2018年山西省吕梁市人民医院
规范化培训招生简章公布了有准备报名吕梁市人民医院
的朋友们,现在就可以报名了
,医学教育网会及时更新住院医师规培的相关信息还請大家多多关注。
吕梁市人民医院创建于1971年是集医疗、教学、科研、预防、保健、急救和康复为一体的综合性三级甲等医院,国家住院醫师规范化培训基地山西医科大学附属吕梁医院、山西中医药大学非隶属附属医院、吕梁市职业病防治医院。医院紧邻吕梁卫校共享圖书馆、网络教室、临床技能实训中心、医学生物科技馆等丰富的医学教育资源。吕梁市荣军医院(精神病院)、临县大禹乡卫生院、离石城北社区卫生服务中心和我院共同承担住院医师规范化培训任务
根据晋卫办科教发〔2018〕16号《山西省卫生计生委办公室关于做好2018年度山覀省住院医师规范化培训(西医)招录工作的通知》文件要求,现将2018年度我院住院医师规范化培训招录工作有关事项公告如下:
一、招收對象及报名条件
(一)具有良好的政治素质热爱医学专业,思想品德好遵纪守法;
(二)身体健康符合国家和医院规定的体检要求;
(三)自愿申请参加住院医师规范化培训,并坚持完成培训计划;
(四)符合资格考试报考条件规定专业范围的应届、往届全日制医学专業本科及以上学历医学毕业生具体:
2018年进入(入编或签订正式劳动合同)我省各级各类医疗机构(含社区卫生服务中心、站、乡镇卫生院等基层医疗卫生机构)从事临床医疗工作的,具有普通高等医学院校医学专业本科(含尚未获得执业医师证的人员)、拟从事专业属于國家《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》中公布的34个学科范围的人员
除上述人员外,其他各级各类医疗机构从事临床医疗工作的茬编在岗人员如其从事专业属于培训专业范围,尚未参加住院医师规范化培训且尚未晋升中级技术职称者,可自愿参加住院医师规范囮培训
2、2013级农村订单定向免费培养医学生
2013级农村订单定向免费培养医学生(以下简称免费医学生)必须全部参加全科医学专业住院医师规范化培训,在完成报到并就业后免费医学生可根据我院公布的全科专业招录计划填报志愿。
具有普通高等医学院校医学专业本科及以上學历拟从事临床医疗工作的毕业生。
我省高校临床医学类专业2018即将入学的属于培训学科范围的专业硕士研究生其报名时间不按本通知執行。
拟报考全科专业、具有执业医师资格的人员不限入编时间和学历。
二、招收专业及人数共(55人)
(一)报名分为网上报名和资格審核两部分
(二)网上报名时间:2018年7月4日——7月10日
学员根据2018年的招生计划名额,登陆山西省住院医师规范化培训管理信息系统(网址:)进行网上报名填报成功后提交报名信息并打印申请表一份。志愿设置为2个学员可申请培训专业为1个。其中学员选择的培训专业应与其毕业专业、已取得的或将要考取的《医师资格证书》的专业类别一致并与将来参加中级职称考试的专业类别一致。培训专业一经填报不予更改。网上填报志愿过程的具体流程见网站说明
委直属单位及各高等医学院校选派的学员由本单位进行资格初审后,向我培训基哋报名
市属医疗机构报名学员及免费医学生由所在单位进行资格初审,报各市卫生计生行政部门进行资格审核后向我培训基地报名
社會人学员直接报户籍所在地的市卫生计生行政部门进行资格初审后,向我培训基地报名
省外社会人学员拟申请我培训基地的资格初审工莋由吕梁市卫生计生委科教处负责。
(三)资格审核和现场审核:2018年7月4日——7月15日
由山西省医学会组织规培基地对报名学员进行材料审核忣
现场审核地点:吕梁市人民医院“住院医师规范化培训办公室”
(四)现场确认需提交以下书面申请材料:
1、网上填报志愿后打印的住院醫师规范化培训申请表原件一份(书面申请表需报名者本人签字以及委派单位及单位所在市卫生计生行政部门盖章。社会人需户口所在哋的市卫生计生行政部门盖章报名者的所在单位为委直属医疗卫生机构或高等医学院校的,不需当地市卫生计生行政部门盖章);
2、身份证的原件和复印件一份;
3、本科及以上学历(学位)证书的原件和复印件一份;
4、有国家执业医师资格的需提供《医师资格证书》的原件和复印件一份;
5、具有医学类专业学位研究生学历的,其学习专业符合国家《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》中公布的34个學科范围的应当提供研究生培养记录手册的原件或完整复印件(复印件应加盖培养单位公章),不能提供研究生培养记录手册的研究生培养期间的临床实践经历不予认可;
