小学观察植物作文（共29篇）由网友“姜丹尼尔”投稿提供，以下是小编整理过的小学观察植物作文，欢迎阅读与收藏。篇1：观察植物小学作文星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。植物的生长过程原来这么有趣。小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!篇2：观察植物小学作文昨天，我到野外踏春，看见沉睡了一个冬天的橘树正发出嫩绿的新芽。芽尖上全是刚吐出的小花蕾，它们有的三五个一群，有的十来个一群。再过几天，橘树就会开出雪白的小花，小花蕊从花的中间冒出来。漫山遍野白茫茫的一片，象是花的海洋，散发着一阵阵诱人的清香。金秋十月，挂满枝头的橘子成熟了。它们像一个个火红的小灯笼，把树枝都压弯了，非常惹人喜爱。如果你想吃一个，剥开皮，露出那鲜嫩的果肉，甜津津的，让你越吃越想吃。爸爸告诉我，橘子既可以吃鲜果，也可以制成罐头，还可以酿成果汁，皮也可以入药。哇，橘子的全身都是宝啊！很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，在对手为胜利而狂喜时深深的反思，我们在对手的失败里品味成功的欢乐。橘子是我家乡的特产，欢迎朋友们到我家乡的橘海来参观、品尝！篇3：观察植物小学作文在我家的小区里有高大的樟树、梧桐树，亭亭玉立的杨树，但我还是最喜欢那枝繁叶茂的桂花树。桂花树不像梧桐树那么高大，也不像黄木杨那么矮小，它挺拔直立，常年葱绿。远远望过去像一把绿色乘凉伞，给小区里增添了无穷的生机。你一定很想跟桂花树交朋友吧，看，桂花树正在向你招手呢!三月，桂花树发芽了，芽犹如米粒般大小，是嫩绿的，点缀在桂花树的枝头。过了几天后，嫩芽长大了，在墨绿色的老叶中间。在阳光的照射下，像一个火把，有几片叶子已经舒展开了。又过了几天，芽已经长成新叶了，有一根枝干上长了三四五片竖立的叶子，像一朵展开两三片花瓣的花。临近月底，气温升高，四五片叶子发红了，也长出了“炒米小花苞”。四月，花苞张开了嘴，好像要告诉我什么有趣的事情。清明时节，一阵雨一阵风，好像在给桂花树洗澡，花苞被打落了下来……秋天，桂花给桂花树带上了金黄色的头饰，桂花香随着空气飘来飘去，路过的人闻到了花香，总会深吸一口气，并赞叹道：“真香啊!”桂花树，虽然你的花谢了，但是我久久不能忘记那清香。我最喜欢你了，桂花树。篇4：观察植物小学作文校园里有很多银杏树，我最喜欢靠近国旗的那一棵。春天就是那棵银杏树先发了芽。当它发芽时，远远望去，整个树枝仿佛笼罩在一层极薄极淡的绿色薄雾中。刚长出来的小叶子，只有米粒大小，颜色也极淡。虽然叶子只有米粒大小，但仍然可以看出这些小叶子的形状是扇形的。这些小扇子挂在树上显得很可爱。过了几个月，这些叶子已经有橡皮大小了，叶子绿得鲜嫩。风一吹，叶子上下翻滚，显出勃勃生机。夏天，银杏树的叶子越长越快，过几天就会长出十几片叶子，整个树枝都淹没在绿叶之中。远看，整棵树仿佛涂上了一层厚重的油漆。同时，银杏树开始长出一些绿色的小果子。秋天，是银杏树最美的时时候。叶子慢慢变黄，像一把把黄色小扇子。一阵风吹过，叶子缓缓落下，捡起一片，上面的条纹格外清晰，我喜欢用它做标本珍藏起来。慢慢的，茂密的树叶变得稀少，树枝又重见天日。这个时候，果子也开始成熟了。它们的颜色从青绿色变成了橙黄色。嗒的一声，一个果子落下来。果子稍微有些臭，外皮很多纹理，上面覆盖了一些白色的粉末。冬天，仅剩的树叶也落了。银杏树仿佛又回到了一年前，但你会惊喜的发现银杏树又长高了一点，而新的树叶在树枝里等待着下一次的发芽。篇5：观察植物小学作文每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。篇6：观察植物小学作文今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我期望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发期望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。篇7：观察植物小学作文10月8日星期六阴前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的。看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样。