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自闭症儿童可享受免费十五年特殊教育
来源：广州日报作者：
佛山自闭症儿童，只要凭有效医学证明，就可以享受免费十五年特殊教育了。
佛山修改残疾儿童少年十五年免费教育方案
佛山自闭症儿童，只要凭有效医学证明，就可以享受免费十五年特殊教育了，这是记者从昨日召开的《佛山市实行残疾儿童少年十五年免费教育实施方案（2015年修订）》（以下简称《修订方案》）说明会上了解到的消息。
另外，佛山特殊儿童少年享受免费标准也将进一步提高，其中学前教育阶段每生每年提高2900元，而普通高中标准也提高1930元每年每生。据统计，佛山十五年特殊教育政策实施以来，已经有超过4000人次受惠。
困难学前残疾儿童
可享免费教育及助学资助
佛山残疾儿童少年十五年免费教育已经实施超过3年，昨日，佛山市教育局召开会议公布该方案的最新修订版，其中保障金额标准的提高顺应了现实需求。
据了解，《修订方案》此次分别提高了学前义务教育阶段及普通高中阶段的免费标配。其中学前教育阶段从原来的6000元每生每年提高至最新的8900元每生每年；此外，普通高中的标准从原来的2470元每生每年提高至4400元每生每年。
值得注意的是，新的《修订方案》还加强了对学前阶段家庭经济困难的残疾幼儿的资助力度。困难的学前残疾儿童，在享受免费教育的同时，还能享受家庭经济困难学生助学资助，这是原免费教育方案中没有的。
资助“先免后补”
告别孩子上学先垫钱
佛山新的《修订方案》实施后，每一位残疾儿童前三年可增加补助标准8700元，而普高三年提高5790元。那么这笔钱，还需要像过去一样由儿童的家长来先垫付吗？《修订方案》将改变这一做法。
据悉，《修订方案》将采取“先免后补”的方式拨付学前教育阶段的免费资金，明确“免费资金直接划拨到幼儿园”、“免费资金全额用于幼儿园抵减残疾儿童的保教费”。此外，据市教育局负责人解释，生均补助金额将由教育部门和学校间进行结算，将不再牵扯家长。
残疾适龄儿童
入学实现“零拒绝”
昨日，市教育局基教科负责人通报，佛山目前已经率先实现了特殊适龄儿童入学“零拒绝”。
该负责人告诉记者，由于今年佛山首次将残疾儿童少年的入学招生工作纳入全市务教育阶段招生工作中，且经过教育部门三年来的努力，目前在校的残疾儿童少年人数较未实施特殊教育发展新政前的2011年相比，猛增85%，人数多达1709人。
市教育局负责人介绍，目前佛山以免费特殊教育体系、随班就读及送教上门三种形式保障残疾儿童少年有书读。而送教上门、随班就读也为佛山作为全国特殊教育实验区的2项重点前瞻性项目，未来还将与有关单位机构进一步推进。
2 将自闭症儿童纳入免费范围
为全省首次
根据《修订方案》，佛山在校（园）的户籍自闭症儿童少年将纳入免费范围，免费的残疾类型扩大。
市教育局基教科负责人表示，过去，自闭症儿童并不纳入残疾人证领证人群，因此许多患病儿童难以享受到佛山免费特殊教育。而佛山此次将这部分人群纳入特殊教育政策里，在全省为首次。
市教育局昨日解读《修订方案》称，未持有第二代《中华人民共和国残疾人证》，但户籍在本市行政区域内的、在校（园）及接受送教上门服务的自闭症儿童少年，只要凭有效的医学证明，即可享受免费教育。市教育局负责人解释，目前部门正在推动确定特定的鉴定机构，未来或有定点医院来对自闭症儿童进行鉴定。
自闭症儿童入学率30%
那么新政实施后，将会有多少自闭症患者儿童受益，市教育局负责人表示，由于受限于残疾人证件的领取问题，很多自闭症儿童少年数量难以统计。而记者从残联了解到，目前佛山自闭症儿童少年约有2000余人。
