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有关格格教育
http://shop.taobao.com/?fromSearchMore=y&search =y&keyword=&picSize=160x160&orderType=null&scid=&oldnew=&pr ice2=&price1=0 如果重装了机就得保证要安装 OFFICE 2003， PDF 文件的 ADOBE 看 READER，安装上 360 杀毒软件。还有灵格斯词典。OFFICE 2003 中 要 有 WORD、EXCEL、ACCESS，POWERPOINT。凌波、还原精灵、教育专家给家长的 100 条建议教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！――用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事 物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体1验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理， 但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。 22．绝不用辱骂来惩罚孩子。 23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。 29．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1．给孩子一些私人空间。 2．给孩子选择的机会和权利。 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4．让孩子做想做的事。 5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。 6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。27．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇： 1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3．经常和孩子郊游。 4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7．快乐与孩子一起分享！ 8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！39．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇： 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友??? 7．教育孩子读好书、好读书48．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。 10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。 娱乐篇： 1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地 上打雪仗，堆雪人。 7．允许孩子收集各种废弃物。 8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢 一两盘，这对孩子来说很重要。告诉孩子的话 （一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要 珍惜、感恩。 （二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白， 这并不是什么大不了的事。 （三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日 子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。 （四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日5慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。 （五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是 你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！ （六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并 不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。 （七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界 上并没有免费的午餐。 （八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不 会再见。尔盖茨的十句话： 再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气； 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 低调做人，你会一次比一次 稳健；高调做事，你会一次 比一次优秀。 成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未 来。 有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态 都会好看。6生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。 泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情， 后者却可以为你赢的成功。 变老是人生的必修课，变成熟是选修课。 以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知； 以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。 人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞， 经得起诱惑。 当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。 学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。 什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚， 三能养家糊口。 懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。7让梦想成真的最好办法就是醒来。 哲人无忧， 智者常乐。 并不是因为所爱的一切他都拥有了， 而是所拥有的一切他都爱。 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头 脑，希望和信心!1 . 社会充满不公平现象。你先不要想去改造它，只能 先适应它。（因为你管不了它）。2 . 世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。 在你没有成就以前， 切勿过分强调自尊。 （因为你越强调自尊， 越对你不利）。 3 . 你只是中学毕业，通常不会成为 CEO，直到你把 CEO 职位拿到手为止。 （直到此时，人们才不会介意你只是中学毕8业）。4 . 当你陷入人为困境时，不要抱怨，你只能默默地 吸取教训。（你要悄悄地振作起来，重新奋起）。5 . 你要懂得：在没有你之前，你的父母并不像现在 这样“乏味”。你应该想到，这是他们为了抚养你所付出的巨 大代价。（你永远要感恩和孝敬他们，才是硬道理）。6 . 在学校里，你考第几已不是那么重要，但进入社 会却不然。不管你去到哪里，都要分等排名。（社会、公司要 排名次，是常见的事，要鼓起勇气竞争才对）。7 . 学校里有节假日，到公司打工则不然，你几乎不 能休息，很少能轻松地过节假日。 （否则你职业生涯中一起跑 就落后了，甚至会让你永远落后）。8 . 在学校，老师会帮助你学习，到公司却不会。如 果你认为学校的老师要求你很严格， 那是你还没有进入公司打 工。因为，如果公司对你不严厉，你就要失业了。（你必须清9醒地认识到：公司比学校更要严格要求自己）。9 . 人们都喜欢看电视剧，但你不要看，那并不是你 的生活。只要在公司工作，你是无暇看电视剧的。（奉劝你不 要看，否则你走上看电视连续剧之路，而且看得津津有味，那 你将失去成功的资格）。10 . 永远不要在背后批评别人，尤其不能批评你的老 板无知、刻薄和无能。（因为这样的心态，会使你走上坎坷艰 难的成长之路）。10http://www.17xing.com/room/index.html?username= 玻 璃体浑浊病因： 1.轻度病人自觉眼前黑影飘动,就如蚊蝇飞舞.起病突然,病情发展较快. 随着玻璃体混浊的部位和程度的不同而影响视力的程度也不一样.轻度 混浊不影响视力,用检眼镜检查也不能发现. 2.较显著的混浊,常见于变性性近视,葡萄膜炎和玻璃体积血.病人感到 眼前粗大而量多的黑影,视力有不同程度的减退.检查眼底可发现如灰 尘或粗条絮索块状飘浮不定,严重者不能窥见眼底,甚至眼底无红光反 射.漆黑一片. 3.炎性混浊：系附近组织发炎时,由白细胞游出及蛋白质凝集而刀.是各 种视网膜和色素膜炎的共同表现.如结核及梅毒性脉络膜视网膜炎等, 钓端螺旋体性色素膜炎,色素膜大脑为迁徒性眼内炎等. 4.出血性混浊：常见于外伤,手术,各种视网膜血管性疾病及血块. 5.变性混浊：见于高度近视,视网膜脱离,玻璃体钙质及胆固醇沉着等. 6.先天性混浊：多数胚胎期中胚叶组织残留. 7.其他：如眼内异物,猪囊虫,视网膜母细胞瘤等,均可引起玻璃体混浊. 意见建议: 玻璃体浑浊治疗预防：11生理性飞蚊症无需治疗.病理性玻璃体浑浊要针对原发病进行治疗.正 确的做法是尽快找眼科专科医师检查以确定“飞蚊症”的性质.一般来 说,由于老年性玻璃体变性,再加上用眼过度,疲劳等引起的飞蚊症是一 种无害的玻璃体浑浊,绝大多数的飞蚊症都不影响到视觉机能,无须特 殊药物治疗.只要适当的休息,避免劳累,做到工作,休息要有规律,长时 间用眼每隔一小时休息 5 至 10 分钟,使用电脑时间不要过长,自我感觉 不适时要暂停使用就会有所好转.此外,可以采取适当地护眼保健品,还 可以多进食含有维生素 C 的食物,如蔬菜和水果等也会有所帮助. 但是玻璃体浑浊其中有少数却是严重眼疾,如视网膜剥离或玻璃体出血 等的先躯症状,所以大家也千万不要掉以轻心.有以下现象时就需特别 提高警觉,及时找合格的眼科医师详细检查了：例如视力严重减退,视物 变形或扭曲;眼睛发红,疼痛,畏光及泪水分泌过多;伴有固定的黑影;或 闪光;突然大量出现黑点等.因为由眼内出血较多,视网膜脱离等导致的 飞蚊症是需要动手术治疗.My balloon 我的气球 This is my red balloon,my red,red balloon 这是我的红气球，我的红色，红色的气球 up it goes ,pull it down！ 就这样吧，拉下来！ This is my red balloon,my red,red balloon 这是我的红气球，我的红色，红色的气球 This is my white balloon,my white,white balloon12这是我的白气球，我的白色，白色的气球 up it goes,pull it down! 就这样吧，拉下来！ This is my white balloon,my white,white balloon 这是我的白气球，我的白色，白色的气球 Thisis my yellow balloon,my yellow ,yellow balloon 这是我的黄气球，我的黄色，黄色的气球 up it goes ,pull it down! 就这样吧，拉下来！ This is my yellow balloon,my yellow,yellow balloon. 这是我的黄气球，我的黄色，黄色的气球优秀的孩子是这样培养的教育专家给家长的 100 条建议！！！（建议永久保存）(转载） 教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流。 2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。 3．让孩子养成爱卫生的好习惯。 4．多听听孩子的声音！――用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！ 5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。 6．严肃指出孩子的错误！ 7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩 子积极、轻松愉快的看待事物。 8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。 11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。 12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。 13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在 大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。 14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于 教育。也许没有科学道理，但绝对适用。 15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。 17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。 18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎 样？ 19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！ 20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。 21．从来不说孩子比别的孩子差。1322．绝不用辱骂来惩罚孩子。 23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。 24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。 25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。 26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。 27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。 28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不 购票等。 29．让孩子正确树立心目中的偶像。 成长篇： 1．给孩子一些私人空间。 2．给孩子选择的机会和权利。 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。 4．让孩子做想做的事。 5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家 庭成员中的一分子。 6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。 7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。 8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。 9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。 10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！ 11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！ 12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴 进步，懂得赏识孩子。 13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。 14．不要给孩子贴上“笨”的标签。 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。 16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。 18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。 19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。 20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。 22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。 生活篇： 1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。 2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。 3．经常和孩子郊游。 4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！ 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。 7．快乐与孩子一起分享！ 8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！ 9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。1410．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。 12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。 13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。 14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？ 16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的 人生。 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。 18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习 的榜样 20．父母之际间要互相谦让，相互谅解 21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。 22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。 23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸 恶劳的许多性格。 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。 25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。 学习篇： 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友??? 7．教育孩子读好书、好读书 8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自 己的责任。 10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊 索寓言》等。 娱乐篇： 1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。 2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。 3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。 4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。 5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去 野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。 7．允许孩子收集各种废弃物。 8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。 9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认， 家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。15------------------------------------------告诉孩子的话 （一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈 妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。 （二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最 爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。 （三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早 珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。 （四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请 你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧 憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。 （五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以 成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！ （六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人 家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必 要的烦恼。 （七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还 是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。 （八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下 辈子，无论爱与不爱，都不会再见。五招搞定孩子的磨蹭：16孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多， 比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是 照着抄，不能连续的写。写作业不能独立完成，要有家长督促。 再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。 不只是语文不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的， 平 时因为写轻，作业完不成，被老师留下来的次数也不少，对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙 招。提出如下解决办法： 第一招：一分钟专项训练 （1） 训练孩子专心做题。 准备几十个简单的加减压法口算题 （根据年级不同， 难度可以不同） 。 规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写 作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。 （2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书 多少个字。记下每次的情况，并进行对比。 （3）一分钟写数字训练。每天练习一分钟“”的快速书写。写一分钟算一次，看 一次能写几组。 以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩 子的写字速度和做题的速度。训练时以一分钟为一组，第天练习三至五组。在训练的时候注 意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。 第二招：停止催促，坚持表扬。 孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动 作越慢，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简 单的题， 1 分或 2 分钟， 给 孩子会很快做好， 家长要作大吃一惊状呼道： “还不到一分钟呢！ ” 总之，很夸张的样子，随时观察孩子在生活中的表现，对做的干的事情立即表扬。“现在穿 衣服快多了，如果写作业也这样快就好了。。。。”只表扬，不提孩子做得不足的地方，通 过表扬，能激发孩子内在快的动力。 第三招：节约的时间由孩子自己支配。 很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长 会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等，总之家长给孩子安排得 相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所 以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩，这样拖很长的时间，由于老师布 置的作业没有完成，家长也就不会安排别的任务，孩子在写作业的过程中就玩了。 对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布17置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共 要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由 孩子自己支配，如玩他喜欢的玩，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子 喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有更多时间 玩了。 第四招：从生活习惯训练 只能从生活习惯抓起，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一 位朋友说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得朋友冒火。 什么吃饭，穿衣，洗衣漱能拖则拖。 对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在 比赛之间在先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。朋友在比赛时，可以故意放慢一点， 让孩子觉得有取胜的可能。甚至有时候不经输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在 生活中做事快，在学习中才会快起来。也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬 或记一个“☆”：得够二十个“☆”可以满足孩子的一个愿望。 第五招：规定时间没有完成立即停止 有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降 低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最 后时间，要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉，所以到了晚 上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉，作业没有完成，会受到 老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成自己的作业了。这个是狠招，家长要具体分析孩 子的作业量，有时候老师布置的作业量超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不能使 用这一招。 总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总 结方式方法，不断提高孩子的速度。.18] 1.一枝铅笔用了 8 厘米，还剩 12 厘米，这枝铅笔原来长几厘米？合多少分米？ (20 2) 2.学校门前的一条路长 42 米，从头到尾栽树，每 7 米栽一棵，一共能栽几棵树？(7) 3.小朋友排队，第一队 20 人，第二队 14 人，要使两队人数相等怎么办？(把第一小队请出 3 个同学到第二小队.) 4. 4 个同学在假期里约定，每两人互通一封信，他们共要写多少封信？ (12 封,每人写三封) 5.一根绳子长 12 厘米，把它剪成 3 厘米长的小段，要剪几次？(3) 6.8 个人吃饭， 每人 1 只饭碗， 两人一只菜碗， 个人 1 只汤碗， 4 一共有几只碗？(8+4+2=14) 1.钉一件衣服要 4 个纽扣,30 个纽扣可以钉几件衣服?还剩几个纽扣? 2.体育室有 36 个篮球,平均分给 8 个班级,每班分几个?还剩几个? 3.铅笔每支 4 角,小明带了 1 元钱,可以买几支,还剩多少钱? 4.商店有 20 箱毛巾,用每次运 8 箱的汽车来运,,要运多少次? 5.做一个灯笼用 6 张纸,40 张纸最多能做多少个灯笼? 6.搭一个大正方体要 8 个小正方体,搭这样的 5 个大正方体一共要多少个 小正方体?27 个小正方体最多能搭几个这样的大正方体? 7.果园里有桃树 132 棵,苹果树 164 棵,梨树 241 棵,梨树和苹果树一共多少棵?桃树再种多少 棵就和梨树同样多?198.农场养鸡 127 只,鸭比鸡多 35 只,鹅比鸭少 59 只,鸭有多少只?鹅有多少只? 9.一根电线上午用去 36 米,下午用去 59 米,还剩 40 米,现在比原来短了多少米?这根电线原来 长多少米? 10.同学们做纸花,小兰做了 38 朵,小军做了 54 朵,小刚比小军多做 8 朵 (1).小军比小兰多做几朵? (2).小刚做了多少朵? (3).你还能提出什么问题? 11.合唱队有男生 29 人,女生 25 人,舞蹈队比合唱队少 12 人,舞蹈队有多少人? 12.有 4 行树苗,每行 12 棵,已经浇了 26 棵,还有多少棵没浇? 13.上衣每件 54 元,裤子每条 38 元,100 元买一件上衣和一条裤子,应找回多少元?(用两种方法 解答) 14.家里有 24 个苹果,吃了 9 个,妈妈又买来 15 个,现在家里有多少个苹果? 15.骆驼的寿命是 24 年,乌龟的寿命是骆驼的 4 倍,骆驼比乌龟少活多少年? 16.快餐店里有甲乙两种快餐.甲快餐每份 18 元,乙快餐每份 16 元,甲快餐买 3 份,乙快餐买一 份,50 元够吗? 17.在一个长 25 米的游泳池里,小明游了 2 个来回,他一共游了多少米? 18.小红看一本书,每天看 21 页,7 天正好看完.小林看一本书,每天看 35 页,4 天正好看完.谁的 书页数多?多多少页? 18.一件毛衣,原价 120 元,现价 96 远，买 6 件这样的毛衣可以节约多少钱? 19.大米每袋 31 元,张阿姨买了 3 袋,一共要多少元?她付的都是十元的,要付几张?应找回多少 元? 20.玩具汽车每辆 21 元,娃娃每只 13 元,机器人每个 34 元,玩具狗每只 23 元. (1).买 4 个机器人要多少钱? (2).买 2 只玩具狗要多少钱?20(3).80 元够买 4 辆玩具汽车吗?还缺多少元? 1.7 2 2.4 4 3.2 2 角 4.3 7.405 109 8.162 103 9.95 135 10.16 62 小兰小刚和小军一共做了多少5.66.40.1．修花坛要用 94 块砖，?第一次搬来 36 块，第二次搬来 38，还要搬多少块？(用两种方法计算)2．王老师买来一条绳子，长 20 米剪下 5 米修理球网，剩下多少米？3．食堂买来 60 棵白菜，吃了 56 棵，又买来 30 棵，现在人多少棵？4、小红有 41 元钱，在文具店买了 3 支钢笔，每支 6 元钱，还剩多少元？ 215、二（1）班从书店买来了 89 本书，第一组同学借了 25 本，第二组同学借了 38 本，还剩多少本？6、果园里有桃树 126 颗，是梨树棵数的 3 倍，果园里桃树和梨树一共多少棵？7、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（）8、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）9、 按规律填数。