它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。10月10日星期一晴第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的。让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程。就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。篇8：观察植物小学作文以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的个小单位分开，便可以看见每个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那个个小单位才是它的朵花。可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。篇9：观察植物小学作文妈妈在家里插了株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。紫竹花的茎像竹子样截截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边片，那边片，不对称）。紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了倍，现在都快跟上我插的竹干高了。紫竹花很漂亮，但是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，但是很多，里外好几层呢！竹子开花，节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花样节节升高。篇10：观察植物小学作文我家的院子里共有六棵苏铁树，三片清绿色的灌木丛，树底下全是淡绿色的小草。苏铁数很高，枝叶繁茂，我家门前那棵苏铁树投下片陰影，在夏日的烈陽暴晒之下，躲在苏铁树的陰影下，非常的凉快，在苏铁、灌木丛加上几棵很高的灌木丛和小草的衬托跳下，我们院子里春意盎然，美丽无穷，两天前，这儿出现了小鸟，两天后，这儿有了群群小鸟在枝头唱歌。天，我忽然看见小鸟只爱呆在右边的苏铁树上，我很奇怪，抬头看，只见太陽光线照射在这儿，我更奇怪了，口气跑来左边看，我傻眼了，这里的灌木丛少就不说了，怎么苏铁树也比右边的枝叶少还没有右边的高。我更加的奇怪，便跑回家问妈妈，妈妈意味深长的说：“这应该是万物生掌靠太陽，经常被太陽照射的面，当然茁壮！”看来，植物是我们的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉笔在石山上写了“美丽植物，踏之何忍”八个字。篇11：观察植物小学作文石榴又名安石榴、海石榴，属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木，因果大、籽红、甘甜、味美而著称。我们家楼后就种着几颗石榴树。石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶，这些叶子近似椭圆形，看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上，就象我靠在爸爸妈妈身边样。树上的花蕾像个又个小小的变了颜色的地雷样悬挂在枝头上。到了六七月份，是石榴开花的季节，火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊，像个小喇叭似的。等到花儿谢了的时候，个个小石榴就“坐在”了树枝上，石榴刚结的时候是绿色的，再长大点就变成了黄色的，成熟的时候就变成红色的了。石榴成熟时，有的会有条条裂缝，看起来就像娃娃的笑脸样。从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子，我的口水都快要流出来了。我真喜欢石榴树！篇12：小学作文：观察植物总的来说，它是一个球体，由几十根合在一起像手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长得大约三厘米，短的也就一厘米左右。它长得很绿很绿。每个小仙人球全身长满刺。像小刺猬一样。