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对待孩子说谎
说谎是一种令人讨厌的虚假行为。如果发现孩子说谎，父母肯定又气又急，认为孩子犯下了不可饶恕的错误，往往将...
你有没有想过，孩子为什么会说谎？
孩子出于什么目的要去隐瞒根本不需要隐瞒的行为？为什么孩子才三岁多就说谎？是害怕你还是天生就会？如果害怕你，是你的责任，如...
你好，我们一起来探讨这个问题。
我个人认为孩子撒谎的原因里肯定有家长的责任。
理由如下：
一，家长有意无意的在孩子面前撒过谎
每一个家长都是成年人，...
答: 我妈生我的时候整整十个月,我也好谈定哦,哈哈
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>>小孩手动是怎么回事，
小孩手动是怎么回事，
当时年龄：
小孩手动是怎么回事，
宝宝都是的
因为宝宝太小了 像有点害怕似的
我家宝宝现在3个多月了就不那样了
一个多月时也是
就是我拍一下他就和我的拍一起动
那就放心吧没事
大一点自然就好了
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小孩手动是怎么回事，
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立即扫描二维码关注摇篮网论坛宝宝身体状况是宝爸宝妈一直关心的话题。家里宝宝要是呕吐了是怎么回事呢？根据小儿呕吐的原因，下面就是我整理了一些方法针对宝宝呕吐怎么办~有一些都是我的经验之谈哦~希望对妈妈们有用~
【小儿呕吐】
小儿呕吐是常见的消化道症状，呕吐分为三个阶段：恶心、、呕吐。
【小儿呕吐的原因】
生理性呕吐：新生儿在出生后的前几周内嘴巴里面可以看见奶汁，或者在给宝宝喂食时，宝宝出现打嗝吐出一些东西来都是正常，偶尔还可能全部吐出来也属于正常状况。如果宝宝的食欲、精神、体重都属于正常指标，在7~8个月内会停止这样的状况，所以不需要特别护理，属于正常。
病理性呕吐：
喂奶姿势不当导致宝宝呕吐。因为宝宝还小，不能吃固体的食物，所以在宝宝哭闹前后如果给宝宝进食，容易引起呕吐。建议安抚好宝宝之后，在进行喂养。
胃幽门狭窄：新生儿出生1个月左右就有呕吐症状，这是先天性疾病。
【宝宝呕吐应对三部曲】
1、维持呼吸道畅通：在宝宝吐的厉害的，可能呕吐物会从宝宝的鼻子中喷出，注意及时清洁宝宝的鼻子，保持通畅。发生呕吐时，应该让宝宝身体向前倾或者侧卧，让呕吐物流出，避免造成窒息或者吸入性肺炎。
2、及时清洁口腔：用温水给宝宝漱口，保持口腔清洁。
3、短暂禁食，然后给予清淡食物：在短时间内不要进食，等宝宝身体舒服一点了，在给予流质、易消化、清淡的食物。
【宝宝呕吐怎么办】
宝宝咳嗽呕吐怎么办：
1、如果是宝宝之前没过咳嗽的症状，突然间咳嗽引起的呕吐，可能是因为宝宝吸入了异物造成的。建议在厨房油烟大的地方，宝宝最好不要进入。
如果之前宝宝就已经有咳嗽了，咳得很厉害引起了呕吐，那就要判断是否可能是有呼吸道感染，建议立即就医，以防发生肺炎。在家处理的方法：宝宝咳得厉害的时候，让宝宝抬起上身坐起来，或者可以抱起轻轻拍打几下背部，减轻咳嗽。宝宝晚上咳嗽时，让宝宝侧睡，最好把毛巾垫在宝宝的头部和上身、枕头垫的稍微高一些，预防宝宝宝宝呕吐咳嗽，影响睡眠。这里推荐看看两篇帖子、