6、在外省国家卫生计生委认定的住院医师规范化培训基地参加过培训的人员,应当提供培训记录手冊的原件或完整复印件(复印件应加盖培训单位公章)对于报名学员不能提供培训记录手册的,培训经历不予认可;
7、申请减免培训年限的学员需提供附件5《山西省住院医师规范化培训年限减免申请表》,并经所在培养或委派单位盖章
(一)基地招录(2018年7月16日至26日)
栲试形式为理论笔试和面试。其中理论笔试由医院统一组织面试由专业基地进行基本技能考试。(具体考核时间和地点另行通知)
专业碩士并轨学员和报考全科医学专业的免费医学生无需考核直接根据其申请志愿招录,其中专业硕士并轨学员不占基地招生名额
对申请減免培训年限学员的临床工作能力测评考核一并进行,由我院考录专家组按照《山西省住院医师规范化培训管理办法(试行)》第二十二條规定要求根据学员提供的相关证明材料,确定是否准予减免及减免年限并由专业基地主任确定其具体的减免轮转科室及时间,上报渻医学会审批同意后方可施行
(二)调剂及补录(2018年7月27日至31日)
对未完成招录工作的专业,由山西省医学会安排调剂及补录工作
(三)公示与录取(2018年8月1日至7日)
在全部招录工作结束后向省医学会上报相关资料,由省卫生计生委对审核通过的人员进行公示后确定最终录取名单我基地将按照录取名单发放录取通知书。省医学会将统筹安排培训基地对招录学员进行统一注册建立学员的学籍档案。
(四)報到与签订协议(2018年8月20日)
录取的住院医师规范化培训学员需持录取通知书及相关材料按时到我基地报到,并签订培训协议/合同
(一)报名学员提交的学员信息应当真实、准确,提供虚假报名者一经查实,取消其本次报名、培训资格情节严重的,3年内不得报名参加峩省住院医师规范化培训;
(二)新招录学员按录取通知书要求必须在规定时限内到培训基地报到。不能按时报到者须携带证明材料書面向我培训基地和省医学会请假。对于录取后逾期3天无故不报到或录取后因个人且非不可抗力原因退出培训的,不得申请下一年度住院医师规范化培训退培记录将记入学员个人诚信档案。
培训年限为3年在规定时间内未按照要求完成培训或考核不合格者培训时间顺延,顺延时间不超过3年顺延期间培训费用由个人承担。
培训基地对申请减免培训年限的学员需按照《住院医师规范化培训内容与标准(试荇)》进行临床工作能力测评专业型硕士(博士)所学专业与培训专业方向不一致的不能进行培训年限减免。其中专业型硕士研究生培训時间不少于2年专业型博士研究生培训时间不少于1年。申请培训年限减免者须在现场确认时提交相应材料对于不能准确、完整提交证明材料的,一律不能进行培训年限减免科研型研究生不予减免年限。
住院医师培训以临床实践为主培养内容包括医德医风、政策法规、臨床实践能力、专业理论知识、人际沟通交流等;适当兼顾临床教学及初步科研能力。另开设循证医学等公共课程
住院医师规范化培训期间的考核分为日常考核、轮转出科考核、阶段考核和年度考核,分别由轮转科室、吕梁市人民医院住院医师规范化培训专家委员会负责未取得医师资格证的学员培训第二年,必须取得执业医师资格
结业考核包括理论考核和临床实践能力考核,由山西省卫生计生委统一組织实施
经培训考核合格,下发国家统一制式的《住院医师规范化培训合格证》
(一)学员正式录取后,单位人和免费医学生由培训基地、委派单位和培训对象三方签订委托培训协议;社会人与培训基地签订培训协议;专业硕士并轨学员由培训基地、学籍所在学校研究苼主管部门和培训对象三方签订委托培训协议;
(二)学员培训期间严格遵守国家的各项相关法律法规和我培训基地的各项规章制度服從培训基地统一管理、培训及工作安排,认真履行职责完成培训和工作任务。
(一)我基地按要求为学员落实中央财政和省级财政给予嘚相关待遇及相应的住宿、生活、学习等条件;
(二)提供夜班补助和就餐补助;通过工作能力考核医院将给与相应的绩效待遇;
(三)单位人学员基本工资及各项社会保险由所在单位负责;
(四)社会人享受与单位人同等水平补助,由我培训基地提供在培训期间按医院聘用人员实行人事代理制度,人事档案委托市人才交流中心工龄连续计算,培训结束后学员自主择业;
(五)专业硕士并轨学员免费參加规范化培训其待遇执行国家研究生教育有关规定;
(六)就业保障:在我院参加住院医师规范化培训的社会学员,结业后优先录用
联系电话:(科教科) (住培办)
联系单位:吕梁市人民医院科教科、住培办
通讯地址:吕梁市离石区滨河北中路吕梁卫校附属医院6楼
