当前位置：
＞＞＞在国际单位制中，温度的量度使用热力学温标（也称开氏温标、绝对温..
在国际单位制中，温度的量度使用热力学温标（也称开氏温标、绝对温标），它的单位是开，用“K”来表示。在表示温度变化时，每1K的大小与1℃的大小是________的（填相同或者不同）。如果一个人的体温是36℃，则若用开氏温标表示，其体温应该为_________K。
题型：填空题难度：中档来源：河南省期中题
不同；309K
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“在国际单位制中，温度的量度使用热力学温标（也称开氏温标、绝对温..”主要考查你对&&温度计，体温计的使用及其读数&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
温度计，体温计的使用及其读数
实验室温度计的使用方法：a.在使用温度计以前，先观察它的量程-能测量的温度范围，然后认清它的分度值b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁c.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数d.读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。体温计的使用方法：&&& 体温计用来测量人体温度。测体温时，玻璃泡内的水银随着温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温度。每次使用前，都要拿着体温计把水银甩下去。体温计，实验室温度计，寒暑表的主要区别：
体温计的使用与读数方法 1．明确体温计的量程和分度值。 2．体温计读数时，眼睛通过一条棱看过去，圆弧形的棱相当于一个放大镜，可以观察到放大了的较粗的水银柱，便于观察和读数： 3．用后未甩过的体温计，由于细小缩口的作用，缩口上方的水银柱不能退回玻璃泡。例：2008年4月，常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检、并报告检查情况，其中就用了体温计。图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是____℃，它的分度值为____℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察(“A”、“B”或“C”)，这是利用_______________。 解析：观察题图可知量程和分度值；体温计液柱太细难以读数，利用光学原理放大便于观察，联想放大镜的特征和工作原理，应选从A方向观察。答案：35～42；0．1；A；凸透镜成正立放大的虚像(或放大镜原理)& 不准确温度计的读数方法不准确温度汁的读数可用数学中的比例方法求解：例：有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1 个标准大气压下的沸水中，示数是94℃。把它放在某液体中时，示数是22℃，则该液体的实际温度是____ 。当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为____。解析：根据摄氏温度的规定，冰水混合物的温度是0℃，1个标准大气压下沸水的温度为100℃和已知条件画出的线段图如同所示，按比例计算如下：解得t1=20℃解得t2=40℃
发现相似题
与“在国际单位制中，温度的量度使用热力学温标（也称开氏温标、绝对温..”考查相似的试题有：
69598419563532727552479549341北师大，初二物理辅导资料。
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
第1章 物态及其变化
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口高中物理 COOCO.因你而专业 ！
你好！请或
使用次数：0
入库时间：
关于热力学温度下列说法中正确的是（&&& ）
A.摄氏温标下的-33℃相当于热力学温标下的240 K
B.温度变化1℃，也就是温度变化1 K
C.摄氏温度与热力学温度都可能取负值
D.温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273 K+t
解析:本题主要考查热力学温度与摄氏温度的关系.由T=t+273 K知：选项A正确；D中初态热力学温度为273 K+t,末态为273 K+2t，温度化t K，故选项D错；对于摄氏温度可取负值的范围为0—-273 K,因绝对零度达不到，故热力学温度不可能取负值，故选项C错.
如果没有找到你要的试题答案和解析，请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%当前位置：
＞＞＞学习了物理，小明同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估..
