我国如果再不实行医院所有出具的病历、医嘱、处方、疾病诊断证明书【住院证明】必须经患者和患者家属签名确认后方可以发生法律效力的行政措施！日后所有医患纠纷的调解和依法处理，证据绝对会掌握在医院的那边！因为......
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患者住院期间家属应该注意哪些问题
全网发布： 21:30
患者住院了，对患者的医疗护理工作已经移交给了医院，家属的任务只是配合医院的工作。配合工作表现在两个方面：为医院工作提供便利，不干扰医院的工作。
为医院工作提供便利，主要是指为医院提供有关患者疾病的信息，及时满足患者必须的物质要求，按照医院要求对治疗做出相应的配合。医生需要了解患者的疾病信息，以便做出正确诊断和相应治疗。有些患者家属不了解医生工作的性质，用聊天的方式向医生提供信息，或者试图将自己的认识强加给医生，这样做有可能妨碍治疗。
有一次，作者应邀请到骨科为一位有十年病史患者会诊。这位患者是因跳楼自杀造成住院，由于有精神病症状，需要精神科协助治疗。患者母亲在介绍病史时滔滔不绝地讲起患者十年前的恋爱故事，其实，那只是患者发病初期的钟情妄想。她详细的讲述当年故事的细节，不厌其烦讲述一个又一个陈旧故事。这些故事只是证明了病历里已经说明了的诊断：。可是，对医生需要了解患者现在的状，却没有提。其实，当时患者的情感已经淡漠，只字不提当年的“情人”，虽然经医生有意提醒，她也不理会。患者家属希望医生尽可能全面了解患者的心情可以理解，但有些情况的介绍与治疗无关，说多了会干扰医生获取有用的信息。
医务人员应该把患者当作亲人，“医者父母心”，这是医务人员的职业要求。医务人员把患者当作亲人一样关心，患者及家属也应该向亲人一样相信医务人员。这种关心和信任是职业性的，是单向性的。医生像父母一样关心患者，患者可不可以像孝敬父母那样“孝敬”医生呢？答案是不可以。患病期间，医生对患者的作用可能大于父母，因为医生有可能解除患者的病痛。但医生的作用远远不可以与父母相比，父母对患者的关心和责任是全方位的，医生只对患者的疾病及有关问题负责。由于，医生责任的局限性，医生不可能了解患者的所有问题。主观让医生了解情况的愿望是好的，但应以医学需要为前提。千万要记住，直接回答医生提问，是有效提供患者信息的最佳方式。既然信任医生，回答就不应该隐瞒，也不要过多猜测，隐瞒和猜测都可能带来错误信息，这对医生判断不利。
为医院提供便利，是指为患者住院治疗提供一些医院难以完成的工作，如及时提供换季衣物，为患者提供家庭的心理支持。不干扰医院工作，是指尽量服从医院合理的规章制度。精神病医院是一个十分特殊的医疗环境，一般人很难理解医院许多规章制度产生的道理。许多规章制度是因工作教训得出，以利于有效治疗患者和保护患者安全。正确治疗和保护患者安全是医院工作的基本职责，规章制度是履行医院职责的根本保证，患者家属也有义务维护这些规章制度，以保障医院顺利履行职责，让患者获得最大利益。
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好大夫在线电话咨询服务B【解析】试题分析：本题考查辨析病句的能力。A．成分残缺，应改为“必须加强对细节的关注”。C．结构混乱，偷换主语，应改为“而且也减轻了病人的痛苦”。D．句式杂糅，“拟采用……为准”应改为“拟采用……建议”或“拟以……为准”。 辨析病句可采用以下几种方法：①语感审读法；②语法分析法；③逻辑分析法；④造句类比法；⑤“对号入座”法，记住六种病句类型及其基本特点。考点: 辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 
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科目：高中语文
来源：学年宁夏高三上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句，没有语病的一句是（
）(3分)A．人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领：忘得一干二净了。B．对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见。C．这个炼钢车间，由十天开一炉，变成五天开一炉，时间缩短了一倍。D．我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实可信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。 
