机电一体化类_豆搜网
机电一体化类
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机电一体化类&
充油式深水步进电机
&&&&成果简介：充油式深水步进电机是为深海资源勘查而研制的。通过改变普通步进电机的结构，增加防腐外壳、密封件，增加压力动态平衡器件，并且在内部充油，从而实现在深海环境中正常工作。经鉴定，该深水步进电机填补国内外空白，属国内外首创。
&&&&性能指标：可以满足7000米以内水深的压力下带载正常工作。
&&&&经济效益分析：可以应用于水下机器人、水下机械手，水下动力平台等，随着对海底资源开发规模的不断扩大，深水步进电机的应用量将快速增加。
&&&&完成单位：机械工程学院&
负责人：赵玉刚教授&
&&&&联系电话：&
5HY-1型远红外果蔬脱水机
&&&&成果简介：目前，国内外有关利用远红外线加热方面的研究与应用发展迅速，在化工原料的干燥、烤漆、木材烘烤、食品的烤制等领域得到广泛应用。
&&&&远红外线只能使物料产生热量而升温，不会引起成分的化学变化，加热速度快、时间短，是物料受热分解的可能性很小，能够减少果蔬营养物质的损失。
&&&&远红外线直接辐射到物料的内部，在空气中的传播损失较小，提高了传热效率，节能效果明显。
&&&&应用前景：我国水果、蔬菜的生产基地越来越多，但多数仍以鲜果和鲜菜直接供应市场为主，脱水干制等深加工制品相对较少，因此导致腐烂的现象普遍存在。如果采用该工艺对水果蔬菜进行脱水干燥，可以为人们提供质优价廉、味美可口的方便食品。
&&&&经济效益分析：按生产率为25公斤/小时干制品的远红外脱水机分析，综合成本8.8万元/台,销售价15万元,年产100台的中小型企业,年利税达600余万元.
&&完成单位: 轻工与农业工程学院& & 负责人:王相友教授&&
& 联系电话:&
多功能三维数控工艺画雕刻机
&&&&成果简介：该机是一种基于IPC的多功能在维数控系统与数控工艺画的雕刻机，现在该控制系统已成功地应用于自行研制的三维雕刻机、高压水射流切割加工机床及等离子熔射成型加工系统中。
&&&&整个控制系统集加工轨迹方位模拟显示、过程模拟仿真、加工轨迹在线跟踪显示、过程程度语法错误检查、干涉检查、图像编程、图形编程等多功能为一体的功能强大的CAD/CAM系统。
&&&&完成单位：机械工程学院&
负责人：赵玉刚教授
&&&&联系电话：&
多功能激光加工机床高档微机数控系统
&&&&成果简介：该系统主要用于激光加工机床，控制激光加工机床实现高度自动化。可控制激光头、工作台、开关光、吹停气，形成形状的动作并使其协调一致工作。
&&&&技术特点：1. 流行菜单控制技术、操作方便，界面友好；
&&&&2. 加工过程可实现动态跟踪显示；
&&&&3. 控制功能完善：具有暂停、急停，可手动、自动，可实现无级调速，具有限位保护功能；
&&&&4. 可实现直线、圆弧、椭圆、抛物线、螺线等的插补功能。
&&&&完成单位：机械工程学院&
负责人：赵玉刚教授
&&&&联系电话：&
结构陶瓷电加工工艺及设备
&&&&成果简介：该课题全面而系统地研究了结构陶瓷的电火花加工的工艺规律，建立了较完善的蚀除机理，开发了结构陶瓷专用电火花线切割加工及电火花小孔加工的脉冲电源及常规机床的专用附件。
&&&&技术特点：微观导电率均匀的材料& 切割速度；大于15平方mm/min
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表面粗糙度：Ra.25―2.5μm
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出门在外也不愁机电一体化技术专业_百度百科
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日本企业界在1970年左右最早提出机电一体化技术这一概念当时他们取名为Mechatronics即结合应用机械技术和电子技术于一体