我记得那天，闲着没事干就跑去和仙人球玩，我用手轻轻的碰了他一下，没想到手指头被扎了一下，鲜红的血一下子就流了出来，我就很生气，就不和他玩了。我都每隔三个月左右才给他浇水，这次浇水时，我突然想起了一个问题：为什么仙人球隔了好几个月不浇水还长得这么茂盛啊?为什么没有枯萎呢?我就去百度上查了查，它上面写着：仙人球这种植物是生活在亚热带的干旱地区，为了适应这种缺水的环境，仙人掌在自己厚墩墩的茎部里储存着大量的水分，篇13：植物观察小学作文窗台上，栽了一盆昙花。名为花，其实只有一片叶子，为了让它更好地孕育新生命，叶子被我掐去了一截，于是，它像一个三角形的楔子钉在小小的陶钵里。几场雨过去，叶片的边缘有了新叶的痕迹，米粒大的嫩叶在老叶的身后探头探脑。布谷的叫声渐密，小麦开镰了，小米粒长成了小叶片儿，油亮亮，肥嘟嘟，娇嫩地弯曲着身子，像猪娃的尖耳朵。老叶有了三个孩子，再也不必孤独地遥望远山近水。每于看书写字的间隙，抬头看看它们，就有“相看两不厌”的欣欣然从心头升起。昙花有名，名在一现惊艳。从未看到过开放的昙花，它的植株是一片接一片的叶子，只有叶没有枝，花儿开在哪里呢？我一定要等到花开的那一天，看一看惊鸿一现的花朵，怎样在最短的时间里，完整地经历花开花谢的过程。也许我的心会为花儿短暂的一生疼痛？从前，梦想自己是一只自由的鸟儿，因有善飞的双翅而拥有整个天空；现在，却只想做一株普通的绿叶植物，在方寸之地平静地迎送四季。植物的世界比鸟的世界更现实地吸引了我，因为人需要踏踏实实地生活。心中常有鲜花盛开的仙人掌，常有拔节生长的昙花，梦想会像美丽的蝴蝶一样翩然而至吧？精神的翅子就能向更高更远的天空不停地飞翔。篇14： 植物观察小学作文小草有着一段感人的故事。春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气。它微笑着，在微风中尽情摇摆，嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋，它的一生虽短暂，可却毫不犹豫地献给了春天，它是伟大的'。篇15：观察植物小学作文观察植物小学作文清代著名画家郑板桥，四十年如一日地观察竹，所以“成竹在胸”，他画的竹生动逼真，活灵活现。写作文也一样，“作文始于观察”，我们平时要多观察花草树木，做生活中的有心人，才能把千姿百态、争奇斗艳、异彩纷呈的花草树木，生动逼真地描绘出来。在观察写作时要注意以下两点：一、细心观察，抓住特点观察花草树木，可以按它的生长过程，观察它是怎样生长、开花、结果的；也可以观察其根、茎、叶、花、果的特点。一般说来，我们可以按照由远及近，从整体到部分，从不同角度、不同方面进行全面细致地观察。不同的植物呈现出不同的形状、姿态，观察时要抓住根、干、枝叶、花、果等部分的形状、颜色、气味、作用、变化的特点，只有对要写的花草树木有了深刻的认识，才能准确地写出花草树木的形态与神韵，使人读后“如见其物”。二、合理想象，巧用修辞为了把花草树木写得栩栩如生，让读者仿佛“如见其物”，可以加以合理的想象，巧用比喻、拟人、排比等修辞方法把植物写活。以《石榴》一文为例， “火红的、像小喇叭一样的石榴花”通过形象的比喻写出了石榴花的形态。“像活泼的小喇叭正鼓着劲儿在吹呢”“石榴娃娃急切地扒开绿黄色的`外皮朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯”则采用拟人手法来写石榴花、石榴果的形态美，令人喜爱。同学们，好作文来自观察，抓住花草树木的特点，加上你的合理想象，巧妙地使用修辞手法，活灵活现地把它们写出来吧！植物观察日记(大蒜)3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!篇16：观察植物小学作文我家有株仙人掌，让我来介绍它吧。在我家的阳台边上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的'名字一样像一只手掌，可爱极啦！它有一件深蓝色的小衬衫，身上长满了刺，一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰，挺拔地在着。有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根茎，随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了，那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水，一周以后，我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。老爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生存环境，他们的叶子变得又尖又细，而茎变得又宽又厚，为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断的成长。”老爸的话我铭记在心，在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格！篇17：观察植物小学作文昨天，我把房间打扫地干干净净，整整齐齐，就是为了准备今天的综合实践活动，我早已准备好了观察、实践的路线——先去舅公家的田地里观察田地里的农作物的花，再去我外婆家观察兔子是如何吃食和奔跑的。我和妈妈去路口等着，很快就来了两位组员，可是接到一条不好的消息：章乐瑜、王斯贴要晚一点儿来。但是也不能在这儿浪费时间，于是我决定先去观察实践。很快，我们到了舅公的田里，这时章乐瑜她们来了，我们发现这里只有油菜花和豌豆。油菜花我们再了解不过，于是，我们决定观察豌豆。“咦？豌豆的花蕊在哪？”我打开的一朵豌豆花说，“还有豌豆是单性花，还是两性花呀？”为了解开这个难题，我们每人都打开了一朵豌豆花。我又解开一朵豌豆花，剥开了那花中的一个小扁球，呀！原来花蕊还长在一起哩！原来豌豆花是有花蕊的，而且还是两性花呢！问题解开了，留在菜地里也没有什么意义了，于是开始了下一个环节——观察兔子。这是我们小组组员梦寐以求的一项观察，终于可以摸到超级可爱的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到处跳的方法养的，直到现在它还在那儿啃树皮呢！刚把兔子吃的菜叶抬上去，组员们就争先恐后地向我要菜叶喂兔子：那些女生把菜叶撕开，拉成一条一条的放入“碗”里，没想到兔子风卷残云般，一下子吃完了。为什么兔子吃东西这么快呢？我在网上一搜，原来啮齿类都是先囫囵的吞下，特别是兔子有个二次消化，吃的先消化一次，拉出来再吃掉才彻底消化。陈奕璋直接用完整的菜叶喂兔子，不小心戳到了兔子的鼻孔里，兔子吓坏了，像瞬间移动一样到了鸡窝。兔子为什么跑得这么快呢？我又上网一查，原来兔子的肌肉发达，特别是前腿短，后腿长，十分利于跳跃，所以它连跑带跳的方法，很难追上它，也因为兔子的这个特点，人们发明了弹簧。今天的综合实践既好玩又学到了小知识。希望以后的综合实践活动更加好玩。篇18：小学植物观察日记今天黄老师布置了一个观察作业：神奇豆子。我和外婆一起精心挑选出不及格的豆子。余下完美的绿豆显现出翠绿色，看上去像一颗颗小巧玲珑、光滑圆润的绿宝石。绿豆成长的第二天，绿宝石们变成了半绿半米白色。长得快的有了米白色的小尾巴，有的小豆豆脱下了翠绿的小棉袄，变成了白色的月亮石，长得慢的没有丁点变化，摸着有些凹凸感，有两颗米合起来那么大。又过了一天，现在碗里有一群米白色的小蝌蚪。豆瓣摸着很光滑，下面有一条米白色的长根，变得很大，约有1cm。新的一天，可爱的绿豆吐出舌头，眼前的小芽成了黄绿相间的颜色，豆瓣上刚长出的小叶子嫩绿色，尖尖的，软软的，可爱极了。又一天过去了，绿豆舌头越来越大，绿豆脚越来越长，结实。光滑的绿豆有又长又白的根，又绿又尖的小叶子，比之前大了一倍多！这可爱的绿豆什么时候才能吃啊？篇19：小学植物观察日记之前妈妈送了我一盒可爱的小多肉，我把它放在了我的卧室里。今天我观察了多肉。多肉是绿色的，近一些看，像一个碧绿的小球，远远的看，像一朵碧绿的含苞待放的荷花。多肉的生命力很强，它掉下来的叶子只要埋在土里，不久之后就会发芽长大，所以，我家现在已经有许多的小多肉啦！我把它们放在阳台上站岗，我经常去看着小多肉们。多肉不能浇水，不然会淹死的，有一次我出去旅行，回来一看，多肉长得正精神，很旺盛呢！我想它已径很久没浇水了就浇多了水，过了几天，多肉差不多要枯萎了。幸好，后来又活过来了。多肉长的很快，上次买回来还是一个萌芽。现在已经长成了一个大圆球了。而阳台上的小多肉也由小小的变成大大的多肉了。我真喜欢我的多肉呀！篇20：植物小学观察日记4月2日星期六晴前几天，我在一本书上偶然看见了一个观察小实验，说用剪刀把一支花的花茎从中间剪开，分别插在一个装有红颜色墨水和蓝颜色墨水的小瓶子里，过不了几天你就会神奇的发现――本来白色的花竟然变成了一半红一半蓝！