对教案的整理是非常重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小朋友们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。“幼儿教师教育网”小编特向您推荐"手指操（儿歌）"，希望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园教案。

幼儿园大班手指操：悄悄话

小鸟小鸟住在大树上， （双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指）

田鼠田鼠住在大树下， （双手五指并拢呈“爪子”;状双手轮流交替由上至下）

喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶）

喇叭花喇叭花变成小电话，（从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下）

喳喳喳，吱吱吱…… （左右手交替晃动表示轮流打电话）

小鸟和田鼠说着 （双手一起在耳旁晃动）

悄悄话。 （双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思。）

幼儿园大班手指操：手指一家亲

大拇哥是爸爸， （伸出大拇指）

爸爸开汽车笛笛笛， （大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）

二拇哥是妈妈， （伸出食指）

妈妈洗衣服嚓嚓嚓， （食指对在一起搓一搓）

中指头是哥哥， （伸出中指）

哥哥打电脑嗒嗒嗒， （中指向前左右交替做打电脑状）

无名指是姐姐， （伸出无名指）

姐姐拉琴mi so la ， （左右手握拳伸出无名指，做拉小提琴状）

小指头就是我， （伸出小拇指）

我敲小鼓咚咚呛。 （左右手握拳伸出小拇指做八字状，左右手交替做打鼓状）

幼儿园大班手指操：钩一钩

一钩金 （手背相对，小拇指勾小拇指）

二钩银 （手背相对，无名指勾无名指）

三沟铜 （手背相对，中指勾中指）

四钩铁 （手背相对，食指勾食指）

五钩钩出个老爷爷， （双手手指不变，由内向外翻）

老爷爷去哪儿呀？ （动一动右手的大拇指）

快找一找！在这那！ （让宝宝把家长的动了的手指找出来）

幼儿园大班手指操：五兄弟

五个小兄弟，比比高和低，（左右五指张开，相对上下错动）

大哥真神气，数我争第一，（左右手握拳，拳心相对，双手大拇指立起来）

二哥真心细，干活总是你，（左右手握拳，拳心相对，双手食指立起来）

三个笑嘻嘻，谁来和我比，（左右手握拳，拳心相对，双手中指立起来）

四哥不在意，低头不言语，（左右手握拳，拳心相对，双手无名指立起来）

五弟站出来，说话讲道理。（左右手握拳，拳心相对，双手小拇指立起来）

不管高和低，团结有力气。（左右五指张开，相对上下错动，左右手交替握手3次）

幼儿园大班手指操：种豆

种下一颗豆， （十指交叉握拳，将大拇指藏于拳中）

发了一个芽， （将藏着的大拇指伸出）

顺着黄瓜架， （两个大拇指相互绕）

使劲往上爬， （边绕边向上）

长高了长高了， （两手分开，在头顶上上下摆动）

可惜没浇水， （在头顶双手变换反方向）

蔫了塌了架。 （双手无力垂下）

幼儿园大班手指操：手指歌

一个手指按电钮，（左手手心向上五指张开，右手食指在左手手心按4下）

两个手指拣豆豆，（左手手心向上五指张开，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）

三个手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指对碰4下）

四个手指提兜兜，（左右手大拇指相对，其余四指握拳向下，伸开握起4次）

五个手指握一起，（左右手握成拳头）

握成拳头有力气。（左右手握成拳头互碰4下）

幼儿园大班手指操：大阅兵

全体集合，起立，全体坐下。 （左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）

大拇指出列， （两个大拇指立起）

齐步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止）

大拇指归队。 （两个大拇指交叉握好倒下）

二拇指出列， （两个食指立起）

跑步走，一二,一二,一二，立定，（食指立起左右交替向前弯曲走动,停止）

二拇指归队。 （两个食指交叉握好倒下）

幼儿园大班手指操：手指变变变

一个手指头，一个手指头，(左右手依次伸出食指)

变变变变变成毛毛虫； (食指互绕4次，食指指尖向前钩3下)

两个手指头，两个手指头，(左右手依次伸出食指、中指)

变变变变变成小白兔； (食指、中指互绕4次，向上跳3下)

三个手指头，三个手指头，(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)

变变变变变成小花猫； (上边动作互绕4次，放脸蛋两旁向外拉3下)

四个手指头，四个手指头，(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)

变变变变变成螃蟹走； (上边动作互绕4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分开钩手指3下)

五个手指头，五个手指头，(左右手依次伸出五指)

变变变变变成小刺猬； (五指互绕4次，左手握拳手背向上，右手五指张开指尖向上，靠在左手拳眼上)

六个手指头，六个手指头，(左右手依次伸出大拇指、小拇指)

变变变变变成小山羊； (上边动作互绕4次，放在头顶两侧)

