t细胞在人体免疫应答的类型中具有___、传递...

右图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的是A.过程③表示将抗原传递给④B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原C.有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一D.④不能分泌抗体B山东省..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!名师解析高考押题名校密卷高考冲刺高三提分作业答案学习方法问题人评价,难度:0%右图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的是
A.过程③表示将抗原传递给④ B.细胞②、④、⑦能够直接识别抗原 C.有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一 D.④不能分泌抗体马上分享给朋友:答案B点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是____-乐乐题库
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斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是&&&&树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原
本题难度:一般
题型:单选题&|&来源:2014-高考生物全程复习策略单元评估检测:必修3 第1、2章
分析与解答
习题“斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是____”的分析与解答如下所示:
A项正确,从图示过程看,树突状细胞与T细胞通过化学信息实现细胞间的信息交流;B项错误,T细胞可分化为效应T细胞、记忆T细胞,不能分化形成各种淋巴细胞;C项正确,树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫;D项正确,由题干信息可知,树突状细胞是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能够摄取和处理侵入机体的抗原。
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斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是____...
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经过分析,习题“斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是____”主要考察你对“免疫调节”
等考点的理解。
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与“斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而分享了诺贝尔奖。树突状细胞是一种免疫细胞,是目前人体内功能最强的专职抗原呈递细胞,能有效激发T细胞应答(如图)。下列相关叙述不正确的是____”相似的题目:
下列与人体三道防线有关的叙述,正确的是&&&&皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线,第二道防线专指体液中的杀菌物质第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞
2011年度诺贝尔生理学或医学奖北京时间10月3日下午揭晓,来自加拿大、美国和卢森堡的三名科学家因在免疫系统方面的贡献获奖。其中一半奖励布鲁斯·巴特勒(Bruce A. Beutler)和朱尔斯·霍夫曼(Jules A. Hoffmann)在激活先天免疫方面的发现。另外一半奖励拉尔夫·斯坦曼(Ralph M. Steinman)对获得性免疫中树突细胞及其功能的发现。下列表述中不正确的是&&&&A.上述文中所谓的“先天免疫”是与生俱来的,可分为非特异性免疫和特异性免疫B.上述文中所谓的“获得性免疫”,包含接种疫苗、注射抗体(抗血清)等C.先天性胸腺发育不良的人,将失去细胞免疫,但体液免疫没有任何影响D.人体内大多数的癌变细胞可被自身正常免疫系统所消灭
下列有关特异性免疫的叙述中,正确的是一个效应T细胞可以识别多种抗原浆细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激在体液免疫过程中,每个浆细胞只分泌一种特异性抗体当同一种抗原再次进入机体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞
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人体免疫系统在维持稳态中的作用
一、考点解析
1.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后(&&& )
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少
解析:本题考查的知识点是二次免疫,二次免疫发生时间短,产生抗体浓度大
2.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(&&& )
A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞&&&&& B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进效应B细胞释放淋巴因子&&&&&&& D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体
解析:A、首次免疫无记忆细胞&
B、效应B细胞产生抗体& C、效应T细胞释放淋巴因子
3.下列有关特异性免疫的叙述,正确的是(&&& )
A.当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用
B.效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激
C.在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体
D.当同一种抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞
解析:A体液免疫过程中需要T细胞的呈递B有的抗原可直接刺激淋巴B细胞产生浆细胞D二次免疫时一部分效应B细胞来自记忆细胞,一部分效应B细胞来自淋巴B细胞
4.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物,这种鼠缺少胸腺,其免疫功能表现为(&&& )
A.体内淋巴细胞的种类减少&&&&&&&&&&&&& B.体液免疫功能维持正常
C.进入体内的细菌仍能被裂解&&&&&&&& &&& D.机体仍能产生浆细胞
解析:缺少胸腺,细胞免疫丧失,体液免疫功能下降; 体液中有吞噬细胞,进入人体内的细菌首先可能被体液中的吞噬细胞吞噬。“裸鼠”无胸腺,无T细胞;细菌被裂解是效应T细胞的功能;机体仍能产生浆细胞(效应B细胞)
5.机体受病原体刺激后,免疫系统会产生相应抗体,请回答下列问题:
(1)在受刺激的_______细胞内_______转录为mRNA,mRNA通过_______进入细胞质,在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白,此过程中mRNA携带的信息是如何通过mRNA准确表达的?