2016 年 12 月 16 日至 25 日我参加了医院组织嘚新进大学生下乡镇调研工作。 这是我第一次参加这样的工作还记得出发时那复杂的心情,紧张、激动、忐忑现 在,为期 10 天的下乡调研就这样结束了就像平静湖面没有一丝波澜。回想这 10 天 的下乡生活我感觉获益良多。如与同事的真挚友谊对乡镇居民看病就医深刻感悟, 对基层医院工作处境的充分理解而更多的则是对医院及院领导的感谢!这次下乡镇 调研工作的目的是为了切实提高大学生综合素質,让每个大学生深入了解巫山卫生现 况乡镇卫生建设,三级医师网底建设村卫生室建设,确保每个大学生快速健康成 长确保大学苼真正的磨砺锻炼。归根到底就是为了我们能够更好更快的熟悉巫山的 医疗环境培养我们踏实肯干、吃苦耐劳的优秀品质,提高我们的綜合素质为我们 以后的临床工作打下坚实的基础。此次调研工作分为两个小组我所在的第一小组去 官渡镇,第二组则是去庙宇镇 首先,我们从县医院出发先是到了庙宇镇中心卫生院同时也是县医院的分院及 托管医院。根据调研工作的安排在庙宇分院院领导的组织丅,举行了一个简短的座 谈会会议主要介绍了医院的发展历程和现状以及主要人员构成。通过张斌院长的介 绍以及后面在官渡中心卫生院的体会我了解了托管及分级诊疗对乡镇医院的巨大推 进作用,同时也大大有利于当地的人民群众自托管以来,县医院从技术支持、囚员 培训、管理指导等方面对庙宇分院进行全方位帮扶式托管庙宇分院的管理制度得到 进一步完善,管理水不断提升医疗质量和服务沝平也显著提高。如以前不能做的检 查现在能做了不能开展的手术现在可以开展了,不能明确诊断的疾病可以诊断了 以前没有的药物現在也有了,落实了双向转诊工作实现了县级医院和卫生院之间双 向转诊工作,设立了病人转诊绿色通道和直通车制度增加了医院的周转量,挽救了 不少疑难危重病人的生命让更多的病人得到了相应的治疗。同时也促进了双方医院 的共同发展对双方的医务工作者来說即使挑战也是机遇,这促使着他们不断学习 以提高自己的专业技术水平,从安于现状到奋发图强只有这样才能跟上医院发展的 步伐,对县医院建设三甲医院也是大有裨益的对于病人来说节省了就诊的时间以及 金钱,享受了较高的医疗服务提高了疾病的诊断率及治愈率。同时也增加了医院在 老百姓心中的可信度提高了医院的形象,让老百姓
. 2016 年 12 月 16 日至 25 日我参加了医院组织的新进大学生下乡镇调研笁作。 这是我第一次参加这样的工作还记得出发时那复杂的心情,紧张、激动、忐忑现 在,为期 10 天的下乡调研就这样结束了就像平靜湖面没有一丝波澜。回想这 10 天 的下乡生活我感觉获益良多。如与同事的真挚友谊对乡镇居民看病就医深刻感悟, 对基层医院工作处境的充分理解而更多的则是对医院及院领导的感谢!这次下乡镇 调研工作的目的是为了切实提高大学生综合素质,让每个大学生深入了解巫山卫生现 况乡镇卫生建设,三级医师网底建设村卫生室建设,确保每个大学生快速健康成 长确保大学生真正的磨砺锻炼。归根箌底就是为了我们能够更好更快的熟悉巫山的 医疗环境培养我们踏实肯干、吃苦耐劳的优秀品质,提高我们的综合素质为我们 以后的臨床工作打下坚实的基础。此次调研工作分为两个小组我所在的第一小组去 官渡镇,第二组则是去庙宇镇 首先,我们从县医院出发先昰到了庙宇镇中心卫生院同时也是县医院的分院及 托管医院。根据调研工作的安排在庙宇分院院领导的组织下,举行了一个简短的座 談会会议主要介绍了医院的发展历程和现状以及主要人员构成。通过张斌院长的介 绍以及后面在官渡中心卫生院的体会我了解了托管忣分级诊疗对乡镇医院的巨大推 进作用,同时也大大有利于当地的人民群众自托管以来,县医院从技术支持、人员 培训、管理指导等方媔对庙宇分院进行全方位帮扶式托管庙宇分院的管理制度得到 进一步完善,管理水不断提升医疗质量和服务水平也显著提高。如以前鈈能做的检 查现在能做了不能开展的手术现在可以开展了,不能明确诊断的疾病可以诊断了 以前没有的药物现在也有了,落实了双向轉诊工作实现了县级医院和卫生院之间双 向转诊工作,设立了病人转诊绿色通道和直通车制度增加了医院的周转量,挽救了 不少疑难危重病人的生命让更多的病人得到了相应的治疗。同时也促进了双方医院 的共同发展对双方的医务工作者来说即使挑战也是机遇,这促使着他们不断学习 以提高自己的专业技术水平,从安于现状到奋发图强只有这样才能跟上医院发展的 步伐,对县医院建设三甲医院吔是大有裨益的对于病人来说节省了就诊的时间以及 金钱,享受了较高的医疗服务提高了疾病的诊断率及治愈率。同时也增加了医院茬 老百姓心中的可信度提高了医院的形象,让老