“不少自闭症儿童入学成本较高，因为考虑到康复教育及特殊保育等，因此学费、在校生活费都成了家长经济负担。”市教育局负责人表示，希望通过新政将有效推动佛山更多的自闭症儿童入学接受教育。
而根据此前顺德首个全面介绍儿童自闭症现状的行业报告显示，大部分自闭症儿童面临着上学难问题。根据报告，顺德区内自闭症儿童在普通幼儿园或小学的比例只有30%。
市教育局负责人表示，佛山已正在尝试促进一些康复机构与幼儿园及特殊学校进行合作，自闭症儿童有望在园更好地享受免费优质教育。
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编辑：万稳龙
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佛山现有2000多名自闭儿 社会支持系统成难题
南方都市报评论
　　“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，昨日下午，一群六七岁的孩子穿着扮演动物的服装站在金马剧院台上，跟随着台下老师的动作，摇着铃鼓，不甚流利地唱着《小星星》。在这样特殊的歌声和舞蹈中，佛山2015年“世界自闭症关爱日”系列活动由此揭幕。4月2日，是第八个世界自闭症日，自闭儿被称做“星星的孩子”。据目前不完全统计，佛山有2000多名“星星的孩子”。对于养育着“星星的孩子”的家长而言，收到医院的确诊消息，可能只是“与时间赛跑”的开始。他们要开始穿梭于康复机构，抢在6岁的最佳康复期以前，教懂他们说话；他们要奔忙于特教学校，让他们学习基础知识、培养自理能力；他们甚至必须赶在身体衰老前，为孩子存好一笔终身的生活费，为孩子铺好一条路。随着“星星的孩子”步入青春期，他们要面临的挑战不仅仅是如何照顾自己，还有性教育、婚恋、融入社会、工作等。“我最大的愿望就是到死的时候，能够看到他能照顾自己”，这或许是一位自闭儿母亲的奢望。&&&&A
　　努力十多年后 难道只能“关起来”
　　姓名：小泉
　　年龄：15岁
　　能力水平：约8岁孩子
　　忧虑：2年后毕业，没有机构继续接收
　　见到明姐是3月28日早上10点多，她刚补了一个小眠。昨夜，儿子小泉因为洗完澡没有穿衣服，生病发烧至40℃，她一直照顾到凌晨5点多才睡下，神色有点憔悴。
　　家里，一个15岁的健壮少年正坐在沙发上，专注地看着电视转播的足球赛事。在明姐的多次劝导下，小泉才慢慢开口，轻声说出“姐姐好”3个不算清晰的单音，然后就走回了自己房间玩电脑，这是他的一个强项。
　　陪读3年花费50万 听到一声“妈妈”
　　在小泉1岁多的时候，周围的同龄孩子都能说一些简单的言语，小泉却始终不会开口。明姐抱着小泉走了广州、佛山多家医院，最初的诊断结果是语言发育迟缓。直到2岁3个月，广州一家权威医院的主任告知明姐，小泉患有中重度自闭症，她心塞了。
　　在2002年，自闭症对于一个普通家长而言，几乎如同外星生物一样陌生。“我最初还怀着能治好的愿望，之后发现那是奢望，现在已经绝望了”，明姐查阅了很多资料，她才知道当下要做的就是跟时间赛跑。那时还在做建材销售的明姐，每天抽空带小泉从小塘开车到南海妇幼进行针灸、舌部按摩、感统训练，这样的奔波生活足足过了1年多，存下来的治疗费发票整整装满了一个鞋盒，算过一下，17万多。
　　在小泉不到4岁的时候，明姐说自己做了一个最重要的正确决定：她辞去了收入丰厚的销售工作，带着儿子到了广州一家康复机构，做专业的康复训练。她在康复机构附近租了一套房子，早上送小泉上课，中午回家做饭，下午再去上课，晚上吃过晚饭，再请老师到家里补课，每天就这样过着从住处到机构，上课和做饭这样“两点一线”的单调生活。
