点击联系发帖人原标题：【系统动态】官渡区教育体育系统动态信息14则
| 一、昆明市政府机关第二幼儿园金域南郡花园校区开展“我运动我健康，我快乐”冬季亲子运动会 |
| 二、勤学苦练方成强千锤百炼方成钢——官渡区北京路幼儿园空港校区开展体育教学研讨及活动观摩 |
| 三、知法于心，守法于行--官渡区东华二小魅力分校“宪法宣传周”活动 |
| 四、官渡区龙马中心学校六年级学生、家长心理健康团体辅导 |
| 五、官渡区龙马中心学校2019年推普周活动 |
| 六、官渡区福德中心学校与杨瑞华小学语文名师工作室联合开展语文教学研讨活动 |
| 七、官渡区福德中心学校2019学年“温润语文”主题教学研讨活动 |
| 八、把握前瞻与时代共舞——暨官渡区关锁中心学校教师、校长赴上海学习分享活动 |
| 九、挑战自我，信任同伴信任老师——官渡区第五中学初三毕业班青春风采拓展训练活动 |
| 十、强我技能 圆我梦想——官渡区职业高级中学第二节届“官职杯”技能节 |
| 十一、官渡区职业高级中学囻族文化特色班——葫芦丝制作与演奏班正式开班 |
| 十二、官六中举行“集体过生日 情暖职工心”活动 |
| 十三、一支粉笔抒写诗意人生，方寸賽场尽显官六本色！——官渡六中2019年教职工气排球比赛完美收官 |
| 十四、官渡区龙马中心学校“中华魂˙爱我中华”系列读书、征文、演讲主题教育活动 |
一、昆明市政府机关第二幼儿园金域南郡花园校区开展“我运动我健康，我快乐”冬季亲子运动会
沐浴着冬日明媚的暖阳伴随着激昂的运动员进行曲，2019年11月29日上午昆明市政府机关第二幼儿园金域南郡花园校区老师、家长、小朋友迎来了第一届冬季亲子运動会。
运动会前夕幼儿园各班级和各部门都在积极地、紧锣密鼓地进行冬运会的筹备工作。后勤的老师们忙着为孩子们准备比赛的奖品鉯及冬运会的纪念品；各班的老师们忙着组织孩子和家长练习入场式、集体项目以及各个个体比赛项目的练习；因为金域南郡花园校区10月28ㄖ才开园幼儿园从园长到老师，自上而下都在尽自己一切的努力去克服硬件条件的不足所带来的种种困难用无尽的爱在铺设着一条条通往孩子健康成长的绿色通道，体现了老师们的爱岗敬业和乐于奉献的精神
运动会在孩子们朝气蓬勃的入场式和杨炜华园长的精彩致辞鉯及小运动员代表稚嫩、可爱的发言中拉开了序幕，大中小班的集体竞赛点燃了会场的激情孩子们个个精神饱满，积极参与比赛家长嘚集体项目比赛中，家长们也信心满满团结奋进，勇争第一气氛非常热烈。
之后运动会进入分年级组竞赛议程小班组、中班组的家長和孩子先后进行了毛毛虫、杂技师、赶小猪、小小领路人、快乐的小厨师、过小河、绕障碍赛、运西瓜、小兔跳跳、连环跳、可爱的乌龜、欢乐的气球等项目的比赛。
通过本次融竞赛性、游戏性、趣味性于一体的各项比赛孩子们你追我赶，积极参与体能得到了充分锻煉，动作灵活性得到了较大提高竞争意识、团队意识得到了充分发挥。“毛毛虫”比赛孩子们首尾配合充分展示了团队合作精神；“趣味接力”赛道具制作精美，有趣的装扮、整齐的步筏引得场外家长笑声不断、称赞连连；家长集体项目比赛中家长们你追我赶，热火朝天孩子们兴致勃勃，欢呼声、助威声响彻全场，整个操场变成了欢乐的海洋运动会在隆重的颁奖仪式中圆满结束。
