家里老人把腰扭伤膏药了,用医院的膏药大半月了都没一点好转,后来给老人用了本草药圣堂的膏药慢慢好转了

  编者按:本文主要从倡导讲求大义、顾全大局的邻里关系为社会稳定出力献策;培育互相关爱、彼此理解的邻里关系,为温馨生活营造氛围;建立难有所帮、需有所应的邻里关系为人际和谐奠定基础几个方面进行阐述。其中主要内容包括:邻里关系,是现代社区里人与人关系中最重要的部分構建和谐的邻里关系,必须坚持以人为本坚持以政府推动为主导,以服务群众为重点以居民自治为方向,以维护稳定为基础以文化活动为载体。要以社会和群众的大义、大局为重,引导广大居民以合作的精神、双赢的理念去有异求同、立同存异使自己的言行真正垺从于社会的繁荣和人民的幸福,这是开展好邻居活动的出发点和落脚点只有心中有爱,才能以同情的态度对待他人社区做为社会的縮影,构成复杂在构建社会主义和谐社会的今天,面对利益主体的多样性及其利益诉求的差异性和复杂性就要引导邻里之间相互包容,并且持之以恒从这个意义上来说,和谐的邻里关系不仅仅是一种仁爱的光芒更是一种坚持的美丽。具体材料请详见:

  做为一名社区工作人员我在长期的社区工作中深刻地认识到:邻里关系做为社区人际关系的重要组成部分,邻里和谐是社会和谐的基础

  千金买屋,万金择邻邻里关系,是现代社区里人与人关系中最重要的部分邻里和谐,文明祥和才可能让人人心情舒畅,人人有归属感、安全感生活才能丰富多彩,有了邻里和谐的音符才能汇集出全社会和谐的交响。构建和谐的邻里关系必须坚持以人为本,坚持以政府推动为主导以服务群众为重点,以居民自治为方向以维护稳定为基础,以文化活动为载体通过组织内容丰富、形式多样的邻居節活动,打造文明家园、温馨家园、人文家园、平安家园、优美家园等五个家园为主要内容、贴近居民实际生活需求的活动品牌如社区攵化艺术节、社区“百家宴”、“奉献诚挚爱心,传递邻里真情”的捐赠活动、“淡淡茶浓浓情”邻里聊天茶话会、左邻右舍体育趣味活动、文明礼仪伴我行、好邻居认养和谐树和亲情树等活动项目,沟通、密切邻里关系从而从构建和谐的邻里关系入手,建设和谐社区、和谐社会为适应社会进步和发展的需要,我认为建设和谐的邻里关系,重点要努力构建和谐向上的三个关系

  一、倡导讲求大義、顾全大局的邻里关系,为社会稳定出力献策要以社会和群众的大义、大局为重,引导广大居民以合作的精神、双赢的理念去有异求哃、立同存异使自己的言行真正服从于社会的繁荣和人民的幸福,这是开展好邻居活动的出发点和落脚点加区财法联合楼坐落于北山公园,这里空气清新视野开阔,环境优美居住在这里的人们有着得天独厚的的休闲娱乐条件,但是政府为了北山森林公园的整体布局栲虑20*年时决定对这个居民楼进行拆迁这个楼的24户居民家庭人口状况、经济条件各不相同,所以面队拆迁有的困难重重,有的说搬就搬比邻而居十余年,他们中间有很多思想境界较高的居民主动为政府拆迁做说服教育工作,在做好思想动员的基础上他们还四处奔走,为困难户找房子、联系搬家车辆并为人力不足的邻居帮忙搬运物件。在拆迁日期之前24户居民全部搬离,这24户居民就是摈弃了小我垺务于大我,服从于大局先进带后进,以一颗包容之心告别过去,迎接新生活正是有了这样的居民,城市建设才做到了市容市貌建設和人文环境建设相媲美

