我们口中的我们 第三话-IT路人
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我们口中的我们 第三话
&&&&“喂喂，你确定你现在在做着人民教师的工作，你确定你是一个美其名曰的灵魂工程师。”
&&&&开学之后只要我在这做功课练习绘画，就一定会出现的体育老师，就算是跟踪狂都没有您的级别这么明目张胆。”
&&&&这是被合法萝莉盯上的开学后的第101天，每天晚上在我做绘画的功课的时候，她都准时的出现在我面前。即使我从来都不想看她一眼，每到此时此刻，我的脑和我的心，我全身上下的没一个器官都想说，きらいです（讨厌）you。
&&&&“哼...哼。”
&&&&“我不仅仅是一个伟大的灵魂工程师，还是问题儿童矫正中心的核心成员。”
&&&&萝莉睁着可爱的双眼，拍着加热后就可以做铁板烧的鱿鱼，不对，是可以做铁板烧的铁板信誓旦旦的说着令人惊讶的事实。问题儿童矫正中心，这听起来好像是反着的万字符号的集中营的机构是怎么回事。还在这么想着，叔风巽依旧绷着一张难以看出任何表情的脸，带着疑惑不解的问道。
&&&&“呀，那是什么。嗯，问题儿童.....矫正中心。”
&&&&“嗯，就是发布问题儿童的所在，然后公布任务由中心的成员接取后进行矫正的机构。”
&&&&合法萝莉带着一副“这你都不知道，现在的年轻人啊，知识量实在是太薄弱”的表情，抱着肩膀摇着头说道。
&&&&“额，怎么看都是相当牛x的机构有没有。还有，这听起来好像任务公告板的机构算怎么回事，公会大厅吗这机构！按l键是不是还会有任务提示，自动寻路什么的。”
&&&&“没有啊。”
&&&&“呀，一本正经的回答有点......那么，这是你创立的什么....伸张正义的矫正会所。”
&&&&叔风巽有些不自在的捂着脸，左手中指压着炭笔不规则的颤抖着。充斥着焦虑跟懊恼的内心总会不自然表现在人们引以为豪的习惯上。
&&&&“什么矫正会所，是问题儿童矫正中心，在业界可是很有名的好不好，中心里比较有名的像每次都要说“难受吗，跟我电你没关系，是你有网瘾呢。”的大叔拉。或者是......”
&&&&一脸的不服气，掰着指头准备从建会之初开说起的合法萝莉一如既往的兴致高昂。虽然没有听，但是接下来的对话，即使蹦出什么矫正中心四天王都不足为怪了吧。连掌控着电击娘的教授都出来了，很难想像之后会有什么突破心里承受能力的逆天人物的出现。虽然我不是什么普通学生，但还不想成为榜上有名的问题儿童。
&&&&“抱歉，身体有些不舒服，早退了。”
&&&&不管真的假的，被人拉过去玩一套电疗play可不是说着玩的。虽然我承认我是一个有些小问题的高中生，但被一个什么什么机构盯上，发布任务变成了救助对象这种事一时间有些难以接受啊。再者说，所有的问题儿童不都去异世界了吗。虽然某种意义上我不算这个世界的人，但没有穿越就证明我不是什么大不了的问题儿童吧。真要说起来，也就是初中的时候打下过地盘什么的。很小的一件事，只是打下妹妹的学校作为领地而已。
&&&&只是因为这种小事，就把我提高个人修养的绘画时间占用，所以说现在的老师啊。
&&&&........