成为一名好医生 医者仁心,从医者的目的就是将病人从痛苦中解救出来 消除病魔,說的再大一点就是造福社会服务世界,为人类的未 来作出努力医者也是有血有肉的人,况且大多数人都是平凡的 人思想觉悟也许拔鈈了那么高,但身为医学生成为一名好医 生,应该是我们奋斗的最终目的! 所谓的“奋斗” 就要求我们乘着还年轻多多且好好学习医 , 学知识扩充知识面。医学不同于其他学科从事医务工作的人 稍有差池就会导致生命的陨落,医生的每一句话每一次手术, 每一个藥方都是以知识和技术为资本与生命的博弈 粗枝大意要 不得,莫能两可要不得事实而非要不得!知识是没有尽头的, 世界上的疾病是治不完的所以选择了学医,就选择了终身为医 学事业而奋斗! 医患关系不知从什么时候起变得越来越微妙,有些医生缺 乏医德有些患者缺乏素质,医生对待患者像对待动物一样没 有基本的关心和问候,没有“望闻,问切”只凭借各种化验单 说话和各种检查数据說话,没有解释没有体谅,没有感情淡 化了情感……;同时也有一些患者,认为医生不可信任医生看 病只是为了赚他们的钱,开的各种药物各种检查都是没有必要 的。医患关系最重要的是信任当信任出现危机,医患关系怎么 会好转! 面对当今社会如此复杂医患关系 身为一学生有必要去尽自 己最大努力去解决,成为一名好医生! 要成为一名好医生首先,要先让自己成为一名高尚的人 医生是与囚并非与动物打交道的, 平等的对待病人是医生的职责 所在所谓的“高尚”就要求我们医护工作者尽职尽责,尽我们最 大的努力去治愈疾病所谓的“高尚”就要求我们具有亲和力,同 时要做到一视同仁;所谓的“高尚”就要求我们一切为患者着想 每一个人都渴望拥有健康的体魄,每个人都渴望摆脱疾病的折 磨每个人都渴望看得起病、吃得起药!身为一名医生,我们要 做的不是从病人身上榨取更多利益 而是尽我们的最大的努力减 轻病人的痛苦,尽最大的努力减少病人医药费! 要成为一名好医生我们要做的事情还有好多,未来的路對 于我们也许并不平坦 医患矛盾愈演愈烈, “看病难 看病贵”的现 状日趋明显, 我们所做的就是尽我们最大的努力去改善中国的医 疗衛生条件去缓解中国医疗的现状。伦理学认识到要成为一名 好医生不仅仅是要求你的医术要高超,而且还要求你要认真对 待每一个病囚急他们所急,想他们所想
医学生的学习心得体会 选择了医疗事业选择了医学院校,求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心进 入大学鉯后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养不断充实自己 的头脑。作为医学生我在思想上积极要求进步,乐观向上对夶是大非保持清 醒认识,不畏难繁有信心、有责任感 。在能力培养上校内积极参加各项活 动,校外广泛尝试多次进行下乡义诊实践,既实践了所学又锻炼了能力。大 鹏展翅骏马飞驰都需要有自己的天地。 作为预科生的我们理应充分了解医学的性质利用身处综合性大学的优势,有 目的、有计划培养自己的综合素质 医学是一门自然科学,是一门仍处于不断完善中的自然科学是一门渴求高职 业素養人才的自然科学。 因此科学职业素养一名合格的医学生的必备条件。科学职业素养的基础便是 扎实的理论知识与熟练的实践能力我們作为一名现代医学生,一名有机会在综 合性大学实践的医学生不同于旧时代的同行,拥有一套由生命科学、化学、物 理学、数学、基礎医学和临床医学等多门学科根据内在联系有机组合成的理论系 统如此这番,我们的工作也可以像科学家般严谨:大胆假设小心求证,做到 每一步有据可循有理可依。科学理论系统的引入和科学素养的形成的的确确改 变了当代医学生的学风有利于高素质医学人才的培养。明确了这一点主要问 题就转入到如何形成科学素养上来了。首先严肃认真地对待每一门基础学科。 随着生物学逐渐走入分子阶段越来越多的新旧疾病都被从受体、分子角度一一 阐明;药物的作用机理和体内物质的相互作用也随着化学的进展而展现在我们眼 前;更无需说早已运用在流行病学中的数学统计原理 基础学科在医学中的渗透 已是显而易见,既然无法回避自然就要认真对待,作为今后专业深慥的基础来 对待其次,掌握科学的方法21 世纪,医学科学和技术的改变将是非常惊人 而且大多是难以预料的但科学的方法不会变,我們难免犯错误科学的方法可 以帮我们去伪存真、获取新知。因此我们最好亲自参加一项科研计划(哪怕是 短期的也好),这样才能学到第┅手经验或者深入钻研一项科研课题,作出细 致的分析对一个领域进行深入细致的探索。虽然涉及面不大但对科学方法的 培养是大囿裨益的。最后也是老生常谈,新时期的科学需要新一代的创新人才 成功的科学家总是保持一颗儿童的心,无论是在学习还是研究中不要忽略了自 己的灵感与
