自考学前自考消费心理学试题题

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【精品】学前心理学自考试题
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全国2012年4月自学考试学前心理学试题&nbsp
试题类型:WORD文档
试题时间:2012年4月
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试卷内容预览
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全国2012年4月自学考试学前心理学试题
课程代码:00384
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
 当人从暗处走到明处,在最初一瞬间,会感到耀眼,什么都看不清,经过几秒钟,才恢复正常。这种现象在心理学上被称为  (
A. 明适应 B. 暗适应
C. 同时对比 D. 继时对比
儿童随着年龄的增长和生理的不断成熟,其心理会有所变化。因此,我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究,这主要是遵循了儿童心理研究的  (
A. 实践性原则 B. 活动性原则
C. 发展性原则 D. 教育性原则
儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的 (
A. 转折期 B. 最佳期
C. 危机期 D. 心理性断乳期
教师在组织幼儿活动时,要提出具体而明确的要求,在同一个短时间内不能要求幼儿注意事物的更多方面,这主要是考虑到幼儿注意的 (
A. 选择性 B. 稳定性
C. 范围 D. 分散
当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是方型的,球是圆型的……则说明他们已经具有了 (
   A. 形状知觉 B. 大小知觉
C. 方位知觉 D. 深度知觉
一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作  (
A. 识记 B. 保持
C. 回忆 D. 再认
儿童后学习的英文字母对先前学习的汉语拼音会产生干扰作用,这种现象在心理学上被称为  (
A. 超限抑制 B. 倒摄抑制
C. 外抑制 D. 前摄抑制
美国心理学家华生说:“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商;或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是  (
A. 环境决定论 B. 遗传决定论
C. 相互作用论 D. 二因素论
皮亚杰研究认为,运算思维所使用的工具是  (
A. 感知 B. 行动
C. 表象 D. 概念
10.  1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是  (
A. 单词句 B. 多词句
C. 电报句 D. 复合句
11.  研究表明,随着儿童年龄的增长,情绪指向的事物不断增加,有些先前不引起儿童情
绪体验的事物,随着年龄的增长,也引起了情绪体验。这说明了儿童情绪的发展趋势是日益  (
A. 社会化 B. 自我调节化
C. 丰富化 D. 深刻化
12.  当婴儿生理上还不具备学习坐的动作的可能性时,要他学坐是无效的,这是因为儿童动作的发展受到了 (
A. 训练因素的影响 B. 成熟因素的影响
C. 环境因素的影响 D. 教育因素的影响
13.  幼儿小宇精力旺盛,行动敏捷,为人热情,但情绪易冲动,难以约束自我。根据传统气质类型的划分方法,小宇的气质类型倾向于  (
A. 多血质 B. 抑郁质
C. 粘液质 D. 胆汁质
妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,并不总是依偎在妈妈身旁,在此,婴儿的依恋类型属于  (
A. 回避型 B. 无依恋型
C. 安全型 D. 反抗型
15. 新生儿的心理,可以说是一周一个样;满月以后,是一月一个样;两三岁以后的儿童,
   
相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是心理的发展具有 (
A. 整体性 B. 连续性
C. 不均衡性 D. 高速性
二、解释概念或术语题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
最近发展区
直观行动思维
三、简答题(本大题共4小题,请任选3小题作答,全部作答只按前3小题评分。每小题8
       分,共24分)
幼儿有意注意的发展特点表现在哪些方面?
学前儿童的理解的发展趋势表现在哪些方面?
学前儿童能力发展的特点是什么?
5~6岁儿童心理发展的主要特点是什么?
四、论述题(本大题共2小题,请任选1小题作答,全部作答只按前1小题评分。每小题
    
12分,共12分)
联系实际,说明影响儿童亲社会行为形成的因素。
举例说明情绪在学前儿童心理发展中的作用。
五、案例分析题(本题14分)
 浩浩和圆圆同是某幼儿园中班小朋友。浩浩特别喜欢搭积木和玩“奥特曼”游戏;圆圆则十分喜欢玩“娃娃家”、开“医院”,还喜欢和小伙伴们一起玩表演游戏。可是,他们所在的幼儿园却为幼儿开设了各种兴趣班和特色班,并要求他们尽可能多地参加。这样,浩浩和圆圆等幼儿就很少有时间进行自己喜欢的游戏活动了。在家里,他们的父母也不太主张他们玩游戏,认为儿童做游戏纯粹就是玩,是浪费时间。于是,弹钢琴、学古诗、学珠心算、练跆拳道等等活动便充斥着他们的业余生活……
  
(1)请问:浩浩和圆圆父母与老师的这种做法合理吗?为什么?
  
