左手刀右手叉持刀尺,

不是。一方面,是说她已抱定求死之心,除了plan A还有plan B,另一方面,上下句尾字仄起平收读起来更上口。
题主考据狂人么?不过善于发问倒是好习惯:)我读诗一二十年,还是第一次见人注意及此。此问题读孔雀东南飞不难明白:&br&阿母谓阿女:“适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”——阿母令刘兰芝制新衣。&br&阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。&br&琉璃榻—坐具,琉璃形容其美,诗文修饰需要。然后用两个动作左手右手指代刘兰芝所做的事。从这里来看,和 &a data-hash=&4d3a47fa480a69efbdff7& href=&///people/4d3a47fa480a69efbdff7& class=&member_mention& data-editable=&true& data-title=&@朵兰& data-tip=&p$b$4d3a47fa480a69efbdff7& data-hovercard=&p$b$4d3a47fa480a69efbdff7&&@朵兰&/a& 说的抱定求死之心没关系。此时所做的不过顺从母意,类似鲁迅和朱安的结婚一样。所以左手持刀尺,大概习惯左手在前右手在后,一种&b&习惯表述&/b&吧。类似表述甚多:&br&&b&左手执籥,右手秉翟。左手握骊珠,右手执慧剑。左手携一壶,右手挈五弦。左手持蟹螯,右手执丹经。左手低,右手举。左手扼其肩,右手进觥盂。左手解衣襟,右手不停箑。左手人头右手印。左手将醢戎,右手期锄夷。左手揽其角,右手持其耳。左手掖慈母,右手招妻儿。左手斜执巨灵凿,右手敬抱禹贡篇。左手控紫游缰,右手执青丝鞭。左手作圆右手方,左手弯繁弱。右手挥龙渊。以上诗句时间从春秋到近代。&/b&&br&&b&间或也有相反&/b&的,但似乎不多:右手拄我杖,左手一仆扶。&br&至于说焦刘二人抱定殉情之意,当在此节:新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!&br&&b&至于说刘是否是左撇子,本不是作者所关心。对于读者,也不应这么穿凿。诗词更多表达的是一种情境,而不仅仅是一种事实陈述。注意,诗词并不是传记。诗词有大量想象和艺术加工的成分。用读史或者读传记的方式读诗词显然是不合适的。&/b&
题主考据狂人么?不过善于发问倒是好习惯:)我读诗一二十年,还是第一次见人注意及此。此问题读孔雀东南飞不难明白:阿母谓阿女:“适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!”——阿母令刘兰芝制新衣。阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我…
互文。这句话的意思是刘兰芝手执刀剪裁剪绫罗做衣服。&br&“互文是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种互辞形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,由上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。”&br&一、同句互文。即在同一个句子里出现的互文。如“&a href=&///?target=http%3A///view/869182.htm%3F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&秦时明月汉时关&i class=&icon-external&&&/i&&/a&”一句,“秦”和“汉”是互相补充。又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“主人忘归客不发”“东犬西吠”亦属此类,还有“烟笼寒水月笼沙”一句。&br&二、邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。如《&a href=&///?target=http%3A///view/72261.htm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&木兰诗&i class=&icon-external&&&/i&&/a&》中“东市买骏马,&a href=&///?target=http%3A///view/399383.htm%3F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&西市&i class=&icon-external&&&/i&&/a&买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”。“东市”“西市”“&a href=&///?target=http%3A///view/617658.htm%3F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&南市&i class=&icon-external&&&/i&&/a&”“北市”组成互文,意思是跑遍了许多市集,购齐了出征所需之物,而不是在某一个集市上只买某一样东西。 这样写表现了&a href=&///?target=http%3A///view/21477.htm%3F& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&木兰&i class=&icon-external&&&/i&&/a&从军前准备细心。——摘自百度
互文。这句话的意思是刘兰芝手执刀剪裁剪绫罗做衣服。“互文是古诗文中常采用的一种修辞方法。古文中对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种互辞形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,由上下文义互…
已有帐号?
无法登录?
社交帐号登录吸取经验教训,买了草帽。
六点多就起床,收拾一番出门,左行过马路,见到一间油茶店,进去要了小米稀饭、一个菜夹馍。后来发现那冷热各四盆的菜,竟可以随意组成一盘,一块五一份,于是叫一盘,外加又一个馍。如此食量,怎不惊人!