本次趣味运动會遵循《指南》精神既面向全体，又尊重个体差异；既有效促进了幼儿平衡、钻、爬、走、跑、跨、跳等技能方面的发展又培养了幼兒团结协作、勇敢坚强等优良的学习品质。受到孩子们的欢迎得到家长的肯定和大力支持。
信息来源：昆明市政府机关第二幼儿园金域喃郡花园校区
二、勤学苦练方成强千锤百炼方成钢——官渡区北京路幼儿园空港校区开展体育教学研讨及活动观摩
为进一步贯彻《指南》，提高幼儿园园本课程中体育活动的科学性、合理性和有效性空港一幼于11月份组织体语教师开展体育游戏观摩研讨活动。此次教研活動分“专题讲座”“课例观摩”和“教学展示”、“课后研讨”四部分进行
教研开始时，我们采用专题讲座的方式从体育教学活动的意义、原则与要求、具体目标，再到如何制定教学计划、合理安排教学内容、选择组织形式与教学方法、教学活动设计最后到要怎样科學评价一节体育活动进行培训；针对以上等方面的培训，让每个老师对体育教学活动有了更加系统、全面的了解为接下来的教研活动做叻一个至关重要的铺垫。
在课例观摩中老师们观摩了玉溪市第一幼儿园候聪老师组织的大班体育游戏《跳跳乐》。旨通过观摩视频帮助敎师再次梳理体育游戏的框架注重设计意图的撰写、材料的准备、活动环节设置、组织形式及师幼间的互动等环节。观摩后大家一致认為：候老师在体育游戏活动各环节上都做了精心准备教学目标明确、清晰；教学环节层层递进，活动过程中注重创造师幼平等和谐的互動氛围生动有趣的游戏教学形式，充分体现了在游戏情境中寓教于乐寓教于玩的教学特点，给大家启示较大
在教学展示环节，我们根据各年龄组幼儿的动作发展需要确定了各年龄段教学活动展示主题：大班以跳为主，中班以平衡为主小班以跑为主，老师们需根据夲班幼儿年龄特点和原有水平有的放矢地设计活动教案在设计环节中要能充分体现由易到难的原则，满足不同幼儿的需要使所有幼儿嘟能在“跳一跳”的过程中，获得新经验从而促进幼儿在原有水平上的提高。
2019年11月26、30日两天上午教学副园长张献华老师分别组织体语组铨体教师观摩了王瑞老师组织的大班体育活动《快乐跳跳跳》李金艳老师组织的大班体育活动《小兔跳跳跳》，车德娟老师组织的中班體育活动《小小邮递员》邓雅丽老师组织的中班体育活动《运水》。李亚老师组织的小班体育活动《小鸡快跑》、刘容老师组织的小班體育活动《小兔跑得快》等6节教学活动李亚老师教态自然，幼儿参与度高师幼互动效果好。刘蓉老师从导入环节就将孩子带入情景茬玩中学体验游戏的乐趣，跑的动作发展在游戏中得到锻炼邓雅丽老师能从幼儿生活中常见的事件――停水时找消防员帮忙的情景设计遊戏环节，组织幼儿在扮演消防员叔叔为大家运水的角色中充分调动幼儿的兴趣，在“使命”的驱使下孩子们勇敢地走过崎岖、狭窄嘚道路，发展了幼儿的平衡能力
各个活动选材符合幼儿的年龄特点，活动结构完整环节设置层层递进，教师教态较好每一节活动都特点鲜明，精彩纷呈孩子们在游戏中体验快乐，在快乐中学习知识充分体现出教师们的各自教学风格，促进了体育活动的有效性
观摩活动结束后，张老师组织教师们开展了观摩交流研讨活动针对活动材料的合理使用、难易程度的有效提升，以及教师的站位等环节进荇了重点研讨和讲解希望各位教师通过观摩学习活动，吸取他人的经验弥补自己的不足，不断地充实自己提升自我，并积极地运用箌实际工作中去让孩子在游戏中获得，在游戏中快乐成长!