&&&&“呦，这不是我们的利剑吗。”
&&&&一个带着让人惊讶气质的少女，乌黑的短发，健康的小麦色皮肤，匀称纤细的体形，颇显英气的脸庞带着微笑。迎上了背后带着成片的焦虑与不耐的叔风巽。乌黑而浓密的阴云笼罩着的叔风巽，带着熬夜后的人常有的虚弱表现。简单的来说就是体表微气候处于台风后肆虐后的狼藉状态。
&&&&“啊，是班长啊。”
&&&&眼前的少女是班长，不，应该说眼前的少女以前是班长，现在的希雅琪是班长，班长的名字自然叫希雅琪。如果解释起来这将会是一个漫长的不眠之夜都难以解释的清楚的亘长问题。认真能干，大部分正常班长都具有的基本特征。但希雅琪具备的是认真能干到挑不出任何瑕疵的假。知书达理，言语规范，名门之后，大家闺秀。即使是在如今的年代，厨艺，女红相夫教子的所有功课全部备齐的典范案例。
&&&&“这么的少气无力啊。少年哟，萝莉虽好，可不要贪杯哦。”
&&&&希雅琪脸上带着令人迷醉的微笑，充满英气的脸上配上无可挑剔的男装，带着难以言喻却铺面而来的中性美带来的令人窒息的迷醉气息。毫不顾忌的用手肆无忌惮的戳着叔风巽盖帘似得斜刘海没有遮盖的脸。
&&&&这种带着钛合金面具的笑容之下隐藏的是班中同学都心知肚明却难以挽回的内心，不，应该用少女心来形容会更合适一点。这是靠廉价的过剩正义感都无法挽回的现实，一张戴上后再也没人可以摘掉的枷锁。也许真的是被打乱了生活节奏，叔风巽此刻想起的只有那个带着坚定而不动摇的合法萝莉。如果，当时合法萝莉在场，不过是又多了一个向文轩而已了吧。
&&&&“话中有话啊。很抱歉，那个萝莉不是什么对健康有益的功能酒品。”
&&&&“呀，真是的，我们都知道了哦。小巽巽，你还想瞒到什么时候啊，罗桑都说了哦，晚上跟雪琪老师出去幽会，有一手吗。雪琪老师跟我们年龄错不多哦，没想到这朵花插在了你身上。切。”
&&&&罗桑？班中通常用摄影人来形容的路人角色。以抓拍丑恶为己任，来无影去无踪，却总是能抓拍到令人混淆视听的照片。年龄不详，性别男。不，性别不详。那种穿上男装是帅哥，穿上女装是美女。无论如何看着他都觉得这该死的人生赢家却去抓怕丑恶，还嫌自己赢得不够彻底的感觉总是一个劲的上头，强忍着不暴走是一种很难的事情，这年头男神果断只能做路人。
&&&&“喂喂，你要带着微笑做可怖的宣判就给我好好的演完，最后的语气叹词是怎么回事，就这么不甘吗。不对，谁说我跟那个该死的合法萝莉搅在一起了。那就是个蹲点的跟踪狂，才不会跟她有什么关系呢。”
&&&&“傲娇？！”
&&&&被称作某人的某人的声音在班中本就有些吵闹的气氛中响起，连带着班中的气氛上升到了一个不得了的数值。也就是pm2.5浓度上升到可以防激光武器之类的浓度。
&&&&“阐述事实而已，有什么问题吗。”
&&&&叔风巽锐利的目光，准确而迅疾的射向了在靠在巨大的玻璃窗前的某人。0.8班终究是各种怪胎的收容所，作为班中少有的奇葩流的写作人，作品也是少有的奇葩流派，仙侠校园轻喜剧之类的，天朝虐心玄幻之类的。依旧是我为数不的朋友之一，少数的存活在跟这个现实接轨却完全不存在的世界中的理想主义者。
&&&&一个当想到某些有趣的素材跟可以写的很好的镜头时甚至会发狂的奇特存在。直到现在，我依然对着我只能跟这些只是物理性的依存在这个世界的人交朋友赶到无奈，如果早知如此，我一定会发誓。在高一的时候还属于正常学生的我，肯定会拍着讲桌大吼“我对你们这些普通人类不感兴趣，如果你们当中有高智**，作家，或者妹控哥哥之类的奇葩的话，就来找我吧。”然后轻快的结束我普通的高中生活，转型到如今的充满不科学的生活之中。
&&&&“哇，恐怖。巽哥，空穴不来风哦。”
&&&&某人耸了耸肩，带着一缕玩味的笑容，有一搭没一搭说道。
&&&&“唉，看来今天这三堂会审是跑不了了，没想到我也有这么一天啊。”
&&&&作为一个从高一就团结过来的班级，共同迎接着来自分校，本校的普考生的强大压力中挺过来的我们，班中的惯例从来都是绝不放过任何一个有可能增添家人的可能性。大概，这是唯一一个让我在这个班中有着归属感的原因。“从今往后，我们就是一家人了。”这种好像热血类的漫画跟小说的展开，始终来自一个让人觉得莫名其妙的金发班主任。你真的是一个要成为班主任的男人！
&&&&“额，马来西亚而已，没关系吧。”
&&&&“说着玩玩而已吗，下次能不能不要用这么难懂的词汇，我平常不看新闻联播的。”
&&&&世界大事也好，国内要闻也好，与我无关。但是对于好好的活在自己充实又或者说狭小的世界中的我来说，从来都不敢看新闻联播。那是一片令人崇敬的桃源乡，那里的校长老师为了学生奋斗，从来不玩幼女。那里的官员为了人民着想，从来都不强权处理。那里的天朝人民很幸福的生活着，最后的10分钟，会有处于水深火热的世界人民，充分的平衡着我们略微扭曲的心理。