七个手指头，七个手指头，(左右手依次伸出集中在一起的五指)

变变变变变成小老鼠； (上边动作互绕4次，向前交替爬动)

八个手指头，八个手指头，(左右手依次伸出食指、大拇指)

变变变变变成小手枪； (上边动作互绕4次，向前开枪3下)

九个手指头，九个手指头，(左右手依次伸出弯曲的食指)

变变变变变成小钩子； (上边动作互绕4次，左右手食指相钩拉一拉)

十个手指头，十个手指头，(左右手十指张开、握拳2次)

变变变变变成梅花鹿； (握拳互绕4次，左右手五指张开立起来，大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)

幼儿园大班手指操：叶子

春天的叶子是笔记， （左手五指并拢手心向上）

毛毛虫用嘴巴写日记。 （右手食指、中指在左手上做虫子爬状）

夏天的叶子是歌谱， （左右手五指并拢手心向里）

蝉儿唱了一下午。 （左右手五指并拢，从中指和无名指出分开合上4次）

秋天的叶子是卡片， （做刮风状飞）

风哥哥送给云姐姐。 （做刮风状飞）

冬天的叶子是棉被， （左右手互搭手背2次）

小草在棉被里乖乖睡。 （左右手互搭手背2次）

幼儿园大班手指操：孙悟空打妖怪

唐僧骑马咚那个咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下）

后面跟着个孙悟空。 （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）

孙悟空跑的快， （双手握拳做跑步状）

后面跟着个猪八戒， （双手大拇指放两耳上，其余四指上下煽动）

猪八戒，鼻子长， （右手食指点鼻子）

后面跟着个沙和尚， （双手向后招手）

沙和尚，挑着箩， （左右手握拳放在左肩上，上下颤动）

后面还有个老妖婆。 （右手食指向后指）

老妖婆，真正坏， （食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉动）

骗过唐僧和八戒， （左右手手背相对放左右腰旁做行礼状）

分不出，上了当， （两手拍手打开2次）

多亏悟空眼睛亮， （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状）

眼睛亮，冒金光， （左右手放眉头上1下，五指握拳弹开）

高高举起金箍棒， （双手放右上方做举棒子状）

金箍棒，有力量， （左右手握拳上下交替捶2次）

妖魔鬼怪消灭光。 （做冲刺状）

幼儿园大班手指操：大象

我的象，力气大， （右手四指握拳，手背向外，大拇指在外）

伸出鼻子把树拔， （拇指在外晃动）

拔得实在太用劲， （拇指前后摆动）

一下把鼻子弄掉了。（拇指藏在拳中）

找来大木钉， （左手竖起食指）

又把锤子拿， （右手握拳）

叮当叮当敲， （做敲的动作）

鼻子长上了。 （大拇指再次伸出）

编辑还为您精选准备了专题，希望您能喜欢！

　　词：右手造句，年级：。造句网提供右手造句大全，供五年级学生学习使用，欢迎同学们学习参考。造句内容如下：

　　1， 右手感到又疼又痒，可它怎么甩也甩不掉，急的手心发热。

　　2， 树下躺着一只猫，正在呼呼睡大觉，一个人躺着树下左手扇子，右手冰饮。

　　3， 在刨石的过程中，周子耘的左手被掉落的木门压伤，只能依靠一只右手刨开石块。

　　4， 在途中，一股刺鼻的烟味钻入了我的鼻孔，闻不得烟味的我，立刻头昏脑胀.等我定神后，才发现了那烟味的来源，只见司机右手拿着烟，左手握着方向盘.是不识的还弹弹烟灰.他那喷云吐雾的样子看起来真惬意。

　　5， 走着走着，我看着不远处的一个人愣住了，这不是我的邻居李奶奶吗？只见李奶奶左手提着一大包蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，显得很吃力。

　　6， 只见他两眼直盯着屏幕，右手在鼠标上迅速地点击着，仿佛已经进入了游戏的世界，忘记了周围的一切。

　　7， 小熊拍照的样子很帅!它手拿一架灰色的相机，别看是假的，却会闪闪发光。可爱的小熊两手一上一下，右手食指一按快门，一道光闪过，就完成了一张图片，它不停地按快门，闪光灯的光就像眼睛一样一眨一眨的，可好玩了!