　　这段艰难的日子，明姐花光了她和丈夫的50万积蓄，还要依靠亲戚不时给一点补助。而在儿子学会叫“妈妈”的一刻，明姐说，什么都值得了。
　　会在餐厅点菜 能煲排骨粥
　　小泉的左手手背上有一个深深的牙印，已经结出厚茧，不会疼痛。这个牙印的背后，埋藏着他的“暴力因子”。
　　有暴力倾向，是部分自闭症患儿的病征之一，在某些条件的刺激下，他们会表现出暴力的一面。小泉在确诊时，也被诊断为有暴力倾向。因此，明姐只能一次又一次地教育他要懂礼貌、不打架，小泉也一直很听话，性格也相当温和。然而，在二年级的时候，这种潜藏的问题爆发了，一直沉默寡言的小泉被同班同学欺负，然后他拿起了一把椅子，猛地向同学扔了过去。
　　明姐被儿子的举动吓到了，于是换一种教导方法：你打别人时，别人会疼痛的，当你想发怒、想打人的时候，就狠狠咬一下自己的手背。而自此以后，小泉手背上的牙印越来越深。“我不知道这种教育方法对不对，我只是不想我的儿子伤害到别人”，这个牙印是小泉成长的印记，每次看到这个牙印，明姐很心痛，但也很欣慰，因为儿子渐渐懂得了克制。
　　在外人面前，明姐从来不掩饰小泉的病，相反，她乐于让小泉去尝试不同的新鲜事物。在亲戚聚餐的饭局上，小泉总会负责点菜，这个习惯从小泉学会认字开始。明姐会主动把菜牌拿给小泉，然后跟服务员解释一次儿子的情况，就让他们自行交流，只有在儿子发音不清晰的时候，她才充当一下“翻译”。“他会说这些太贵不点，我们点特价菜”，点菜的时候，听到小泉说的这句话，明姐笑了，在她看来，这是一种坚持下的收获。
　　而最近的一次惊喜，发生在2个月前，从前只会煮面的小泉，用电饭煲煮了一锅排骨粥。排骨是明姐处理好准备中午做菜的，米是从橱柜里找出来的，加了水，放在电饭煲里，按启动键。明姐回家，一股香味扑面而来，听到小泉说“我做了粥”，当下感动得要哭。
　　“我知道他们不同于其他正常孩子，他们需要反复再反复地教导，才能成长一点。他能够独立做一碗粥、做一碗面，就不会活不下去”，明姐说，“我们的坚持未必能够看到成绩，但当某一天到来，说不定就有惊喜了”。
　　青春期来了 他们全然懵懂
　　日子不欺有心人，小泉掌握了越来越多的生活技能，智力也渐渐达到8岁孩子的水平。然而，青春期没有遗忘他已经15岁的实事。青春期的含义，小泉懵然不知，明姐愁白了头。
　　小泉不太有性别的概念，即使妈妈教了2年让他在浴室里穿好衣服再出来，但他还会坚持在小时候穿衣服的走廊位置站着。即使家里有客人，他也不会意识到赤裸的身体会有不妥。从前明姐喜欢跟小泉拥抱，以此作为表达爱的一种方式，单纯的小泉对任何他喜欢的人都会忍不住上前拥抱，妈妈怕给别人带来困扰，只能尽量避免这个动作。但想不到的是，缺乏安全感的小泉以为母亲不爱他了，并为此闹了脾气。进入青春期以后，小泉也有了正常的生理现象，但在他看来，那是“尿裤子”了，明姐也无从解释，只能默认。
　　“从来没有人能够给我们家长一些指引，我都不知道怎么应付一个自闭症孩子的成长的状况”，明姐说，尤其在生理上，男孩子应付起来还好，女孩子面对的困难更大，小泉同班的一些女生，生理期就只能不上学，因为她们根本无法独自解决问题。
　　曾想建大龄自闭儿接收机构
　　“我最大的愿望就是到死的时候，能够看到他能照顾自己。”乐观的明姐对于小泉的未来也难免感到无奈。
