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宝宝每次吃饭都弄得饭桌乱糟糟的，这样正常吗？
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宝宝每次吃饭都弄得饭桌乱糟糟的，这样正常吗？
悬赏：10分
我家宝宝一岁半了，宝宝现在越来越调皮了，我最讨厌的就是他吃饭的时候，弄的满桌子都是饭，到最后还得我们喂他，快气死了人了，他为什么会这样呀？
1、让孩子养成定时吃饭的习惯、吃饭时不能玩专心吃饭的习惯，2、平时不要吃太多的零食3、学会自巳吃饭。
孩子不想吃饭饿一顿也没关系。
共有3条回答
宝宝还太小，不能按大人的标准来要求宝宝，这么点的宝宝都是这样的，需要过程，要有耐心，再大一些就好了。
如何引导孩子吃饭
1，开始的时候，要允许宝宝玩饭。
每个宝宝吃饭开始都喜欢玩饭，看到妈妈端饭上来，都喜欢用小手直接抓，然后弄得满桌满地都是，有些妈妈会觉得，这样浪费粮食，也不喜欢孩子将饭桌弄的乱糟糟的。孰不知，这是孩子发展的一种需要，米饭粘乎乎的，对孩子的触觉体验是非常好的，如果父母阻止了，孩子就失去了这种体验。玩饭是学吃饭的必经阶段。
2，给宝贝吃饭穿上工作服吧。
在宝宝自己吃饭的过程中，不可避免的会把饭粒撒到衣服上，增加家长清洗衣服的负担，很多家长会因此限制宝宝自己吃饭的机会，其实，我们可以提供宝宝一套专供吃饭时穿的衣服或围嘴，也就是宝贝吃饭的工作服，就能轻松地解决这个问题。
3，善用工具，逐步引导。
一般来说，宝宝八九个月大时，就会开始表现出希望自己拿勺吃饭的浓厚兴趣，此时，他的手眼协调能力还不是很好，经常是好不容易在自己的小碗里舀了点饭，结果没送到嘴边就撒了一多半，这时，家长一定要注意，不要因此限制宝宝自己吃饭的愿望，因为这是练习吃饭的必经之路。
只有放手让宝宝充分锻炼，他才能最终掌握拿勺吃饭这一“高难”动作。而且宝宝能把饭准确无误的送到嘴边，也是对手眼协调能力一种非常好的锻炼。在最初拿勺子阶段，我们要做的就是帮孩子一把，让孩子顺利吃到饭，并及时的给予表扬，让孩子体会到吃到饭的成就感。慢慢过渡到帮助宝宝把饭放好，然后让宝宝自己把饭送嘴里；一般来说，宝宝1.5岁后，就能自己拿勺吃得比较好了。如果食物是流质或半流质非常易洒，妈妈可喂宝宝，也可以和宝宝共持勺，帮宝宝食用。当然，在练习的过程中，家长要在宝宝自己吃的同时，坚持给宝宝喂饭，宝宝开始自己吃时，可能不会吃得太饱，会一边吃一边撒，不能让宝宝因此饿肚子。
还有一点要注意的，最开始可以用塑料碗，现在比较多的那种儿童餐具都是密胺碗，比较安全的。因为孩子有时候会动作幅度比较大，密胺碗可以避免摔破，慢慢过渡到陶瓷碗。而且一定要注意避免宝贝烫到，孩子的肌肤很娇嫩的，烫到就得不偿失了。现在经常见到到处追着孩子吃饭的家长，很多家长为了孩子吃饭的问题，都很头疼。孩子当然不会一下子就愿意自己吃饭了，大人喂，自己省力，孩子也省力。所以经常看到很多孩子，三岁多了还是不愿意自己吃饭，然后家长又在那边抱怨，这孩子就是懒啊，不愿意吃啊。
我想说的是，我们给孩子机会了吗，我们有没有嫌孩子吃的慢，嫌孩子吃饭撒的到处都是，一把夺过勺子喂孩子吃饭呢。我们有给孩子锻炼的机会吗。其实我们剥夺了孩子自己吃饭的权利，不是爱孩子，是害孩子啊。我们剥夺了他们自己吃饭的体验。孩子是独立的个体，有手有脚，自己会思考，我们不要代替孩子的手，不要代替孩子的脚，不要代替孩子思考。
4，不要纠正孩子左手吃饭的习惯。
孩子刚开始吃饭，往往左右手不分，这时候父母不要纠正孩子，让孩子自由发展。
