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为什么世界上没有两个指纹相同的人??
根据自由组合规律，所以没有。
自由组合规律，又称独立分配规律。生物遗传的基本规律之一。即具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。这就是说，一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。
自由组合规律在理论上的意义是：能够解释为什么自然界的生物种类是多种多样的，为什么世界上没有完全相同的两个个体。例如人的指纹，在全世界就没有两个指纹完全相同的人。生物变异的原因之一就是在有性生殖中，基因的重新组合，产生了多种多样的后代。
自由组合规律的实践意义是：在杂交育种工作中有很大的指导作用，因为通过杂交，基因重组能产生不同于亲本的新类型，有利于人工选育新品种。例如，一个小麦品种能抗倒伏，但不抗锈病，另一品种则抗锈病而易倒伏，经杂交，子二代可能出现既抗锈病又不倒伏的新类型。通过人工选择，就可得到符合人类要求的新品种。
上是不太可能??l生了，就真得有指紋相同的人，他??也不太可能生存在同一??世紀。
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答: 应尽量不要空腹，多喝水，最好是盐糖水等。建议您还可服用藿香正气水或藿香正气胶囊，属中成药，对中暑有很好的疗效。
大家还关注小题1:说明了指纹的采集、识别及运用小题1:“基本上”表达大多数用这种技术，但也不排除使用其他技术，删去与原意不符，所以不能删去。小题1:采用电容方式的半导体技术，按压到采集头上的手指的&和&，在手指表皮和芯皮之间产生不同的电容，芯片通过测量空间中的不同电容场得到完整的指纹。小题1:主要用了举例说明的方法。具体说明手和身体连着才有生物电流，才能采集到活体指纹。小题1:答案示例：①用指纹指令开门。②利用指纹密码，划卡消费。③利用指纹密码设计个人专用手机（只要有道理即可）略
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
世界民居奇葩 （9分）在闽西南苍苍茫茫的崇山峻岭之中，点缀着数以千计的圆形土楼，充满神奇的山寨气息。这就是被誉为“世界民居奇葩”、世上独一无二的神话般的山区建筑模式的客家人民居。他们的居住地大多在偏僻、边远的山区，为了防卫盗匪的骚扰和土著的排挤，便营造“抵御性”的营垒式住宅，并不断进步发展，在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作粘合剂，以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚１米、高１５米以上的土楼。它们大多为三至六层楼，１００至２００多间房如柑瓣状均匀布列各层，宏伟壮观。大部分土楼历经两三百甚至五六百年的地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无恙，显示了传统技术文化的魅力。客家先民们崇尚圆形，把圆形当天体之神来崇拜。主人认为园是吉祥、幸福和安宁的象征，这些都体现了土楼人家的民俗文化。圆墙的房屋均按八卦形布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一，充分显示它突出的内向性、强烈的向心力、惊人的统一性。客家人在治家、处事、待人、立身等方面无不体现儒家的思想及其文化特征。有一座土楼，先辈希望子孙和睦相处，以和为贵，便用正楷大字写成对联刻在大门上：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”。强调了儒家立身的道德规范。楼内房间大小一模一样，他们不分贫富、贵贱，每户人家均等分到底层至高层各一间房，各层房屋的用途达到惊人的统一，底层是厨房兼饭堂，二层当贮仓，三层以上作卧室，两三百人聚居一楼，秩序井然，毫无混乱。土楼内所存在的儒家文化遗风，让人感到中华民族传统文化的蒂固根深。小题1:、文章的说明对象是____________，它的最大特点是&&&&&&&&&&&&（2分）小题2:、第二段划线句运用的说明方法是&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&，突出了土楼的&&&&&&&&&&功能。（3分）小题3:、第二段中“他们的居住地大多在偏僻、边远的山区”一句中的“大多”能否去掉？为什么？（2分）小题4:、客家先民为什么要把土楼建成圆形的？（用文中的话回答）（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（二）燕子翩翩入云端& 16分①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（&&&&&）几分钟。②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（&&&&&）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。④燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。