　　再过两年，小泉就要从启聪学校毕业了。但现在的他，依然未能独自上学，还没有学会花钱买东西，毕业以后的路应该何去何从？“现在基本没有接收他们这些大龄自闭儿的机构，我也和几个家长商量过，不如就自己投资搞一个，一方面能够照顾他们，一方面也能帮助其他像我们这样情况的家长”，明姐还咨询过一些相熟的企业家，但最终还是放弃了这个想法，“就算有了启动资金，但没有持续的资金支持，很难长期运作下去”。明姐认为，这个想法的实施更多应该靠政府，“但现在政府除了每月给100元的补助以外，就没有其他帮助我们的措施了”。
　　如果小泉毕业后没有找到合适地方继续康复和学习，明姐可能会开个小店铺，把小泉也关在里面，“这是最坏的打算，一旦把他关起来，那么前面的所有努力和成果，就变得没有意义了”。
　　坚持到可以工作 想恋爱妈妈愁了
　　姓名：小许
　　年龄：18岁
　　能力水平：生活基本能自理
　　忧虑：走上社会后防骗，婚恋问题
　　小许几乎每天都要打一次电话给女生，说“我很想念你”，微信朋友圈的封面图片也换成了女生的照片；当女孩子要来的时候，就会主动把家里收拾一次，一个胶袋都不能出现在客厅；会问妈妈什么时候能够和那位女生结婚。
　　“你可以申请生第二胎了”，14年前，李女士的儿子小许才4岁，广州的一位专科医生在检查了一轮以后跟她说了这句话，然后告知她，小许患有轻度自闭症。那时李小姐并没有太大的情绪波动，“已经有心理准备了”。
　　12岁前一直坚持上普通学校
　　由于李女士和丈夫工作都比较忙，小许自小就在潮汕乡下由奶奶照顾。而当别的孩子都在学习说话和玩耍的年龄，小许一直是沉默的，不说话，家人叫唤他的名字，他没有太大的反应。
　　在确诊以后，李女士不想让孩子“被特殊”，她没有选择让小许到康复机构进行训练，而是让他进了普通的幼儿园，而她则是每天争取提早下班，带着儿子到医院做了针灸，然后回家做饭。在幼儿园的第二年，小许有了很大的进步，他会说话了，说得不多，但能够逐字逐字说一点内容，只是依然“不合群”。
　　到了上小学的年纪，小学校长建议李女士带小许读特殊学校。“当时还是觉得儿子能够逐渐好转的，不希望他到特殊学校里”，李女士不希望儿子每天和其他重症的孩子在一起。几经周折，她找到了珠海一家新开的民办寄宿学校，给儿子找了一个学位。送儿子到学校以后，她和丈夫就“狠心”地走了，这一分开就是5年。因为想念儿子，李女士被逼学会了开车，周末有空就开车到珠海，带着儿子到珠海附近玩耍。这5年间，小许习惯了集体生活，晚上9点半睡觉，早上6点起床，自己穿衣服、穿鞋子，收拾书包，学会写自己的名字、家庭地址，而这些习惯和技能一直保持到现在。
　　2009年，12岁的小许再也跟不上正常学校的进度，李女士终于下了决心让他回到佛山的特殊学校就读。
　　明年毕业 父母帮忙找到岗位
　　今年已经18岁的小许在读特殊学校的中职班，班里的同学尽管都有不同的残障，但程度相对较轻，小许的成绩和自理能力在班上算是较好的。
　　小许拿出他的作业本，上面是每天抄写的简短新闻，字体工整；另一本则是英语本，重复抄写着简单的单词和语句；另一本看图写话的图册，小许都在图画旁边写着100多字的小文章，字迹同样干净整洁。尽管已经是中专的程度，但课程内容也只相当于正常小学一、二年级。
　　“我们也不要求他能多有文化，识字，会计算，能照顾自己就好了”，李女士对于小许的成绩很满足，现在小许能够自己搭公交车上学，会帮忙买菜，会帮忙晾衣服，会简单炒菜做饭，看到客人来了还会主动泡茶，在生活自理方面，似乎已经不需要太担心。
　　明年，小许就要从学校毕业投身社会了，李女士想让他在外面历练一下。小许父亲已经跟开厂的朋友沟通过，希望能够让小许毕业后先工作一段时间。“如果能应付简单的工作，那就放心了”，李女士也坦言，自己已经给小许存好了一笔资金，现在最需要做的，就是让他知道什么是骗子，哪些东西不要相信，怎样保护好自己。