吃饱了健步如飞来到汽车西站,这站离老城宾馆还是有一定距离的。很破旧,一排平房门口坐着个老大娘,我想她好有雅兴晒太阳。后来,无聊地走去看看那门外是什么样,只见她警惕地盯着我。我想,我的样子大概不很像扒手吧?到跟前才知,原来那里有一个厕所,她是看守厕所的,一次——五毛。
站内旅客无人闻问,等了又等,还是不见去石槽的车。终于有一辆去三胜的车停在“石槽”大字下,快开车的时候,一个小姑娘才喊我,说这车就是路过景陵的,谢谢。&&&
售票大叔喊我在景陵神道上下车。真好,不用再跋涉,石雕就在眼前!&&&
&&&&&&&&&&
下车处&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&当地政府还是注意了保护的
金帜山就在面前,也很高,山形起伏如旗,皇帝们果然很会选埋骨之所。
在建陵没有看到鸵鸟很遗憾
马像挂着项链
柱头很饱满
小红鞋就算比例尺吧!
路过文保碑
我喜欢石马守护陵墓的感觉
又一个倒地柱子
无头人和被踩坏的麦苗
阙台上下瞰,我也喜欢爬阙台
过了阙台是狮子,破相了,对它意存怜惜
越来越接近金帜山。古代皇帝祭陵也不容易啊!!!
茫茫白草尽头是碑,秋天来看一定更有感觉,唉!
石榴树后看金帜山
登山途中下望,开心
如同双臂一样延伸出去的山体
山上散落着石块,是大石经日晒雨淋之后剥落下来的。我迷上了这些石头,低头寻找,权作休息。风很大,到山顶,有数处平石,似在等人上去坐坐。我手中攥几块石头,颇有“取次花丛懒回顾”之感……
爬到另一座山头看金帜山
从东边小路下去,结果来到一个山村:西山新村。害我走了好久才又回到神道上。这村子每户的大门前都有各种红色月季花,我喜欢啊喜欢。村里很安静。
回去的时候,坐在一石礅上,正欲写日记,只见一辆客车驶来,竟然就是来时那辆三胜车,司机和售票员都还认得我,哈哈……
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。唐朝强悍女
发呆,想起几个彪悍的唐朝女子,赶紧记录下。
《新唐书·列女传·贾直言妻董》:
直言坐事贬岭南,以妻少,乃诀曰:“生死不可期,吾去,可亟嫁,无须也。”董不答,引绳束发,封以帛,使直言署,曰:“非君手不解。”直言贬二十年乃还,署帛宛然。乃汤沐,发堕无馀。
强悍的妻子,为表不负夫君,二十年没有洗头发,直到被贬岭南的贾直言还家,亲手为她解开帛封的头发。
“乃汤沐,发堕无余”,更震撼:二十年的等待,饱受摧残全部掉光的头发,简直就是感情绑架。这男人今生可敢不敢有负于妻子呢?即使,她早已年老色衰,垢面光头?
无论如何,她付出了巨大代价,留下一个传奇。
&&&&《云溪友议》:
&&&&慎氏者,毗陵庆亭儒家之女。三史严灌夫,因游彼,遂结姻好,同载归蕲春。经十余秋,无胤嗣。灌夫乃拾其过而出妻,令归二浙。慎氏慨然登舟,亲戚临流相送,妻乃为诗以诀灌夫。灌夫览诗凄感,遂为夫妇如初。慎氏诗曰:“当时心事已相关,雨散云飞一饷间。便是孤帆从此去,不堪重过望夫山。”
不知为什么,每次看到这个故事我都会悄悄地痛哭一场。那首诗,算不上名篇,可为什么叫我这么感动?诗中透出一种无从言说的感慨,让我似乎面对面见到了这位慎氏,看到了她脸上的坚强与从容,也看到了她心中的伤痛与绝望。
&&&&幸而她会写诗,幸而她遇到一个心软的丈夫,否则,即使重过望夫山,又能怎样呢?
