焦虑,失眠焦虑症.恐慌.有自杀倾向,时而伴有点幻听,这是不…

焦虑不安与自我调节
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焦虑不安与自我调节
。,殊陷是不张我写病无所安他力禅僧佐藤同知
馆藏&16595
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&副主任医师
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抑郁症焦虑症,头痛心悸胸闷 有自杀倾向 生活失去信心 不想...
状态:就诊后
使用预约转诊服务
h***,医生已同意您的门诊预约申请
患者姓名:h***(保密)
身份证号:
**********(保密)
就诊时间: 09:30:00
就诊疾病:
抑郁症焦虑症
抑郁症焦虑症
病情描述:
头痛心悸胸闷 有自杀倾向 生活失去信心 不想交际
就诊程序:
1、这是跟医生个人的预约。只有医生或他指定的助手知道这个预约。
2、先要在医院里指定地点找到医生本人,出示转&诊短信凭证,请医生开转&诊条。
3、持医生开具的转&诊条,挂号室挂号后排队看病。
特别注意:
1、不得爽约!
2、医生有可能临时停诊。
3、仅保证您当天就诊可以看上医生,并无任何优先,请按挂号顺序看病。
状态:就诊后
门诊/住院患者报到
找焦玉梅大夫就诊的h***患者,成功报到医生诊断疾病:焦虑症伴抑郁症就诊类型:复诊最近一次就诊时大夫给的处置方案:检查及事项:服药乐友 早餐后一片 四天后还改服1片半 三周后复诊
状态:就诊后
请问焦医生今天没有带医保卡在沪闵路初诊 服药三周后宛平路复诊 还需要预约吗?还是自觉去?
状态:就诊后
问题:我今天初次来沪闵路就诊焦医生。 没有带医保本去就诊 用的临时的 走的时候没有给我病历
医生让我三周后复诊 去宛平路就诊还需要预约吗 我听焦医生说我会变成初诊的。请问焦医生我怎么挂号?
&副主任医师
你好,尽早去排队拿号、填卡、挂号。不同门诊门诊卡不通用
状态:就诊后
状态:就诊后
焦医生!您好!我三周后复诊正好3月12日,你公告停诊 !我应该怎么就诊那?
&副主任医师
你好,可以提前一周来。
状态:就诊后
副主任医师
请填表,期待你的反馈和意见,详情可以添加微信公众好
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
状态:就诊后
我已填写了您下发的调查表:【心灵捕手】——患者教育课堂【话题内容及形式】投票
状态:就诊后
发病出现症状有5-6年了,我性格急躁,好强,易怒,心理预事排解能力差!造成了现在焦燥、易怒、有时候伴有胸闷、心悸、乏力、健忘、理解能力差、嗜睡、有几次自杀念头,社交恐惧、生活不自信等等!2月19号看病!2月20开始服药!早饭后服用乐友一片、四天改一片半、三周复诊!今天服药第六天!焦虑不安有些缓解!左眼皮经常跳!一直想睡觉!心情有些不好!头有些沉,不是很清醒!这些是药物副作用吗?我应该怎么办那焦医生!
&副主任医师
你好,药物起效需要2至4周,最好坚持按医嘱服用。
状态:就诊后
哦哦好的 谢谢
状态:就诊后
您好焦医生 我平时周日在零陵路复诊 过几天有事请离开上海 我明天能去闵行分院去复诊拿点药吗?望回复 谢谢
&副主任医师
你好,可以,只是要重新办张卡。
状态:就诊后
哦我第一次看病在那个医院 我明天早点直接去能早点看上病吗?焦医生 我住的太远 孩子我自己带的 早上我找个人帮我带下
副主任医师
焦玉梅大夫通知通知:我希望有一天医生是最不容易被想起来的人,这说明大家都很健康,不需要我。感谢我的患者朋友对我的信任,在陪伴你们的过程我常常会被你们的勇气和坚毅感动!圣诞节祝愿你们平安健康幸福。焦医生
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副主任医师
焦玉梅大夫通知通知:日停诊;
日、2日放假/停诊;日、15日、22日、1月27日至2月2日放假/停诊;2月5日、12日、19日、26日停诊;日至4日放假/停诊;日至5月1日放假/停诊;日至5月30日放假/停诊;日至日放假/停诊;
停诊信息可能会随时更新,请留意近期停诊公告,以来诊前最近的停诊信息为准。
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副主任医师
焦玉梅大夫通知通知:祝大家新年快乐!鸡年身体健康、阖家幸福,事业蒸蒸日上!
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疾病名称:焦虑症&&
病情描述(主要症状、发病时间):就是特别紧张害怕,不管遇人或遇事都紧张害怕。发病时在家呆着都怕的要命。比如:我看今晚吃的药了没了,就开始紧张害怕了,揪心的那种恐惧感。难受时不想活了...
