米兰脸上长痘总爱猴子照镜子歇后语,妈妈看到总是骂她,可米兰觉得自己没错,反映了什么心

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【西安米兰婚纱摄影】拍婚纱照前脸上长痘痘了怎么办?
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&不管是女孩还是男孩都不喜欢满脸痘痘的人。但是对于有些人来说,痘痘就像打不死的小强一样,总是和自己关系很好,和自己纠缠不休。一般情况下,不管是新娘子还是新郎发现自己脸上长痘痘都会不由自主起用手挤,赶紧把他里边的白白的东西挤出去,心里想可能就会好的快点。今天西安婚纱摄影的小编来说说这个问题,皮肤长痘痘该怎样处理呢?用手挤?用针挑?这种做法是不正确的!结果可能就是:留下痘印。接下来小编就为大家说说为什么呢和一些处理的方法。第一:一天内不要太频繁地洗脸。 一天之内洗两次脸就足够了。常常洗脸,反而会刺激皮脂腺的分泌,一旦皮肤表面的油脂被洗净,皮脂腺就必须“加班”工作来进行它的天然保护功能,如此一来,皮脂腺会变得愈来愈毛躁,愈来愈活泼。&第二:不要去用手挤、手抠、针挑。 &青春期长痘痘是很常见的,如果爸妈年轻的时候也有长青春痘,那你就是遗传的,等到一定的年龄自然会好,但是记得不要去挤痘痘,挤压会使脸部留下难看的疤痕,不挤就没事。 青春痘如果用手或工具去挤压,非但于事无补,反而会因手上的细菌而造成二次感染,或因挤压的力道,造成皮下瘀血,留下必须4-6个星期才会消失的瘢痕。此外,因抠挤而造成的伤口,经一再的刺激、皮肤增生的结果,形成隆起的疤痕的哦!第三:如果压力比较大要调节放松心情。 & 有些朋友,心理压力过大的时候也会长痘痘,比如考试的压力、工作压力等等导致的情绪烦躁。这种情况下需要自我调整,让情绪缓和下来,皮肤也就好了。&本文由西安米兰婚纱摄影发布 西安米兰婚纱摄影官网: & 详情可咨询客服 &电话: & QQ: & 微信:
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1992-2015版权所有:黑光企业集团[AC米兰吧] 皮尔卡卡洛是谁啊?有什么事迹?贴吧里怎么总是在讨论他?新人求解,求个正经点的解答。。_百度知道
[AC米兰吧] 皮尔卡卡洛是谁啊?有什么事迹?贴吧里怎么总是在讨论他?新人求解,求个正经点的解答。。
求概述如题..
。。。 ID:皮尔卡卡洛 .不看贴吧的别来了。
提问者采纳
是一个米兰球迷,详情咨询米兰贴吧据说是个烧饼!其他人就甭找卡卡和皮尔洛的资料了,跟那没关系
为什么有人支持有人骂他?
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其他7条回答
皮尔洛是米兰的组织型后腰 意大利人卡卡是米兰的前腰 巴西人
这两个人以前都堪称米兰的核心
米兰的五毛,你去贴吧问就会得到回复了
我有他照片
我晕,一个经典前腰,一个经典后腰
呵呵,没听说过
卡卡是巴西圣保罗队近年来培养出的优秀中场球员,2003年转会AC米兰。技术意识具佳,拥有超强的个人盘带能力和速度,以及准确的传球和远射能力。比赛中,他除了经常助攻队友得分,还凭借在意甲和欧洲冠军联赛几个关键场次急惊四座的远射得分,屡次扮演“单骑救主”的角色,并在队中站稳主力前腰位置。并且已一己之力帮助老龄化严重的AC米兰夺得2007年欧洲冠军联赛奖杯、但是在2009年皇马以6400万从AC米兰将这位巴西攻击型中场带到伯纳乌球场,但是从近几个赛季卡卡的表现来看AC米兰高层做出的决定是正确的。到了皇马以后卡卡由于十字韧带旧伤反复发作使他的状态以及在皇马的主力都无法得到保证,最近又传出皇马有意将这位钱米兰球星售回AC米兰,但加利亚里以工资问题等其他原因侧面拒绝了!