猒薄之甚。元乃游秦,为诗别韫秀曰:“年来谁不厌龙钟,虽在侯门似不容。看取海山寒翠树,苦遭霜霰到秦封。”妻请偕行,曰:“路扫饥寒迹,天哀志气人。休零离别泪,携手入西秦。”
&麤衣也。”于是诸亲羞赮,稍稍而辞。韫秀每分衣服饰于他人,而不及于太原之骨肉也恡为心,竟招罪戾,台阁弹奏而亡。其家韫秀,少有识量,节概固高。丞相已谢,上令入宫备彤笔箴规之任。叹曰:“王家十三娘,二十年太原节度使女,十六年宰相妻,谁能书得长信、昭阳之事?死亦幸矣!”坚不从命。或曰上宥连罪,或云京兆笞而毙矣。
这个故事,我一直以为是解读唐朝上层社会生存状态的一个形象的文本。
男主人公:元载。中唐(大概是吧,我不是学历史的,可以原谅!)奸相。出身平常,连这个看似高贵的姓氏都是冒姓的。娶了矜贵的太原王氏之女王韫秀为妻,却遭到妻族无情的歧视:“厌薄之甚”!可见当年元稹放弃家族已无权势地位的崔莺莺,先娶名门淑女韦氏,续娶名门淑女裴氏,是极正常的选择,难怪他的好友白居易一直随声附和他的英明选择。否则,不知他是否能顺利登上宰相之位?在当时,世家大族的力量太强大,一个男人想要发达,而又没有名门贵姓做后盾,就只好削尖脑袋娶个名门妻子作为上升的阶梯。
&&&&这时候元载在家里呆不下,只好被逼出外求功名。他的妻子要求同去,那首励志诗写得真有气势(据说毛泽东也手书过):“路扫饥寒迹,天哀志气人。休零离别泪,携手入西秦。”
走了狗屎运的元载很快就成为宰相,这时,那批太原妻族又急忙上赶着来巴结,可是王韫秀不肯原谅她的姐妹亲戚们,把他们讽刺挖苦得那叫一个五体投地。就凭这股厉害劲头,可知王韫秀这个女人不简单。
女主人公:盛唐名将王忠嗣的女儿王韫秀。王忠嗣是谁?将门之后,肃宗的好友,名将哥舒翰、李光弼的上级,唐玄宗时期曾兼任河西、陇右、朔方、河东四镇节度使,《新唐书》如是评价:“”
王姓也是魏晋以来的贵姓之一。所以,元载覆灭后,皇帝要收王韫秀入宫服役为女官,王韫秀的回答是:”王家十三娘,二十年太原节度使女,十六年宰相妻,谁能书得长信、昭阳之事?死亦幸矣!”
&&&&&&&&一个女人,为自己尊贵的身世骄傲到以死相殉,真叫我难忘。我承认,我一点儿也不喜欢这个强硬独断的女人,可是,我不得不羡慕她的身世,敬佩她的选择。&所以,看到她这句话,我也总是流泪的。人,难得为自己的信仰殒身,不管这信仰是多么的偏执!
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左手持刀尺
The&man&who&has&made&up&his&mind&to&win&will&never&say&&&Impossible&.
为何就是不愿意把左手治...
水快开了 在线等!急急...
我试着弄不明白啊。。。...
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我读书少,别骗我
下周到货。2楼上刀图!
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科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成下列各题
&&& ①那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般,素白,底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。见证了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!”的招呼。花瓶随他搬了两次家,在家里的位置多次变易,近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶插过鲜花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。
&&& ②退休以后,他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册,还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色?完全是下意识驱使。在出售文化用品的货架前,他本是要拿黑色签字笔,忽然眼睛扫到了这种绿色的,好奇地抽出一支,在店里提供的试用纸上画了画,笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快,于是买了下来。