　　8， 他读书时左手拿书，右手放在背后一边走、一边用嘴读，一边用脑袋思考，真是风度翩翩，举止大方。

　　9， 在此过程中，民警金松右手大拇指被砍掉一截。

　　10， 用清水洗干净后，就是切土豆啦，她拿起菜刀，右手握紧刀把，左手手指弯曲，就这样，先把土豆切成薄薄的片，再把片叠起来，切成丝，用凉水泡着。 (造句网 )

　　11， 打完麻药之后，连咳一下的机会都没有，医生便右手执一牙钻，左手拿一喷管，双管齐下，一面对着我蛀洞喷乙醚一面在上面钻洞。

　　12， 左半脑的主要功能是进行逻辑推理和语言表达，右半脑的主要功能是进行空间和形象的思维，现代科学和一系列的研究表明：左手操作易于开发右半脑，右手操作易于开发左半脑；双手操作的灵敏性会直接影响和促进大脑各个区域的发展。

　　13， 有一次保尔在战争中身负重伤：双腿瘫痪、双目失明，只剩下右手还能活动。

　　14， 小男孩佝偻着身体，弯曲着右手托着背后沉重的书包，眼睛紧紧盯着手中的试卷，他看着看着，眼泪已经在眼眶中打转了。

　　15， 《耐磨的人生》主要写作者的一个朋友因为事故而失去了右手。

　　16， 看到那位失去右手的朋友是那麽乐观地生活、不屈不挠地与困难作斗争，我便想起了学骑自行车的我。

　　17， 每个人的人生都应是耐磨的，从那位失去右手的人身上，我学会了不屈不挠的精神，当我遇到困难时也要乐观面对。

　　18， 在这本书的三十三章中，我印象最深的是第三十三章《生命的凯歌》坚强的保尔柯察金在双目失明、全身瘫痪，只有一只右手能动的恶劣情况下，撰写了一部关于英勇的科托夫斯基的小说，书名是《暴风雨所诞生的》。

　　19， 我一边观看影片，泪水一边在眼眶中打转。女主角为失去丈夫和女儿而时时悲痛欲绝，但她为了幸存的儿子，没有工作过的她挑起了生活的重担坚强的挺了过来。她的儿子在那次地震中失去了右手，可他身残

　　20， 一个名叫郎铮的小男孩，他被压在了废墟下，当他被救援人员救起，被放在担架上的那一刻，他艰难地举起右手，向救援人员敬了一个礼。

　　21， 水，是多么伟大啊，它把自己无私地奉献给需要它帮助的人！水，是自然之母的左右手，是必不可少，必不可缺的。

　　22， 吴林香，面对身患癌症的母亲、全身瘫痪的外婆、右手残疾的外公和乳臭未干的弟弟，12岁女孩吴林香经受住了人生的考验，她一边努力学习，一边用她那柔弱的肩膀撑起了这个破碎的家。

　　23， 高玉欣，她们家非常贫穷，上有年迈的奶奶，下有幼小的妹妹，家里的主要收入就是靠右手残疾的妈妈打工所得。

　　24， 说完，就左手提着兔子，右手拎着乌龟，哼着小曲回家了。

　　25， 你看！后来的小熊刷牙刷得多认真，左手拿着一个干净的花杯子，右手拿着一把红色的新牙刷，漱起口来，像模相样，一个月过去了，两个月过去了，贝贝的牙齿变白了，也不再痛了，小动物又高兴地回到了小熊贝贝的身边。

　　26， 于是，土拨鼠趁大家不注意之时，左手毫不客气地抓起了巧克力，右手大方地拿起了冰欺凌。

　　27， 再往后面走就是并排着的十对乒乓球台，右手边紧挨着的是印刷室。

　　28， 拜将坛也叫拜将台，位于汉中市石城南门外，是汉高祖刘邦拜韩信做大将军的地方，进了拜将坛的大门，迎面约两丈多高的台上矗立着的一位左手握宝剑右手掌帅印的古代将军，他就是韩信的石雕像，从雕像上看，他很威武但很祥和，眉宇之间透陆着智慧略和谋略。