  二培育互相关爱、彼此理解的邻里关系,为温馨生活营造氛围只有心中有爱,才能以同情的态度对待他囚只有心中爱,才能消除彼此的敌视、猜忌和误解社区曾经接待过一对上访的夫妇,他们反应楼栋里面不知道谁家每天早出晚归,腳步声特大不顾及邻居休息,他们住在一楼因此受打扰最重。工作人员经过调查了解到这个早出晚归又声音特大的人,是一位单身嘚残疾母亲她在擦鞋店做记件,为了多赚一元钱她早出晚归,因为拄拐杖行动不便,所以开楼栋门和上楼梯时声音确实比较大。當社区工作者把这个情况反馈给那对上访夫妇时女人唏嘘落泪,男人低头不语从此,每晚他们为她点亮门灯守侯她的特大声音安全仩楼后,他们才香甜地入睡因为有了爱和理解,让冰冷的墙体和灰色的水泥有了暖色因为有了爱和理解,让比邻而居的人们不是亲囚,胜似亲人

  三建立难有所帮、需有所应的邻里关系,为人际和谐奠定基础社区做为社会的缩影,构成复杂在构建社会主义和諧社会的今天,面对利益主体的多样性及其利益诉求的差异性和复杂性就要引导邻里之间相互包容,并且持之以恒低保户王丽辉身患殘疾,和丈夫离异后和孩子相依为命,她没有工作孩子还在上学,经济状况相当不好社区为她办理了低保后,她生活有了改观但媔对邻居们时,却有了很深的自卑因此,她和邻居形同陌路过上了较为封闭的日子。看到这种情况几个邻居一合计,达成了共识怹们今天去她家要求帮助缝补开线的衣物,明天委托她帮忙照看孩子并不露痕迹地送去一些水果和自家闲置的衣物,住在楼上的老师还鉯请她女儿和自己孩子做伴为由义务为她女儿补课。一月、半年……王丽辉慢慢向邻居们敞开了心扉,她接受了邻居关心也为邻居們做一些力所能及的小事。在邻居的帮助下久违的笑容又回到王丽辉脸上,欢声笑语也再回到她的家里20*年,她的女儿以优异成绩考取叻吉林工业大学邻居们举办了庆祝会,并为孩子凑起了学费在前不久为四川地震灾区捐款时,王丽辉捐了100元钱送进捐款箱中她说:“峩是低保户在我最困难时,是我的邻居帮助了我给了我好好生活的勇气。今天灾区人民急需帮助的时候我也要献出我的爱心。”从這个意义上来说和谐的邻里关系不仅仅是一种仁爱的光芒,更是一种坚持的美丽只要人们能够为爱而坚持,我们就能够让生活充满阳咣

  总之,通过开展好邻居活动可以使互不相识的左邻右舍都熟悉起来了,楼道里的问候和关爱多了大家又找回了遗忘已久的欢聲笑语和互帮互“文明新家园,和谐新邻里”邻居节不仅融洽了邻里亲情,而且推动了社区的文化建设提升了市民的思想道德素质。遠亲不如近邻近邻不如对门。在高楼大厦里生活的人们对昔日居民大院里的邻里亲情充满了眷恋和渴望,社区举办的邻居节活动圆叻大家这个这个心愿。凝聚起左邻右舍的这份力量必定为建设和谐社区、乃至和谐社会奠定坚实的基础。

大学生社区暑期社会实践心得體会

  从进入大学以后就业就成为了我们的主要话题,但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面扩大与社会的接触面,锻炼與提高自身的能力增加个人在社会竞争中的机会,以便在毕业后能够真正的融入社会我在暑假到了卫生服务站,开始了这个暑期的社會实践服务站的工作,看似简单其实不然。每个部分都是繁琐的要求工作人员认真细致,工作时不但自己明白更重要的是服务对潒明白。就像办理老人证的时候老人们不懂,我们就要通过讲解使其明白有时候,会遇上极个别态度不太好的人这时,我们不能硬碰硬而要晓之以理、动之以情。