于是我决定做做这个小实验。我先找来了两个一次性塑料纸杯，一个杯子里面乘了小半杯的蓝墨水，一个杯子里成了小半杯红墨水。然后又把事先准备好的'花的花茎剪成了两半，分别插在了两个杯子里。4月3日星期天阴转多云中午，我刚从外面玩回来，肚子饿得要命，可是刚一回家我就把肚子饿的事抛到了九霄云外，连忙跑到了正在被做实验的小花旁。真像书上说的，我的小花的茎已经变得有点成蓝色和红色了。可是，一天花的茎草有一点点不明显的颜色，要是等花全都变成了一半红一半蓝可得等到猴年马月啊！于是，我就按照花喜欢阳光和热就能长得快的特性，把花放到了阳台的暖气上。因为我家的阳台面阳，所以阳光非常充足，足够让花长得飞快了。4月4日星期一晴因为今天放假，所以我早早的就起床去看小花。可刚看到小花，我就大吃一惊，连忙跑过去。原来，不知道怎么了，昨天还看起来好好的小花，今天怎么都有些蔫了，随时都有可能死去。看着小花这幅摸样，我真是心急如焚。要是小花死了的话，这几天的努力可就白白浪费了。正当我没有丝毫办法的时候，我突然想起了一个好办法――滴营养液。以前我看见过妈妈在快死的植物的花盆里，滴了几滴营养液，结果奇迹发生了。第二天，这盆快死植物竟然生机勃勃，而且生命力比以前还要顽强！于是，我找来了营养液，分别在两个杯子里滴了两滴。看着小花吸收了营养，慢慢的恢复了，我才舒了一口气。4月5日星期二晴早上，当我再去看那支小花的时候，结果让我高兴的跳了起来。不错！我的小花变成了一半红一半蓝！真是太漂亮了！这次观察实验真是太有趣了。大家觉得呢？篇21：植物观察日记小学10月5日 星期三 晴在前几天里，我亲自给豆芽浇水，看到了豆芽脱皮，出根，发芽，长高的全过程。那脱皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩绿的小片，先是合拢的，不几天就慢慢地张开，像一朵绿黄色的小花。十分庆幸的是：我种的豆芽又白又胖，十分健康。妈妈说：“这豆芽不仅仅让人喜爱，还是一种可口的蔬菜。”我有了成功的喜悦，感到十分开心。篇22： 小学植物观察日记6月8日今天傍晚的时候，我来到摆满花盆的阳台上，继续观察那棵我最喜欢的仙人球。突然，我发现它身边增添了一个毛茸茸的小东西。我赶忙去问爸爸，这是什么?爸爸告诉我，这是仙人球开花的前兆。好奇心促使我仔细地对它观察起来。6月15日一段时间过去了，在养仙人球的过程中，我了解了许多仙人球生长的特征。仙人球的生长需要充足的阳光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培养下，“毛绒球”(我给仙人球上的小东西取的名字)长得非常迅速。6月17日今天一早，我还在睡觉，只听见爸爸在大声招呼我去看仙人球。于是，我跑到阳台，只见仙人球快要开放了。花苞上尖上微微地绽开了一道道白色的小缝，出现了一片挨着一片的花瓣，雪白雪白的，一共有五瓣。它不再是花苞苞了。篇23：观察日记植物小学11月15日星期三阴两周前，我买来了一些小绿豆来，决定做一个绿豆变豆芽的实验。我把绿豆放进带有纸巾的和水的纸杯里，等待着小绿豆们的变化。第一天，小绿豆开始膨胀起来，像一个孕育着孩子的母亲慢慢脱掉了绿意。第二天，绿豆长出了“小尾巴”，像一群可爱的小蝌蚪;有的尾巴像鱼钩，像要去钓鱼;有的扭成“S”型，像要学英语;还有的像一个小逗号，像要学作文。到了第六天，小绿豆越长越大，长成了豆芽。有的像一条条小蛇，扭动着身体;有的像悠闲的少女躺在草坪上，仰望这充满新奇的世界;有的像螃蟹的钳子，你要是去碰它，就会让你好看;还有的像慈祥的仙鹤妈妈，低着头，照顾着仙鹤宝宝。又过了几天，我惊奇地发现，这些小豆芽站起来了!它们像一个个解放军，笔直地站着，神气极了!想不到这强壮的小豆芽仅仅需要这一点水、空气、纸巾就能够存活下来，还长得如此旺盛，我心里充满了惊奇和赞叹!篇24： 小学观察植物日记上个星期，我们一家到丁褰村附近去看桃花，我们刚走到那里，就发现了许多红色的花，我兴奋的对爸爸大声喊：爸爸我看到桃花了。爸爸说：儿子，这不是桃花，是杏花。俗话说：杏花败桃花开，桃花败梨花开。我们步行走到果园深处，终于看到了桃花，粉红粉红的小花苞，远远望去，就像一个个小姑娘红色的头花，走到桃花树下，天气就显得阴凉了起来，原来桃花还可以像柳树一样乘凉呢。我们悄悄的折下来一枝桃枝，上面还有几个粉红的小花苞呢，但是只有一两片缩着的小叶子，回到家里，我把桃枝放入装满水的`花瓶里，第二天，小小的花苞有五个都开放了，每朵花都有五瓣粉色的花瓣，绿油油的叶子也舒展开来。