊乱或是耳炎、肾虚等都会导致您的症状。最好是去耳鼻咽喉科做常规检查、听力学检查、耳鸣测试,饮食方面应选用高蛋白、高维生素、低脂肪、低盐饮食,如瘦肉、鲜鱼、活禽等炖汤喝。
史国安其他
擅长: 内科,儿科,妇科,中医科
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好这位朋友不要着急,你的情况考虑是内火过旺的现象,多是因为饮水不足,爱吃辛辣食物,熬夜等不良习惯导致的&&&&&&指导意见:&&&&&&所以你的情况不要担心,可以适当使用去火的药物来治疗,你可以使用药物清热解毒口服液来治疗,那么就可以治愈了
擅长: 擅长耳、鼻、咽喉、头颈、等疾病的诊断及其治疗,具有
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&&&&&&病情分析:&&&&&&如果是偶尔出现这种情况的话,那没事,如果常有的话,就得查明原因!&&&&&&指导意见:&&&&&&建议:针对您的情况,目前可以先观察,过短时间还有的话,就得去治疗了,主要是用营养神经和扩张血管的药物,如:凯时与金纳多。&&&&&&医生询问:&&&&&&做过双耳CT检查吗?觉得有做的必要!
&&&&&&以上是对“左耳朵一阵一阵的嗡嗡作响是怎么回事丫”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!
擅长: 擅长肺心病 冠心病 高血压病,内科,儿科常见病,对
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你好,考虑是单纯性植物神经性耳鸣,患者在没有任何外界刺激条件下所产生的异常声音感觉。如感觉耳内有蝉鸣声、嗡嗡声、嘶嘶声等单调或混杂的响声,实际上周围环境中并无相应的声音,也就是说耳鸣只是一种主观感觉&&&&&&指导意见:&&&&&&建议用谷维素、维生素B1、维生素C三药联合治疗,耳鸣会得到控制。
擅长: 骨科
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&&&&&&病情分析:&&&&&&你的症状是由于肝火大引起的,或者是耳道内有叮咛导致的&&&&&&指导意见:&&&&&&是需要去医院耳鼻喉科使用耳镜看看如果不是叮咛导致的是可以服用牛黄上清丸和龙胆泻肝丸去肝火治疗的
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