沈阳沈河区高中一二三年级一对一辅导班寒假班提分 ， 沈河高考家教
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高考复习尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一遍。试试这样做：先看看课本的总目录有哪些知识，这就算是知识的框架，是一个人身体的骨架。当然，只有骨架是不行的，你还要看看子目录，这就算是人体的血管，没有血管骨架是没有意义的。
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其次再看看子目录下面的大标题，小标题，这就算是血管中的血液，最后在快速的浏览一下课本的详细内容，这就是人身上的肌肉，这样系统的梳理一遍课本，才能使课本上的基础知识系统化和整体化，才能真正的掌握基础知识。因为高考题目中，80%都是基础知识题，我们只要拿到了这80%的基础题，我们的成绩就很高了。
调整自己的心理。在高考时，我们更多的希望自己能超常发挥，考个好成绩。试想想看，到底能有几个考生是真正的超常发挥？很少很少，估计比买彩票中千万元大奖还要难。那么，我们就积极的调整好自己的心态，不求超常发挥，只求正常发挥。只要正常发挥了，就对得起自己，对得起家长和老师，不是吗？那我们有什么好紧张的，有什么好怕的？紧张、恐惧和焦躁不安往往是自己吓唬自己，结果反倒影响了我们的正常发挥。稳定自己的心理，多和同学、朋友进行交流、沟通对稳定自己的情绪大有好处。多和老师、家长交流，他们都是过来人，多听听他们的意见建议对给我们减压降负有好处。多用好的结果安慰鼓励暗示自己，这样就能轻装上阵，往往能取得好的成绩。
调整好自己的生理。在这点上我们每个考生都应该注意，调整好自己的生理就是要把自己的作息时间和高考的作息时间吻合起来，以高考的时间作为自己近期的作息时间，调整好自己的生物钟，使自己的精神兴奋点和情绪兴奋点能与高考的时间相吻合。所以，在这最后的时间里，不要休息的太晚，不要过度疲劳以免影响自己的精神和情绪。饮食上要注意不要过分的追求营养而打乱自己固有的生理规律，给自己的肠胃造成不必要的麻烦，还要注意不吃那些生、冷、硬、馊的食品，最好不要改变自己的饮食习惯，以免自己生病。另外还要注意每天抽出30-40分钟的时间和同学或父母一起运动运动，锻炼锻炼，给自己一个休息、放松、调整的时间。
祝您的孩子学习进步、金榜题名！
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2011年中高考冲刺进入“提分黄金期”
最后60天，还能提高多少分？
来源：&&&& 14:41&&&&点击：3013次&&&&(0)
　　随着有“中高考风向标”之称的高考“二模”和中考“一模”的陆续到来，中高考复习进入最关键的冲刺阶段，考生也迎来了“提分黄金期”。一项针对中高考复习的调查显示，63.8%的学生最后两个月的提分空间在60分以上，65%的学生通过最后两个月的强化训练取得了明显效果。
　　怎样在两个月提高30分、50分、60分？为求快速提分，杭州的考生和家长开始疯狂的追捧市场上的一些“提分灵药”，如一些所谓的“密卷”、“保分班”、“名师班”。
　　然而，真正管用的却没几个。如今，一种独特的复习冲刺模式——“一对一特训”及其延伸出来的“全日制辅导班”，在杭州初高三学生之间掀起了一股势不可挡的热潮，家长纷纷鼓励孩子参加。
　　为求快速提分
　　杭州考生青睐“一对一特训”
　　在历年的中高考中，总有一些知识点是“必考点”。虽然这些知识点所占考点比例只有30%，却占总分值的80%。
　　因此，无论是老师备战还是学生备考，谁抓住了各门学科知识的“必考点”，谁就抓住了中高考的命脉，谁就能在接下来的60天里快速提分。比如物理，高考涉及的考点就75个，必考点只有21个。例如，光的粒子性和波动性、应用热力学定律、天体运动，近四年考了二三十次，2011年也不例外，还要考。化学也同样如此。
