热汁用什么方法测试?

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技术支持:金桥网&&&&用温度计测试不同光的热效应时采用什么方法使示数变化更明显_百度知道
用温度计测试不同光的热效应时采用什么方法使示数变化更明显
将玻璃泡涂黑,因为黑色可以吸收所有的光
其他类似问题
其他10条回答
与激光的能量E和组织的激光吸收量成正比,密度较小。所以最好用比热比较低的温度计吸收光能后的组织温度升高ΔT、密度和比热)成反比,即曝光时间越长,最好用红光曝光时间与组织温升在一定范围内也呈线性关系,厚度较薄,尽量使光斑面积变小;与光斑面积pr2和组织的散热能力(分别为组织的厚度
[提问者采纳]
不好意思不懂
来自:求助得到的回答
在光源和温度计之间加个凸透镜,使光源的焦点落在温度计上的测温点就可以了。
可以将温度计的玻璃泡涂黑
可以将温度计的玻璃泡涂成黑色
把玻璃泡涂黑
将温度计玻璃泡涂黑 老师刚讲= =
将温度计的玻璃泡涂黑。
我是初二的,刚做过这道题,绝对正确!!!!!!
将温度计的玻璃泡涂黑。
热效应的相关知识
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技术支持:金桥网&&&&维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.结论:Vc的水溶液呈____性,Vc受热____(选填:稳定或不稳定)探究二:课题:探究不同果汁和蔬菜汁中的Vc含量.查阅资料:Vc能与碘反应,可用碘的淀粉溶液测定的Vc含量.实验:取5支试管,分别加入2毫升蓝色碘的淀粉溶液,分别滴加黄瓜汁、白菜汁、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边加边振荡,直至蓝色刚好消失,记录滴入汁液的滴数.
0.04%的Vc溶液
5结论:分析上表,可知果汁与白菜汁中Vc含量最高的是____.反思:化学实验需要控制变量.下列情况不会影响到测定结果的是____A、每次实验所用的果汁颜色不同.B、量取的被测物质的体积不同.C、试管的大小不同.D、没有用同一规格胶头滴管滴加.-乐乐题库
& 实验探究物质的组成成分以及含量知识点 & “维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣...”习题详情
168位同学学习过此题,做题成功率71.4%
维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.结论:Vc的水溶液呈酸性,Vc受热不稳定(选填:稳定或不稳定)探究二:课题:探究不同果汁和蔬菜汁中的Vc含量.查阅资料:Vc能与碘反应,可用碘的淀粉溶液测定的Vc含量.实验:取5支试管,分别加入2毫升蓝色碘的淀粉溶液,分别滴加黄瓜汁、白菜汁、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边加边振荡,直至蓝色刚好消失,记录滴入汁液的滴数.
0.04%的Vc溶液
5结论:分析上表,可知果汁与白菜汁中Vc含量最高的是白菜汁.反思:化学实验需要控制变量.下列情况不会影响到测定结果的是CA、每次实验所用的果汁颜色不同.&B、量取的被测物质的体积不同.C、试管的大小不同.&&&&&&&&&&&&&D、没有用同一规格胶头滴管滴加.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色...”的分析与解答如下所示:
石蕊试液遇到酸性溶液,会由紫色变红色;加热该溶液至沸腾,红色消失,说明Vc受热易分解.结合题中资料,分析所得实验数据,判断Vc含量;四种水果饮料中,白菜汁只滴入11滴溶液即呈无色,而其它三种则分别需要滴入14滴、12滴和18滴,因此白菜汁中Vc含量最高.评价所涉及因素对测定结果的影响,考查评价能力.
(1)结论:石蕊试液遇到酸性溶液,会由紫色变红色;加热该溶液至沸腾,红色消失,说明Vc受热易分解.故答案为:酸;不稳定(2)结论:四种水果饮料中,白菜汁只滴入11滴溶液即呈无色,而其它三种则分别需要滴入14滴、12滴和18滴,因此白菜汁中Vc含量最高.故答案为:白菜汁(3)反思:A、果汁的颜色会影响对溶液颜色的判断,因此,不同颜色的果汁会影响测定结果;B、量取的被测物质的体积不同,则对比测定无意义,测定结果不科学;C、试管的形状对反应无影响也不会影响测定结果;D、没有用同一规格胶头滴管滴加,则滴入液体体积也不相同,测定时的滴数则不能作为判断的依据;故选C.