关于皮尔洛:
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出门在外也不愁答案:解析:
(1)p1ng tu$ tu1n h#ng h#ng n8n
(2)幽静 暖烘烘
(3)衷心 泥泞 轻柔 湍急
(4)小小的米兰花,细致得像碎玉的米兰花,总是散发着淡淡清香的米兰花。
(5)①“我”儿时的第一个小学老师。②把着“我们”的手描红 “我”病时看“我” 雨中“我们”回家 思念之情 老师的品质
请在这里输入关键词:
科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,按要求做。
蚂蚁的壮举
  在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
  一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风势游走的火舌活像一条红色的项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
  小蚂蚁在毁灭性打击面前的这种壮举,不也能给我们一些启示吗?
1.查词典,并结合上下文理解以下词语的意思和用法,再选择一个造句。
惊心动魄出乎意料绝处逢生
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2.蚂蚁的“壮举”指的是什么?你从中受到什么启示?
______________________________________________
科目:小学语文
阅读短文,并按要求作答。
同一屋檐下
  真正的感动在生活的角落里,在同一屋檐下,因为它拥有自然的灵韵!
  一天,我踏上了回家的路。隆冬的寒风犹如一把把明晃晃的刀子。我缩了缩脖子,赶忙把外套拉紧。我上了一辆大巴车拖着沉重的行李寻找空位。人们打量着我这个拘谨的小青年。我注意到车厢最后还剩一个座位,便赶紧走了过去将袋子放在行李架上后,便坐了下来。
  大巴没有开暖气,有点冷。忽然车震了一下,我惯性地朝旁边的那位先生身上倾去。我才发现,那是一个断臂的中年人。我赶紧坐正了,不知是否弄疼了他,歉意地向他点了点头。他竟对我笑着说:“我没事,小兄弟!”他好像不是本地人,说话操着浓重的北方口音。他的话反而使我更加窘迫了,我强作苦笑挂在脸上。
  天气更冷了。在摇摇晃晃的车厢中,我睡着了。我似乎做了一个梦:一个人将温暖的大衣披在我的身上。我身上顿时感到了热烘烘的。我睡得很香。
  醒来时,我的身上披着一件大衣,身旁那个中年人还在看报纸。他看到我睡醒了,便从包里拿出了一个似乎还冒着热气的包子,递给我:“看来你家也挺远的,先吃个包子充充饥吧!”他还是那样慈祥地笑着。说实话,我当时的确很饿了,但我却莫名其妙地拒绝了。他又对我笑了笑,那胡子拉碴的脸给我留下了深刻的印象。
  我又睡着了,到站的时候他已经不见了。我有种失落感,提着行李向前走去。这时突然发现我的口袋重了些。我放下行李,掏出口袋里的东西,是两个似乎还冒着热气的包子。
  隆冬的寒风很冷很冷,可我的心中却留下了一个永恒的春天,洋溢着感动的芬芳。同一屋檐下,如此美妙!
(1)请摘抄文中一个比喻句。
_________________________________________________
(2)“同一屋檐下”在文中具体指___________________。
(3)“他的话反而使我更加窘迫了,我强作苦笑挂在脸上。”“我更加窘迫”的原因是(  )。
A.车震了一下,“我”因惯性碰了那个断臂的中年人,向他致歉,他却安慰我,“我”感到为难。
B.车震了一下,“我”因惯性碰了那个断臂的中年人,向他致歉,他却安慰我,“我”感到难堪。
(4)作者为什么说心中“留下了一个永恒的春天,洋溢着感动的芬芳”?