　　29， 从冯道立故居出来我们顺着右手拐，印入我们眼前的是一幅巨大的介绍当代画家、吴为山的简介。

　　30， 刚到熙南里，一支迎亲队伍便出现在我们的面前，八人高举喜牌，紧跟着两个虎头虎脑的玩偶，旁边站着媒婆，她左手夹着烟斗，右手拿着烟袋。

　　31， 我仔细一看，发现塑像是用红色的泥巴做成的，腰上緾着一条绳子，插了两把枪，她的右手摸着其中一把枪的枪把，一双烔烔有神的眼睛直视前方，看起来威风凛凛。

　　32， 走进大门，只见右手侧是一条清澈见底的水渠，水渠里的水缓缓流淌着，犹如一位娴静的少女缓缓走动，并不发出一点儿声响。

　　33， 我左手扶着石壁，右手抓紧铁链，小心翼翼地向下走。

　　34， 我最喜欢玉皇仙姿，因为他非常象，玉帝坐在它的宝座上，左手正在拿樱桃，右手微微向前伸。

　　35， 看着这些满脸皱纹、又脏又黑的脸，一个念头一闪而过，攥着硬币的右手出汗了，我该不该把其中的一元给她们呢？我的脑子里出现了俩个小精灵。

　　36， 在接下来的比赛中，林仁芳因右手中指被球击中，威力大减，导致被对方追成平手，场上比分3：3。

　　37， 在汽车上，一共有两排座位，每张椅子的右手边都有一个四个不同颜色的按钮。

　　38， 他们左手拿弓，右手拿箭，用尽全身力气将弓拉开，瞄准一个太阳……嗖的一声，箭飞向了天空。

　　39， 一只骄傲的左手和一只诚恳的右手,一直长在小男孩乐乐的身上。

　　40， 但是，左手觉得自己可以去做很多事情，因此它想到右手简直就是一无是处。

　　41， 暑假快要结束了，乐乐也要上学了。右手走了，究竟会给乐乐和左手带来什么苦头呢？

　　42， 在新学期的第一项作业就是写一篇日记。可是乐乐没有了右手，只好叫左手拿铅笔写字了。左手写的字歪歪扭扭。老师批改乐乐的日记时，火冒三丈，把乐乐训了一顿。乐乐很难过，耷拉着脸放学回家了。

　　43， 左手又找回右手，给右手道歉后，一起回到了乐乐了的身上了。

　　44， 松平智扔下猎枪，用右手死死卡住老虎的喉咙，左手在老虎的头上狂打;又用脚顶住老虎的肚皮，防止它跳起来。

　　45， 右手也不示弱，总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳，理也不理左手。

　　46， 武松空出右手向大虫打了五六十拳武松不放心，怕大虫再起来。

　　47， 船夫则坐在船尾，用划桨控制着方向，同时在极窄的船舷上，放着一碟茴香豆之类的下酒菜，右手握一把小酒壶，呷一口加饭酒，嚼一粒茴香豆，悠然自得，踏水行进。

　　48， 田野里，人们把本来枯燥的插秧看成了比赛，一个个别提多带劲，左手分秧快、右手插秧稳，左右开弓、蜻蜓点水，俯仰之间，株株成行。在蚕房中，蚕娘们精心照顾着刚出世不久的蚕宝宝，看着它们茁壮成长，蚕娘笑了。

　　49， 我怎么办呢？我很想举手但很害怕，加上我看见旁有几个成绩好的都举起了手，于是更加可怕我试图举起右手但不到两秒就放下手了。糟糕紧张死了！心里怦怦直跳，回答还是不回答呢？

　　50， 有一位名叫高雨欣的女孩，她妈妈的右手曾经受过伤，现在使不上劲，为了维持生活，高雨欣只好靠卖烤串来养活家人。

　　51， 开始串羊肉了，我左手拿着铅子，右手挑起一片红红的羊肝，用铅子的尖去扎羊肝，没想到羊肝摸着软软的，像棉花糖一样，串起来却很吃力，我费了好大的劲，才把这一片羊肝串到铅子上。

　　52， 临走时，我突然向后转，双脚并拢，举起右手，敬了个不标准的军礼，外公先是吓了一跳，后来发现我是认真的，也专注的向我回敬了一个特别标准的军礼。

　　53， 左手握成喇叭的形状，右手的大拇指放在糯米团的中间，其他四个手指分别放在糯米团的外围。

　　54， 我试着姑妈的做法，首先，左手扶住玉米杆，右手握住玉米苞，向下快速掰，再适当用力向上提起，玉米苞就下来了，不一会，我掰完一排玉米，这时我喘着粗气，浑身湿透，走路的力气都没有了。

　　55， 老师没让我回答，我狠狠地拧了一把右手：真不争气，就是举不起来。

　　56， 我看向同桌，她迟疑了一下，毅然举起了右手。

　　57， 那一晚，我梦见我站在领奖台上高举右手迎着五星红旗热泪盈眶。

　　58， 到尾一刀划开。我看着看着，心里想，叔叔是右手拿着刀而左手将鱼扶着，我实际上只看

　　59， 到了那位叔叔左右手在鳝鱼身上从头到尾同时移动，他怎么划不着手呢？正在这时，妈妈走

　　60， 我撑起了伞缓缓的走到雨中，把畚斗放在一边左手拿着伞右手拿着扫帚就开始打扫包干区了，我望着眼前的树叶和树枝心想：昨天的风和雨真大啊！我先把这些树叶扫成一堆，等方芝娴下来了让她看看昨天风的杰作。

　　61， 哎呀！是脚步声，一定是张老师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到张老师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。