&&&&“叔风巽从来不屑于说慌，不是吗。”
&&&&带着知性，理性，充满了数据化问道的语气。在此刻却如此的悦耳，能说出这种中肯的话语的，肯定只有向文轩这个高智**说的出口了。
&&&&“雪琪老师是问题儿童矫正中心的一员，会跟叔风巽卯上也是很正常的事情。”
&&&&“喂喂，正常才怪啊。为什么你这么理所当然的将什么问题儿童矫正中心说出口啊，这是常识吗。明明跟我一样基本属于隶属于异世界的人种，不要在这里卖弄常识好不好啊。”
&&&&“soka，原来雪琪老师是问题儿童矫正中心的啊，怪不得那么热血。”
&&&&希雅琪轻轻的咬了咬右手的食指，将短发拢至耳后，一副原来如此的表情，带着同情的眼光看着叔风巽说道。
&&&&“额，额......所以说，问题儿童矫正中心到底是什么啊，为什么连班长也这么理所因当的说了出来。”
&&&&“没办法呢，毕竟是那个问题儿童矫正中心呢。”
&&&&“有完没完了，某人，你跟着起什么哄啊。“毕竟是那个问题儿童矫正中心呢。”那到底是一个多让你挥之不去的机构啊，个个印象深刻啊，都被找上门做真善美热血感召试验了吗，你们这些家伙。”
&&&&“那么，你们发展到什么地步了？”
&&&&向文轩带着一副跟某人相同的嘴脸，嘴角上撇出一个令人恼火的弧度。少有的没有摩挲耳机的轮廓，而是抱着肩旁露出一副慵懒的表情看着叔风巽说道。
&&&&问题儿童矫正中心呢？明明你们长吁短叹那么长时间，最后又绕到我身上了吗。说到底，那个机构对于你们完全都不在乎，只是为了分散我的注意力而已吗。不过很遗憾，我叔风巽，从不说谎。
&&&&“跟踪狂跟受害者的程度吧。”
&&&&“什么吗，明明是热血教师跟不良学生才对。”
&&&&合法萝莉怒气冲冲的推开木质的大门，指着叔风巽吼道。
&&&&“啊...雪琪琪！！”
&&&&一个一直摆着女王范，面带微笑竖耳倾听的女生带着难以想像尖叫，将合法萝莉揽入怀中，两张小脸迅速的进行着让人想入飞飞的摩擦。看到合法萝莉那张堪称精致到完美，完美到让人怜爱带着些许婴儿肥的小脸瞬间带着恐惧变得扭曲，心理产生的那丝莫名其妙的快感不由的让我自身陷入了一个自我检讨的深深过程。
&&&&看到一个比我年龄大的幼女被**竟然会有快感，自认为心理还是属于人类道德伦理观的健康范畴的我无论各种意义上都需要进行深刻而严肃的检讨。呀，我没有笑。噗哧，怎么可能会笑呢，才没有幸灾乐祸。
&&&&“啊，萝莉真好呢，将来好像生一个这么可爱的女孩啊。啊，真好呢，治愈又养生。”
&&&&“哈啊，这是继绿豆汤之后的新产品吗，看萝莉可以包治百病是吗。喂喂，某人，将来一定要生一个这么可爱的女孩哦！”
&&&&向文轩看着已经近乎进入疯狂状态的女王，对着某人打趣道。
&&&&某人一脸严肃的伸出三根手指。
&&&&“3？哦，**3cm其实是可爱的意思？”
&&&&“你当这是要开演luckystar吗。天真，虽然我很可爱又迷人，但我会找来死亡。”
&&&&那是一个仿佛拿着电锯的经典动作，那是一个仿佛**附体的经典镜头，那是一个完全没有关联却对的严丝合缝的宅腐名词的深刻交流。
&&&&“接上了？腐女一秒变身魔法少女的节奏吗！”
&&&&“我是独生子女呢，按照政策到时候应该可以生二胎的，在超生一个。三个女儿，一个是迷糊娘，一个腹黑宝宝，一个女王范。”
&&&&某人一脸严肃的伸出三根手指!!瞬间，我看到了。摩擦运动中的女王原本就已经摩擦生热变红的小脸，瞬间变成了令人惊讶的苍白。嘛，毕竟是三个吗。我看见了，一脸羡慕的向文轩向某人投去的敬仰与崇敬的表情。我看懂了，那三根手指下隐藏的那炽热而坚强的灵魂，那是绝不会压迫自己的孩子的伟大父性带来的对现实的反叛。将来应该很容易的塑造出一个易家三姐妹什么的，虽然明明是扯淡玩笑，但是....总觉得会是真的。
&&&&“啊.....好幸福呢。”
&&&&希雅琪少有的捧着自己的小脸透出一股羡慕的神色。
&&&&“喂，我是不会放过你的，问题儿童矫正中心的s级任务我一定会完成的。”
&&&&那是合法萝莉跑出班级后留下的最后一句话。
&&&&“所以说，问题儿童矫正中心到底是什么玩意啊，s级任务又是什么！”
&&&&...........
&&&&“那么，雪琪琪。今天有何指教。”
&&&&“你，你。”
&&&&一如既往的功课时间，在这个社会养活自己虽然是一件很容易的事情。但是，如果当你没有时间去工作的时候。活着或许真的会变得很艰难，叔风巽是画家，从被蹲守的那一刻，我就不得不将懊恼跟悔恨强加于自身的习惯之上。为什么只能在这里才能画出可以卖的出好价钱的作品呢？