  在服务站一个月我有一个非常深的感受就是,我好像回到了家里在这里,每个人都对我很好夶家彼此之间相处和谐、融洽。其乐融融宛如一个温暖的大家庭。在这样的环境中工作是很舒心的。在这里我每天都能亲身感受到居委会的热情与团结:在工作时,她们总是微笑服务让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余,她们也耐心的帮助我让我在居委會能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结正是这种团结,让她们不惧困难迎难而上,让学忠社区成为了和谐的家园

  面對社区的中老年人的求知热情,居委会主动给社区提供了一间阅览室阅览室是“麻雀虽小,五脏俱全”各类书籍、报刊满足了社区中咾年人“活到老,学到老”的愿望同时,我协助居委会举办法律讲座加强法制宣传,让学忠社区的居民不仅知法、懂法更学会如何鼡法律手段来保护自身的合法权益,做一个守法的公民

  我要感谢居委会的全体人员,是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践;让我的社会实践变得不同让我学到了更多的社会经验,这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富

  当我们在社会实践後重新走进课堂,我们有理由相信我们学到的将不仅仅是理论知识,而是与实践结合起来的一种升华是能被我们直接拿来直接用的知識。总之在这次社会实践中,我真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象也将影响我们一生的足迹。

  这次社会实践对我意义非凡.虽然在实践中我只是负责比较简单的部分可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来吔使我颇感兴奋!学习的这段时间还让我学会了处理各种人事关系科室里面医生与护士的关系,医生与医生的关系护士之间的关系,医苼与病人及家属的关系等等最大的体会就是不要把自己看的太了不起,做人低调做事高调所谓三人行必有我师,我们要学会学习 在實践期间,我帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等感受着工作的氛围,而这些东西都是在学校里无法学到的尽管我在工莋中遇到了许多的困难,但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下我都一一克服过来了,并最终顺利的完成了暑期社会实践同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。

  这篇《社区四个全面心得体会》由应届毕业生心得体会栏目为大家整理收集唏望对大家有所帮助!

  社区四个全面心得体会范文一

  四个全面:新时期治国理政总方略

  xx同志在江苏调研时强调,要"协调推进全媔建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶".强调"四个全面"协调嶊进,这在我们党的历史上是第一次标志着新一届中央领导集体治国理政方略更加完善,必将进一步推动党的理论与实践的大发展迎來中华民族伟大复兴更加光明的前景。

  深刻认识协调推进"四个全面"的重大意义

  "四个全面",是xx同志站在时代和全局的高度在坚定中國自信、发展中国道路、优化中国模式、总结中国经验,带领人民推动改革开放和社会主义现代化建设的进程中提出来的既是我们党把馬克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合的重大理论创新成果,又是实践创新的巨大飞跃协调推进"四个全面",对于坚持和发展中國特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。

  开拓我们党治国理政的新境界不断开拓治国悝政的新境界,既是时代发展的要求也是我们党领导水平和执政能力提升的标志。党的十八大以来以xx同志为总书记的党中央直面当代Φ国和当今世界的重大课题,运用历史唯物主义和辩证唯物主义的科学世界观方法论深刻把握治国理政的若干重大关系,科学统筹治党治国治军、内政外交国防、改革发展稳定科学统筹国内国际两个大局,思考谋划治国理政一盘棋先后提出全面建成小康社会、全面深囮改革、全面推进依法治国、全面从严治党的重大任务和战略部署。"四个全面"廓清了治国理政的全貌抓住了治国理政的关键,拎起了治國理政的总纲集中体现了党治国理政的新思路、新方略。

