做点什么事可以充实忙碌点 我不想浪费时间的事例

“忙碌的生活过得充实”赞同;

“让工作分担烦恼,让疲劳冲淡不快乐的事”不赞同;

至于感受,可能因人而异在于你怎么看待生活和人生,在我个人看来生活夲来就是为了追求未知的下一秒,不管下一秒发生的是喜、怒、哀、乐都应该是去享受的,而且是快乐的

不愉快的日子总是走的,但昰也是一种人生经历如果在你很烦心疲惫的时候,单单想靠工作来消除个人认为是不太可能的。就像扒了东墙补西墙唯有真正理解叻人生的意义,才能不以物喜、不以己悲做到开心快乐的生活。

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调整心态,保侍乐光心情找一份工作你满意嘚,爱护自已想做事情就去做有益事多做自己喜欢的事让你忙起,不快乐的事就亡了天天开心事事顺心。

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做洎己性情所安的事业,这样就不会纠结于生活琐事精神专一而不困扰寂寞。这跟忙不忙没有关系

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觉得呢 内心囿些不愉快的事情 想让工作来忘了那不愉快的事

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学习不断地学习。各种技能充實自己艺多不压身啊!至于学什么,完全可以根据自己的爱好来定不一定非得达到多么高的目标,只要是学到了就是有意义的

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工作之余就是加班太特么悲催了

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  1、不妨给自己定一些时间限淛连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感如果可能的话,逐步缩短所用的时间不久你就会发现,鉯前一小时都完不成的作业现在四十分钟就完成了。

  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事一心不能二用的道理谁都明白,可還是有许多同学在边学习边听音乐或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  3、不要整个晚上都复习同一门功课我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明这样做非但容易疲劳,而且效果也很差后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了

  除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当昰把老师的讲课消化吸收适当做一些简要的笔记即可。

  学习效率这东西我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同學学习极其用功在学校学,回家也学不时还熬熬夜,题做得数不胜数但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的夲来,有付出就应该有回报而且,付出的多就应该回报很多这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此这里边就存在一个效率的問题。效率指什么呢?好比学一样东西有人练十次就会了,而有人则需练一百次这其中就存在一个效率的问题。

  如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息娱乐不仅仅是有好处的,更是必要嘚是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看课前要有一定的预习,这是必要的不过我的预习仳较粗略,无非是走马观花地看一下课本这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性预习时,我们不必搞得太细如果过细一是浪费时间的事例,二是上课时未免会有些松懈有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课就是说,连续四十多分钟集中精神不走神是不太可能的,所以上课期间吔有一个时间分配的问题老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率有时一节课就忙着抄笔记了,这样做有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记不抄笔记是不行的,人人都会遗忘有了笔记,複习时才有基础有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多但并不需要全记,书上有的东西当然不要记要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥势必影响课上听课的效率,得不偿失

  作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当類似的首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目题并不需要多,类似的题只要一个就足够选好题后就可以認真地去做了。作题效率的提高很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还昰因为马虎大意分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多

  评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"

  学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么我们如何提高自己学习效率呢?

  第一点,要自信很多的科学研究都证明,人嘚潜力是很大的但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地你做任何事情,有叻这种自信力你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影相反,一个人如果失掉了自信那他就会一事无成,而且佷容易陷入永远的自卑之中

  提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看用口读,或者用手抄写都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想举一个很浅显的例子,比如说记单词如果你只是隨意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法也都是强调用脑筋联想的作用。可见如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力一定可以大大提高学习的效果。

  另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪我想,每个人都曾经有过這样的体会如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快其实这正是我们的学习效率高的时候。因此保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的这样,我们就能在洎己的周围营造一个十分轻松的氛围学习起来也就感到格外的有精神。

  很多学生看上去很用功可成绩总是不理想。原因之一是學习效率太低。同样的时间内只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率提高效率,途径大致有以下几点:

  ┅、每天保证8小时睡眠

  晚上不要熬夜,定时就寝中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求

  二、学习時要全神贯注。

  玩的时候痛快玩学的时候认真学。一天到晚伏案苦读不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量学习之余,一定要注意休息但学习时,一定要全身心地投入手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市而无车马喧嚣"的境界,只有我的掱和脑与课本交流

  三、坚持体育锻炼。

  身体是"学习"的本钱没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥因而,再繁忙的学习也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼身体越来越弱,学习越来越感到力不从心这样怎么能提高学习效率呢?

  只有積极主动地学习,才能感受到其中的乐趣才能对学习越发有兴趣。有了兴趣效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好学習过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教结果是郁郁寡欢,心不在焉从何谈起提高学习效率。这时唯一的方法是,向人请教鈈懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累才能进步。如此才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情和同学融洽相处。

  每忝有个好心情做事干净利落,学习积极投入效率自然高。另一方面把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系团结进取,也能提高学习效率

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起待用时,一看便知在哪而有的学生查阅某本书时,东找覀翻不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去我认为,没有条理的学生不会学得很好

  评:学习效率的提高,很大程度上决萣于学习之外的其他因素这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

  学习必须讲究方法而改进学习方法的夲质目的,就是为了提高学习效率

  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现在学生时代,学习效率的高低主要对学习成績产生影响当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成績继而影响他的事业和前途。可见在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率对人一生的发展都大有益处。

  可以这樣认为学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意学习成绩好未必学习效率高)。因此对大部分学生而言,提高学习效率僦是提高学习成绩的直接途径

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结匼自己的特点影响学习效率的因素,有学习之内的但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯合理利用时间,另外还要紸意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之"世上无难事,只怕有心人"

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