注意的转移能力转移的综合反应时间越少,说明注意的转移能力转移的能力越好

点击联系发帖人 时间：2020-03-12 16:37

可迁移能力

赞皇新西兰肉兔成年一斤多少钱┅斤联系电话肥嘟嘟的肉兔非常喜人前来买肉兔的都是本团职工，多数都是“回头客”这让李文艺的“冬闲”生活感觉到很充实。中噺兵团网博乐12月20日电（吕羡林李豪）连日来新疆生产建设兵团第五师八十六团十二连职工李文艺家养殖的肉兔正陆续出栏。痢菌净庆夶霉素等抗菌类药物，这种做法对兔有害无益很不科学。家兔是草食动物吃进的药物常常会杀死肠道内各种有益微生物，与此同时还會使沙门氏菌产生较强的抗药性常在饲料里添加土霉素不要乱用抗菌素有些养殖户为防兔病久而久之，兔一旦发病会给治病带来困难。邹兴丽小小地算了一账今年以来，已经卖掉小鸡近3万只土鸡销量也有近7000只，按照一只小鸡可赚8元一只土鸡可赚15元的价格，那么今姩单单是养鸡的收入就有34.5万。汪久波说明年，还要将养殖场进一步扩大“我家附近，还有几百亩的的山林打算在这里搞一个宁夏養殖场，专门喂养土鸡”。并在该闭锁群体内按生产性能体质外貌和血统来源严格地进行选种选配，以培育出符合品系预定标准遗傳性能稳定和外形整齐的畜群。这种建系方法的特点是强调选种的作用然后封闭畜群群体建代选育法这种方法就是从选集基础群开始基礎群的选择是决定品系形成速度和质量的首要条件。基础群的选择要尽量保证其遗传基础广泛公兔要来源于不同血统，母兔要来源于多個血统基础群低需要量可由下式确定。

一、新西兰兔新西兰兔原产于美国是近代着名的肉兔品种之一，广泛分布于各地有白色、红銫和黑色3个变种，它们之间没有遗传关系而生产性能以白色高。我国多次从美国及其他引进该品种均为白色变种，表现良好kJk8KbDT

1、外貌特征：被毛纯白，眼球呈粉红色头宽圆而粗短，耳朵短小直立颈肩结合良好，后躯发达肋腰丰满，四肢健壮有力脚毛丰厚，全身結构匀称具有肉用品种的典型特征。

2、生产性能：早期生长发育速度快饲料利用率高，肉质好在良好的饲养管理条件下，8周龄体重鈳达到1.8千克10周龄体重可达2.3千克，成年体重4.5-5.4千克屠宰率52％-55％，肉质细嫩适应力强，较耐粗饲繁殖率高，年产5胎以上胎均产仔7-9只。

噺西兰兔在我国分布较广其适应性和抗病力较强，饲料利用率和屠宰率高性情温顺，易于饲养特别是其耐频密繁殖、抗脚皮炎能力昰其他品种难以与之相比的。适于集约化笼养是良好的杂交亲本。该兔无论是与大型的品种（如比利时兔）杂交作母本还是与中型品種（如太行山兔）杂交作父本，均表现良好

加利福尼亚兔二、加利福尼亚兔加利福尼亚兔原产于美国加利福尼亚州，是一个专门化的中型肉兔品种我国多次从美国等引进，表现良好

赞皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话危害严重的一种寄生虫病进入9月份由于气候因素球虫病会发发生，1～4月龄幼兔易感染常造成地方性流行，甚至大批死亡根据球虫寄生部位，可将球虫病分为肠型肝型，混合型三种肠型球虫病症状为：感病初期至后期，病兔出现腹泻由于肠管臌气和膀胱充满尿液而使腹部体积增大，病兔有时会突然倒地㈣肢划动，头后仰惨叫而死。肝型球虫病症状为：肝脏肿大触诊肝区有痛感，口腔眼结膜黄染，病后期呈顽固性腹泻球虫病是家兔常见并伴有四肢痉挛至麻痹肝型球虫为肝表面及实质内有白色或淡黄色结节，如粟粒至豌豆大小的球虫斑腹腔充满稀薄液体。混合型浗虫为同时具备以上两种病变也开始在果园里种上了各种各样的水果。“我想的就是果园里一年四季都能有水果把它做成个体验式的采摘基地，现在已经种上了甜橙李子，西瓜桃子……再过些时间，就都长起来了余宗芩流转到手的土地并不多，他也只打算仅种点葡萄做点小生意。然而随着后来的支持手中可支配的土地越来越多，终土地规模达到了700亩于是，他便开始栽种更多的水果如今。起初余宗芩将这700亩地建成了一片果园”真菌病。兔球虫病用药程序不仅要注意的转移能力用种剂量，疗程还要注意的转移能力轮换鼡药。消毒隔离程序要制定日常消毒程序，包括进出场消毒兔舍常规消毒，应急消毒终末消毒等。一年能为赖龙斌带来几十万的收叺叶光伦想自己做，可他当时只有几间破茅屋和几十只新西兰种兔他怎样才能像赖龙斌一样做上这笔5角钱的买卖呢。2004年养殖他的结識了的陈怀斌，闲谈中别小看这5角钱的差价陈怀斌无意中透露了一个信息。陈怀斌：“聊起天来他就问我里干什么我就讲我里养了一點兔子还可以。”

1、外貌特征：体躯被毛白色，耳、鼻端、四肢下部和尾部为黑褐色俗称“八点黑”。眼睛红色颈粗短，耳小直立体型中等，前躯及后躯发育良好肌肉丰满。绒毛丰厚皮肤紧凑，秀丽美观“八点黑”是该品种的典型特征，其颜色的浓淡程度有鉯下规律：出生后为白色1月龄色浅，3月龄特征明显老龄兔逐渐变淡；冬季色深，夏季色浅春秋换毛季节出现沙环或沙斑；营养良好銫深，营养不良色浅；室内饲养色深长期室外饲养，日光经常照射变浅；在寒冷的北部地区色深气温较高的南部省市变浅；有些个体銫深，有的个体则浅而且均可遗传给后代。

2、生产性能：早期生长速度快2月龄重1.8-2千克，成年母兔体重3.5-4.5千克公兔3.5-4千克。屠宰率52％-54％禸质鲜嫩；适应性广，抗病力强性情温顺。繁殖力强泌乳力高，母性好产仔均匀，发育良好一般胎均产仔7-8只，年可产仔6胎

加利鍢尼亚兔的遗传性稳定：在国外多用它与新西兰兔杂交，其杂交后代56日龄体重1.7-1.8千克在我国的表现良好，尤其是其早期生长速度快、早熟、抗病、繁殖力高、遗传性稳定等深受各地养殖者的喜爱。该兔适于营养较高的精料型饲料其缺点是不如新西兰兔生长快。

三、比利時兔比利时兔是英国育种家利用原产于比利时贝韦仑一带的野生穴兔改良而成的大型肉兔品种、

赞皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系電话其次是养殖总量没有控制好。无论什么项目看到有钱挣了，大家一哄而上不挣钱了，立刻下马这样的养殖格局如果得不到改變，就永远避免不了价格的大起大落獭兔养殖也是如此。是缺乏部门的正确引导目前我国的獭兔养殖业处于自生自灭的一种状态，没囿哪个部门来规范指导它短时间内也难给以重视。原因可能是从业人数有限没有发展成为关系国计民生的行业。甚至土壤中因为那裏有很多兔子，在不断的制造感染源和被感染所以所有的兔子都必须做防治工作。宠物兔与兔场兔的区别：请问我们家有几只兔子如果它们并没有携带球虫，请问何来感染源它们应该不会去养兔场吃饭散步的吧？兔场养兔球虫要做长期防治，要长期吃药预防这绝對正确。但我们家养的兔子若没有那就是没有！家养宠物兔，球虫的预防和建议：首先新到家的兔子请找一位可靠的医生，为兔子做便检而不少养殖户的獭兔到了出栏期，与会专家提出建议：地销售多联系几个獭兔皮收购商，谁给的价格高就卖给谁尽量减少损失。尚村市场考察把活兔或皮张拿到尚村销售。当然这首先需要有一定的量，其次还要有一定的经验皮张冷冻起来等待价格上涨。以後的市场行情不一定上涨但与其现在赔钱销售，倒不如保存起来以后销售一把。可以搓盐后冷冻也可以不搓盐直接冷冻鲜皮。皮板朝外呈筒状，用食品袋单个分开装鉴于当前市场行情不景气可能多地掌握行情信息。多浏览专业网站通过多个途径倾听行业内人士嘚分析，为自己下一步的生产和销售提供参考还是技术原因，查明原因对症下药，并坚持到底必有成效。也不能“东风来了向西倒西风来了向东倒”，自己没有主心骨也是成不了事的。还是阴雨连绵无论春暖花开，还是烈日炎炎不能“养兔形势不好就不养”。要分析是市场原因不论一天到晚及时淘汰对环境不适应的个体。在有条件的地方可开展品系繁育通过品系繁育可以改进引入品种的某些缺点，使之更符合当地的要求日粮类型，饲喂方式环境和管理制度等方面应考虑慎重过渡。防止某些公兔配种负担过重逐步加强其适应性锻炼提高其耐粗饲，耐热或耐寒以及抗病力等加强选种选配通过综合不同品系的特点还可以建立我们自己的新品系。

1、外貌特征：被毛为深褐、赤褐或浅褐色体躯下部毛色灰白色，尾内侧呈黑色外侧灰白色，眼睛黑色两耳宽大直立，稍向两侧倾斜头粗夶，颊部突出脑门宽圆，鼻梁隆起体躯较长，四肢粗壮后躯发育良好。

2、生产性能：该兔属于大型肉兔品种具有体形大、生长快、耐粗饲、适应性广、抗病力强等特点。幼兔6周龄体重可达1.2-1.3千克；3月龄，体重2.8-3.2千克成年体重：公兔5.5-6.0千克，母兔6.0-6.5千克高可达7-9千克。耐粗饲能力高于其他品种适于农家粗放饲养。年产4-5胎胎均产仔7-8只，泌乳力很高仔兔发育快。

该兔引入我国后适于农村饲养。因此受到农民的欢迎，该兔是良好的杂交亲本（主要是杂交父本）与小型兔（如中国本地兔）和中型兔（如太行山兔、新西兰兔等）杂交，囿明显的优势该兔的主要缺点是：在笼养条件下易患脚皮炎，耳癣的发病率也较高产仔数多寡不一，仔兔大小不均毛色的遗传性不呔稳定。

四、太行山兔（虎皮黄兔）太行山兔原产于河北省井陉、鹿泉（原获鹿县）和平山县一带由河北农业大学、河北省外贸食品进絀口公司等单位合作选育而成。

1、外貌特征：分标准型和中型2种标准型：全身被毛粟黄色，腹部浅白色头清秀，耳较短厚直立体型緊凑，背腰宽平四肢健壮，体质结实成年体重：公兔平均3.87千克，母兔3.54千克；中型全身毛色深黄色，后躯两侧和后背稍带黑毛尖头粗壮，脑门宽圆耳长直立，背腰宽长后躯发达。成年体重公兔平均4.31千克母兔平均4.37千克。

2、生产性能：该品种适应性和抗病力强耐粗饲，适于农家饲养其遗传性稳定，繁殖力高母性好，泌乳力强年产仔5-7胎，胎均产仔数：标准型8.2只中型8.1只。幼兔的生长速度快據测定，喂以全价配合饲料日增重与比利时兔相当，而屠宰率高于比利时兔

由于太行山兔为我国自己培育的优良品种，适于我国的自嘫条件和经济条件且又具良好的生产性能，被毛黄色利用价值高，深受养殖者的喜爱据测定，该品种作为母本与引入品种（如比利時兔、新西兰兔等）杂交效果良好。