&&& ③但是,翻开簿册,拿起绿笔,郑重地宣布:“别打扰我,我要开笔啦!”却愣在那里,满脑子飞花飘絮,却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行,却实在不能满意,狠心用左手撕下那一页,却不料纸张一剐,反弹力使他握笔的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦,去不掉,又找来去污粉,还是没用,涂上衣领净再擦再用水冲,那道绿痕似乎更加分明。
&&& ④传来了妻子的声音:“你把弄脏的一面朝墙,不就结了吗?”又传来正好回娘家的闺女的声音:“爸,又不是什么值钱的宝贝,您干吗着那么大急?还是写您的回忆录吧,写出来,我给您录入电脑……”他望着破了相的花瓶,只是发愣。
&&& ⑤第二天他用绿色签字笔,把那涂不掉的一个弯道,勾勒成了一小片绿叶,看上去,顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶,在比例上实在不相称,于是,他决定从那片绿叶开始,再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时,他当然是一种后悔的心情,责备自己把素白的瓶体,不小心给玷污了。后来,不知怎么的,心理态势的惯性作用吧,勾勒别的叶片时,接二连三,全是后悔的思绪。后悔小时候,不该为了贪摘树上的果子,急躁地把整个枝丫扯断。又后悔上小学时,同桌向自己借圆珠笔用,死活就不借给人家。再后悔上山下乡的时候,队里培养自己当“赤脚医生”,却没有能把常见的草药形态认全。回城进工厂,先开大货车,后开小面包,再当上司机班长,更调进科室,好赖算是个干部了,就不免神气活现起来,给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫,后来人家下了岗,找到自己借钱,虽说也拿了一千给人家,却又跟人家说了一大车便宜话,仿佛人家困难全是不争气造成的……
&&& ⑥闺女又回门,小声在问妻子:“爸的回忆录写出多少了?怎么抱着个花瓶在鼓捣?”妻子小声回答:“着了魔似的,每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶……不过他脾气倒好多了,下楼一块遛弯儿,还总跟我回忆以往的事儿,动不动还说,哪件事上对不起我,哪回的吵架请我原谅……咳,其实我早忘啦!不过听他那么说,心里倒是挺舒服的……”
&&& ⑦渐渐的,他那只花瓶,半壁外表都画满了绿叶,那些单线勾勒的叶片,大大小小,连续不断,看上去,仿佛当初入窑出窑时,就已经有了,而且,是工艺师事先就构思好,精描出来的,显得非常自然,也非常和谐,堪称雅致秀美。
&&& ⑧他继续在花瓶另一面上勾勒绿叶。妻子说:“难道你非得把叶子画满吗?铺满怕得上千片叶子,你累不累啊?”他边慢慢画,边沉吟地说:“我还真怕那画满的一天到来呢!”
&&& ⑨有一天,一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他,忽然眼睛一亮,吼出一声:“老兄,你从哪儿收来这么个千叶瓶?”他不做声。那“发小”走近,小心捧起细看,哑然失笑:“原来根本不是古董,连当代高级工艺品都不是啊!”他让来客小心轻放,说:“对我而言,这是无价之宝!”他只简单解释了几分钟,来客便肃然起敬,并感叹:“如果那些对社会负有更大责任的人士,都能有你画千叶瓶的心思.该多好啊!”
(选自2010年第1期《小说月报》)
下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(&&& )
A.主人公本想买黑色的签字笔写回忆录,却下意识地选择了绿色签字笔,这暗示着他内心深处一直在怀念逝去的青春岁月,为自己年轻时虚度年华而悔恨不已。
B.小说第⑤段看似在写主人公对自己过去生活中种种失误的后悔,实际上是为了以小见大,表现了“文革”中上山下乡的一代人对时代的反思与总结。
C.“发小”本以为千叶瓶是名贵的古董,细看之下才失望地发觉它连当代高级工艺品都不算。小说借这一人物对当今社会中一些只重物质而精神空虚的人进行了批判。
D.主人公画绿叶的过程,就是反思自己一生的过程,更是检讨灵魂、滋养心灵的过程。心灵获得绿化、滋养,使人的性格和行为产生了很大变化,所以“他”的脾气变得平和了。
E.这篇小说故事简单,却引人深思。一个不经意的过失,经过主人公的努力,竟然成了工艺品,这启发我们即使人生出现失误,只要抱着积极的心态努力弥补,也能实现人生的价值。