　　有喜欢的女孩 妈妈怕他太投入
　　18岁的小许对于“喜欢”这个词有了些懵懂的想法。在小许走进房间听音乐的时候，李女士压低声音分享了小许的感情事。此前，为了让“不合群”的小许和同学有更多的互动，李女士周末就会约上同班的几个家庭一起外出活动，当中就有一个同龄的女生。
　　来往多了，小许对这位女同学有了更多的关注。几乎每天都要打一次电话给女生，说“我很想念你”，微信朋友圈的封面图片也换成了女生的照片，偶尔也会主动邀请她到家里玩。“当那位女孩子要来的时候，他就会主动把家里收拾一次，一个胶袋都不能出现在客厅”，李女士说，这样的“懵懂情事”让她感到担忧，“他会问我什么时候能够和那位女生结婚”，初次听到这个问题，李女士感到惊讶，“我只能跟他解释，当他能够照顾好自己，能够自己赚钱的时候，才能结婚”。
　　在李女士看来，小许这个年龄会产生情愫是正常的，但不希望太投入。为此，李女士取消了周末的聚会活动，甚至在他打电话的时候呵斥过他。这些举动以后，小许学会了躲避，有时会悄悄躲在阳台或房间打电话。“这是每个人都必然经历的阶段，我不知道怎么引导才好，只能见招拆招了”，李女士说。
　　13岁的星儿 难和小星儿共处
　　姓名：潼潼
　　年龄：13岁
　　能力水平：不能自理，难以自控
　　忧虑：没有合适大龄儿童的康复中心
　　上周六下午3点半，54岁的赵阳照例和儿子潼潼坐上楼巴前往广州，然后转地铁到达康复中心训练一小时。赵阳说，她特意时不时带潼潼去坐坐地铁，从花地湾站前往这所位于公园前站的康复中心，就是为了能让潼潼有多些接触社会的机会。
　　赵阳是加拿大籍华人，1992年曾在顺德创业，后全家搬到了加拿大。2002年10月，赵阳在加拿大生下了一对双胞胎儿子。可随着孩子一天天长大，赵阳逐渐发现，两个小孩都不太爱讲话，双胞胎2岁半那年，情况仍旧没有好转，赵阳特意带他们回国去首都儿童医院诊断。“当时只挂到一个号，所以让情况更为严重的潼潼去看医生，没想到诊断的结果是自闭症”。而让赵阳稍感欣慰的是，在潼潼诊断为自闭症10来天后，双胞胎哥哥开始张口说话，不久后就进入普通幼儿园学习。
　　为了让潼潼能尽早接受治疗，赵阳带着潼潼跑遍了国内外的康复中心，最后赵阳听说香港治疗效果好，于是决定住到顺德。在香港治疗了一段时间后，太过奔波的赵阳无奈只能带潼潼寻找一处附近的康复机构。2013年，经朋友介绍，她带着孩子找到了一所顺德的自闭症康复中心。待了一段时间后，赵阳发现，虽然潼潼的康复情况有所好转，但由于潼潼的年龄偏大，给其他学龄前的自闭症儿童“带来一些问题”，“由于潼潼行为不能自控，时不时会打一下别人，很多家长都怕潼潼伤到自己的小孩”。随着潼潼长大，必须要去寻找更适合他的接收机构。而赵阳了解到全广东只有一家机构的一所分校能收全托的大龄的自闭症儿童，“那里有差不多30个大龄儿童，很多家长都是把孩子丢到那里就不管了，可能很久才去看一次”。不知道哪里还有更好的选择。
　　政策空白
　　7岁以后缺补助
　　12岁后少康复机构
　　0-&7岁的佛山籍自闭症孩子，在康复机构接受康复训练的，能够得到市、区、镇三级的补贴。以禅城区为例，就有80名孩子，每月能享受2500元的补助。然而，7岁以后，自闭症患儿除了失去补助以外，还面临着学位的问题。“正常学校不愿意接收，特殊学校学位也有限，在其他康复机构则需要全部自费，未必人人负担得起”，一位佛山市自闭症儿童关爱协会的工作人员介绍，尤其是12岁以后，考虑到能力问题，很多康复机构都不接收了。