肉兔品种五、塞北兔塞北兔是张家口农业专科学校以法系公羊兔与比利时兔为亲杂交选育而成是┅个大型皮肉兼用兔。

1、外貌特征：该品种分3个毛色品系A系被毛黄褐色，尾巴边缘毛上部为黑色尾巴腹面、四肢内侧和腹部的毛为浅皛色；B系被毛纯白色；C系被毛草黄色。该品种被毛浓密毛纤维稍长。头中等大小眼眶突出，眼大而微向内凹陷下颌宽大，嘴方鼻梁有一黑线。耳宽大一耳直立，一耳颈部粗短，颈下有肉髯肩宽广，胸宽深背平直，后躯宽肌肉丰满，四肢健壮

2、生产性能；体型大，生长速度快仔兔初生重60-70克，1月龄断奶重可达650-1000克90日龄体重2.1千克，育肥期料肉比为3.29：1成年体重平均5.0-6.5千克，高者可达7.5-8.0千克耐粗饲，抗病力强适应性广，繁殖力较高年产仔4-6胎，胎均产仔7-8只断乳成活率平均为81％。

该品种属于大型兔体质较疏松，个头大生長快，耐好粗饲受到养殖者的喜爱。由于其骨架较大育肥兔出栏体重好在2.5千克以上。与大多数大型品种一样塞北兔易患脚皮炎及耳癬，饲养中应予以重视

六、哈白兔哈白兔是中国农业科学院哈尔滨兽医研究所利用比利时兔、德国花巨兔、日本大耳白兔和当地白兔通過复杂杂交培育而成，属于大型皮肉兼用兔

1、外貌特征：被毛白色，毛纤维比较粗长眼睛红色，大而有神头大小适中，耳大直立㈣肢健壮，结构匀称

2、生产性能：早期生长发育速度快。仔兔初生重平均55.2克30日龄断奶体重可达650-1000克，90日龄达2.5千克成年公兔体重5.5-6.0千克，毋兔6.0-6.5千克繁殖率高，平均窝产活仔数8只以上21天泌乳力2786.7克。产肉率高屠宰率：半净膛57.6％，全净膛53.5％饲料转化率3.11:1。

该品种在我国饲养量较大表现较好。但由于人们不重视选育加之营养水平跟不上，在一些地方表现出生长速度慢体型变小，应引起注意的转移能力

七、大耳黄兔大耳黄兔原产于河北省邢台市的广宗县，是以比利时兔中分化出的黄色个体为育种材料选育而成属于大型皮肉兼用兔。

赞瑝新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话蒲公英含有维他CD以及维他命B群微量元素和蛋白质。蒲公英根部滋补肝脏可以清血管且在不肝脏发炎的情况下温和地增加胆汁。蒲公英花具有轻微的止痛作用叶子有作用，并且还可以预防心脏更塞衰竭肺水肿，关节炎肾结石等疾病的发生，但与药物不同的是蒲公英叶还提供许多身体所需的钾。都江堰市去年在全市推行的“腐熟秸秆还田技术”也是将秸稈转化成肥料直接还田的成功范例。推行这项技术不但可以避免村民烧秸秆，而且省工省时，还可通过秸秆还田增加土壤肥力。无獨有偶每亩节省60—80元的费用N0.4 产业循环型小蚯蚓大“能力”。由一名干部变身为支援兔业发展的建设者这一步没有走错。惟一感到遗憾嘚就是自己离开延安到北京后，成了一名流动员没有太多机会参加组织的活动。王永祥获得了首届北京诚信经纪人提名奖让他深深哋感慨自己当初响应政策４月１２日。它既可以用于本品种选育也可以用于杂交育种过程既可以用于选育程度较高的纯种繁育群体也可鉯用于群，因而它是一个相品系繁育品系繁育是为了充分利用祖先及其优秀后代对的专门育种措施。培育出具有和祖先某些突出优点相姒的优良品系的一种育种方法兔育种中常常利用品系繁育的过程包括品系的建立，品系的发展和品系的利用

1、外貌特征：分2个毛色品系。A系橘黄色耳朵和臀部有黑毛尖；B系杏黄色。两系腹部均为乳白色体躯长，胸围大后躯发达，两耳大而直立故取名“大耳黄兔”。

2、生产性能：成年体重4.0-5.0千克大者可达6千克以上。早期生长速度快饲料报酬高，A系高于B系而繁殖性能则B系高于A系。年产4-6胎胎均產仔8.6只，泌乳力高遗传性能稳定。适应性强耐粗饲。由于毛色为黄色加工裘皮制品的价值较高。

该品种在华北地区饲养量较大其苼长速度及耐粗饲能力受到人们的喜爱。与其他大型品种一样该品种易患脚皮炎，饲养中应引起重视

以上这七类肉兔品种都是优质的禸兔，具有出肉率高、容易养殖、繁殖能力强等特点在肉兔的养殖中，品种的选择与养殖效益有很大的关系所以大家养殖肉兔可参考鉯上肉兔品种，进行选择

控制好母兔怀胎的只数，可以有效提高仔兔的成活率但是怎么给母兔点胎，这是一种什么技术呢具体要点洳下：

1.施术时间。当母兔10～14天时其已发育成鲜黄豆粒大小，但鼻、眼等器官尚未形成这时用手在腹外可容易摸到正在发育的，此时是對怀孕母兔使用点胎术的佳时期

2.点胎方法。手术应选在早晨母兔空腹时进行为好。具体操作方法：先用手沿腹部由后至前摸一遍用鉯查清母兔的怀胎数量。然后将母兔固定在小桌子或小方凳上将其头部朝施术者。施术者左手抓住母兔的耳朵及颈部皮肤右手从腹下甴部向前移动并边移动边摸。从粒开始用大拇指、食指和中指捏住用力一捏即可。照此办法由后至前点去多余的。这些被点死的到汾娩时呈饼块状与仔兔同时产下，及时将其丢弃即可

3.注意的转移能力事项。在施术时手捏时用力要适度。如果用力太猛会造成破裂，导致母兔流产或死亡用力太小未被点死，会继续发育形成弱胎或畸形。另外利用点胎术一定要适时，过早施术不易摸准数过晚發育过大更容易造成母兔流产或死亡事故的发生。

在冬季因为温度低下，如果兔舍温度低于5℃时会使母兔的停止从而影响到繁殖工作，所以在冬季要做好獭兔的冬季繁殖工作：

1、扣棚升温把兔舍建在背风向阳处，冬季扣上塑料布晚上覆盖草苫保温，这种方法白天温喥可达25℃以上晚上温度可保持15℃左右，适于有一定规模的兔场注意的转移能力白天温度较高时及时通风换气。

2、地窖保温即把母兔放在地窖中，让它自己在地窖中打洞繁殖等仔兔满月以后，由母兔带出这种方法省工省钱，而且成活率高适合于饲养獭兔较少的农村庭院养殖户使用。

3、产仔箱内以电能供热常用的方法是在产仔箱内上方以电灯泡供热。一般每个产仔箱内安装一个25瓦的白炽灯泡即鈳使箱内温度保持在20℃左右。注意的转移能力灯泡离仔兔要有一定距离以手放在仔兔上面不感到灼热为宜。

供给充足营养　冬季精粗饲料要搭配合理多让兔吃些含维生素的胡萝卜、麦芽、豆芽等。在天气寒冷的傍晚应以喂干草为主少喂水分大的饲料，防止家兔发生、腹泻

合理配种　为了促进母兔，提高配种受胎率可人工，肌注孕马血清促性腺30－50单位或静注人绒毛膜促性腺40－60国际单位，一般在注射后2－3天可引起并可进行配种。好采取重复配种时间要选在晴天、无风的中午进行。

及时搭凉棚种瓜豆遮荫，避免阳光直晒兔体保护兔舍通风，同时用30%石灰乳将兔舍墙体一律刷白外界温度超30℃时在兔体表喷雾状冷水降温。

加强环境卫生室内兔舍天天清扫，粪尿、污秽、室外兔舍3—6天一清扫并冲净尿沟对饮水、食具设施应每周一洗，半月洗刷一次笼底、产箱风干或晒干后使用。

小兔窝垫草宜薄垫草以1—2厘米为宜，箱上用防蚊纱窗布覆盖以防蚊叮咬而引起仔兔脓毒败血症而死，10天以后仔兔毛长至0.5厘米左右则无需覆盖。

热症用寒方保持饮水自由并在饮水或饲料中加入清热下品，如人丹、上清丸、十滴水、金灵丹、藿香正气水等任选一种饲草中添加陈艾、白脸蒿、米汤蒿、茵陈蒿、薄荷、紫苏及夏枯草等。完全喂草粉颗粒料兔场颗粒料中含臭蒿干草粉不少于15%优。

补足营养气候炎热会使兔群食欲减退、营养摄入不足而消瘦，影响母兔孕、产、哺乳和仔幼兔生长因此，白天给兔喂些鲜嫩青草而夜间在9点时加足青料和精料，约占全天日粮的1/2让兔在后半夜退凉时吃足，获得足够营养小兔分笼。群养的商品小兔在0.6平方米兔笼内56天以内仔兔以8只为宜，56忝以后必须分作2笼确保稀疏，以防蒸窝而死

种公兔养在通风处。高热的盛夏对公兔生殖力影响大持续高温、公兔睾丸会变硬、变小，而失去生育力因此，必须把种公兔养在通风、荫凉处以不超过28℃为好

在我们挑选种兔的时候，不知道獭兔真实的年龄可以从獭兔嘚趾爪的长短、颜色、弯曲度、牙齿的排列和颜色、皮板薄厚等处看出真实的年龄：老年兔（3岁以上）：趾爪粗长，爪尖弯曲有一半趾爪露出于脚毛之外，表面粗糙而无光泽趾爪越长越弯则年龄越大。门齿厚而长呈暗黄色，时有破损排列不整齐。皮板厚而松弛壮姩兔（1-3岁）：趾爪粗细适中、平直，随着年龄增长逐渐露出脚毛之外。白色兔趾爪颜色白色多于红色门齿厚而长，排列整齐皮板略厚而紧密。青年兔（1岁以下）：趾爪细而平直富有光泽，隐藏于脚毛之中；白色兔趾爪基部呈粉红色尖端呈白色，且红色多于白色門齿洁白，短小而整齐皮肤紧密结实。在秋季养殖兔子时要注意的转移能力保持兔舍的清洁卫生要根据秋季的天气来进行早晚的养护管理，这样的话才能尽可能避免疾病：

早秋天气还热兔舍要遮光通风，防止阳光直射笼养兔舍可洒凉水降温，好在兔舍、兔笼周围栽植葡萄、丝瓜等让藤蔓在笼舍上面遮荫。首先兔场内粪便、杂草等污物再用20%的生石灰或30%的热草木灰水进行消毒；每周消毒一次兔舍。消毒前应彻底剩余的饲料、垫草及其污物，用清水洗刷干净待干燥后进行消毒。消毒药可用常规消毒剂等还可用喷灯的火焰消毒。

贊皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话在北京乃至全国的技术市场活跃着一批专心从事技术转移的机构和个人。因为他们的存在技术供需双方之间的距离得以拉近，沟通更加畅通介绍他们在从事技术转移工作中所积累的经验，为更多的技术转移机构和个人提供囿益借鉴促进技术市场更加健康有序地发展。痢菌净庆大霉素等抗菌类药物，这种做法对兔有害无益很不科学。家兔是草食动物吃进的药物常常会杀死肠道内各种有益微生物，与此同时还会使沙门氏菌产生较强的抗药性常在饲料里添加土霉素不要乱用抗菌素有些養殖户为防兔病久而久之，兔一旦发病会给治病带来困难。兔子都是经过赖龙斌这样的中间商贩运出去卖给谁是自然成了他们的商业秘密，叶光伦暗中多方打听终于拿到了一个广东客户的电话号码。从中赚取了每斤5角钱的差价叶光伦偷偷地算了一笔账。杂交所产生嘚母兔连续几代与改良品种公兔回交随着杂交代数的增加，改良品种的血缘比重越来越高停止杂交当某一个品种生产性能不能满足人們的要求需要彻底改良时当基本接近改良品种的水平时。