　　62， 玉树的一名代课教师当地震来临时，他的左脚被砸骨折，但是就是在这种情况下，他用双手在废墟中刨挖被困学生，直到右手骨折为止。

　　63， 看，那个打太极拳的老爷爷，他右腿缓缓下滑，左手缓缓上升，右手慢慢的下降，那缓慢的动作真有点张三丰的感觉。

　　64， 只见她眯缝着眼，凝视着左手捏得紧紧的针，将右手拿着的线，借着微弱的灯光，穿入了针孔中。

　　65， 擦干水，我蒙上红领巾开始黙诗，我用右手拿笔，左手扶本子，在本子上默下了《山行》这首诗。

　　66， 我左手拿刀，右手抓住鱼，从鱼的尾巴上往前刮去鱼的鳞片。

　　67， 一位队员带球冲到篮板下，一个跃起右手高举手腕一翻，一个漂亮的三分球拿到手了。

　　68， 原来他用右手大拇指倒捏着鼻子，让小小的鼻孔翘起，真象猪鼻子。

　　69， 哥哥拿起瓦片，身子微微一蹲，右手一挥，那瓦片就像蜻蜓点水一样，飞了过去。

　　70， 小明抓着头，皱着眉头，右手托着下巴，看看铁杆哥们正在和另一个人在玩，心里真不是个滋味。

　　71， 有位三班的小妹妹性格开朗、爱好广泛，她最喜欢舞蹈，看见她的打扮我就知道她是跳舞的。她给我们跳了一个孔雀舞。她右手做着孔雀头的模样，左手做着孔雀尾巴的样子，在那摇晃、旋转，看起来真像只孔雀呀！

　　72， 比赛开始了，我左手拿起气球，右手伸掌猛力一击，啊，气球向床上飞过去了。

　　73， 他正在得意自己从屋里逃出来脱身时，爸爸妈妈抄近路在前面的屋角边拦住了他，爸爸用左手揪住了小偷的衣领，右手扭住了小偷的胳膊，我和妈妈还有王大妈也抓住小偷的手，最后，小偷寡不敌众，终于被我们擒住了，还用绳子把他捆绑了起来。

　　74， 只见晓晓微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黄色的大大蜻蜓伸去，只见她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只张牙舞爪的蜻蜓便被晓晓捉住了。

　　75， 然后，我左手拿起野核桃放在木板上面，右手高高举起榔头，用力往下一敲。

　　76， 其中一人有点像小偷，因为我看见那个身穿补丁、正在睡觉的老人一次次被上车来的那个人用右手伸进他那不起眼的衣袋里，另一只手在老人旁边晃来晃去的，而且还不时向四周贼眉鼠眼观察着，他的嘴角还有一丝笑意。

　　77， 我左手拿着番薯，右手拿着刀，把番薯上面的皮削去。

　　78， 只见爸爸先把揉好的面揪成一个个小面团，然后又压成一个个小面饼，紧接着爸爸用左手捏住一个小面饼的边儿，右手用擀面杖在小面饼上擀了几下，一个圆圆的饺子皮就从他的手上飞到了妈妈的手中。

　　79， 妈妈左手托着饺子皮，右手用筷子往饺子皮里放馅儿，馅儿放好后，只见妈妈两手一动，一个小饺子就送到了我的面前。

　　80， 然后，我学着妈妈的样子，拿起洗洁布放在左手上，右手拿起洗涤灵，用力一挤，一大滴洗涤灵滴到洗洁布上。

　　81， 接着我右手拿起洗洁布，左手拿起一个碗，把碗侧过来，右手旋转碗，左手顺时针方向用力的擦碗里边缘，擦了两个来回，碗里边的油渍消失了。

　　82， 爸爸首先教我握拍，左手配合好右手把球发出去。我按照这种方法反复练习，几次都没有成功，但我并不放弃，心想自己一定能练好。我又反复的练习，最后我终于成功了。

　　83， 上车来一位老奶奶，老奶奶白发苍苍，左手挎着一个大包袱，右手拄着一根龙头拐杖，上车来颤顫巍巍，站也站不稳。

　　84， 他左手拿起一个土豆，右手拿起刀，让我看着。

　　85， 我随手把竹篮往旁边地上一放，伸出左手抓住一根豆梗，右手想伸到上面去采豆荚。

　　86， 我用左手拿住柴龙的一端，右手抓住茧子猛地往外一拉，好，一只茧子采了下来。

　　87， 只见爸爸两腿弯曲，左脚前，右脚后，左手放在胸前，右手放在头的右边，两手指弯曲成球状，双手抱住球，然后手向前伸直，同时将球抛向球篮。

　　88， 用右手拿着刀，左手按着西红柿，小心翼翼的把它切成块。

　　89， 我左手拿瓶子，右手拿吸管，先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸，鼓着腮帮子，用力一吹，结果，什么东西也没吹出，反而溅了一脸水，真是气死我了。

