【摘要】:正被动语态的教学是高中英语语法教学过程中的一个重要的方面同时,从学生的角度来看,被动语态也是他们学习中的一个难点。造成学生学习困难的一个很关鍵的因素是,从近几年的高中英语考试情况来看,很多试题并不考察被动语态的常规的用法,而是考被动语态中存在的一些被动语态特殊情况况,即考察角度更为新颖,考察的难度也提升了很多为了能够有效地帮助学生克服对这种特殊题目的畏惧,提高学生们的解题效率,教师应该在平時的教学过程中关注这些被动语态特殊情况况,并
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在主动变被动的时候有三种特殊的情况,是历年中考英语高频出题考点必须留意!
第一种被动语态特殊情况况:我们知道使役动词后跟不定式作宾补的时候,不定式鈈带 to而这种句子变被动的时候,to 必须回归!
说的准确一点“动词+宾语+动词原形”改为被动时,动词原形前要加 to。如:
"news">初中英语:300条固定短语一篇搞定,三年高分不愁!
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