本考点属于实验探究题,考查了维生素C的有关性质和变化的规律,是需要控制变量的化学实验,在进行实验时所有会影响实验结果的变量都需要控制,否则会使实验失去意义.本题既有实验过程的探究,又有结论的探究.首先提出问题、作出假设,然后设计实验方案、进行实验,最后得出正确的结论.本考点主要出现在实验题中.
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维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至...
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经过分析,习题“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色...”主要考察你对“实验探究物质的组成成分以及含量”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
实验探究物质的组成成分以及含量
【知识点的认识】该探究是为了研究物质的组成成分以及含量而进行实验探究和计算.具体来说,可分为两块.一块是根据问题情景,结合可能含有的某物质的特性,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分,并分析得出用来计算所取样品中某物质质量的气体、沉淀等特殊物质的质量.另一块是根据有关的化学方程式和该物质的组成成分,进行综合计算. 【命题方向】该考点的命题方向主要是以实验探究兼计算题的形式,给出有关的信息提示和相关数据,让学生通过实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后让学生根据有关的化学方程式和该物质的组成成分,进行综合计算.题型主要是实验探究题兼计算题的综合题型.中考的重点是考查学生通过实验的方法和有关化学方程式的计算,来研究物质的组成成分以及含量能力. 【解题方法点拨】解答这类题目时,首先,赏析问题情景,找到实验探究的反应原理,以及计算所要用到的数据;再根据实验的反应原理,利用所称取的样品进行实验探究,分析推断出该物质的组成成分;然后,根据化学方程式计算出该样品中某一成分的质量;然后,将所求的该成分的质量除以所取样品的质量,再乘以100%,得出所要探究的物质中该成分的含量;进而推算出其它成分的含量.
与“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色...”相似的题目:
化学兴趣小组对某生铁样品中铁的质量分数进行探究.请按照要求完成实验过程(提示:假设生铁样品中的其g成分不与稀硫酸反应).实验目的:&&&&实验过程:取一只烧杯,称得其质量为68.6g,加入一定量生铁样品碎屑,称得烧杯和样品的总质量为少08.6g;向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸,边加边搅拌,直到烧杯中不再产生气泡,再加入稀硫酸以确保过量,测得共用去稀硫酸下少7.6g;静置,称量.称得烧杯和剩余物质的总质量为3下5.下g.数据处理:计算该生铁样品中铁单质的质量分数.反思交流:实验过程中把生铁样品加工成碎屑的目的是&&&&.
现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有Na个SO4、Na个CO三、MgO、CaCO三、BaCl个j种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图所示(设过程中可能发生的反应都恰好完全反应).请你根据实验现象推断:(1)白色沉淀D是&&&&白色沉淀是F&&&&(写化学式)(个)混合物A中,一定存在的物质是&&&&(写化学式),不能确定是否含有的物质是&&&&,理由是&&&&.(三)滤液E中含有的酸根离子是&&&&(写化学式)(4)写出步骤③中一定发生的一个反应的化学方程式:&&&&.
氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物,其中一种为固定.某学生小组为确定这种固体产物是什么,进行了如下探究活动.假设:生成的固体产物可能是氧化亚铜(Cu2O),也可能是&&&&、&&&&.资料:Cu2O是红色固体.实验:将新制的氢氧化铜粉末放入试管中,使其在加热条件下分解,观察到蓝色粉末逐渐变成黑色.推测结论:该黑色粉末是氧化铜,推测的依据是&&&&;&&&&.验证结论:设计一个简单的实验,证明这种推断是正确的.(填写下列实验报告)
可能出现的实验现象
黑色粉末是氧化铜
“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣...”的最新评论
该知识点好题
1用如图装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数.实验中,通过测定丙装置质量的改变值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体).下列措施能提高测定准确度的是&&&&
2乌鲁木齐市的冬季,大雪覆盖地面,给交通带来不便.撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的缓解交通压力,请回答:(1)冬季清雪,除使用融雪剂融雪外,还使用除雪车铲雪,除雪车的铲斗是用锰钢制造的,锰钢属于&&&&.A.合成材料 B.合金&&C.金属材料&&D.化合物(2)某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做了以下实验:根据以上实验,请你推断:(i)该融雪剂一定不含有&&&&,一定含有&&&&(填化学式).(ii)写出第Ⅱ步反应的化学方程式&&&&.(iii)第Ⅲ步操作名称是&&&&.(iv)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害.请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议&&&&.
3我国著名的闽籍制碱专家侯德榜,在纯碱制造方面做出了重大贡献.用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,在老师的指导下,他们设计了下列两种实验方案进行试验.资料摘要:Ⅰ.碳酸钠和氯化钙能发生复分解反应.Ⅱ.浓硫酸具有很强的吸水性;碱石灰常用于吸收水蒸气和二氧化碳.[方案一]样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数(1)样品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应):
取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加过量的CaCl2溶液.