腹泻呕吐怎么办：肠胃炎引起的恶心、呕吐、腹泻、腹部疼痛、有时还会有发烧的症状。主要还是因为吃了不干净的东西引起的。所以妈妈应该平时对宝宝的饮食多加注意。可以参见：这个帖子。主要还是平时对奶瓶的消毒、饮食卫生方面的注意。
1、喂奶时的用具需要消毒，新买来时也不例外。玻璃奶瓶一般都在开水中煮5分钟，水要放的多，水要没过奶瓶，要防止水开后，奶瓶靠着锅锅沿变形了，至少一天消毒一次。
2、开封的奶粉不宜放入冰箱保存，冰箱和室内的温度差和湿度容易造成奶粉变质、结块。最好存放在室温、避光、干燥、阴凉处。每次之后，盖子一定要注意密封。
3、如果宝宝一次没有吃完的奶瓶中的奶，不要留至下次用，所以应当每次都控制好量。
4、加热过的奶，容易生长细菌，如果宝宝没有及时吃，也不能放置第二天继续食用。
发烧呕吐怎么办：
1、在1岁以内的宝宝，在冬天天气寒冷时，容易发生肠套叠。会发生腹痛，之后就便会呕吐，先吐出食物残渣，后是胆汁、粪便样液体。宝宝的精神不佳、不明原因阵发性哭闹、出冷汗，建议及时就医治疗。
：会伴有呕吐、低烧（体温在37.3℃左右，宝宝正常体温和大人一样，在36.7~37℃）的症状。
2、推荐看看这个帖子。
少数宝宝呕吐的现象还可能代表有着其他疾病：癫痫、肠道阻塞、铅中毒。
【宝宝呕吐的预防与保健】
1、新生儿在喂奶时，不要着急，注意。每次喂完奶均应把宝宝轻轻地竖直抱起，头部搭在大人的肩头上，然后轻轻拍打宝宝背部，促使吞入胃里的空气排出，避免吐奶发生。
2、给宝宝吃东西的时候，注意量和时间，在夏季时也要注意不要宝宝吃太多冷饮。喂食的量过多、不消化、或者对母乳或配方奶里的蛋白质过敏
3、如果宝宝有轻度的呕吐现象，建议给宝宝少量多次的喂食一些流质食物。千万不能因为宝宝吃了就吐，所以禁食了。
4、宝宝呕吐的护理，一定要让宝宝侧卧，妈妈在抱宝宝时，也要让宝宝侧卧，不要仰望。同时及时处理宝宝身上呕吐物等，让宝宝漱口。
5、注意观察生活，以防宝宝是因为是了不干净的食物造成。
6、有严重呕吐现象的宝宝，要补充水分，一岁以上的宝宝可以喝点淡盐水，以防脱水，把宝宝的呕吐物收集起来，及时就医，呕吐物可以到医院化验。
再推荐其他妈妈整理的
饮食方面的注意事项：&&&
沙发啊。。。很好的贴啊。。
沙发啊。。。很好的贴啊。。
这是经验啊！！
经验。收藏了 谢谢宝妈了
着凉呕吐怎么办？有傍晚吃的东西不消化到凌晨3点呕吐的吗？（被公婆说我喂了不消化的玉米让孩子吐。。。）
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沪B2- 沪ICP备号一些父母对自己孩子的手淫处于焦虑之中,甚至以孩子手淫为由打骂孩子,给孩子带来很大的心理伤害.这里给大家提供一个案例:"女儿3岁3个月,半年前发现睡觉前双腿紧夹.我们一直很注意纠正,睡觉的时候我一直陪着她,由于开始时不了解情况,纠正的方法不正确(她爸爸曾经打过她),有时女儿从幼儿园回来时说:妈妈我明天就不夹腿了,她好象知道自己做错事了"像这种采取打骂方式和监督孩子方式的父母还不少,我想在这篇博客里补充一些关于儿童手淫方面的知识,是父母们能够正确对待孩子手淫的问题.