（1）1，3，5，7，9，（）（2）1，2，3，5，8，13（ ）（3）1，4，9，16，（），36（4）10，1，8，2，6，4，4，7，2，()10、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。（1）8 8 8 8 8 8 8 8 =1000（2）4 4 4 4 4 =16（3）9 8 7 6 5 4 3 2 1=2210、用 3 张十元和 2 张二十元一共可以组成多少种币值？11、用 0、1、2、3 能组成多少个不同的三位数？2212、小华参加数学竞赛，共有 10 道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了 85 分。 小华答对了几题？13、 2，3，5，8，12，（ ），（ ）14、 1，3，7，15，（ ），63,( )15、 1，5，2，10，3，15，4，（ ），( )16、 ○、△、☆分别代表什么数？（1）、○+○+○=18（2）、△+○=14（3）、☆+☆+☆+☆=20○=（ ） △=（ ） ☆=（ ）17、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（ ） ○=（ ）18、 有 35 颗糖，按淘气―笑笑―丁丁―冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？19、 淘气有 300 元钱，买书用去 56 元，买文具用去 128 元，淘气剩下的钱比原来少多少元？20、 5 只猫吃 5 只老鼠用 5 分钟，20 只猫吃 20 只老鼠用多少分钟？21、 30 名学生报名参加美术小组。其中有 26 人参加了美术组，17 人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？22、用 6 根短绳连成一条长绳，一共要打（ ）个结。23、篮子里有 10 个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了 2 个，还剩下（ ）个。24、2 个苹果之间有 2 个梨，5 个苹果之间有（）个梨。25、用 1、2、3 三个数字可以组成（）个不同的三位数。 2326、有两个数，它们的和是 9，差是 1，这两个数是（ ）和（ ）27、3 个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（ ）盘。28、把 4、6、7、8、9、10 填下入面的空格里（三行三列的格子），使横行、竖行、斜行上三个数的和都是 18。29、15 个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（ ）人。30、一只梅花鹿从起点向前跳 5 米，再向后跳 4 米，又朝前跳 7 米，朝后跳 10 米；然后停下休息，你知道梅花鹿停 在起点前还是起点后？与起点相距几米？31、哥哥给了弟弟 2 支铅笔后还剩 5 支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔（ ）支。32、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了 7 粒，红红买了 8 粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳 一共付了 1 元钱，其中给林林（ ）角，给红红（ ）。33、三个人吃 3 个馒头，用 3 分钟才吃完；照这样计算，九个人吃 9 个馒，需要（ ）分钟才吃完？34、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有 7 个人在跑，每位运动员后面也有 7 个人在跑。跑道上一共有 （ ）个运动员？35、把 16 只鸡分别装进 5 个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分 别填入下面五个方框中。36、今天红红 8 岁，姐姐 13 岁，10 年后，姐姐比红红大（）岁。37、汽车每隔 15 分钟开出一班，哥哥想乘 9 时 10 分的一班车，但到站时，已是 9 时 20 分，那么他要等（ ）分钟才 能乘上下一班车。38、从底楼走到 3 楼，用了 24 秒；那么从 1 楼走到 6 楼，需要（ ）秒。39、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第 6 名，右看是第 2 名，前看是第 4 名，后看是第 3 名。二（1）班共有（ ）小朋友。40、汽车场每天上午 8 时发车，每隔 8 分钟发一辆。那么从 8 时到 8 时 40 分，共发了（ ）辆车？2441、 一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量， 而一只苹果加上一只桔子的重量等于 9 只草莓的重量， 请问， 一只桔子的重量等于几只草莓的重量。42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？43、按规律填数：（1） 32154 （ ） 154321（2） 1，2，3（7） 2，3，4（14） 3，4，5（ ）（3）1，4，7，10，（ ），16，，（）（4）1，2，3，7，11，16，（ ），29（5）2，5，4，5，6，5，（ ），5（6）7，8，10，13，17，（ ）2844、10 个一百是（），10000 里面有（）个一千。45、3572 最高位是（）位，读作（），九千零五十写作（）。46、一个 2 分币大约重 4（）；小明今年 7 岁，他的体重约是 28（）。47、90 里面有（）个十，290 里面有（）个十。48、百位上的 6 比十位上的 6 多（）。49、49 个苹果平均分给 9 个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。50、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（1）、一个数除以 4，所得的余数最大是 3。（）（2、48÷ 2 = 48÷ 3× 6（）（3、一个苹果重 120 千克。（） 25（4、千位右面一定是万位。（）51、1 米与 1 克相比（）A 无法比较B 1 米大C 1 克大52、积是 16 的的算式是（）A 32÷ 2B 4× 4C 8+853、下面的单位中，不是重量单位的是（）A 元B 千克C 克54、一个三位数。三个数字的和是 26，这个数最大是（）A 899B 989C 99855、8070 读作 （）A 八千七十B 八千七C 八千零七十56、口算5× = 824÷ = 657、1 千克梨有 8 个，1 千克苹果比 1 千克梨的个数多 1 个，妈妈买了 2 千克梨和 2 千克苹果，共有苹果和梨（ 个。）58、一只蜗牛向前爬 25 厘米，又朝后退 15 厘米，在朝前爬 10 厘米，结果前进了（ ）厘米。59、小明第一天写 5 个大字，以后每一天都比前一天多写 2 个大字，6 天后小明一共写了（）个大字。60、一辆公共汽车上有 6 个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了 9 人，空座位还有 2 个，上车的人中有（）人站着。 2661、两箱苹果都重 40 千克，从第一箱中拿出 8 千克到第二箱后，第二箱比第一箱多（）千克。62、学校校门的右边插了 8 面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是 2 米，从第 1 面彩旗到第 8 面彩旗之间共有（）米。63、一个三位数，十位上的数字是 9，正好是个位数字的 3 倍，三个数位之和是 13。这个三位数是（）64、冬冬今年 10 岁，爸爸今年 40 岁，冬冬（）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的 2 倍。65、小明栽树 5 棵，大强、李卫、大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（ ）棵。66、星期天，小刚在家烧水、泡茶。洗茶壶：1 分钟，烧开水：15 分钟，洗茶杯：1 分钟，拿茶叶：2 分钟。问：小 刚最少要（ ）分钟泡上茶。67、晚上小华在灯下做作业的时候，突然停电，小华去拉了两下开关。妈妈回来后，到小华房间又拉了三下开关。等 来电后，小华房间的灯（ ）（填“亮”或“不亮”）68、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了 2 个；第二次， 它将树上剩下的 8 个桃全部摘回家。小猴共摘回（ ）个桃。69、节日里，学校门前的彩灯从左到右按 2 个红 3 个黄 4 个蓝的顺序排列。从左到右看，第 12 只彩灯是（ 第 36 只彩灯是（ ）。）色，70、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重 140 克，如果倒入三杯水，连瓶共重 260 克。空瓶的重量是（）克。71、李奶奶家现有 16 个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天都吃 4 个鸡蛋，她家可以连续吃 （ ）天。72、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30 天能长到 20 厘米。问长到 5 厘米时要用（）天。73、每 3 个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了 27 瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最多喝（）瓶汽水。74、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的 8 错误地当作了 3，把百位上的 6 错当成了 9，所得的和 是 138，所得的和是 438，正确的和是多少？（写过程）75、 小明做计算题时， 把被减数个位上的 3 写成了 5， 十位上的 6 错写成了 0， 这样得差是 189， 正确的差是多少？ （写 出过程）2776、○+○+○=15，○+△+△=19，求△―○=（）77、用两个 5 和两个 0 组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（ （ ）。），当只读一个零时，这个数是78、一座 5 层高的塔，最上边一层装了 2 只灯，往下每低一层多装 4 只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）79、在合适的地方插入“+”或“-”，使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=9980、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30 天能长到 20 厘米，问长到 5 厘米时要用（）天。81、鸡兔共有腿 50 条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为 54 条，鸡有（）只，兔有（ ）只。82、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬 6 棵，则差 4 棵，如果每人搬 8 棵，则差 18 棵，这批树苗有（）棵。83、有人问孩子年龄，回答：“比爸爸的岁数的一半少 9 岁。”又问爸爸的年龄，回答说：“比孩子的 4 倍多 2 岁。”孩 子年龄（ ）岁。84、每 3 个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了 27 瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最式喝多少瓶汽水？