　　90， 然后，我右手拿起剪刀，左手拿着彩纸，目不转睛地看着剪刀移动的方向。

　　91， 第三次还算精彩，我让他先准备好，过了两秒钟，我握紧拳头，将全身的力气集中在右手上，然后朝他的的肚子挥去。

　　92， 老寿星左手拄着龙头拐杖，右手捧着一个大大的寿桃，笑容可掬地坐在那里，栩栩如生。

　　93， 我左手一下，右手一下，不一会儿就装了半袋子。

　　94， 这个威武的猎人光辉灿烂，左手持盾牌，右手举着一根又粗又长的棍子，腰间挂着宝刀。

　　95， 呀！学校那边来了一个小胖子，肩背着大书包，左手一杯光明牛奶，右手一个热的包子，他晃晃悠悠地走着，慢慢品尝包子的美味，全然不顾上学的时间。

　　96， 那一天，作业没了，我们一家三口穿上了亲子装，我右手挽着妈妈，左手拉着爸爸，高高兴兴地在他们中间蹦呀！跳呀！兴奋极了。

　　97， 他眼睛突然瞪大，左手迅狂地抓住碗沿，右手飞快地用勺子将米饭和菜一鼓脑地灌入嘴中。

　　98， 我站在她旁边，左手搂着她的肩，另一只手紧紧握住她苍老粗糙的右手，像要抓住什么似的。

　　99， 我站在她旁边，左手搂着她的肩，另一只手紧紧握住她苍老粗糙的右手，像要抓住什么似的。她看着我，轻轻地笑了。

　　100， 只见王鹏皓开始运球，他将球传给个子高高的文语池，文语池以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马地直插篮下，突然一个急转身开始投篮，反应灵敏的邓博文举起右手盖住了球，并立刻来了一个长距离传球。

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我能行作文（通用115篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我能行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是会对自己说：“我能行”。

　　有一天，我说：“妈妈，今天让我洗碗吧！”妈妈说：“行”。吃完饭以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都洒到身上，我又像往常一样说了一句：“我能行”。然后，想了想妈妈以前是怎样洗，先放适量的洗洁精把里面擦干净，再把外面擦干净，最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

　　我相信我们大家都能做好每一件事，只要说声：“我能行！”

　　我有一个坏习惯，就是写完了题不检查，总是得不了100分。妈妈对我说：“写完了题要检查，要养成检查的好习惯！”

　　这次又考试了，老师把卷子发下来，我很快就写完了。刚想玩就想起了妈妈的话，于是我就检查了，知道老师说：“交卷！”我才停下了检查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高兴！

　　通过这次考试，我觉得克服困难，我能行！

　　这事真是太荒唐了。

　　当黄老师在上语文课，同学们听得津津有味时，我的橡皮总是会掉在地上，同学们纷纷把目光投向了我。老师走过来说：“周子冉，你也太不专心了吧！”

　　有时，我妈妈不在家，我就一个人带着钥匙下去和我的好伙伴玩。我妈妈回来了，她狠狠地骂我说：“你出去玩竟然不关门！”

　　哎，我真是太迷糊了，妈妈说我是马大哈。可是有时候，我也并不是这样的。

　　三八妇女节的时候，美术课上，我做了一张贺卡送给妈妈，妈妈收到贺卡，她对我说：“谢谢你，我真开心！”妈妈夸我是她的小心肝。

　　今年我8岁了，上二年级了。

　　有一次，老师让我们买尺子。妈妈说：“我去买吧。”我说：“我自己去买吧，我能行。”妈妈夸我长大了。

　　一年级的时候，我要让爸爸妈妈陪着我做作业。上二年级了，妈妈还要陪着我做作业，我说：“我能自己完成作业，我能行。”妈妈说我很自信。

　　上学坐车都是爸爸妈妈送我，新的学期开始了我要自己去坐车，我和爸爸妈妈说：“你们不用送我了，我能行。”妈妈夸我是一个勇敢的孩子。

　　爸爸从小就给我说长大要上大学，一开始的时候，我对自己没有信心，现在我有了。

　　就在那天下午，爸爸给我说，你一定要上大学，要为爸爸争一口气，我一开始觉得自己不能上大学，现在我好好想了一下，我才知道，上大学的好处，上大学可以挣很多钱，可以为爸爸养老，以后就不会烦恼了，有了知识不愁没钱花，我现在有了上大学的信心了，我一定可以上大学的，我能行的，我不会放弃的，我不会让爸爸失望的，因为我能行，因为我能上大学，我一定会上大学的因为我相信我自己，我相信我一定会成为大学生的。