小题1:、根据文意，①②段括号中应填的的词语依次是（　　，　　）（2分）A．飞翔B．支撑C．滑翔D．支持小题2:．根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（2分）⑴ &&&&&&&&&&&&&&&&⑵&&&&&&&&&&&&&&&⑶ &&&&&&&&&&&&&&&&⑷&&&&&&&&&&&&&&&小题3:．燕子形体上的弱点是&&&&&&&&&&&&&&&，燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领包括在飞行中&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&、&&&&&。（2分）小题4:．燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些？（2分）小题5:．“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（　　）（2分）A．燕子是一种远距离迁徙性候鸟。B．它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。C．它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中。D．在远距离的迁徙、不间隔断地飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。小题6:．本文有几处运用了描写，请找出其中一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。（2分）小题7:．文中画线句子运用的说明方法是&&&&&&&&&&&&。全文的说明顺序是&&&&&&&&&&&（2分）小题8:．第一段中加点的“之一”能否除掉？为什么？（2分）&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（三）（12分）阅读下面的文字，完成15-19小题。昆虫？间谍？/ 惟真①还记得日本科幻游戏《昆虫大战》吗？随着科学技术的发展，科幻也要变成现实。据报告，美国科研人员要建成一个动物间谍反恐部队，派一批千奇百怪的虫子上前线。②最早人们仅仅利用昆虫来运载超微型电子装置。在越南战争期间，美国曾用飞机把臭虫撒在北越的丛林中，臭虫对人体的汗味特别敏感，当它嗅着汗味爬到越军官兵身上吸血时，它背上的超微型发射器就发出信号，美军的轰炸机就按着臭虫发出的信号进行轰炸。③随着电子科技的发展，科研人员开发出多种传感器，然后将其安装在幼虫体内。随着幼虫的成长，这些探测器与昆虫自然结合，成为昆虫身体的一部分。科研人员称这种间谍为“生物混合体昆虫”，与纯机器人和其他动物相比，它拥有许多优势。昆虫体型虽小，嗅觉系统却很发达。同时，因为控制器植入体内，外表跟同类动物几乎没有分别，因此是十分理想的“间谍”。昆虫在环境中可以分泌各种激素，由腺细胞所分泌出的一种极易挥发的化学物质构成。激素能引起同类昆虫的共性行为，使同类“兄弟姊妹”齐聚一堂，以此可以蒙蔽对方的视线。④最适合作间谍的昆虫应属甲虫，如天牛、象鼻虫以及金龟子等。原因有三：首先，甲虫外部裹着一层“铁甲硬壳”，耐蚀、耐晒、耐风雨，生命存活力、适应力极强。其次，甲虫体积很小，不会被敌方轻易发现、怀疑、捕捉，可以算是最可依赖的“隐形杀手”。更重要的是，甲虫遇到温度变化，其反应的灵敏度堪称昆虫界第一。远在50千米甚至更远的地方发生森林火灾，它都能敏锐地侦察到，从而早早逃离。⑤蟑螂全身布满人眼难以看见的绒毛，这一特征使蟑螂的反应十分灵敏，具有闻风而逃的本领优势。日本科学家曾经研究过一种“遥控蟑螂”，他们将微型芯片植入蟑螂背部，以多个电极与其大脑相连，以便自由控制蟑螂，使之左转右动，前爬后跳。摇控技术让它既能深入恐怖分子的餐桌宴席，发挥反应灵敏，闻风而逃的本领，又能随时随地迅速侦察到恐怖分子的行动轨迹。⑥科研人员现在还研制出了“人造昆虫间谍”遏制恐怖活动。西方某国研制出一种人工苍蝇，仿照了苍蝇的生物特性，并安装了一套完整的窃听收发装置。像真苍蝇一样，这种人工苍蝇不仅能寻觅着带有人体特殊气味的目标，叮在不易被人发觉的地盘进行窃听，它的飞行方向还可以用无线电遥控，使它在完成窃听任务后再返回基地。⑦加州大学的科研人员制成了一个蚂蚁状的人造昆虫，用来对付敌方的电子战系统。它们隐藏在系统的主机设备中，平时无声无息，一旦战事爆发，通过微型遥控装置可以诱发它们群起而攻之，从而导致作战指挥系统瘫痪。⑧科研人员认为，昆虫能做很多人类无法完成的事情，它们为人类服务的潜在应用范围极其广大。（选自2009年第8期《生命科学》，有删改）小题1:、阅读全文，根据文章内容填写下来。（4分）昆虫间谍技术的演变过程应用该技术领域的昆虫该种昆虫在技术应用中的优势（1）臭虫臭虫对人体的汗味特别敏感生物混合体昆虫甲虫甲虫生命存活力、适应力极强（3）甲虫遇到温度变化，反应的灵敏度堪称第一遥控蟑螂蟑螂（4）（2）人工苍蝇、人工蚂蚁人工苍蝇能寻觅着带有人体特殊气味的目标，不易被人发觉；人工蚂蚁可以隐藏在系统的主机设备中小题2:、文章以科幻游戏来开头，有什么作用？（2分）小题3:、第④段划线的句子运用了什么说明方法，有何作用？