怎么治疗多动症效果好？
　　怎么治疗多动症效果好？多动症是儿童时期一类发病率极高的疾病，发病率能达到3%左右，男性患儿多于女性。怎么判断孩子是不是患有多动症，现在成为了家长心中迫切想要了解的问题。对于多动症的临床表现，今天就请济南六一儿童医院医生为我们详细讲讲。
　　多动症的临床表现主要有以下的几点：
　　【1】活动过度：表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。多动有两种类型：一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合，常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校)，而在另外场合(家中)不出现，各种功能受损较轻。
　　【2】冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
　　【3】学习困难：主要表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严重多动症患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、多动症状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难，所以这点是需要家长格外注意的多动症的临床表现。
　　【4】注意障碍：注意障碍为本症较主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神，发呆，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的症状。
　　【5】神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
　　怎么治疗多动症效果好？济南六一儿童医院温馨提示：如果您发现自己的孩子存在上述多动症临床表现时，应引起重视，带孩子尽早治疗。
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责任编辑：李杉
11月17日，由陕西历史博物馆、内蒙古鄂...
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多动症治疗方法有哪些？
　　多动症的高发的一种儿科疾病，影响力孩子的正常生长，多动症的及时治疗是非常重要的，这是因为该病对患者的危害是非常大的，严重的影响了患者的正常生活，目前多动症治疗方法是有很多的，一定要选择一种适合的方法进行治疗，那么究竟多动症治疗方法有哪些呢?
　　如果家里孩子感染了多动症，家长朋友一定要引起重视，不能忽视，该病如果不及时治疗，对孩子是影响是非常大的，可能会造成一些并发症的发生!
　　多动症治疗方法有哪些?
　　有许多文化程度不同的家长对于多动症缺乏正确的了解，这往往会造成一些不好的后果，比如对多动症的进行打骂，认为他们不听话等。要想进行多动症的治疗，就一定首先摆脱这些错误的观点。下面看一下多动症治疗方法有哪些。
　　家长是孩子的第一任启蒙老师，所以一定要有正确的对待孩子的方法，作为家长，请时刻牢记，你的一言一行都可能对孩子产生重大影响。一方面，家长不要过分地关心、溺爱孩子，让孩子以自我为中心，发展成为自高自大的人，而是要鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，学会与人相处的方法。另一方面，不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，苛求甚至打骂，也不要对孩子喜怒无常。强迫孩子做力所不能及的事情，这只会打击他们的自信心，变得敏感多疑、自卑胆怯，出现逃避、逆反心理等。
　　多动症的治疗不能盲目，而是要在明确病因之后才采取有效的治疗方法。一般情况下，药物治疗是综合治疗计划的核心。借助药物，可以有针对性地抑制大脑神经递质转运体的异常活动，保证信号的有效传达。比如常用的中枢兴奋剂类治疗药哌甲酯及其缓释剂，还有非中枢兴奋剂托莫西汀、安非他酮等。同时多与老师沟通，密切观察孩子的变化情况。
　　还有10—25%的患儿对单纯药物治疗的反应不理想，或者不能耐受药物的副作用等，这时可以考虑非药物治疗。常见的治疗手段包括脑电生物反馈训练、感觉统合训练、平衡仪训练、父母培训，以及执行能力培训等。需要注意的是，一个人建立稳定的行为习惯至少需要6个月，因此，上述行为治疗都必须坚持一段时间，在这个过程中，家长的作用不可小觑，家长要从与孩子一起相处做起，通过多种方法改善孩子的不良行为。
　　通过上文的介绍，大家对多动症治疗方法都了解了吧，多动症严重的威胁着患者的身心健康，如果您家里有多动症的孩子，一定要对该病引起重视，及时的带孩子到正规的医院进行治疗!
