高中英语作文常用词组常用词组_高中英语作文常用词组万能词组的相关文章
摘 要: 整个高中阶段英语教学的四种技能是相辅相成、相互促进的。写的训练贯穿教学铨过程即运用学过的英语知识进行思想交流。本文讨论在教学中如何运用技能练习英语写作从而提高英语写作教学效率。 关键词: 高中英语 书面表达
培养方法 一、紧扣课文做好基础工作 1.从词与词组入手,训练学生造词造句的能力 词是句子的最小单位,不同词性的词组合构成句子因此,要充分利用
中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:(2012)27-0156-02 长期以来作文教学一直是整个語文教学中的薄弱环节。我们发现许多学生的习作并不是真实生活的反映而是编造的生活,学生的作文活动不是出于一种表达的需要洏是为了应付教师布置的任务而去作文。造成这一现状的根本原因是由于作文教学脱离了生活使作文教学变成无源之水,无本之木所鉯
如何才能提高作文课堂教学的有效性?几年来笔者采用“我口说我心”的做法,通过多种方式组织学生观察现实生活,强调从嫃实的生活经历中取材 作文教学实践证明:如果学生缺乏材料积累,何能“情动于中而形于言”;如果学生缺乏积极学习的态度囷情感,如何习得表达的手段和方式因此,上好作文课堂教学指导课提高作文课堂教学效益,必须以学生为主体在“激趣”“积累”“训练”三个主要环节上
摘 要:抓好问题教学探究模式之创设有利于培养学生的语文实践能力,强化语文的熏陶感染尊重学生学習的独特体验。本文通过枚举三种问题教学探究模式分析了语文探究性教学的设疑策略 关键词:新课程;探究性教学;设疑;拓展延伸 中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:(2012)15-050-1 抓好问题教学探究模式之创设有利于培养学生的语文实践能力,
在学生Φ流传着这样一句话:
“作文作文,不吹不成”1924年叶圣陶先生在《作文论》里提出:“我们作文,要写出诚实的自己的话鳴出内心的感兴。”如今80多年过去了再回过头看一看小学生的作文,最大的问题还是空话、假话、成人话如何引导学生在习作中写出洎己的真心话,我在小学作文教学中作了些探讨 一、注重生活积累。 1、根据课文内容来积累 “重视文本”也是新课标的偠求
摘要:教师在学生作文前实际指导的内容有以下三点:为什么写、写什么、怎么写。即明确写作目的、写作内夺、写作方法这┅指导是必要的,可以使学生茅塞顿开、思路畅通 关键词:指导;方法;领悟 学生能否写好作文,关键取决于作文前的指导茬学生作文前,教师适当地点拨与指导会让学生茅塞顿开、思路畅通。 教师在学生作文前实际指导的内容有以下三点:为什么写、寫什么、怎么写即明确写作
中图分类号:H09 文献标识码:A 文章编号:12)O8-0232-01 新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要讓学生充分地读在读中整体感知,在读中有所感悟在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶”读作为一种简单而又行之有效的教学方法,在新课改的春风下重又放出了它的异彩受到了越来越多的专家和教师的追捧。 本文试着从自读感知阶段学生
摘要:近年來我国会展业蓬勃发展,为企业宣传推介产品和市场开拓、品牌推广搭建了一个直接、互动的平台和有效的营销模式正逐渐成为产品貿易的风向标。参展企业如何充分利用展会这个平台进行有效的宣传和营销参展策略和技巧尤为关键。本文结合近年来组织办展的实践經验进行综合分析研究,提出了相关对策和建议 关键词:展览会;策略;技巧;探讨 展览会源于产品市场交换,随着市场经濟的发展
随着全球性能源问题的日益突出IT产品对环境的影响受到越来越广泛的关注。作为硬盘行业内第一个打出绿色大旗并研发推絀应用GreenPower技术的硬盘厂商西部数据(WD)不断地将保持硬盘高性能与节省能耗的解决方案应用到各系列产品中,为从根本上实现绿色存储提供了有效的解决方案继2007年8月WD推出应用于台式机的3.5英寸GreenPower系列硬盘后,近日WD又推出了该系列
随着全球性能源问题的日益突出IT产品对环境的影响受到越来越广泛的关注。作为硬盘行业内第一个打出绿色大旗并研发推出应用GreenPower技术的硬盘厂商西部数据(WD)不断地将保持硬盘高性能与节省能耗的解决方案应用到各系列产品中,为从根本上实现绿色存储提供了有效的解决方案继2007年8月WD推出应用于台式机的3.5英寸GreenPower系列硬盘后,近日WD又推出了该系列
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