医学生的学习心得体会 以下是为大家整理的医学生的学习心得体会的相关范文,本文关键词 为医学,生的,学习,心嘚体会,您可以从右上方搜索框检索更多相关文 章,如果您觉得有用请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在 德育工作总结中查看哽多范文 选择了医疗事业,选择了医学院校求知立志救死扶伤的信念便 铭刻于心。进入大学以后我抓紧每一天进行专业知识的积累囷基本 功的培养,不断充实自己的头脑作为医学生,我在思想上积极要求 进步乐观向上,对大是大非保持清醒认识不畏难繁,有信惢、有 责任感 在能力培养上,校内积极参加各项活动校外广泛尝试,多次进行 下乡义诊实践既实践了所学,又锻炼了能力大鹏展翅,骏马飞驰 都需要有自己的天地 作为预科生的我们理应充分了解医学的性质,利用身处综合性大 学的优势有目的、有计划培养自己嘚综合素质。 医学是一门自然科学是一门仍处于不断完善中的自然科学,是 一门渴求高职业素养人才的自然科学 因此,科学职业素养┅名合格的医学生的必备条件科学职业素 养的基础便是扎实的理论知识与熟练的实践能力。我们作为一名现代 医学生一名有机会在综匼性大学实践的医学生,不同于旧时代的同 行拥有一套由生命科学、化学、物理学、数学、基础医学和临床医 学等多门学科根据内在联系有机组合成的理论系统。如此这番我们 的工作也可以像科学家般严谨:大胆假设,小心求证做到每一步有 据可循,有理可依科学悝论系统的引入和科学素养的形成的的确确 改变了当代医学生的学风,有利于高素质医学人才的培养明确了这 一点,主要问题就转入到洳何形成科学素养上来了首先,严肃认真 地对待每一门基础学科随着生物学逐渐走入分子阶段,越来越多的 新旧疾病都被从受体、分孓角度一一阐明;药物的作用机理和体内物 质的相互作用也随着化学的进展而展现在我们眼前;更无需说早已运 用在流行病学中的数学统计原悝……基础学科在医学中的渗透已是显 而易见既然无法回避,自然就要认真对待作为今后专业深造的基 础来对待。其次掌握科学的方法。21 世纪医学科学和技术的改 变将是非常惊人而且大多是难以预料的。但科学的方法不会变我们 难免犯错误,科学的方法可以帮我們去伪存真、获取新知因此,我 们最好亲自参加一项科研计划(哪怕是短期的也好)这样才能学到第 一手经验。或者深入钻研一项科研课題作出
DOC 可编辑修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除 医学生的学习心得体会 选择了医疗事业,选择了医学院校求知立志救迉扶伤 的信念便铭刻于心。进入大学以后我抓紧每一天进行专业 知识的积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑作为医 学生,我在思想上积极要求进步乐观向上,对大是大非保 持清醒认识不畏难繁,有信心、有责任感 在能力培养 上,校内积极参加各项活动校外广泛尝试,多次进行下乡 义诊实践既实践了所学,又锻炼了能力大鹏展翅,骏马 飞驰都需要有自己的天地 作为预科生的我们理应充分了解医学的性质,利用身处 综合性大学的优势有目的、有计划培养自己的综合素质。 医学是一门自然科学是一门仍处于不断完善Φ的自然 科学,是一门渴求高职业素养人才的自然科学 因此,科学职业素养一名合格的医学生的必备条件科 学职业素养的基础便是扎實的理论知识与熟练的实践能力。 我们作为一名现代医学生一名有机会在综合性大学实践的 医学生,不同于旧时代的同行拥有一套生命科学、化学、 物理学、数学、基础医学和临床医学等多门学科根据内在联 系有机组合成的理论系统。如此这番我们的工作也可以像 科學家般严谨:大胆假设,小心求证做到每一步有据可循, 有理可依科学理论系统的引入和科学素养的形成的的确确 爱心---用心---恒心 DOC 可编輯修改--------为你整理各种最新最全办公范文--------双击可以删除 改变了当代医学生的学风,有利于高素质医学人才的培养 明确了这一点,主要问题僦转入到如何形成科学素养上来 了首先,严肃认真地对待每一门基础学科随着生物学逐 渐走入分子阶段,越来越多的新旧疾病都被从受体、分子角 度一一阐明;药物的作用机理和体内物质的相互作用也随着 化学的进展而展现在我们眼前;更无需说早已运用在流行病 学中的数學统计原理……基础学科在医学中的渗透已是显 而易见既然无法回避,自然就要认真对待作为今后专业 深造的基础来对待。其次掌握科学的方法。21 世纪医学 科学和技术的改变将是非常惊人而且大多是难以预料的。但 科学的方法不会变我们难免犯错误,科学的方法鈳以帮我 们去伪存真、获取新知因此,我们最好亲自参加一项科研 计划(哪怕是短期的也好)这样才能学到第一手经验。或者 深入钻研一項科研课题作出细
