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拴马桩之人物驭狮型_民族文化的杂糅
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请问有做过切除拴马桩耳手术的人么，我天生两边耳朵都长了一个这样的附耳，听老人说天生的东西最好别弄掉
所以我想去做切除手术，切除以后会有什么副作用或者是后遗症么 请问有做过切除拴马桩耳手术的人么，可是随着年龄大了那附耳也随着长大，听老人说天生的东西最好别弄掉 ，我天生两边耳朵都长了一个这样的附耳
满意请采纳亲，你的想法是对的，去医院看看，老人们是迷信，听大夫怎么说
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出门在外也不愁探秘“曹操拴马桩”古汉柏&根系50米开外成奇观--陕西频道--人民网
探秘“曹操拴马桩”古汉柏&根系50米开外成奇观
&&&&来源：&&&&&
　　 近日，记者走进河北省临漳县习文乡靳彭村，探访有“天下第一柏”美名的“曹操拴马桩”。拴马桩位于习文乡靳彭村东头，距县城西南25公里，距铜雀三台遗址公园7公里，属邺南城遗址。燕赵都市报驻邯郸记者 陈正 通讯员 张云鹏
　　 相传是曹操拴马桩
　　 古柏植于当地三教堂正中央，一块刻有“天下第一柏”的石碑矗立在三教堂大门右侧。日，中美友好协会纽约分会会长、美籍华人徐昌东先生参观此树后惊叹其“世界罕见”，随即慷慨解囊，捐资立碑，称其为“天下第一柏”。
　　 相传三国时期，曹操为统一天下，在赵彭城附近挖掘了玄武池，设置了南校场，训练水师，操练兵法。刚开始，这里光秃秃的什么也没有，曹操到此检阅部队竟无拴马之处，曹操次子曹植特意从太行山移来此树，种在玄武池畔，这棵柏树长势旺盛，树冠苍劲。曹操非常高兴，每当骑马到此阅兵时，总把马拴在此树。
　　 时间已过去1800多年，当年一棵小树如今已长成参天大树。临漳县第一任文管所所长乔文泉依据南校场位置推断，该柏树为“曹操拴马桩”，载于《临漳县志》中。
　　 走进院内，近看千年古柏，越发苍劲挺拔，浓郁葱茏，任凭风雨侵袭，巍然屹立，好似一位饱经沧桑的巨人，见证着历史的烟云和时代交替，柏树世代繁衍，枝叶已覆盖了院子近三分之一。院中漫步，一股凉气袭来，沁人心脾。院内七八位老人围坐一起纳凉聊天，一群儿童嬉戏玩耍。
　　 传说经久不衰
　　 “大柏树除有‘曹操拴马桩’的雅号外，还有‘血柏树’、‘保佑柏’、‘柏老阖’等说法。”靳彭村60多岁的靳尚城说。这又是怎么回事？
　　 据靳尚城说，相传咸丰年间，县里一位贪官见此树长的粗壮，是造船、建楼的好材料，决定卖给一个大户财主，得一个好价钱。此举遭到百姓的极力阻拦，但财主执意要锯，谁知刚一插锯，褐红色的液体便向外涌流，锯也被卡住，吓得锯树人扔下便跑，褐红色的液体沾满其身，不久便得病身亡。从此，再无人敢打大柏树的主意了。这就是“血柏树”的传说。“虽是传说，但寄托了老百姓的美好愿望。可‘保佑柏’的由来却是事实，1945年平汉战役爆发，当时临漳是主战场，敌军追到这里，其中三名战士急中生智，爬到树冠上隐蔽了一天两夜，之后安全归队，可见这课柏树在当时是非常茂密的。”管理员张书田说。
　　 当地风俗，正月初七是靳彭城、赵彭城、张彭城三个村庙会，方圆几十里，甚至更远地方的人们都会怀着崇敬的心情来这里瞻仰大柏树，并尊称它为“柏老阖或柏老爷”。
　　 民谣唱诵古柏
　　 大柏树长势苍劲，树杈曲横，呈现出各种奇特造型，依据这些造型，当地还创编了一首民谣：东有男女情悠悠，西有蜗牛树上走，南有喜鹊枝头笑，北有观音双合手，下有凸拳暴如雷，上有双龙绕树飞。
　　 据悉，在全国685株奇贵树园林专家鉴定中，此树特点为：木质细致，坚实，红褐色，芳香，耐腐，根、杆、枝都可入药，为该树科学命名为“汉桧柏”。
　　 据临漳县林业局工程师田士杰说，如今大柏树树高26米，树冠直径78米，树围5.7米，根系发达，根深，根粗，大部分根延至树干周围30米，有的已延长到50米开外。
　　 强劲的古柏树已和天地风云融为一体，与古邺大地同呼吸，就是这样一株具有“王者风范”的古柏树，靠它的顽强生命力和光辉的生命形态，让人顿生敬仰之心。
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(责编：任志慧、王丽)
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科目：高中语文
对下面语句的表达效果和表达目的分析不正确的一项。
&&& “你看，说走就走了。”
&&& “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶亲--也没见他这么慌过！”
&&& “拴马桩也不顶事了。”
&&& “不行了，脱了缰了。”
&&& “一到军队里，他一准得忘了家里的人。”
A．这些话透露出女人们对丈夫的深刻了解
B．这些话里虽有责备之意，但主要是对自己的男人积极抗日的夸耀
C．女人们对丈夫“忘了家里的人”而感到“有点失望，也有点伤心”
D．在对丈夫的不满中，反映出女人们对民族大义的朴素理解
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的小说，完成后面题目。