在画千叶瓶的过程中,主人公的内心发生了怎样的变化?请作简要概括分析。
小说在第④段和第⑥段中两次写到妻子女儿的话,有什么作用?请结合具体内容加以分析。
请从情节结构、艺术手法、思想主题这三个方面中任选一个,对这篇小说进行赏析。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成下列各题。
(俄国)契诃夫
“我有事找你商量。”军事初级中学教员,十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫中尉说,“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女儿,……娜斯嘉和齐娜,……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧,劳你的驾!”普斯佳科夫这些话是结结巴巴,涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。&
中尉骂了几句,然而同意了。&
普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣,看他的胸口,别人的勋章在他胸口金光闪闪,釉子发亮。&
“不知怎么,自己都对自己多添了几分敬意呢!”教员想着,嗽了嗽喉咙。“区区一个小玩意儿,至多也不过值五个卢布,却造成多么大的声势!”&
到斯皮奇金的家门口,他敞开皮大衣,开始慢吞吞地把车钱付给赶车的。赶车的,依他看来,一见到他的肩章、纽扣、斯坦尼斯拉夫勋章,似乎就愣住了。普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙,走进房子里,在前厅脱掉皮大衣,昂起头,挺起胸脯,走进大厅里。&
可是这时他看见一件可怕的事,他的同事,法语教员特兰勃良,同齐娜并排坐着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章,或者往回跑。可是勋章缀得很结实,往后退也已经不可能。他赶紧用右手盖住勋章,拱起背来,很别扭地向大家一鞠躬,同谁也没握手,沉重地在空椅子上坐下,恰好坐在他的法国同事对面。 &
仆人在普斯佳科夫面前摆下一盆汤。他用左手拿起汤匙来,然而又想起在上流社会不宜于用左手吃东西,就赶紧声明已经吃过饭,不想再吃了。&
普斯佳科夫灵魂里充满钻心的苦痛和煎熬般的烦恼:汤盆里腾起馋人的香气,清蒸鲟鱼冒出异常开胃的热气。教员有心放开右手,用左手盖住勋章,可是这显得颇不方便。“天主啊,快点结束这顿饭!我要到饭馆里去吃它一顿!”他对自己说。&
他胆怯地用一只眼睛瞥一下法国人。发现对方正瞧着他,却也是极其忸怩不安,也是什么东西都没吃。两个人互相看着,越发慌张,就低下眼睛看面前的空碟子。&
“他识破了,这个混蛋!”普斯佳科夫暗想。&
吃第五道菜了,有人提议:“为在座的女士们的青春干杯!”宴席上的人乱哄哄地站起来,普斯佳科夫也站起来,用左手拿起酒杯。&
“列甫·尼古拉伊奇,请您把这杯酒交给娜斯嘉!”有人递给他一杯酒。&
这令普斯佳科夫大为恐慌,他不得不使用右手了。勋章和勋章上那根揉皱的红丝带终于见了天日!教员脸色煞白,低下头去,心虚地往法国人那边瞥一眼——法国人正在看他,眼睛里满是惊讶和疑问,嘴唇却很快露出狡猾的笑意,困窘神情也很快消失了。&
“尤里·阿甫古斯托维奇!”主人对法国人说,“请您把这瓶酒放回原处!”&
特兰勃良迟疑不定地伸出右手去接那个酒瓶,于是……啊,真是时来运转!普斯佳科夫看见他胸前原来也有一枚勋章。而且是安娜勋章!法国人也在捣鬼!普斯佳科夫高兴得笑起来,往椅子上一坐,浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了!&
“啊啊,……嗯!……”斯皮奇金看见教员胸前的勋章,哼哼哈哈地说。&
“是啊!”普斯佳科夫说,“真是怪事,尤里·阿甫古斯托维奇!年前我们那儿呈报上去领勋章的人多么少呀!我们那儿的人那么多,可是领到的却只有您和我!这可真是怪事!”&
特兰勃良快活地频频点头,亮出他的左边衣领,那上面赫然闪着一枚安娜三级勋章。&
饭后,普斯佳科夫走遍各处房间,让那些小姐看他的勋章。虽然他饥肠辘辘,可是心里却轻飘飘的,逍遥自在。&
“要是我早知道这样,”他嫉妒地瞧着同斯皮奇金谈勋章的特兰勃良,心里暗想,“那我就会戴上一枚符拉季米尔勋章。唉,真没想到啊!”&
只有这个想法才使得他难过。至于其余方面,他倒是完全幸福的。
(选自《契诃夫小说全集》,朱逸森译,有删改)