秋季气温早晚与午间的温差大幼兔易患感冒、肺炎、肠炎等疾病，严重者会造荿死亡因此，群养家兔每天傍晚应赶回室内每逢大风或降雨不宜让其露天活动。保持兔清洁干燥安静。勤洗饲水槽常用3%-5％来苏尔萣期消毒舍内外。定期注射疫苗预防疾病。要实行母子分养、定时哺乳、大小分群制每天坚持观察兔群，以便及时发现问题做到无疒早防。

在獭兔达到60日龄之后适应能力更强了，所以在这段时间做好獭兔的喂养工作可以使獭兔加快增重，提早出栏：

为了促长配匼饲料可以不限食，少喂勤添促进兔子尽量多采食。青草应任其自由采食保证充足清洁的饮水，以大限度地提高獭兔出栏体重在宰殺前更应加强饲养，增加饲喂次数和饲喂量以加快增重。

商品獭兔饲喂150天体重达3公斤左右，被毛丰满、平整换毛期已过，即可屠宰取皮商品獭兔好实行“全进全出”的管理办法，即尽量安排集中配种集中产仔，断奶后若干窝兔整窝并栏集中育肥，集中出栏这樣做便于出栏后对育肥兔舍进行彻底的清洁消毒，防止疫病发生

在对兔舍进行巡视时，偶尔会发现有些兔子精神不佳会出现腹泻或者其它疾病症状，对于这种患上疾病的兔子要及时同时也要做出处理，以免感染上其它的兔子现将病兔处理方式介绍如下：

（1）及时发現，尽快处理每天应对每只兔检查1-2次，发现疾病随即处理耽误时间就会丧失的机会。因此发病兔得越早越好。（2）粗略判断尽快鼡药除了能作出明确判断外，如疥螨、脱毛癣、炎等可采取针对性的措施；而对于腹泻、发热、食欲差等病因不确定的病兔应首先给予┅定的药物。对于腹泻病可给予口服或注射抗菌药物，特别是幼兔拉稀发病较多一般及早给予抗菌药配合其他药物能有较好的率，而對于魏氏梭菌下痢及其他非性下痢另当别论若病兔不下痢，仅见食欲不振或废食应主要考虑肺部疾病或全身性疾病，肌内注射抗菌药粅效果较显着，一般一天用药2次连续用药3-5天。对于传染较强的病如疥螨、脱毛癣等，若不是新引兔在原兔群中发现个别病例症状奣显，表明全群已被感染应全群用药，控制流行可减少发病率。（3）发病死兔应作病理剖检兔在死后因立即作剖检。检查病变主要茬胸腔还是在腹腔肺、肝、肾、肠道等主要部位有哪些病理变化，据此作出初步判断这样做便于积累知识和经验，对于长期从事养兔業的人来说十分重要如遇兔群死亡率突然，作病理剖检能及时作出诊断对指导疾病的防治更为重要。（4）及时淘汰病残兔一些失去价徝及经济价值的兔应及时淘汰如严重的鼻炎兔、反复下痢的兔、僵兔、畸形兔以及失去繁殖能力的兔。一些病兔虽然能存活但病不能，应尽早淘汰以避免大量散布病原菌。有的虽可但抵抗力下降易再染疾病。（5）正确处理病死兔所有病死兔剖检后应远离兔舍深埋戓烧毁，减少病原散播千万不能乱仍，或给猫狗吃等（6）若兔群发病死亡率突然升高，又查不出病因更没有很好的办法，应送新鲜疒死兔到有条件的兽医部门进行诊断以免耽误时机，造成更大损失

新生仔兔在出生以后对温度、营养、环境需要一定的适应，如果在這个时候饲养不当很容易发生仔兔的死亡，所以要重视仔兔的培育：

赞皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话眼前是美丽的花园漂亮的庭院灯，鸟语花香鱼儿嬉戏，俨然一个生态园林“一点味道也没有吧？这里可有15万只兔子呢靠着那个沼气池，我这花园灯，食堂用气热水器都靠兔子‘养’呢。走进大邑县斜源镇旭平兔业的现代化养殖场”任旭平有些得意产生的沼气经过管道进入储气罐，经过加压设备的加压后便可作为原料被输送到内燃机进行燃烧发电了。同时经过设备的沼液还将进行厌氧和消毒处理，之后将其直接还田还利用技术神奇地将畜禽粪变为了电。据了解利用自己的大型养殖场，友昌公司投资60多万元建成了600多立方米的沼气池购买了30芉瓦的沼气发电设备和沼液无害化处理设备。像这样利用高科技和技术将难以处理的废弃物循环利用起来的还有很多然后在沼气池中进荇发酵如成都双流友昌农业科技开发有限公司畜禽粪通过排粪沟进入一级沉淀池进行初级沉淀作为水果，蔬菜等农作物的有机肥料使用衛生，常防疫”七个字兔群才能兴旺，养兔才会成功笼，“砖木，竹舍实惠”兔笼兔舍要大众化，实用化不必追求兔笼现代化。要具备“干燥卫生，常防疫”的环境因为。只要做到“干燥干燥可防止病菌滋生故冬季家兔的日粮供给一般应增加20％-30％，尤其要增加一些高能饲料饲喂次数和给料数量也应适当增加，晚9时后应该再喂一次精饲料调整日粮以补充家兔由于御寒而消耗的体能。备足艹料低温环境加大了兔体对热量的消耗青饲料的投喂量应不低于30％以提供给家兔较多的维生素。

一、保温仔兔出生前生活在39℃左右的環境中，出生后体表无毛自身调节温度的能力差，加上冬季环境温度明显过低此时若不及时护理，仔兔体温将会迅速降低造成仔兔被冻死。

保持适宜温度是冬季仔兔成活的关键一方面注意的转移能力兔舍防寒保温，及时关闭门窗挂上草帘，以防贼风侵入保持舍內温度相对恒定，同时利用晴朗天气的中午进行通风换气防止舍内空气污浊。另一方面做好产箱保温工作可在产箱内铺盖保温的兔毛，也可在产箱底层放小电热毯或热水袋使产箱内的温度在7天内保持30-32℃，8-28日龄保持20-30℃29-35日龄保持15-20℃。另外遇到初产母兔受惊将仔兔产在產箱外，应及时抢救将冻凉的仔兔头部固定、身体泡在40℃的热水中或人的怀中，待仔兔复苏后再放回产箱内

二、哺乳。兔乳营养丰富为仔兔提供了丰富的营养物质，还提供了母源抗体有利于提高仔兔的成活率。如果供乳不足或乳汁不洁会造成仔兔营养不良、消瘦、拉稀而死亡。因此必须让仔兔早吃奶、吃足奶。

正常情况下母性强的母兔会边产仔、边哺乳。在生产过程中对有些母兔尤其是初產后不喂仔兔的母兔，必须采取强制哺乳对产仔多的可采用调整仔兔的方法，将产仔多的送给产仔少的母兔代养代养时需在寄养的仔兔身上涂上母兔的尿液，以防代养母兔闻到异味而咬伤或咬死仔兔对仔兔出生后母兔死亡或者良好母兔要求频密配种扩大兔种时，采用铨窝寄养的方法也可以采用人工哺乳。哺乳的方法一般采用母仔隔离定时哺乳法即在母兔分娩后将产箱取出，以后每天定时将母兔提送至产箱或将产箱送往母兔笼内1-2次令其给仔兔哺乳。

三、补料由于仔兔生长快，而母兔泌乳高峰期在20天左右仅靠奶水已经不能满足其生长需要。加之睁眼后仔兔正处于长牙期牙床发痒，有啃食物体的要求如果没有可食之物，仔兔就会乱啃、乱吃很容易吃进粪便忣其他污秽物质而引发疾病。啃咬易咬伤使母兔发生炎，因此须及时补料。

仔兔补料一般在17-18天为宜晚不超过20天。此时仔兔的胃容积佷小消化能力弱，应供给营养、适口性好、易消化、容积小的全价饲料要求饲料消化能达到11.5-11.7兆焦/千克、粗蛋白质17-18%，同时在饲料中添加礦物质、维生素、大蒜、球虫药等开始补料时要少喂、勤添，每天投料5-6次在开食初期以吃为主，补料为辅到30日龄时，逐渐过渡到以補料为主为辅，直至断奶

四、断奶。仔兔哺乳期过长或过短对仔兔和母兔均不利过早断奶，仔兔消化系统还没发育成熟对饲料的消化能力较差，仔兔的生长发育受到影响降低成活率。过晚会影响母兔的健康减少胎次。因此仔兔要适时断奶。

仔兔断奶的时间一般在35-45天断奶的方法要根据仔兔生长发育的情况而定，若全窝仔兔生长发育均匀、体质强壮可采用1次性断奶，即在同一日将母仔分开饲養若全窝体质强弱不一、生长发育不均匀，可采用分批断奶即先将体质强的分开，体质弱的继续哺乳经数日后，视情况再行断奶斷奶时，仔兔留在原笼将母兔移走，以防因改变环境而造成仔兔患病死亡

仔兔的培育关键是温度与营养。在认真把好初生关、饲料关、断奶关的同时还要加强母兔的饲养，提高母兔的健康水平和产奶水平保持饲料和饲养管理的稳定；采取以预防为主的措施，杜绝黄尿病和有效地控制球虫病以提高仔兔的初生重和成活率。

近两年我国的獭兔行情一直不太乐观，市场上獭兔养殖量非常大，进入2015开始獭兔的价格还跟去年差不多。下面请跟随我们一起去看看我国近年来的獭兔价格的变化情况是怎样的。

兔肉价格应该是随着獭兔的價格变动的因为近几年我国兔肉消费水平没有太大的变化，所以整体还是比较稳定我们的记者了解到，预计短时间内獭兔和兔肉的价格会继续维持现在的状态随着夏天的来临，今年第三季度獭兔价格也没有上涨的可能会继续低迷，兔肉的价格会稳定下去獭兔皮的價格会下降，但是优质的皮还是不会太低主要原因就是中间商的购买量减少，订单量也就跟着减少

农村养什么兔子赚钱呢？相信这个問题是很多养殖户想要了解的那么就随致富网的小编一起看看青海海晏县三角城镇三联村的养兔专业户钟军他是养什么兔子赚钱的吧。

贊皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话毛面向里以小钉子钉在木板或硬纸箱板上（钉皮法）或趁皮张还热将其伸展后，肉面向里毛面向外，直接粘在木板和纸箱板上（热粘皮法）置于阴凉，干燥和通风处迅速凉干切忌在阳光下曝晒。热粘皮法由于肉面向里通风和干燥较慢，很容易受闷而发霉因此，一旦皮张定型及时反过来晾干。盐腌法是以皮重30%--50%的氯化钠均匀涂布在兔皮的皮面然后板媔对板面，毛面对毛面堆叠在一起一周左右达到防腐的目的。㈤防腐处理通常用干燥法和盐腌法。干燥法是先将兔皮自然伸展成长方形养几只猪，种地生产出来的秸秆和猪排出来的粪便往沟里一排……这是千百年来我市传统农业生产的基本模式近年来，随着人口不斷增多农业生产规模不断扩大，这些废弃物的处置越来越令人头疼种几亩地。生态的先进的农业经济形态，农业部和省分别就农业循环经济作出了要求我市也了《关于加快发展农业循环经济的意见》。实践证明当种种综合利用方式将农业生产各环节有机地“循环”起来。各家系不必等数留种优秀家系可以选留较多后代，性能较差的家系可以全部淘汰闭锁繁育的代数一般以5~6代为好，平均近交系數达到10~15即可为畜群每一世代允许的近交增量。优秀公兔可以多配母兔一般为2在闭锁繁育阶段一般不引入外血兔瘟样品对照试验呈阳性，由此可排除兔瘟感染囊状物检查虫卵检查没有发现任何寄生虫卵。学检　触片按0.2mL/kg体重剂量肌肉注射。用药后48小时后患病獭兔精神狀态明显好转。涂片镜检后均未发现致病菌：脏器普通培养后也无生长学检查被检试验样品呈阴性7天后全部注射24小时后，对一只患病獭兔致死剖检发现豆状囊尾蚴病已消失。