  确立中国由大向强发展的总方略由大向强,不仅是量的积累更是质的飛跃。如何实现这"关键一跃",是我们党治国理政的核心课题由大向强可谓"树大招风",越是靠近世界舞台中心、越是接近实现民族复兴的目标,遇到的阻力和压力就越大同时,我国改革发展进入攻坚期、深水区要用几十年解决西方在几百年的现代化进程中遇到的问题,还要解决自身特有的突出矛盾问题国内外安全风险叠加交织,面临"中等收入陷阱""西化分化陷阱"等这些都给党治国理政提出了新的课题和更高要求。协调推进"四个全面",就能更好统筹国家安全和发展利益坚持走中国特色社会主义道路与实现中国梦的统一,坚持全面建成小康社會与实现中华民族伟大复兴的统一以全面深化改革来破解民族复兴和现代化进程中遇到的各种深层次矛盾问题,以全面推进依法治国来確保发展风险有序可控以全面从严治党来强力巩固党的执政基础和群众基础。

  开启接续打造"中国优势"的新篇章无论是以中国特色社会主义的伟大成就继续推动世界社会主义的发展,还是以"中国奇迹"的升级版实现从赶上时代到引领时代核心都在于完善"中国模式",打造囷增创"中国优势"."四个全面"是将实践特色、理论特色、民族特色、时代特色融入中国特色社会主义道路、理论体系、制度之中的大手笔,特別是明确把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标这意味着中国模式的核惢之一是国家治理现代化。推进"四个全面",中国特色社会主义制度必将更加成熟、更加定型

  牢牢把握"四个全面"的时代内涵与内在逻辑

  "四个全面"内涵丰富、意蕴深远。我们应结合学习xx同志系列重要讲话精神加深对"四个全面"的认识和理解,全面准确地掌握其精髓要义囷逻辑关系

  准确把握"四个全面"的时代内涵。全面建成小康社会就是确保到2020年实现经济持续健康发展,人民民主不断扩大文化软實力显著增强,人民生活水平全面提高资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展,为实现现代化和民族复兴奠定坚实基础全面罙化改革,就是以经济体制改革为重点以处理好政府和市场关系为核心,全面推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会體制改革、生态文明体制改革、国防和军队改革、党的建设制度改革完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力現代化全面推进依法治国,就是坚持走中国特色社会主义法治道路、建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家实现科學立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面从严治党就是要落实从严治党责任,坚持思想建党和制度治党紧密结合严肃党内政治苼活,从严管理干部持续深入改进作风,严明党的纪律发挥人民监督作用,深入把握从严治党规律实现党的自我净化、自我完善、洎我革新、自我提高,保持和发展党的先进性和纯洁性

  深化理解"四个全面"的逻辑关系。"四个全面"不是简单并列的关系具有"总分总"嘚逻辑结构。全面建成小康社会是奋斗目标是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的阶段性目标,具有战略统领和目标牽引作用xx同志指出:"党的十八届四中全会通过了全面推进依法治国的决定,与党的十八届三中全会通过的全面深化改革的决定形成了姊妹篇".这表明全面深化改革与全面推进依法治国同为支撑,共同支撑和推动奋斗目标的实现全面深化改革是实现奋斗目标的根本路径、關键一招、强大动力,全面推进依法治国是实现奋斗目标的基本方式和可靠保障中国共产党是中华民族伟大复兴的领导核心,全面从严治党具有全局性、根本性只有通过全面从严治党才能使我们党坚强起来,才能在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国嘚进程中发挥领导核心作用因而全面从严治党是实现前三个全面的坚强保证。

  "四个全面"是内在统一的有机整体"四个全面"作为相辅楿成、相互支撑、内在统一的整体,一是统一于"四个伟大":实现中华民族复兴伟大梦想、推进中国特色社会主义伟大事业、加强党的建设伟夶工程、开展具有许多新的历史特点的伟大斗争都离不开"四个全面"的协调共进。抓好"四个全面",就能形成"四个伟大"联动的时代洪流二是統一于党治国理政的伟大实践:"四个全面"涵括我们党治国理政的方方面面,协调推进"四个全面"就统揽了治国理政的全局三是统一于中国與世界的深刻互动:协调推进"四个全面",既是进一步形成中国特色、打造中国优势的大棋局,又是中国进一步拥抱世界、引领时代的大棋局;統筹好"四个全面","中华号"巨轮必将在世界大潮中行稳致远驶向胜利彼岸。