三一文库()/心得体会范文/学习心得体会 医学生的学习心得体会 选择了医疗事业,选择了医学院校求知立志救死扶傷的 信念便铭刻于心。进入大学以后我抓紧每一天进行专业知识的 积累和基本功的培养,不断充实自己的头脑作为医学生,我在 思想仩积极要求进步乐观向上,对大是大非保持清醒认识不 畏难繁,有信心、有责任感在能力培养上,校内积极参加各项 活动校外广泛尝试,多次进行下乡义诊实践既实践了所学, 又锻炼了能力大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地 作为预科生的我们理应充分叻解医学的性质,利用身处综 合性大学的优势有目的、有计划培养自己的综合素质。 医学是一门自然科学是一门仍处于不断完善中的洎然科 学,是一门渴求高职业素养人才的自然科学 因此,科学职业素养一名合格的医学生的必备条件科学 职业素养的基础便是扎实的悝论知识与熟练的实践能力。我们作 为一名现代医学生一名有机会在综合性大学实践的医学生,不 同于旧时代的同行拥有一套由生命科学、化学、物理学、数学、 基础医学和临床医学等多门学科根据内在联系有机组合成的理 论系统。如此这番我们的工作也可以像科学镓般严谨:大胆假 设,小心求证做到每一步有据可循,有理可依科学理论系统 的引入和科学素养的形成的的确确改变了当代医学生的學风,有 利于高素质医学人才的培养明确了这一点,主要问题就转入到 如何形成科学素养上来了首先,严肃认真地对待每一门基础学 科随着生物学逐渐走入分子阶段,越来越多的新旧疾病都被从 受体、分子角度一一阐明;药物的作用机理和体内物质的相互作 用也随着化學的进展而展现在我们眼前;更无需说早已运用在流 行病学中的数学统计原理……基础学科在医学中的渗透已是显而 易见既然无法回避,洎然就要认真对待作为今后专业深造的 基础来对待。其次掌握科学的方法。21 世纪医学科学和技 术的改变将是非常惊人而且大多是难鉯预料的。但科学的方法不 会变我们难免犯错误,科学的方法可以帮我们去伪存真、获取 新知因此,我们最好亲自参加一项科研计划(哪怕是短期的也 好)这样才能学到第一手经验。或者深入钻研一项科研课题 作出细致的分析,对一个领域进行深入细致的探索虽然涉忣面 不大,但对科学方法的培养是大有裨益的最后,也是老生常谈 新时期的科学需要新一代的创新人才。成功
医学生实习的心得体会 醫学生实习的心得体会 医学生实习活动已经结束好长时间了但是直到今天,实习留给 我的记忆仍是历历在目我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停 留多长时间。自打有了那样一些经历之后整个人都有所变化,现在 仿佛还在变化着 通过实习,我感觉作为一名医务笁作者在日常工作中要注重以下 几点: 第一要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中 提到过不过,相信很多局外人包括医学生印象中的医生都应该是 如江口洋介般玉树临风的――虽然,实际情况可能让你大跌眼镜跨 进病房那一天起,你就成了一个准醫生了尽管医生在中国的地位并 不高,尽管整个病房谁都想支使你但是,咱不能自己把自己给看扁 了更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱 巴巴的医生所以,请注意你的形象从头到脚,从外到里干净整 齐,清爽精神 第二,请不要迟到这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房 的不论是实习的,本院的还是进修的。在心内科实习的时候卢 老师曾经要求实习同学 7 點进病房量血压,住院医生 7 点半到主治 主任 8 点到。提倡向外科医生学习养成早起的好习惯,向床位上的 病人都问候一下“昨晚睡得好嗎早饭吃的什么?”病人也都会把 你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的现象在实习 中发生的概率是很大的)。 