（写 出过程）85、哥弟俩共有邮票 70 张，如果哥哥给弟弟 4 张邮票后还比弟弟多面手多 2 张，哥哥原来有邮票多少张？（写出过 程）86、口算.2× 7＝ 3×63÷ （3× 3）＝54÷ 6＝16＋4－15＝72－12－30＝5× 4＋4＝6× 6－6＝60＋7＋30＝2× 5＋49＝91－14－36＝87、 最大的两位数和最小的三位数相差（）。 2888、甲数比乙数少 15，乙数是 28，甲乙两数的和是（）。89、 量长短不同的物体，可以用（）或（）作单位。90、2 米比 120 厘米长（）厘米。91、 16＋16＋16＋8＝（）× （）。92、已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（），□＝（）。93、一些笔平均分给 8 个同学刚好分完，最少有（）支笔。94、63 减去 7，减（）次结果是 0，用算式（）。95、确定一个顶点，可以画（）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（）。96、判断（对的打√，错的打× ，共 10 分）（1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（）（2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。（）（3. 9 乘一个数，这个数每增加 1，积就增加 9。（）。（4. 13 名同学做纸花，每 4 人用一张纸，最少要用 3 张纸。（）（5. 36 是 4 的 9 倍，就是 36 里面有 4 个 9。（）。97.操作题（10 分）（1.画一条线断，长度是 1 厘米的 4 倍。（4 分）（2.在图中添一条线段，使它增加 4 个直角。（6 分）98.计算（16 分）29（1.列竖式计算（12 分）68－27－1354＋14＋2818＋（72－27）86－（35－14）（2.在括号中最大能填几？（4 分）8× （）71479× （）（）× 760234× （）99.列式计算（16 分）（1. 一个因数是 8，另一个因数比 36 少 27，积是多少？（2. 54 里面有几个 9？（3. 6 的 8 倍是多少？（4.被除数是 24，除数是 3，商是多少？100.应用题（每小题 7 分，共 28 分）（1.一只手有 5 个手指，那么两个人共有多少个手指？（2.有 4 盆黄花、5 盆红花，每盆都开 6 多花，一共开了几朵花？（3.二⑴班有男生 28 人，有女生 24 人，二⑵班比二⑴班多 3 人，二⑵班有多少人？（4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下 9 米，原来这根铁丝多长？30二年级写话指导第 2 讲反义对应一句话写话练习 1：写心情感觉举例子： 受到表扬就开心，挨了批评就难过。写话指导 这一种写话练习的格式为：表扬对批评，开心对难过。两句话形成鲜明的对比，写出了两种心情。31读读想想 我快乐地笑了，他伤心地哭了。 我很高兴，他很伤心。 今天我特别快乐。昨天我十分难过。 我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。 他失去亲人十分悲痛，我会见客人十分开心。 做游戏真开心，做作业很难受。 读开心作文真开心，演伤心节目真伤心。 三伏天游泳真快乐，三九天练字很吃苦。写话练习 2：写形状颜色举例子： 西瓜大，芝麻小。写话指导 用反义词写两种形状的实物，形状形成对比。读读想想32黄瓜细长，茄子粗短。 眉毛是黑的，牙齿是白的。 妈妈皮肤很白，妈妈的头发很黑。 奶奶的头发很白，奶奶的皮肤很黑。 马儿大，鸟儿小。 熊猫很胖，猴子很瘦。 桌子是方的，盘子是圆的。 白云很白，乌云很黑。 骆驼高大，母鸡矮小。快乐练习白兔很白，乌鸦很__________________。 骏马高大，花猫__________________。 高楼很高，房子很__________________。 树木很粗，小草很__________________。 篮球又圆又大，乒乓球又圆又__________________。 西瓜大，桔子__________________。 电线长，筷子__________________。 爸爸头发很短，妈妈的头发很__________________。 爸爸开汽车跑的快，妈妈骑自行车走得 __________________。 爸爸很胖，妈妈很__________________。33这边是宽宽的河流，那边是 ____________________________________的小溪。 操场边上有高达的杨树，教室门前有__________________ 小草。 小鸟白天唱歌，青蛙 ____________________________________鸣叫。 小花猫白天睡觉， ____________________________________捉老鼠。写话练习 3：写风景举例子：白天有太阳，夜晚有月亮。写话指导 用反义词描写两种景物，特点形成对比。读读想想 夏天热，冬天冷。 春天暖，秋天凉。 房子有的高有的矮。 天上白云飘飘。地上马儿奔跑。 月光明，星光暗。34白天到处是光明，夜晚到处是黑暗。 小燕子喜欢春天，小麻雀喜欢秋天。 寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。 海南的冬天鸟语花香，黑龙江的冬天冰天雪地。快乐练习大海很大，池塘很__________________。 夏天很热，冬天很__________________。 夏天可以游泳，____________________________________ 可以滑冰。 鸟儿在天上飞，鱼儿在水中__________________。 我喜欢凉爽的秋天，我不喜欢 ____________________________________冬天。 __________________天有雷雨，冬天有大雪。 两个黄黎明翠柳，一行白鹭上 ____________________________________。 明月松间照，____________________________________石 上流。 床前明月光，疑是地上 ____________________________________。 __________________长__________________久。 ____________________________________分明。 我爱宽阔的大海，也爱弯弯的小__________________。 我喜欢高大的白杨，也喜欢 ____________________________________小草。35写话练习 4：写小动物举例子：高大的骏马在草原上奔驰，瘦小的蚂蚁在墙角下爬行。写话指导 用反义词描写两种小动物的，特点形成对比。读读想想 兔子的尾巴短短的，老鼠的尾巴长长的。 大象的腿粗粗的，公鸡的眺细细的。 花猫的眼睛大大的，麻雀的眼睛小小的。 乌鸦的羽毛是黑的，兔子的羽毛是白的。 勤劳的蜜蜂采花酿蜜，懒惰的知了只会空喊。 大老鼠最怕小花猫。小花猫爱捉大老鼠。 公鸡打鸣，母鸡下蛋。 鸟儿在天上飞，鸭子在水中游。 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。36快乐练习蟋蟀在门前弹琴，知了在树上__________________。 鱼儿在水中游泳，鸟儿在天上__________________。 长颈鹿有长长的颈，小白兔有 ____________________________________的尾巴。 鸽子的羽毛是白色的，燕子的羽毛是__________________ 的。 大象的耳朵大大的，白鹅的耳朵__________________的。 瘦子的身体瘦瘦的，熊猫的身体__________________的。 甭问黑猫__________________猫，会捉老鼠就是好猫。 鸭子有扁扁的嘴巴，花猫有 ____________________________________的眼睛。 小燕子喜欢白天捉害虫，猫头鹰喜欢 ____________________________________捉害虫。 蝌蚪有一条长尾巴，青蛙有 ____________________________________大眼睛。 老虎喜欢住在山林里，小鸟喜欢住在__________________ 里。 黑猪十分懒惰，黄牛特别 ____________________________________。 蜜蜂十分勤劳，所以人们喜欢；知了特别懒惰，所以人们 ___________________________。写话练习 5：写物品37举例子：桌子大，盘子小。写话指导 用反义词描写两种小物品特点形成对比。读读想想 茶杯又粗又圆，筷子又细又长。 酒杯又小又圆，桌子又大又方。 我喜欢大书包，他喜欢小文具盒。 上面是书本，下面是文具。 左边有桌子，右边有椅子。 教室的前面是黑板，教室的后面是专栏。 教室的左边是门，教室的右边是窗。 教室里，上面有吊扇，下面有桌子。 我爱用大碗吃饭，他爱用小碗喝汤。快乐练习黑色的是电视机，__________________的是计算机。 大的是自行车，__________________的是童车。 方的是棋盘，__________________的是棋子。38下围棋，我用的是黑子，他用的是__________________子。 葫芦上面小，下面__________________。 小船中间宽，两头__________________。 月亮大，星星__________________。 太阳光线强，月亮光线__________________、 白天教室明亮，夜晚教室__________________。 帽子戴头上，鞋子穿__________________上。 耳朵大，眼睛__________________。 头发细，胳膊__________________。 我们国家，西边有高山，东边有 ____________________________________。写话练习 6：写日用品举例子：电扇大，纸扇小。写话指导 用反义词描写两种日用品特点，形成对比。读读想想 桌子方，椅子圆。39裤子长，裤头短。 针很短，线很长。 针眼很小，帽眼较大。 大衣很大，衬衫较小。 我喜欢穿白色的褂子，黑色的裤子。 我喜欢戴白色的手套，他喜欢戴黑色的手套。 夏天家里有扇子，冬天家里有火炉。 糖是甜的，药是苦的。快乐练习我害怕喝苦药，我喜欢吃__________________。 苦瓜苦，西瓜__________________。 我家里床很大，凳子很__________________。 妈妈裙子很长，爸爸衬衫较__________________。 爷爷眼镜是圆的，爸爸的眼镜是__________________的。 爷爷用大毛笔写字，我用__________________铅笔画画。 我用大碗吃饭，爷爷用__________________杯喝酒。 我家的锅很大，碗很__________________。 我的玩具很少，妹妹的玩具很__________________。 我的书包较大，妹妹的书包很__________________。 我喜欢白色的大钢笔，妹妹喜欢__________________色的 小蜡笔。40我的钢笔粗粗的，妹妹的铅笔 ____________________________________的。（写话练习 7：写学习生活举例子：文具盒大，橡皮擦小。写话指导 用反义词描写两种学习生活用品的特点形成对比。读读想想 铅笔圆，橡皮方。 米尺长，圆规短。 米尺画方，圆规画圆。 我的笔杆是白的，他的笔杆是黑的。 