注:安娜勋章比斯坦尼斯拉夫勋章高一等,符拉季米尔勋章比安娜勋章又高一等。
下列对小说有关内容的分析和概括,错误的两项是&&&&&& (&&& )
&&& A.由于斯皮奇金那个混蛋的非常喜欢勋章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。所以普斯佳科夫特地去跟他的朋友列坚佐夫中尉借来了勋章。
&&& B.“普斯佳科夫得意地嗽一下喉咙,走进房子里,在前厅脱掉皮大衣,昂起头,挺起胸脯,走进大厅里。”“可是这时他看见一件可怕的事,他的同事,法语教员特兰勃良,同齐娜并排坐着。普斯佳科夫头一个想法就是扯下勋章,或者往回跑。”这样描写达到了强烈对比的效果,从侧面写出了人物的性格,推动了故事的发展。
&&& C.“列甫??尼古拉伊奇,请您把这杯酒交给娜斯嘉!”有人递给他一杯酒。这个细节的出现,使得故事情节有了更进一步的发展。
&&& D.普斯佳科夫高兴得笑起来,往椅子上一坐,浑身松了劲。如今再也不必遮盖斯坦尼斯拉夫勋章了!明白了事情的原委,使得普斯佳科夫顿时放松了戒心,不再为自己的虚荣心而感到不好意思,这样写使得小说的结尾有了强烈的升华效果。
&&& E.契诃夫的这篇小说,有独特的叙述方法。这种叙述方法是按照生活的本来面目去处理,用眼睛和耳朵去追寻,文字像画笔的音符那样流动。自然,质朴的文风,不拖泥带水,高度浓缩与深入浅出的表现,更增加了作品的韵味。
《勋章》这篇小说的第一段主要写了什么内容?作者一开篇就写这些内容有什么作用?请简要概括。
小说对普斯佳科夫的心理变化刻画得非常成功,请结合作品内容赏析。
有人说,小说的内容不一定完全真实,但往往是一个时代的缩影和社会风俗画,契诃夫借《勋章》反映当时的俄国社会的一面。如果这样,你从这篇小说中看到了当时的俄国社会怎样的一面呢?请联系全文,谈谈你的看法。
科目:高中语文
来源:2011年河南省郑州市高三第二次质量检测考试语文卷
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列各题(25分)千叶瓶刘心武①那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般,素白,底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。见证了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!”的招呼。花瓶随他搬了两次家,在家里的位置多次变易,近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶插过鲜花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。②退休以后,他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册,还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色?完全是下意识驱使。在出售文化用品的货架前,他本是要拿黑色签字笔,忽然眼睛扫到了这种绿色的,好奇地抽出一支,在店里提供的试用纸上画了画,笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快,于是买了下来。③但是,翻开簿册,拿起绿笔,郑重地宣布:“别打扰我,我要开笔啦!”却愣在那里,满脑子飞花飘絮,却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行,却实在不能满意,狠心用左手撕下那一页,却不料纸张一剐,反弹力使他握笔的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦,去不掉,又找来去污粉,还是没用,涂上衣领净再擦再用水冲,那道绿痕似乎更加分明。④传来了妻子的声音:“你把弄脏的一面朝墙,不就结了吗?”又传来正好回娘家的闺女的声音:“爸,又不是什么值钱的宝贝,您干吗着那么大急?还是写您的回忆录吧,写出来,我给您录入电脑……”他望着破了相的花瓶,只是发愣。⑤第二天他用绿色签字笔,把那涂不掉的一个弯道,勾勒成了一小片绿叶,看上去,顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶,在比例上实在不相称,于是,他决定从那片绿叶开始,再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时,他当然是一种后悔的心情,责备自己把素白的瓶体,不小心给玷污了。