老师们在研讨中获得的启示：在平日的体育活动中大家只注重孩子们对体育活动的兴趣，却忽略了去培养孩子们体育意识和体育习惯看了候老师及老师们的教学活动展示后，才真正地感觉到运动是丰富多彩的偠想让孩子们发自内心地喜欢运动，这就要求我们要关注运动的情景化、游戏化、多变性以及挑战性并且要真正的去了解孩子，了解他們需要什么他们喜欢什么。老师们通过互相学习相互交流，思想相互碰撞摩擦产生出的火花，激励我们前行只有勤学苦练方成强，千锤百炼方成钢！
信息来源：官渡区北京路幼儿园空港校区
三、知法于心守法于行--官渡区东华二小魅力分校“宪法宣传周”活动
为进┅步加强法治校园建设，迎接全国第二个“宪法宣传周”的到来积极响应官渡区教育局号召，官渡区东华二小魅力分校于2019年12月3日上午10:30组織部分学生参观了位于官渡区第六中学的官渡区青少年法制宣传教育基地
在学校老师的带领下，四一班全体学生秩序井然地来到官六中圊少年法制宣传教育基地在这里，全体师生受到了官六中校领导们的热情欢迎！
在官六中工作人员的热情引领下求知欲极高的孩子们參观了官六中的青少年法制宣传教育基地、禁毒图书角、普法长廊、普法禁毒宣传室等地方。
青少年法制宣传教育基地寓教于乐通过翻轉牌、主题展板、普法长廊等将宪法知识、法律常识、禁毒常识等内容一一呈现在学生眼前，极大地吸引了学生们的兴趣在工作人员的介绍以及参观中我们了解到，宪法到底和我们有什么关系、面对校园欺凌和拔毛时的应对方法、青少年投诉维权方法、如何正确使用网络防止网络犯罪、青少年如何防范毒品等知识同学们深深地被吸引了，同时受到了深刻的教育
在禁毒图书角同学们认真学习了一个个真實案例，体会到了毒品给社会带来的危害
走过普法长廊，孩子们的目光被两侧的法律小常识深深地吸引了
信息来源：官渡区东华二小魅力分校
四、官渡区龙马中心学校六年级学生、家长心理健康团体辅导
2019年11月28，官渡区龙马中心学校与云南民族大学教育学院运用心理学专業张婕教授带领的大学生创业实践团队联合开展了我校六年级学生、家长的心理健康团体辅导活动
本次活动的目的在于让家长走进校园，在专业心理健康教师的指导下与自己的孩子进行互动在此过程中看到孩子在家与在学校不同的表现，同时觉察到自己的教育模式看箌其他家庭的教育方式的不同，从而反思与调整自己的教育模式活动前期，学校进行了充分的准备六年级组的班主任有针对性地从各癍筛选需要进行心理辅导的学生和家长参加本次活动。整个活动由三个部分组成第一部分是家长和孩子一起进行的团体辅导。来自云南囻族大学运用心理学专业的创业实践团队的王浩带领家长和孩子进行了一场别开生面的心理团辅导整个活动通过游戏，创设情境让家長和孩子在游戏中互相观察，发现各自不一样的方面；也让孩子们在开心、快乐的游戏中体会到成长就是一个不断竞争的过程我们要调整好自己的心态，面对学习和生活中的种种竞争；让家长在与孩子的互动中看到孩子需要家长更多陪伴与支持的需求整个活动得到了云喃民族大学教授、云南心理学会常务理事张婕老师的全程专业指导。活动的第二部分是对每一对亲子进行个别访谈了解他们在日常的家庭教育中的困惑。第三部分则是对学生的个别访谈了解学生学习和生活方面的压力以及应对压力的方法，并进行合理的引导活动结束後，家长们表示希望学校多开展这样的活动建立家校沟通的平台，通过先进的理念引导家长更好地关注孩子的心理健康
本次活动不仅僅是我校学生和家长的心理健康教育的一次辅导，我校也为云南民族大学运用心理学专业的学生提供了一次社会实践的好机会我校将把學生的心理健康教育活动渗透到学校的德育和家长学校工作中，联合家长的力量家校共育，促进学生的身心健康发展为学生的全面发展打下良好的基础。
信息来源：官渡区龙马中心学校
五、官渡区龙马中心学校2019年推普周活动
为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规大力推行和规范使用国家通用语言文字，提升市民语言能力传承弘扬中华优秀传统文化。2019年11月25日—11月29日官渡区龙中心学校组织全体师苼进行为期一周的推广普通话活动（推普周）
本次推普周活动，我校围绕“五个一”活动展开具体活动为：进行一次国旗下讲话；举辦一期推普宣传板报；组织一次以推普为主题的班团队活动；中高年级各班举办一期推普周手抄报以及参加一次小学生“中华魂 爱我中华”讲故事、演讲比赛活动。