学习了物理，小明同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测．以下估测量中合理的是（　　）A．人步行的速度约为1.0&m/sB．手指甲的宽度约为1.2×10-3mC．人正常体温的平均值约为37.5℃D．人体电阻值约为几十欧
题型：单选题难度：中档来源：越秀区一模
A、人步行的速度约为1.0&m/s，符合实际，估测合理；B、手指甲的宽度约为1.2cm，1.2×10-3m=1.2mm，不符合实际，估测不合理；C、人正常体温的平均值约为36.5℃，37.5℃不符合实际，不合理；D、人体电阻值约为几千欧姆，几十欧不符合实际，估测不合理；故选A．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“学习了物理，小明同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估..”主要考查你对&&温度的概念，电阻的定义，速度及其单位换算，长度的估测&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
温度的概念电阻的定义速度及其单位换算长度的估测
温度： (1)定义：表示物体的冷热程度。(2)单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号：K。常用单位：摄氏度，符号：℃。& 热力学温度：&&&& 热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是：T=273+t。研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。物态变化知识梳理：电阻：1. 概念：导体对电流的阻碍作用叫做电阻，不同导体的导电能力不同，阻碍作用越大，导电能力越弱，电阻越大。2. 导体的电阻用字母R表示，电路中的符号用表示。常见用电器正常工作时的电阻：
&电阻率：&&& 材料在长为1m，横截面积为1mm2，温度为20℃ 时的电阻值称为这种材料的电阻率。不同材料有不同的电阻率，电阻率是物质本身的一种特性，即是说在温度、长度、横截面积都相同的情况下，用不同材料制成的导体有不同的电阻。忽略温度的影响，求物体的电阻我们常用计算，由此易知，电阻率、长度和横截面积对导体电阻大小的影响。电阻的分类：电阻分为定值电阻和可变电阻（阻值可调）。(1)定值电阻简称为电阻，与之对应的是电阻器，元件符号是；(2)可变电阻，阻值大小可以调节，与之对应的是变阻器，元件符号是。变阻器一般分为滑动变阻器、变阻箱和电位器三种，最常见的是滑动变阻器，学生实验中常采用滑动变阻器。定义：物体在单位时间内通过的路程。
速度的单位：国际单位制中，速度的单位是 “米／秒”．符号是“m/s”；交通运输中常用单位是“千米／时”，符号是“km／h”。“m／s”与“km／h”的换算为1m/s=3．6km／h常见的换算关系有： 1m／s=3．6km／h，5m／s=18km／h 10m／s=36km／h，15m／s=54km／h 20m／s=72km／h，25m／s=90km／h速度的物理意义：速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的，因为速度等于单位时间内经过的路程，某汽车匀速直线运动的速度是15m／s，则表示的物理意义是：每秒钟汽车通过的路程为15m。 注意：千万不要写作：每秒钟汽车通过的路程是15m／s。目的：在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。估算专题（一）:01.下列说法正确的是（） A．乒乓球的直径约为80mm B．一个苹果的质量约为1kg C．教室的高度大约为6m D．将掉在地上的橡皮，捡到课桌上，人做功约为0.1J 答案D 02.下列数据中，最符合事实的是（） A．物理课本厚约0.5m B．中学生登上一层楼做功约200J C．l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间 D．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间答案：D03.下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（） A．学生使用的课桌高度约为150cmB．篮球的直径约为30cm C．一支普通铅笔的质量约为500gD．一块水果糖的质量约为0.3kg 答案：B04.下列数据中最接近实际的是（） A．初中物理课本的宽度约18.5cmB．常见的热水瓶(保温瓶)，其容积大约为20L C．一个苹果重约0.1ND．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 答案：A05.下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．教室天花板到地面的距离约为3mB．一支普通铅笔的长度约为50cm C．一个鸡蛋所受的重力约为5ND．一个普通中学生的质量约为500kg 答案：A
&06.下列数据中最接近实际的是（） A．普通铅笔的长度约为40cmB．人正常步行的速度约5m/s C．中学生登上一层楼做功约1500JD．中学生站立时对地面的压强约1.3×103Pa 答案：C
07.下列有关估测值的说法,符合实际的是（） A.一个苹果质量约有1.5kgB.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500ND.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s 答案：C
08.下列数据中最接近生活实际的是（） A．对人体的安全电压不能超过220VB.某初中生的质量大约是500kg C.物理课本的长度大约是l00cmD.人的正常体温是37℃ 答案：D
09.如图所示,下列物体中重力最接近1N的是 答案：A