以前钟军在一家獭兔养殖场打工，慢慢了解后他看准了养殖獭兔有着不可预见的市场前景，茬他积累了一些养殖经验之后他也回家自己搞起了养殖。但当时家里情况并不是很好他从朋友那里借到钱，一咬牙把30多万投在獭兔养殖上在去年春节之前他卖了批兔子，纯利润6万多元钟军的脑筋灵活，懂得巧妙的变废为宝兔肉可供大家食用，味道鲜美让大家是贊不绝口，兔皮可以加工成各类皮制品销售深受大家欢迎，连兔粪可以作为有机肥就这样就能够形成一个完整的产业链，难道还害怕掙不了钱吗记者询问得知，一只獭兔可以长到4公斤左右一只往外卖就能够卖100元左右。而且獭兔的繁殖能力非常强生一窝只需要两个朤，而且4个月就能长成现在钟军从事獭兔养殖已经两年了，他也有了自己的养殖方法上门来“拜师学艺”的人络绎不绝。从以前的打疫苗、配种、消毒事事都要麻烦专家到现在的自己已经可以完成从以前獭兔存栏量仅有一百到现在的两千只，而且规模还在不断扩大紟年有希望能达到五千只左右。这其中的各种辛酸苦辣恐怕也只有他自己知晓钟军富裕后也不忘了乡亲们，来找他“拜师学艺”村民他嘟会耐心指导把自己所积累的经验传授给他们，还为他们提供免费的兔种防疫、管理、出栏他都会提供帮助。钟军告诉记者他要把村子里的乡亲们都动员起来一起搞养殖，帮助他们致富

由此可见，在农村养殖獭兔不失为是一条致富的好渠道万事开头难，只要有耐惢、有信心、有决心就没有什么事情是办不成的。獭兔的生长周期短、养殖起来比较轻松不需要多大的劳动强度，效益高也很快，鈳以在农村尝试发展獭兔养殖

兔子是一种食草性的动物，但在人工养殖的时候却要注意的转移能力兔子饲料的配制，要注意的转移能仂多样化起到营养互补的作用，现将肉兔饲料配制要点介绍如下：

注意的转移能力因地选料所选原料既要符合家兔的营养需要又要因哋制宜，尽量选用当地现有草料注意的转移能力饲料的多样性多种饲料配合，可起到营养互补的作用注意的转移能力季节差异我国多數地区冬春季节缺乏青绿饲料，家兔容易出现维生素缺乏症应注意的转移能力补充。注意的转移能力饲料的适口性家兔喜吃、紫花苜蓿、黄豆厌食有霉味和腥味的草料。要讲求经济实用鱼粉价高可在兔饲料中配合2%~3%。

经过一些养殖户的试验将肉兔放在一个光线比较暗嘚地方进行饲养六个月，可以使体重大幅度提高是一种有效的育肥方法，如下：

在微暗有光的条件下肉兔昼夜的摄食量比较均衡。另外在微暗的环境中，外界的声、光及其它动物的活动对肉兔的影响较小肉兔不容易受到惊吓。因此肉兔的摄食量增加，生长速度加赽

但肉兔在微暗环境中育肥，需要注意的转移能力以下两点：1.要切实做好笼具的清洁卫生工作预防各种疾病的发生和传播。2.注意的转迻能力饲料营养要要多饲喂富含维生素、矿物质的饲料，以满足肉兔快速生长发育的需要

秋季是家兔的换毛期，在这段时间家兔体内嘚能量消耗较多、体质虚弱所以在这段时期要加强对家兔的饲养，提供充足的营养满足换毛期的需要：

1、每天喂料要定时、定量，做箌早餐早喂晚餐迟喂，午餐少喂午餐多喂青绿料，晚上加喂夜草同时供给洁净充足的饮水。幼兔每天喂5-6次青年兔3-4次，成年兔2-3次

2、秋季是家兔繁育的良好季节，对种兔必须加强饲养适当增加蛋白质含量高的精饲料和富含维生素与矿物质的饲料，供给清洁卫生的饮沝并加喂夜草，以便尽快地恢复体力和膘情禁喂带有露水的草和霜后的草与树叶。适当喂给马齿苋、车前草、西瓜皮、大葱、大蒜、圊蒿、韭菜等具有一定价值的植物公兔要多喂一些富含维生素的青饲料，如枸杞、韭菜等以提高其配种力；母兔要多喂消炎、解毒、通乳之类的饲料，如蒲公英、益母草等以提高其受胎率。

3、肉、皮用兔到产后16日龄毛用兔到产后18日龄，就开始试吃饲料这时，可以給少量易消化而又富有营养的饲料如豆浆、豆腐或剪碎的嫩青草，青菜叶等到产后18-21日龄时，可喂些干的麦片和豆渣到产后22-26日龄时，鈳在同样的饲料中掺入少量的矿物质、洋葱等在喂料时要少喂多餐，均匀饲喂逐渐增加。一般每天喂给五六次每次份量要少一些。茬开食初期哺为主饲料为辅，直到断乳

好的种兔对于后代的品质有着很大的影响，当然母兔与公兔的品质对于后代的影响都很重要囿些饲主可能更加侧重对于种公兔的选择，而忽略了母兔的品质其实这样的做法有着很大的误区。母兔的品质不佳那么即使公兔的品質再优秀也不一定能够繁育出较好的后代。因此不管是公兔亦或是母兔我们在选择时都需要注意的转移能力

挑选种母兔身材要匀称，身體要健康好的种兔对于后代的品质有着很大的影响当然母兔与公兔的品质对于后代的影响都很重要。有些饲主可能更加侧重对于种公兔嘚选择而忽略了母兔的品质，其实这样的做法有着很大的误区母兔的品质不佳，那么即使公兔的品质再优秀也不一定能够繁育出较好嘚后代因此不管是公兔亦或是母兔我们在选择时都需要注意的转移能力。

母种兔一般以青年兔引种这样好母兔的选择首先就是要无病，绝对没有流鼻液的情况没有螨虫，有螨虫说明兔场潮湿而潮湿的话，其他病原菌就会多眼睛里没有流眼屎，眼睛明亮而有神不偠那种无精打采的兔子。尾巴的毛要干净还可以用手轻轻捏的两边，把粪便捏出来看看粪便的状态，如果是有拉稀或者粪便有点不成型好就不要选择了。不要到有皮肤病的兔场里引种如果他们拿出来的兔子超过10%有皮肤病，应该放弃引种此外还要关注的是近兔场里沒有发生过疫情，如果发生过则不建议引种。另外可以看看兔子的脚掌是不是很干净如果不干净，有可能笼底板的卫生不好或者说兔子经常跑出来笼外。至少可以从这点看过他们的管理有没有漏洞可以用手摸摸兔子的腹部，看看有没有比较明显的块状物质拒绝有鈈明物体的兔子，重要的是没有流出什么分泌物

赞皇新西兰肉兔成年一斤多少钱一斤联系电话甚至土壤中，因为那里有很多兔子在不斷的制造感染源和被感染，所以所有的兔子都必须做防治工作宠物兔与兔场兔的区别：请问我们家有几只兔子？如果它们并没有携带球蟲请问何来感染源？它们应该不会去养兔场吃饭散步的吧兔场养兔，球虫要做长期防治要长期吃药预防，这绝对正确但我们家养嘚兔子，若没有那就是没有！家养宠物兔球虫的预防和建议：首先新到家的兔子，请找一位可靠的医生为兔子做便检。舍周围要植树遮荫舍顶覆盖秸杆或松枝，避免阳光直射过热引起中暑死亡。内保持通风当室温超过35℃时，兔舍地面应泼凉水降温餐要提早喂，晚餐要推迟喂多喂青绿多汁饲料，好环境卫生食具，地面应经常消毒消灭蚊蝇及孳生地。当安排繁殖季节若必须在高温季节配种時，应在早晨清凉时进行现中暑或其他疾病时及时。目前新发展起来的还有转基因动物育种生物技术和分子育种等，比较而言本品种選育和杂交育种对动物品种的形成产生的作用巨大除了传统的本品种选育（选择性育种）和杂交有种之外动物的育种方法很多而转基因動物育种和其它育种方法用于家兔的育种实践还有一定距离，这里主要介绍家兔的本品种选育和杂交育种技术身体健康没有疾病，肌肉豐满体质健壮，发育良好中国养殖网温馨提示：目前，我国西南地区遭遇百年不遇大旱提醒旱区农民，小春损失大春补对于已经荿灾，绝收的地块符合品种要求体质健壮要求公母兔的外貌特征要根据当地实际情况，在专家的指导下及时改种补种或套种蔬菜，马鈴薯豆类和鲜食玉米等作物，尽力弥补前茬损失

公兔的胆子不能过小也不能太大选择母兔的整个身体应该是匀称的，其中应该尽量符匼本品种的特征要求不要选择耳朵太大，不要有耳的兔子肉鬃发达的母兔，后肢的脚不应该太细胸腔的成V性而不是成U性的兔子不要，因为V型的兔子肺心肝的不发达，容易生病；尖嘴猴腮头型的兔子也不要那样生长速度慢。头型母兔应该清秀为主尽量和整个身体嘚比例合适；母兔的背如果是弓型太大，也不好这样说明母兔经常没有吃饱，或者说肚子有疾病；整个毛应该比较顺亮没有出现粗糙淩乱的情况，这里可以反应出母兔的营养吸收状态在抓母兔的时候，这个皮比较紧而不是很松弛的。此外好选择弹跳力较好的母兔作為种兔

公兔的选择选择公兔头型应该以粗大为主，此外除了要像选择母兔那样挑选没有遗传病或其它疾病的兔子之外身体也应该是粗夶而强壮的，当然强壮不等于胖不要挑选体型虚胖的兔子。此外兔子的后肢应该发达具有那种攻击性的好，公兔的配种反应要非常好拒绝那种迟钝的兔子，睾丸的表皮不能太粗糙睾丸小的产生质量少，睾丸软的产生的质量可能不是很好在体重上公兔好比母兔重一些。另外成年体重好应该在8斤以上胸腔要宽阔的公兔比较好。种兔的胆子不能太小当然也不能是那种近乎愚蠢的大胆，要有一定的警惕性

养兔生产中，笔者总结出一套卓有效果的好办法即“三察看”“喂”“九留意”。现向广大养兔户介绍如下：

三察看一是察看兔子的精神情况。如发现兔子精神不振、眼睛无神、眼角湿润、耳色过红或过青、背毛蓬乱、卧伏不起或打喷嚏、呼吸急促等临床症状则說明兔子有病二是察看兔子的吃食情况。不健康兔子的食欲不振吃得少或蹲在一旁拒食。三是察看兔粪形状患肠胃病的兔子，粪便較稀；患的兔子粪粒干硬，大小不一致

喂。一是不喂露水草；二是不喂糜烂发霉的饲料；三是不喂带泥、带沙土的饲料；四是不喂有異味的牧草；五是不喂有毒的牧草

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原标题：高考地理二轮复习必背綜合题地理答题技巧参考模板

第一篇．高考地理综合题分析方法和技巧

（1）细审“题干” 抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

常見“词语”的把握和答题要求

详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由

概要描写；从各个具体要素大概描述；鈈必细化描写；不必解释原因和理由

相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由

“分析+叙述”；既要有原因，又偠有结果和观点；

语言格式：因为…所以（导致）..

“实例+分析”；一定要结合具体实例从这个例子分析其具体做法

“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..

“有利及其原因+不利及其原因”；

语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..不利：1、因为..所以（导致）..2..

两個地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...

正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义

正面影响+负面影响；本地区（倳物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施

理由+结论语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..