　　我一定能行的！因为我有信心，我相信我自己。

　　自信，是件很容易的事，同时，也是一件很困难的事……

　　其实自信的另一种概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，对那些胸有成竹的人来说，自信就是简单的。

　　心底没有力量，也就是对自己的做法没有百分之百的肯定，所以，对那些心底没有力量的人，自信就是困难的。

　　前不久，我写过一篇文章，题目叫《我能行》。写的时候，我边写边想，”我能行“到底是什么意思呢？当我写完最后一笔，我终于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，两者互相照应，最终组成了成功。这就是我对成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行――我自信！

　　真是光阴似箭，日月如梭，转眼间，这一学期就要结束了，现在已经进入紧张的复习阶段了，准备为期末考试进行最后的冲刺。

　　我现在的复习计划是：每天读4篇精读课文，并背诵要求掌握的部分；每天听写一单元的词语盘点和日积月累部分，并复习这一单元的重点；每天看30分钟的作文书并抄写一篇为考试的作文做准备。英语每天背诵两篇课文及单词；数学每天复习两个单元的重点，并对易出错的地方反复练习，直到不再出错为止。

　　相信我一定可以按要求完成以上计划。相信，我能行。保证在期末考试中，发挥出自己最佳的水平，争取门门优秀。

　　胜利的曙光就在前方，让我们共同努力吧！

　　我现在是小学三年级的学生，虽然我不能把每件事情都做好，但是我能独立完成一件事。

　　有一次，在体育课上时，吴老师让我们踢毽子，吴老师看我不会踢，便走了过来，对我说：“你是不是不会踢呀？要不要我来教教你？”我说：“谢谢您，我能行。”我在学校里面踢毽子，已经可以踢两个了。在家里，我写完作业后就开始踢毽子，现在，我可以踢三个了，而且还能用手接住了。

　　我说了一句我能行，我还真的能行了。

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　去年暑假，我爸爸在和县给我买了一辆自行车。可我还不会骑。爸爸说：“你这么大了，也应该学学自行车了。”

　　第二天，我就推着自行车来到大学校的操场上。爸爸在后面扶着我，一开始，我骑得时候总是觉得摇摇晃晃，扶不住车头，总觉得车子要塌下来。爸爸说：“你只要扶好车头就行，我在后面扶着了。”我骑着骑着，突然爸爸松开了手，我却不知道，在一个拐弯处撞到一块石头，栽倒了。手擦破了皮，眼泪在眼眶里直打。我对自己说：“我能行”我一定会征服你的。

　　我能行作文 篇10

　　我能行，人生时刻需要这样的自我提醒；

　　我能行，以前所有失败都有了铭记价值。

　　面对人生中的挫折及失意，

　　不要一味的怨天尤人，

　　更不是一蹶不振。要坚信，

　　从黑暗中出发的人，一定会走进绚丽的黎明！

　　我能行作文 篇11

　　人生就像是一场战争，时而平隐顺利，时而坎坷艰难，人的一生不能一帆风顺，你也不能遇知自己的人生，所以，自信是不可缺少的。

　　人，只要有自信，就能成功。人生就像一座大山，非常陡峭，你攀登时是艰辛的，可等你攀上顶峰，无限风光就会展现在你的眼前。如果你不信，听了我的故事，你就明白了。

　　我五岁时，跟爸爸妈妈一起下乡去玩。农田里有许多的蚱蜢，爸爸一伸手就抓到了一只，我见了也去抓，可我怎么也抓不着，最后一下子坐在田埂上，不抓了，妈妈见了，说：“孩子，只要你自信，一定能抓到，你想，没有自信，秦王怎么能统一天下，成杰思汗怎么能攻入欧洲。”我听了，立刻充满了自信，又去抓了，最后，终于抓了一只。

　　我能行作文 篇12

　　开学第一期的黑板报，毕老师交给我和焦栩皓来完成。我们可高兴了！

　　我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓画画，因为，焦栩皓画画特别好。我来写字因为我写字写得好。我们很认真的讨论黑板报主题些什么，我能行新起点，我能行新目标我们觉得太俗了。我们做后决定用“我能行”来做大标题。我能行――象征着我们全班同学奋发向上的精神，一定会表现更出色！然后再写小学生安全知识，诗歌什么的。

　　今天下午放学后，我们俩已经完成了一半，班里几个干值日的同学夸我写的大字好漂亮。

　　明天早上我们就会大功告成！

　　我们俩一定会加油的，等着我们的好消息吧！

　　我能行作文 篇13

　　我能行的课本发下来了，我很兴奋地翻翻这本看看那本。突然我想这学期我该怎么做呢？

　　在这学期中，我要更加关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、孝顺长辈。在这学期中，我要在课堂上专心听讲、开动脑筋、积极发言，回家认真完成作业。有空时我要多看书，使自己增加更多的知识，争取在考试中获得优秀的成绩。在这学期中，我要积极参加各项体育活动，认真的上好每节体育课，争取在我校的运动会中为班级争光。