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微信扫一扫青少年多动症该怎么办？具体治疗方法有哪些
来源：网络
发布者：xiaowang
【导读】多动症在青年期会加重，造成孩子学习不好，成绩下降，与同学相处欠佳，厌学，易被坏人引诱，染上恶习，甚至导致犯罪;有的性格压抑，加上家长和老师的压力过大，就会出现学习上的自卑，社交性自卑，家庭间情感不和，甚至发生出走、厌世、自杀等极端行为。
褚庆存教授提醒各位家长，青少年多动症及时治疗是关键，治疗多动症的方法有很多，但是治疗不当或误诊漏诊都会不同程度的给孩子健康带来伤害，所以，选择正规的专科医院，采用专业、安全、高效的治疗技术，是对孩子健康最好的保障。
褚庆存教授介绍传统多动症治疗方法如下：
一、西药治疗：会因药物的副作用对肝肾功能造成损伤，患者长期服用会产生耐药性，使用药量增加。西药治疗多动症虽然效果比较明显，但是副作用非常大，患儿体质会逐渐变弱，抵抗力变差。
二、传统中医：纯中医中药治疗此病虽然无伤害，对于很多疾病都能起到调节作用，中医无法让人体脑神经递质达到平衡，治疗效果较慢，而且不能根治。
三、行为治疗：是通过训练孩子的行为和自控能力来改善症状表现，而这种训练方法只能从外部强制改变孩子的行为习惯，不可能从根本上解决疾病的根源。
多动症治疗方法多，误区也多，其实在如今的市面上，多动症的治疗方法很多，但是并不是每一种都是安全有效的，患者朋友们如果选择不慎，很有可能掉进一些危险的误区。
多动症治疗好方法 &LW-介导复元技术&
褚庆存教授指出，多动症的治疗上，通过大量的临床治疗验证，&LW-介导复元技术&是目前较好的治疗技术，它具有标本兼治、疗程短、疗效好等各种优势。
治疗原理：以恢复儿茶酚胺正常分泌为方向，&LW-介导复元技术&借助高科技生物纳米精磨技术，将天然中成药中的儿茶酚胺营养生长因子提纯浓缩;运用经络针灸理论，在特点穴位靶向植入;药物活性成分还可刺激中枢神经细胞重建代偿机制，修复受损神经元，恢复儿茶酚胺等递质的信号传导功能，同时激活自身免疫，恢复机体生化代谢系统的正常运转。
温馨提醒：多动症的核心表现为注意力不集中、多动冲动和学习困难等，但是约一半以上的患儿同时还共患许多其他疾病，如对立违抗障碍、品行障碍、抑郁、焦虑、抽动、癫痫、睡眠障碍、语言障碍等。由于这些共患疾病的存在，使得多动症的症状加重、复杂，也使得治疗更加棘手。对于多动症的治疗，家长一定要予以警惕。如果还有其他问题，可以通过 点击在线咨询，或拨打免费电话：向我院在线医生咨询，由在线医生分析病情，让医生为你排忧解难，祝你身体健康。
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“多动症”怎么治疗
全网发布： 11:26
药物治疗联合行为矫正策略是非常有效的治疗方案。
药物治疗的常见问题（FAQ）：
1.用什么药物治疗，怎么起作用的？
目前比较常用的一种药物是盐酸哌甲酯。这是一种中枢神经系统兴奋剂，它能增加脑内多巴胺递质水平。另一种是托莫西汀。这是非中枢神经系统兴奋剂，它能增加脑内去甲肾上腺素水平。这两种药物都能使脑细胞能更有效沟通，从而注意能力增加，控制冲动，表现得更有组织性和计划性。在控制ADHD核心症状上，这两种药物的疗效并无明显差异。
维持时间：托莫西汀维持时间长，可达24小时，一天只需服药一次；而盐酸哌甲酯作用时间短约为4小时左右，可能需要每日服药2～3次。
对于合并患儿：托莫西汀可以安全使用，盐酸哌甲酯有可能增加抽动，使用需要谨慎。