(2)此过程所需的能量由细胞内何种结构产生?
(3)该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行?原因是____________。
【解析】:
(1)在受剌激的浆细胞(效应B细胞)内DNA转录为mRNA,mRNA通过核孔进入细胞质……mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸(一个密码子),mRNA携带的特定的信息以特定的密码子的形式存在。每一种tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸,另一端有三个特定的碱基(反密码子)。tRNA的反密码子通过和mRNA上的密码子配对将各种氨基酸按照mRNA携带的信息(密码子)合成特定结构的蛋白质。……
(2)主要由细胞内的细胞质基质和线粒体产生。
(3)核仁。核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行。
(1)浆  DNA  核孔
mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸(一个密码子),mRNA携带的特定的信息以特定的密码子的形式存在。每一种tRNA上的一端运载一种特定的氨基酸,另一端有三个特定的碱基(反密码子)。tRNA的反密码子通过和mRNA上的密码子配对将各种氨基酸按照mRNA携带的信息(密码子)合成特定结构的蛋白质。
(2)主要由细胞内的线粒体产生。
(3)核仁。核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,抗体蛋白的合成不能正常进行。
6.以下免疫过程包含非特异性的是(&&& )
A.吞噬细胞的吞噬作用        B.皮下注射狂犬病疫苗
C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体    D.静脉注射抗狂犬病抗体
7.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,(&&& )
A.小鼠产生过敏反应&&&&&&&&&&&&&&&& B.产生的抗体不能与该病毒结合
C.小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞&& D.短期内,再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体
【解析】:病毒感染小鼠发生正常的免疫反应而不是过敏反应,产生的抗体会与病毒结合,阻碍病毒的扩散和感染。浆细胞是受病毒刺激之后的B细胞分化增殖产生的。再次感染时,由于记忆细胞的存在,机体会短时间内产生大量的抗体。
8.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(&&& )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
【解析】:细胞免疫一定需要T细胞,它是在胸腺中成熟的,只要缺乏T细胞,一定没有细胞免疫。B细胞是在骨髓中成熟的,骨髓被破坏,在一定无体液免疫,据此可以分析推断出
9.请根据免疫基本原理回答下列问题:
(1)能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)(&&& )
(2)根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的免疫能力,应采取的措施是向人体注射(&&& )
A.灭活抗原&&&&&&
B.抗体&&&&&&&& C.抗生素&&&&&&&&& D.抗病毒药物
(3)B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的&&&&&&&&&&& 识别抗原。
(4)机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别,是由于抗体分子结构中的&&&&&&&&& 不同。
答案:(1)C& (2)A& (3)受体(抗原识别受体)& (4)氨基酸序列
10.下列关于病毒的叙述,正确的是(&&& )
A.烟草花叶病毒可以不依赖宿主细胞而增殖
B.流感病毒的核酸位于衣壳外面的囊膜上
C.肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖
D.人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症
解析:A病毒依靠侵染细菌或细胞来进行繁殖B病毒的核酸位于核衣壳中C病毒依靠侵染细菌或细胞来进行繁殖,高温灭菌后病毒无法生存
11.下列有关酿脓链球菌的叙述,正确的是(&&& )
A.含有DNA或RNA,其中贮存着它的遗传信息&
B.刺激人体免疫系统产生的抗体可导致自身免疫病
C.在固体培养基上培养后肉眼可见链状排列的球菌
D.侵入心脏瓣膜引起化脓性炎症,导致风湿性心脏病
12.下列不属于免疫过程的是(&&& )
A.花粉引起体内毛细血管扩张&&&&& B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合&&&& D.病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
解析:A属于过敏反应B组织相容性抗原C细胞融合D非特异性免疫
13.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(&&& )
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤&&&&&
B.①④⑤&&&&&&&&&
C.②③④&&&&&& D.①②③
【解析】:HIV攻击人体免疫系统,特别是T淋巴细胞;人体感染HIV后需经过0.5~20年,平均7~10年的时间才能发展为AIDS病人,这段时间称为潜伏期。处于潜伏期的HIV感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、脏器中含有HIV,具有传染性。潜伏期不是静止期,更不是安全期,病毒在持续繁殖,具有强烈的破坏作用。;AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染而不是遗传;目前还没有根治AIDS的特效药。