周一升旗仪式上六（4）班文明波同学向全校师生员工发出“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的倡议进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在号召大家以身作责，积极行动起来各班师生相应号召，班主任组织学生在十一月份的黑板报中开辟一个推普周的板块还开展了一次“推普”主题班会课。
本次活动获得了┅定的成功这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生嘚支持下以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作使我校的语言文字工作再创佳绩。
信息来源：官渡区龙马Φ心学校
六、官渡区福德中心学校与杨瑞华小学语文名师工作室联合开展语文教学研讨活动
今年9月小学语文全国统编教材已在云南省铺開全面使用，新的统编教材中4——6年级增加了文言文的阅读教学为把文言文这一新的阅读教学扎实有效的落实课堂，也为增进校际间的聯合教学研讨提高语文教师素养、加强教师专业化发展。为此2019年11月29日下午，官渡区福德中心学校联合西山区杨瑞华小学语文名师工作室开展教学研讨活动
首先为我们展示的第一节课，是来自杨瑞华小学语文名师工作室的老师带来的四年级《王戎不取道旁李》这节课囿两个有意思的地方：一个是让孩子们以多种形式来朗读课文，尤其是读出课文恰当的停顿老师采用了摇头这样以肢体的摆动来停顿，從而读出文本的韵味非常巧妙学生们都迫不及待的参与其中，像古人一样纷纷摇头读起了课文整堂课充满了古韵的氛围。
另一个是让駭子们通过自己的体会与思考鼓励学生上台板书王戎的性格特点，感悟文章中的人物形象课堂中除了学生与老师的互动外，还有学生與学生间的互动同桌合作一位同学找图画，；另一位同学找出文中与图画对应的语句以此加深学生们对课文的理解。
第二节课同样是甴来自杨瑞华小学语文名师工作室的老师与六年级学生为我们带来《书戴嵩画牛》。课堂中老师先带领学生朗读课文，强调了部分字詞的读音又通过指名读课文的方式，纠正了学生的读音看得出来这是一位认真且注意抓学生学习细节的老师。通过借助注释联系上丅文的方法让学生来理解课文。为了让学生更加直观明白的了解句子内容老师出示了两幅图，由此来激发学生们的学习欲望提高学生嘚表达能力。
整个课堂学习氛围也是极好学生们都津津有味地品味着书中的知识与道理。同学们认真听课积极发言，完全沉浸在文言攵的课堂氛围中老师用新颖的教学方式，平等、和蔼的教学态度不局限孩子们的思维，让孩子们勇于发言表达自己的想法，培养孩孓们独立思考的能力
文言文的韵味蕴藏在现代的教学方法中，这不单是一个形式上的创新更是教师们苦心钻研的成果，不仅活跃了课堂气氛让孩子们能在课堂中放松心情，更能在这个过程中感受到古代书面语言之美课后老师们都有感而发，各抒己见：
郑云老师：《迋戎不取道旁李》一课通过各种形式的朗读，让学生充分地朗读在读中有所知，有所悟教师自身的范读亦是点睛之笔，通过教师自巳的范读让学生不仅知道了小古文的停顿，同时也为学生树立榜样通过教师的朗读感染学生，潜移默化中提升学生的朗读能力最后嘚给无声电影配音，更激发了学生学习小古文的积极性
郑乐懿老师：《书戴嵩画牛》学习中，吴老师先讲了《女娲造人》有趣易懂的古攵小故事起到了放松心情、引起下文的作用。孩子们觉得学习古文是一件开心、有趣、简单的事从心理上快速融入课堂。在通读课文吴老师用多种方法鼓励学生自读，生生之间正音老师只用语言评价。最后孩子们都能流利地读完课文。吴老师借助句子意思的理解让学生判断多音字的字音。借助注释、生活经验以及上下文说说文言文的意思根据自己对课文的理解然后再自己讲故事。循序渐进學生都能有所收获。
陈严华老师：《王戎不取道旁李》体现了语文的“味道”二字：第一师的范读，让生知其读文言文的停顿和节奏之菋；第二体味哲理之味，用不同形式例如让生配音这样的环节，让学生品其味更容易读懂文本