一.儿童手淫的生理基础
儿童在3~6岁时是性心理发展的第一个高峰,青春期是第二个高峰.从幼儿开始,儿童探索自己的生殖器,就像探索自己身体的其他部位(眼睛、鼻子等)一样,他发现,生殖器受到刺激后带给身体的感觉是愉悦的.3~4岁,通往生殖器的神经的髓鞘发育完成,神经就像电线,髓鞘就像包裹电线的绝缘橡胶,这样通往生殖器的刺激不再散发,而是更集中在生殖器,所以儿童就更容易感觉到来自生殖器是刺激.加之,在这个年龄段,儿童身体里性激素有所增加,使儿童身体里性的冲动比幼儿时更多.所以.我们可以看到3~6岁阶段,儿童除了有更多的手淫的现象外,对异性的好奇、想看父母的身体、儿童间的性游戏(互相看、摸生殖器、过家家)等现象也表现明显,这是儿童性发展中正常的表现.
二.儿童手淫什么时候"结束"
儿童在0~6岁发展的过程中,成年人会不断地将社会的道德和行为标准反复告知儿童,使儿童在社会化的过程中,不断使自己的行为符合社会的要求,由此逐渐建立起了自己的道德感、羞耻心、审美等,这是儿童改变和控制自己行为的精神力量,所以,我们可以看到的事实是:一些3~6的儿童手淫时不回避外人,但长大后他们不会当着外人的面手淫了.
6~7岁后,性发展进入潜伏期,性的能量通过学校的课业和活动得到升华.另外,弗洛伊德认为:人类的性在3~6岁是达到了一个高峰,但是由于还是儿童,太小,所以不能够生儿育女组建家庭,于是,人类的性发展便有了一个潜伏期,到青春期后,性发展又开始,达到生殖器占统治地位的性发展高峰.所以,6~7岁以后,绝大多数儿童手淫行为就没有了.但是,有少数的儿童仍然有,有的孩子可能一生都有手淫,但并不影响自己的健康.有的人结婚后也通过手淫的方式达到性高潮.
三.儿童手淫真正的危害
儿童的手淫是儿童性发展过程中的正常经历,父母不必过分紧张,父母的紧张、打骂、阻止都会加重儿童的负罪感和耻辱感,这对儿童性心理的发展是非常不利的,就像我在案例中提到的那个女孩,她的负罪感已经表现出来.所以,我认为,儿童手淫的危害不是手淫本身,而是成年人的阻止、紧张和打骂使孩子处于一种痛苦的挣扎,儿童控制自己行为的精神力量尚未建立起来,性的本能使儿童手淫,而父母的谴责又使儿童认为自己的行为羞耻,想停止,但有不能控制,在这样循环中挣扎便是儿童因为手淫痛苦的根源,这是手淫给儿童带来的真正危害!如果父母懂得儿童性发展的规律,就能够使儿童不受伤害.
四.关于儿童手淫的误区
1.认为儿童手淫是缺乏某种营养物质,比如缺锌,所以给孩子补锌,结果孩子仍然手淫;
2.女孩夹腿是女孩手淫的方式,有人认为是关节有问题,所以给孩子以各种方法求医问药,我知道的有个女孩因为夹腿,医生最后说她有关节问题,扎针灸扎了8年,最后女孩长大了不再听妈妈的,坚决不到医院扎针灸了,现在女孩身体健康,结婚后仍然手淫,没有什么不正常;
五.是否影响孩子将来的生活
对于先天健康的孩子,父母又懂得科学养育(遵循儿童发展规律),长大后(青春期)又懂得科学调适自己性冲动的人来说,手淫不影响孩子将来的生活.
发现自己孩子有"下流"动作,父母自然而然会表现出高度的焦虑、紧张和不知所措.同时,解决方式也很简单粗暴,不是训斥,就是打屁股.有些父母甚至还会担心手淫会引起孩子"肾亏",其实这些做法和想法都是不正确的,对孩子很不公平.
儿童手淫不是什么品德问题,由于儿童生理和智力发育均不健全,所以,无论是男孩子还是女孩子,他们的手淫行为都不是出于性的目的.虽然孩子手淫行为的种种表现和性行为很相似,但有本质的差别,幼儿很单纯,他们没有性的观念,也没有第二性征出现和体内性激素水平的变化,所以他们不可能利用手淫达到性高潮,也不会有排精的现象发生.
