我的兔子刚刚抱回来，不吃东西不动，也不大便。要怎么办，他一直全身瘫软在哪里一动也不动，眼睛一直睁着_百度知道
我的兔子刚刚抱回来，不吃东西不动，也不大便。要怎么办，他一直全身瘫软在哪里一动也不动，眼睛一直睁着
我的兔子就小便不大便，不吃东西
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兔子非常胆小，刚到一个新环境，不适应，而且很害怕，你尽量不要移动它，也不要让很多人围着，也不要过分关注它，以免吓着它。过个一天，如果情订旦斥秆俪飞筹时船江况还不好转，你去带它看一下，是否生病了。
可能是陌生环境
你当时买的时候是健康的吗？抱回家过程中有没有吓着它
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我的兔子就小便不大便，不吃东西
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无法治疗。兔子在到新环境后，用专用水壶喂凉白开。看它能否慢慢适应，会引发球虫发作立即打球虫药。一旦球虫发作，不要吓到它，可能有应激反应
不适应新环境，熟了就活络了，我之前一只兔子就是这样
可能有病。要不就是不适应
建议喜爱的话去医院看看
它还不适应吧
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科目：小学语文
想一想，本文告诉我们一个什么道理？
仓库里的黄鼠狼
　　大病初愈的黄鼠狼小姐，瘦弱得像一根豆芽。她从一个小小的墙洞钻进了一个仓库，在这里生活无忧无虑，不愁吃穿，肥肉管饱。眨眼功夫她已是肥头大耳，大腹便便了。
　　一个星期过去了，打着饱嗝的黄鼠狼听到了危险的声响，她急忙跑回原来的洞口，想逃出去，但洞太小，根本钻不过去。慌乱中，她以为弄错了地方，但她还想安慰自己，说道：“不会错的，这洞是我一周前进来的通道，要是出不去，肯定会被逮住的啊。”一只老鼠见她纳闷，忙上前告知：“刚来时你肚子平平，出入方便，如今要出去只能节食减肥。你当初要是居安思危，就不会有今天的危险了。”
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
兄&&弟　　他和小虎在一个院子里长大，上同一个小学，中学，一起逃课去游泳。14岁的时候，他们学武侠小说里的样子，结拜兄弟。小虎问他，我们现在是兄弟，你会怎么对待我？他想一想，就说，如果你死了，我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。 &&&&　　没想到成了真的。他医学院毕业，当医生的第二年，有天深夜，有人敲门，他打开门，门口站着小虎的弟弟小江，浑身是伤，缠着绷带，小江告诉他，他们全家人，包括小虎在内，在这天早晨去郊游的时候，遇到了车祸，只有小江幸存。从此，他在这世界上没有亲人，也没有人可以投奔，只有来找他。十二岁的小江，带着他的游戏机，还有一双破球鞋，来投奔他，他大哭着，留下小江。那一年，他二十四岁。　　他的女朋友问：“这个孩子什么时候走？”他大怒：“小江还能到哪里去？”温室长大的女孩子，没有被人这样吼骂过，转身离开，再也没回来。他没去追她，从此下定决心，如果要结婚，就必须是个能接受小江的女子。此后的十六年，他没有遇到这样的人。 &&&　　&他爹妈接受了这个孩子，但是很多问题，还是要他解决。他真没想到，家里添个半大的上学的孩子，真不是添双碗筷那么简单。他拼命加班，生活还是紧张。有天，他去学校看小江踢球，这孩子穿着一双绽了口的球鞋，已经破了很久，不敢跟他要新的。他转身去卖血，用那钱买了五双球鞋。那一年，他二十八岁。 &&&&　　小江高中毕业，死也不肯考大学，怕给他增添负担。他绑着小江，把他送进考场。那一年，他三十岁。 &&&&　　小江快要毕业的时候，他得到一次机会，去美国进修，他放弃了。那一年，他三十四岁。 &&&&　　电视台和报社知道了他们家的事，要他上一个“人间真情”之类的节目，他拒绝了：“我把弟弟养大，很正常啊，怎么就要上电视了？”这一年，他三十六岁。 &&&&　　小江有了女友，带回家给他看，那女孩子明知道他的身世，事后却还问他：“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚，是不是有问题？”小江站在街上，悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子，转身离开，任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心，一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年，小江二十五岁。 &&&&　　终于遇到一个善良的女孩子，在二十八岁那年，小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼，但是，他不愿意，他拿出他十年来积攒下的所有加班费，为他们操办了婚事。婚礼上，新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上，他被闹新房的人灌醉了，新人让他睡在新房里。恍惚中，他觉得自己真是老了，这一年，他四十岁。 1． 用简洁的语言概括本文的主要内容。___________________________________________2． 本文采用第三人称写法有什么作用？___________________________________________ 3． 为什么作者多次写到“这一年，他多少岁”？___________________________________________ 4．读文中画横线的句子，两句中他“大哭”和“大怒”的原因是什么？这体现了人物的什么性格特征？___________________________________________ 5．你是如何看待本文中兄弟情谊的？他这样做值得吗？___________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读短文，做习题。