美国近几届总统全部都是左撇子，包括现在的黑人总统奥巴马，世界上很多非常有名的科学家艺术家等等都是左撇子，爱因斯坦是左撇子，居里夫人是左撇子，牛顿是左撇子，达芬奇是左撇子，还有贝多芬、马克吐温、拿破仑、比尔o盖茨等等，太多了。看了这么多，您还限制孩子左手吃饭吗？
我现在还有意识的让宝贝用左手吃饭呢，左手是由右大脑控制的，用左手相当于开发了右脑，现在很多的早教中心、培训班都打着开发右脑的口号，收着高额的费用，其实我们只要让孩子多用用左手就能做到了。右脑发达的孩子更聪明。
5，给宝贝准备专门的餐椅，最好有餐盘的。
建立良好的吃饭习惯，最好固定时间，固定地点。给孩子一个婴儿专用座椅，让孩子和大人一样坐在桌子上吃饭。不要给孩子一个人一张小桌子，然后喂孩子吃饭。一岁半之后，孩子吃饭开始花样更多了，要多引导。孩子开始都是左右手不分的。
有时候吃到一半要去玩，这时候切不可拿着碗追着去喂，可以让宝宝玩一会，再把他抱到餐桌上，要养成固定地点吃饭的习惯，这样多弄几次，孩子就习惯了，习惯成自然。当然，在养成习惯的过程中，父母要多一点耐心。孩子有反复是很正常的，没有孩子会一直乖乖坐在位置上吃饭的，尤其是小的孩子。
我们孩子也是，有时候吃到一半游性重，要玩这玩那的，对于3岁以下的孩子，其实很正常，如果直接限制带来的就是哭闹和反抗，其实这也是孩子探索世界的一种方式，只不过时机不恰当而已，这时候父母要放宽心态，给孩子成长的空间，但也不是就此听之任之，下次吃饭还是要强调这个原则。
总之，一个好习惯是慢慢养成的，不是一蹴而就的.
6， 用宝宝可以理解的语言，让吃饭变得很好玩。
在引导孩子吃菜的过程中，用拟人化的手法。不吃虾皮汤，就说：“看，小虾皮向你游泳游过来了，我们让他游到肚子里去吧。”
不吃金针菇，“看看这小帽子，长的多可爱啊，小宝想不想吃小帽子啊？
不吃西兰花，“看看这颗小树，好不好看，你想不想吃一口啊。” “宝贝喜不喜欢坐滑梯啊，我们让饭饭从嘴巴里面滑滑梯下去好不好。” 一般都能乖乖就范。
给孩子准备了专用的碗，碗上面印有小老虎的图案，孩子不愿意吃饭，我说，“小老虎吃一口，小宝吃一口”我用勺子敲两下碗，然后装作小老虎吃的样子，发出感叹，“真好吃呀！”哈哈，孩子又一次上当。其实孩子还是很好引导的，关键我们家长有没有用心。
7，建立榜样作用；可以现实的，也可以虚拟的。
“**哥哥最喜欢吃西红柿了，吃了西红柿就会变得很聪明。你喜不喜欢**哥哥啊，来张大嘴巴。”一口饭又下去了。
“小竹姐姐很喜欢吃南瓜的，小宝要不要吃啊。”
“小兔子很喜欢吃胡萝卜的，胡萝卜是小兔子最好的朋友，你想不想跟胡萝卜做朋友阿？”
8，通过绘本引导。
《妈妈，你问我（1-2）岁》这本书，孩子一度非常喜欢，每次吃饭必拿出来看，而且有很多问题，经常问“这个嘟嘟干吗？”那个嘟嘟在干嘛？我就因势利导，孩子吃饭不肯带围嘴，我就翻到其中一页，说“看，爸爸给嘟嘟系围嘴了呢。”呵呵，嘟嘟的榜样作用，小宝一般就会乖乖照办。“看，嘟嘟自己拿着勺子吃饭呢！”“看，嘟嘟最喜欢吃胡萝卜了。”等等，有些是照着图片瞎编的，呵呵，只要引导上孩子吃饭就行。《歪歪兔行为习惯互动绘本系列——我自己吃饭》，这个系列的绘本孩子很爱。可以较好的引导孩子建立良好的行为习惯，一度成为我们家的最爱，有时候睡觉前还要抱着一本书睡觉，到现在2周岁了还是蛮喜欢的。
比如《我自己吃饭》这本，可以引导孩子建立良好的吃饭习惯，例如：吃饭前要洗手，要自己吃饭，吃饭不挑食，不跑来跑去，要吃的干干净净……等等。然我们不一定要照着书上讲，比如有阵子，我们家吃饭不愿意坐在餐桌前，不愿意带围兜，饭前不愿意洗手，吃饭不愿意自己吃等等，我们都可以照着书上自己编，对于小的孩子，重复很重要。比如我会说，“歪歪兔说我自己吃饭，不用妈妈喂！恩，歪歪兔真棒！看，乖乖羊说我自己吃饭，不用妈妈喂！恩，乖乖羊真棒！哦，威威龙说，我自己吃饭，不用妈妈喂！威威龙真棒！我们小宝会不会自己吃饭呢？吃一口给妈妈看看。”用重复性的语言，反复强调其他小朋友自己吃饭，加深孩子的印象，让孩子建立要自己吃饭的概念。