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用机电一体化技术获得前所未有的发展成为一门综合计算机与传感检测技术伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术正向Opto-mechatronics方向发展应用范围愈来愈广机电一体化在国外被称为Mechatronics是在20世纪70年代初提出来的它是将英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分结合在一起构成的一个新词意思是机械技术和电子技术的有机结合这一名称已经得到包括我国在内的世界各国的承认我国的习惯上把它译为机电一体化技术机电一体化技术又称为机械电子是机械技术电子技术和有机结合的产物机电一体化技术是微电子技术计算机技术控制技术光学技术与机械技术的相互交叉与融合是诸多和高新技术装备的基础它包括产品和技术两方面产品是集光学机械微电子自动控制和于一体的高科技产品具有很高功能和附加值是指其技术原理和使光机电一体化产品得以实现使用和发展的技术
光机电一体化技术是由光学光电子学电子信息和机械制造及其他相关技术交叉与融合构成的综合性高新技术是诸多和高新技术装备的基础它丰富和拓宽了光机电一体化技术的内涵和外延机电一体化技术是在以微型计算机为代表的技术迅速发展向机械工业领域迅猛渗透并与机械电子技术深度结合的现代工业的基础上综合应用机械技术微电子技术信息技术自动技术传感测试技术接口技术及编程技术等群体技术从出发根据系统功能目标和优化组织结构目标以智力动力结构运动和感知组成要素为基础对各组成要素及其间的信息处理接口耦合运动传递物质能量变换进行研究使得整个系统有机结合与综合集成并在系统程序和微电子电路的有序信息流控制下形成物质的和能量的有规则运动在高功能高质量高精度高可靠性低能耗等诸方面实现多种技术功能复合的最佳功能价值五大组成要素 一个机电一体化系统中一般由结构组成要素动力组成要素运动组成要素感知组成要素智能组成要素五大组成要素有机结合而成
机械本体结构组成要素是系统的所有功能要素的机械支持结构一般包括有机身框架支撑联接等
部分动力组成要素依据系统控制要求为系统提供能量和动力以使正常运行
测试传感部分感知组成要素对系统的运行所需要的本身和外部环境的各种参数和状态进行检测并变成可识别的信号传输给信息处理单元经过分析处理后产生相应的控制信息
控制及信息处理部分职能组成要素将来之测试传感部分的信息及外部直接输入的指令进行集中存储分析加工处理后按照信息处理结果和规定的程序与节奏发出相应的指令控制整个系统有目的的运行
执行机构运动组成要素根据控制及信息处理部分发出的指令完成规定的动作和功能机电一体化四大原则构成机电一体化系统的五大组成要素其内部及相互之间都必须遵循结构耦合运动传递信息控制与能量转换四大原则
两个需要进行信息交换和传递的环节之间由于信息不同数字量与模拟量串行码与并行码连续脉冲与序列脉冲等无法直接传递和交换必须通过接口耦合来实现而两个强弱相差悬殊的环节之间也必须通过接口耦合后才能匹配变换放大后的信号要在两个环节之间可靠快速准确的交换传递必须遵循一致的时序信号格式和逻辑规范才行因此接口耦合时就必须具有保证信息的逻辑控制功能使信息按规定的模式进行交换与传递
运动传递使构成机电一体化系统各组成要素之间不同类型运动的变换与传输以及以运动控制为目的的优化
在系统中所谓智能组成要素的系统在软硬件的保证下完成信息的采集储存分析运算判断决策以达到信息控制的目的对于智能化程度高的信息控制系统还包含了知识获得推理机制以及自学习功能等知识驱动功能
两个需要进行和交换的环节之间由于模式不同而无法直接进行能量的转换和交流必须进行能量的转换能量的转换包括执行器驱动器和他们的不同类型能量的最优转换方法及原理模型阶段所有的系统组件都能够被最优化
在仿真计算的帮助下可以测试和分析这些组件的适用性监测响应频率
对模型进行分析此外还能够生成一个物理/拓扑系统模型包括机械液压和控制导向组件有必要有一个模型工具这个工具支持机电一体化系统的物理模型即当有实物和节点时这些模型能够以11来测试并且原型设计研究阶段可以在严酷的实时条件下进行在系统运行完模型阶段之后所产生的具体的性能数据可以通过试验台验证这样就可以测试和检验该系统有关参数波动的鲁棒性功率储备及连续运行的特征这样做的话用户可以进行测试或者使用CAMeL-ViewTestRig进行硬件在回路的测试要进行硬件在回路测试相关装置的物理特性需要详细确认这些装置必须是建立在测试平台的基础之上识别经过测试平台上测试过的组件容许这些组件在模型中被识别并确保整个以系统为基础的仿真分析布局成功的测试之后就会建立一个原型这里要特别关注的是模型特性这些特性特指通过特别费力的仿真所决定的特性比如组件损耗性能这些数据结果为模型基础性分析提供服务同时为进一步研发提供知识基础机械技术是机电一体化的基础机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应利用其它高新来更新概念实现结构上材料上性能上的变更满足减小缩小体积提高精度提高刚度及改善性能的要求在机电一体化系统制造过程中经典的机械理论与工艺应借助于同时采用等形成新一代的