愿望与成功之间　　1864年，美国南北战争结束，一位叫马维尔的记者采访林肯。　　记者：据我所知上两届总统都曾想过废除黑奴制，解放黑奴宣言也早在他们那个时期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生，他们是不是想把这一些伟业留下来，让您去成就英名？　　林肯：可能有这意思吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。　　这段话发生在林肯去帕特森的时候，马维尔还没来得及问下去，林肯的马车就出发了。因此，他一直都没弄明白林肯的这句话到底是什么意思。直到1914年，林肯去世50年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案。在信里，林肯谈到幼年的一段经历：“我父亲在西雅图有一处农场，地里有许多石头。正因为如此，父亲才得以较低价格买下它，有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说如果可以搬走的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座座小山头，都与大山连着。”　　“有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动。母亲说：‘让我们把这些碍事的东西搬走，好吗？’于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想象中的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”　　林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。有许多不可能，只存在于人的想象之中。　　读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人了，就是在这一年，他正式下决心学外语。据说，1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语和孙中山对话的。1．给下列加粗字选正确的读音，打“√”。结束（sù& shù）　　总统（zǒng& zhǒng）　　懊丧（sāng& sàng）　　晃动（huàng& huǎng）2．写出近义词。懊丧——（　　）　　　明白——（　　）3．76岁的马维尔学外语成功了吗？你从哪里看出来的？在文中画上“____”。____________________________________________________________4．本文告诉我们的一个道理是（　　）A．做任何事只要有勇气就足够了。B．很多事情，只要你朝着愿望的方向努力去做了，你就有可能成功。C．认为不可能实现的事情，就不要去做。
科目：小学语文
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
&&&&&&&表姐从事特殊儿童的教育工作，使我有机会和那些有残障的小朋友打交道。一次，我替表姐接一位盲人小朋友回家过夜。夜，很深了，他不肯睡觉，却安静地坐在我身边。他的发问打破了夜的沉默：“您能告诉我‘红’是什么样子吗？”这下真把我问住了。思索了一阵，我只有笨拙地解释：“你感受过‘火’吗？‘火’是红的。”“那‘红’一定很烫呀？”他说。我又讲：“老师给你们讲过太阳吗？太阳是‘红’的。”“那‘红’一定可以给你们光明了？”“我们身体里的血也是‘红’的。”“那‘红’一定是流动的。”我发现自己根本无法给他解释清楚抽象的“红”是什么样子，因为在他的世界里只有“黑”一种颜色。&&&&&&&&&&&我颓然地想：失去了眼睛，实在是一件痛苦的事情。这时，盲童自言自语地说：“‘红’是流动的，是烫的，是发光的，好美丽哦！”我愕然了，在我们明亮的眼睛中一成不变的事物，到了他的世界里却具有这么多种美好的属性。多么敏锐的感觉！&&&&&&&&& “大哥哥，你听！”他突然喊道，“你听，外面有小猫在叫。”我仔细聆听，却没有听见什么动静。我茫然地沉默不语。他拉着我的手坚持说：“是有猫叫！”我只好顺从地打开门，呀！真是一只冻得瑟瑟发抖的小猫“喵喵”地在叫。&&&&&& &&他失去了眼睛，耳朵却比常人更能倾听外界的声音。我们常常听到的是谁家在吵架，谁家在打麻将的嘈杂之音，他的遭遇使他更有一种悲天悯人的情怀，在普通声中分辨出最动人最惹人爱怜的声音。&&&&&&&&&& 他是用心在领悟这个世界，而我们这些正常人只是运转我们的感官。&&&&&&&&&& 他是不幸的，却又是幸运的。幸运的是比我们多一份细腻的感情，比我们更加珍惜生活的美丽。有一个故事说，乡下有位瞎婆婆在自家院门外安装了一盏灯，她说这是为了过路行人的安全。老人用灯为别人照路，同时也点亮了自己持久不息的生命之灯。我黯然，检讨自己在物欲横流的商业社会，是否已经迷失方向，已经不能够承受生活的平凡之美？&&&&&1．本文叙写了“盲童”的两件事，请简单概括。&&&&&(1)______________________________________________________________&&&&&(2)______________________________________________________________2．文中画线句是针对文中什么现象而发表的议论？&&&&&&&________________________________________________________________________________3．面对这位“盲童”，每个人都会怦然心动，文中的“我”受到震撼，情绪发生急剧变化，&开始“颓然”，而后“愕然”，最后“黯然”。请分别指出产生情绪变化的原因。 (1)_____________________________________________________________________________________(2)_____________________________________________________________________________________(3)_____________________________________________________________________________________4．文章结尾时写了“瞎婆婆点灯”的故事，其目的是什么？&&&&&& ______________________________________________________________________________________ 5．本文告诉我们一个深刻的道理：___________________________________________________________&&&&& _______________________________________________________________________________________}