　　除了教育和托管，随着自闭症孩子的成长，还将面临着婚恋、就业等各类问题。“自闭症在国内的关爱经验尚浅，目前大部分机构都在关注康复的问题，就业问题也渐渐有所探索，但对于婚恋和成长心理这方面的干预和关注基本为零”，该工作人员表示。市残联理事长吴嘉丽表示，目前，佛山有一定数量的工疗站和庇护工场，无条件让有工作能力的残疾人在里面工作，并获得一些补助，也有部门依托于医院的托养中心，“未来各区都会建设专门的托养中心，为自闭症患者、其他残障人士提供托养服务”。
　　统筹：南都记者 关婉灵
　　采写：南都记者 关婉灵 曹媛媛国家三级甲等医院
广东省文明医院
广东省医保定点单位
佛山市文明窗口单位
佛山市唯一一家“广东省白求恩式先进集体”医院
佛山市医师协会
SOS国际救援中心
城镇居民、职工基本医疗保险定点医疗机构
佛山企业博士后工作站
佛山首家支持微信医保结算医院
“中国非公立医院竞争力100强”全国排名第三
2015全国最具价值民营医院
广东省普通高等医学院校教学医院
佛山市禅城区家庭暴力伤情鉴定中心
医院群众满意度第三方评价：佛山市综合医院排名第一、全省综合医院排名第二
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自闭症是一种危害性较大的疾病，而且到目前为止该病仍找不到明确的病因。因此，自闭症如果不能及时地进行治疗，将会给孩子带来难以估量的影响。那么，对自闭症患儿在进行治疗时应该要注意哪些治疗原则呢？下面介绍的是自闭症的治疗原则。一、宏观性原则①早发现、早干预、早治疗。自闭症治疗年龄越早，自闭症症状改善的程度越明显。②促进家庭参与，让患儿的父母成为治疗的合作者和参与者。患儿本人、患儿父母、老师、心理医生都应共同参与治疗过程，形成综合的治疗团队。也就是说，对自闭症患儿的治疗应该要从各个方面进行，不能单靠一方面对患儿进行治疗。③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅。④治疗方案应个体化、结构化、系统化。治疗方案应根据患儿病情和实际情况进行调整，并依据自闭症的治疗反应随时调整治疗方案。⑤在治疗和训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病的干扰。⑥坚持长期治疗的观念，对自闭症的治疗要持之以恒。二、具体的方法性原则①优先处理及预告原则：自闭儿通常有比较固执行为，家长可预先处理孩子在某情况下可能发生的不当行为，先处理较容易处理或解决的的不良行为，并避免孩子产生较严重的行为，这就是优先处理原则。在做某事前，家长如果先传达讯息告知孩子要做什么，就可能减低孩子的反抗性，这就是预告原则。如患儿每次外出都走同样的路，当路线转换时家长需提前告诉患儿。父母可于平日利用预告原则训练孩子的讯息预警能力，在训练时家长必须说到做到，以免让孩子失去对家属的信任感。②奖惩分明和态度一致原则：在训练时务必做到态度一致、前后一贯、训练时间一致。如果训练标准不一，将很难使孩子按照家长的要求遵行和达成训练目标。③渐进原则：孩子的不当行为多是长期累积养成的，为消除其不良行为，家长应制定阶段性的目标，以慢慢减少或消除其不适当的行为。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他减为15次、10次、5次而至行为消除。④环境控制原则：家庭和学校应为自闭症孩子提供安定和快乐的环境，以减少孩子的不安和焦虑情绪。
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