欢乐颂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。
有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了。油菜花黄了。再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。
大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。
有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么欢喜吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。
大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁不定了。
大妈爱唱歌，老了也没消弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，从心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么的自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。
所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。&
“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。”
不知谁的歌声从河面飘过来。
“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹儿泪珠湿衣裳”。
立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯……”&
岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。
这样的大妈让我们忽略她的年岁。
但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清、瘦、硬朗。
大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。
我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹、四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。
歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。
我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。
“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了……”
灯火摇曳，我看见大妈脸上恍惚积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。
10．．通览全文，揣摩划线语句的表达效果（5分）：
（1）“天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚”，作者为何用“赐”字？（3分）
（2）“我感叹大妈把春天装进我身体里了”，说说这句话蕴含的意思。（2分）
11．概括“大妈”这一人物形象特点，并简要分析。（6分）
12．小说题为“欢乐颂”，说说其意蕴，并简析其作用。（6分）
13．．下列对本篇小说理解和分析，不恰当的两项是( &&)（4分）
A．本篇小说一反小小说讽喻社会的传统，而转向对人性、人生的思考，超越并回避世俗的仇恨、争斗，而表达对纯粹而浪漫的情感及充分的精神生活的渴望和赞美。
B．本文作者在情节结构的安排上，巧妙自然地用了一段插叙，既丰富了人物形象，又使叙述不致于板滞。
C．小说末二段，引用“我”所唱的民歌内容，意蕴丰厚，既增添了作品浓郁的乡野气息，又揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运。
D．大妈是小说主人公，作者用极俭省的笔墨写了她幸酸的过往，也不惜笔墨写了她辛苦劳作的生活现状，表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情。
E．本文虽为小说，却有明丽而不失浪漫的意境美，阳光、诗化，甚至唯美。
科目：高中语文
来源：学年江苏省高三第一次联考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的小说，完成后面题目。
欢乐颂&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚。缘着那条脉摸索去，一个，一个，又一个……我用了几年时间，总算弄明白彼此间复杂的称谓。
有个大妈，我最喜欢。每年清明前，大妈就会捎信来：今年的春茶下来了。油菜花黄了。再不来，林子里的笋子可老了。这些话经我婆婆转达，我会立即催促婆婆：明天我就陪您去一趟吧。