产生白色沉淀
反应的化学方程式:&&&&(2)分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因:&&&&;(3)将反应后的混合物进行过滤,把获得的沉淀物进行洗涤、干燥、称量.利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%.如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%,这是因为&&&&.[方案二]样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数利用下图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的).(4)打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,以排尽装置A和B中含有的&&&&,再接上装置C和D.(5)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应),装置A中样品产生气体的化学方程式为&&&&.(6)待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿.根据&&&&&定律,装置&&&&(填标号)在反应前后的质量差就是产生CO2的质量,由此计算出该样品中Na2CO3的质量分数.若没有装置D,将会使测定结果&&&&(选填“偏大”或“偏小”).
该知识点易错题
1甲、乙两个化学兴趣小组的同学为测定某地石灰石的质量分数(杂质不参与反应),分别设计方案并进行实验.甲组:(1)实验:取石灰石样品10g,高温煅烧至质量不再改变后,把剩余固体放在密闭、干燥的容器中冷却至室温,称量所得固体的质量为6.04g.(2)计算:设石灰石中碳酸钙的质量为xCaCO3&&高温&.2↑100&&&&&&&&&56x&&&&&&&&&&&6.04g以上解法得出碳酸钙的质量分数超过100%,造成计算结果错误的原因是&&&&.请你写出正确的计算过程.乙组:也取原石灰石样品10g,按下图所示装置(气密性完好)进行实验,测得完全反应后C中氢氧化钠溶液增重了3.9g.由此计算出碳酸钙的质量分数要比甲组&&&&(填高或低或相同),造成该结果的原因可能是&&&&.乙组实验设计也有不足之处,你的改进是&&&&.
2某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):根据以上实验事实,用化学式回答:(1)当废水溶液中仅含一种溶质时,该溶质是&&&&.(2)当废水溶液中仅含多种溶质时,除(1)中的溶质外,还可能存在的盐是&&&&,&&&&,&&&&.
3有一干燥的还原性气体是由H2、CO中的一种或两种组成,为了确定它的成份,化学兴趣小组设计如下装置进行实验.由此回答:(1)写出a、b仪器的名称:a&&&&,b&&&&;(2)若看到B装置中固体变蓝色,C装置中溶液无变化,证明该气体是&&&&;若看到B装置中固体变蓝色,C装置中溶液变浑浊,证明该气体是&&&&.(3)B、C装置连接顺序能否颠倒?请说出理由.&&&&.(4)该实验装置设计考虑不周密,请写出你的改进方法.&&&&.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.结论:Vc的水溶液呈____性,Vc受热____(选填:稳定或不稳定)探究二:课题:探究不同果汁和蔬菜汁中的Vc含量.查阅资料:Vc能与碘反应,可用碘的淀粉溶液测定的Vc含量.实验:取5支试管,分别加入2毫升蓝色碘的淀粉溶液,分别滴加黄瓜汁、白菜汁、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边加边振荡,直至蓝色刚好消失,记录滴入汁液的滴数.
0.04%的Vc溶液
5结论:分析上表,可知果汁与白菜汁中Vc含量最高的是____.反思:化学实验需要控制变量.下列情况不会影响到测定结果的是____A、每次实验所用的果汁颜色不同.B、量取的被测物质的体积不同.C、试管的大小不同.D、没有用同一规格胶头滴管滴加.”的答案、考点梳理,并查找与习题“维生素C(简称Vc)又名抗坏血酸,某兴趣小组对Vc开展了如下探究,请你完成相关问题:探究一:探究的Vc酸碱度和热稳定性.实验:取数片Vc片溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失.结论:Vc的水溶液呈____性,Vc受热____(选填:稳定或不稳定)探究二:课题:探究不同果汁和蔬菜汁中的Vc含量.查阅资料:Vc能与碘反应,可用碘的淀粉溶液测定的Vc含量.实验:取5支试管,分别加入2毫升蓝色碘的淀粉溶液,分别滴加黄瓜汁、白菜汁、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液,边加边振荡,直至蓝色刚好消失,记录滴入汁液的滴数.
0.04%的Vc溶液
5结论:分析上表,可知果汁与白菜汁中Vc含量最高的是____.反思:化学实验需要控制变量.下列情况不会影响到测定结果的是____A、每次实验所用的果汁颜色不同.B、量取的被测物质的体积不同.C、试管的大小不同.D、没有用同一规格胶头滴管滴加.”相似的习题。茂名果汁机推荐|果汁机价格
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