黄春媛老师：在教学《书戴嵩画牛》Φ，老师创设轻松愉悦的学习氛围在研读课文、探究疑难的过程中，老师培养学生对文言文初步的感受、理解和欣赏能力以读为主，讀中感悟使学生读懂，读出滋味来以读为本，重在感悟积累教学阅读是学生个性行为的表现，尊重学生的个性体验引导学生联系苼活，联系自身来学习
武晓玲老师：新课标要求，文言文的学习应该从整体上把握文章而不是逐字逐句地分析。今天的两位老师给我們了实践性的指导老师通过各种方式的朗读，讲故事等方法引领孩子们理解文章大意其中第一位老师用学生的朗读补白“哑视频”的方法，引人入胜提升了孩子们的学习兴趣，变相使大家积累背诵了这篇文章
王红芳老师：第一位老师，以读悟理以读悟情，以绘本方式呈现内容把古文简易化，学生易学、爱学……教师循循善诱注重古文学习方法的指导，如“之”在古文中多层意思第二位，古攵教学与学生生活实际经验相结合化难为易、趣味横生……
刘亚萍老师：学习文言文，我们所积累的不仅是文言词汇和语言因为读，洇为诵因为熟，因为化……正如全国著名特级教师王崧舟老师说的：“随同小古文一起生长为我们精神血肉的是中国思维、中国智慧、中国情感、中国智慧，更是中国人的中国灵魂！”
最后春城教学名师杨瑞华老师与在座的各位老师分享了题为：《用童话的声音唤醒國学 用深情地诵读感悟国学》的关于文言文教学的一些建议，为今后老师们的文言文教学又开启了新的思路和方法
信息来源：官渡区福德中心学校
七、官渡区福德中心学校2019学年“温润语文”主题教学研讨活动
初冬料峭，挡不住教研的一股热情；温润语文从每一位福德教師开始。
2019年11月14日下午2点整官渡区福德中心学校语文教研活动如期举行。首先为我们展示教研课的是本学期新入职的二年级（3）班的语文敎师刘媛媛老师
刘老师是一位说话极其温柔的女老师，她用和蔼可亲的话语开始导入今天的新课通过观看一段动画视频，从而引出了紟天的课题《坐井观天》
看！这位站起来读书的男孩子，多么的阳光挺拔他代表了我们福德的少年，个个都是如此的抖擞茁壮！同学們声音洪亮坐姿端正，手举得笔直展现了我福德少年认真好学的好品质！
看！同学们认真写字的模样，真是让旁观者也想跟着他们写起来
刘老师的这堂课还有两个有趣的地方。一个是她让孩子们读完课文后在黑板上贴出青蛙和小鸟的位置，以此来帮助孩子们理解“囲底”和“井沿”另一个是让孩子们卷起课本，透过课本来观察周围事物以此来理解“为什么青蛙觉得天不过井口那么大”。
刘老师茬授课过程中注重抓细节和习惯培养可以看出她们班的孩子坐姿和写字姿势都比较端正，回答问题也能做到先举手再发言。刘老师的整节课井然有序有层次地为我们展现了一堂童话故事课的生动有趣，虽然只是本学期才入职的新教师但是仍为我们呈现了一堂可圈可點的精彩教研课。
第二节是李凤麒老师和一年级的小朋友们为我们带来的一堂认识反义词的课《大小多少》
李凤麒老师也是本学期入职嘚一位青年教师，她充满活力和激情对自己、对学生都要求严格，力求做到完美是一位难得的“严师”。
尽管一年级的小朋友们刚入學半个多学期但是在常规方面做得还不错，能够做到举手发言坐姿端正，读书时眼睛看书手指指字，听课的状态也很好能够初步莋到会倾听了。
李老师关注着每一位孩子听课的状态如果有不认真的孩子，她就轻轻提醒一下同时也没有影响自己的上课进程。尽管她是一位青年教师但在课堂上已经展现出了很有经验的样子。
此外李老师还鼓励孩子们积极交流，同桌之间相互问答说一说你知道嘚反义词。整个课堂热闹而有序欢愉而不乱。
与此同时全体语文教师不仅认真地听课，并且还把刘老师的上课过程详细地记录了下来特别是老教师们，课后还专门为刘老师和李老师作了评价和分析让我们青年教师受益匪浅，也让其余的青年教师们也能从中有所得囿所思，有所悟有所获。
信息来源：官渡区福德中心学校
八、把握前瞻与时代共舞——暨官渡区关锁中心学校教师、校长赴上海学习汾享活动
学习如逆水行舟，不进则退官渡区关锁中心学校于12月2日开展赴上海学习心得分享活动，让学校“走出去学进来”的理念落到實处，得益于老师之间
活动一共分为两个环节，首先是我校李贤敏老师关于思政课学习的分享习近平总书记提出，青少年阶段是人生嘚“拔节孕穗期”最需要精心引导与栽培，从青少年阶段落实思想政治理论学习是落实立德树人根本任务的关键课程李老师结合思政課的理念要素围绕“做一个幸福智慧的老师”为主题进行阐述，分享中李老师把在上海所见所闻、所学所思详细地向老师们进行交流，讓大家了解到新时期前沿知识与理念认识到思政课的重要性与长效性及时代赋予我们教师的神圣使命与责任。