科目：高中语文
来源：学年宁夏高三下学期第一次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首宋词，完成后面题目。江城子·癸酉春社王
清波渺渺日晖晖，柳依依，草离离。老大逢春，情绪有谁知？帘箔四垂庭院静，人独处，燕双飞。
怯寒未敢试春衣，踏青时，懒追随。野蔌山肴，村酿可从宜。不向花边拼一醉，花不语，笑人痴。[注]①王炎：生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已经七十五岁。1.本词塑造了怎样的抒情主人公形象？请结合诗句简要分析。（5分）2.请简要分析本词的表达技巧。（6分） 
科目：高中语文
来源：学年宁夏高三下学期第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面问题。赋是中国古代重要的文学样式之一，形式上介于诗与文之间，语言大体整齐、押韵，但又经常夹杂着散文的句式，往往铺排华美的辞藻章句来描绘事物，抒写情致。刘勰《文心雕龙·诠赋》中说：“然赋也者，受命于诗人，拓宇于《楚辞》也。”说明赋这种文体在《诗经》中就有了它的生命的因素，到了《楚辞》，这种因素又扩大了疆界。及至战国后期荀子的《赋篇》和宋玉的《风赋》等作品，一方面吸收了《诗经》《楚辞》作品中语言整齐、押韵的特点；一方面进一步发展了《楚辞》作品中铺排的写法；同时，又融合进纵横家说辞问答、铺排议论的因素，并以“赋”名篇，从而形成了一种新文体——赋。班固在《两都赋》序中说：“赋者，古诗之流也。”指出了赋的文体形式由古诗衍化而成。刘歆在《艺文志》讲到诗歌发展时说，春秋之后，“学诗之士，逸在布衣，而贤人失志之赋作矣”。布衣而能作诗，故有乐府民歌的兴盛；文人的创作，从荀子、宋玉起，则以赋的形式体物言情。荀子、宋玉之作与布衣之作虽在文体形式上有差别，却终属同源而分流。《汉书·艺文志》中说：“传曰：‘不歌而诵谓之赋。’”这里所说的“赋”，本指春秋时代贵族礼会之际在对话中背诵几句诗。春秋之后，贵族不需要也没有机会用背诗的形式来委婉地表述自己的意思了。到了汉代，民间诗歌归乐府掌管，而文人创作的文学作品，几乎全都不依赖音乐歌咏，而靠写在竹简、绢帛之上，或吟诵于唇吻。于是“不歌而诵”成了赋这种文体的流传特征，人们称这种“不歌而诵”的文体为“赋”。赋讲究韵律，但它的韵律是为了诵读，而不是为了配乐演唱。当然，后来有些诗也“不歌而诵”了，但那是诗与音乐逐渐分离的结果，不能由此而证明诗歌原始阶段具有歌唱的特征没有存在过。刘勰《文心雕龙·诠赋》中说：“赋者，铺采文，体物写志也。”在《诗经》中，“赋”和“比”“兴”都是一种艺术手法，“赋”指“直抒其事”。到了《楚辞》，发展到对“其事”铺排开来叙写，为赋这种文体的出现准备了条件。“铺采文”，铺，即铺叙、敷陈，言赋直陈其事，不取比兴。一方面强调赋铺陈直叙的写作特点，另一方面是强调赋文辞华丽的语言特点。晋代陆机《文赋》明确提出了诗与赋的文体区别：“诗缘情而绮靡，赋体物而流亮。”意思是说，诗是用来抒发感情的，所以要绮丽细腻；赋是用来铺陈事物的，所以要清晰明朗。再说“体物写志”，志，一般指思想、志向，当然也包括感情。刘勰更是把“体物”，即铺陈描绘事物形态风貌，认定是赋“写志”的一种“载体”，道出了赋融体物写志为一体的本质属性。这样，赋的基本特征，就在“铺采文”的艺术形式与“体物写志”的思想内容互相统一中，得到了完整得表述。1.下列关于“赋”的表述，不正确的一项是A、“赋”的发展是一个渐变的过程，在《诗经》和《楚辞》中都可以找到它的生命因素，直到战国后期《赋篇》《风赋》的出现才形成赋的文体。B、“赋”是中国古代一种重要的文学样式，它不是诗歌，但是语言基本整齐、押韵；它也不是散文，但经常运用散文句式。C、春秋时期，贵族礼会之际往往在对话中背诵几句诗，这种形式可以称为“赋”，后来“不歌而咏”成了“赋”这种文体的流传特征。D、在《诗经》中，“赋”只是一种“直书其事”的艺术手法，后来才逐渐演变成了只用华美的辞藻章句来描绘事物的一种文体。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A、传曰“不歌而诵谓之赋”，从流传特征的角度对赋进行了解释，赋这种文学作品是写在竹简、绢帛之上或在口中吟诵的，不需要依赖音乐歌咏。