第三天，所有的花朵的都展开了，绿油油的叶子更绿了，就像田地里刚浇过水的麦苗，绿的发亮。我兴奋的给桃枝换上新水，让它明天开的更漂亮。第四天，中午一放学，我回到家里，迫不及待的去看我的小桃花，但是小桃花好像有些枯萎了，我吓坏了，急忙再给小桃花换一次水，第五天，第六天，我每天都在给小桃花换水，可是小桃花都没有再开花，叶子也越来越枯萎，再也舒展不起来了，我失望极了，爸爸说：小桃花是长在土里的，那里的营养才充分，你在花瓶里即没有营养也没有蜜蜂，它当然就不高兴了，也就枯萎了。下个星期，我们再去丁褰看一看，那里的桃花一定全都开完了。我去的时候，也带着我的小桃花，把它埋进土里。篇25：小学植物观察日记2月13日今日在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎样四脚朝天掉到地上了，原先，妈妈晒衣服的'时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是教师说的对，养花比养动物好多了。2月14日星期四晴今日早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自我的水仙花养的好，午时我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，必须要养好水仙花！1月28日星期一阴今日，妈妈给我买了一盆花，它的样貌很像一个洋葱头，头上发出了几瓣小绿芽，身体圆圆的，穿着紫色的衣服。妈妈告诉我，它穿什么颜色的衣服，将来就会开出什么颜色的花儿，你们是不是也和我一样期待，想明白它是什么花儿？2月4日星期一阴今日，我给“洋葱头”浇水，发现它长高了一截，身上的绿芽也张开了，从里面钻出了一株花骨朵，看起来像一株绿色的麦穗。没过几天，麦穗渐渐变成粉色的了。2月6日星期三多云我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了！于是便去查资料，原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴今日我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不一样的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。2月14日星期四多云最近的天气好冷啊，昨日晚上，我竟然忘记关窗户，阳台上的几盆花一夜之间都冻蔫了，个个耷拉着脑袋，我赶紧去看风信子，仅有她还笔直的开在那儿，花儿更娇艳了，真叫我佩服啊！书上说：风信子喜欢湿润，阳光充足的环境，能耐低寒，可是怕炎热，所以在冬天开放，夏季休眠。2月18日星期一阴风信子越长越高了，整个花茎都被开满的花包围了，花瓣的颜色由粉色变成紫红色，你们瞧，花儿像不像一个一个张开爪的章鱼？我太喜欢她了！9月24日星期六晴早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎样长出来的。可是好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎样长出来的了，好期待啊！2月24日星期日晴关于风信子，还有一个美丽的传说呢：太阳神阿波罗和美少年海新瑟斯是好朋友，而西风之神杰佛瑞斯也很喜欢海新瑟斯，他看到阿波罗经常和美少年一齐玩乐，便十分嫉妒。有一天，当看到他们在草地上玩掷铁饼时，嫉妒的西风之神将铁饼吹到海新瑟斯的头上，一时血流如注，美少年就这样死去了，不久后在他倒下的草地上，竟然开出串串紫色的花，阿波罗为了纪念好朋友，就给这种花取名“风信子”，意思是“永远的怀念”。篇26：小学四年级观察植物作文小学四年级观察植物作文1、仙人掌我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。从此，我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力，我暗下决心，一定要向仙人掌学习，做个顽强的人，做一个对社会有用的人。2、月季我喜欢倾听竹的'低唱，因为它有洒脱的风度，刚直的气节；我喜欢欣赏菊的风雅，因为它有清秀的姿态，凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季。月季是我国十大名花之一。