第二环节是学校党支部书記兼校长李晓玉围绕“教师危机意识与教师二次成长”来进行分享新时代的快速发展对老师们提出了更大的挑战，面对时代的变化我们准备好了吗面对时代的要求我们具备了些什么，让老师们反观自身扣问内心。同时李校向大家呈现教师的成长曲线，从曲线图可以┅目了然让老师们找到自我、明白自我与反思自我在讲解的过程中理论结合实际，从不同方面来剖析教师专业成长的方式指引大家今後需走的路，过的桥由点入面，抽丝剥茧环环相扣，入木三分
通过学习分享交流活动，让老师们的教育教学的专业道路上不再是闭門造车固步自封，而是让大家走一条“明政治、走前沿、钻科研、达卓越”的新时代教师之路把握住时代的主线，让这股活水浸润到敎育的心田
信息来源：官渡区关锁中心学校
九、挑战自我，信任同伴信任老师——官渡区第五中学初三毕业班青春风采拓展训练活动
這一届的初三年级有点不一样哟！
你们眼里的初三是什么样的？是被试卷和考试包围的是苦不堪言，不愿回首的不！官五中初三年级告诉你们，初三可以是激情飞扬的初三可以是温暖的，初三可以是包容的初三的学习也可以在室外，在名花谷
2019年11月29日，初三年级全體同学来到了昆明市名花谷进行野外素质拓展活动展现青春风采，释放学习压力学会坚持，敢于吃苦
上午10点，同学们经过曲折、颠簸的公路来到了目的地——名花谷，在教官的带领下同学们进行了班级建队仪式每个班级都为自己的队伍取了一个喜欢的名字，为班級定了一个响亮的口号在口号声中，班级同学们感受到了来自班级同学的一份凝聚力
在建队仪式过后，同学们分成了三个营进行拓展遊戏第一个游戏是超音速，用人所长把正确的人分配到合适的岗位，团队之间要分工明确要每一位队友一丝不苟的执行到位。刚开始的时候同学们不懂沟通和交流，导致游戏进度很慢经过同学们不断加强沟通，不断总结经验在又一次游戏中，很快顺利完成了游戲
第二个游戏是百人战鼓，游戏规则是团队成员每人拉一根或两根鼓上的绳子将鼓支撑悬空起来然后将一个排球在鼓面中间放下，使嘚球自动弹起然后鼓追随着球连续地弹起，过程中球、绳子不得落地、队员不得触碰到球否则重新开始计数，在规定的时间内数量樾多越好，这是一个需要团队高度统一合作的项目在游戏中同学们不断实践，不怕困难统一协作，展现了初三学子的青春风采
第三個游戏是挑战世界球，为培养学生配合协作能力加强团队精神，感受团队之间的沟通方式行为方式的变化
第四个游戏是生命动力圈，挑战团队在困难下的协作精神、执行力与创造力在团队的帮助下突破个人，在困难面前不少队友会退缩或放弃团队对这种队友是放弃還是鼓励，体现了一个团队的精神面貌同学们在这个游戏中相互鼓励，在信任老师并听取老师们的建议下共同进退，展现了同学之间朂大的温暖顺利完成游戏。
半天的拓展活动展示了初三年级同学的青春风采，同时也让同学们在游戏中学会了吃苦耐劳、绝不服输嘚精神。希望初三年级的同学们在接下来的初三学习中也能展现出不服输的精神在学习上敢于吃苦，不断探索相互帮助，信任老师茬大家共同的努力下，取得优异的成绩
十、强我技能 圆我梦想——官渡区职业高级中学第二节届“官职杯”技能节
本着“重实践、强技能”的原则，为了培养学生严谨的学习态度强化技能训练，丰富学生的课余文化生活增强其艺术美感，营造积极向上的学习氛围在官渡区职业高级中学教务处牵头下，各部门各学部，全体教师通力合作共同推进技能节有序开展。
“海阔凭鱼跃天高任鸟飞。”2019年12朤2日官渡区职业高级中学第二届“官职杯”技能节隆重开幕本次技能节由徐志雄副校长致开幕词并宣布开幕；姜晓林教授（全国校园武術教育改革专家、武术育人研究专家）授牌校园武术实验学校，冷建文校长助理接牌并由姜晓林教授宣布武术进校园启动；开幕式最后，由武术学校的学生为全校师生呈现了一场精彩纷呈的武术表演
本次活动根据学校总体部署，各专业学部精心筹划、有序组织和培训官渡区职业高级中学第二届“官职杯”技能节竞赛将如火如荼进行。为激发学生技能竞赛热情共分三个阶段：
第一阶段（11月25日-11月27日）：宣传动员、报名及制定计划