（2分）小题4:、分析下面句中划线词语“几乎”的表达效果。（2分）昆虫体型虽小，嗅觉系统却很发达。同时，因为控制器植入体内，外表跟同类动物几乎没有分别，因此是十分理想的“间谍”。小题5:、下列对文章的理解和分析不正确的一项是（&&& ???）（2分）A．本文按照时间顺序来介绍昆虫间谍，主要说明了昆虫间谍对人类的威胁。B．“生物混合体昆虫”与纯机器人和其他动物相比，它拥有嗅觉发达，外表与同类差别小，分泌的激素能引起共性行为蒙蔽对方的视线的三大优势。C．“遥控蟑螂”之所以能左转右动，前爬后跳，是因为科学家将微型芯片植入蟑螂背部，用多个电极与其大脑相连，从而摇控操纵它。D．本文在语言风格上具有平实性、准确性、科学性的特点。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（二）阅读《尘埃的自述》，完成第18-19题。（共8分）尘埃的自述戈忠恕①天地六合之内，最卑微而不足道者，莫过于我了，无依无靠，无形无体。殊不知，以我之卑微，也不乏装点河山、泽被人世之大用。我，就是令人类又喜又忧的“尘埃”。②的确如此，若是空气中没有我的存在，就不会有天上缤纷遨游的云朵和日落时西天醉人的景象；也不会有山头悦目的雾霭和绿叶柔和的倩影。幸亏有细微的我与大气一道，为人类挽留了阳光中蓝色的精灵，使天空变得明亮起来。③雨水也有赖于我的促成，因为云是由悬浮在空中的水滴或冰晶组成的。此时，若没有我作为核心，水汽就无法凝结。我是吸湿性微粒，能使周围的水汽向我靠拢，凝结成水滴或冰晶，进而形成雨（雪）降落大地，使大地得到雨水的滋润。④大气中若没有我的存在，地球表面的温度将会高得不得了，使人类和其他生物无法存活。而当太阳落山时，气温又会急速下降，冷得使人受不了。有了我，地面的上空就多了一层保护膜。我，可以吸收、反射一部分太阳辐射，从而使地面的气温不至于太高或太低。同时，宇宙中许多有害辐射都被我阻挡在地球表面之外。人类和各种生物也就免遭致命的辐射威胁。⑤然而，我能默默地给人类造福，也给人类带来不少麻烦。有人说，我是人类健康的大敌。因为许多细茵、病毒和虫卵经常被我带着到处飞扬，传播疾病。这些东西可直接吸入肺部，在肺泡内沉积，并可能进入血液输往全身，在身体各部分累积，引起病症。主要表现为呼吸道疾病与生理机能障碍，或因眼鼻黏膜组织受到刺激而生病。我还携带许多致癌物质，如工业粉尘，铬、砷等重金属粉末，使工人患上各种难以治愈的职业病甚至癌症。⑥特剐是在生产计算机等一些高科技“智能”装置中的硅片时，我的存在会让它出现短路。火山爆发时我还会使各种飞机仪器失灵，使发动机受腐蚀或堵塞，使飞机无法起降，迫使机场关闭。⑦我无时不在，无处不在。我是这个奇妙世界中不可缺少的一种要素。我有功，也有过。我想，只要人类科学地对待我，让我发挥长处，我就能为人类社会继续做出自己的贡献!（有删改）小题1:．结合文章内容，说出尘埃都有哪些作用。（3分）尘埃有装点河山之用，可以&①&（不超过18个字）。尘埃有泽被人世之用，可以&②&（不超过8个字）；可以吸收、反射太阳辐射，保持地面较适宜的气温；还可以&③&（不超过10个字）。小题2:．阅读下面材料，借助文章中的相关知识，简要说明夏季一些人因使用积存大量灰尘的空调而致病的原因。（5分）【材料】广州医学院附属第一医院呼吸道疾病研究所陈所长告诉记者，今年入夏以来，由于“贪”空调引起感冒发烧前来求诊的患者，每月达300多例。陈所长分析，导致这种情况的原因，一是空调环境下空气湿度、温度的改变，二是空调长期不清洗而积存了大量的灰尘、污垢。答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（二）苔痕上阶绿（15分）郑耀虎⑴苔藓，在南方随处可见。⑵在街上行走，只要有泥土的地方就可以看到苔藓，就像地毯一样。如果你踩一下，你会感觉软绵绵的，有一厘米厚。如果挖一块下来仔细观察，你会发现它是由很多相同的单位肩并肩、根连根地排列在一起组成。再仔细观察这个小的单位，像一株“小苗”。“小苗”分两个部分：底部呈黑褐色，粘着泥土，像普通植物的根，上面的部分呈绿色，像普通植物的叶子。在这里之所以用“像”这个词来描述，是因为它并非真正意义上的“根”和“叶子”。虽然这两部分的功能和高等植物的根和叶类似，但是结构有很大的区别，还没有分化出维管组织，甚至只是一单层细胞，应该把像根的部分称为假根（或类根），把像叶子一样的部分成为茎叶体（茎和叶还没有分化成独立的器官）或叶状体，正如动物学家把蝗虫的“嘴”称为口器，把羚羊的“脚”称为蹄一样。⑶有时候，你观察到的苔藓不是上面所说的那样。你可能会发现“地毯”比较薄，并且上面会丛生着一些“豆芽”。这些“豆芽”的梗是红色的，插在叶状体上，“豆芽”的头是红褐色，有时上面分布着黑褐色的粉末，你可能会猜到这些“豆芽”就是苔藓的生殖器官。的确，这些“豆芽”头上的粉末就是苔藓的孢子，孢子落在地上，会生出新的苔藓，这就是典型的孢子生殖。这个“豆芽”就是苔藓的孢子体。如果长时间连续观察，你会发现这样的现象：一块湿润的土地慢慢变绿，慢慢长出一层肥厚的“地毯”，这层地毯全部由叶状体组成；过一段时间后“地毯”变薄，在地毯上长出孢子体；再过一段时间，孢子体渐渐枯萎，“地毯”的面积增大，又继续变得肥厚，如此循环往复。这就是苔藓的世代交替现象。