9，在饭上放一点孩子最喜欢吃的东西来做引诱。
对于孩子特别喜欢吃的一些东西，我会放一点在孩子勺子上，然后放一口饭，鼓励孩子自己拿起来吃。记得孩子特别喜欢吃鱼眼睛，每次烧鱼了总要先吃眼睛，我们就充分利用鱼眼睛，把鱼眼睛放在勺子上，再放一口饭，让孩子自己吃，很见效。可是一条鱼总共才两只眼睛啊，吃完就没有了，然后孩子又嚷嚷着要吃，怎么办？我顺势夹块鱼肉，还是不吃，哭着闹着要吃鱼眼睛。我就说：“这个是鱼眼睛边上的肉。看呢” 哈哈，就乖乖吃了。还有枸杞子、土豆、红枣、黑枣等等，这些孩子曾经一度特别喜欢吃的东西，每次给孩子饭舀好，然后放一小颗枸杞、红枣之类的，半颗或一点点就可以，鼓励孩子自己吃饭。我们家屡试屡灵的好方法。
记得有天早上到了吃饭的时间，孩子吵着闹着要吃饼干，不肯吃饭，咋办呢。如果直接拒绝，孩子肯定哭闹，孩子一般都是很倔的。如果给孩子吃了饼干，孩子肯定不要吃饭了。爷爷奶奶愁眉不展。看我怎么做的。我拿了一块饼干，然后掰出很小的一块，放在饭上，饼干就饭，孩子还一勺一勺自己吃的很香呢。一小块饼干，换一大碗饭，是不是很值得呢。有阵子特别喜欢吃锅巴，我做的土豆泥、山药泥，孩子怎么也不肯吃，我们家孩子对没有吃过的东西，警惕性很高，一般不乐意吃，我灵机一动，改变下名称，将土豆泥叫做土豆锅巴、山药泥叫做山药锅巴、南瓜泥叫南瓜锅巴，呵呵，孩子就欣然接受了，还吃的上瘾，因为很香嘛。为此我们家衍生出很多的锅巴，凡是搭的上边的均称为锅巴。这些是小的时候引导的，现在吃饭已经越来越自觉了，到吃饭时间就会乖乖的自己爬上位置坐好。
10， 掌握烹调技巧，将饭菜做的可口。
妈妈掌握些烹调的技巧，尽量将饭菜做的可口，也是非常重要的。有的时候，孩子这顿不要吃，不意味着下顿不要吃。所以孩子对某样东西不喜欢，也只是暂时的，父母不要放弃，只有不偏食，不厌食，才能造就健康的宝宝。同样，再喜欢的菜顿顿吃也是要吃厌的，所以妈妈们要自己下厨，开动脑筋，给饭菜变变花样，即使是大人每顿吃一样的饭菜也要吃厌的，如同赖老师讲的读经多样性原则。有时候改变食物的形态也非常重要，食物的形态不一样，口感也会不一样。比如说孩子不要吃蚕豆、芦笋，那我就切的很细很细，然后一点点伴在其他饭菜里面，或者做菜的时候放一点点，孩子不知不觉中就吃下去了，等孩子习惯后再慢慢加量，呵呵，这也是累积法吧。饭菜尽量做的精、细、软、烂，容易消化，孩子的口味很淡，要少放调味品，盐也不多放。
11，多吃主食多吃菜，少吃水果和零食
《黄帝内经》有云：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”意思就是谷物（主食）是人们赖以生存的根本，而水果、蔬菜和肉类等等都是作为主食的辅助、补益和补充。
还有更为详细的论述，如下：
五谷宜为养，失豆则不良。
五畜适为益，过则害非浅。
五菜常为充，新鲜绿黄红。
五果当为助，力求少而数。
孩子的饮食尽量遵循以上原则。
现在的广告宣传，多少人觉得水果营养丰富，必须每天吃，更有甚者将水果当主食，本末倒置。其实水果的营养远不及主食，主食是谷类，是种子，对于植物来说，种子才是其最精华的地方，包含一颗植物所有的信息，是有生命力的，能够孕育后代的，请问水果可以孕育后代吗？水果中所包含的生命能量是远不及种子类的食物的。何况现在为了商业利润，很多水果本就不是这个季节的，不说藏了大半年的水果能有多少营养，那些反季节的水果，不是顺应这个自然节奏而产的东西，比如春节卖的西瓜、草莓，这些东西往往徒有其形而没有其味的东西，会打乱我们身体的节奏，对身体的伤害更大，不吃也罢。