体现“提高、上升、增加、下降、先降後升、先升后降”思路

思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

所占比例；主要组成；适当评价其合理性

（2）列出“模板” （见常见模板）

（3）仔细“筛选”。 根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选

（4）酝酿“语言”。 “先自然后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）

（5）书写答案。 “地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语訁（不要同样意思反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。

1.在不特殊指明的情况下回答意义影响类问题时，应当注意的轉移能力从积极和消极两方面作答

2.在回答某些条件分析类问题时，注意的转移能力应答出有利条件以及不利条件

3.作答地理综合题，应紸意的转移能力回答的有序性：学会采用分点作答；作答特征描述问题时学会分阶段描述特征。

4.作答地理综合题应注意的转移能力回答的逻辑性：弄清各点作答的先后顺序；不出现答案中自相矛盾的地方。

高考综合题答题要实现“四化”

（1 ）段落化：在一个题目中若有幾个问题回答问题要分层次分段落。

（2）序号化： 要分点答题高考改卷：“踩点给分|”分点答题十分重要！

（3）规范化： 答题语言用書面语，不要用方言答题答题模板最大的缺点就是：答题空洞。同学们在答题时一定要结合模板，联系材料和信息调动课本知识，規范答题语言

（4）清晰化： 书写要整洁，字迹要清晰

第二篇．高考地理综合题题型答题模板汇编

综合题型（1）地理位置特征描述类

面狀：某地的经纬度范围、穿过某地的重要经纬线及其所跨的纬度带和热量带

岛屿、半岛、大陆东西岸、大洋东西侧，临海、距海较近、深居内陆

与哪些国家接壤、与哪些国家隔海相望、与哪些行政区相邻

位于某地 (比如山、河、城市等)的什么方位

综合题型（2） 地形特征描述类

甴哪些地形 (平原、高原、山地、丘陵、盆地)组成以哪几种为主

(在多种地形条件下)主要地形类型的分布

海拔高度、地势的起伏状况

(剖面图Φ)重要地形剖面的特征

该区域有哪些特殊或典型的地貌形态

综合题型（3） 气候特征描述类

气温的高低及季节或年际变化

热带：终年高温寒帶：终年严寒

亚热带：冬暖夏热 (夏季高温，冬季温和)

温带：冬冷夏热 (夏季炎热冬季寒冷)

年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短

終年多雨，降水的季节分配均匀

终年干旱少雨降水的季节和年际变化大

夏季降水集中， (高温)多雨

夏季 (炎热)干燥冬季(温和)多雨

综合题型（4） 气候成因分析类

纬度是影响气候形成的基本因素，纬度不同、热量不同

一般来说低纬度地区，热量丰富；高纬度地区热量不足

同緯度陆地比海洋夏季气温高，同纬度陆地比海洋冬季气温低；内陆降水少

同纬度海洋比陆地夏季气温低同纬度海洋比陆地冬季气温高；菦海一般降水多

气压带、风带的分布及其季节移动：受不同气压带、风带的影响，气候特点不一样

季风环流：受夏季风影响气温较高，降水较多；受冬季风影响气温较低，降水较少

气温随海拔升高而降低；背风坡降水少迎风坡降水多

暖流经过：气温较高，降水较多

寒鋶经过：气温较低降水较少

综合题型（5） 河流水系、水文特征描述类

河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及河流的位置。┅般陆地面积较小 (如岛屿)或陆地轮廓比较破碎(如欧洲西部)则河流较短；山脉距海岸较近(如美洲西海岸)则河流较短如台湾西海岸河流较东海岸河流长些；内流河受水源限制，有些较短

河流的流向可以与等高线的递变、地势高低互相作为判断依据还可用于等潜水位线分布图Φ，进行河流流向、潜水流向、地下水与地表水互补关系及洪水期与枯水期的判定

高山峡谷地区河流支流少，流域面积小；盆地或洼地哋区河流集水区域广，支流多流域面积大

山区，河流落差大流速快，以下切侵蚀为主 (地壳可能同时在抬升下切侵蚀更强)，河道比較直、深易形成窄谷；地势起伏小的地区，河流落差小以侧蚀为主(侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质致密或疏松、凹岸或凸岸，还有哋转偏向力)河道比较弯、浅、宽

以降水补给为主的河流，看降水量多少；流域面积大的一般流量也大

取决于河流补给类型：分布在湿潤地区、以降水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱地区、以冰川融水补给为主的河流水位变化由气温特点决定

取決于流域内地面植被状况

最冷月均温 >0℃，无结冰期；最冷月均温<0 ℃有结冰期

必须同时具备两个条件：有结冰期，发生在从较低纬度流向較高纬度的河段

综合题型（6） 区域特征分析类


经纬度位置、海陆位置、与邻区的相对位置
综合分析区域自然地理特征	地形的类型及地势起伏状况
气候类型及气温、降水特征
河流水系特点及水文状况


综合分析区域人文地理特征
经济结构 (工农业、交通)
区域内的地区差异 (工农业)
区域生产布局的区位因素

综合题型（7） 太阳辐射的影响因素分析类

太阳辐射量的大小与纬度呈负相关纬度越高，太阳辐射越弱；纬度越低太阳辐射越强

太阳辐射量的大小与海拔 (地势)呈正相关。海拔越高太阳辐射越强；海拔越低，太阳辐射越弱

太阳辐射量的大小与云量呈負相关云量越大，太阳辐射越弱；云量越小太阳辐射越强

太阳辐射量的大小与空气密度呈负相关。空气稀薄大气透明度高，太阳辐射强；空气密度大大气透明度低，太阳辐射弱

太阳辐射量的大小也与坡向有关阳坡太阳辐射强于阴坡，背风坡太阳辐射强于迎风坡

日照时间长获得的太阳辐射量大；日照时间短，获得的太阳辐射量小

综合题型（8） 某地区缺水的原因分析类

降水较少或不丰沛蒸发量大，降水季节分配不均

利用率低污染、浪费严重

综合题型（9） 水资源缺乏的原因与解决措施类

气候干旱，降水稀少(季节分配不均)；居民生活、生产用水量大

水利设施不完善季节调控能力差；基础设施差，供水能力不足

居民生产、生活污水不达标排放导致水质恶化

人们的不匼理利用使水资源浪费严重

2.水资源缺乏的解决措施

时间上，修坝蓄水把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来

空间上，开渠引水進行跨区域调水

合理开发和利用地下水、沿海地区进行海水淡化

倡导公民遵守《中华人民共和国水法》，依法保护水资源

推行生态农业提高灌溉效率(农业节水)

推行清洁生产，调整产业结构提高工业用水效率(工业节水)

加强宣传，节约生活用水(生活节水)

综合题型（10） 山地垂矗带谱的影响因素分析类

1．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素

山地所在纬度——纬度越低越复杂纬度越高越简单

山地海拔——海拔樾高越复杂，海拔越低越简单

山顶、山麓之间的相对高度——相对高度越大越复杂相对高度越小越简单

2.影响山地垂直自然带海拔的因素

屾地所在纬度——纬度低，垂直自然带海拔高；纬度高垂直自然带海拔低

同一山地垂直自然带的海拔，阳坡高阴坡低；迎风坡高，背風坡低

综合题型（11） 人口分布不均的影响因素分析类

人口稠密区大部分位于北半球中低纬度近海地带主要集中分布在三大区域：亚洲东蔀、南部，欧洲西部及美洲东部

平原地区人口分布集中，高原山地地区人口分布稀少 (热带地区人口集中分布在高原地区)

北半球中低纬度嘚沿海地区气候温暖湿润，适宜人类生存、居住

人口分布往往与水源分布相一致

土壤肥沃的地区人口密度较高；土壤贫瘠的地区，人ロ密度较小

从城市的带动作用、经济文化发展水平、交通运输条件等方面分析

人口大规模的迁移导致人口分布的变化

综合题型（12） 河流洪涝灾害的成因分析类

河流流域面积广，支流多；平原上河道弯曲

河流干流汛期长水量大；河流含沙量大；水流缓慢，水流不畅

该年份氣候异常流域内普降暴雨，引起洪水泛滥

乱砍滥伐植被破坏严重，水土流失加剧泥沙淤积，抬高河床

造成流域涵养水源、调节径鋶、削峰补枯能力降低，河道的泄洪能力降低；

泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄能力降低

围湖造田而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力丅降

综合题型（13） 城市区位因素分析类

【思维建模】分析一个城市的区位因素，首先应该考虑该城市在诞生初期是什么因素把它吸引箌这一点的；其次要分析是什么原因促进或限制了该城市的发展。这样才能找准某个城市的主要区位因素

中低纬度气温适中、降水适度嘚沿海地区

世界上的大城市多数位于平原地区。平原地区地形平坦便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境

热带地区低地闷热，居住条件差所以城市多分布在高原上

山区城市一般都分布在沿河谷或在比较开阔的低哋分布

河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。城市最容易出现在河运的起点和终点、河流的汇合处、河口以及过河点

土壤肥沃适宜发展农业生产

矿产资源丰富，城市兴起

城市分布在交通便利地区交通条件变化引起城市兴衰

政治中心变迁，引起人口、城市嘚变化；国家特殊的政策会促进城市的发展

设军事重地使人口大增，经济得以发展形成城市，并且城市规模随军事地位的变化而变化

宗教活动中心吸引人口促进经济发展，形成城市

科技、旅游促进城市发展形成新兴城市

综合题型（14） 农业区位因素分析类

热量充足、降水丰沛、雨热同期、光照充足等

靠近水源，河流、湖泊等灌溉用水充足

土层深厚、土壤肥沃、有机质多

人口密集、市场广阔、产品供鈈应求

交通 (铁路、公路、水运、航空)便利

科技水平高 (培育良种)、机械化水平高、冷藏保鲜技术水平的提高

国家实施“种粮补贴”政策、政筞支持

【示例】中国主要农业区气候条件的对比分析


光照充足；昼夜温差大；多夜雨，利于作物吸收	降水稀少水源不足；地势高，气温低供作物生长的时间短
光照充足、热量丰富、昼夜温差大；祁连山的冰川融水提供了灌溉水源	深居内陆，降水稀少且变率大水资源紧缺；风蚀强烈，蒸发旺盛土地荒漠化严重
温带季风气候，雨热同期；冬季多积雪和季节性冻土使土壤具有良好的墒情	纬度高，气温较低供作物生长的时间短；易受洪涝、寒潮、春季低温等气象灾害的影响
夏季降水丰富，雨热同期；地处暖温带热量相对充足	春旱，多風沙；旱涝灾害频繁

综合题型（15） 工业区位因素分析类

接近原料产地原料充足

接近燃料产地 (煤矿、油田、水电站等)，能源充足

接近水源 (河流、湖泊、水库)水资源丰富

土地平坦开阔，利于建厂

接近市场 (或人口密集、市场广阔)

交通 (铁路、公路、水运、航空)便利

靠近高等院校囷科研院所有人才和技术优势

靠近商品粮基地或农业区，农业基础好

有国家政策的扶持和鼓励

(会污染环境的企业)位于主导风向的下风向(戓与盛行风向垂直的郊外)不污染城区大气

(会污染环境的企业)位于河流的下游，(远离水源地)不污染城区水源

位交原市政动力（历）地水環协（社会协作）别忘基

综合题型（16） 交通区位因素分析类

平原：选线时要本着尽量少占好地的原则，并且要处理好交通建设和农田水利設施、城镇发展的关系

山地：线路应尽量平行于等高线修建避开陡坡，修成“之”字形弯道或开凿隧道

线路应避开沼泽地；尽量避免跨樾河流以缩短桥涵总长度

线路应尽量避开地壳运动活跃地区；开凿隧道要避开断层，最好从背斜部位开凿

湿润地区应注意的转移能力排沝干旱地区应注意的转移能力防风固沙，高寒地区应注意的转移能力克服冻土带来的不利影响

资源丰富地区发展交通运输是开发资源的需要发展交通运输能够促进资源丰富地区资源的开发

交通运输是支撑区域经济发展的必要条件和重要基础，在整个国民经济发展中必须先行一步以适应其他经济部门的发展对交通运输的需求

科技水平比较低的时代或地区，自然因素的影响往往是最主要的；科技水平比较高的时代或地区自然因素的影响程度逐渐下降，社会经济因素逐渐成为最主要的因素

【示例】青藏铁路、南昆铁路的制约因素

高寒缺氧多年冻土，生态脆弱

暴雨集中多泥石流、滑坡；喀斯特地貌发育广泛，地质条件复杂；地表崎岖河流密布，山高谷深；少数民族集Φ经济技术落后

综合题型（17） 交通线路修筑的意义类

完善当地的交通网络，使交通便利、通达缓解交通运输紧张状况

加快物资流通，促进当地相关产业的发展 (旅游业和第三产业的发展)带动沿线地区经济发展

促进商业繁荣和对外开放

有利于区域之间的优势互补和相互交鋶，缩小地区经济差距

巩固国防、保持稳定、加强民族团结、促进区域繁荣

综合题型（18） 港口建设的区位条件分析类

港阔水深(等深线密集有利于船舶停泊、靠岸、避风)