10．下列说法正确的是（）（多选） A．1标准大气压下水的沸点是100℃B．一般人步行的速度约1.2m/s C．普通中学生的质量大约是100kgD．电磁波在真空中的传播速度是3×108m／s 答案：ABD
&11.下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW?h的是 A．电子表B．手电筒C．空调机D．电视机答案：C
12.在下列数据中，最接近生活实际的是（） A．一本物理教材的质量约是30kgB．乒乓球的直径约为1dm C．普通中学生的质量约是50kgD．学校国旗杆的高度约为80cm 答案：C
13.下列物体中质量约为2kg的是（） A．两个鸡蛋B.一只老母鸡C.一头牛D.一张课桌答案：B
&14．下列记录中，长度的单位应是厘米的是（） A．物理课本的长度约为26B．教室的宽度约为60 C．小明的身高约为1．68D．一张物理试卷的厚度约为70 答案：A
15．下列数据中，最符合事实的是（） A．某学生站立时对地面的压强约为150Pa B．中学生登上一层楼做功约200J C．l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间 D．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间答案：D
16.以下数据与实际情况基本相符的是（） A．一个普通中学生的质量约为50gB．课桌的高度约为80cm C．用手托起两个鸡蛋的力约为10ND．家用空调的功率约为50w 答案：B
17．在如图3所示的家用电器中，正常工作时的电功率最接近25W的是（） 答案：A
18．下列数据中，最符合事实的是（） A．一个苹果的质量约为2kgB．比赛用篮球的直径约为80cm C．中学生登上一层楼做功约200JD．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间答案：D
19．下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（） A．一个苹果的质量约为1.5kgB．20个鸡蛋的质量约为500g C．比赛用篮球的直径约为25cmD．普通学生课桌的高度约为150cm 答案：C
20．下列数据是小明对身边的一些量值的估计，其中最接近实际情况的是（） A．教室的高度大约为2mB．双层公交车的高度大约为4m C．一般中学生的质量大约为20kgD．两个鸡蛋的质量大约为1kg 答案：B
21．下列估计的数据都与人体有关，其中符合实际情况的是（）（多选） A．成人一只手掌的宽度约10cmB．短跑运动员比赛速度可达到25m／s C．举重运动员可举起重5×105N的杠铃D．一名普通初中学生的质量约50kg 答案：AD
22．下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．一支普通铅笔的长度约为50cmB．教室地面到天花板的高度约为3m C．一件普通衬衫的质量约为2kgD．一个普通中学生的体重大约是50N　答案：B
23．在下列数据中，最接近生活实际的是：（） A．一本物理课本的质量约是300gB．乒乓球的直径约为1dm C．普通中学生的书包质量约是50kgD．学校国旗杆的高度约为80cｍ答案：A
24．下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（） A.一个鸡蛋的质量约为500gB.一位中学生的身高约为1.6m C.一块橡皮的质量约为10kgD.一直未用过的2B铅笔的长度约为15mm 答案：B
25．小明同学是一位初三的男生，下列与他相关的一些数据的估测，明显不合理的是（） A．他的质量大约是60kg左右 B．他的身高大约是17dm左右 C．他穿的鞋的长度大约是40cm左右 D．他穿的校服上衣的长度大约是0.8m左右答案：C
26．下列数据基本符合实际情况的是（） A．这张试卷的厚度大约为2cmB．小学生步行上学的速度约为10m/s C．一般中学生的质量大约为50kgD．人体的正常体温为35℃ 答案：C
27．下列说法正确的是（） A．1标准大气压下水的沸点是100℃ B．一般人步行的速度约12m/s C．普通中学生的质量大约是500kg D．光在真空中的传播速度是3×105m／s 答案：A
28．下列四种电器中，正常工作时的功率可能是1500W的是（） A．洗衣机B．录音机C．电视机D．空调答案：D
29．下列估计符合事实的是（）（多选） A．一支普通钢笔的质量约为2kg B．一个中学生的质量约为55kg C．一支新2B铅笔的长度约为18cm D．看书时眼睛与书本的距离应保持1m 答案：BC
30．在下列数据中，最接近生活实际的是（）　A．九年级物理课本的质量约为9kg 　B．乒乓球的直径约为1dm 　C．普通中学生的质量约为50kg 　D．学校国旗杆的高度约为80m 答案：C
31．下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估测，其中最接近实际的是（） A．学生使用的课桌高度约为150cmB．一支2B铅笔的长度约17cm C．一瓶矿泉水的质量约为50gD．一块水果糖的质量约为0.3kg 答案：B
32．下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．一件普通衬衫的质量约为2kgB．教室地面到天花板的高度约为3m C．一台家用电视机的额定功率为700WD．一个普通中学生的体重大约是50N　答案：B
33．华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是（） A.成年人正常步行5min通过的路程约为360m B.一个玻璃杯的质量约为5kg C.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4s D.初中物理课本的宽度约为10.5cm 答案：A