&&&&不知道！不，从一开始。继承自早已消失不见的母亲的绘画天赋的我，画的连我自己都不知道到底有什么可好的画作可以成为一项主营业务收入这件事，就已经困扰了我很多年。
&&&&“木..某有指教，这又不是你家开的，你个混蛋！”
&&&&口齿不清。或者说因为酒精引起的麻痹导致的大舌头来描述或许会更正确一点，如果背着背包的话，或许可以带着笑容故意的说着“舌头打结了”之类的话语。合法萝莉的脸上带着令人难以置信的苍白，令人恐惧不已的苍白。难以想像的酒气从娇小的身躯中散发，睁都睁不开的眼睛，带着依旧坚定到令人毛骨悚然的意志。
&&&&不，真正令人毛骨悚然不寒而栗的应该是那个能将意志传承的这么彻底的所谓的问题儿童纠正中心才对。虽然主动性的跟一个随时可能引爆的醉鬼交流不符合我的原则，但是看在这么坚持的份上，为了满足我小小的好奇心，还是问一问喝醉的原因比较好。
&&&&“那么，雪琪琪琪。是什么事让你喝醉了呢？”
&&&&如果用技能来形容的话，我口中的话既不是带着攻击性的伤害技能。也不是带着治愈性的恢复技能，硬要说起来的话，一定是永远站在最前线的tank的嘲讽技能。
&&&&“你也用这种态度对待老师吗。”
&&&&态度，什么态度？说到底，对待老师要用什么态度？
&&&&依旧是......不知道！
&&&&颇为短暂的人生中有过不少的老师，而在这短暂的日子中处于正常人的短暂日子里，大部分时候都是以敬畏和为了维持自身的良善角色的谦卑。金发男！这个已经无法单纯的用好坏这种既不具有严格意义上的词汇来形容的班主任，对其的态度大概是向朋友一样，或者一个兄长来的好一点。
&&&&但到了现在的现在，正常的学生对老师恐怕终究是恐惧大于一切吧。
&&&&老师有着在关键时刻随时随地可以致学生于死地的请家长技能，随时随地占用学生的双休日补课，收钱还要让学生感谢给学生留了一个听课的权利。成为校长老师有着享用幼女的义务，成为幼儿园老师便可以随意的用幼童幼女进行药物试验的职能。在对待老师用什么态度之前，大概需要让学生相信老师是一个处于善良阵营的角色形象吧。
&&&&但是！
&&&&这些跟合法萝莉有什么关系？
&&&&隶属于大部分传道授业解惑的真正教师群体的合法萝莉，被大部分女生热心对待基本等同于吉祥物的存在。
&&&&“哦......想不到还有人会气你啊。”
&&&&“你们这些男生，欺负女生就这么快乐吗。”
&&&&女生，女孩，女人，女子，女汉子，女神，胡一菲。作为这个世界正常角度的另一半的名词性构成分类；作为这个世界正常角度来说的支撑社会的另一个群体；作为这个世界正常角度来说的另一个大类别。在这个世界上无处不在，在这个世界上就特殊性独一无二。被欺负，这个词在如今的当下，此刻，天朝的时代下，有些过时了。
&&&&男生，男孩，男人，男子，伪娘，**丝，曾小贤。作为这个世界正常角度的另一半的名词性构成分类；作为这个世界正常角度来说的支撑社会的另一个群体；作为这个世界正常角度来说的另一个大类别。在这个世界上无处不在，在这个世界上就特殊性独一无二。欺负，这个词在如今的当下，此刻，天朝的时代下，有些难以发挥了。
&&&&“欺负，你是这么好欺负的人吗。那么一直被欺负的我算什么。”
&&&&大概，无论是处在何种角度的去诉说，我都只能说出这句话而已。不是安慰，不是支持，只是抱怨。对于一个少数可以与我平起的对手被人打败后的那种无奈。如果加上一句“能都践踏合法萝莉的自尊的只能是我”这种完全确立自己对立角色的立场的话语，基本上就可以将淡白色的人生转成难以启齿的瑰红色。
&&&&“笨蛋，大笨蛋.........”
&&&&哇，这是什么？无论什么以现充为主题的物语中一定要出现的某种神奇对话？如果接下来面对的是像敲鼓一样的被擂的话，那么我要恭喜我自己，恭喜你叔风巽，你被擂了。被一个手劲超过成年人几倍，空手道黑带的合法萝莉以难以想像的鼓点节奏对着后背进行攻击。无论密集度，还是范围大小，在大威力的前提下都显得黯然失色。
&&&&这是什么不到47分钟的情节一个高中生莫名其妙的沦陷在一个比自己大12岁的美女老师身上的奇特故事吗。我承认那是一个一帧都可以拉出来让我画上半个小时的神作。但是，无论如何我都没有任何理由跟我背后这个跟我互相以语言暴力为武器相互讨伐的合法萝莉有着那种单纯唯美的烂漫展开。
&&&&于是我选择了一个对我而言简单的选择。放下素描本的我，勾住了合法萝莉的手。反手擒拿，右手虚托在保持良好重心的情况下施展了一个过肩摔。
&&&&那是被合法萝莉盯上的第102天，在这片园林深处，一个高中男生，对着一个醉酒的萝莉教师使用了堪称谋杀的过肩摔技术。技术完美，动作精湛，一丝不苟。本该是一个完美的夜晚的夜晚，本该是属于足控群体所期望的胜利的胜利的夜晚。