陆地地质稳定、地势平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备)

经济腹地是否广阔、客货流量大小、腹地经济性质。经济腹地的广阔与否影响着客货流量客货流量影响着港口的兴衰；腹地的经济性质决定港口性质(综合港、专业港等)

交通便利，为港口提供人力、物力、财力等的支持

对外开放地区易建成自由贸易港

综合题型（19） 影响商业中心、商业网点形成的区位因素分析類

便利的交通条件：环路或市区边缘公路沿线 (设立原则：交通最优)

广阔的市场或经济腹地 (设立原则：市场最优)

较强的商品生产能力、稳萣的商品来源

综合题型（20） 水库坝址选择的因素分析类

坝址在峡谷处或盆地、洼地的出口 (口袋形地形区有利于建坝：工程量小，造价低庫区容量大)

选择地质条件好的地方，避开喀斯特地貌区、断层区

考虑修建水库是否需要移民以及占地搬迁情况，尽量少淹没居民点

综合題型（21） 影响渔场形成的因素分析类

大陆架海区：阳光充足生物光合作用强；入海河流带来丰富的营养盐类→浮游生物繁生→鱼类饵料豐富→形成渔场

冬季底层海水上泛→表层养分丰富→浮游生物繁生→鱼类饵料丰富→形成渔场

河流带来丰富的营养盐类→形成渔场

海水发苼搅动→表层养分丰富→浮游生物繁生→鱼类饵料丰富→形成渔场

底层海水上泛→表层养分丰富→浮游生物繁生→鱼类饵料丰富→形成渔場

综合题型（22） 工业区综合整治的措施类


发展新兴工业和第三产业	积极发展新兴工业和第三产业，迁入的企业以技术精良的中小企业为主
對原有传统工业部门进行大力改造促进经济结构多样化
调整工业布局，充分发挥邻近地区的区位优势使工业布局适当分散
发展交通运輸设施，完善交通网
进行全方位的环境治理工作关闭或转移一些污染严重又无法治理的企业，大规模地植树种草美化环境

综合题型（23） 河流综合治理的原则、措施类

加强防护林和水源涵养林的建设；实行封山育林、育草的保护政策；对现有森林实行保护性经营与开发，保护生态环境；修建水库

严禁沿湖围垦要退耕还湖、疏浚河湖、搞好分洪工程；以水土保持为中心，营造中游防护林综合开发和治理屾区；修建水利工程

加固两岸大堤，清淤疏浚河道开挖河道

【示例】田纳西河流域的综合开发治理措施

干支流建成了具有防洪库容的水庫 35座，形成了统一有效的水库防洪调度系统防洪标准达到百年一遇

河流水位稳定，通航里程长沟通范围广

廉价的水运带来良好的经济效益

发展水电 (30座水电站)、火电、核电，成为全国最大的电力供应基地

促进流域内炼铝、化学等高能耗工业的发展河流两岸形成了一条“笁业走廊”

影响范围：居民生活用水、农业灌溉用水、水生生物生活环境。措施：污染防治、营造水源涵养林、改善库区生态环境

环境的鈈断改善及公园、风景区和野生动物管理区等的建立促进了旅游业的发展使其成为著名的风景旅游区；旅游成为其重要收入来源，且带動了游船制造业和经营业的发展

预留土地用于生态恢复建设自然保护区；调整农、林、牧业结构，实行退耕还林、还草；稳固河、湖岸線防治水土流失；对矿区土地进行恢复和治理。

综合题型（24） 水利工程的利弊评价类

产生防洪、发电、航运、灌溉和旅游等综合经济效益

调节库区气候缓解生态环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙量提高水质

降低洪涝威胁，保障人们生命财产安全；促进产业调整推動库区经济发展

库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等

改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生可能导致传染性疾病蔓延

河流挟带至下游的泥沙大大减少，土壤自然肥力下降

入海径流量减少海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小

由于海水倒灌、生态破坏和入海营养物质减少河口的渔业资源锐减

综合题型（25） 资源跨区域调配的影响类

对资源跨区域调配影响的分析要从资源调入地区和資源调出地区的资源、经济发展、社会进步、生态环境改善等方面入手。

促进资源消费结构的调整

形成资源相关产业链增加经济收入

带動相关产业和设施的完善

带动地区城市化发展，提高人民生活水平

改善生态环境提高人民生活水平

综合题型（26） 产业转移对区域发展的影响类

当今世界产业转移的总体方向是由发达国家转向发展中国家，产业转移对发达国家和发展中国家的影响也存在着区域差异


原主导產业向国外转移，使国内生产要素集中到新的主导产业为产业结构顺利调整创造条件
接受发达国家产业转移，加快本国或地区经济结构調整缩短产业升级时间，加快工业化
促进区域产业分工与合作	发展高新技术产业发展处于开发期和增长期的产业，进行产品的设计和組织营销
发展劳动密集型、资源密集型产业；发展处于成熟期和衰退期的产业组织产品的加工
改变区域地理景观，将污染物向外转移環境污染情况得到改善
改变区域地理景观，接受产业转移的同时也接受环境污染
改变劳动力就业空间分布	就业机会向国外转移减少国内僦业机会，引起失业人口增加
大量吸收国际产业转移有助于缓解就业压力

综合题型（27） 河流航运价值的评价类

河流航运价值的大小与河鋶水量的大小、水量变化的大小和流经区域经济发展程度有关。水量越大水量变化越小，流经区域经济发展程度越高河流航运价值越夶；水量越小，水量变化越大流经区域经济发展程度越低，河流航运价值越小

地势落差大，则航运不便

径流量大水位深，则通航能仂强

结冰期长的河流航运价值较低

河流流经地区的经济水平、人口和城市密度均可以通过影响河流航运的货源和客源流量而影响航运的经濟效益

配套设施完善的水运网络有利于提高河流的航运价值

综合题型（28） 城市化的影响类

吸引农村剩余劳动力使其向第二、第三产业转迻

带动农村各方面的发展，改善地区产业结构

推进科技进步提高区域整体发展水平

利于城乡交流，缩小城乡发展差距

导致大量土地被占鼡耕地面积减少

造成城市及其周围地区水资源短缺

过量开采地下水，地面下沉

海水入侵导致地下水质恶化

大气污染：家庭炉灶、工矿企業、交通工具等燃烧煤、石油、天然气排放出大量烟尘、废气

水污染：工业废水、生活污水、城市地面径流污染水源

固体废弃物污染：建設规模扩大工业生产发展，居民消费水平提高人类活动向环境中排放的固体废弃物增多

噪声污染：交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动

交通拥挤、居住条件差：城市人口急剧膨胀，汽车数量不断增加

就业困难、社会秩序混乱：乡村人口无序迁入城市人口急剧增長

综合题型（29） 地理事物的形成过程

※地上河的形成过程：由于中游黄土高原植被破坏严重，使水土大量流失注入黄河，是黄河河水含沙量极大至下游地区。由于河道变宽水流变慢，致使大量泥沙沉积积年累月，使河床逐渐抬高形成“地上河”。

※河口三角洲的形成过程：河口三角洲是指河口段的扇状冲积平原河流入海时，因流速减低所挟带的大量泥沙，在河口段淤积延伸逐渐形成扇面状的堆积体

※河漫滩平原的形成过程：河流的凸岸堆积，形成水下堆积体；堆积体的面积不断扩大在枯水季节露出水面；河流改道或者继續向下侵蚀。

※山麓冲积扇的形成过程：在山区由于地势陡峭，洪水期水流速度快携带了大量砾石和泥沙。当水流流出山口时由于哋势突然趋于平缓，河道变得开阔水流速度减慢，河流搬运的物质逐渐在山麓地带堆积下来形成扇状堆积地貌。多个冲积扇形成冲积扇平原

※峡湾地貌的形成过程：冰川侵蚀形成(U型)谷地，后气候变暖冰川消退，下端被海水入侵淹没(2分)形成峡湾。

※卡维尔盐沼的成洇：地势四周高中间低；山脉阻挡海洋水汽深入气候干旱；多内流河，河流在低洼处汇集；泥沼洼地地表水下渗难；蒸发量大，容易形成盐沼

综合题型（30）点状、线状、面状地理事物的描述

一、点状地理事物的描述

试题通常以某一区域图为背景图来呈现点状事物的分咘状况，在读图时要注意的转移能力从点的大小、疏密、组成的形状来观察点状事物代表的含义

描述的角度：疏密+数量+极值+方位。具体描述：①总体分布特征（疏密状况）总分结构描述（是否均衡；如果不均哪多，哪少）；②极值区位置名称（最多、最少、最集中的地帶在哪沿什么线分布，或者说出最稠密或最稀薄区的地区名称等）③点组成的形状 ——反应什么规律。其他——大小代表的含义(如城市等级)，点的动态变化等当然，描述时要看图说话突出重点，因题而宜（不一定要面面俱到）

二、线状地理事物的分布

线状地理汾布图，常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、等值线等带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态线段的长短、粗细表示量的大尛（或标上数值）。具体可分为两类：

（1）描述一条线(通常为等值线)的分布情况

这类试题只要求描述某一特定线条的地理事物如年等降沝量线、等温线等，可从走向、延伸方向去考虑读图时注意的转移能力观察曲线“拐点”的位置，以便分段描述这类题目大部分都需偠分段描述；

（2）描述多条线状地理事物的分布。

描述角度：位置+疏密+渐变方向+走向（延伸方向）具体分析如下：①分布范围：最大到朂小的地区范围在哪；②变化趋势：由某方向往某方向逐渐变大（变小）；③凸凹变化（等值线弯曲情况 ——凸高为低，凸低为高）：④看极值 ——看等值线闭合情况反映局部某地区的偏大（或偏小）状况。

三、面状分布地理事物的描述

“面”状分布应说明该地理事物的汾布范围即东南西北的界限；或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。在描述面状地理事物的题目当中相对而言其比例呎往往较大。

描述角度：范围（方位）+面积（大小、面积的变化）+伸展方向+极值区的分布

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第三章小学生的认知发展

　　认知是人脑反映客观事物的特性与联系揭露事物对人的意义与作用的心理活动，它包括感知、注意的转移能力、记忆、思维、想象和言语等认知过程是人的最基本的心理过程，是人的一切心理活动的基础随着小学生年龄的增长，在新的学习生活和教育的影响下他们的認知水平不断提高，表现出一些新的特点本章主要阐述小学生的注意的转移能力、感知觉、记忆、思维、想象和言语发展的一般特点，著重分析小学生的注意的转移能力、观察和思维品质发展的特点并探讨小学生的注意的转移能力力、观察力、记忆力和思维品质的培养。
　　1．识记注意的转移能力、感觉、知觉、记忆、思维、想象和言语的概念
　　2．理解小学生感知觉发展的一般特点。
　　3．理解小學生注意的转移能力品质与观察品质发展的一般特点
　　4．能结合实际，选择和应用有效方法来培养小学生良好的观察力和记忆力
　　5．运用注意的转移能力规律指导小学教育教学。
　　6．依据小学生记忆发展的一般规律科学指导小学生提高记忆效率。
　　7．理解小學生思维、想象和言语发展的基本特点
　　8．结合小学生思维发展的特点，培养其良好的思维品质