其中信息交换存取运算判断与决策专家系统技术网络技术均属于计算机信息处理技术系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术从全局角度和系统目标出发将总体分解成相互关联的若干功能单元接口技术是系统技术中一个重要方面它是实现系统各部分有机连接的保证其范围很广在控制理论指导下进行系统设计设计后的系统现场调试控制技术包括如高精度定位控制速度控制自适应控制自诊断校正补偿再现检索等传感检测技术是系统的感受器官是实现自动控制自动调节的关键环节其功能越强系统的自动化程序就越高现代工程要求传感器能快速精确地获取信息并能经受严酷环境的考验它是机电一体化系统达到高水平的保护包括电动气动液压等各种类型的传动装置伺服系统是实现电到机械动作的转换装置与部件对系统的动态性能控制质量和功能有决定性的影响机电一体化技术580201三年专科普通高等教育专科[1]函授制造类本专业招收应往届高中毕业生普通中专职业高中职业中专毕业生及社会青年脱产学习学制三年培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才本专业培养德智体美全面发展具有创业创新精神和良好职业道德的高等专门人才掌握机械技术和电气技术的基础理论和具备相应实践技能以及较强的实际工作能力熟练进行机电一体化产品和设备的应用维护安装调试销售及管理的第一线高等技术应用型人才总的培养要求为热爱社会主义祖国拥护领会马克思列宁主义毛泽东思想重要思想和科学发展观的基本原理具有爱国主义集体主义社会主义思想和良好的思想品德在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能具有较快适应生产建设管理服务第一线岗位需要的实际工作能力具有创新创业精神良好的道德和健康的体魄热爱社会主义祖国拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义道路和改革开放的总方针具有科学的世界观方法论和正确的人生观具有遵纪守法的观念良好的思想品德社会公德和职业道德具有开拓创新团结合作艰苦奋斗的和联系群众严谨务实的作风具有为人民服务的高度责任感和为实现现代化而献身的精神掌握本专业所必需的制图机械和计算机应用的基本知识和能力掌握过程的基础理论生产工艺和操作技能熟练使用AutoCAD等常用的软件绘制各种产品装配图和零件图能熟练地编制数控机床加工程序操作普通数控机床加工工件具有安装调试使用普通数控机床的基本技能具有分析解决专业生产中的实际问题以及进行科学研究开发新技术新工艺新材料的初步能力具备的基本知识和初步组织管理和技术指导的能力具备工科大学生所需的分析计算能力信息收集与处理能力以及较好的外语能力通过国家计算机等级考试和全国等级考试三级水平了解本专业和相关学科的发展动态具有较强的自学能力和创新意识达到劳动部门颁布的本专业中高级以上技工的技能水平并通过考核取得相应的等级证书通过各门理论和技能课的考试考核获取毕业证书具有一定的体育运动和卫生军事基本知识掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和基本技能养成良好的体育锻炼习惯和生活习惯达到国家规定的合格标准具有良好的心理素质和健康的体魄机电一体化设备的安装调试操作维修和管理1
本课程是以马列主义毛泽东思想邓小平理论为指导地研究大学生成长过程中思想道德修养的客观的一门思想政治和品德教育的课程它根据我国社会主义现代化建设对大学生的政治思想品德方面的要求以及大学生在政治观人生观道德观方面形成发展的规律和特色教育大学生加强自身的思想道德修养努力成为社会主义的建设者和接班人讲授内容大学生的历史使命基本国情和基本路线教育人生观教育道德教育社会主义民主法制教育
2毛泽东思想重要思想