所以,父母应该明白,儿童手淫不会给孩子带来疼痛和器质性的损伤,也不是什么可耻的事.
但是,这并不等于儿童手淫的问题可以被父母所忽视,相反,如果孩子手淫次数偏多,父母应多加重视了,因为习惯性的手淫会使中枢神经系统经常处于兴奋状态,致使头脑昏沉,身体疲乏,进而诱发失眠、注意力不集中和记忆减退等不良反应.所以,父母应尽可能帮助儿童改掉手淫这一不良行为习惯.
纠正儿童手淫有对策
1.不要惩罚和责骂孩子
有些父母常用恐吓和处罚的办法加以阻止,结果惩罚无效,反而容易造成孩子的焦虑和惊恐不安,形成怯懦、敏感、自卑或孤僻等性格,这样更有可能使孩子从手淫中寻求安慰,使手淫的次数更加频繁.所以当发现孩子有手淫的习惯时,父母最好不要点破,而应想办法转移孩子的注意力,比如给他新颖的玩具让他玩、给他讲有趣的故事或者和他一起做游戏等等,这样使孩子没有机会去手淫,在紧张而有趣的活动中,逐渐改正这一不良习惯.
2.鼓励孩子多参加集体活动
鼓励孩子多参加丰富多彩的户外活动和体育锻炼,培养孩子广泛的兴趣爱好,让孩子把精力投入到积极的活动中去.
当孩子独处时,最容易发生手淫,让孩子和同伴一起活动,多参加群体游戏,游戏中个体行为受到群体的约束,孩子就不会去注意自己的生殖器官,从而忘掉手淫.
3.注意培养孩子的性卫生习惯
无论是男孩子还是女孩子,每天晚上在睡觉前都要清洗外生殖器,保持外生殖器的卫生清洁,以防止疾病的产生.若发现孩子有不正常反映应及时加以治疗,例如,孩子如果经常在会阴、肛门处抓痒,应考虑孩子是否有蛲虫,可在孩子睡熟后,用手电筒照照肛门周围,如发现小白线样蛲虫,应及时采取措施驱虫;如果发现孩子外阴处发红或包茎内发红,可以采用高锰酸钾溶液为孩子泡洗.
4.要让孩子养成良好的作息习惯
孩子手淫常在睡前和醒后发生,因此,不要让孩子过早睡觉,待孩子疲倦了,有睡意时,再让他上床睡觉.孩子睡醒后,要让他立即起床,如果他醒着不起床而在被子中玩耍,极易去抚弄生殖器,发生手淫.
5.父母应尽可能和孩子多接触
进行感情交流,为孩子提供轻松、愉快、有教养的家庭环境,让孩子感到温暖,只要孩子情感需要得到满足,就会减轻内心的紧张与孤独,那么用手淫去满足情感需要的自体刺激行为就会逐渐减少,直至消失.
6.不要给孩子穿紧身衣裤
紧身衣裤容易使会阴或阴茎受到刺激而诱发手淫,因此,为了孩子的健康应给他们穿宽大的内衣.
生活中我们会发现这样的一些情况:有些男孩子经常用手玩弄阴茎;女孩子时常伸手去摸外阴;有的孩子在突出的家具棱角上摩擦生殖部位;有的骑在某种物体上向前和左右扭动身体;有的将物品塞进裤子里等等.诸如此类,我们都将其称之为"儿童手淫".
儿童手淫行为可发生在各个年龄阶段.在婴儿期间,健康机灵的孩子总是怀着很大的好奇去触摸生殖部位,通过触摸很自然地体会到一种快感,但是这又不同于成人的性行为.3～6岁的孩子是手淫发生率比较高的时期,在手淫时他们往往面部充血,两眼圆睁,脸颊潮红或出汗, 并常伴有轻声的哼哼和不规则的呼吸声,一般每次几秒至几分钟不等,家长事后观察会发现孩子外阴充血,分泌物明显增多.