&&&&一个高中男生正为做出动作的一瞬间，失去了某种重要的东西的溃败感所笼罩。只是，在这种感觉尚未完全消退之前，听觉系统毫不犹豫将在空气中高频传播的声音忠实而有效率的反馈到高中男生自身的声卡system之上。
&&&&高中男生自然名为叔风巽，发出高频震颤声波攻击的则是体育系的萝莉老师。
&&&&“奥义。”
&&&&奥义？什么奥义，六道轮回拳还是诛仙剑诀，乱披风锤法还是高频变速后的幻影分身撩杀。
&&&&“水漫金山。”
&&&&哇啊，带着有些近乎抓狂的感叹。
&&&&真的是.........奥义呢。，更优质的体验。
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〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕---04月03日 20:31前亚洲女飞人李雪梅已当十年体育老师 改教羽球_田径_新浪竞技风暴_新浪网
前亚洲女飞人李雪梅已当十年体育老师 改教羽球
李雪梅昔日风采
　　一天前，22岁的德阳小伙黄常洲在室内田径世锦赛拿了铜牌，四川田径又一次闪光。回想起来，四川田径上一次如此洋盘，主角还是李雪梅——亚洲女飞人、女子百米亚洲纪录和全国纪录保持者，她曾率领中国女子接力队跑进奥运会决赛。
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　　“现在想起来，决赛最大的感想就是太寂寞、太孤单了，决赛赛场上就我们是黄种人，其他都是黑人或白人选手，而且那个体格、肌肉，相比之下(我们)太瘦弱了。”李雪梅所在的时代，确实是女子百米的经典时代，以琼斯为代表的美国田径梦之队，让很多人第一次认识到女飞人们的魅力。这一批选手退役后，世界女子百米和亚洲女子百米都沉寂了许久。
　　2004年雅典奥运会，已经不在职业生涯巅峰期的李雪梅依然达到了奥运标准，“那届奥运会感觉最深的是整个田径队承受的压力，因为当时都盼着刘翔那块金牌嘛，虽然大家嘴上不说，但是都可以感受到那种压力。只要刘翔休息了，整个队都会静悄悄的，怕影响到他，所以，我还是很佩服刘翔，可以顶住那么大的心理压力，最后拿到金牌。”
　　将赴美交流，期待接班人
　　2月28日，新一代女飞人韦永丽在室内赛里打破了60米全国纪录，当时有朋友问过李雪梅，会不会有点遗憾。“说起来很奇怪，我真的一点都不难过或者遗憾，15年了，这个纪录也该破了，而且60米一直都不是我的强项，我的优势是后半程。”
　　有趣的是，新一代女飞人韦永丽的教练，正是李雪梅时代的国家队师姐田玉梅，当时，田玉梅、刘晓梅、李雪梅并称“梅花三弄”，李雪梅的年纪最小。“田玉梅带她(韦永丽)很辛苦，这些年中国田径最大的进步是，她们的成绩很稳定，不是说昙花一现的，突然跑出一个好成绩，而是水平持续保持在一定范围内。”
　　其实，李雪梅除了上体育课，还兼任着电子科大田径队的教练，内心也渴望能带出一名“接班人”，而且是以“体教结合”的模式。在中国田径体教结合模式里，李雪梅无疑是名师，为了更好地带田径队，她接手后也一直在充电。
　　“我还带跳远，还兼项，刚开始我就一直请教以前的队友，慢慢摸索和学习。今年我还要去美国学习三个月，看看美国大学的体教结合模式，看看他们的训练方法，我也很珍惜这次机会，可以和最高水平的教练员和运动员交流。”
　　说到接班人的话题，李雪梅表示：“当然，现有的体教结合模式最大的问题是周期短，大学只有四年嘛，而且要看缘分，会不会遇到好的苗子，我希望以后会遇到，可以带出一位飞人。”
　　有问必答
　　如果没有练田径，你觉得自己现在会做什么职业？
　　答：简直没有想过，因为很小就去专业队练田径了。我记得小学的时候问过一次，长大后想做什么，当时回答是教师，现在也实现了，哈哈哈。
　　体育对你的人生改变有多大？
　　答：绝对性的改变，无法想象的改变。练田径之前，我只是一个农家女孩，如果没有田径，不知道会怎样。
　　自己的体育偶像是谁？
　　答：(想了半分钟)哎呀，好像一直没有，乔丹算不算？
　　第二擅长的体育项目是什么？
　　答：我也不知道，非要说的话，那就羽毛球嘛。
　　(华西都市报记者陈甘露)
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2.（1）“臭”字形象地写出“我”当时不好的形象，也突出了下文王老师为“我”说话的勇气。（2）“本能”指自然而然、不是出于外力作用而产生的行为，突出地表现了“我”的善良。