疾病名称:抑郁症或焦虑症&&
苗主任,你好,请你根据我的情况帮忙判断一下我是否有精神病,因为这种情况困扰我半个多月了,实在是不好受,请苗主任帮帮忙。 我在12月9日病了,感觉头很重,呼吸好像不怎么畅顺,全身都不舒服...
疾病名称:抑郁症或者焦虑症&&
大夫,你好!
我现在很难过,因为我一直失眠.抑郁.焦虑.工作时不由自主的想问题.
因为是失眠,一定要服用安定药才能睡眠,不服就睡不着。现在是记忆力很差,头
脑发胀,发昏,不能用脑(有点像痴...
疾病名称:抑郁症与焦虑症&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
已有六年病史,工作变动的压力,生活的不如意等打击造成。也有家族神经衰弱遗传病史。
曾经治疗情况和效果:
服黛力新有两年,断断续续,近期...
疾病名称:焦虑症 抑郁症&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
武汉市心理医院
曾经治疗情况和效果:
西药副作用受不了
想得到怎样的帮助:
现在焦虑 情绪不好
睡眠不好 希望在您那里治疗 请问需要预约吗...
疾病名称:焦虑症和抑郁症&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
曾经治疗情况和效果:
想得到怎样的帮助:
疾病名称:抑郁症、焦虑症&&
病情描述(主要症状、发病时间):09年5月—09年11月呕吐、幻觉、头晕、全身忽冷忽热
曾经治疗情况和效果:现在服用的药有:奥氮平(睡前2片)、舒必利(早晚各两片)、金钠多(早晚各两片)...
疾病名称:抑郁症以及焦虑症医生说焦虑为主&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
患者男,32岁,本人自从小就觉得心理有点不太正常,在校数学成绩比较差,语文还可以,读到初中二年级就自己也不知道怎么不想去读了,现在回想起...
疾病名称:抑郁症 焦虑症&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
精神病医院确诊中度焦虑症重度抑郁症
曾经治疗情况和效果:
盐酸帕罗西汀
想得到怎样的帮助:
有没有好一...
疾病名称:女,17岁。经诊断为抑郁症,现并发焦虑症&&
病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):
一年前发病,不愿去上学,到学校就感觉害怕。
曾经治疗情况和效果:
到赣州--医院做了心理测验,诊断为抑郁症,现在诊断为焦虑症,用药后嗜眠...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
焦玉梅大夫的信息
心境障碍(单相抑郁症、双相障碍)、焦虑障碍(包括焦虑症、恐怖症、强迫症等)、失眠、精神分裂症等常见精...
焦玉梅,女,副主任医师。长期从事精神科临床工作,并对精神药物(包括抗精神病药物、抗躁狂药物、抗抑郁药...
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副主任医师
广州市脑科医院
南昌大学二附院
心身医学科
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北京安定医院
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苏州广济医院
广东省人民医院
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治疗幻听方面
状态:就诊前
希望提供的帮助:
治疗幻听方面
所就诊医院科室:
上海精神卫生中心 精神科
此对话涉及隐私内容仅患者本人和医生可见。
状态:就诊前
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状态:就诊前
病人性格内向,半年前恢复正常,最近两天又犯病了,一直抗拒吃药
状态:就诊前
请问有什么好的建议?
状态:就诊前
不好意思,刚的回复我没打开,能再讲下吗
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状态:就诊前
嗯,请问一下,住院需要哪些手续呀!
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请尽快填表,我需要了解你的情况
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王赞利大夫通知出停诊:于号-5月1日放假休息望海涵。
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疾病名称:左胸闷特别是情绪不好的时候像堵着失眠头疼&&
希望得到的帮助:能不能缓解一下
病情描述:左胸闷失眠健忘恍惚注意力不集中困扰生活。
疾病名称:不出门,不上学,情绪低落,说自己废了&&
希望得到的帮助:请问大夫舌尖麻是咋回事?需要去医院吗?
病情描述:现在情绪有所缓解,就是舌尖麻,吃过阿米替林半片(2天)停药去您那就诊的舌尖一直麻,很担心
疾病名称:幻听,觉得社会上的人喜欢自己&&
希望得到的帮助:1、这是精神分裂症么,
2、请问您的出诊时间是哪天,在哪个网站可以查到
病情描述:从2002年开始出现幻听,觉得有人喜欢自己,这么多年一直服药,服过多种抗精神病药物,未间断,只有怀孕期间间断了几个月,一直有劳动能力,现情况还算稳定
疾病名称:抑郁&&
希望得到的帮助:咨询,您有什么治疗建议吗?谢谢
病情描述:抑郁,焦虑,强迫属于神经症还是精神病啊,,,谢谢医生
疾病名称:什么都不懂
好像傻掉了&&妇科 乳腺增生&&
希望得到的帮助:我现在想咨询心理学家
我的心理也出现问题了
病情描述:女,25岁。妇科用洗液烧坏了
什么都不敢用了现在
腰酸 盆腔 附件 腿
浑身都疼 里
感觉要死掉了
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
王赞利大夫的信息
抑郁症、神经症、躯体性不适、儿童品行障碍、精神分裂症、精神心理疑难杂症等
王赞利、女、主任医师、教授。陕西省精神医学司法鉴定主任医师。1987年毕业于西安医科大学医学专业并获医学...