发现幼儿有以上行为时,不必惊慌失措,但必须重视并及时给予矫治.制止孩子"手淫"行为,责骂或惩罚都不是好办法.那么到底该怎么办呢?
1.应首先检查一下孩子是否受到局部刺激,如过紧的衣裤,或有蛲虫寄生,或穿开裆裤,因昆虫叮咬或细菌感染引起瘙痒,平时要注意保持生殖器部位的清洁.
2.睡觉时要注意孩子神态是否正常,睡醒后即令孩子起床,不让他赖被窝. 睡时盖被不宜太厚.
3.家长和亲友生活在群体中,避免孤独.家长应与老师紧密配合,无论在家里还是幼儿园,都要主动和孩子交谈,让他多说话,鼓励他多参加集体活动,跟小朋友一起唱歌,朗诵儿歌,做游戏等.
4.发现孩子有玩弄生殖器行为时,要把孩子的注意力转移到别的事物上去,以冲淡他的那种神秘感.
当孩子处于儿童时期时,他并不了解有关"性"的知识,因此,儿童手淫的原因,可能仅仅是由于它所带来的快感.可以在孤单时以此自爱,烦恼时以此自我利用,被遗弃时以此自慰.
大多数父母曾亲自听闻、阅读,甚至亲身体验到手淫并无害处,它不会导致疯狂、阳萎、不能生育或其他的疾病.虽然如此,当家长知道孩子有这种现象时,往往仍感到紧张,担心由此引发孩子生理、心理上的障碍.
那么,发现孩子有手淫现象时,家长该怎么办呢?
首先要了解这种行为对孩子的影响,孩子的这种自慰行为,会使孩子减少与小伙伴及家人之间的亲近和联系.同样小伙伴及父母对他的感化力也会随之降低.当他沉溺于这种短暂的慰藉时,不须依赖别人的帮助即可愉悦自己,不费吹灰之力,他就能自己创造出一个听命于他和他的手的世界.
手淫的习惯若持续下去,当挫折来临时,它便成为孩子最方便的避难所.有了这种简便的代用品,他就不必去奋斗,去争取成功了.
其次,在了解的基础上,父母温和地制止这种自慰行为,它不仅困扰着孩子的精神,而且阻碍着孩子的进步,还会造成孩子的人格缺陷,削减他与人交往的兴趣.因此,必须加以制止.但是压力必须温和,否则会引起反作用.
最重要的是,孩子手淫是缺乏关爱的表现,因此,一定要使他感受到父母的爱心,并帮助他多接受新鲜事物,当他对外面的世界充满好奇时,注意力就有所转移.虽然偶尔还会有手淫的现象,但不会再形成大问题了.
所谓手淫就是指刺激性器官而达到性的快感和高潮。实际上，它是青年人乃至壮年人采用的一种有效的"泄欲"方法。不论男性或女性，均可发生。有手淫习惯的男性比女性多，国外医学家调查结果为80%左右的男子和30%以上的女性有过手淫。
"手淫有害"的观点已流行了几个世纪，然而有人认为手淫有益，认为手淫是性心理发育、性意识增强的表现，是青春期一种合理的解除性紧张的方式。日本人曾经把手淫称为"自慰"行为，并把它作为性心理发育的一项指标，故认为偶尔手淫并无害处。
然而，长期的频繁的手淫对人体是有害的。因为频繁的手淫可使性控制神经系统处于紧张状态，日久使其由兴奋转向抑制，故可引起阳痿。手淫又可提高性器官需要性刺激的"阈值"，结婚以后当夫妻生活性刺激达不到其阈值时，可出现"不射精"症状。总之，长期手淫有以下害处：
（1）容易诱发男子阳痿或不射精，女子房事不出现性高潮。
（2）使性器官呈广泛的慢性充血，会诱发男子无菌性前列腺炎，或女子盆腔淤血，导致腰酸背痛、下身坠胀。
（3）严重者可使大脑过度兴奋而致神经衰弱。
可见偶尔手淫虽无害，而长期频繁的手淫对性生活及生育是有影响的。偶尔手淫者不必为此而背上思想包袱，但长期频繁手淫者则必须戒除。