我的铅笔很细，他的毛笔很粗。 白纸黑字，黑白分明。 粉笔是白的，黑板是黑的。 老师高，学生矮。 老师胖，学生瘦。41写话练习 8：写家庭生活举例子： 妈妈讨厌打牌，爸爸喜欢看书。写话指导 用反义词描写两种不同的家庭生活方式，形成对比。读读想想 妹妹爱哭，哥哥爱笑。 姐姐爱静，哥哥好动。 妈妈喜欢传别扭衣服，爸爸喜欢穿旧衣服。 爸爸白天上班，夜晚读书。 我家生活很富裕，他家生活很贫苦。 在学校里我很快乐，在家里我很寂寞。 我家有大桌子，小椅子。 吃西瓜很甜，喝药很苦。 我家养了两只小白兔，养了一只小黑狗。快乐练习爷爷买的西瓜很大，奶奶买的苹果很__________________。 爸爸的个性爱动，妈妈的个性爱__________________。42妈妈喜欢穿黑裙子，爸爸喜欢穿__________________褂子。 我先穿上黑袜子，后船上__________________球鞋。 我喜欢吃甜瓜，爸爸喜欢吃__________________瓜。 爸爸白天教我写字，妈妈__________________教叫我唱歌。 我下棋爱用白子，爸爸下棋爱用__________________子。 爷爷害病了，全家人都很痛苦；爷爷病好了，全家人都很 __________________。 我病了，身上发热，脚手法__________________。 我一逗小妹妹就哭，一逗小弟弟就__________________。 夏天，爸爸怕热，冬天爸爸怕__________________。）写话练习 9：写人物特点举例子：妈妈的脸色很白，爸爸脸色较黑。写话指导 用反义词描写两种不同人物的特点形成对比。读读想想 爷爷很瘦，奶奶很瘦。43爸爸身材又高又胖，妈妈的身材又矮又瘦。 爸爸的力气大，妈妈的力气小。 张亮亮很细心，李明明很粗心。 他写字潦潦草草，我写字工工整整。 我穿衣服很干净，他穿衣服很肮脏。 妈妈讲话细声细语，爸爸讲话大喊大吼。 在我家，爷爷的年龄最大，我的年龄最小。 爷爷的头发很白，我的头发很黑。快乐练习爷爷的个子很高，我的个子很__________________。 爸爸的手很大，我的手很__________________ 。 妈妈长长夸我很聪明，长长数落爸爸很 __________________。 爸爸的脾气大，妈妈的脾气__________________。 吗澳门爱穿白皮鞋，爸爸爱穿__________________皮鞋。 我的眼睛很大，我鼻孔很__________________。 爸爸有浓浓的眉毛，妈妈有 ____________________________________的眉毛。 爸爸嘴巴大大的，我的嘴巴 ____________________________________的。 妈妈十分勤快，爸爸十分 ____________________________________。 妈妈嗓门高高的，爸爸声音__________________的。44我走路_________________________________________，爸 爸走路风风火火。 爷爷对我很和蔼，爸爸对我很__________________。写话练习 10：写建筑物举例子： 门很大，窗很小。写话指导 用反义词描写两种建筑物的特点形成对比。读读想想 高楼高大，茅屋矮小。 大桥很长，小桥很短。 桥墩很粗，桥栏杆很细。 学校左边有大楼，右边有小屋。 教室的内墙很光滑，外墙很粗糙。 教室里的桌子很大，凳子很小。 大礼堂很宽敞，小长廊很狭窄。 电视塔很高，电线杆很矮。45老师的办公室很小，我们的教室很大。快乐练习小楼很矮，大厦很__________________。 上面一层楼是卧室，__________________一层楼是客厅。 在地面上看大楼很高大，在飞机上看大楼很 __________________。 教室的强很厚，窗口上玻璃很__________________。 黑色的大门关闭着，__________________色的小门 __________________着。 学校大门是圆形的，教室的小门是__________________形 的。 教室里的椅子很新，桌子很__________________。 教学楼前面是花坛，__________________是杨树。 长江上的大桥很长，小溪上小桥很__________________。 假山上的白色的仙鹤很大， 假山下水中红色的金鱼很__________________。 城市里的马路很宽，小村里的小路很__________________。 _________________________________________。4647二年级上册语文综合评价试题（人教版）同学们，经过这个学期的学习，你一定又获得了很多知识吧。我也不例外，请大家跟随我的脚 步一起走进大自然，分享我的喜悦；同时也要记得用工整的书写展示展示你的收获！ 一、蔬菜园里听一听。（11 分） 1． 儿歌中写了秋天里的_____种蔬菜，它们是：_________________________________ ________________________________________________________________________（5 分） 2．照样子写词语。（6 分） 绿油油_____________ _____________ _____________又红又亮_____________ _____________ _____________ 二、百鸟林里看一看（看拼音，写汉字，为小鸟搭建一个温暖的家。22 分）1．老师我们，红灯亮了 以安全通过。行车止步，绿灯亮了才可2．晨，天上的星星渐渐失了。3． 四川灾区在党和政府的关心下， 重建了许多48， 孩子们又能正常上课了。4．2009 年 10 月 1 日是中华人民共和国建国六十周年， 巨大的变化。国的方方面面都发生了5．我把预防甲型流感的知介绍给全 得很好。同学，老师表扬了我，说我做三、海洋馆里找一找（对应词语，找找找。6 分） 1．妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。 （ ）──（ ）2．老师告诉我们，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。 （ ）──（ ）3．这里的水很深，那边的水比较浅。 （ ）──（ ） （ ）──（ ）4．外面太冷了，快到里面暖一暖。 （ ）──（ ） （ ）──（ ）四、百花园里走一走（走进文本，填填填。13 分） 1．大家好，我是坐井观天的井底之蛙。不过，我现在已经跳到了井外。以前的我认为天只有 __________那么大，现在我才发现，我的想法是错误的，我在井外面看到了___________________ _，外面的世界真是太____________________。 2．我是《称赞》一文里的小獾，我也要试着去称赞别人，因为称赞能够____________ ______________________________________________________________________________。五、竹林深处连一连（将作者与诗句用线连起来。10 分）49苏轼 李白 杜牧 贺知章 你还知道哪些诗句？写写看。荷尽已无擎雨盖 停车坐爱枫林晚 儿童相间不相识 桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 菊残犹有傲霜枝 霜叶红于二月花 笑问客从何处来___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、青草地上聊一聊（6 分） 春节是我国一个古老的节日，也是一年中最重要的节日，在千百年的历史发展中形成了一些较 为固定的风俗习惯。你知道哪些风俗习惯？你和家人是怎样安排的？选择你最感兴趣的一两个具体 写一写，与同学们交流交流吧。 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、地球村里转一转（先拿出你的字典，再认真阅读下面的短文，遇到不认识的生字查一查， 标注音节。18 分） （一）地球的头发 别乱吹，别乱伐， 森林就是我头发， 人留头发精神好， 我留头发挡风沙。 1．“地球的头发”是指______________________________（2 分） 2．“地球的头发”的作用是______________________________（2 分） （二）放小鸟 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进 笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起 来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了50我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________________________ _________________________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。 1．小鸟是什么样子的？请用“_____”画出。（2 分） 2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？ 请在括号里打上“√”。（2 分） （1）小鸟生病了。（ （2）小鸟不喜欢我。（ ） ） ）（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。（3 分） 4．你想对小作者说点儿什么呢？（3 分） ___________________________________________________________________________ 5．通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。（4 分） 生字朋友 1：_____，部首是_____，音节_____，组词_____； 生字朋友 2：_____，部首是_____，音节_____，组词_____。 七、快乐岛上游一游（14 分） 善于想象是我们最宝贵的思维品质！仔细看图，发挥你的想象，写写图上的故事吧。51___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 附听力材料： 秋天到 秋天到，秋天到， 地里蔬菜长得好。 冬瓜披白纱， 茄子穿紫袍， 白菜一片绿油油， 又红又艳的是辣椒。52