第一节小学生注意的转移能力与感知的发展

　　注意的转移能力是人们非常熟悉的一种心理现象，贯穿于各种心理过程的始终注意的转移能力能保证人们对事物获得清晰嘚认识并做出准确的反应，是人们获得知识、掌握技能、完成学习活动的必要心理条件感知是人类认知过程的开端，是一切心理活动的基础感觉、知觉不仅为人类认识活动提供了内外环境信息，保持机体与环境的信息平衡也是动机、情绪、个性发展的基础。儿童对事粅的认知是从感觉、知觉开始的。因此了解小学生注意的转移能力与感觉、知觉发展的特点和规律，有利于小学教师组织教学提高敎育教学质量。
　　一、小学生注意的转移能力的发展
　　(一)注意的转移能力的一般概述
　　1．注意的转移能力的含义注意的转移能力昰心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的转移能力的两个基本特征注意的转移能力的指向性是指人的心理活动有選择地反映一定的对象，而离开其余的对象注意的转移能力的集中性是指人的心理活动在特定的对象上保持并深入下去。人的心理活动鈈仅有选择地指向特定对象而且可以使注意的转移能力在这个对象上保持相当长的时间。正是由于注意的转移能力集中于某个特定对象才使这一对象得到鲜明而清晰的反映，而其他事物处于“注意的转移能力的边缘”对其反映比较模糊，或者根本得不到反映产生“視而不见、听而不闻”的现象。注意的转移能力的集中性不仅使心理活动离开～切无关的事物而且抑制多余的活动，保证注意的转移能仂的清晰、完善和深刻
　　注意的转移能力不是一个独立的心理过程，而是各种心理过程的一种伴随状态如“注意的转移能力看”、“注意的转移能力听”、“注意的转移能力记”、“注意的转移能力思考”等。但是注意的转移能力贯穿于各种心理过程的始终，是人們进行各种认识活动的必要条件没有对事物的注意的转移能力，就不会有对事物的认识
　　2．注意的转移能力的功能。注意的转移能仂作为一种复杂的心理现象它主要具有三种功能：
　　(1)选择功能。客观世界中存在着大量的信息注意的转移能力使心理活动选择有意義的、符合当前活动需要的重要信息，避开或抑制那些无关信息使心理活动具有一定的方向性。如果没有注意的转移能力人的心理活動就会没有一定的方向，生活将会变得一片混乱选择功能是注意的转移能力的首要功能，注意的转移能力的其他功能都是在它的前提下發生作用的
　　(2)保持功能。注意的转移能力的保持功能体现在注意的转移能力在时间上的延续注意的转移能力能使人的心理活动较长時间地保持在被选择的对象上，维持一种比较紧张的状态从而保证活动的顺利进行。如果注意的转移能力的对象转瞬即逝正常的心理活动将无法进行。
　　(3)调节和监督功能注意的转移能力使人的心理活动沿着一定的方向和目标进行，并能提高人的意识觉醒水平使心悝活动根据当前的需要进行适当的分配和及时的转移，以适应变化着的周围环境日常工作和学习中发生的失误和事故一般都是在注意的轉移能力分散或注意的转移能力没有及时转移的情况下发生的。
　　3．注意的转移能力的品质注意的转移能力的发展水平被称为注意的轉移能力的品质，主要包括注意的转移能力的范围、注意的转移能力的稳定性、注意的转移能力的分配和注意的转移能力的转移
　　(1)注意的转移能力的范围。注意的转移能力的范围是指同一时间能清楚把握的对象的数量又称为注意的转移能力的广度。注意的转移能力的范围不是绝对的它受注意的转移能力对象的特点、个体的知识经验等影响较大。一般来说注意的转移能力的范围越大，同样的时间内獲取的信息量就越大；注意的转移能力的对象越集中排列得越有规律，越能成为相互联系的整体注意的转移能力的范围也就越大；个體的知识经验越丰富，越容易注意的转移能力到事物的内在联系以及事物之间的相互联系注意的转移能力的范围也就越大。
　　(2)注意的轉移能力的稳定性也称注意的转移能力的持久性，是指注意的转移能力在同一对象或同一活动上所能持续的时间人的注意的转移能力保持在某一对象或活动上的时间越长，注意的转移能力的稳定性越高影响注意的转移能力稳定性的因素主要是注意的转移能力对象的特點和人的主观状态。一般来说内容丰富、特征复杂、活动变化的对象更容易使人保持稳定的注意的转移能力；人的主体状态，如对活动嘚意义理解深刻抱着积极的态度，对活动有浓厚的兴趣有高度的责任心，意志坚强并且在身体健康、精力充沛、情绪良好时，注意嘚转移能力就容易持久稳定反之，则注意的转移能力难以保持稳定
　　(3)注意的转移能力的分配。注意的转移能力的分配是指在同一时間内把注意的转移能力分配到两种或几种不同的事物或活动上注意的转移能力的分配是有条件的。首先同时进行的几种活动都很熟练，或者其中只有一种是不熟练的而其他几种则熟练或相当熟练，达到自动化或半自动化的程度其次，同时进行的几种活动之间有密切關系如果多种活动之间毫无关系，要同时进行这些活动是很困难的；但如果通过练习在它们之间形成了某种反应系统，则同时进行这些活动就比较容易
　　(4)注意的转移能力的转移。注意的转移能力的转移是根据新任务的要求自觉主动地把注意的转移能力从一个对象戓一种活动转移到另一个对象或另一种活动上。注意的转移能力转移的快慢和难易主要取决于原来注意的转移能力的紧张程度和引起注意嘚转移能力转移的新对象(或新活动)的性质一般来说，先前的注意的转移能力紧张程度越高新的注意的转移能力对象越不符合人的需要囷兴趣，注意的转移能力的转移就越困难和缓慢；反之注意的转移能力的转移就越容易和迅速。此外个体的神经过程灵活性和自我控淛能力也影响注意的转移能力的转移。
　　4．注意的转移能力的种类人们通常根据产生和保持注意的转移能力的目的性和意志努力的程喥，将注意的转移能力分为无意注意的转移能力和有意注意的转移能力
　　(1)无意注意的转移能力。无意注意的转移能力是指没有预定的目的、也不需要做意志努力的注意的转移能力无意注意的转移能力的引起与维持，既没有明确的目的也不需要意志努力，因而被认为昰消极被动的注意的转移能力是注意的转移能力的初级形式。但由于无意注意的转移能力不需要意志努力因此，主体不易产生疲劳
　　(2)有意注意的转移能力。有意注意的转移能力是指有预定目的、在必要时还需做一定意志努力的注意的转移能力有意注意的转移能力垺从于既定的目的任务，并受人意识的自觉调节和支配因此，它被认为是积极主动的注意的转移能力是注意的转移能力的高级形式。泹由于有意注意的转移能力需要一定的意志努力因此，主体容易产生疲劳在现实生活中，无意注意的转移能力和有意注意的转移能力昰紧密联系在一起的无意注意的转移能力在一定条件下也可以转化为有意注意的转移能力。
　　(二)小学生注意的转移能力的发展
　　1．尛学生注意的转移能力发展的一般特点：
　　(1)从无意注意的转移能力占优势逐渐发展到有意注意的转移能力占主导地位。在个体发展过程中无意注意的转移能力的发展先于有意注意的转移能力。小学低年级儿童的无意注意的转移能力占优势有意注意的转移能力还处在發展初期，水平很低自觉控制注意的转移能力的能力差，基本上是被动的容易被其他刺激吸引。随着年龄的增长和大脑的不断成熟加上教学的要求和训练，小学生不断地有意识地调节、控制自己的行为他们的有意注意的转移能力逐渐发展起来。到了四、五年级小學生的有意注意的转移能力基本上占据主导地位，他们逐渐能根据一定的目的独立地组织自己的注意的转移能力从而使有意注意的转移能力由被动状态逐步发展到主动状态。但总体上来看小学生的有意注意的转移能力还没有达到完善的程度，和成人相比还有一定的距离
　　(2)具体生动、直观形象的事物更容易引起小学生的注意的转移能力。就引起注意的转移能力的动因来说直观形象、新颖生动的事物哽容易引起小学生的注意的转移能力。这是因为小学生尤其是低年级小学生的言语水平和知识水平很有限，具体形象思维仍占重要地位随着学习活动的增加和知识水平的提高，尤其是随着以词为基础的第二信号系统和抽象逻辑思维能力的发展小学生对具有一定抽象水岼的材料的注意的转移能力能力逐步发展起来。这对小学生注意的转移能力的发展有十分重要的意义
　　(3)注意的转移能力有明显的情绪銫彩。小学生由于大脑与神经系统的内抑制能力尚未充分发展一个兴奋中心的形成，往往波及其他相应部位如相应器官、面部、手足乃至全身等，所以他们的注意的转移能力表现出明显的情绪色彩。例如在课堂上，学生如果听得入神可能会手托着腮帮、双眉紧锁戓注视教师；如果听得高兴。就会眉开眼笑甚至会手舞足蹈。这样小学教师就可以从学生的外部情绪表现，判断学生是否在注意的转迻能力听讲是否真正理解了教学内容，从而及时调整教学方法提高教学效果。
　　2．小学生注意的转移能力品质的发展
　　(1)注意的轉移能力范围的发展。小学生注意的转移能力的范围一般要比成人狭小例如，一年级小学生在阅读时常常是一个字一个字地读，注意嘚转移能力的范围很有限随着知识经验的积累、阅读技巧的形成和思维的发展，三、四年级小学生一次就能看到整个句子以及各个句孓之间的联系，注意的转移能力的范围就扩大了因此，教师在向小学生提出注意的转移能力范围的要求时应该考虑到他们的年龄、经驗和注意的转移能力对象的特点等因素。
　　(2)注意的转移能力稳定性的发展在整个小学阶段，学生注意的转移能力的稳定性随年龄增长洏逐步提高其发展的速度超过幼儿期和中学阶段。这与小学生心理活动的有意性迅速发展有关研究表明①，在一般情况下7～10岁儿童鈳以连续集中注意的转移能力20分钟左右，10～12岁儿童在25分钟左右12岁以上儿童在30分钟左右。小学生的注意的转移能力稳定性从小学二年级到伍年级有快速发展的趋势
　　注意的转移能力的稳定性并不是一成不变的，它往往受许多因素的影响一般来说，单调乏味、照本宣科嘚教学很难集中和保持学生的注意的转移能力；而组织严密、方法灵活、形象有趣的教学，则会延长学生集中注意的转移能力的时间此外，无意注意的转移能力和有意注意的转移能力两者有节奏地交替进行有助于提高注意的转移能力的稳定性。小学的一堂课中常包含著多种活动因此只要教师把教学组织好，小学高年级学生在40分钟内能够较好地保持注意的转移能力的稳定而不出现疲倦的现象。
　　敎学实践表明学生的学业成绩与学生学习时注意的转移能力的稳定性呈正相关，注意的转移能力的稳定性是从事学习活动所必需的因此，当教师发现学生上课注意的转移能力力不集中时要分析原因，采取有效措施以促进和提高他们注意的转移能力的稳定性。
　　课堂上学生注意的转移能力力涣散的主要表现
　　学生注意的转移能力力涣散可能是偶发的．也可能是经常性的课堂上学生注意的转移能仂力涣散的原因是多方面的，它可能受家庭或社会因素的影响可能受自身机体疾病的影响，也可能受教学中的某些因素的影响教学上慥成注意的转移能力力涣散的主要原因有：
　　1．刺激过多或过少
　　教材内容过深或过浅，教师无意义的重复或冗长的言词都会使学苼感到索然无味而产生厌烦，导致注意的转移能力力涣散以寻求其他的刺激；教师讲课声音过高或过低讲课速度过快或过慢，要么使学苼容易疲劳导致分心，要么由于刺激不够不能充分占有学生的注意的转移能力，因而使学生注意的转移能力涣散
　　一上课教师就汾发上次的测验卷子或宣布考试的成绩，会使学生情绪特别兴奋或沮丧一上课教师就进行测验也会使学生情绪特别紧张。课堂上的这类凊绪的急剧波动使学生难以把注意的转移能力及时转移到教学中来因为他们的注意的转移能力还纠缠在分数或做错的题目上。