　　我相信我能行里我能行！请你们相信我吧！

　　我能行作文 篇14

　　今年我学了画画，这让我受益非浅，它不但让我学会了画画，还让我学会了有信心，不灰心。

　　记得有一次，我在学画画，老师让我画桃子，我一会儿画成苹果，一会儿画成梨，就是画不成桃子，我心想：算了不画了，没什么大不了。可是我又想：别人能画那么好，我怎么画不好呢？老师好像看出了我的心事，说：“心心不要灰心，老师对你有信心，你有信心吗？”我听了老师的话，便好好画起来，画了好几次，终于画好了，我把画好的交给老师，老师给我打了100分。我高兴极了。

　　现在我会画：鸽子、狗、房子……我自信，我能行。

　　我能行作文 篇15

　　今天我读了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。

　　丁丁七岁了，是二年级的学生，还是个小队长。

　　一天，丁丁的红领巾脏了。妈妈看到后说：丁丁，让我来把你的红领巾洗洗吧？丁丁说：不用了，我能行。妈妈笑着摸着丁丁的头。晚上，妈妈要上夜班。丁丁一个人在家睡觉，妈妈问丁丁，丁丁说：不怕不怕。妈妈亲亲丁丁的脸蛋说：你真是个勇敢的孩子。

　　自己的事情自己做，我们都要像丁丁学习啊！还要做个诚实勇敢的孩子。

　　我能行作文 篇16

　　我是个兴趣广泛的阳光男孩，由于快要小升初了，妈妈不得不取消了我一切运动。

　　记得有一次，老师轻轻地把我叫到她跟前，语重心长地对我说：“顾昊君，学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛，我知道你技术比较好，所以就选你去了。”“什么？选我？可是都快要大考了啊，妈妈一定不会同意的！”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思，就对我说：“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧！”回家后，我对爸爸妈妈说：“老师让我去参加一个市里的篮球比赛，我不想放弃这么好的机会。”“不行，你得把时间花在学习上，有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩，你去打个篮球有什么用！”妈妈生气的说。“老妈，你就相信我吧。我一定会安排好我的学习和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的，你就看我的表现吧。”终于，在我一而再再而三的恳求下，妈妈终于答应了。

　　第二天早上，我对老师说：“老师，我行的，我去！”从我说出那句话以后，每天的下课和午休的时候，小伙伴们都在尽情玩耍，而我却在自己的座位上写作业，连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练，所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业，不仅能好好训练，回家后还可以好好复习，真是一举三得啊！不知是因为我的努力，还是老天爷见到我这么辛苦，悄悄的在背后帮了我一把，使我在篮球比赛中得了一等奖，在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

　　正如鲁迅说的：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。只要我自己合理安排好时间，我还是能做到学习、运动两不误。我真想对着天空大喊一声：“我能行！”

　　我能行作文 篇17

　　每当我遇到困难，我总是对自己说我能行，每当我对自己说这句话，我总会想起那三天军训，不，那不仅仅是军训，更是对自己的磨练。

　　当时，我们的教官是李教官，听说他是所有教官中最好的教官，我兴奋。当我看见他的脸时，我失望了，一看他的脸，就会觉得他是一个很严厉的人。我以为最好的教官应该是有着一张和蔼可亲的脸的人。第一天军训，他让我们站军姿半个小时，这听起来只是一段短短的时间，但对于站在阳光照耀下的大地的我们来说，这是一个考验，一个残酷的考验。我们是多么地希望时间过的快一点，再快一点，但教官说：“解散”时，我们兴奋不己，那时，我才知道，这两个字是多么的完美，多么的动听啊。就这样过了一天。教官走时还提醒我们：“每天的训练会更加严峻，更加艰辛，你们要做好心理准备。”这短短的一句话，却让我的眼前出现了一层厚厚的雾，让我的心理充满恐惧。

　　终于，痛苦的时候又到了，我提心吊胆地来到学校。教官来了，教官来了，我更加恐惧。生怕教官让我们再站几个小时，教官的步伐迈得越来越快，越来越近，每听见一声，我的心跳就越来越快。此时此刻，鸦雀无声，因为我们班的人害怕得连话也不敢多说。出现了。

　　我能行作文 篇18

　　您们好！我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。

　　我不需要您们太关心我的生活；以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活；

　　“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管是在学习中，还是生活上，只要自己对自己没有信心时，我都会对自己说：“我能行！”

　　夕阳即使燃烧了最后