本课程通过简明扼要地讲授马克思主义的基本观点进行马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观教育使学生明确改革是在新形式下马克思主义的基本原理与我国客观实际的紧密结合充分发挥马克思主义教育主阵地主渠道作用帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观达到培养四有人才的目的
培养学生英语听说读写能力并能在实践中以英语为工具获取本专业所需的信息为进一步提高英语水平打下较为坚实的基础
主要内容语音语法笔译着重矫正语音语调扩大词汇量加深基本语法借助词典翻译一般短文加强阅读和笔译技能的训练
通过本课程的学习让学生掌握计算机基础知识Windows2000Office软件数据库以及Internet网络基础其中Office主要介绍Word2000Excel2000Powerpoint2000的使用
通过学习培养学生用数学分析的方法解决工程问题的能力为以后学习专业基础课和专业课以及将来从事工程打下良好的基础
主要内容函数极限与连续导数和微分积分及其应用多元函数的微分二重积分级数等
6普通物理学
通过本课程的教学使学生掌握物理学的基础知识了解物理学的研究方法初步获得物理实验能力为运用物理知识和分析和解决实际问题打下基础
主要内容质点力学刚体转动机械振动和机械波热力学基础真空中静电场直流电路电流的磁场电磁感应光学原子物理学基础
目的要求进行体育基本知识的教学和基本技能训练使学生掌握正确的运动技能和科学的锻炼方法养成体育锻炼习惯提高身体素质达到具有从事本专业或其他行业所需要的良好身体素质
本课程是在马克思主义指导下分析特定时期社会政治经济思想文化发展趋势揭示党和国家在不同时期的方针政策的基本内容和基本精神的课程主要目的是帮助学生全面正确地认识国际国内形势认识党和国家面临的形势和拥护党的路线方针和政策增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感1
本课程是本专业一门重要的专业基础课
目的要求通过课程的学习使学生在机械电子工程制图的投影理论作图技巧方法以及读图能力方面得到提高要求学生掌握基本的投影原理和基本方法能正确熟练地使用绘图工具和仪器能阅读与绘制一般机器设备的零件图和中等复杂程度的装配图进一步培养学生的空间想象力和制图表达能力
主要内容包括点线面的投影特性与作用立体及其交线投影分析组合体的画法读图尺寸标注各种机件的表达方法零件图装配图的读图与绘制
目的要求让学生掌握物体的机械运动基本规律及研究方法解决实际工程中的力学问题并具有一定的计算能力分析问题和解决问题能力
主要内容各种平面力系的简化和平衡空间力系的平衡及重心杆件在四种基本变形下的应力及强度及刚度问题组合变形的强度问题平面压杆稳定问题点的运动及问题动力学基本规律定轴转动微分方程及动静法
3金属工艺学
目的要求通过本课程的学习学生应该掌握常用的种类牌号化学成分组成性能掌握铸锻压焊等加工工艺基本原理和应用范围能够合理选用金属材料并合理拟定热处理工序和零件热加工工序
主要内容金属学基础热处理方法常用金属材料及其性能铸造锻压焊接等加工知识
4C语言程序设计
目的要求用进行工业控制程序设计及编程为CADCAM的二次开发打下良好基础
主要内容计算机语言的基本概念流程图语法规则计算机的步骤和方法其他常用工业控制的编制及使用方法
先修课程高等数学计算机文化基础等
目的要求使学生掌握电工基础理论基本知识及在工程实践中的基本方法和技能同时为学生学习后继课程和今后从事技术工作打下必要的基础
主要内容电路的基本概念及基本规律电路的分析方法直流电路正弦交流电路三相电路磁路与变压器交流电动机直流电动机继电接触控制线路工厂供电电工测量与安全用电
先修课程高等数学普通物理学
目的要求使学生获得掌握电子技术方面的基本理论基本知识的基本技能培养学生具备分析解决电子技术问题的能力为学生学习后继课程奠定基础
主要内容和三极管基本放大电路正弦波振荡电路晶闸管及其应用门电路和触发器和存储器和可编程器件A/D及D/A转换
先修课程高等数学普通物理电工技术
目的要求使学生掌握常用机械的工作原理及通用零件的工作特点设计方法初步掌握机械零部件设计能力理论知识再通过机械零件设计综合训练及课程设计训练达到零部件设计的要求
主要内容常用机械的工作原理连接件的选择与计算轴系的工作特点载荷分析失效形式及选择设计