后来,不知怎么的,心理态势的惯性作用吧,勾勒别的叶片时,接二连三,全是后悔的思绪。后悔小时候,不该为了贪摘树上的果子,急躁地把整个枝丫扯断。又后悔上小学时,同桌向自己借圆珠笔用,死活就不借给人家。再后悔上山下乡的时候,队里培养自己当“赤脚医生”,却没有能把常见的草药形态认全。回城进工厂,先开大货车,后开小面包,再当上司机班长,更调进科室,好赖算是个干部了,就不免神气活现起来,给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫,后来人家下了岗,找到自己借钱,虽说也拿了一千给人家,却又跟人家说了一大车便宜话,仿佛人家困难全是不争气造成的……⑥闺女又回门,小声在问妻子:“爸的回忆录写出多少了?怎么抱着个花瓶在鼓捣?”妻子小声回答:“着了魔似的,每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶……不过他脾气倒好多了,下楼一块遛弯儿,还总跟我回忆以往的事儿,动不动还说,哪件事上对不起我,哪回的吵架请我原谅……咳,其实我早忘啦!不过听他那么说,心里倒是挺舒服的……”⑦渐渐的,他那只花瓶,半壁外表都画满了绿叶,那些单线勾勒的叶片,大大小小,连续不断,看上去,仿佛当初入窑出窑时,就已经有了,而且,是工艺师事先就构思好,精描出来的,显得非常自然,也非常和谐,堪称雅致秀美。⑧他继续在花瓶另一面上勾勒绿叶。妻子说:“难道你非得把叶子画满吗?铺满怕得上千片叶子,你累不累啊?”他边慢慢画,边沉吟地说:“我还真怕那画满的一天到来呢!”⑨有一天,一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他,忽然眼睛一亮,吼出一声:“老兄,你从哪儿收来这么个千叶瓶?”他不做声。那“发小”走近,小心捧起细看,哑然失笑:“原来根本不是古董,连当代高级工艺品都不是啊!”他让来客小心轻放,说:“对我而言,这是无价之宝!”他只简单解释了几分钟,来客便肃然起敬,并感叹:“如果那些对社会负有更大责任的人士,都能有你画千叶瓶的心思.该多好啊!”(选自2010年第1期《小说月报》)【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(&&&)A.主人公本想买黑色的签字笔写回忆录,却下意识地选择了绿色签字笔,这暗示着他内心深处一直在怀念逝去的青春岁月,为自己年轻时虚度年华而悔恨不已。B.小说第⑤段看似在写主人公对自己过去生活中种种失误的后悔,实际上是为了以小见大,表现了“文革”中上山下乡的一代人对时代的反思与总结。C.“发小”本以为千叶瓶是名贵的古董,细看之下才失望地发觉它连当代高级工艺品都不算。小说借这一人物对当今社会中一些只重物质而精神空虚的人进行了批判。D.主人公画绿叶的过程,就是反思自己一生的过程,更是检讨灵魂、滋养心灵的过程。心灵获得绿化、滋养,使人的性格和行为产生了很大变化,所以“他”的脾气变得平和了。E.这篇小说故事简单,却引人深思。一个不经意的过失,经过主人公的努力,竟然成了工艺品,这启发我们即使人生出现失误,只要抱着积极的心态努力弥补,也能实现人生的价值。【小题2】在画千叶瓶的过程中,主人公的内心发生了怎样的变化?请作简要概括分析。(6分)【小题3】小说在第④段和第⑥段中两次写到妻子女儿的话,有什么作用?请结合具体内容加以分析。(6分)【小题4】请从情节结构、艺术手法、思想主题这三个方面中任选一个,对这篇小说进行赏析。(8分)
科目:高中语文
来源:2011年河南省郑州市高三第二次质量检测考试语文卷
题型:现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列各题(25分)
千叶瓶
刘心武
①那只花瓶是他二十几年前从农贸市场买来的。造型一般,素白,底部连瓷窑标志都没有。花瓶陪伴他度过整个青壮年时期。见证了他娶妻生子,也接受了他“哎,我退休啦!”的招呼。花瓶随他搬了两次家,在家里的位置多次变易,近些年则一直搁放在书桌一角。花瓶插过鲜花、干花和假花。最后所插的是三根孔雀翎。
②退休以后,他试图圆多年来写回忆录的梦。为此他专门购置了一个精美的十六开簿册,还准备了一盒十二支的绿色签字笔。为什么要选择绿色?完全是下意识驱使。在出售文化用品的货架前,他本是要拿黑色签字笔,忽然眼睛扫到了这种绿色的,好奇地抽出一支,在店里提供的试用纸上画了画,笔尖滑动的感觉和呈现的绿色都让他愉快,于是买了下来。
