近视眼的学生都有这种经验：看远处的物体模糊不清，戴上近视眼镜以后，较远处的物体就看清楚了．由于这些学生的眼睛无法解剖，我们怎么能知道近视眼患者眼球的缺陷在哪里？你能否做一个模拟实验，找一找近视眼看远处物体时像成在哪里？再分析眼球可能存在的缺陷．提供的器材有：凸透镜，光屏，蜡烛，近视眼镜（或镜片），火柴．请你简要写出几条关键性的实验步骤：（1）将点燃的蜡烛（物体）、凸透镜（晶状体）和光屏（视网膜）依次放在水平桌面上，并调整使它们的中心大致在同一高度；（2）将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间靠近凸透镜的地方，移动光屏至屏上出现清晰的烛焰的像为止；（3）移去近视眼镜，观察屏上像的变化，适当移动光屏（注意方向）至重新得到清晰的像为止．你的实验结论是：近视眼看远处物体时所成的像在视网膜的前（前/后）方．造成的生理缺陷可能是晶状体变凸或眼球前后方过长．考点：．专题：；．分析：近视眼是由于晶状体太厚或者眼球前后方过长引起的，像成在视网膜的前面，要用发散透镜即凹透镜来矫正．解答：解：可以设计实验如下，来验证近视眼的成因：（1）将点燃的蜡烛（物体）、凸透镜（晶状体）和光屏（视网膜）依次放在水平桌面上，并调整使它们的中心大致在同一高度；（2）将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间靠近凸透镜的地方，移动光屏至屏上出现清晰的烛焰的像为止；（3）移去近视眼镜，观察屏上像的变化，适当移动光屏（注意方向）至重新得到清晰的像为止．近视眼所成的像在视网膜的前方，原因是晶状体太厚或者眼球前后方过长引起的．故答案为：（1）将点燃的蜡烛（物体）、凸透镜（晶状体）和光屏（视网膜）依次放在水平桌面上，并调整使它们的中心大致在同一高度；（2）将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间靠近凸透镜的地方，移动光屏至屏上出现清晰的烛焰的像为止；（3）移去近视眼镜，观察屏上像的变化，适当移动光屏（注意方向）至重新得到清晰的像为止．前；变凸；前后方过长．点评：本题主要考查学生对近视眼的成因和矫正方法的掌握，具有现实意义．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：&推荐试卷&
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将来有人挖我眼吗？
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我是cathy,我之前缺席你周一下午的课我想跟你解释一下，并说声对不起。之前几次是因为我眼睛肿了，并去医院看病所以缺席，之后十月一日放假去旅游没有赶回来。然后我姥爷过生日，因为我姥爷在外地，所以也没有赶回来。还有一方面原因就是因为我的英语水平不好，所以有点恐惧。上课有时候会听不懂并不是因为不尊重你而不去上课，其实我很想去，但是实在是由于心理原因和生理原因没弄够去上课，让老师生气了，对不起，以后不会了，以后我会认真上课，认真完成老师的作业，所以希望能够得到老师的谅解。期末考试不要让我不通过，我不希望补考，希望老师能给我一个改过的机会。真的很抱歉。
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