其实真正懂得吃果的人，吃什么呢？吃坚果，比如：核桃、瓜子、松子等等，植物其实也很聪明，把它最精华、最宝贵的东西用厚厚的壳包裹起来，不让你吃。还有一点，零食也要少吃。零食吃多了，自然影响胃口。何况现在的零食，超市里的大部分零食，都是垃圾食品，没什么营养不说，还口味重，并且含有很多的添加剂，孩子的肝脏发育还不是很好，这些东西都是需要肝脏去分解的，吃多了自然是不好的。而且零食一般都糖分含量高，记住糖分高的东西，不但对孩子的牙齿也不好，影响食欲，最关键的是还会影响孩子智力的发育。
从中医上来解释大致就是甘入脾，脾属土；肾主骨，齿为骨之余；同时肾主骨生髓，脑为髓之海，肾属水；土克水。就是说甜味的东西入脾，是脾所喜欢的，但是吃太多就会克水，影响牙齿和智力的发育。肾属水嘛。通常肾气充足的人，记忆力、思维能力就好，也就是说孩子会比较聪明。土克了水，自然影响智力了。
12， 饭吃七分饱。睡觉前要少吃。
俗话说：“若要小儿安，三分饥与寒”。要谨记这句话。
现在一家一个孩子，爷爷奶奶、爸爸妈妈，四个人同时喂，总怕孩子吃不饱，经常又是哄又是骗，又是唱戏，又是扮鬼脸，总之一定要孩子吃下去才行。孩子不想吃了，还觉得吃的不够多，还要拿勺锅巴追着去喂。
一日三餐要有规律，睡前的一顿也早就戒掉了。孩子是独立个体，他自己知道饥与饿，不想吃饭是脾胃功能不佳的表现，强行喂之，诱而喂之，就会导致恶性循环，极易造成食积。还有睡觉前吃太多，也是极不妥当的。加重脾胃负担，脾胃要休息了，你偏不让他休息，脾胃功能能好吗。胃不和则寝不安。怪不得睡觉也那么不安分。大人睡觉前都不想吃东西呢。还有大人没有胃口的时候不想吃东西，孩子也一样，吃了不舒服啊，我们为什么要把自己的意愿强加给孩子呢。己所不欲，勿施于人。
归根结底还是要妈妈们勤观察，多思考，多总结，孩子饮食有积滞的时候，胃口不好的时候，不要强迫孩子吃饭，要尊重孩子。记住这个总原则：吃什么，什么时候吃，大人说了算；吃不吃，吃多少，孩子说了算。
13， 不要胡乱给孩子补钙、补锌。
现在带孩子去体检，医生往往都会问，鱼肝油有没有在吃，钙片有没有在吃。经常让我们觉得，补充鱼肝油和钙是医学常识，不吃就对不起孩子，让孩子输在起跑线上了。家长们请用智慧的头脑判断下，我们真的是全民缺钙，需要补钙吗？想想看牛就光光吃草，能长的这么健壮，您能说草没有营养吗？牛长的这么壮，怎么就不缺钙？
我们都吃过猪蹄，多硬啊，可猪的是吃什么东西呢？大家有没有想过这个问题？其实我们的食物里面什么营养也不缺，关键是我们的吸收问题，我们只管补，有没有想过孩子的身体能否吸收呢。再思考下，即使吸收不错，身体有其自然的生长发育节奏，一味的追求长的高，其实有时候是打乱身体的发育节奏，将身体的其他机能的发育转移到身高上来，对孩子产生的影响可能是一辈子的。怎么说呢，《黄帝内经》有讲过女七男八的生命规律，如果让孩子提前发育，将身体的能量过早的激发出来用在长高上，不但影响孩子的慧性，还对孩子将来的寿命也会打个折扣，因为人家女七男八的生命规律，你这里女六男七，节奏比人家快，自然寿命也比人家短。我们的眼光要放的长远。现在的补钙补锌产品，都不是纯天然的，这些非自然的维生素和矿物质，对于身体来说，无异于化肥农药。
让孩子多运动，多晒太阳，吃健康食品就是最好的补钙。拔苗助长无益健康。凡事顺其自然最好！顺应天地的规律。所以我们家长一定要擦亮眼睛，爱孩子，也要正确的方法，爱得正确是
智慧，爱得错误那可是毒药。
14， 脾胃是后天之本，宝宝脾胃好，自然吃饭香。