1、自己不要紧张，要以正常心对待，千万不要打骂、训斥、羞辱。须知他只是在寻求快乐，不懂社会准则。你的打骂、批评反而使他得到反馈（至少有人注意他了），更加会去这样做了。
2、尽可能地让孩子用许多手的活动来"占住"他的手。最好是和他玩需要双手协调活动的游戏，比如串串珠子、搭搭积木、玩玩拼图、吹吹肥皂泡泡、投球入盆、敲打锅铲出声、开动惯性小汽车等。
3、和他一起看看图画书，你给他讲讲故事。多提问，让他回答，转移注意力。
4、和他讲一点"道理"，可以说："小鸡鸡"不能弄了，如果你用手玩"小鸡鸡"，尿尿就会疼呢！""这样玩，别人会说你不懂事，你看，大哥哥谁这样做了呢？""这样做不好，爸爸妈妈不喜欢"等。
5、要给他穿蒙裆裤，避免触摸"小鸡鸡"。
6、裤子要宽松，以免刺激这个部位。
7、"小鸡鸡"及其周围皮肤要保护干净，如果不干净，玩弄以后会得尿道炎。这样，因为疼而去摸，就不是行为问题了。还得上医院看病。
8、有时由于心情紧张、害怕，会产生一时性的触摸生死器的行为。比如：换了照看人、搬到新房子里去住了、刚送进幼儿园等。待你们下班回到家里，要给他更多的关爱，和他同他喜爱的游戏，以减轻紧张情绪。这样，暂时的触摸行为才不会变成牢固的习惯。
9、在时可用坚定的眼神制止，并把他的手悄悄移开，或紧捏他的手，摇摇头，不让他继续做这种触摸行为。
10、如果他刚有意想去触摸"小鸡鸡"，又自己放弃，不干下去了。应大力表扬，让他有对比。
1、经常逗弄孩子的敏感部位
有些孩子手淫习惯的形成，是由于从小生殖器频繁地受到刺激。每个人身上都有一些特别的部位，对刺激的感受力比较强，人们称之为"快感部位"，如嘴唇、面颊、乳头、生殖器、肛门等部位，特别是生殖器和乳头，如果经常受到外界刺激，就容易使孩子产生一种微妙的感觉，甚至会引起孩子对生殖器产生强烈的好奇和性欲望。
有些父母出于对孩子的疼爱，经常触摸孩子的外生殖器，特别是喜欢逗弄男孩子的阴茎，一边逗弄一边开心地哄笑。生殖器在反复受到刺激产生快感后，即使成人不去逗弄，孩子自己也会去抚弄以寻求快感，久而久之，就形成了抚弄生殖器的嗜好和习惯。
2、不良的卫生习惯
有些父母关于孩子的卫生、清洁观念存在误区。他们总以为做好孩子脸部、手部、脚部和身体的清洁工作就足够了，往往忽略对孩子生殖器官的关注。事实上儿童的生殖器官是很敏感的，它会因不卫生而受到刺激，这时孩子就会用经常抓挠的方式来消除不适，久而久之就会产生快感，进而形成不良的手淫习惯。例如，孩子有蛲虫病、小女孩外阴部的湿疹或炎症、男孩子因包茎引起的包皮炎症等等，这些病症都会引起外阴部发痒，于是小孩子就用腿摩擦止痒，如此反复，会形成习惯性动作。
3、情感得不到满足
孩子的手淫行为也与环境和心理因素有关系。如果父母平日对孩子关心不够，和孩子关系比较疏远，感情比较冷淡，缺少亲密的身体接触和言语呵护，这就会令孩子通过自身刺激来求得安慰，通过手淫得到一种暂时的孤独情绪的排放，结果日久天长就养成了这种"自慰癖"的手淫习惯。
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桐桐妈育儿手记
&孩子太粘人怎么办？
（此文被《为了孩子》收录）