大妈表达亲情总是从饭桌上开始，清炒菜薹、油焖竹笋、韭黄爆河虾、桃花豆腐、白果焖腊肉、笋干煲鸭汤……只有我们吃满足，大妈才觉得我们是见过面了。
有什么吃什么，大妈总说。语气一定不是表达谦卑，是对生活的知足和感激。看见我们那么欢喜吃她做的饭菜，大妈的厨艺展示越发地才华横溢。一顿，又一顿。我感叹大妈把春天装进我身体里了。大妈说，你能多来就多来，这里的青山绿水，也不委屈你。
大妈像个磁场，在她身边，我就觉安静、快乐、知足。我想这好比香樟树的周围不滋生蚊虫，在大妈身边我就不浮躁不定了。
大妈爱唱歌，老了也没消弱这爱好，对人唱，对山唱，在菜地摘菜时唱，下河浣衣时也唱。是地道汉水民歌的调子，曲调婉转悠长，借景状物，从心所欲，真是情从心生，歌从口出，那么的自然而然，如万物生。蓝的天，白的云，山峰青，江水碧。简单却隽永的日子，我在那短暂的相逢里似乎过了一生，又恍惚只是打了个盹醒来。
所谓幸福，也不过是依着这个蓝本画的吧？我端着大妈自酿的米酒，迷迷糊糊地想。大妈像看透了我的心思，淡淡地说，留你久住这里，你也会不惯，会着急。你小住几天合适。&
“妹是鲜花香千里，哥是蜜蜂万里来，蜜蜂见花团团转，花见蜜蜂朵朵开。”
不知谁的歌声从河面飘过来。
“太阳落坡四山黄，唱起山歌送阿郎，阿郎回家慢慢走，妹儿泪珠湿衣裳”。
立即就有另一歌者在后坡呼应。我倾耳听。在这悠长欲睡的春日午后。大妈停住针线，悠然起歌：“大路边上栽南瓜，我把萝卜当娃娃。四季豆儿两头尖，当中一个闪弯弯……”&
岁月静好，现世安稳。我对身边咕咕啄食的小母鸡说。
这样的大妈让我们忽略她的年岁。
但是大妈七十三岁了，这年的春天我去看她，她告诉我她活不过七十四岁，谁都不在意她的话，我也不信，因为她依然清、瘦、硬朗。
大妈的身体忽然弱起来，大家才想起她春天的话，几个哥嫂都不明白是什么给了她暗示，但大妈的表情从容自然，如落叶树木进入冬天。初冬的第一场风过后，大妈躺下，大哥通知该通知的亲戚，其中有我，大哥说大妈疼爱的人，都得回来给她唱歌。我以为是那一带老人故去后守灵人唱的孝歌，说我不会。大哥说，就是唱歌，欢乐的歌。
我到时大妈已经弥留。大妈躺在床上，她要重新启程，回到三十一年前和她分别的大爹、四十年前从她怀抱离去的三弟身边。那是宋氏家族墓地，那里还长眠着大妈挚爱的她的婆婆，她在大妈五岁时收养了流落异乡的孤儿，养大妈到十八岁，然后从大妈的养母变成大妈的婆婆。没有通常人哀叹身世飘零的悲苦，大妈说，她从一个家走丢就是为了进另一家门的。现在，她回到她生命中几个重要的亲人那里，在那里继续看护她留在世上的亲人，她的遗言就是嘱咐她的亲人用歌声给她送行。
歌声在大妈弥留的那一刻响起。都是大妈熟悉喜欢的汉水民歌的调子。大哥、大嫂、二哥、二嫂、四妹、四妹夫一个接一个唱，直到这个家族的晚辈都加入到这唱歌的队伍里来，低缓、悠长、重重叠叠，让我再次看见那根血脉的藤，弯转绵延，生生不止。歌声伴大妈渐行渐远。
我忽然惭愧，大哥说我是大妈疼爱的人，我当然得给大妈唱歌，我搜索心海，想起不久刚学会的一首民歌，我在大妈床前的席子坐正身子，端庄而歌。
“太阳歇歇么？歇得呢。月亮歇歇么？歇得呢。女人歇歇么？歇不得。女人歇下来，火塘会熄掉呢。冷风吹着老人的头么，女人拿脊背去门缝上抵着。刺棵戳着娃娃的脚么，女人拿心肝去山路上垫着。有个女人在着么，老老小小就拢在一堆了。有个女人在着么，山倒下来男人就扛起了……”
灯火摇曳，我看见大妈脸上恍惚积满笑意，仿佛说，大妈喜欢这歌呢。
1.．通览全文，揣摩划线语句的表达效果（5分）：
（1）“天赐我一个婆婆，我婆婆赐给我一大串亲戚”，作者为何用“赐”字？（3分）
（2）“我感叹大妈把春天装进我身体里了”，说说这句话蕴含的意思。（2分）
2.概括“大妈”这一人物形象特点，并简要分析。（6分）
3.小说题为“欢乐颂”，说说其意蕴，并简析其作用。（6分）
4.．下列对本篇小说理解和分析，不恰当的两项是(&&
)（4分）
A．本篇小说一反小小说讽喻社会的传统，而转向对人性、人生的思考，超越并回避世俗的仇恨、争斗，而表达对纯粹而浪漫的情感及充分的精神生活的渴望和赞美。
B．本文作者在情节结构的安排上，巧妙自然地用了一段插叙，既丰富了人物形象，又使叙述不致于板滞。
C．小说末二段，引用“我”所唱的民歌内容，意蕴丰厚，既增添了作品浓郁的乡野气息，又揭示了大妈作为劳动妇女的悲剧命运。
D．大妈是小说主人公，作者用极俭省的笔墨写了她幸酸的过往，也不惜笔墨写了她辛苦劳作的生活现状，表达了作者对底层妇女的深切关怀和同情。
E．本文虽为小说，却有明丽而不失浪漫的意境美，阳光、诗化，甚至唯美。
科目：高中语文
对下面语句的表达效果和表达目的分析不正确的一项。&&&& “你看，说走就走了。”“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶亲--也没见他这么慌过！”“拴马桩也不顶事了。”“不行了，脱了缰了。”&“一到军队里，他一准得忘了家里的人。”&&&&& A．这些话透露出女人们对丈夫的深刻了解&&&&& B．这些话里虽有责备之意，但主要是对自己的男人积极抗日的夸耀&&&&& C．女人们对丈夫“忘了家里的人”而感到“有点失望，也有点伤心”&&&&& D．在对丈夫的不满中，反映出女人们对民族大义的朴素理解}