调理孩子的脾胃，培养孩子的好胃口，胃口好，自然吃嘛嘛香了。
15， 隆重推荐，婴幼儿太极按摩疗。
孩子没有胃口的时候，我一般是打米糊吃，放两块八珍糕，方法是：就是买那种现成的八珍糕，然后扮碎，当粥快成的时候，倒进去一起煮，很香的，非常好吃，对脾胃的调理也有很不错的功效。有时候也会放些平常不爱吃的菜，比如南瓜、蚕豆等等，反正打细了，吃不出来，而且放些菜，口感也很不错。米糊首先是粥，而且用粉碎机打碎了，特别容易消化，不用担心加重积食和怕孩子饿到等问题。还有一招特别管用，既能治便秘，又能治腹泻，还管消化不良、积食、咳嗽，可以说可治小儿一切疾病，而且功效非凡，隆重推荐给大家，那就是—婴幼儿太极按摩。这招简直太神了，我一般做完，第二天孩子就会胃口很好。其实方法非常简单，就是妈妈的手心对着孩子的肚脐眼，根据孩子的呼吸起伏，吸气提呼气按，用力极轻，全神贯注于自己的手心，用心体会，用气不用力。
摘抄下书上的几段话。手法要点：
简单摘抄下书上的描述如下：手要热，心要静，一手按脐或按摩肾，万念胥捐，凝注于手。如鸡温卵，一刻不可闪失，如猫捕鼠，一心注意在手，随着病儿呼吸，不即不离而行按摩之。大家仔细体会，如鸡温卵，如猫捕鼠的感觉，全神贯注，要十分专心，并将自己的意念集中到手心（劳宫穴），将自己的能量传递给孩子，呼气的时候给孩子一个力，吸气的时候提，与孩子达成共振，于20分钟左右即可见效。刚开始的妈妈可能需要半个小时。太极穴即肚脐眼，亦名神阙。治疗范围：对5岁以下小儿有特效。尤其是对不乳、吐乳、呃逆、腹胀、腹痛、积滞、厌食、疳积、自汗、盗汗、便秘等消化系统疾病有特效。对感冒、发烧、咳嗽、痰喘、肺闭等病有辅助治疗作用。注意对5岁以下小儿有特效。
按摩术的主要歌诀：
（二）
想到按摩重而灵，病孩哭闹不安宁。
只因胆怯怕生人，不知手重娃疼痛。
若用轻手去尝试，多行按摩即安宁。
最后悟得烤手法，热手按摩娃欢迎。
（三）
按摩轻为宜，可缓不可急。
新生小婴儿，更要手浮皮。
脐乘呼吸气，肾用横摩力。
随着呼吸按，呼按吸要提。
内经未记载，发掘书中秘。
仲景传薪法，体会出来的。
想知道为什么有如此功效吗？
简单说一下，一是选取的穴位是肚脐，即神阙穴、太极穴，此穴能够调节全身气血，大家都知道，出生之前，胎儿是通过脐带从母亲那里吸收营养的，因此神阙穴是我们出生前的命脉。人出生后，任脉总领一身的阴经，它循行于胸腹正中，上联心肺，中经脾胃，下通肝肾。而神阙穴是任脉的经气之海，也是五脏六腑的根本，可以调节全身气血。二是，从西方物理学可以用共振的原理来解释，当物体在周期性外力作用下产生共振时，它就能从外界的策动源处取得更多的能量，往往会产生一些意想不到的效果。就如同荡秋千，每次荡过去的时候，推一下，秋千就能越荡越高。所以按摩的时候，妈妈一定要与孩子的呼吸同节奏，努力和孩子达成共振，就能收到意想不到的效果。当然如果爸爸能够按摩更好，因为男士的能量更强。
苏老更是用此方法治疗了无数的危重病儿。太极按摩方法非常简单，每个妈妈都可以学会，而且很容易掌握，效果好又无痛无副作用，特推荐给大家。想要详细了解的，可以去买苏永泉老先生的书——《婴幼儿太极按摩真传》。苏老写书不是为了赚钱，而是为了让天下的孩子免受抗生素之毒，他将自己毕生的绝学和经验毫无保留的奉献出来，真的是让人非常敬佩。书封面如下，很便宜，才十多块，京东、卓越、当当都有卖。
总之，每家的情况不一样，父母要根据自己的孩子的情况，因势利导，积极想对策。道高一尺，魔高一丈；办法总比困难多，只要父母有心，总能想到办法的。
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