先修课程机械制图金属工艺学工程力学等
8配合与技术测量
目的要求通过本课程的学习学生要掌握公差配合的基本概念及规范会查用各种国家标准对零件进行误差分析掌握基本测量技能并会检测常用零部件
主要内容机械零件的几何精度相互配合以及的测量技术
先修课程工程制图高等数学等
9计算机辅助绘图
目的要求使学生掌握CAD软件使用方法能够运用进行机械零件图的设计
主要内容AutoCAD软件绘图尺寸标注符号库图形合成图形输出
先修课程机械制图计算机文化基础等1
目的要求使学生掌握各类传感器的基本结构掌握测量中常用的各种传感器的工作原理主要性能及其特点使学生合理地选择和使用传感器使学生掌握常用传感器的工程设计方法和实验研究方法
主要内容各类传感器的结构工作原理选择及其应用等
先修课程电工技术电子技术普通物理等
目的要求通过本课程的学习使学生掌握液压与气压传动的基础知识掌握各种液压气压元件的工作原理特点应用和选用方法熟悉各类液压与气动基本回路的功能组成和应用场合了解国内外先进技术成果在机械设备中的应用
主要内容液压流体力学基础液压系统常用元件基本回路液压系统的设计计算气压传动基本回路气动逻辑系统设计等
先修课程工程制图工程力学机械设计基础等
目的要求通过课程的学习让学生了解切削机床的基本结构熟知各类切削机床的用途掌握数控机床的工作原理典型结构的故障排除从而为培养学生的工艺技能和对机床的调试维修奠定一定的基础
主要内容机床传动的基础知识各类机床的性能用途及主要部件机床的安装使用和调试数控机床的工作原理结构特点及使用调试方法等
先修课程机械制图机械设计基础
目的要求通过本课程的学习使学生掌握可编程控制器原理在中的应用培养学生使用可编程控制器改造维护与管理的基本能力并对今后从事现代软生产线的应用与开发打下良好的基础
主要内容PLC基本原理PLC的指令梯形图功能图PLC的应用等
先修课程电工技术电子技术等
目的要求使学生掌握理论和专用夹具的设计方法
主要内容机械加工工艺规程制定的基本知识常见零件的工艺规程的分析和制定零件加工的质量分析专用夹具设计理论定位和夹紧专用夹具的设计方法和步骤常用切削机床的夹具设计等
先修课程工程制图金属工艺学公差配合与测量技术与数控机床
目的要求通过本课程的学习使学生掌握单片机的结构原理指令系统掌握单片机的等能够独立设计单片机的硬件线路和编制
主要内容单片机相关芯片的结构特点和引脚功能寻址方式及指令系统应用实例开发系统的使用
先修课程电子技术等
7数控原理及编程
目的要求通过课程的学习使学生掌握数控系统硬件控制软件控制的基本理论和实践能力及数控机床的编程方法
主要内容数控系统的分类及特点输入装置点位/直线控制连续切削控制数控指令及编程
先修课程金属切削机床及数控机床等1演讲与写作
本课程使学生通过学习加深对语言的社会本质和交际功能的认识提高运用祖国语言文字的实际能力特别是的实际能力同时通过对写作的强化练习使学生系统地掌握常用应用文体的写作理论知识和方法提高学生在学习工作和日常生活中实际应用各种文体的写作能力
2音乐与绘画
通过本课程的学习陶冶学生的艺术修养培养学生的艺术素质并且在系统的训练过程中培养学生正确的观察方法和造型能力为今后的全面发展奠定良好的基础
目的要求通过本课程的学习使毕业生树立正确的择业观并调适在择业过程中可能出现的矛盾心理掌握一定的求职技巧并转换角色适应社会发展对人才的需求了解就业政策更好地利用就业指导机构指导自身就业
主要内容我国当前的就业形势大学生就业政策就业观念就业准备职业选择择业技巧创业环境与创业机会择业过程中各主要环节的把握创业者应具备的素质与能力等一实验
实验是使学生进一步理解与巩固理论知识开发学生智能培养学生的动手能力分析问题解决问题能力的重要环节在本专业课程中计算机文化基础普通物理工程力学金属工艺学C语言程序设计计算机辅助设计公差配合与技术测量微机原理液压与气压传动可编程控制器单片机原理及应用数控原理及编程数控机床的使用与维修传感器等课程都要开设实验课成绩要记入学生成绩册
二教学实习
教学实习是为了使学生更好地学好专业课在专业基础课和专业课学习期间开设的实习主要包括金工实习电工实习到工厂参观实习各种机电设备的运行等每次实习完毕学生要写出完整合理的实习报告成绩记入学生成绩册
三生产实习
生产实习是专业课教学过程中在专业课结束后进行的实习是学生学好专业课的必要手段本专业的生产实习是让学生亲自参加机电设备的安装调试操作参与管理组织并在实习过程中培养学生的组织纪律观念集体主义观念艰苦创业观念道德观念等
