请姐妹们帮忙出个主意——她该怎么办？
她，是我的朋友，两年前移居北京。儿子川川，7岁，现在上小学二年级。孩子爸爸工作特殊，绝大部分时间孩子都是朋友一个人带。
川川刚上学时，因为上课爱回答问题又比较大胆，被老师选为班长。过后几个月，因为在秋游时把同学带离老师规定地点，被老师撤去班长职务。后来老师找朋友说，川川上课表现还不错，就是注意力有时不集中。
一年级结束时，老师说川川的成绩不好。其实差距只是别人考100，99分，而川川考95、96分，老师说班里的成绩被他拉后腿了，并要求朋友带孩子去检查看孩子有没有什么问题。
现在说我那个朋友，她心肠热，性子急，很有些刀子嘴豆腐心的样子，对孩子，花钱舍得，但会经常唠叨，指责孩子。每次被老师叫去后，回来都会训孩子，孩子变得不爱和她交流。而且她居然真的按老师的要求带孩子去儿研所检查了，这个举动后来被我们知道后狠骂了她一顿。先说去医院检查，医生问你们来干啥来了，朋友还没张口，川川就主动告诉医生说，老师说我上课不认真，说我不是个好孩子，有多动症等等，朋友惊呆了，孩子从来没对她说过，原来孩子心里什么都明白。医院后来出了结论：完全正常。
这之后不久，朋友一家随团出去玩，在上车时，忽然找不到孩子的车票了。大人们都在找，这时川川放声大哭，边哭边说，为什么你们大家都忽略我？而且一直哭了很长时间。朋友心里一愣，她明白肯定在学校又发生了什么，不过当她去找老师时，老师说都很好啊，没有发生过什么事情。朋友再问孩子，川川什么也不肯说。
川川上二年级了。这个学期开始，别的还好，只是数学成绩越来越差，有时只考70分。作业上也经常出错，但基本上是答案正确，而竖式列错。孩子开始惧怕考试，朋友说可以看出来他一说到考试就很紧张。有一天孩子回来说，我们数学老师说了，让我学些美术音乐的得了，数学可以不用学了。这句话给孩子的印象很深，他还去和课外班的奥数老师说了。奥数老师对朋友说，川川反应挺快的，学得也不错，就是注意力集中的时间短。朋友去找了孩子的班主任，班主任是语文老师，说的和奥数老师基本一致。朋友也把孩子的话告诉了班主任，估计后来班主任和数学老师说了吧，数学老师还专门找了朋友，说那个话不是她说的。
朋友现在也变了很多，她开始大量的看书，想从书里找解决办法，但又说没用，都不对症。咳，我知道她，肯定是看了书，也控制不了自己的脾气，根本没按书里的去做。她现在又开始解决孩子的注意力不集中问题，除了给孩子买了许多拼装玩具外，还想给孩子报个班，说那个班是专门锻炼孩子注意力的。问我，我说先别去，你别再给孩子插上个主意力不集中的标签。不过我又想了想，孩子也许心里早知道别人怎么说他了，去上课也算个解决办法。可如果上课也没好转，那又该咋办呢，孩子会不会自暴自弃呢？
我也没了主张，请大家帮忙看看，都给出出注意吧。
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