药物依赖：托莫西汀起效缓慢，一般用药1周后症状改善，4～6周达到最佳效果。盐酸哌甲酯服药后1小时左右起效，维持4小时左右，有可能引起药物依赖（类似于茶和咖啡的作用，间断用药可减少药物依赖的发生。）
价格：托莫西汀较贵，一周的药物费用可能达200元左右；盐酸哌甲酯较便宜，每周费用约在10元以内。
2.所有诊断为“”的孩子都需要治疗吗？
是的，如果不治疗，很多行为问题会进展，并出现新的问题，处理起来会更困难。很多高年级患儿会出现学习困难、攻击行为、自尊心低下等额外的问题。
不过，不是所有的孩子都需要药物治疗，这需要根据病情的严重程度和对孩子学业和社交影响程度决定。但是如果孩子需要药物治疗，而没有给予时，行为矫正会变得很困难，父母和医生付出的努力可能会付之东流。
3.药物治疗的效果怎么样？
药物治疗多动症有确切的疗效和安全性。
对学习的影响：药物能改善注意力，使孩子上课能专心听讲，从而汲取更多的课堂知识；能提高学习的持久性、完成作业的准确性；使孩子做事更有计划性，从而提高学习效率；提高作业的数量和质量。最终提高学习成绩。
对情绪的影响：药物能减少烦躁不安。父母发现孩子用药后发脾气减少，比较听话；有的孩子自己能感到愤怒、敌意的情绪减轻；有的孩子那种乏味、对什么都提不起劲的感觉消失了，又变得兴致勃勃。情绪的改善导致行为冲动性降低，儿童攻击、吵闹、违抗等行为显著减轻。
对社交行为的影响：药物可以改善人际交往中的对抗性，使儿童遵守教室规则、服从老师指导，得到同学的接纳，与同伴友好相处；增加对父母指令要求的依从性和长时间遵守承诺的能力；孩子和父母、老师和同学间的冲突减少，改善了社会功能。父母会发现孩子更好管理，对他们监督管理花费的精力有所减少，父母精神上的压力减轻了，家庭气氛得到缓解。
4.&药物要用多久？
这根据病情的程度和药物的有效性决定，一般是6个月到数年。20％以上的孩子可以在治疗1年左右停止药物治疗。例如孩子的症状轻微，学习和人际关系不受影响；或者孩子虽然症状仍较明显，但是新学期换了一位更有管理能力的老师，愿意和家长配合在教室使用行为矫正技术，就可以停药观察一段时间。如果症状加重，可能需要恢复药物治疗。
有时候，医生会在新学期开始1个月后停止治疗1～2周（开始的1个月用于返回学校的调整，不适于停药试验）判断药物的疗效。如果孩子各方面适应都比较令人满意，老师对他没有特别的看法，就可以停药。如果在学校的表现仍然有明显的症状，应继续坚持药物治疗。
5.&药物吃多了会变傻吗？
托莫西汀和盐酸哌甲酯并不会使孩子变傻，相反，它因为使孩子注意力集中、抑制冲动，治疗后，孩子的智力测试的成绩反而会提高。不过，我们并不认为是药物让孩子更聪明了，而是帮助孩子发挥了他们应有的能力。
6.&药物有什么副作用？
副作用通常在治疗早期出现，往往是轻微、短暂的。最常见的副作用是食欲不振、胃痛、头痛、入睡困难。通过调整剂量或给药方案大多数都可以得到控制。
最让人关注的副作用是药物对身高的影响。但是一个直到成年期的前瞻性研究发现药物不影响最终身高。
7.& 药物会不会成瘾
托莫西汀不是中枢神经系统兴奋剂，没有成瘾的可能。哌甲酯是兴奋剂，有些家长会担心长期服用会成瘾。到目前为止，美国食品药品管理局还没有儿童使用治疗剂量的哌甲酯造成药物成瘾的报道。还有多项研究表明，坚持服用兴奋剂治疗多动症的青少年比不服药的多动症青少年出现吸毒、烟酒成瘾的比例要低。也就是说，药物治疗可以防止多动症孩子长大后出现成瘾行为。
8.药物吃了就有用，不吃就没有用，不等于还是没有用吗？
注意缺陷多动障碍目前没有“治愈”措施，但是如果认识、理解并合理治疗，这种疾病的状态是可以控制的。