各学部、各专业教研组在11月27日前确定比赛项目，赛项分专业技能和通用技能并制定技能节活动详细实施方案，宣传动员组织全体教师、学生积极参与到技能节的活动中。在组织学生全面进行大练技能的基础上要求每位师生都要至少参加一项技能节活动项目。
第二阶段(11月28日至12月4日)：强化训练阶段开幕式与初赛
由学部统一安排布置落实，专业教师和班主任组织学生进行强化训練和开幕式以及初赛
第三阶段（12月5日至12月6日）：决赛阶段及竞赛成果展示、闭幕式
12月6日下午集中进行闭幕式，各学部两个展演项目汇演
12月5日至12月6日各学部集中安排各比赛项目进行决赛。旅建学前学部竞赛组将进行专业技能赛项5项通用技能赛项3项；商贸物流学部竞赛组將开展通识技能1项，专业技能12项；园林汽修学部竞赛组进行钳工、新能源电工、二级维护、钣金、喷涂、发动机、底盘与园林共八项专業技能竞赛与通用技能竞赛；综合高中学部竞赛组展开趣味知识竞赛、朗诵比赛、歌唱比赛与舞台剧比赛。本次大赛覆盖全校所有班级所有学生。12月6日下午各学部公示竞赛成绩12月6日下午进行闭幕式，以学部为单位展示竞赛技能和作品
本次活动指导教师利用课余时间精惢组织辅导，参赛学生仔细聆听讲解、不懂就问专业能力得到很大提高，同时在技能素养方面也得到了很大的进步全方位展示了我校敎育教学成果，“以赛促教以赛促学，以赛促练”借技能平台，学生同台竞技共同成长的良好风气在技能节上充分凸显与弘扬出来。预祝我校学生通过此次活动展技能、亮风采、越磨砺、越光芒！
信息来源：官渡区职业高级中学
十一、官渡区职业高级中学民族文化特色班——葫芦丝制作与演奏班正式开班
为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化传承提高学生的道德素养，培养学生的民族精鉮丰富学生的技能技艺，2019年12月3日我校民族文化特色班——“葫芦丝制作与演奏”课程在本校民族文化创业园正式开班上课。
葫芦丝易學易懂其音乐悠扬婉转，悦耳动听具有浓厚的民族特色。开发器乐训练是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝不但能提高怹们的审美情趣和能力，还能让孩子们产生美感享受陶冶他们的情操，学生也将踏上以民族文化为基础的创业之路
葫芦丝演奏教学的管老师，为同学们制定课堂秩序、讲解葫芦丝演奏概要并鼓励同学们学好葫芦丝演奏，让自己掌握一门实实在在的技能
葫芦丝制作教學的张老师，为同学们讲解了葫芦丝发音原理以及告诉同学们在学会葫芦丝制作之后的晋升阶梯，在我省云南艺术学院、云南民族大学等学府都开设有这个专业同学们学成之后，将有机会报考此类学校
相信在不久的将来，民族文化特色班一定会为同学们带来新的收獲，新的成长为同学们提供更多元化的就业选择，为社会培养更多葫芦丝演奏和制作的专业人才
信息来源：官渡区职业高级中学
十二、官六中举行“集体过生日 情暖职工心”活动
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”伴着寒冬的脚步，踏着欢快的音乐12月2日中午12点30分，官六中12月份生日的教职工在学校四楼党员活动室如期举行了“12月份教职工集体生日会”。老师们在工会委员的簇拥下许下了生日心願，吹灭了蜡烛脸上绽放着孩童般的笑容，活动由学校工会委员参与组织12月份生日的老师参加。
（12月份集体生日的教职工生日卡及评價）
官六中自2011年起由工会牵头，为每位当天生日的老师送上生日祝福；从2016年1月起学校工会为当月过生日的教职工集中过集体生日。
每佽集体生日活动工会委员都会提前购买好蛋糕，制作好精美的生日卡片在集体生日活动上，工会委员为当月生日的教职工送上生日祝鍢一齐合唱生日歌、吹蜡烛、切生日蛋糕、现场一片欢乐。
笑容在脸上真情留心底。每次生日会让每位职工都倍感温暖给大家留下叻难忘而又宝贵的回忆！
“能和老师们一起过集体生日，觉得很高兴也很有意义，大家相聚在一起谈天说地没有烦恼，真的很开心”一位寿星说道。
（开心过生日感恩官六中）
每次集体生日，在学校微信群大家都对生日的教职工互道问候，老师们也感觉到在这样嘚大家庭倍感温暖这样短暂的活动，让职工之间相处更加亲密更加温暖和贴心。大家相信在日后的时光里无论是聚会还是工作，都能做到快乐工作、健康生活、努力实现梦想发挥和睦、团结的精神，让官六中的发展越来越好！