　　虽然各科的“必考点”比例只有30%，但是中高考的科目众多，如何在有限的60天时间里，全面覆盖这些“必考点”，成了考生们的一道难题。
　　如今，一种将中高考“必考点”精心提炼出来，并融入到教学中的“一对一特训”辅导模式，备受考生青睐。由于这种辅导模式比较精准、有效，就像蚊子叮咬，“叮哪挠哪”，不必把全身都挠一遍，被许多时间比较紧张的考生所青睐。
　　记者从这种辅导模式的创始机构——学大教育了解到，春节过后，累计有八百多名杭州考生参加“学大一对一特训”。
　　学校调整“教学重心”
　　考生直接“离校”参加“全日制辅导班”
　　记者从率先在杭州开设“全日制辅导班”的学大教育了解到，这种辅导班采取“一对一授课”的形式为学生提供教学、辅导服务，每位学生的辅导教案都是量身定制的，一个学生一套教案；在学生的日常管理上，更多的是由辅导班的老师来负责，有“一对一管理”的，也有“小班化管理”的。
　　某学习中心的徐校长告诉记者，这种形式的辅导班，之所以如此受杭州家长的青睐，跟学校这段时间的“教学重心”调整有关。
　　记者了解到，这段时间，许多学校会将教学重心从之前的“扶差”转向“培优”，即从重点辅导年级“差生”，转向重点培养“高分尖子生”；许多老师也认为学生“已经定型”，无多少提高空间，忽略对学生“遗漏知识”的针对性辅导。
　　这种局面，对于成绩中等偏下的初三学生来说，想考“重高”的难度会越来越大；而对于被老师列入“差生”行列的高三学生来说，想冲“三本”都很困难。
　　为求快速提分，弥补学校复习的不足，许多杭州家长纷纷鼓励孩子参加“全日制辅导班”。这当中，艺术生和成绩中等偏下的学生报名最为踊跃。
　　艺术类学生纷纷加入“全日制辅导班”
　　由于艺术类学生把时间、精力都放在了前期的专业课上，忽略了文化课的复习，导致高考复习进度与普高生有着巨大差距。特别是那些到3月份才结束“校考”的艺术生，普高生第二轮复习都快结束了，他们才刚刚开始第一轮复习。这使得每年都有大量艺术生因为文化课落榜。
　　《中国教师报》曾报道一位艺术生：做着“导演梦”的艺术生张伯伦，2005年便参加了中国传媒大学的专业考试并且顺利通过了考试，但是由于文化课分数不够最终没有被录取。经过一年的复读，第二年再次参加了考试，最终还是因为文化课分数不够又一次被挡在了中国传媒大学的门外。
　　张伯伦从小就怀揣着一个电影梦，2004年的时候参加了中央电视台的DV大赛，并且凭借处女作“古韵”获得了金奖。连续几年因为文化课落榜，并没有击垮张伯伦的艺术梦想。家长抱着“死马当活马医”的想法，把他送到学大教育参加“全日制辅导班”。第四次高考，他的各科成绩都有惊人提升，仅数学就提高了30分，以高出录取线116分的骄人成绩，跨进了中国传媒大学这一最高艺术殿堂。
　　家长说：上不上“全日制辅导班”
　　意味着孩子是读“职高”还是“普高”
　　清明节后匆匆赶到学大教育给孩子咨询“全日制辅导班”的宋女士(化名)，有一个儿子，今年上初三，4月中旬就要面临“中考一模”。最近的一次月考，孩子的成绩又是班级倒数，学校老师已经建议家长考虑“中专”的提前录取了。
　　宋女士告诉记者，这些天，为了孩子的学习成绩，家里吃饭的氛围都很沉重，孩子他爸爸抽烟越来越厉害。“如果不能上普高，孩子这辈子就这样了”，“只要有一线希望，我们也要尝试”。
　　负责为宋女士提供“全日制辅导班”咨询的董老师告诉记者，孩子的学习基础还可以，初一成绩还算不错，现在的成绩，是从初二开始落下的，只要抓住这两个月的“提分黄金期”，拼一拼普高还是有希望的。
　　记者截稿时，宋女士表示，“现在上不上‘全日制辅导班’，意味着我们家孩子是读‘职高’还是‘普高’，做父母的现在不给孩子创造条件，将来孩子长大了一定会怪我们。”
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