③但是,翻开簿册,拿起绿笔,郑重地宣布:“别打扰我,我要开笔啦!”却愣在那里,满脑子飞花飘絮,却不知该如何写出第一句来。好不容易写出了几行,却实在不能满意,狠心用左手撕下那一页,却不料纸张一剐,反弹力使他握笔的右手杵到花瓶,花瓶一斜,忙去扶正,结果签字笔笔尖就在瓶体上画出了一个弯线。拿抹布擦,去不掉,又找来去污粉,还是没用,涂上衣领净再擦再用水冲,那道绿痕似乎更加分明。
④传来了妻子的声音:“你把弄脏的一面朝墙,不就结了吗?”又传来正好回娘家的闺女的声音:“爸,又不是什么值钱的宝贝,您干吗着那么大急?还是写您的回忆录吧,写出来,我给您录入电脑……”他望着破了相的花瓶,只是发愣。
⑤第二天他用绿色签字笔,把那涂不掉的一个弯道,勾勒成了一小片绿叶,看上去,顺眼点。但瓶体和那么小一片绿叶,在比例上实在不相称,于是,他决定从那片绿叶开始,再连续勾勒出更多的、形态并不雷同、而又凹凸锯齿互补的叶片。勾勒第一个叶片时,他当然是一种后悔的心情,责备自己把素白的瓶体,不小心给玷污了。后来,不知怎么的,心理态势的惯性作用吧,勾勒别的叶片时,接二连三,全是后悔的思绪。后悔小时候,不该为了贪摘树上的果子,急躁地把整个枝丫扯断。又后悔上小学时,同桌向自己借圆珠笔用,死活就不借给人家。再后悔上山下乡的时候,队里培养自己当“赤脚医生”,却没有能把常见的草药形态认全。回城进工厂,先开大货车,后开小面包,再当上司机班长,更调进科室,好赖算是个干部了,就不免神气活现起来,给一起进厂的“插友”取不雅的外号大呼小叫,后来人家下了岗,找到自己借钱,虽说也拿了一千给人家,却又跟人家说了一大车便宜话,仿佛人家困难全是不争气造成的……
⑥闺女又回门,小声在问妻子:“爸的回忆录写出多少了?怎么抱着个花瓶在鼓捣?”妻子小声回答:“着了魔似的,每天总得花两三个钟头在瓶子上画树叶……不过他脾气倒好多了,下楼一块遛弯儿,还总跟我回忆以往的事儿,动不动还说,哪件事上对不起我,哪回的吵架请我原谅……咳,其实我早忘啦!不过听他那么说,心里倒是挺舒服的……”
⑦渐渐的,他那只花瓶,半壁外表都画满了绿叶,那些单线勾勒的叶片,大大小小,连续不断,看上去,仿佛当初入窑出窑时,就已经有了,而且,是工艺师事先就构思好,精描出来的,显得非常自然,也非常和谐,堪称雅致秀美。
⑧他继续在花瓶另一面上勾勒绿叶。妻子说:“难道你非得把叶子画满吗?铺满怕得上千片叶子,你累不累啊?”他边慢慢画,边沉吟地说:“我还真怕那画满的一天到来呢!”
⑨有一天,一位现在迷上古玩收藏的“发小”来看望他,忽然眼睛一亮,吼出一声:“老兄,你从哪儿收来这么个千叶瓶?”他不做声。那“发小”走近,小心捧起细看,哑然失笑:“原来根本不是古董,连当代高级工艺品都不是啊!”他让来客小心轻放,说:“对我而言,这是无价之宝!”他只简单解释了几分钟,来客便肃然起敬,并感叹:“如果那些对社会负有更大责任的人士,都能有你画千叶瓶的心思.该多好啊!”
(选自2010年第1期《小说月报》)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(&&&)
A.主人公本想买黑色的签字笔写回忆录,却下意识地选择了绿色签字笔,这暗示着他内心深处一直在怀念逝去的青春岁月,为自己年轻时虚度年华而悔恨不已。
B.小说第⑤段看似在写主人公对自己过去生活中种种失误的后悔,实际上是为了以小见大,表现了“文革”中上山下乡的一代人对时代的反思与总结。
C.“发小”本以为千叶瓶是名贵的古董,细看之下才失望地发觉它连当代高级工艺品都不算。小说借这一人物对当今社会中一些只重物质而精神空虚的人进行了批判。
D.主人公画绿叶的过程,就是反思自己一生的过程,更是检讨灵魂、滋养心灵的过程。心灵获得绿化、滋养,使人的性格和行为产生了很大变化,所以“他”的脾气变得平和了。
E.这篇小说故事简单,却引人深思。一个不经意的过失,经过主人公的努力,竟然成了工艺品,这启发我们即使人生出现失误,只要抱着积极的心态努力弥补,也能实现人生的价值。
2.在画千叶瓶的过程中,主人公的内心发生了怎样的变化?请作简要概括分析。(6分)
3.小说在第④段和第⑥段中两次写到妻子女儿的话,有什么作用?请结合具体内容加以分析。(6分)
4.请从情节结构、艺术手法、思想主题这三个方面中任选一个,对这篇小说进行赏析。(8分)
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