我性格内向，找不到聊天的话题，遇到别人不知道怎么打招呼，很郁闷，怎么办？_百度知道
我性格内向，找不到聊天的话题，遇到别人不知道怎么打招呼，很郁闷，怎么办？
我性格内向，找不到聊天的话题，遇到别人不知道怎么打招呼，别人说我太客气，又觉得我不好说话，很郁闷，怎么办？
很希望和别人交流，就是不知道怎么开口，求大神指点。
提问者采纳
一般来说，找不到聊天的话题的人，平时在生活中或多或少有一些怪僻，比如自我否定，比如太在意别人的想法，总以为别人在谈论自己的糗事，比如跟父母在一起时，还停留在青春叛逆期的状态，不能很好的静下心来跟父母聊天沟通。如果你懂得，任何一个人，进入青春期后，都会经过这样的阶段，或许你会心态平衡一点了。现在你要做的是，怎么做一个正常人。与人聊天沟通，话题其实很好找，就像你平时跟父母在吃饭时坐在一起，瞎聊一样，不要觉得聊天一定要有什么有意义的话题，聊天只是一种相互表达善意的方法罢了，你看国外的尤其是欧美的电影，他们两个见面，首先会赞美对方的服装，仪表，因为这是一种在别人身上寻找亮点的方法，一个善于结交朋友的人，一定是善于从朋友身上找到优点，并真心实意给于夸奖的人。当然什么内容每个人都不一定，只要你不是头脑空空的，总有一些值得你说出来眼人分享的内容。其实在跟别人聊天之前，多跟家人聊聊天，你就不会有这样的烦恼了。谁不希望你把他当家人一样，真心实意地跟他交往沟通呢？
提问者评价
非常谢谢您的回答，辛苦了！
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我也是，你多大？多交流
聊对方喜欢的
多多和别人聊天
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小婷是个沉默寡言、性格内向的女孩，她平时很怕与老师打招呼，不善于和老师交往。见了老师，总是远远地避开，有点胆怯。有时不得已和老师打了个照面，也低下头去匆匆走开，甚至连上课时和老师的目光接触也极不自然……
1．小婷的行为就是尊重老师吗？小婷应该和老师建立怎样的师生关系？
2．请你告诉小婷，学生应怎样与老师沟通和交流。
1．（1）小婷的行为并不能说明她尊重老师，她害怕老师，不知道怎样与老师正常交往。
（2）与老师建立平等、民主、尊重、和谐、互助的师生关系。
2．我会告诉小婷，要与老师正常交往，可以从下五个方面努力：（1）要自觉接受老师的指导；（2 c可圈可点组卷网coo#）要正确对待老师的表扬与批评；（3）要了解老师的优点与长处；（4）要理解和宽容老师的缺点和过失；（5）要主动、热情、礼貌的与老师交往。
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>>我的宝宝3岁8个月，是性格较内向型的，见人不爱打招
我的宝宝3岁8个月，是性格较内向型的，见人不爱打招呼，在幼儿园有活动的夜不爱表现，请教专家，如何改变
当时年龄：
我的宝宝3岁8个月，是性格较内向型的，见人不爱打招呼，在幼儿园有活动的夜不爱表现，请教专家，如何改变
家长您好，每个人都具有内向和外向两种性格倾向，孩子也不例外，但是从心里学的角度来将，内向与外向都不是绝对的，也没有好坏之分。每个孩子都是来自不同的家庭，都有这不同的性格，作为教育者应该尊重孩子的性格，尊重不同孩子的个体差异，并在此基础上引导孩子积极健康快乐的成长。不过说起内向的孩子，很多家长都觉得内向的孩子是天生的，或者是遗传的，其实说的也不是完全错的，孩子的性格既有先天的原因，如遗传，因此很多时候我们形容孩子性格慢像妈妈，或者性格急躁像爸爸，这就是所谓的遗传。当然，也有后天的原因，后天家长的教育方式对于孩子的性格养成起着非常重要的作用，有的家长害怕孩子被其他孩子欺负，担心孩子受伤害，过渡的保护孩子，没有给与孩子充分与同伴互动交流的空间，导致孩子很少与同伴相处，这种过渡的保护很容易造成孩子缺乏自信心。当然还有一种原因就是孩子的性格可能稍微微弱一些，与那些活泼的孩子相处时，由于外向的孩子活泼好动，内向的孩子处于被动情形，就很容易出现被其他小朋友抢玩具或者欺负的现象。针对下上三种情况，我建议家长这样做:1、多提供孩子与同伴接触的几乎。如果孩子已经很内向了，可以邀请其他同伴到家里玩，最好也是...