⑷苔藓喜欢湿润的环境，一方面是因为它继承了藻类植物的“传统”，其受精作用还离不开充足的水分；另一方面，从形态上来讲，它还只有“假根”，假根没有维管组织，吸水的能力还不是很强，必须把整个身体都“沉浸”在水分中才能维持生命。虽然没有进化出发达的吸水器官，但是苔藓整体的吸水能力是惊人的，其吸水量可以达到干重时的15—20倍，而且有苔藓覆盖的区域水分蒸发量只有净水表面的1/5。因此，苔藓既是水孕育的，又是水的忠诚卫士。在森林草原、沼泽滩涂、河边湖畔、路旁街边、墙角砖缝，只要是稍有湿气的地方都有它们的生长，同时它们也守卫着这一片湿润。——《教师博览》（有删节）小题1:、全文介绍了有关苔藓的哪些知识？（3分）小题2:说说第三节划线句中“那样”指代的内容。（3分）小题3:第四节运用了哪几种说明方法？并分别说出其作用。（4分）小题4:苔藓的身影随处可见，在地球进化、生态环境、园林工艺等方面有着重要的作用，试写一小段介绍苔藓作用的说明性文字，不少于50个字。（5分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（一）比较下面两个语段，回答文后问题。（13分）（甲文）1962年前后，钱学森著《物理力学讲义》和《星际航行概论》，先后出版，稿酬有好几千元。这在当时，简直就是一个“天文数字”。那时还处在“三年经济困难时期”，人人都吃不饱肚子，钱学森一家和全国人民一样，也是勒紧裤带过日子。但是这么一大笔钱并没有使钱学森动心。当他拿到这笔稿费时，连钱包都没打开，转手就作为党费交给了党小组长。一九七八年钱学森又交了另一大笔党费。当时“文化大革命”刚刚结束，开始落实各方面的政策。钱学森的父亲钱均夫老先生原在国务院文史委员会上班，1969年去世。因为“文化大革命”的冲击，从1966年起就不发工资了。所以，直到去世，三年未领到一分钱工资。1978年落实政策，补发了3000多元的工资。钱学森作是钱均夫唯一的儿子，自然有继承权。但是钱学森认为，父亲已去世多年，这笔钱他不能要。退给文史委员会，人家拒收，怎么办？钱老说，那我只有作为党费交给组织。所以这3000多元也交了党费。（乙文）钱学森1911年生于上海，是五代十国时期吴越国王的后代。1929年，钱学森考入上海交通大学，1935年，去美国深造，在航空、火箭、导弹等领域取得非凡成就，引起美国军界、科学界极大震动。1948年，钱学森准备回国，美国海军部副部长金贝尔获悉后立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国。他太有价值了，在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力，我宁可毙了他，也不要放他回共产党的中国。”于是，钱学森被司法部逮捕了。经过朋友们的多方努力，钱学森才被保释，但仍在美国羁绊达5年之久，直到周恩来指示王炳南大使与美方进行交涉，钱学森才于1955年回到祖国。彭德怀元帅会见钱学森时快人快语：“我们不想打人家，但若人家打过来，我们也要有还手之力。”于是，钱学森受命开始了我国的火箭和导弹的研究：导弹研制成功了，原子弹核弹爆炸了，第一颗人造卫星上天了……而对于有人尊称他为“导弹之父”、“航天之父”，钱学森多次表示不同意，他说，这样的大科学工程，不是哪一个人或两个人能完成的，他只是恰逢其时，做了他该做的工作，仅此而已。小题1:.给下面划线的字注音。（2分）羁绊（&&&）&&勒紧（&&&） 小题2:.（甲文）所写的是钱学森的什么事情？（2分）小题3:.（乙文）中钱学森在称他“导弹之父”、“航天之父”，时所说的“这样的大科学工程，不是哪一个人或两个人能完成的，我只是恰逢其时，做了我该做的工作，仅此而已”，你怎么理解他的这句话？（2分）小题4:.两篇短文写的都是关于钱学森的事情，从中表现出的品质有什么不同？（4分）小题5:.从（乙文）中可以看出，美国对钱学森是非常重视的，课文中说钱学森回国后拒绝再访美国，你怎么理解？（3分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
（三）阅读下面选文，然后回答25-31题。（18分）深层海水的利用①众所周知，海洋中有着丰富的生物和矿产资源，殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现，深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水，将会使人类受益无穷。②所谓深层海水，是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处，光合作用无法进行，有机物分解的速度远远高于其合成速度，使作为"肥料"的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来，因此它的营养十分丰富，这就为深层海水的利用提供了条件。③同时，深层海水受海底地形及气象条件的影响，会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上，这种被称为"涌升海面"的地方仅占全球海洋面积的0.1％，但却集中了海洋鱼类资源的60％，甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里：当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后，浮游生物和藻类得以更快生长，为鱼类提供了丰饶的"肥料"。