_____________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
快乐阅读。
推敲唐朝有个诗人叫贾岛,早年因家境贫寒,出家当了和尚。 &&&一天,贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山 &路找了好久,才找到李凝的家。这时,夜深人静,月光皎洁,他的&敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧,这天李凝不在家,贾岛就&写了一首《题李凝幽居》的诗留了下来。第二天,贾岛独自骑着毛 &驴返回长安。半路上,他想起昨夜即兴写成的那首小诗,觉得“鸟&宿池边树,僧推月下门”中“推”字用得不够妥帖,或许改用“敲”字&更恰当些。贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动&作,不知不觉时到了长安城。大街上的人看到他这个样子,都感&到十分好笑。 &&&&&这时,正在京城做官的韩愈在仪仗队的簇拥下迎面而来,行&人、车辆都纷纷避让。贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了仪&仗队中。 &&&&&两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问:“你为何冲撞我的&仪仗队?”&&&&&贾岛回答道:“我正在斟(zhēn)酌(zhuó)诗里的一个字眼儿,&无意间冲撞了大驾,求您宽恕。” &&&&&接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹&豫不决,不知道用“推”好,还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的&诗人,便很有兴趣地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是&用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家的门没有闩(shuan),也&不能莽(mǎng)撞推门,敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用‘敲’字更衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1.按要求改写句子。①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。(缩写)______________________________________________________________②两个差人将贾岛带到韩愈面前。(改“被”字句)______________________________________________________________2.填空。①通过阅读本文,我们可以体会到贾岛具有_________________的创作态度和_____________的创作精神。&&&②韩愈认为“敲”字比“推”字好的原因是:A.___________________________________________________________B.___________________________________________________________C.___________________________________________________________3.短文已用“∥”分好段,请归纳段意。第一段:______________________________________________________第二段:______________________________________________________第三段:______________________________________________________4.你认为“僧推月下门”“僧敲月下门”哪个好,为什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,按要求做。
想讨一本书  一个寒冷的冬日,我驱车去接李先生和他刚相识的申女士。共进午餐后,申女士接受了李先生的邀请,来到了李先生的住处——位于龙华的一幢豪华的别墅。  下车后,我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人,他身上裹一件脏兮兮的棉衣,似有所求地望着我们。  心情很好的李先生赶紧走上去问他:“你是不是想吃点什么?”  想不到乞丐回答:“这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会儿太阳。还想……”  “还想什么?”李先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃追问道:“别难为情,尽管说吧,我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。  “我想……”乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,“您千万别笑话我。您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了。总想讨一本书看看,可是一直难以启齿。你能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?”  李先生一下子愣住了。一方面,他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求,另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求,更重要的是:让申女士目睹了自己的窘迫。  乞丐也看透了李先生的尴尬,急忙说:“天底下没有书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰你了。”说罢,抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和颜悦色地说:“也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。”  乞丐接过书,连声道谢,然后席地而坐,好像身边没有其他人一样地读了起来。  送走申女士后,李先生满腹心事。不久后的一天,李先生突然决定:“阿伟,送我去书店。”  在书店经理室,李先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对招待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗?”  小姐说:“当然愿意,不过,我们这儿没有什么大生意,只有书,您任意选吧!”  李先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,下午2点,我来取货。”  