14.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列有关描述正确的是(&&& )
A.长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加
B.癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关
C.艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同&&
D.亚硝酸盐可通过改变基因的结构而致癌
15.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有(&&& )
A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭
B.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭
D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭
解析:本题考查特异性免疫中的细胞免疫,效应T细胞与靶细胞结合使其裂解
16.切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为(&&& )
A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降&&&&& B.细胞免疫、体液免疫功能均正常
C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常&&&&& D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降
解析:T细胞在胸腺处成熟,胸腺缺失T细胞没有,细胞免疫缺失,体液免疫过程中一部分需要用到T细胞起呈递作用,所以体液免疫功能下降
17.(16分)近期统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题:
(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是&&&&&& 。在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有&&&&&&&&&&& 的特性。
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质会成为&&&&&&& ,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是&&&&&&&&&&&&&& 。
(3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验:
实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。
实验步骤:
端粒酶活性
正常体细胞
①_____________________________________________
②_____________________________________________
③_____________________________________________
结果预测及分析:______________________________________________________________
(4)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:_________________。
解析:癌细胞能无限增殖,且与端粒酶有关。
(1)a&&&& 扩(分)散转移&& (2)抗原&& 效应T细胞&&
(3)实验步骤:①将癌细胞分成A、B两组&&& ②A组加入端粒酶,B组不加,进行培养&& ③纪录并比较A、B两组的增殖代数(分裂次数)。
结果预测及分析:A组比B组增殖代数减少,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)有关;A组仍然无限增殖,说明端粒酶与细胞癌变(连续分裂)无关。
(4)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)或免疫治疗(输入淋巴因子、DNA疫苗)。
18.结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗药菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是(&&& )
A.结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果
C.接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体
D.感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭
解析:A结核杆菌使细菌的一种属于原核生物无细胞核B抗药性是自然选择的结果CT细胞不会产生抗体
19.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的______________________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力
&① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞,使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________________;当____________病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_______________________________________。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_____________________。实验组的处理种_____________________________。一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_______________________的疫苗。