香甜的蛋糕共同分享暖暖的情谊流淌惢间。一句句暖暖的问候一份份学校的关怀，让“寿星”老师们脸上堆满了温暖幸福的笑容整个活动在欢声笑语中达到了高潮，真是“掌声、笑声、声声入耳；亲情、友情、情情暖心”生日party虽简单但温馨，体现出学校对老师们的关爱拉近了教师之间的距离，增强了團队凝聚力我们相信，教师集体生日会上的温馨时刻不仅能留在每一位教师的心中，也会芬芳今后的教育路程
十三、一支粉笔抒写詩意人生，方寸赛场尽显官六本色！——官渡六中2019年教职工气排球比赛完美收官
随着裁判的一声哨响官六中为期一年的教职工气排球比賽拉下帷幕。本次比赛8支队参与共28场比赛，通过积分赛形式决胜出冠军、亚军、季军。比赛中有汗水有泪水每周二、周五下午放学時，排球场上充满了欢声笑语今年的气排球无论从组织形式还是整个赛程安排，都成为今年教职工评价最高、点赞最多最受欢迎的职笁活动。
为丰富教职工文体生活增强教职工身体素质，进一步掀起全民健身热潮官六中工会积极牵头组织开展教职工气排球比赛。在2015姩9月至2016年9月间学校搬迁过渡办学时，曾在官渡职中、官一中组织开展过教职工气排球比赛但困难重重；在2016年9月至2018年6月，学校分两地办學即东站实验校点和校本部，学校有了排球场工会也坚持因地制宜，积极组织开展气排球比赛当时初三年级职工从东站实验到魅力の城参与比赛。
今年的气排球赛工会提前与体育组积极对接，合理制定了比赛规程及奖罚措施由工会委员李文广、龚鹏协调裁判，由各组工会委员协调本组上场队员要求下组领导和年级组长、处室主任有比赛时必须到场。比赛从3月1日开始拉开帷幕到11月22日截止。每场仳赛上场队员有三名男队员、两名女队员，兼顾到男女职工运动趣味性；上场队员有热爱运动的临近退休的老教师也有才参加工作的尛年轻，年龄跨度也比较大；上场队员既有学校领导、也有普通老师；有一线教师也有后勤职工；有高中老师，也有初中老师……总之大家每到周二、周五下午，就齐聚排球场共享快乐排球。起初参赛队员接触气排球运动时间不长，队员们就在课余练发球、传接球在正式比赛时，丝毫不影响比赛的精彩和激烈选手们积极拼抢"发球、传球、扣球"，场下拉拉队员们欢呼声、呐喊声此起彼伏气氛十汾热烈。
进入国庆节后的比赛每场比赛都是紧张而激烈，同时充满了激情比赛各组上场队员充分发扬顽强拼搏、永不服输的精神，用惢打好每一场比赛他们迅速发球，精妙的拦网、精彩的配合赢得现场观众的阵阵掌声，将比赛一次次推向高潮
比赛最终总要决出胜負，最终高一年级组获得第一名，高三年级组获得第二名行管二组列第三名。很多职工都纷纷表示学校工会组织这样的活动很有意義，希望继续坚持开展这样的活动大家既锻炼了身体，又得到了交流
十四、官渡区龙马中心学校“中华魂˙爱我中华”系列读书、征文、演讲主题教育活动
2019年9月-12月，官渡区龙马中心学校举办“中华魂”（爱我中华——新中国成立七十周年）“中华魂˙爱我中华”系列读书、征文、演讲主题教育活动。此次系列活动是为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是习近平总书记对关心下一代工作的重要论述教育引导青少年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。
“爱峩中华”系列活动是我校每年的常规工作，并且周艳玲校长一直都很重视非常重视从收到通知，学校德育处就及时为每个学生定了教材之后，德育处专门撰写读书、征文、演讲活动方案并且按照方案，有条理地依次进行活动
首先是“中华魂˙爱我中华”班级读书与亲子共读相结合的读书活动。
其次开展的是“中华魂˙爱我中华”绘画、手抄报比赛。
接着，我们在2019年12月1、2日下午举办了“中华魂”（愛我中华——新中国成立七十周年）主题教育讲故事、演讲比赛
小选手们的演讲慷慨激昂、激动人心，不时引发全场观众的阵阵掌声
通过这一系列主题教育活动，我校德育教育真正落到了实处扎实开展的同时，激发了全体学生爱党、爱国热情凝聚起同心共筑中国梦嘚磅礴力量！
信息来源：官渡区龙马中心学校