研究表明，涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人，单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的数万倍。如果人类能制造"涌升海面"，将使深层海水资源得到充分的利用，很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。④深层海水还是一种几乎没有被污染的水，病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍，而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100。⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地，它已成为一种奇妙的"绿色药品"。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎，只要在患处涂上深层海水，患者的症状就会得到缓解。据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。不过，医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐；酱油、咸菜等，不仅发酵过程加快，而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐，在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试，计划利用深层海水开发新一代化妆用品。⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环，这种大循环使海洋充满了活力。⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇。小题1:．选文运用了怎样的说明顺序？（1分）小题2:. 第③段中与加点词"丰饶"意思相近的词语是&&&&&&&&&&&&&&&&，加点词"肥料"在文中的意思是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）小题3:. 第④段的画线句运用了哪种的说明方法？其作用是什么？（4分）小题4:.阅读全文，深层海水有哪些特点？（3分）小题5:.下面句子中加点的字能否去掉？为什么？（3分）据统计，使用深层海水进行治疗的患者，约有60%收到了良好的疗效。小题6:.文章结尾说"生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇"，通读全文回答，深层海水给21世纪的人类带来了哪些新的机遇？（3分）小题7:. 根据文意，下列理解错误的一项是（&&&）（2分）A．海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。B．人工制造"涌升海面"是为了充分利用深层海水资源。C．深层海水中无法进行光合作用，微量元素都被保存下来。D．单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读《藤野先生》选段，完成下列各题。（共13分）到别的地方去看看，如何呢？我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写道：日暮里。不知怎地，我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了，这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇，并不大；冬天冷得利害；还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食，我住在那里不相宜，几次三番，几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家，离监狱也很远，可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，──他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。小题1:东京有许多“清国留学生”，鲁迅为什么要离开东京，独自一人去仙台学医呢？（2分）小题2:文中写到一位日本职员先生对鲁迅住处的关心，请你说一说，鲁迅心中感受到的“好意”是什么？句中的两个“几次三番”是否可以去掉一个？（3分）小题3:藤野先生为“我”添改讲义，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，分别说一说，“我”为什么吃惊、不安和感激？（3分）小题4:“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”加点的词语“这样”指代的内容是什么？（用15个字以内的一句话）（2分）小题5:阅读本部分内容后，你从中感受到藤野先生的哪些优秀品质？（3分）}