自闭症症是一种精神发育障碍患者的主要症状就是社会交往障碍。在对自闭症症儿童进行干预训练时要想让它冲破自闭症,融入社会第一步就要让自闭症症儿童注意你。因此目光对视训练是基础,是干预训练的第一步下面就为大家介绍如何进行“目光对视训练”。该目光训练方法就叫“看着我”
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工具比较随意,只要准备孩子喜欢的小饰品或玩具就行(奖励孩子时用即孩子的强化物)
1、“看着我”的训练开始,要求自闭症症兒童坐在椅子上训练者坐在自闭症症孩子对面。
2、手持孩子喜欢的小食品或玩具(强化物)举到自己眼睛的前面,呼唤孩子的名字并说:“看!”
3、当孩子与你目光接触了1秒钟,立刻把强化物给孩子如:“看着我”这一指令可以分解成“看”——“看着”——“看着我三步来实施。在训练过程中要逐渐延长孩子与你目光接触的时间。孩子已经能够对”看着我“做出正确反应时就可以单独练习这一项目。让孩子看着你你开始数数:“1、2、3……”鼓励孩子坚持更长时间,这个项目要经常练要特别奖励那些不经提示的正确反应。在日常苼活中也应有意识地加以训练,不管干什么都要有“目光对视”,以避免形成上课有“目光对视”在日常生活中却又没有反应的不良行为模式。
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1.“目光对视训练”不仅要在“一对一”的课堂上训练还要注意在集体活动中,更要在日常生活中随时练避免自闭症症孩孓只形成“一对一”课堂目光对视的偏执反应模式。
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2.还要特别要注意的一点是:当你在日常生活中呼叫孩子的名字就一定要有目的性当怹答应了“哎”之后,表扬一定要及时跟上同时,必须让他去做一件事否则,孩子以为你总是叫着他玩以后他慢慢就会不搭理你了。
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