B、刘勰认为“赋者，铺采文，体物写志也”，把赋的艺术形式与思想内容二者统一起来，对赋的基本特征表述较为完整。C、陆机从文体角度对诗和赋进行了区别，它认为诗绮丽细腻，是为了抒发情感；赋清晰明朗，是为了铺陈事物。D、从荀子、宋玉起，文人创作出现了体物言志的赋，它与布衣所作的乐府民歌有了很大不同，但赋和乐府民歌都源于“古诗”。3.根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是A、赋在描绘事物风貌上具有铺陈直叙的特点，而铺陈描绘事物形态风貌是用以“写志”的“载体”，所以一篇好赋仅仅堆砌辞藻是远不够的。B、即使吸收了《诗经》《楚辞》语言整齐、押韵的特点，发展了《楚辞》中铺排的写法，但如果没有纵横家参与创作，“赋”这种文体还是无法形成的。C、后世的一些诗也“不歌而诵”了，但这并不能说明诗歌原始阶段不具有歌唱的特征；而赋虽然讲究韵律，但它从一开始就不是为了配乐歌咏而生的。D、班固的《两都赋》、刘歆的《艺文志》、刘勰的《文心雕龙》分别对这种文体的流变或特点进行了诠释，使后人对赋有了较为清晰的认识。 
科目：高中语文
来源：学年宁夏高三下学期第四次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读（9分，每小题3分）艺术操作是艺术创造才能的一个重要方面。在艺术意象的生产过程中，艺术操作一方面是意象形成不可或缺的一个重要因素，另一方面又赋予意象以最终的形式符号，将意象孕育的成果物化为现实的可传达的艺术品。表面看来，艺术操作纯然是一种外在的技艺，实际不然。在艺术家准备操作时，心中的意象不一定已经非常清晰、完善，靠着操作运动，意象才逐渐鲜明、完整并得以最后定型、完成。郑板桥讲他画竹的体会：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影霜气皆浮动于疏枝密枝之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并非眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”“胸中之竹”之所以不同于“眼中之竹”，是因为经过了艺术家的意象孕育和改造，这一目了然；而“手中之竹”又不同于“胸中之竹”，则常为人忽视。其实，这是艺术家把心中孕育的意象用艺术操作加以表达并且用特定形式符号将之凝定下来。因此，不能轻视艺术操作，它是意象孕育的继续与完成。艺术操作是意象创造的有机组成部分和深化，人们应当重视艺术操作中的技能，因为所有的艺术操作作为一种实践活动，作为主体本质力量的对象化，是离不开特定的技能的。一定意义上也可以说，艺术操作就是艺术技能的运用与发挥。各种不同门类的艺术，由于其形式符号及传达媒介的不同，各有不同的操作和技能。对于外行，由于不能掌握其操作技能，就不可能进入艺术的创作过程，即使有了“胸中之竹”，也变不成“手中之竹”。因此，操作技能是艺术创作中极为重要的环节。然而，如果离开艺术意象的创作过程，孤立地追求操作技能，就会沦为匠艺。如一些广告画，就技能角度看，是符合“画”的要求的，然而缺乏艺术不可少的灵气，所以算不上真正的艺术。这就涉及艺术创造中“技”与“道”的关系问题。这里所谓的“道”是指艺术创造过程中自由无碍、充满生气的最高境界。操作技能经过长期训练，娴熟自如，艺术家就能将它们化为自己的血肉，与对象世界亲密无间，从而进入“道”的自由境界。《庄子》记载孔子见佝偻者承蜩（知了）就像捡东西一样简单，便问其道。佝偻者答曰，他是经过长期的技能锻炼，并专心致志，从而达到这种境界的。在这种专注状态中，粘知了仿佛不需要技能，只需要粘就行了。这就是技、道合一的境界。这个思想在《庄子》的另一个故事“庖丁解牛”中也体现出来。它告诉人们，主体在技能之中，是可以探索到“道”的真谛的。也就是说，主体在技能的操作中，是可以体悟、把握“道”并进而达到“道”的。“技”与“道”是相通的，在一定条件下可以相互转化。“道”可以通过“技”体现出来，“技”也可以在高度娴熟时达于“道”。通过长期刻苦锻炼而达于“道”的技能，能将心中所感受的立即转化为手中所操作的，这就是古代书画理论所讲的“心手相应”。心与手之间达到了这种自由和谐，也就意味着消除了“道”与“技”的界限。一切优秀的艺术家毕生所追求的就是这样一种艺术创造的至高境界。                          
