男人把女友的脸打肿了，竟然还说你能打我我不能打你啊？女人打男人和男人打女人是一个级别吗？_百度知道
男人把女友的脸打肿了，竟然还说你能打我我不能打你啊？女人打男人和男人打女人是一个级别吗？
！被女人打的男人是幸福！！！打女人的男人不是男人
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不是一个级别，首先在体力上就不同，而且女生大多是闹着玩的 男人计较这个还把脸打肿了属于暴力，但是女生无理取闹泼妇打人的话就不好了
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出门在外也不愁老公对我不信任,无辜大打出手，他下手狠，我的左眼严重充血，脸被扇肿，两边嘴角都是紫紫的，我提出分手_百度知道
老公对我不信任,无辜大打出手，他下手狠，我的左眼严重充血，脸被扇肿，两边嘴角都是紫紫的，我提出分手
我的左眼严重充血老公对我不信任，两边嘴角都是紫紫的，他下手狠，可他却不肯,无辜大打出手，我提出分手，脸被扇肿
你硬起来他就怂了，缝个几针，一个酒瓶了砸上去，不打不老实。打老婆的男人都是欺软怕硬的，让他头破血流，就老实了你等他睡着了
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出门在外也不愁→ 我的脸被老公打肿了怎么样快束消肿
我的脸被老公打肿了怎么样快束消肿
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擅长: 擅长四肢骨折，泌尿系结石，新生儿黄疸，支气管肺炎。
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，你受伤后出现肿胀主要表现为局部肿胀疼痛、皮肤青紫或有淤斑，这是因为皮下血管破裂出血所致。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议受伤早期（24小时以内）可使用冷敷，可以用冰敷，千万不要用手去揉会加重肿胀的，24小时后用热敷就可以的，几天后就会消肿的，不要太担心了。
擅长: 擅长消化系统疾病和心理疾病的诊断和治疗。
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，很乐意为您解答，根据您说的这个情况建议你用毛巾外敷吧。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议你用热毛巾外敷，应该是很快可以消肿的。
擅长: 擅长各种常见肾病的中西医诊断和治疗，诊治范围：慢性
帮助网友：2264称赞：58
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，可以用一些活血化瘀消肿药加速消肿&&&&&&指导意见：&&&&&&可以用红花油、万花油，或者云南白药喷雾剂活血消肿止痛
&&&&&&以上是对“我的脸被老公打肿了怎么样快束消肿”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
擅长: 消化内科、外科、肝胆疾病，妇科
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&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，这个情况属于有淤血导致的。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议在24小时内可以用冷敷，过了之后就可以用热敷了。祝你健康！
帮助网友：444称赞：3
&&&&&&病情分析：&&&&&&既然肿了估计是伤到了里面，或者是骨头或者是导致出血，看看有没有发青紫的现象，如果有，可能就是里面出血了，建议用云南白药，不过记住了如果以后发生这样的事情，可是先用冰敷几个小时，然后一天以后热敷几个小时，会缓解症状，但是现在已经形成，估计用处就不大了，还是云南白药喷剂吧。&&&&&&指导意见：&&&&&&你好！先热敷一下，再用云南白药喷剂，祝您身体健康！
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，多长时间了？如果是刚被打的建议冷敷。&&&&&&指导意见：&&&&&&如果时间长了建议热毛巾热敷，希望对您有帮助
帮助网友：1339称赞：17
&&&&&&病情分析：&&&&&&被打后马上用冰水泡过的冷毛巾敷,然后过8个小时后再用药膏&&&&&&指导意见：&&&&&&用冰块敷脸是个好办法的亲可以试试的啊，没有的话放冰箱里自己制造
&&&&&&以上是对“我的脸被老公打肿了怎么样快束消肿”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
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&&&&&&病情分析：&&&&&&肿是由于皮下组织受损组织液渗出导致。撞击性红肿（通常是您这种情况和我们通常说的瘀伤）大约在撞击后20分钟产生，如果想避免应在撞击后10分钟左右的时间用冷水冲洗创伤部位有条件可以用冰袋敷。如果是已经肿起来了，冷敷就不管用了。建议涂一些活血化淤的药物比如红花油什么的。这样消肿会快一些。另，在撞击后没有做处理导致红肿产生这样是无法非常快速的消肿的，最快也要2天肿才能下去由于撞击导致的淤血一般在3到14天左右消退。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议您喝杯咖啡。因为咖啡有利尿的功效，可以帮助水分排出。或者您可以试试凉鸡蛋敷眼，不可温度过高，否则水肿会更严重。要去壳，同时一定要记住，敷过眼镜的鸡蛋不可再使用，因为鸡蛋会吸收毒素，对身体有害。其实您还可以试试用冰敷。用薄一点的手绢一类的，如果是纱布更好，裹一块小冰块，放在眼睑上，一般10-15分钟就可以了。希望可以帮到您~~~
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&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，您的这种情况可以采用冰敷。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议您，可以采用冷水洗面，或用冰块敷脸，可以喝一些咖啡有利于消肿。
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成长，有时只是瞬间的事　　人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！　　然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。　　那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……　　也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。　　B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。　　我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……　　老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”　　只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”　　接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！　　那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。　　我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。　　我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。　　终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……　　大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。　　再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！1．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。____________________________________________________2．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。____________________________________________________ 3．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动。____________________________________________________ 4．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。____________________________________________________ 5．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。____________________________________________________
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成长，有时只是瞬间的事　　人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！　　然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。　　那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……　　也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。　　B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。　　我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……　　老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”　　只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”　　接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！　　那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。　　我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。C父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。　　我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。　　终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……　　大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。　　再回故乡时，我想找到那位美术老师，告诉她，法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过，毕竟是男子汉了，有些细节我会不好意思说的，比如，那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶！1．通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。____________________________________________________2．第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。____________________________________________________ 3．文末写道“那天在奥赛博物馆里，面对莫奈《睡莲》真迹，我竟热泪盈眶”。请展开想像，用第一人称描写“我”那时的心理活动。____________________________________________________ 4．批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。____________________________________________________ 5．许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。____________________________________________________
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科目:最佳答案见解析解析1．示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。2．美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……　 美术课之后“我对自己的认识”：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）……3．例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。　 例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。4．【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……　 【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……　 【C句参考角度】①运用动作描写，“看我一眼”、“点点头”，传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……②用语准确，“意味深长”、“郑重其事”两个形容词，体现父亲对“我”的理解与坚定的支持……5．例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的“我”，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。　 例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的“我”虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。（言之有据、言之成理即可）知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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男朋友打我，把我脸打肿了，眼部淤血
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他不是你的菜你对他在好也没有用，你们结婚了吗打女人的男人，不是男人，他不值得你为他付出任何代价，如果没结婚尽快选择离开他吧
我让他别打他说我欠打
你们结婚了吗
没有，同居了
既然他会第一次打你，往后就会常常打你的
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打个比喻假如你们能过50年，你想想你们才过了多少年
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太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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离开他，收服他，就会有第二次。因为有了第一次，如果你真是离不开他，要么你就变强大。再还有一种，那么你要么忍受他带给你的一切痛苦。对于动手打老婆的男人
赶紧离开他吧，男人脾气在暴，也不能动手打女人。这样下去你只会更痛苦
真悲剧 快去用毛巾敷敷
我还应该和他在一起吗
打人是不能忍受的 要不要在一起只有你自己决定
别人没办法左右
离开他 这种男的拿来干嘛
那你还要这男做什么
这样的男人还在一起干嘛
晚上不给他和你睡了
你也不要难过，可能他在气头上
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