学年度第一学期人教版二年级上册语文期末检测试卷一、我会看拼音写词语。（16 分） gào ( mín zú ( ) sù ) qí （ hù ( guài ） （ xiāng ) hú yī ( lí ） fu ) bō （ qí zhì （ làng ） ）二、我会选择正确的读音打‘____’（6 分） 1.放学后，我还（hái huán）要到图书馆还（hái huán）书。 2.大海奏起欢乐（ yu? l?）的乐（yu? l?）曲 3.漂（piāo piào）亮的小纸船随水漂（piāo 三、我会选合适的字组词。（8 分） 饱 泡 作 做 再 在 颗 一（ ）树 一（ ）牙 棵 piào）走了吃（ ） （ ）茶工（ ） （ ）事现（ ） （ ）见四、我会写出下列词语的反义词。（6 分） 深――（ ） 好――（ ） 美――（ ） 快――（ ） 饥寒――（ 危险――（ ） ）五、我会照样子写词语（6 分） 兴致勃勃 断断续续 七嘴八舌53六、 我会查字典填空。（8 分）要查的字 牵 央 部首 除部首外几画 音节 音序七、我会按课文内容填空。（10 分） 1．桃花潭水深千尺 2．停车坐爱枫林晚， 3．北京申办 4．一花独放不是春， 5．尺有所短 。 。 。 年奥运会成功了。 。八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（4 分） 1．娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要2．不约而同地公园我来到小东和门口九、给句子换种说法，但句子意思不变。（4 分） 1． 叶子上的虫还用治？(改成陈述句)2．沙粒会把浅水洼里的水吸干。（改成“被”字句）十、我会把句子排列成通顺的短文（5 分）（ （ （）村前有条小河，河上有座小桥。 ）我爱家乡的小桥。 ）我家在南方一个山清水秀的小村里。54（）人们来来往往，十分方便。 （ ）小桥是用一块长的条石铺成的十一、快乐阅读（9 分） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地 跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇 着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话， 想到益虫的好处，就把它放了。 1．第一自然段共有 句话（1 分）2．从文中找出下面词语的近义词。(2 分) 美丽――（ 3．用“ ） 喜爱――（ ）” 画出描写蜻蜓外形的句子(2 分)4．抄写短文中的比喻句。（2 分）5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2 分)十二、看图写话（10 分） 看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你 用几句话写一写_____________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________人教版教材二年级上册期中复习趣味试题55班级________ 姓名__________收获__________亲爱的孩子们，不知不觉半个学期过去了，又到了收获的时候，我们一起去采摘果子吧！老师提醒你一 定要仔细、仔细再仔细哟！出发吧！、我会拼，我会写（10 分） fēng shōu （ gē （ ）（ qǔ ）（ yǐ jīng ）（ ）（ qí zhì ） （ chūn ）（ páng biān ）（ huá qiū shí ） hú li ）gāng qín yōng bào下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧！（12 分） 徒(tú)（ （ （ ）（ ）无（ ） ） （ 迫(p?)（ 尺有（ ）（ ）（ ）（ ）助长 ）待(dài) ））熟(shú)蒂(dì)（）渠(qú)成我会比一比，再组词语（10 分） 吸（ 极（ ） 治（ ） 抬（ ） 川（ ） 州（ ） 区（ ） 巨（ ） 棋（ ） 旗（ ） ）我会照样子填写（6 分） 例： 一（ 只 ）青蛙 一（ ）葡萄 一（ ） 井 一（ ） 瓦 ）的日子 （美妙）的琴声 （ ）的波浪（ ）的笑容 （我会写出下面词的反义词（12 分） 美丽――( 著名――( ) ) 中心――( 高兴――( ) ) 非常――( 仔细――( ) )我会认，读一读，在正确的读音下面画“_____”。（6 分）561.我兴（xìng xīng）奋地走在回家的路上。 2.老师今天表扬了我，因为（w?i 3.祖国的首都（dū 4.我们走在弯弯曲（qǔ w?i）这次听写我全对。 dōu）是北京。 qū）曲的小路上。5.广场中间矗（zhí chù）立着人民英雄纪念碑。 6.要（yào yāo）是早一分钟就好了。我会照样子写句子（10 分）1 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。你还用飞那么远？ ________________________。2 例：李晓庆是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李晓庆。我的家乡是美丽的北京。_____________________________。3 例：北京真美丽啊！我要把她画下来。 真__________！我____________________________。 4 例：动物园里有熊猫，有狮子，还有老虎。 ________有___________，有___________，还有______________。查字典填空。（6 分）要查的字 歌 区部首除去部首有几画组词开动脑筋，按课文内容填空。（10 分）571. ( 停( 2.田野献上金黄的（)寒()径斜，( )，霜()。 )。 ），蓝天飞着（ ）。 ）的鸽子，大），枫林举起火红（ 海奏起（ ）的（我会阅读并回答问题啦！（10 分） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤 上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦 哇！那个人每天都要去看几次。 1.这段话有（ ）句。2.填入恰当的词语。 （ （ 3.第（ ）的葫芦藤 （ ）的小花 （ ）的绿叶 ）的小葫芦 ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ 个人关心小葫芦。4.最后，那个人为什么没有得到葫芦？ _________________________________________________________________你喜欢秋天吗，用几句话介绍美丽的秋天，并画一画。（8 分）585960不同品牌笔记本电脑切换到投影仪的方法?1楼笔记本电脑一般存在三种输出模式：1、液晶屏幕输出，VGA 端口无输出。此为默 认方式，可能考虑节电的原因吧！2、VGA 端口输出，屏幕无输出。3、VGA 端口 与屏幕都有输出。所以，笔记本电脑切换到投影仪，电脑必须切换到第三种输出模 式。举联想昭阳笔记本电脑为例，切换方式为键盘 Fn 十口。以前较老式的笔记本如 东芝，切换方式为笔记本侧面的硬开关。 根据品牌找出相应的 按键：“Fn”+&F*& FN+F5 或+F10 如果不行的话再 FN+其它 FX 试试。不知道时索性挨个按从 f1 到 f12 每个按三次，因为三次转换的“ 笔记本” “投影仪 ” “笔记本投影仪同时”，也可按 FN +上面有竖杠左右有标志的那个键。 各个厂家的笔记本都由各自的 BIOS 来控制实现“Fn+对应的功能键”切换显示模式的 功能，但笔记本的 BIOS 与台式机相比，各个品牌独立优化和自定义的情况很多， 且也很少有笔记本厂商会在随机附带的软件（光盘）中附带除了硬件控制显示切换 之外的软件切换显示功能，因此，很难用除此之外的别的方法控制笔记本切换到投61影仪。如果笔记本键盘上的 Fn 按键意外损坏的话，恐怕除了使用第三方键盘模拟程 序之外，少有其他的可能了。 笔记本连接投影仪的一般过程方法： 先关闭电脑，接好投影机，再开电脑，让电脑检测一下。进入 XP 后就可以通过 Fn +F8 切换了。 投影机若无影往往是由于 LCD 的分辨率与投影机的分辨率不一致造成的。 更改电脑 的分辨率和刷新频率，关掉电脑再开检测一下一般就好了。? ?2楼笔记本电脑 型 号 切换视频的执行键Acer Note 350, 750, 760, 780, 950 Ctrl-Alt-ESCNote 971 FN + F5Amrel All Set-up screen Shift-Ctrl-DCanon BTO FN + F6Innova 386NX Setup Menu OptionInnova Book 360CD, 490CDS FN + F7Compaq62Armada, LTE, Contura FN + F4Presario FN + F2Other Automatic, Ctrl-Alt&Dell Latitude, CP-Inspiron FN + F8 FN + F12Other Ctrl-Alt-& FN + DDolch All Set Switch to CRT before boot-upEpson 650C OtherOther FN + F12EPS Technologies L166MMX, MP-975A FN + F4Everex All Select from set-up screenOther FN + F1063Fujitsu Lifebook FN + F10Gateway Solo, Liberty FN + F3Colorbook FN + F1Colorbook 2 Option in CMOS setup 日立 M120T/1000, M100D FN + F7E100D/810 FN + F8221.203.171.*8楼台式电脑与投影仪连接上不出影像，怎么办应该是没安装好，再重新装一下。插头要正确。 然后再试试 F1 ，F3、或者 ctrl+F7。两个键一起按。那个是转换界面的快捷键 这是因为直接写屏造成的。 解决办法，可以关闭使用 drictX,试一试。具体地，以媒体播放器为例，你可以在媒 体播放器的选项对话框中，选择性能标签，调整其加速性能为无,应该就可以了.... 一、投影仪 RGB 端口无输入信号64投影仪在切换到 RGB 输出时，提示 RGB 端口无信号输入。首先排除 VGA 连接线 是否连接正常。若正常说明笔记本电脑 VGA 输出口无信号输出，问题在电脑上。是 不是 VGA 端口损坏呢？一般几率比较小。 通过查阅资料， 发现笔记本电脑一般存在 三种输出模式：1、液晶屏幕输出，VGA 端口无输出。此为默认方式，可能考虑节 电的原因吧！2、VGA 端口输出，屏幕无输出。3、VGA 端口与屏幕都有输出。所 以，电脑必须切换到第三种输出模式。切换笔记本的显示模式一般为 FN 键＋功能 键(F1-F12 中上边有显示器的图标或者是 LCD/CRT 的字样的功能键) 切换一次后要 等上几秒钟在进行下一次切换,直到切换到你满意的结果为止 。以前较老式的笔记 本如东芝，切换方式为笔记本侧面的硬开关。 二、投影仪有信息输入，但无图象 在课证笔记本电脑输出模式正确的情况下，出现以上故障应首先检查电脑的分辨率 和刷新频率是否与投影仪相匹配。我们知道，笔记本电脑一般硬件配置教高，所能 达到的分辨率和刷新频率均较高。但若超过了投影仪的最大分辨率和刷新频率，就 会出现以上现象。解决方法很简单，通过电脑的显示适配器调低这两项参数值，一 般分辨率不超过 600*800，刷新频率在 60~75 赫兹之间，可参考投影仪说明书。另 外，有可能碰到无法调整显示适配器的情况，请重新安装原厂的显卡驱动后再行调 整。 目前 Windows 并不能具体识别出该品牌笔记本电脑的显示屏，因此仅能按缺省的比 较保守的参数来分配显示参数值，这就限制了显示器最高性能的发挥甚至引起匹配 上的“故障”。我们在使用电脑时，如果显示器的品牌能被 Windows 系统自动识别出 来，那是最好不过的了，否则，用户在使用时，应该参照产品说明书上的最高性能 指标，进行必要的手工设置。Q: 投影机连接笔记本电脑， 无输出影像？ A: 笔记本电脑外接显示设备时，通常有四种显示输出控制。 1. 笔记本液晶屏亮，外接显示设备亮 2. 笔记本液晶屏亮，外接显示设备不亮 3. 笔记本液晶屏不亮，外接显示设备亮 4. 笔记本液晶屏不亮，外接显示设备不亮65解决：只需按下笔记本电脑键盘功能组合键进行切换即可。---------------------1.先排除下别的电脑在投影仪上正常吗?2.本本的切换一般都为 FN+F10,不行的话把线拨了再 插后就可以了; 3.看下投影仪上的信号输入的灯有没正常亮着 4.排除电脑问题后,还是找人过来检查下投影仪吧公司的几台,一不行就拨1 首先把投影仪的电源线接上电源插座。 