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小李是高中三年级学生,周末休息回家后,拿了一些换洗的衣物就坐车返回了学校。可是,在将近夜里11点的时候,他又提着行李回到了家里,说自己不想回学校了,就从半路下了车,步行了几十里地、花了4个多小时才走回家。由于天晚了,父母没有多问就催促他早点睡觉。第二天早上,他懒懒地不想起床,妈妈叫了几遍他仍然没有离开被窝,这可有点不像以往很勤奋的他,但妈妈以为他可能最近学习太紧张了,就索性让他多睡一会儿吧。可是等到近中午他起床之后,仍然无精打采,诉说有点头痛,不想吃喝,也不想活动,就这样在家里休息了几天。作为乡村医生的父亲认为他可能是学习太累了,给他吃了一些调节神经健脑补脑的药物,又过了一个星期他感觉有所好转就回到了学校,时值高考之前的模拟考试阶段,紧张的考前冲刺使他没有闲暇再回家去,但等到模拟考试之后成绩出来的时候,一向在班上名列前茅、在全年级4个班240人中排名第8的他,却几乎交了白卷,有许多题他都空而不答,老师感到非常的疑惑,把他的问题反映给了家长,而他自己则很痛苦地不愿意接触问题的实质。&&&&经过家长的耐心询问,他才吞吞吐吐地道出事情的原委:在此之前,他和同学之间发生了一些误会,作为生活委员的小李,在找同学布置打扫卫生工作时遇到了阻力,许多同学平时只顾学习,而为了应付考试,几乎把集体活动和清洁卫生工作当成了一种负担,除了老师布置的学习任务之外,对待其他任何事情大有&两耳不闻窗外事&、&天打雷劈也岿然不动&的毅力。他不得已自己一个人打扫教室,擦洗桌椅板凳及黑板,因此也受到了同学们的误解与冷嘲热讽。他一开始思想上还想得开,但过了几天后由于同学之间的误会与疏远,他越来越有点自责,总觉得自己没有将事情处理好得罪了同学,并由此而忧心忡忡,上课时思想&抛锚&,老师的话全部成了耳旁风,自习课精神也不集中,满脑子的问题都是同学的发难,觉得这个教室里已经没有他的位置,考试时也仍然如此。&&&&模拟考试后,小李回家休息,和父母一道在地里干农活,但在收工回家的路上,他不敢向前走了,听到有人命令他不让他走;回家吃饭时他也不敢吃了,听到有人命令他不能吃这个,不能喝那个。父母意识到了问题的严重性,立刻送他到医院去检查,被诊断为轻度的精神分裂症。&&&&疾病被诊断清楚了,接下来的工作就是正确的治疗。在接受一次电休克治疗之后,他的幻听症状消失了,精神也恢复了正常,但为了弄清自己的病症,他又搬起家里的医书细细地考证起来,并最终判断自己以前得的是精神分裂症。这一认识不要紧,加上家长怕他知道了自己的真实病情会想不开而极力否定,使他更认定了自己得的病很见不得人,在大哭了一场之后,躺在地上翻滚起来,声言他要钻到地下去,实在是无脸再见到别人。在被家人拉起来之后,他又拿起了菜刀砍自己的身体,说非死了不可,活着太没有意思了,学业被荒废了,自己已经成了一个不受欢迎的人。如此这般折腾了几天之后,经过抗抑郁症的药物治疗,他的情绪又恢复了正常。但是,一旦有问题想不开时,他的内心就又会变得烦躁不安、压抑、不愿意与人交往,就连说话也变得声音低微、语速缓慢。他又成了一个典型的抑郁症患者。&&&&抑郁症即抑郁性神经症,主要表现为情绪压抑,对一切事物的兴趣下降,情绪低落,不愿意与人交往,常常伴有失眠、食欲减退和体重下降等,有时出现自卑、自责、甚至是自杀行为。与抑郁相伴随的往往是焦虑。焦虑是个体面临不良刺激,或预感到会出现挫折或困境时所产生的一种复杂、消极或不愉快的情绪状态,其主要症状是神经过敏、紧张不安和急躁,有时会出现心悸、呼吸短促等感觉。我们把以这些症状为主的神经症称为焦虑症。其特点是,在毫无原因或在一些无关紧要的情况下出现严重的焦虑不安、胆战心惊等症状,这些症状并非是由实际的危险所引起,其紧张和焦虑的程度与现实的具体情况不相符合,如&杞人忧天&。焦虑症的症状可以表现为精神性的焦虑,也可以表现为躯体性的焦虑。