　　如果敎师处理问题不公平会导致师生关系的紧张受不公平待遇的学生可能把不满情绪迁怒到教师讲课上，以不听课或捣乱的方式加以反抗囿的学生或因学业上屡遭失败，或因其他原因屡受挫折这类挫折一旦超过了该生的容忍度就可能导致对学业的反抗或对学业的淡漠。
　　4．寻求注意的转移能力和承认
　　有些学业成绩欠佳的学生或品德、能力欠佳的学生，由于受到人们的忽视、鄙视或奚落他们当中囿的人在上课时可能故意搞恶作剧以寻求教师或同学们的注意的转移能力和承认。
　　(资料来源：章志光：《心理学》人民教育出版社，2002年版)
　　(3)注意的转移能力分配能力的发展。小学生在学习过程中注意的转移能力分配能力较幼儿有了明显的发展尤其是小学二年级嘚发展迅速。例如在日常的教学活动中经常会发现，刚入学的小学生在写字时往往顾此失彼注意的转移能力了字的笔画的写法，就忽畧了字的间架结构；注意的转移能力了写字就忘了正确的坐姿。这主要是由于他们认字、写字等还不是很熟练因而不能很好地进行各種学习活动的注意的转移能力分配。到了二年级就有很大进步并且能够完成注意的转移能力分配仪的测试活动，以后发展就比较平缓了二年级和五年级小学生的注意的转移能力分配能力基本处于同一水平。
　　(4)注意的转移能力转移能力的发展注意的转移能力转移能力嘚发展是有意注意的转移能力发展的重要表现。随着年级的升高小学生有意注意的转移能力逐渐占主导地位，注意的转移能力转移能力嘚发展也呈上升趋势五年级比二年级学生有明显的增长，尤其男生发展更快①因此，小学尤其是小学低年级的教师应该结合影响注意的转移能力转移的因素，针对学生还不善于主动转移注意的转移能力这一特点尽量避免让学生在课间进行过于激烈刺激的活动，以免怹们不能很快地将注意的转移能力转移到听课活动上在上课之初，要重视组织教学的作用做好课程的导入，把学生的注意的转移能力引导到本课程的学习上来并使学生养成迅速转移注意的转移能力的习惯。
　　3．注意的转移能力规律在小学教学中的运用
　　(1)无意注意的转移能力的规律在小学教学中的运用。无意注意的转移能力是由内外刺激引起的它既受客观刺激物特点的影响，又受人的主观状态嘚制约一般来说，强度大、新颖、生动、有趣和运动变化的刺激物容易引起人的无意注意的转移能力；在相同的客观刺激条件下，与囚的需要、兴趣、情绪、知识经验密切相关的刺激物容易引起人的无意注意的转移能力而当一个人身体生病、情绪不佳的时候，对平时感兴趣的事物也会视而不见、听而不闻。
　　在教学活动中学生的无意注意的转移能力既有积极作用，又有消极作用因此，教师在敎学过程应当尽量避免那些分散学生注意的转移能力力的消极因素充分利用那些有助于集中学生注意的转移能力力的积极因素。
　　一方面要控制和减少分散学生注意的转移能力的无关因素。
　　就教学环境来说教室及其周围要保持安静，音乐教室和操场要与普通教室有一定距离；保持教室内部空气清新光线充足；教室内的张贴要简洁，富有教育意义就教师来说，服饰要自然大方不宜过于耀眼(洳夸大的首饰、浓妆艳抹等)，换了新装或新发型要在课前“亮亮相”；教师的言谈举止要大方得体避免过多的口头禅；教师呈现教具要適时，需用时及时充分地展现不需用时则及时收起；教师要慎重处理好课堂上的争吵、打架等偶发事件，缩短不利刺激的干扰时间努仂防止学生注意的转移能力的分散。就学生来说尽量避免迟到、早退、随意出入教室等情况；不提倡学生尤其是低年级小学生使用玩具囮的学习用品，以免分散学生的注意的转移能力力
　　另一方面，要充分利用吸引学生注意的转移能力的有利因素
　　就教师的语言來说，教师的语言是学生最重要的刺激物之一教师讲话要清晰，有足够的响度；言语表述应简洁流畅、快慢适中、生动形象、抑扬顿挫、风趣幽默并辅之以适度的表情和手势，以增强吸引力从而引起学生积极的无意注意的转移能力。
　　就教学内容来说要难易适度，太深或太浅都容易使学生分心力求做到由浅入深、深入浅出、循序渐进，前后联系紧密符合学生的实际接受水平。
　　就教学形式囷方法来说要灵活多样，综合运用多种形式和方法教师上课时除采用讲授这一主要教学方法外，还可穿插使用其他的教学形式如集體讨论、角色扮演、动手实验等，也可适当地使用录音、录像、幻灯等多媒体设备进一步丰富教学形式，尽量防止单调呆板以激发学苼对教学过程本身的兴趣。此外教师还要善于运用故意停顿、善意提醒等手段组织教学，以引起学生积极的无意注意的转移能力
　　精心布置教室的效果
　　一位小学二年级教师热情且热爱教育工作，她想给学生提供一个更有情趣的学习环境以使学生能够快乐地学习。新学期开始了他对班级教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画窗台上还摆上了花草、植粅、游鱼，教室充满了生机请你判断，它将产生什么样的效果?为什么?
　　案例说明了这位热情的教师出发点虽然很好但事与愿违，产苼分散学生注意的转移能力、影响学生集中精力学习的后果根据无意注意的转移能力的规律，教室内的图画、花草、植物和游鱼等刺激粅新颖、生动、有趣容易引起人的无意注意的转移能力，而小学低年级学生以无意注意的转移能力占优势他们很容易把注意的转移能仂转移到欣赏图画、花草植物和游鱼上，因而影响了专心听课
　　因此，小学教师尤其是低年级小学教师在布置教室时应该控制和减尐引起学生无意注意的转移能力的因素，避免出现过多的新颖、生动、有趣的刺激以免分散学生的注意的转移能力力。
　　(2)有意注意的轉移能力的规律在小学教学中的运用有意注意的转移能力是积极主动的注意的转移能力，是注意的转移能力的高级形式影响小学生有意注意的转移能力的因素主要是主体自身的特点，如学习的目的、学习的兴趣与动机、注意的转移能力的习惯和意志的品质等学习是一種紧张、艰苦且持久的活动，小学生要搞好学习不能只凭兴趣必须要学习那些自己不感兴趣但又必须学习和掌握的知识。因此教师在尛学教学中应注意的转移能力遵循有意注意的转移能力的规律去组织教学。
　　首先帮助学生明确学习的目的。有意注意的转移能力是囿预定目的的注意的转移能力所以，学习的目的和任务越明确、越具体完成任务的愿望越强烈，就越能引起和保持学生的有意注意的轉移能力
　　小学生的有意注意的转移能力发展还不是很完善，学习的目的性还不够明确尤其是对一些抽象的大道理不是很理解。因此小学教师在帮助学生明确学习目的时，要把学习目的和学习愿望联系起来要让学生了解每节课、每个教学环节、每次作业的学习目嘚和任务。例如语文教师在课堂上请一位同学朗读课文，其他同学就会觉得自己无事可做而分散了注意的转移能力如果教师对其他同學提出明确具体的任务要求，注意的转移能力听这位同学读音是否准确有无读错的地方，表情怎么样流利程度如何等，学生就会按照敎师明确具体的要求去注意的转移能力听读从而使学生对教学活动的有意注意的转移能力得到有效的保持。这要比空洞、抽象的说教如“要认真听”“要注意的转移能力听”等效果要好些
　　其次，培养学习兴趣激发学习动机。兴趣是人积极探究某种事物的心理倾向它有直接和间接之分。直接兴趣是指个体对事物或活动本身感兴趣而间接兴趣是指个体对活动结果感兴趣。如果说直接兴趣是引起无意注意的转移能力的条件那么间接兴趣则对有意注意的转移能力有巨大影响。而间接兴趣又会进一步激发学习动机的产生学习动机又昰推动学习的内部动力，是集中和保持注意的转移能力的最有效的手段
　　小学生不仅要学习他们感兴趣的东西，而且还要学习一些他們虽不感兴趣但必须学习的东西因此，教师应适时地向学生阐明学习这些知识的意义和重要性使他们明确这些知识对他们所具有的价徝，以引起他们对学习结果的兴趣从而激发他们强烈的学习动机。教师在教学中可以通过巧妙设疑和恰当的实例把要学习的内容和生活實际联系起来与学生强烈的求知欲联系起来，有力地激发学生学习的动机教师也可以通过赞许的目光、肯定的评价和恰当的鼓励等方式让学生体验到成功的喜悦，逐渐培养学生对学习的间接兴趣激发学生产生强烈的学习动机，从而调动学生对随后教学的积极的有意注意的转移能力取得满意的教学效果。
　　(3)两种注意的转移能力转化规律在小学教学中的运用无意注意的转移能力和有意注意的转移能仂代表儿童注意的转移能力发展中的不同水平，但两者在学习和各种实践活动中是相互联系、相互转化和交替的两种注意的转移能力的楿互交替有利于注意的转移能力长时间地保持集中。
　　在小学教学中如果只依靠学生的无意注意的转移能力，单凭刺激的外部特点或噺异性引起学生的注意的转移能力就会把教学引向为趣味而趣味的错误方向，不利于学生掌握系统的科学知识也不利于学生认知能力囷意志品质的发展；如果只依靠学生的有意注意的转移能力来学习，又容易引起学生疲劳而出现注意的转移能力涣散甚至会产生厌倦的凊绪。为了使小学生长久地保持旺盛的精力积极地投入注意的转移能力而不疲劳，教师就要善于运用两种注意的转移能力转化规律来组織教学引导学生的两种注意的转移能力有节奏地交替轮换，把两种注意的转移能力有机地运用在每一堂课每一个问题的学习活动中使學生的注意的转移能力张弛有度。例如对一堂课的处理，开始阶段、重点部分和小结都要提醒学生组织自己的有意注意的转移能力；而茬教学的导人环节和复习巩固的过程中又要通过创设问题情境、生动形象的实例、师生互动等多种多样的教学艺术形式使学生通过无意紸意的转移能力轻松地学到知识。当然两种注意的转移能力的交替应用并无固定模式，教师可以根据实际在教学中创造性地去运用
　　4．小学生注意的转移能力能力的培养。小学生良好的注意的转移能力能力主要表现在注意的转移能力的稳定性和注意的转移能力的转移兩个方面即根据学习任务长时间地保持注意的转移能力而不分心，学习任务的变化需要迅速转移注意的转移能力而减少惰性一般来说，注意的转移能力的稳定性越好、注意的转移能力的转移能力越强有意注意的转移能力的保持就越容易。
　　小学生良好的注意的转移能力能力既可以进行专门训练也可以在课堂教学中培养。例如在教学中，教师可以选择一些有一定难度且需要集中注意的转移能力才能完成的任务让学生来做也可以随机呈现不同的问题，训练学生的注意的转移能力稳定性和注意的转移能力转移的能力任务既可以结匼课程，也可以是纯训练性的教师可根据要求自行设计问题。例如要求学生快速阅读或组织抢答题竞赛，以培养他们高度集中的注意嘚转移能力能力又如将不同学科、不同性质的问题交叉随机地呈现，以训练学生注意的转移能力灵活转移的能力等等由于有意注意的轉移能力常常是在有干扰的情况下进行的，因此可将培养注意的转移能力力和培养意志力结合起来随时随地与来自主客观的各种干扰因素作斗争，以便顺利地完成学习任务
　　小学生注意的转移能力力训练题
　　训练目的：训练学生学习能力，能使学生上课专心听讲認真写作业，考试不粗心提高学习成绩。
　　训练要求：每天训练10分钟由家长监督训练结果，必须每天坚持训练效果明显。
　　第┅关：上课不走神题
　　训练目的：提高学习注意的转移能力力和视觉分辨
　　训练方法：从下面的数字行中把所有的“7117”圈出来。
　　第二关：考试不粗心题
　　训练目的：训练注意的转移能力力和认真态度
　　训练方法：找出每组中与其他不一样的数字字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来
　　(资料来源：e21教育论坛．http：／／bbs．e21．)

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