生产实习成绩单独列入成绩册其成绩评定如下
实习效果分+实习态度分
实习效果分实习结束后有实习单位出题考核得分
实习态度分由实习单位和带队老师给学生打分
四课程设计
课程设计是某门专业课结束后在老师指导下学生运用所学基础理论和基本进行某课题设计的综合性环节课题由教师根据课程情况和生产需要制定在设计过程中要注意使学生进一步理解运用基础尤其要注意启发培养学生分析问题解决问题的能力及创造力可设置的专业方向机械电子技术机械制造与计算机控制机器人应用机电设备及自动化数控机床使用和维修数控设备管理和维护就业面向机械制造工艺设计与实施工装设计与实施机电一体化设备的管理和维护数控机床的编程和操作等工作是一个宽口径专业适应范围很广学生在校期间除学习各种机械电工电子计算机技术控制技术检测传感等外还将参加各种技能培训和考试充分体现重视技能培养的特点学生毕业后主要面向各企业公司从事加工制造业家电生产和售后服务机床设备使用维护物业自动化管理系统机电设计生产改造技术支持以及机电设备的安装调试维护销售经营管理等等1总线式模块化紧凑型的结构即采用多CPU多主总线的体系结构
2开放性设计即硬件体系结构和功能模块具有层次性兼容性符合接口标准能最大限度地提高用户的使用效益
3智能化设计系统能提供面向车间的编程技术和实现二三维加工过程的动态仿真并引入在线诊断模糊控制等智能机制
4能实现多过程多通道控制即具有一台机床同时完成多个独立加工任务或控制多台和多种机床的能力并将刀具破损检测物料搬运机械手等控制都集成到系统中去
5以单板单片机作为控制机加上专用芯片及模板组成结构紧凑的数控装置计算机集成计算机集成制造系统打破原有部门之间的界线以制造为基干来控制物流和信息流实现从经营决策产品开发生产准备生产实验到生产经营管理的有机结合企业集成度的提高可以使各种生产要素之间的配置得到更好的优化各种生产要素的潜力可以得到更大的发挥柔性是计算机化的制造系统主要由计算机数控机床机器人料盘自动搬运小车和自动化仓库等组成特别适于多品种中小批量设计更改频繁的离散零件的批量生产被广泛应用的为第3代机器人即智能机器人具有多种感知功能可进行复杂的逻辑思维判断和决策在作业环境中独立行动与第5代计算机关系密切20世纪90年代后期各主要发达国家开始了机电一体化技术向智能化方向迈进的新阶段一方面光学等进入了机电一体化微细加工技术也在机电一体化中崭露头脚出现了和等新分支另一方面对机电一体化系统的建模设计分析和集成方法机电一体化的学科体系和发展趋势都进行了深入研究同时由于人工智能神经网络技术及等领域取得的巨大进步为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地也为产业化发展提供了坚实的基础机电一体化是集机械电子光学控制计算机信息等多学科的交叉综合它的发展和进步依赖并促进相关技术的发展和进步未来机电一体化的主要发展方向有1.智能化智能化是21世纪机电一体化技术发展的一个重要发展方向人工智能在机电一体化建设者的研究中日益得到重视机器人与数控机床的智能化就是重要应用这里所说的智能化是对机器行为的描述是在控制理论的基础上吸收人工智能运筹学计算机科学模糊数学心理学生理学和混沌动力学等新思想新方法模拟人类智能使它具有判断推理逻辑思维自主决策等能力以求得到更高的控制目标诚然使机电一体化具有与人完全相同的智能是不可能的也是不必要的但是高性能高速的微处理器使机电一体化产品赋有低级智能或人的部分智能则是完全可能而必要的
模块化模块化是一项重要而艰巨的工程由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多研制和开发具有标准机械接口电气接口动力接口环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂但又是非常重要的事如研制集减速智能调速电机于一体的动力单元具有视觉识别和测距等功能的控制单元以及各种能完成典型操作的机械装置这样可利用标准单元迅速开发出新产品同时也可以扩大生产规模这需要制定各项标准以便各部件单元的匹配和接口由于利益冲突很难制定国际或国内这方面的标准但可以通过组建一些大企业逐渐形成显然从电气产品的标准化系列化带来的好处可以肯定无论是对生产标准机电一体化单元的企业还是对生产机电一体化产品的企业规模化将给机电一体化企业带来美好的前程