 （摘编自《美学原理》，蒋孔阳主编）1.下列关于艺术创造中“技”与“道”的表述，不正确的一项是（
）（3分）A．艺术操作作为一种实践活动,作为主体本质力量的对象化,离不开特定的“技”。B．不同门类的艺术各有不同的“技”，如绘画和文学创作的“技”是不同的。C．“道”是艺术创作的至高境界，郑板桥绘画的“胸中之竹”属于这一境界。D．长期刻苦训练并专心致志，能使“技”转化为“道”，即“技”“道”合一。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（
）（3分）A．意象形成、将意象孕育的成果物化为现实的可传达的艺术品都和艺术操作密切相关。B．“手中之竹”是艺术家把“眼中之竹”用特定形式符号凝定下来的成型的作品。C．艺术操作是意象创造的有机组成部分和深化，是意象孕育的继续与完成。D．一些广告画缺乏艺术不可少的灵气，原因之一就是离开了艺术意象的创作过程。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（
）（3分）A．艺术操作既是一种外在的技艺，也是意象逐渐鲜明、完整并定型、完成的凭借。B．《庄子》中记载的粘知了的佝偻者和解牛的庖丁都进入了“道”的自由境界。C．在创作的过程当中,主体只要操作和发挥就可以体悟、把握并进而达到“道”。D．“心手相应”是古今中外优秀的艺术家毕生追求的一种艺术创造的至高境界。 
科目：高中语文
来源：学年天津市语文高三寒假作业（3）练习卷（解析版）
题型：选择题
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（　　　）A．叱咤／姹紫嫣红　　木讷／方枘圆凿　　瑕疵／龇牙咧嘴　　熨帖／钟灵毓秀B．泥淖／绰绰有余　　嗔怪／瞋目而视　　逡巡／怙恶不悛　　修葺／提纲挈领C.勒索／悬崖勒马　　纤绳／纤尘不染　　稽首／无稽之谈　　巷道／街头巷尾D．伺候／伺机而动　　吭声／引吭高歌　　蹊跷／独辟蹊径　　落枕／落英缤纷 
科目：高中语文
来源：学年宁夏高三上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成后面问题春日独居欧阳修众喧争去逐春游，独静谁知昧最优。雨霁日长花烂漫，春深睡美梦飘浮。常忧任重才难了，偶得身闲乐暂偷。因此益知为郡趣，乞州仍拟乞山州。1.这首诗描述了诗人怎样的生活？表达了作者怎样的思想情感？（5分）2.这首诗主要运用了什么艺术手法？请结合诗句简要分析。（6分） 
科目：高中语文
来源：学年宁夏高三下学期第二次模拟考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，没有语病的一项是（3分）A、陨石坠落事件中的幸存者回忆，他们看到陨石伴随着一道白光，急速滑行，坠落时发出数声巨响，其景象如同灾难大片场景。B、那些借爱国之名肆意打砸、侵犯公民权利、发泄个人私愤的野蛮行为，不是法治国家能容忍的行为，也不是真正的爱国行为。C、五一期间，长影世纪城开展了“惠民欢乐月”活动，以发放套票、免费开放、降价让利等，让游客感受到了实实在在的优惠。D、我国有些富裕县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种现象折射出了“扶贫县”评选结果的公正与否。 
科目：高中语文
来源：学年宁夏银川市高一下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
作文（40分）作文讲评时，老师疑惑不解地问大家:“你们为什么都喜欢称自己是16岁的花季?”同学们说：“因为有同名的电视剧，而且已经约定成俗了。”老师说:“你们为什么没想到自己是一棵树?一棵有16道年轮的树已经很壮实了。”你想做棵树还是做朵美丽的花呢? 要求选准角度，明确立意，以“是花，还是树”为话题，写一篇不少于800字的议论文。 住院期间病人最关心的问题是什么?_百度知道
住院期间病人最关心的问题是什么?
我有更好的答案
不是自己不行了，这个时候要对住院的病人进行多交流多沟通。。。会有恐惧的心理。。。
病人应该关心的是，我的病严重不严重，什么时候能好？住院花了多少钱？这些一般是病人最关心的问题。
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