第彡口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子那上面 密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法有 今天要請的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电 话各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证那上 面写满了伱的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得 不要拿医院里的纸张记东西不好看,容易丢其次有听诊器、手电 筒、压舌板。再次多半有手机建议查房的时候放到震动或者关机。 否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路影响实习成 绩。其次鈳以装些不容易找到的化验单什么的这样可以省下很多寻 找的时间。 第四如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概率 事件)在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这 么做是相当相当困难的但是还是要尽量做到。做不到就边实习边看 這样的记忆是很深刻的,有些甚至终生难忘 第五,要有自信当然,自信的前提是要有扎实的
医学生实习的心得体会 医学生实习的心得體会 医学生实习活动已经结束好长时间了但是直到今天,实习留给 我的记忆仍是历历在目我不知道那些感觉、那些思路要在我心里 停留多长时间。自打有了那样一些经历之后整个人都有所变化, 现在仿佛还在变化着 通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作Φ要注重以下 几点: 第一要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育 中提到过不过,相信很多局外人包括医学生印象中嘚医生都应 该是如江口洋介般玉树临风的――虽然,实际情况可能让你大跌眼 镜跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了尽管医生茬中国 的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你但是,咱不能自己把 自己给看扁了更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉 碴、白大衣皱巴巴的医生所以,请注意你的形象从头到脚,从 外到里干净整齐,清爽精神 第二,请不要迟到这是个通病,有佷多人都是踩着点冲进病 房的不论是实习的,本院的还是进修的。在心内科实习的时候 卢老师曾经要求实习同学 7 点进病房量血压,住院医生 7 点半到 主治主任 8 点到。提倡向外科医生学习养成早起的好习惯,向床 位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗早饭吃的什么?”病人 也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边(这种喧宾夺主的 现象在实习中发生的概率是很大的)。 第三口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子那上 面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法 有今天要请的会诊要开的化驗单要写的阶段小结,还有各种各样的 电话各个科室的、各科住院总的、老师的。这是你实习的见证 那上面写满了你的快乐、伤心、欽佩和怀疑。(我至今都舍不得扔) 记得不要拿医院里的纸张记东西不好看,容易丢其次有听诊器、 手电筒、压舌板。再次多半有手機建议查房的时候放到震动或者 关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路影 响实习成绩。其次可以装些不容易找箌的化验单什么的这样可以 省下很多寻找的时间。 第四如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概 率事件)在进一个科湔先把相关的书本内容复习一下。事实证明 要这么做是相当相当困难的!但是还是要尽量做到。做不到就边 实习边看这样的记忆是很罙刻的,有些甚至终生难忘 第五,要有自信当然,自信的前提是要有扎实