2 将 RGB Cable 的一端接到投影仪的 VGA 输入端。 3 再将另一端接到笔记本电脑的 Computer RGB 输出端，即可完成影像输出部分， 如果只是投影做简报，完成这一步骤就可以了。 4 接下来就是启动投影仪，注意喔，你一定要先启动投影仪后，再开启笔记本电脑。 5 开启笔记本电脑，并将你要投影的资料准备好。 6 调整投影仪画面，直到大小适中，画面清晰为止 如果接上投影仪后，不管怎么处理，影像只出现在笔记本电脑上，无法投影出来？ 这是屏幕切换的问题，如果你注意过你手上的笔记本电脑，键盘上在&F4&或是&F5& 上会有一个屏幕的图标，同时按下键盘左下角的&Fn&键和这个屏幕切换的按键，即 可切换屏幕。会有 3 种屏幕出现的情形，一为只有笔记本电脑的屏幕上有影像，也 就是现在出现的状况，再切换一次，可以转换成只有投影仪有影像，继续切换，就 会变成两者都有影像！66家庭教育决定孩子的一生:中国式家教最关键的 99 个细节家庭教育决定孩子的一生:中国式家教最关键的 99 个细节》 ：你一直尽心尽力让孩子茁壮成长并拥有快乐而成 功的人生吗? 你是孩子的榜样吗? 在孩子的面前。你勇于承认错误了吗? 你觉得自己尊重孩子吗? 你知道孩子在想些什么吗? 你聆听孩子吗? 你信任孩子吗? 你跟上孩子的步伐了吗? 你知道你的孩子性格上存在什么样的问题及怎样解决这些问题吗? 你想要培养出什么样的孩子? 你的孩子为什么不听话? 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说? 你对孩子说了些什么?67如何赢得孩子的尊敬? 孩子厌学怎么办? 谁拿走了孩子的幸福? 学习好就能生活好吗? 你的孩子是奢侈浪费、大手大脚，习惯给别人送礼呢?还是手头一有了钱就存起 来?或是对钱财花销完全没有概念? 你是否正在为孩子学习时注意力不集中．思想开小差而苦恼? 你是否因为孩子做作业拖拉，多动任性，不能安静而焦虑? 爱会惯坏孩子吗? 如何教孩子学习“爱”? 父母该不该发脾气? 如何鼓励你的孩子? 如何培养孩子的良好习惯? 如何培养孩子的创造力? 如何培养孩子的自信心? 如何使孩子有坚实、远大的理想和目标? 如何帮助孩子渡过反叛期．制止成绩下滑，顺利通过中考? 父母该怎样与孩子说悄悄话．帮他(她)消除困惑，伴他(她)快乐成长?目录第一章 家庭教育，孩子成长的第一片土壤――让家成为孩子健康成长的“始动力” 细节 1 从细节培养孩子道德品质 细节 2 让孩子在下意识中跟着你走 细节 3 把自己变成孩子 细节 4 没有幼稚的问题，只有缺乏耐心的父母 细节 5 放开双手，让孩子自己“走” 细节 6 给孩子选择和发展自己爱好的自由 细节 7 随时为孩子搭一个展示自己的平台 细节 8 当孩子犯错时，先让自己平静下来 细节 9 给孩子足够的个人空间 细节 10 培养孩子自学的能力比什么都重要 细节 11 以赞赏建立孩子的自信 第二章 亲情教育，懂得爱才会珍惜爱――爱孩子就先教孩子爱亲人 细节 12 让孝心成为孩子内心的大伞 细节 13 不要为孩子的一些要求而感到烦恼 细节 14 “辱骂”，并不能帮助孩子改正错误 细节 15 好孩子都是夸出来的 细节 16 正确面对孩子的失败 细节 17 克服孩子的依赖性从点滴开始 细节 18 相信你的孩子，才能做孩子信赖的朋友 细节 19 没有天生的“笨小孩” 细节 20 抽出一定的时间和孩子单独相处 细节 21 在了解孩子的同时，让孩子了解你 细节 22 让孩子拥有一颗感恩的心68第三章 学习教育，优秀源于求知――孩子成材，先要让他们“会”学习 细节 23 让孩子理解时间的珍贵 细节 24 与孩子一起制定学习计划 细节 25 培养孩子的集中注意力的能力 细节 26 激发孩子的求知欲 细节 27 孩子的学习有时需要督促 细节 28 帮孩子选择合适的学习方法 细节 29 让孩子养成勤于读书，逸于作文的习惯 细节 30 鼓励孩子独立思考完成作业 细节 31 帮助孩子养成晨读的好习惯 细节 32 磨炼孩子“越挫越勇”的意志 细节 33 让孩子拥有高考状元一样的能力和品质． 第四章 生活教育，懂生活才懂人生――让孩子领悟生活，去创造生命的意义 细节 34 文明的孩子惹人爱 细节 35 让孩子远离盲目的“流行风” 细节 36 追星应当追“心” 细节 37 让孩子去农村感受生活 细节 38 与孩子一同感受大自然的美丽 细节 39 让孩子成为“环保志愿者” 细节 40 摆正家庭教育中母亲的位置 细节 41 让孩子明白幸福的真正含义 细节 42 让孩子成为一个拥有责任感的小男子汉 第五章 智力教育，在别人脑里挖掘智慧――学会把别人的知识拿过来，才是智慧 第六章 生存教育，别让孩子搁浅在沙滩上――让孩子从小适应社会“丛林法则” 第七章 财商教育，懂“财”才能挣“财”――孩子有了财商，将来才不会当“穷人” 第八章 健康教育――健康决定孩子的未来――干好“革命”，先锻炼好“革命的本钱” 第九章 社交教育，“得水”先要“如鱼”――学会与社会交往，明天才会更好序言影响孩子终身幸福的起源是父母 当孩子的教育问题被一提再提，而各种理念不断花样翻新时，有一点永远没有改变，那就是――影响孩子终身 幸福的起源是父母。父母的性格、气质、想法、举止，包括父母的关系和整个家庭氛围……所有这些都一定会影 响到家庭里的那个小孩。我们得出的结论是，一个家庭里，父母相爱，孩子也会容易获得幸福；父母争吵不断， 孩子就变得敏感、多疑；父母宽厚、亲和、与人为善，孩子也会结交一大帮朋友；父母钻营、闭塞、斤斤计较， 孩子就容易心胸狭窄、目光短浅；父母勤奋、自强、有独立的人格和社会地位，孩子容易成材成器；父母懒惰、 不求上进、混日子，孩子更容易成为失败者；甚至父母性格开朗，孩子会有说有笑；父母性格沉闷，孩子也跟 着沉默寡言……父母是孩子来到这个世界上最先接触到的人，父母的这种影响不仅巨大，而且深远。有多少为社 会做出重大贡献的人，最后总结自己成功的原因，往往追溯到小时候受到的教育；又有多少犯罪分子，痛悔自 己走的道路，找到的原因也往往来自于童年受到的伤害，那些不经意的伤害导致了人格缺陷和内心温暖力量的 缺失。 爱因斯坦一生都在自我审视，不断反思，这源于少年时期父亲给他讲的一个故事。 16 岁那年，爱因斯坦贪玩成性，致使几门功课不及格，学业几乎荒废。一天早晨，爱因斯坦习惯性地拿起鱼竿，69正准备和那群孩子去钓鱼， 父亲拦住他， 说： “儿子， 你总贪玩， 功课都不及格， 我和你母亲很为你的前途担忧。 ” 爱因斯坦理直气壮地说：“有什么好担忧的？罗伯特和杰克他们也没及格，不照样去玩吗？”文摘第一章 家庭教育，孩子成长的第一片土壤――让家成为孩子健康成长的“始动力” 细节 10 培养孩子自学的能力比什么都重要 我国倡导的素质教育，是培养孩子综合能力的基础。父母应从小就开始培养孩子自学的好习惯，这样可以使孩 子具备努力驱动自己求知的动力，让他们自觉地、发自内心地去探求知识的宝库。孩子的学习是贯穿于素质教 育的关键，其中自学能力的培养是相当重要的。 日本的一位教育家野口悠纪雄说过：“永远保持现役学习状态，不经常习大脑会变得生疏迟滞，让大脑长时间放 松休息采必是好事。 ”这句话于孩子的学习也能适用， 当代中国的家庭教育以注重提高孩子的学成绩为主要目标， 似乎孩子到底在学校和课堂上学习到了哪些对生活有帮助的知识倒不是特别重要。所以，父母们也不强调孩子 能够主动地自学，只要孩子的成绩单上的分数还算漂亮就行。其实不然，孩子的自学能力，反映了孩子学习的 兴趣，学习的动力，以及选择学习的目的。 从教育学领域范围看，学习不光是对书本知识的学习，还有对于生活技能、社交技能和身体锻炼等涉及孩子生 活的各个方面的学习。自学能力的培养能使孩子“爱学、主动地学、创造性地学、会学”，通过自学了解许多在 课堂内掌握不了的科技知识，懂得许多书本外的知识，以及许多古人的典故。70717273http://www.17xing.com/class/index.html?id=467010 《家长必读：1-2 年级，塑造孩子一生的关键》 第一章 1～2 年级，孩子进入学习生涯的关键期 序言（1） 孩子要上学了，或者孩子已经开始步入了小学生活，作为这些孩 子的家长，您做好准备了吗？74也许很多家长会很迷茫地发出这些疑问：“我不知道该从哪些方面入 手做准备？”、“面对孩子在一二年级表现 出来的那些问题，在很多情况下我都会束手无策！”?? 作为一名从教多年的老师，我很清楚地知道大多数孩子在一二年级都 会出现的那些问题，我一直梦想着为家长们 提供一些具体的措施和办法，以帮助孩子以最佳的状态来小学阶段的 学习。 直到 2009 年初，我的这个梦想终于可以实现了。在朝华出版社相关编 辑的组织和协助下，我和几位同事一同坐下 来，对一二年级孩子经常会出现的问题，以及这一阶段孩子的心理状 态、对待学习的态度等问题进行了详细的梳 理。纵观孩子的整个学习生涯及至整个人生，我们惊奇地发现：一二 年级，对于孩子的整个人生来说，实在是太 关键了。 无论教师还是家长，对于一二年级的孩子，都会有着这样的深刻感受、 深刻印象： 虽然大多数家长一直都在告诉孩子“你已经是个大孩子了”，但大多 数的孩子仍然留恋在幼儿园的时光，他们曾 多次这样向父母抱怨： “我不喜欢小学的老师，我要回幼儿园！” “学习好难呀，我不想学习！” “考试好烦，真希望小学里没有考试！” 为什么孩子如此排斥小学生活呢？75其实，这还要从孩子所经历的那些变化说起。从幼儿园到小学，每个 孩子至少都要经历以下几种变化： 老师的角色在变化，在幼儿园中，老师既会教他们一些知识，又会细 心、温柔地照顾他们的生活；但在小学中， 为了培养孩子的独立能力，老师一般不再照顾孩子的生活，而且老师 们都会严格地要求孩子； 孩子的学习方式在变化，在幼儿园中，孩子一般都是在游戏中学习； 但在小学课堂中，孩子不但不可以做游戏， 而且还要集中精力坐上 45 分钟； 孩子所面对的压力也在变化，在幼儿园中，孩子不用担心迟到，也不 用担心考试，而且几乎每个孩子都有机会得 到象征荣誉的小红花；但在小学中，孩子迟到了要受惩罚，考不好也 要受惩罚??这在无形之中给孩子增添了很 多压力；通过认真的研究和分析，我们很多教师都有这样一种共识： 孩子能否快速地适应从幼儿园到小学的这种转变，这将决定着孩子未 来的学习生涯以及人生生涯，是否能够顺利发展。因为不管是对于孩 子的学习生涯，还是整个有生来讲，一二年级都是非常重要、非常关 键的时期。如果孩子没能走好一二年级这一关键的步骤，那他们很容 易就会陷入以下几种混乱之中：一二年级，是孩子人生的“幼小衔接 期”――如果家长没能及时地对孩子进行科学地引导，那孩子的心理 水平还将长时间地处于幼儿阶段；一二年级，是孩子学习生涯的开端 期――如果孩子不懂得学习的真正目的，他就会把学习视为一种不得 不为之的“劳役”；一二年级，是孩子习惯、性格开始形成的关键期76――这一时期是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的关键期；一 二年级，是孩子自我意识的重要萌发期――在这一时期，家长对孩子 的教育，决定着孩子的性格是自信还是自卑；一二年级，是孩子智力 开发的“黄金期”――在这一时期，家长可以使孩子成为天才，也可 以让孩子变成笨蛋。 第一章 1～2 年级， 孩子进入学习生涯的关键期 序 言（2）作为老师，同时也作为家长，我们都想找到教育孩子的捷径。 而现在，捷径就摆在我们面前：在孩子成长的关键期、人生的开端期， 对孩子施行最科学、最正确的教育，引导并促使孩子迈好人生的第一 步。也正是在这种目的的促使下，才有了我们本书的创作。在本书中， 我们将站在教师与家长的双重角度，想家长之所想、急家长之所急， 从分析孩子的心理特征角度入手，向广大读者充分呈现本书的四大特 色：特色一：更注重的是方法教育孩子的过程中，有一种现象相当普 遍――家长们都有一颗爱孩子的心， 都掌握着千万种科学的教育理论， 却唯独缺少爱孩子和教育孩子的实践方法。例如，很多家长都知道赏 }