我的孩子现在1岁零7个多月，最近变得极其粘人，总是要我抱，一刻也不能自己玩，这种粘人的严重程度自出生以来是从未有过的，以前我忙没空陪他的时候都是他一个人玩，从不会跟在我后面要求抱。对此，我也努力地找过原因，但又不敢肯定是不是真的找到根源了。前些日子，家里因一些事情家庭关系突然紧张，我的情绪波动较大，对他的要求也严格了很多，还吼了他几次。我想这是不是造成他缺乏安全感的原因呢？如果是，又要采取什么措施才能找回他的安全感？面对他现在的粘人，我只能给予最大的耐心温柔对他，多陪陪他，他要抱都尽量满足他。但是，我又很害怕，现在如果一味纵容他，说抱就抱，要陪就陪，会不会养成他一直粘人的坏习惯？而且凡事满足他的的意愿，又会不会让他变得任性？
xx妈您好,首先我要感谢您的信任，您提出的问题也让我多了一个思考的机会，估计桐桐马上也要面临这个问题了，您的邮件正好提醒我做个思想准备。
虽然很能想像出您满目的黯然和焦虑，且您已经做的很好，但我还是想说：面对更加粘人的xx，还是再多一份耐心吧，他很正常，甚至可喜可贺！
为什么这么说呢？先让我们来分析一下xx粘人的原因。
首先，&粘人&不是坏习惯，而是孩子心智成熟的一种表现，说明孩子的判断力和选择能力有了进一步发展，他能够判断自己单独做事与跟妈妈在一起的不同，也有能力做出让自己更快乐的选择――跟妈妈在一起。
&其次，1-2岁的孩子处于依恋关系明确期，对特定人的偏爱变得更强烈，因而也更容易出现&分离焦虑&，离开照看者便感到不安，恰在此时，孩子的表象开始发展起来，大脑中能保留熟悉事物的表象，即使妈妈不再身边，看见妈妈的东西，他也能想起妈妈。
从这个角度来讲，您所说的&这种粘人的严重程度自出生以来是从未有过的，以前我忙没空陪他的时候都是他一个人玩，从不会跟在我后面要求抱&的情况其实就很正常了――孩子处于心智发展的不同阶段，行为方式自然就不一样啊！
最后，一岁半多的孩子，自我意识已经有了一定程度的发展，秩序感也开始萌芽，这个时期的他们往往期待周围的世界按照常规的状态运行，否则就会出现&无法掌控局面&的不安全感，恰恰这个时候，您的家庭出现了一定冲突，致使您与他的互动方式发生了很大变化，也就是说，原来对他来说理所当然的生活秩序发生了一定的改变，已经不是他所能&掌控&的了，这无疑会带给他一种强烈的不安全感，如果这个时候您本人再表现出一定的焦虑情况，他就会更加觉得自己的世界乱套了，从而出现&粘&您的本能诉求。
所以，从上述各个方面来看，xx的行为都很正常，甚至值得我们高兴啊――他的心智又发展到了一个更高阶段，甚至给我们的教育提供了契机呢！
为什么又是一个契机呢？在这里桐妈要说的是，孩子每个心理发展阶段中的&危机&，其实都隐藏着更高阶段的心理发育诉求，如果我们这些当父母的能够正确引导，则可以轻易促进孩子的顺利发展，否则，则可能导向相反的后果。对于此时的xx来说，他更高阶段的发展需求是什么呢？不当处理的可怕后果又是什么呢？
根据小巫《满足孩子的一切需要》及其他资料中的提法，xx这个时候分外粘您，其实不过是在&生活失控&引发分离焦虑的情况下，他需要确认您――他所信任的对象――对他无条件的爱，这个时候，如果您不失时机地给了他满足，则有利于他找到安全感，从而确认对这个世界的信任并有助于他的独立，因为独立是&首要幸福感&（3岁左右完全建立，一旦形成，就意味着孩子不再需要父母时刻在自己身边就能感受到他们的爱，即走向独立）形成后的必然产物。反之，如果这个时候您只顾自己忙着做事，而忽略了宝宝的正常心理需要，则可能造成两个极端：一是宝宝因无法确认您的爱而表现得更加&粘人&（焦虑、缠磨、脆弱、波动），一个他因为情感需求屡次受挫而失去对您的依恋和信任，甚至强化了对这个世界的不安全感。在后一种情况下，孩子虽然不再那么&粘人&了，但也开始潜伏了一些心理危机，比如，对这个世界的不信任感、沟通能力的缺陷和忧郁感等。这将对他今后的人际交往和成人生活产生不良影响，到那个时候再进行补救，则会因错过了&关键期&而事倍功半甚至徒劳无功。