前者主要表现为心神不宁;坐立不安,总觉得要大祸临头,担心有不幸的事情就要发生,从而恐惧和精神紧张,惶惶不可终日;后者主要表现为有不明原因的各种身体不适的感觉、心慌、颤抖、多汗、口干、胸闷、尿频等多种植物神经功能失调的症状。&&&&抑郁症可以由多种原因引起,主要是心理因素,如升学、就业、失恋、学习上的挫折、家庭及经济状况等。焦虑的原因也可以是多方面的,客观原因如:儿童害怕黑暗、害怕陌生人、害怕孤独等可以引起焦虑;青春期的青少年遇到异性可以紧张不安;对自身的发育所伴随的身体变化及生理现象等产生紧张的心理压力,导致焦虑等。有的青少年有产生焦虑的心理素质,如胆小怕事、自卑、自信心不足等,容易引发焦虑,而一些家庭与社会因素也不容忽视,如父母冷酷无情、教育方法不当、打骂与体罚等,也容易使之产生焦虑。此外,一些疾病,如肥胖症、神经衰弱等也常常伴有焦虑的症状。&&&&焦虑和抑郁都是一种负性的情绪体验,患者常常感到心情不好、悲观痛苦、内心难受、生活没有意义、对任何事情都没有兴趣,甚至有死的念头或自杀的企图。焦虑是一种烦躁和不安的感觉,常常伴&有抑郁和恐惧,但这种恐惧又没有具体的指向,总害怕有不好的、不幸的事情将要发生并为此坐立不安、手足无措或来回走动。由于儿童和青少年的不同心理发育水平的影响,不同年龄阶段的焦虑抑郁的表现形式也不尽相同。年幼儿童表现为多动、坐不住、爱哭闹、容易发脾气、睡眠不安等症状,给予抗焦虑抑郁治疗后可取得明显的改善。青少年时期的抑郁症状与成人接近,他们常常感到精神不爽快、思维变慢、记忆力减退、学习成绩下降、无心学习、对玩耍也没有兴趣,觉得没有意思等,有的患者还常常回忆自己过去做&错&了什么事情,甚至是很小的无关紧要的事情,都会觉得自己不是好孩子了,父母也不再喜欢自己了,有的还会出现自杀观念或行为。&&&&有的焦虑抑郁性神经症患者,会强烈地怀疑别人对自己有危险,如一位住在某宿舍的女同学,总是认为同宿舍的人要谋害她,给她的碗里、食物里或暖水瓶里下毒,晚上也提心吊胆地不敢睡觉,后来干脆不回宿舍而和其他人住在一起,如此才觉得安全。由于其他宿舍的同学,没有一个人嘲笑她,只是给予同情和关怀,在大家的和睦相处中,她也很快改善了症状,经过了一个假期的休息之后,她基本又恢复了正常。但是,有一位男同学,患有同样的病,由于老是控制不了自己的焦虑情绪,在暑假回家休息的时候,趁父母下地都不在家时上吊自杀了。&&&&对抑郁症和焦虑症的患者,需要进行心理治疗,在使用抗焦虑、抗抑郁药物治疗的同时,还要耐心疏导,调节思维与情感活动,而且特别需要注意家庭的作用。目前,许多家长对子女成才的期望值过高,造成青少年,心理负担过重,容易导致焦虑或抑郁症的发生,而他们一旦遭受挫折,便以粗暴的方式对待自己,这是促成自杀行为实现的直接原因。父母的关心和爱护、家庭的温暖是青少年的精神食粮,受到挫折的他们一旦又失去精神上的食粮,失去父母的爱和安全感,在精神或肉体上又受到粗暴的对待,便会有世界末日来临的感觉。因为青少年从自杀动机的出现到采取自杀行为之间的潜伏期比成人短,在觉得无力对付时便会将自杀付诸于行动,所以他们更加具有冲动性,即更具有危险性,难以预防。因此,要提高对焦虑抑郁性神经症的少年自杀的警惕性,在对患者进行的综合治疗方面,更不能忽视家庭的影响力。
华人心语心理咨询中心心理咨询热线电话和心理治疗电话:
国家注册高级心理咨询师QQMSN: &&skype帐户:
新浪UC: &&阿里旺旺:心语心理咨询师
心理辅导时间:中国大陆北京时间9:00至22:30
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阿里旺旺:心语心理咨询师
工作时间:中国大陆北京时间9:00~22:30
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