网络化20世纪90年代计算机技术等的突出成就是网络技术网络技术的兴起和飞速发展给工业生产政治军事教育及人们的日常生活都带来了巨大的变革各种网络将全球经济生产连成一片企业间的竞争也将全球化机电一体化新产品一旦研制出来只要其功能独到质量可靠很快就会畅销全球由于网络的普及基于网络的各种和监视技术方兴未艾而远程控制的终端设备本身就是机电一体化产品现场总线和是家用电器网络化已成大势利用网络(home net)将各种家用电器连接成以计算机为中心的计算机集成家电系统(computer integrated appliance systemCIAS)使人们在家里分享各种高技术带来的便利与快乐因此机电一体化产品无疑将朝着网络化方向发展
微型化微型化兴起于20世纪80年代末指的是机电一体化向微型机器和微观领域发展的趋势国外称其为(MEMS)泛指几何尺寸不超过1立方厘米的机电一体化产品并向微米纳米级发展产品体积小耗能少运动灵活在生物医疗军事信息等方面具有不可比拟的优势微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术微机电一体化产品的加工采用精细加工技术即超精密技术它包括光刻技术和蚀刻技术两类
绿色化工业的发达给人们生活带来了巨大变化一方面丰富生活舒适另一方面资源减少生态环境受到严重污染于是人们呼吁保护环境资源回归自然绿色产品概念在这种呼声下应运而生绿色化是时代的趋势绿色产品在其设计制造使用和销毁的生命过程中符合特定的环境保护和人类健康的要求对生态环境无害或危害极少资源利用率极高设计绿色的机电一体化产品具有远大的发展前途机电一体化产品的绿色化主要是指使用时不污染生态环境报废后能回收利用
系统化系统化的表现特征之一就是进一步采用开放式和化的系统可以灵活组态进行任意剪裁和组合同时寻求实现多子系统协调控制和综合管理表现之二是通信功能的大大加强特别是人格化发展引人注目即未来的机电一体化更加注重产品与人的关系机电一体化的人格化有两层含义一是机电一体化产品的最终使用对象是人如何赋予机电一体化产品人的智能情感人性显得越来越重要特别是对家用机器人其高层境界就是人机一体化另一层含义是模仿机理研制各种机电一体化产品事实上许多机电一体化的出现不是孤立的它是许多科学技术发展的结晶是社会生产力发展到一定阶段的必然要求当然与机电一体化相关的技术还有很多并且随着科学技术的发展各种技术相互融合的趋势将越来越明显机电一体化技术的广阔发展前景也将越来越光明
是从20世纪80年代初开始进行机电一体化技术方面的研究和应用的虽然经过20多年的努力取得了一定成果但与发达国家相比仍有相当差距为了加快发展缩小与发达国家的差距需要我们在产业政策金融政策和市场导向上对机电一体化技术和产业予以积极支持主要包括国家在政策上对机电一体化技术给予大力支持特别是涉及基础技术综合等方面要给予强有力的财政和各种扶助由于机电一体化技术是各种高新技术的综合和升华需要多学科多技术多种机构协调研发这也对技术研发机构和产业界的协调能力提出了挑战因而需要继续发挥主管部门的作用
要明确机电一体化技术开发和产业化推广的主力军是企业在这方面技术和综合实力雄厚的大型将发挥举足轻重的作用有关部门应该在税收金融和其他方面给予一定的优惠倾斜
要把发展机电一体化技术作为增强的重要内容鼓励和促进企业在这个领域有所作为同时为缩小与发达国家的差距可以通过引进消化升级来逐步达到提高自主创新能力的目的有关部门可以通过政府采购项目设立等措施达到支持和鼓励自主创新的目标专业名称
专业代码580201培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才机电一体化设备的安装调试操作维修和管理开设机电一体化专业的相关知名院校东南大学山东大学北京工业大学专业核心课程与主要实践环节机电设备控制技术测试技术CAD实训数控机床的编程和操作实训机床电器控制实训液压与气动实训金工实习电工电子实习毕业实习设计等以及各校的主要特色课程和实践环节可设置的专业方向机械电子技术机械制造与计算机控制机器人应用机电设备及自动化数控机床使用和维修数控设备管理和维护机械制造工艺设计与实施工装设计与实施机电一体化设备的管理和维护数控机床的编程和操作等工作
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