它种类繁多，颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季，有寓意尊敬和崇高的白月季，有表示初恋的粉红月季，珍稀的蓝紫色月季，还有黄色，橙黄色，绿白色，双色，三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢！这么多的月季花就像一道道电脑程序，我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上，走不动了。或曰月季太娇贵，或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头，也没有荷花般圣洁，自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴，非常可人，但它不是空虚的，她是外柔内刚。她向竹子学习“咬定青山不放松”，战胜了风风雨雨，盛开在你眼前。她何尝不是“野火烧不尽，春风吹又生”当“夜阑卧听风吹雨”，谁知月季“花落知多少”但她依然月月傲放枝头。朋友，你一定见过月季花花柄上的一个个针，非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时，告诉我：美好的事物往往是个诱饵，它时常伴随着一些灾难，一些陷阱，提醒我不要纵身跳下去。3、太阳花世界上的花有好多种，但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神。篇27：小学观察植物的作文小学观察植物的作文吊篮开花了我家的吊篮开花了。它的每一根花茎都往下垂着，像小姑娘的头发。它的叶子是绿色的，还有一些白条条。在两片叶子的中间长了许多小骨朵，有一两个已经开了。它有三个花瓣，花瓣是雪白的.，花心有几个黄色的小圆点。远远望去象只白色的小蝴蝶，落在绿叶上休息。桂花秋天到了，我们学校里的桂花盛开了。远远望去，树上的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星，点缀在晚上的天空，美丽极了。我们走近观察，发现，每朵花有四片花瓣，它们藏在树叶里，好像在和我捉迷藏呢！大自然真美啊！我爱大自然！校园里的桃花春天来了，桃树上开满了桃花，桃花粉红粉红的。那红色的样子真是千姿百态。你看，这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样，那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈，还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。听着，看着，我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮自己，让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。一株小草小草有着一段感人的故事。春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气。它微笑着，在微风中尽情摇摆，嫰嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋，它的一生虽短暂，可却毫不犹豫地献给了春天，它是伟大的。月季花月季花的茎有拇指那么粗，可能为了保护自己，茎上长满了小刺。月季花真可爱，有的刚露出花骨朵，像绿色的小球；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；而有的盛开的呢，则昂首怒放，花朵有碗口那么大，花瓣层层叠叠，微微下卷，花蕊一丝一丝的，顶端好像戴着小帽子。整个花朵散发出迷人的香味。篇28：植物观察日记小学作文植物观察日记小学作文植物观察日记(大蒜)3月1日今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，三年级观察植物作文。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。3月2日今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。3月4日今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。