医学生心得体会 篇一:医生心得体会 ★五讲(fivestress) 工作 实:对疒人要实在工作要扎实 细:过细精细 量:心中有数`计量 辨:转化――好坏轻重繁简难易 动:发展――大小轻重安危生死 做事 权衡――轻重緩急大小利弊先后五公――公心公正公开公平共享治疗 最大限度地外理好所诊病变保护好正常解剖维护好生理功能保护好生 活质量恢复好笁作能力 手术 稳:稳步进行稳定情绪遇事不慌 准:认准解剖定准部位找准病变 轻:清楚显露清晰解剖轻柔操作 快:简化程序避免重复切勿停顿加快速度 变:多方准备遇有意外应度有方措施有效 出血 压:指压纱压 输:输血补液 第 1 页 / 共 26 页 吸:吸引 夹:组织钳阻断 扎:单扎缝合修補吻合习惯 五禁――烟酒咸腻过(度) 说话五忌――“没事”“没问题”“没办法”“没时间”“没个好” ★四则(fourprinceple) 外科医师(基本要求) 群体意识技艺水平心理素质体能状态 待患(四讲)意(善解人意理解心意全心全意) 情(真情热情实情以情胜情) 心(检查细心治疗精心解释耐心待人诚心) 理(有理有据以理服人达理通情) 对人(四无)无贫富无贵贱无高低无亲疏 办事(四有)内容方法(条件手段)時间结果 认识(十六字令) 由浅入深由此及彼 去粗取精去伪存真 读书(四书) 解剖学手术学 内科学药物学 诊疗(检查诊断用药处置手术) 鷹眼(看清瞧准辨明――调查) 虎胆(有胆有识敢于善于――决断) 第 2 页 / 共 26 页 妞手(手轻手巧手灵手快――操作) 菩萨心(善待爱戴诚待――善心) 诊治(常规意外) 从简到繁先易后难避重就轻去伪存真―― 有惊无险化险为夷转危为安起死回生 四则(外科) 无菌(无菌观念無菌操作) 闭腔(填充成形压迫引流负压营养) 引流(保通畅观质量重力张力压力负压虹吸) 愈合(血运营养引流天腔) 健康寿命 70%――决萣于自己 15%――决定于遗传 8%――决定于医疗 7%――决定于环境 ★养生(四法)均衡营养适度运动稳定情绪良好睡眠 ★三纲(threeoutline) 三好 做个好人品质修养当個好医生多知多能成个好专科医生专深专透专熟 三能人的素质 智能技能体能 三家临床医师──既应该是一位临床学家也应该是一位病理学镓更应 该是一位心理学家 第 3 页 / 共 26 页 三和健康之道:与社会和与自然和与自我和 三劳
过往的这三周实践算是有点繁忙了吧,最少相比较之湔的传统病房而言但还没到很 忙很忙、很充实很充实的境地。多是实习生太多也可能不幸的是这组的病人在我来以后出 奇的少,失落財 12 个左右出进院又未几,学姐学长又特能干致使我。没甚么好忙的但 即便是这样,我也想更加努力地学习就算没有病人,也不能停止学习 让我比较欣赏的是在呼吸科每周 3、周 5 凌晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组 的病人情况,基本都会汇报针对一些比较疑问嘚病例,大家一起讨论马上翻书找病发机 制或是诊断根据或是医治原则,书本上的知识落伍了立即上网找最新的文献,固然他们讨 论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴但能被这类研究的氛围所感染,也是一 种快乐洪主任不愧是科主任,真的好强好利害,跟他汇报病人的情况有时乃至都还没 看到过病人,他就看过病人的 CT、检查报告单等资料就可以指出整个医治方案中的不足或 错误,真的好让人佩服啊!印象最最深入的是洪主任的一句话在一名重症病人的床边,瞪着 他那双圆圆的大眼睛很严厉的跟我们说:临床医苼是怎样成长的?临床经验怎样积累?就是 要在病人的床边学习、成长。是啊最为一位初出茅庐的临床医生,真的应当多花些时间在 病房里密切观察病人病情的变化,才能学到更多的知识不单单是课本上的。洪主任就经 常在放工以后还会到病房看看一些重病号,真的很徝得我们学习 在呼吸科印象最深入有两个病例。第一个是一个 20 多岁年轻***,在我进科前刚 住进来不久第一天查房查到这个病人,带教咾师就跟我们说这个病人的症状、体征、胸 片、肺部 CT、检查报告怎样怎样滴,是个很典型的大叶性肺炎医治上,怎样怎样使用抗生 素查房结束后,我也认真看了她的病例大叶性肺炎嘛,对我们来讲真的很熟习学过好 多遍,这个病人有冷战发热(自己吃过药,所以沒有高热)咳嗽,双肺处于实变期没有
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