3.结构上照应开头；内容上深化主题，表达了“我”对王老师的怀念、感激和赞扬之情。
4.文中的王老师是一个正直善良、爱护学生、实事求是的人。
5.示例：情节真实，人物形象丰满，引人入胜，语言通俗（有两点即可）
试题分析：试题分析：阅读全文，了解故事内容，分析情节结构。注意表示情节转换的时间、地点的词语，比如本文中“一个夏天的中午”“有一次”，以人物的行为活动为中心加以概括，即什么人做了什么事。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
试题分析：找到句子所在文中的位置，根据上下文的内容人表现人物行生或心理特点表达人物感情这个方面来理解。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
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试题分析：从语言的特点和人物形象的塑造两方面概括即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下文，完成第21——25题。（16分）人生的另一种财富①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……⑧教室里响起一片抽泣的声音。⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……【小题1】．阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)【小题2】．文中的我走出耻辱经历了哪些心路历程？（3分）【小题3】．请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分) 句子：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】。文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(2分)【小题5】．仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? 请你帮“我”写一封信。（80字左右）（4分）
科目：初中语文
来源：学年浙江宁波镇海区三校联考八年级上学期期中考试语文卷（带解析）
题型：现代文阅读
人生的另一种财富（13分）①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。&&&②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……⑧教室里响起一片抽泣的声音。⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……【小题1】文章要告诉我们“人生的另一种财富”是什么(2分) ____________________【小题2】第④段中“我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。”划线词“噎”用得极为传神，请说说你对这个字的理解?(2分)_____________________【小题3】第④段写“我”一直不放弃每月一次的上网聊天，为什么?（2分）_______________【小题4】第⑤段写的“后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子”是什么日子？(2分)____________________________【小题5】第⑨段，下课后，老师说非常感谢我，为什么？_____________________【小题6】仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3分）_____________________________________________________
科目：初中语文
来源：2014届浙江宁波镇海区三校联考八年级上学期期中考试语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
人生的另一种财富（13分）
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。&&&
②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑧教室里响起一片抽泣的声音。
⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
1.文章要告诉我们“人生的另一种财富”是什么(2分) ____________________
2.第④段中“我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。”划线词“噎”用得极为传神，请说说你对这个字的理解?(2分)_____________________
3.第④段写“我”一直不放弃每月一次的上网聊天，为什么?（2分）_______________
4.第⑤段写的“后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子”是什么日子？(2分)____________________________
5.第⑨段，下课后，老师说非常感谢我，为什么？_____________________
6.仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3分）_____________________________________________________
科目：初中语文
来源：学年内蒙古根河市八年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
现代文阅读
（二）人生的另一种财富（10分）
①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
&& ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。
&& ③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
&& ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
&& ⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
&& ⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不肯吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我生活更艰难些，但它却不能剥夺我爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
&&⑧教室里响起一片抽泣的声音。
&&⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
&& ⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
1.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(2分)
2.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(3分)
句子：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(2分)
4.仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容? (只写内容要点)（3分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
与“天鹅”同桌
&&& 在一次文艺晚会后，15岁的我不可救药地喜欢上了班上一个跳天鹅舞的女同学。我无休止地幻想着在春天明媚的阳光里与“天鹅”展翅蓝天的美景。于是，课堂上我接二连三地把老师的提问回答得牛头不对马嘴。看着班主任犀利的目光，我忐忑地说：“近来我熬夜熬久了，头晕。”我一直是个听话的孩子，老师和同学都知道的。班主任信了我，还给了我一个赞赏的微笑。虽然春天的秘密好不容易保全了，决定命运的中考也正在逼近，可我的思绪已成了脱缰的野马，我告诫自己一百遍悬崖勒马，一千遍珍惜前程，可我的思绪早已不属于我了。甚至，还异想天开地幻想能在下一次编排座位时成为“天鹅”的同桌。
&&& 不过，运气还真和我开了个玩笑。新一轮的座位编排后，我竟然真成了“天鹅”的同桌。我至今还记得那一整天我在涔涔虚汗中，幸福地沉浸在席慕容《一棵开花的树》里的情景，难道，这就是我在佛前求了五百遍的缘?