③分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率___________,存活率_______。
解析:本题主要考察病毒的培养与特异性免疫问题
(1)活细胞&&&&& 抗原决定簇
(2)① 抗体&&& 同种&&&&& 细胞免疫和体液免疫
&&&&&② 接种病毒&&&&& 疫苗(含疫苗的接种物)&& 不同浓度
&&&&&③ 低&&&&& 高
20.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,下列属于细胞免疫功能的是(&&& )
A.裂解病毒感染的细胞 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.合成抗体抑制病菌繁殖
C.分泌淋巴因子以增强免疫效应& &&&&&&&&&&&D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性
解析:细胞免疫指的是与T细胞有关的免疫,T细胞会分泌淋巴因子增强免疫效应,效应T细胞与靶细胞结合使其裂解。
21.下列关于细胞生理过程的描述,正确的是(&&& )
A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP&
B.吞噬细胞摄入抗原,经处理后合成相应的抗体
C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质&&&
D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换
解析:B浆细胞产生抗体C成熟的红细胞无细胞核不能合成蛋白质D核孔实现和内外RNA的交换
22.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿(&&& )
A.仍有部分细胞免疫功能& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.仍有部分体液免疫功能
C.体内的B淋巴细胞数目显著减少&&&&&&&&&&&&&&
D.体内的T淋巴细胞数目增加
解析:T细胞在胸腺处成熟,胸腺缺失T细胞没有,细胞免疫缺失,体液免疫过程中一部分需要用到T细胞起呈递作用,所以体液免疫功能下降
23.下列三种生物学现象(&&& ):
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人产生的机理依次属于
A.体液调节、免疫调节、反射&&&& B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射&&&& D.反射、自身免疫、体液调节
24.(6分)
&&& 免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)HIV是具有包膜的病毒,入侵人体后,如何引起获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。
(2)请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
(3)除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是&&&&&&& 移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,取患者的&&&&&&& 作为受体细胞,将正常的&&&&&&& 转染受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
答案:(1)RNA(逆转录)。
&&& &&&(2)病毒侵入寄主细胞后,利用逆转录酶合成DNA,然后分别指导合成大量的病毒遗传物质和病毒蛋白质,并装配成完整的病毒颗粒。
(3)①造血干细胞(干细胞);②淋巴细胞(脐带血细胞),外源基因(目的基因)。
(立意:考查考生对生物科技进展对健康的影响和意义的了解,对免疫学和遗传相关知识的掌握程度;正确理解生理专业术语、综合运用遗传学和动物生理学知识解释和解决人体健康相关问题等能力。)
25.有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是(&&& )
A.过敏反应没有淋巴细胞参与&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应
C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
解析:抗体是由浆细胞产生的,浆细胞来自于淋巴B细胞,淋巴B细胞在骨髓中分化发育而来
26 .艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的获得性免疫缺陷综合征,下图是该病毒的结构模式图.
(1)图中标号1是_____________________。
(2)HIV在非寄生时,不能进______________活动,而感染人体后,主要侵染_______细胞。
(3)HIV的感染和繁殖过程大致可分为吸附、侵入,复制、_______和释放。在侵入的过程中进入寄主细胞的是______________。
(4)下列能正确表示病毒在寄主内的繁殖曲线的是
(5)HIV经反复感染寄主细胞,最终将导致_______功能减弱以至丧失。此时患者如被细菌感染,易出现并发症,从结构上说,HIV属于_______生物,细菌属于_______生物,常用于治疗细菌感染的药物如_____________________等,对杀灭HIV无效。
(6)试举两例说明艾滋病的主要传播途径。____________________________。