(2)联系案例或实际,分析游戏对学前儿童心理发展的作用。
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自己也曾经是自考生,当初考的是计算机专业的专科,花了我四年半年时间。许多朋友跟我说自考太难了,他们快要坚持不下去了。我自己的经验是,其实自考不难,难的是坚持。
我不相信人天生下来会有谁比谁更聪明的脑袋瓜,只相信谁比谁更努力。努力看书,多做题,多花时间在学习上面,一定能够成功。加油吧!
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全国2004年7月高等教育自学考试学前心理学试题
来源:233网校&&日&&&【233网校:天下考生的良师益友】&&
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课程代码:00384一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共40分)1.心理是人脑的机能,是对客观现实(&&&& )的反映。A.直观&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.客观C.概括&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.能动2.研究学前心理学的基本原则不包括哪一原则?(&&&& )A.客观性&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.能动性C.活动性&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.发展性3.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明。这说明儿童心理发展特征的(&&&& )。A.延续性&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.多变性C.稳定性&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.可变性4.有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于(&&&& )。A.关键期&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.敏感期C.最佳期&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.转折期5.注意使儿童根据环境变化,及时调整自己的行动,为应付外来刺激作出相应准备,从而适应环境,这是注意的(&&&& )功能。A.调节&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.整合C.维持&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.选择6.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是(&&&& )。A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生D.选择性注意范围的扩大,定向性注意的范围缩小7.“破涕为笑”的现象说明儿童情绪、意志受(&&&& )影响。A.表象&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.记忆C.知觉&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.注意8.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色(&&&& )结合起来。A.名称&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.明度C.色调&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.保和度9.个体经验的积累主要靠(&&&& )。A.记忆&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.想象C.保持&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.识记10.(&&&& )以后,第二信号系统在记忆中逐渐起主导作用,表现为儿童能够迅速地积累大量词汇,记忆的潜伏期也延长。A.半岁&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.l岁C.l岁半&&&&&&&&&&&&&&&&& D.2岁11.(&&&& )所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。A.想象&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.印象C.感觉&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.知觉12.梦是一种奇怪的心理现象,属于想象的一种,是(&&&& )。A.创造想象&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.再造想象C.有意想象&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.无意想象13.幼儿典型的思维方式是(&&&& )。A.直观动作思维&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.抽象逻辑思维C.直观感知思维&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.具体形象思维14.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是(&&&& )的儿童智慧发展理论。A.桑代克&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.皮亚杰C.斯金纳&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.杜威
来源:233网校-&&责编:yunyun&&&
(名师:罗幼芝)
(名师:唐军)
(名师:唐军)
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2014年1月高等教育自学考试于1月11、12日举行。不同专业,不同院校,考试如何复习,期...
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本科的印刷设计概论有复习题吗?
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麻烦问一下大家,国际企业管理是否好考呢?有考完的同学么?大家一般都是怎么复习呢?
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。。。我准备14年4月自考会计本科,本身是会计专业专科生,想向各位取下经,第一次考该先选哪...
12月30日 9:55
我是浙江的考生 想考韩语本科 但浙江没有韩国语自考 要去山东考试 我觉得交通不方便 不知道...
主讲:罗幼芝&&&&
做题人数:2480人
做题人数:2378人
做题人数:1017人
做题人数:1323人
做题人数:813人
做题人数:23人
免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:免费文件类型:
免费状态:进行中免费状态:进行中免费状态:进行中10元状态:已结束5元状态:已结束2元状态:已结束免费状态:已结束免费状态:已结束&&&&&&&&&&&&&&&
      
2014年浙江师范大学自考学前教育(本科)考试计划
  专业名称:(1040102)学前教育
  主考院校:浙江师范大学
  层次:本科
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理概论
英语(二)
课程与教学论
学前教育原理
学前教育心理学
学前儿童家庭教育
学前教育科学研究与论文写作(实)
学前教育史
学前教育毕业论文
四门20学分20
学前游戏论
学前比较教育
学前特殊儿童教育
学前教育行政与管理
学前儿童心理卫生与辅导
学前教育诊断与咨询
儿童文学名著导读
学前教育学
学前心理学
学前卫生学
  注:选修课i/n表示n选i;否则表示按学分选修,数值为选修所需学分数。
        
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