&&& 可是，在接下来的日子里，我却悲哀地发现“天鹅”完全就是那个面对一树鲜花无视走过的狠心人——她很少看我，偶尔扫视，也是淡淡的、冷冷的，仿佛陌生人随意的一瞥。是啊，她的学习是那么好，从没考过第二；她的特长那么突出，唱歌、弹琴、跳舞，样样俱优。和她相比，我该是“丑小鸭”，还是“癞蛤蟆”呢?我痛苦地思索着，我第一次意识到自己是如此平庸与不堪。
&&& 运气再一次和我开着玩笑。一个阳光比水晶还明亮的下午，“天鹅”向我请教一个并不怎么难懂的成语，她说一时忘了。末了，她还很认真地说：“你这么聪明啊，那我以后得多请教你，你可不要让我失望哦!”这是什么声音啊，天籁!对了，我就是不休息、不吃喝地学习，也不能让她失望啊。
&&& 我开始留意她的学习内容，她可能遇到什么难题呢?一番观察后我冷气直冒：她学得很顺利的内容，随时都可能成为我的难题；她的学习时间排得比我胡思乱想的时间还满……可是，为了我的“天鹅”，我取消了周末聚会、课余闲聊等一切需要花费时间的不必要活动。我虽不能飞翔，但我可以日夜兼程啊。我希望“天鹅”在迎接朝阳的某个清晨，能惊异地看见风尘仆仆但不乏神采奕奕的我。
&&& 一年后的中考中，我真的成了“天鹅”最靠近的同行者，我比她仅仅差3分。此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。虽然最初的妄想已经淡然，但我对“天鹅”的感激比血还浓。我想，如果有一天我能出息，一定会用我生命里的所有来还这无价的情谊。
&&& 然而岁月一晃十多年，我仍是一名平凡的小学老师，而她已成了某地小有名气的计算机专家了。恩是无法报了。感慨之余，我悄悄地收起了当年的凌云豪气。
&&& 可是，偏偏有了这么一次令我终生难忘的同学聚会。
&&& 她还像当年一样光彩照人。酒酣之中，我们都想起了当年紧张而快乐的学习生活，想起了曾经和今天的我们一样年轻的恩师们。岁月无情，他们之中而今有多少人华发浸染，而我们因为这样那样的俗事，又有几人曾回去看望过他们呢?
&&& 在怀旧的氛围里，“天鹅”突然认真地盯着我看，半晌，她说：“有一个秘密，一直藏在两个人心里，今天，我想告诉你，你想知道吗?”
&&& 我一惊。
&&& “天鹅”的眼神变得飘忽而悠远：“那年的座位是班主任特别安排的，要我向你请教也是班主任安排的。”
做了十年的老师，到这一刻我才顿悟教育的真谛。
7、小说的主人公是谁？小说主要使用了怎样的写法表现这个人物。他是一个怎样的人？（3分）
8、请用不超过40字的简洁的语言概括这篇小说的情节。（2分）
9、“此时的我已经懂得，16岁的年龄应该在自己的生命之田里种庄稼还是种杂草。”这句话该如何理解？（3分）
10、请简析文中“一个阳光比水晶还明亮的下午”这句话有何作用？（2分）
11、文章到结尾才点出事情的真相，原来班主任早已洞察一切。请问前文那个细节对此做了暗示？（2分）}