3 月5日今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。3月6日今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.3月8日今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的`养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。3月9日今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!观察植物日记今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 ，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。篇29：观察植物七星瓢虫是害虫的天敌，它可以捕食麦蚜，棉蚜，桃蚜，壁虱等害虫，因此，我很喜欢它。有一次，我在拿水浇花，突然，一抹红色的亮点吸引了我的注意，我定睛一看，哦!原来是一只漂亮的七星瓢虫，我高兴极了，我把新朋友放到了透明的塑料瓶里，以便清楚的观察它。我仔细地观察着这个小小红豆大的虫子，只见它圆滚滚的身子，黑色尖尖的头，橙红色硬硬的外壳，中间还有一道缝隙。就在这红色的外壳，上面有七颗黑色的圆点。这时，它伸出几条小细腿慢慢的往上爬，那个样子就像在悠闲地散步，我看得正起劲只听见妈妈说：快把小瓢虫放了，它一天能吃一百多只害虫呢!!!"我听了，马上把瓶朝下，小瓢虫可高兴了，红色的外壳展了开来。我目送着小瓢虫飞出去，小小的身子在阳光下闪闪的，一会就消失在阳光下。★ 观察植物作文★ 小学植物观察日记的★ 观察日记植物四百字小学四年级★ 观察植物的小学作文500字★ 观察植物的作文★ 观察植物作文250字★ 四年级观察植物作文★ 关于植物观察日记★ 观察日记植物参考★ 观察植物400字满分作文
《小学观察植物作文.doc》将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
【小学观察植物作文（共29篇）】相关文章：四年级作文观察日记300植物2022-11-21观察一种植物的作文2023-03-23观察日记植物600字精选作文2023-04-01观察植物四年级作文400字2022-05-22描写观察植物的作文2022-06-24观察植物日记十篇作文2022-08-28观察植物作文400字左右2023-07-12观察日记植物600字精选2022-05-07仙人掌植物观察日记2023-04-17观察日记植物水仙花2023-04-22}

2017-06-01 11:32
来源:
园林养护知识
准备材料
电钻、刮铲、杀菌剂，以及营养液（如“快活林树木营养吊针液”）
输液步骤与方法
打孔前准备在植株根颈上面20厘米至30厘米处用刮铲刮去老皮，以露出新皮为宜。输液洞孔数量的多少应与树体大小相匹配，大树胸径10厘米至20厘米的刮两块皮，20厘米至30厘米的刮四块皮，30厘米以上刮6块皮，每个相邻的孔上下错开5厘米左右，即孔在两个水平面上均匀摆开，这是为了输液时更快更好地吸收。
打孔输液洞孔孔径大小应与输液插头直径相匹配，在刮去皮的地方用电钻打孔，钻头斜向下45°角，深度保持在3厘米至5厘米之间，用电钻把木屑带出。
安装输液装置在所打孔上方1.3米处在枝干上挂上快活林树木营养液，等液体流出时把输液器插入。
输液过程一袋营养液一般需3小时至5小时输完。有的营养液输得很慢，要及时用电钻重新打孔，把输液器换到新孔内。旧孔用已经剪好的小木棍插入，再用杀菌剂溶液和的泥抹在孔口处。
摘除输液装置及封口液体流完后，拔下输液器，用小木棍插入孔中，在孔口处喷上杀菌剂，再用杀菌剂和的泥抹在孔口处。取下输液袋，
收集输液装置将之前使用的所有非一次性设备整理好保存，以备再次利用。
结语
大树输液是一种新型园林处理技术，道理如同人体输液，都是为了补充营养，以维持正常的新陈代谢，药效直接，对环境污染较小。
营养液含有树木生长所需的营养，可激活大树的细胞活性，提供大树生长活性物质，像多种有机肽、硼、锌、镁、铁、钼等多种微量元素，并且有利于给大树补充水分。营养液由导管直接输入到树干中心，树木很容易吸收，增强树势的恢复力
返回搜狐，查看更多
责任编辑：}