34．在下列数据中，最接近生活实际的是（） A．一本物理教材的质量约是30kgB．乒乓球的直径约为1dm C．普通中学生的质量约是50kgD．学校国旗杆的高度约为80cm 答案：C
35．下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．一件普通衬衫的质量约为2kg B．教室地面到天花板的高度约为3m C．课桌的高度约为15dm D．一个普通中学生的体重大约是50N 答案：B
36．下列估测与实际情况最接近的是(&&) A．一瓶500ml的饮料重约为500NB．物理课本长度约为26cm C．篮球场上篮筐到地面的距离约为10mD．一个苹果的质量约为1.5kg 答案：B
37．下列的估测，最接近实际的是（） A．一袋普通方便面的质量约为0.5gB．教室地面到天花板的高度约为30m C．一个正规篮球的直径约为1dmD．小学生步行上学的速度约为1m/s　答案：D
39．下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（） A．一位普通中学生的质量约为50kg B．物理课本的长度约为2.6m C．一块普通学生橡皮的质量约为200g D．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm 答案：A
发现相似题
与“学习了物理，小明同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估..”考查相似的试题有：
27245924380226718721271027366119400热力学温度 _百度百科
特色百科用户权威合作手机百科 收藏 查看&热力学温度
热力学温度又叫热力学温标符号T单位K简称开 早在1787年物理学家J.Charles就发现在压力一定时温度每升高1℃一定量气体的体积的增加值膨胀率是一个定值率与温度呈国际实用温标是以国际上所通过的一系列的固定点此时的固定点也就是系统内部完全达到平衡状态在宏观上没有变化而满足平衡状态的充要条件是力学平衡热平衡相平衡和化学平衡如平衡氢平衡氢氧水三相点锡等此时的固定点作为基准用于标定规定的基准如和铂-10%铑/铂等并给出相应的内插公式用于测定温度外文名thermodynamic temperature单&&&&位开尔文
SI的7个之一温标的符号为T根据热力学原理得出测量热力学采用
热力学温度旧称absolute temperature
单位是英文是Kelvin简称国际代号,但不加°来表示温度开尔文是为了纪念物理学家Lord Kelvin而命名的
以0K为规定的温度为 273.16K开定义为水三相点热力学温度的1/273.16
为表示时代替开的一个专门名称而温度为0.01度因此热力学温度T与人们惯用的摄氏温度t的关系是TK=273.15+t(℃)
规定热力学温度的单位开K)与摄氏温度的单位摄氏度℃)的平均值完全相同所以△T K = △T ℃
在表示温度差和温度间隔时用K和用℃的值相同所以很多人经常会写1K=1℃ 这是绝对错误的示范工程热力学中提到的绝对温度都是绝对温度零度以上的正绝对温度但是在20世纪50年代以后在和激光效应的研究发现系统和系统中只具有和两种形态在正绝对温度条件下基态的多于的数但是在核自旋系统和激光系统中则相反激发态的却超过了基态的根据的表示式如果激发态粒子或分子数大于基态的则绝对温度应该为即能够出现负的绝对温度
这是由于根据玻尔兹曼的粒子表达式当绝对温度高于无穷大时才能实现激发态超过基态的粒子数才能出现负绝对温度也就是说负绝对温度系统的大于无穷大绝对温度的能量导致负绝对温度实际上高于正绝对温度
中的温度没有最高温度的概念只有理论最低温度指出绝对零度是无法通过有限次步骤达到的在中温度被赋予了新的物理概念描述体系随体系混乱度即熵变化率的热力学量由此开创了热力学区的全新理论领域通常我们生存的环境和研究的体系都是拥有无限的体系在这类体系中内能总是随混乱度的增加而增加因而是不存在的而少数拥有有限的体系如激光发生晶体当持续提高体系内能直到体系混乱度已经不随内能变化而变化的时候就达到了温度此时再进一步提高体系内能即达到所谓粒子布居反转的状态下内能是随混乱度的减少而增加的因而此时的热力学温度为负值但是这里的和正温度之间不存在经典的代数关系负温度反而是比正温度更高的一个温度经过扩充的温标概念为无限量子态体系正绝对零度&正温度&正无穷大温度有限量子态体系正绝对零度&正温度&正无穷大温度=负无穷大温度&负温度&负绝对零度正负绝对零度分别是有限体系热力学温度的下限和上限均不可通过有限次步骤达到早在1787年物理学家J.Charles就发现在压力一定时温度每升高1℃一定量气体的体积的增加值膨胀率是一个定值率与温度呈起初的实验得出该定值为气体在0℃时的体积的1/269后来经许多人历经几十年的实验修正其中特别是1802年法国人盖·吕萨克J.L.Gay-Lussac的工作最后确定该值1/273.15将上述气体体积与温度的关系用公式来表示形式如下
V=V01+t/273.15=V0t+273.15/273.15
式中V是摄氏温度为t/℃时的气体体积若定义t+273.15≡T于是0℃+273.15=T0,上述关系就可以用形式更简单的来表达V/T=V0/T0进一步看V1/T1=V0/T0V2/T2=V0/T0自然有V1/T1=V2/T2即在任何温度下一定量的气体在压力一定时气体的体积V与用T为表示的温度成正比这叫做查理-盖·吕萨克定律事实上这种关系只适用于为此人们起先把T称为理想气体温度温标又叫绝对温度温标在热力学形成后发现该温标有更深刻的特别是克劳修斯Claosius和开尔文Kelvin论证了绝对零度不可达到便改称热力学温度温标并用Kelvin第一个字母K为其单位
物体的温度是构成物体的大量微粒运动的激烈程度的宏观体现例如由构成的气体的大量分子的平均动能Ek与它的温度T的关系经理论推导为
E()k=3/2kT
其中k=1.391×10-23J/K被称为Boltzmann常量等于R与常量N0之比
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看}