小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。李先生准备掉头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么书呢?”  “只要是书,只要有名气,都要!”李先生头也不回地说。  下午2点,我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来,把支票还给李先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。”  李先生再一次愣住了◇他咆哮道◇你们的总经理呢◇让他出来见我◇  ◇不必了◇小姐笑笑◇我们经理看过支票◇就知道您是谁了◇她要我一定转告您◇本书店没有一本专作摆设的废书◇每一本书都是有灵魂的生命◇最终总会归属于那些真正爱书的人◇1.给短文的最后两个自然段加上合适的标点符号。2.结合文中加粗的内容,写一个合适的成语。3.你怎样理解书店经理的话?(最后一个自然段中画线的句子)____________________________________________________________________4.结合阅读理解,填空。  本文以___________为线索,通过对___________和___________两个情节的描写,深刻表达了______________________主题。5.本文的细节描写十分出色,从文章后一情节中的____________等动作描写,可以看出李先生还是一个____________的人;从________________________等语言描写,可以看出李先生还是一个________________________的人。6.本文多处运用了对比的手法,请找出一组并分析其作用。____________________________________________________________________7.请结合自己的读书实际,谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。____________________________________________________________________8.请写出两句你平时积累的有关“书”的格言警句。____________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:天津市期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的短文,按要求回答下列各题。&&&&&&&&&&&在我生命里曾经流淌过一碗水,这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。&&&&&&&&& 七月如火,我与朋友结伴西行,车子在黄河大堤上前行,河水时断时续。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子,叫“五棵树村”。这个称呼名副其实,早些年全村只有五棵树。村头有个苗圃,绿绿的一片,让我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。&&&&&&&&&& 我们迫不及待地迎上去。“小姑娘,能不能给点水。”我边说边用毛巾擦汗,渴望能洗把脸。小姑娘迟疑了一可,目光投向了椅子上坐着的一位老妇人,老人点点头从腰间摸出一串钥匙,这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖,水窖设有坚固的木盖,木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。&&&&&&&&&&&只见小姑娘轻yíng(&&&& &)地走到水窖前,熟练地打开大铁锁,用一个小木桶小心地汲出一点水,倒进陶瓷碗里,双手捧着那碗,像捧着整个世界一样。她走到我面前说:“走远路渴了吧,快喝吧!”&&&&&&&&&& 我想洗把脸凉快一下。等小姑娘转过身去继续滴她的水后,我让同伴把那碗水倒出来,我开始洗脸。听到水落地的声音,老人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光,老妇人从椅子上站了起来,喊了声:“作niè(&&& &&)呀!”突然她摔倒了。小姑娘不去搀扶老人,却惊叫着跑到我身边,迅速地抢过同伴手中的水碗,然后双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土,捏成一个泥团,迅速跑到小树边,深挖了个坑,把湿泥团贴着树根埋下。这才急切地向老人跑去,慢慢把她扶到椅子上。我被这一切惊呆了。&&&&&&&&&& 良久,我们才从小姑娘口中知道,苗圃中的树苗都是这几年老人培育出来的。前年大旱,为了让树苗能够成活,老人翻山越岭去挑水,不料半路上一脚踏空,摔瘸了一条腿。&&&&&&&&&& 我恍然大悟。老妇人叹了口气,意味深长地说:“不是我小气,这样热的天,我的苗圃一天才用那一瓢水,你们不知道缺水的苦啊!”&&&&1.根据拼音在括号里写汉字。&&&&&&&&&& 轻yíng(&&&& &&)&&&&& &作niè(&&&& &&&)&&&&2.短文的第六自然段从记叙的顺序上看,属于____&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。&&&&3.文章细致地写了水窖上的“木盖”和“铁锁”,这样写有什么作用?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.对“真正的愤怒”理解正确的一项是
A.因为水在当地非常珍贵,小姑娘偷偷给了我们水惹怒了老人,所以老人愤怒。&&&&B.因为干旱缺水,苗圃一天才用一瓢水,水成了带来绿色希望的最珍贵的东西,远方的来客那么不珍惜水,老妇人和小姑娘愤怒了。&&&&C.那碗水是她们送给远方来客最昂贵的礼物,但是客人连个“谢”字也不说,却嫌水脏不喝,用来洗脸,她们愤怒了。&&&&5.制作读书卡片是良好的学习习惯。请先为短文加一个恰当的题目,然后在文中摘录四个成语和两个描写小姑娘的句子,并将你对其中一句话的感悟写在“品味”栏中。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 读书卡片篇名《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &》(请填上你为短文加的题目)成语:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&句子:1、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 品味:我读第(&& )句话的感悟是:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&1.幽静 暖烘烘2.大姐姐一样的女老师3.第一句话。4.第二段第二句话和最后一句话。5.轻柔的发丝抚爱着我,并在我心中注入了永存的暖流。6.把着“我们”的手描红、“我”生病时来看“我”、雨中送“我们”回家 深深的爱戴和思念之情(意思对即可)