家长您好，每个人都具有内向和外向两种性格倾向，孩子也不例外，但是从心里学的角度来将，内向与外向都不是绝对的，也没有好坏之分。每个孩子都是来自不同的家庭，都有这不同的性格，作为教育者应该尊重孩子的性格，尊重不同孩子的个体差异，并在此基础上引导孩子积极健康快乐的成长。不过说起内向的孩子，很多家长都觉得内向的孩子是天生的，或者是遗传的，其实说的也不是完全错的，孩子的性格既有先天的原因，如遗传，因此很多时候我们形容孩子性格慢像妈妈，或者性格急躁像爸爸，这就是所谓的遗传。当然，也有后天的原因，后天家长的教育方式对于孩子的性格养成起着非常重要的作用，有的家长孩子被其他孩子欺负，担心孩子受伤害，过渡的保护孩子，没有给与孩子充分与同伴互动交流的空间，导致孩子很少与同伴相处，这种过渡的保护很容易造成孩子缺乏。当然还有一种原因就是孩子的性格可能稍微微弱一些，与那些活泼的孩子相处时，由于外向的孩子活泼好动，内向的孩子处于被动情形，就很容易出现被其他小朋友抢玩具或者欺负的现象。针对下上三种情况，我建议家长这样做:1、多提供孩子与同伴接触的几乎。如果孩子已经很内向了，可以邀请其他同伴到家里玩，最好也是请内向一点的孩子，因为如果请外向的孩子，那么性格内向就会很被动，选择内向的孩子可以和孩子一起玩，产生共同语言，然后再慢慢扩大孩子的交往范围。2、家长要交给孩子一些正确与人交往的经验，如分享，轮流，尊重他人等等，但是同时也要懂得维护自己的权利3、内向的孩子一般都缺乏自信，所以当孩子做好一件事情以后家长要及时鼓励和表扬，让孩子更自信。
您好,家长朋友这个应该和宝宝的性格有很大关系.遗传性较大另外宝宝与人打招呼是靠大家不断引导的,我们开始也不爱打招呼,每次见了人我告诉宝宝这是阿姨,叫阿姨时间长了宝宝自己就知道了
这是宝宝某个阶段的性格，并一定一直会这样的，只要大人多鼓励多给宝宝室外活动，每当孩子活泼了就夸奖宝宝，慢慢会好很多的哦
平时多鼓励鼓励宝宝，宝宝做错了也不要责罚，鼓励他下次会做的更好；做对就要及时夸奖。另外多带孩子去外面走动走动。
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立即扫描二维码关注摇篮网论坛（1）进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。（2分）（2）①敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一声“你好”，给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。②从介绍自己开始，结识新同学，让同学走进自己、了解自己、接受自己。（6分）【解析】试题分析：（1）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答，“看着周围一张张陌生的脸”,体现了进入中学后，面对新环境和新同学的陌生感，“可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独……”体现了她的孤独感，所以得出结论：进入中学后，面对新环境、新同学的陌生感和孤独感。（2）根据材料，找到症结所在，针对问题，提出建议。“不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独”，建议她敞开心扉，敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一声“你好”， 给予新同学一个善意的微笑，作出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。从介绍自己开始，结识新同学，让同学走进自己、了解自己、接受自己。主要围绕如何结交新朋友，主动打招呼，介绍自己等方面阐述。考点：本题考查结交新朋友。&#xa0;
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：学年广东潮阳区铜盂中学九年级上学期第一学月阶段考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
2014年春，丹东一女童在阳台遇险，被四位好心人托举救下，人们称这几位好心人为“托举哥”。“托举哥”的行为表明（
）①尽己所能，不计代价与回报②帮助他人，服务社会，自身价值得到提升③主动承担社会责任④尽职做好本职工作A．①②③
D．②③④&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西平果县城关中学八年级上学期第一次月考思品试卷（解析版）
题型：单选题
2014年9月中旬，我校举行了“学《弟子规》，做中华孝子”活动。据此回答问题1.这一活动的主题旨在（
）A.形成孝敬父母的社会风尚B.为了提倡古文，废弃白话文C.全盘继承传统文化D.让父母承担起抚养教育子女的责任2.《弟子规》中说：“孝悌为本”、“入则孝，出则悌”，这体现了中华传统美德是（
）A.诚实守信
B.孝敬父母
C.宽容友善
D.自强不息&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西平果县城关中学八年级上学期第一次月考思品试卷（解析版）
题型：简答题
小陈因为母亲不幸去世，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，成绩也迅速下降。同班的几位同学见了心里非常着急，于是开始主动接近她，为她补课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温暖了，她和大家一起唱起生日快乐歌。从此以后，小陈又重新振作起来了。（11分）（1）小陈重新振作起来的原因是什么？（3分）（2）请结合上述材料，谈谈友情在我们生活中的作用。（8分）&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西博白县中学九年级上学期月考思品试卷（解析版）
题型：探究题
材料一：习近平主席2013年3月１７日在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话，他指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。材料二：十八大在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上又对小康社会提出了新的要求。十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”，为我们把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会美好前景，更加清晰地呈现在全国人民面前。阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要坚持走什么样的道路和弘扬什么样的民族精神？（3分）（2）党的十八大报告将“全面建设小康社会”改为“全面建成小康社会”，根据所学知识分析，当前影响全面建成小康社会目标的实现的“障碍”有哪些？（4分）（3）为了实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们中学生应该如何努力？（3分）&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西平果县城关中学七年级上学期第一次月考思品试卷（解析版）
题型：单选题
小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学，因为害怕与他距离太远，很多的同学都把他作为追赶的目标，期中考试结束后同学们发现，班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们（
）A.水平相当的人在一起角逐，彼此竞争能互相勉励，共同进步B.将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展C.我们要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，这样才能激励自己不断进步 D.竞争的结果一定是实现共贏&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西平果县城关中学七年级上学期第一次月考思品试卷（解析版）
题型：单选题
在学习过程中良好的学习习惯是很重要的，下列属于良好的学习习惯的是（
）A．学习时“一手画圆，一手画方”
B．一心向学C．上语文课写数学作业
D．学习时打乱仗&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年广西平果县城关中学八年级上学期第一次月考思品试卷（解析版）
题型：单选题
有人说“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”，这句话说明（
）A．孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福B．友谊是心灵的需要，失去了友谊，人就会感到孤独C．友谊是可有可无的D．人情冷暖，世态炎凉，每个人都要冷漠的对待生活&#xa0;
科目：初中政治
来源：学年江苏东台市七年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：单选题
《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（
）①读史书
③自我反思
④相互比较A．①③
D．③④&#xa0;}