所以，孩子要粘您就让他粘着吧，千万不要强行推开，以为那样就可以培养独立性，这种想法只能说是您的一相情愿。只有从妈妈那里得到足够的情感满足，孩子才会建立起安全感，才有勇气和胆量去探索外部的世界。事实上，桐桐从出生两个多月起，一直到前一段时间之前，都是一个很粘我的孩子，只要我在家，都像橡皮糕一样贴在我身上的，每每这个时候，我都宁愿不做家务不做自己的事（包括赶博士论文那段时间）也要坚持陪她，后来我的&三陪&便有了报偿，桐桐顺利地建立了安全感，每天早晨去爷爷那里时会主动跟我说&再见&，这一点，我在《》一文中已经有所提及。当然，或许桐桐到了一岁半以后还会因心理发展的更高诉求重新出现粘人的状态，对此我也有足够的心理准备――让他粘到底，因为我坚信小巫那句话&孩子只有得到了情感的满足，才会自然走向独立&，我小外甥女瑶瑶的故事也向我验证的这一点，瑶瑶是我做全职妈妈的妹妹一手带大的，从小就跟她妈妈粘在一起，我妹妹就让她粘着，晚上也搂着她睡，大约三岁左右的时候，瑶瑶就突然要自己睡小床了，现在已经四岁多，是个非常非常有独立性的孩子，而且跟她妈妈的信任关系非常牢固――即使她妈妈打了她，也不会&记仇&，回过头来仍然叫&妈妈&的那种！
当然，把自己交给孩子去&粘&并不意味着可以放弃对他的引导，在放手陪孩子的同时，不妨加强对他的安全感和独立性的培养，根据有关资料的提法及我个人的一些思考，我认为可以尝试以下几种办法：
1、有意识地陪孩子做些游戏或简单家务，并不时夸赞孩子在这个过程中所表现出来的能力，这样就可以让他意识到自己的力量，从而增强他&掌控&生活秩序的信心。
2、如果需要暂时离开，最好提前跟他讲道理，比如，&妈妈过会儿要去烧饭，你在这里好好玩，有事叫妈妈，妈妈马上就过来。&如果孩子能够接受这种安排，则及时表扬，以强化他的独立性。
3、日常生活中不要吝惜表达自己的爱，有时候一些看似无力的话，如 &你是妈妈的最爱&、&无论发生了什么事，妈妈都爱你&等，对于孩子来说都是很珍贵的承诺，是他对我们爱之确认的重要基础。反之，任何时候都不要对孩子说&大灰狼来了&、&警察叔叔来抓你了&、&你再这样，妈妈就不要你了&之类的话，否则孩子的安全感将受到伤害！
4、试着让其他家人多接近孩子，以分散孩子的&恋母情结&。
另外再回答您的一个具体担忧&凡事满足他的的意愿，又会不会让他变得任性？&我的认识是：如果我们满足的都是孩子合理的、合乎年龄特点和发展阶段特征的意愿（像这个时期的&粘人&），孩子就不会变得任性，只有不分青红皂白的娇纵，才会培养任性的孩子。
xx妈，以上我根据自己的思考及所看的资料所提供的答案，现发现卖，不知妥否，仅供您参考。最后，桐妈想用小巫《满足孩子一切需要》一文中的话和您共勉：
&我们在孩子幼小时期所额外花费的心血，是一种回报率极高的&投资&，它不仅会硕果累累，更会在今后省却我们无数的时间、精力、伤心甚至钱财！
（此文被《为了孩子》2009.2期收录）
&&&&发布于日 13:31 |
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