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科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读步步高。
莫高窟  敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周沙丘林立,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。  莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,它侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。  莫高窟(  )有精妙绝伦的彩塑,(  )有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引入注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。  莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里藏有各种经卷。  莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊塑像、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1.在第3自然段括号中填上关联词。2.用“~~”画出第2、3自然段的中心句。3.在文中排比句下画“_____”。4.莫高窟在哪里?有多少个洞窟?_____________________________________________________________________________5.短文主要介绍了莫高窟的_________、_________和_________。6.为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库?_____________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读步步高。  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使入神清气爽。1.文中用数字_______来说明长廊_______的特点。2.文中第1句话中的动词有_______、_______、_______。3.“几千幅画没有哪两幅是相同的。”这句话不但说明画的_______、_______,而且体现了我国劳动人民的_______和_______。4.用“~~”画出写“画”的句子。5.从文中哪个词可以看出游人舒畅的心情?____________________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:期中题
题型:阅读理解与欣赏
阅读步步高。  张春玲的故事令我感动。张春玲是绵阳市石坎小学六年级的学生,3岁时,脸部被严重烧伤,左手被截肢,右手的每个手指都只剩下两个关节。地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒。“地震了,大家快跑!”张春玲很快跑到了200米外的麦田里。忽然,她看到同学苏小琴被砖石压住,动弹不得。于是,她毫不犹豫地趔趄着向苏小琴奔去,但是砖块不停地掉下来,她的脚也受了伤。虽然右手只有两个关节,但倔强的小春玲坚持着用肩头顶开石块,咬紧牙关将脚被砸断的苏小琴背到空旷的麦田里。  大家获救后被转移到安全地带。现在,春玲最大的心愿就是让医术高明的医生为她做个整容手术,让自己变成真正的“美丽天使”。“美丽天使”还有两位女生,她们是邹雯樱和松雪,两人都被评为“英雄少年”,但她们永远都不能上领奖台了,因为在救人过程中她们不幸牺牲。但她们永远活在我们心中!  经历过这场灾难,更显示生命的顽强,蕴含在孩子们身上的伟大与坚强在那一刻突然爆发出来。生命的力量创造了奇迹!1.在加粗字正确读音下画“_____”。绵阳(mián& jǐn)  宿舍(shě& shè)2.从文中找出下面词语的近义词。坚强——(  )  愿望——(  )3.用“虽然……但是……”造句。_________________________________________________________________________________4.读了短文,你觉得应向张春玲学习什么?如果她来到你身边,你会向她说些什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读步步高。
我还是刘翔  刘翔刚刚21岁,这一年他经历了从普通运动员到奥运会冠军的崛起,经历了从寂寞赛场到万众争捧,他21年并不复杂的履历、细节被反复翻检,但是他竟然没有被完全抖落干净,从而失了自己,以至于不知脚落何处;没有沾染虚浮,他又站在了北京的跑道上,参加冬季封闭训练。  成名几个月来,他经历了白沙广告、肖像侵权、硕博连读争议、女友绯闻等等“事件”,拨开了娱乐圈伸出的温柔小手,在上千万的广告身价间选择与放弃——他并没有表示厌倦,“经历这些很好,它促使我成熟。”  ①但是,他更清楚,“我还是刘翔,原来的那个刘翔,我不想成为商业明星,更不想做一次性冠军。”  他所有新的目标都在赛场:2005年除了要参加在芬兰举行的世界田径锦标赛外,还将参加黄金联赛全部六站比赛,并且角逐最后的总冠军。  他十分清醒:“一段时间内国内可能还没有选手追得上我,但是世界高手层出不穷,我一个人面对这么多人的围攻,有时也会感觉到累。”  但是他又表示,“毕竟我才21岁,只要永远保持一颗平常心和进取心,我就会跑到2012年奥运会。”  这个21岁的小伙子始终为梦想不懈努力,因为在110米栏的红色跑道上,永远起点是梦想,终点也是梦想。  《中国青年》:请用一个词语,概括你的最大特点,是不是这个特点引领你走向成功?  刘翔:冷静。因为每次比赛都需要保持很强的心理素质,不受外界干扰。  《中国青年》:你的人生最幸福的瞬间是什么?  刘翔:获奖后一段时间里,反复回味获奖时的喜悦和成功,整个人轻飘飘的,很美妙。  ②《中国青年》:在竞争越来越激烈,越来越喧嚣的时代,你觉得当今的年轻人要取得成功,最重要的是保持什么“心”?  刘翔:保持一颗平常心,不能超过度。  《中国青年》:获得奥运冠军后,有人觉得你变轻狂了,你自己怎么判断?  刘翔:没有,我觉得我没有变。奥运会前后我确实面临着两个不同的世界,但我很清楚,失去运动成绩,我什么都没有。1.文中多处用到双引号,①和②句中的引号的用法分别是______________和______________。2.文中第一自然段主要写了什么?从中可以看出刘翔具有怎样的品质?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你能为短文另拟一个恰当的题目吗?试着写一写吧!___________________________________________________________________________________}

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