就像眼镜帮助患者注视，拐杖帮助腿脚不便的人行动一样，药物虽然不能“治愈”注意缺陷多动障碍，但合理的应用可以改善孩子的功能，这也是治疗的首要目标，我们期望的结果有：
改善与家长、老师、同伴间的关系
减少破坏性行为
提高学习成绩，尤其是工作量、效率、完成程度和准确性
增加生活自理能力或家庭作业的独立性
提高生活安全性，避免危险行为
年龄大了“多动症”会不会自己好？
&&&&很遗憾，诊断为注意缺陷多动障碍的学龄儿童（6～12岁）有80％在青少年到30岁之前继续有症状，65％的人将持续到成年。
&&&&尽管如此，孩子还是应该学会适应和面对生活，找到帮助自己集中注意力的方法、控制冲动、让自己变得更有组织性。比如说，一个电脑程序员发现，带上耳机后，他能更好的思考；有人发现请一个能干的秘书安排日常事物很有帮助；一些人能够抑制自己的多动，并把精力释放到社会接受的活动中，比如运动。以后的文章还会介绍一些有帮助的策略（请见“多动症小锦囊”）。
&&&&所有“多动症”的孩子都有天生的能力和才能，他们一样可以有很好的生活和职业。“多动症”患者有一些独特的长处：他们通常喜欢外出并且时刻准备行动。由于他们在兴奋和刺激方面的动力，一些人在商业、体育、建筑和公众演说方面很成功。例如在北京奥运会上获得八枚金牌的美国游泳运动员菲尔普斯就是一名多动症的患者。由于他们同时思考几件事情的能力，一些人获得画家和发明家的称号。许多人会选择能够自由四处活动和释放精力的工作，还有许多人找到了能帮助自己坐下，进行较安静的工作的途径。
&&&&药物治疗的目的，是改善大脑的功能，一般是通过调节神经递质来起作用。不要等孩子已经出现严重社会功能损害才考虑用药。在孩子的心理还没有遭到扭曲之前，药物治疗可以为培养孩子良好行为搭起一个平台。
&&&&另一方面，药物治疗不能解决所有问题。孩子越大，受社会心理因素影响越大，单纯药物治疗就不那么有效了。还有其他原因带来的家庭冲突等也不是药物所能解决的。所以大多数情况下，需要药物治疗和行为矫正的结合
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发表于： 22:02
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小儿内科分类问答多动症要怎么治疗才好哟？
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全部答案（共2个回答）
，例如听故事、看画册。随着年龄的增长，也可以让他画画、下棋等，锻炼孩子注意的持久性、集中性。但是，孩子做事学习的时间不要过长，以免孩子太过疲劳。
控制孩子的饮食
控制饮食在治疗多动症孩子的对策中起到很好的作用。根据研究表明，大量食用含有酪氨酸的食物例如糕点、挂面，含水杨酸盐的食物例如桔子、苹果、西红柿等，以及加入人工色素、调味品的食物，以及含铝、铅过多的食物，都有可能导致儿童多动症的病情加重。
放松训练
由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转，患儿一达到放松要求就给予物质奖励。
心理治疗
心理治疗也是一种治疗多动症患儿的方法，这种治疗主要用于多动症轻度、中度的治疗，根据情况的不同，选择适当的心理治疗方法。最常用的方法是认知行为治疗，该治疗可帮助患儿掌握解决问题的技巧。此外，家庭治疗、支持性心理治疗等对治疗也有一定的效果
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