(1)衣壳蛋白(1分)& (2)独立的代谢&&& T淋巴& (每格1分)
(3)组装& RNA& (每格1分)&&& (4)B& (1分)
(5)免疫& 非细胞结构& 原核& 抗生素& (每格1分)
(6)血液传播如不洁输血等:体液传播如随意性行为等(1分)
27.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是(&&& )
解析:本题考查的是二次免疫,二次免疫时产生的抗体速度快,数量多
28.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够(&&& )
&&& A.促进自身免疫反应&&&&&&&&&&&&&&B.增强细胞免疫作用
&&& C.使体内产生抗原&&&&&&&&&&&&&&& D.特异性地中和外毒素
29.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是(&&& )
A.机体免疫功能低下或缺失&
B.外来抗原直接作用于机体某些组织
C抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病
D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇
解析:酿脓链球菌与心脏瓣膜上的某些组织有相似的抗原决定簇,当机体对其进行免疫反应时同时会损坏到心脏瓣膜上的某些组织,从而引起心脏病。
30.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为& & ,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由& & 细胞分泌& & 促进致敏B淋巴细胞增殖分化成&
,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为& & 病。
答案:(6分)自身抗原&&& 效应T(淋巴)&&&&&&& 淋巴因子&& 效应B(淋巴)细胞
记忆(B淋巴)细胞&& 自身(特异性)免疫
31.下列关于免疫的叙述,正确的是 (&&& )
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B 细胞和 T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.B 细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
解析:A吞噬细胞图是细菌属于非特异性免疫过程,不许抗体参与BB 细胞和 T细胞功能不同但是基因相同DB 细胞先得被抗原免疫
二、跟踪精练
1.下列是有关人体免疫的叙述,其中正确的是(&& )
A.种牛痘能预防天花是因为牛痘病毒是天花的病原体
B.在体液免疫的感应阶段细胞间信息传递最为活跃
C.预防接种的目的就是使机体产生特定的抗体
D.过敏反应中效应B细胞能产生组织胺发挥过强的免疫效应
解析:A牛痘预防天花是因为牛痘与天花病原体有相似的抗原决定簇B抗原进入到体内先被吞噬细胞吞噬暴露抗原决定簇,再由T细胞呈递给B细胞此过程为体液免疫的感应阶段期间涉及了大量的信息传递例如T细胞把抗原呈递给B细胞的过程就涉及了信息传递C预防接种的目的使机体产生相应的记忆细胞DB细胞产生的抗体引起体细胞释放组织胺
2.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(&&& )
& A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体
& B.培养中的人B细胞能够无限地增殖
& C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株
D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞
解析:A杂交瘤细胞能产生单抗BB细胞在体外存活时间很短C人的红细胞无细胞核无法分裂
3.下图表示人体特异性免疫反应的某个阶段。请据图回答问题:
(1)图①表示&&&&&&&&& 细胞,判断依据&& 是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(2)图中a表示&&&&&&&&&&&&&&&& , 通过MHC—Ⅱ型分子的作用,该物质暴露在细胞 膜表面。
(3)由图可知,MHC—Ⅱ型分子的化学本质是&&&&&&&&&&&&& ,细胞中有&&&& 种细胞器参与MHC—Ⅱ分子的合成、加工、运输的过程,其中&&&&&&&&& 没有在图中表示出来。
(4)若人体受到HIV病毒的侵染,&&&&&& (①、②)细胞最容易受到攻击,从而导致患者丧失一切免疫功能。
解析:本题考查的是体液免疫过程中感应阶段的反应过程并与蛋白质的合成相联系
(1)吞噬&&&&&& 能吞噬和处理细菌,并将抗原决定簇暴露出来&&&&&
(2)抗原决定簇&&& (3)蛋白质&& 4&&& 线粒体&&&&&&& (4)②
4.流感是由流感病毒引起的常见病,某人注射了流感疫苗,在第一次流感流行期间未患感冒,但流感再次流行时,却患了感冒。不可能的原因是(&&& )
A. 流感病毒使人的免疫系统受损
B. 流感病毒发生了变异
C. 抗体在体内存留的时间短
D. 流行的流感病毒不是同种类型
解析:流感病毒没有这么大的破坏力,不能把免疫系统破坏。
5.下列关于人体免疫的叙述中,错误的是(& )
A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布
B.效应T细胞能释放白细胞介素
C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D.HIV能够攻击人体的免疫系统,使患者丧失大部分免疫功能
解析:病毒感染细胞时依靠细胞免疫使靶细胞裂解,再依靠体液免疫释放的抗体最终消灭病毒
6.下列简图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答:
(1)上图中I表示&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行 &&&&&&&&&&&&&&&&&&并传递给T细胞,③过程表示&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(3)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,其免疫过程主要是&&&&&&&&& (填图中数字)。
解析:本题考查的是有关免疫过程的概念模型,只要熟练免疫方面的知识,本题较为简单。
答案:(1)记忆细胞&
&&&&& (2)摄取和处理(2分)&&&& 记忆细胞的增殖、分化
&&&&& (3)浆细胞&
&&&&& (4)①→③→⑤& (2分)
7.下列有关的免疫过程的说法,正确的是&&&(&&& )&&
A.吞噬细胞在特异性免疫中的功能为吞噬、处理、呈递抗原决定簇给T细胞
B.当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时,淋巴因子的作用是使靶细胞裂解
C.抗原是外来生物,所以抗体不可能对人体自身成分起免疫反应
D.摘除胸腺会破坏细胞免疫,对体液免疫没有影响
解析:B淋巴因子的作用是加强免疫反应的效果C风湿性心脏病就是抗体对人体自身成分起免疫反应的最好实例D摘除胸腺会破坏T细胞,T细胞在体液免疫过程中
8.早期的乙肝疫苗来自于对乙肝病毒蛋白质外壳的分离纯化,不光成本高,产量低且具有一定的危险性。目前我国利用山羊乳腺生物反应器制备药用蛋白取得突破性的进展,首次实现了乳腺生物反应器表达乙肝表面抗原蛋白,据初步测算,三只转基因山羊每年生产的乙肝表面抗原蛋白足以用来生产二千万人份的乙肝疫苗。
(1)早期的乙肝疫苗来自对病毒蛋白质外壳的分离纯化,乙肝病毒中具有侵染性的________& _____(成分)很难彻底分离,因此疫苗具有一定的危险性。人体注射乙肝疫苗后,医学上常用检测人体血清中&&&&&&&&&&&& &含量确定免疫效果。
(2)在人体通过特异性免疫清除乙肝病毒的过程中,效应T细胞除了释放细胞因子(淋巴因子)的作用外还能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(3)下图为转基因山羊培育过程示意图:
①山羊乳腺生物反应器目的基因表达的标志是&&&&&&& 。
②a为体外受精过程,在体外受精前要对精子进行&&&&&&& 处理,受精卵体外培养一段时间后,运用&&&&&&&&&
&&&&技术植入受体羊的子宫内。
③受精卵体外培养时需要动物细胞培养技术。动物细胞培养与植物组织培养的培养基在营养成分上最大差异是含&&&&&&&&&& ,细胞培养过程中为防止细菌污染培养基中常添加&&&&&&&&&&&&& 。
(1)DNA&& 乙肝病毒抗体
(2)杀伤靶细胞,使靶细胞裂解死亡从而释放靶细胞内的乙肝病毒
(3)①转基因山羊乳汁中含有乙肝表面抗原蛋白 ②获能& 胚胎移植& ③动物血清& 抗生素
9.免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题:
(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于体液免疫的以及属于细胞免疫的细胞分别是________________。图中B可以是&&&&&&&&&&&&& 细胞经抗原刺激分化而来。
(2)图中①~⑧中,属于抗原的是__________________。
(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的______________特性有关;内吞泡与______________(结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是_____________________________________;
(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染______________(填字母)类细胞。
(5)用简图表示HIV遗传信息的传递和表达过程:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
答案:(1)B、C &&&B细胞和记忆细胞
(2)①④⑦&
&&(3)流动性&& 溶酶体 
溶菌酶和蛋白质水解酶& &(4)C(5)略
10.与靶细胞有关的叙述中正确的是:(&&&
& A. 进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分
& B. 含有病原体的细胞才能成为靶细胞
& C. 靶细胞裂解时病原体同时死亡
& D. 靶细胞和效应B细胞同时死亡
11.用大剂量X射线照射切除胸腺的小鼠后,输入下列哪组细胞能使小鼠恢复全部体液免疫功能?(&&& )
&&& A.来自骨髓的淋巴细胞&&&&&&&
&&& B.来自胸腺的淋巴细胞
&&& C.来自骨髓的造血干细胞&&&&&
&&& D.来自骨髓的淋巴细胞和来自胸腺的淋巴细胞
解析:用大剂量X射线照切除胸腺的小鼠后淋巴B细胞和淋巴T细胞均消失,恢复全部体液免疫功能B细胞和淋巴T细胞都要恢复,所以要输入来自骨髓的淋巴细胞和来自胸腺的淋巴细胞
12.运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后,首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为,药物进入
细胞的方式最可能是(&&& )
A、抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞&&&&&&&&&
B、药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散
C、药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输&&&&&&&&&
D、抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
解析:本题是免疫与物质跨膜运输的综合题,抗体的化学本质是蛋白质,蛋白质在进出细胞时采用胞吞胞吐的方式。}

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