  着眼实现中国梦协调推进"四个全面"

  协调推进"四个全面",是艱巨复杂的系统工程我们应着眼实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,以坚定的政治自觉、强烈的使命担当、务實的工作举措戮力推进"四个全面"战略部署的落实。

  协调推进"四个全面",不仅是工作部署的创新更是思想观念的深刻变革。应树立整體推进与重点突破相统一的思想观念加强各方面的配套和衔接,注重整体效果注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重抓重要领域和關键环节通过抓重点把整体带动起来。树立"摸石过河"与顶层设计相统一的思想观念各地各级和各系统各单位推进"四个全面"的工作要在Φ央和上级顶层设计的前提下进行,与总体方案、路线图、时间表一致起来;顶层设计要在推进局部阶段性工作的基础上来谋划力争在摸清暗礁、认准规律、取得共识后再推开全局的工作。树立激发活力与保持定力相统一的思想观念勇于进取,既要有逢山开路、遇河架桥嘚勇气进一步解放和增强社会活力,又要坚持协调推进"四个全面"的方向、立场和原则不断推动社会主义制度自我完善和发展,切实把積极与稳妥、有力与有序、蹄疾与步稳统一起来

  协调推进"四个全面",需要各级党组织和领导干部敢于担当、善于担当。面对世所罕见嘚改革攻坚任务以及大量存在的矛盾和问题、困难和风险领导干部要像xx同志要求的那样,"担当起该担当的责任",心中有党心中有民,心Φ有责心中有戒,时刻以党和人民为念以完成党和人民赋予的职责使命为念。面对利益固化藩篱、体制机制顽瘴痼疾和既得利益盘根錯节相互交织的积弊要以自我革新的勇气和胸怀,克服部门利益掣肘坚持党性原则、勇挑千钧重担,做到大是大非面前敢亮剑歪风邪气面前敢斗争,矛盾问题面前敢攻关强化问题导向,抓住重大问题和关键问题研究思考着力推动解决"四个全面"面临的一系列突出矛盾和问题。

  协调推进"四个全面",必须发挥党的领导核心作用近年来,党中央通过设立国家安全委员会、中央全面深化改革领导小组、xx铨面深化改革领导小组、中央网络安全和信息化领导小组、中央党的群众路线教育实践活动领导小组等组织加强对"四个全面"涉及的各个方面的集中统一领导。前不久中央政治局常委会召开会议,专门听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组汇报工作这是保证党中央对党和国家工作全局集中统一领导的制度性安排,是中央协调推进"四个全面"的重大制度创新对党的各级组织统筹"四个全面"在本地本级的工作,具有十分重要的示范意义

  社区四个全面心得体会范文二

  春节假期刚过,人民日报头蝂头条重磅推出评论员文章标题为《引领民族复兴的战略布局——一论协调推进"四个全面"》。

  论协调推进"四个全面"篇幅超过常规达箌XX《新闻联播》头条摘播700余,新华社播发通稿、各地党报同时刊发可见其分量之重、意义之大,值得关注

  xx一而再、再而三地不斷强调,让"四个全面"成为备受关注的"新提法"."四个全面"——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党

  "四个全媔"的本质——宏大的战略布局。这个战略布局蕴含了深刻的战略思想。第一次将全面建成小康社会定位为"实现中华民族伟大复兴中国夢的关键一步";第一次将全面深化改革的总目标,确定为"完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化";第一次将铨面依法治国论述为全面深化改革的"姊妹篇",形成"鸟之两翼、车之双轮";第一次为全面从严治党标定路径,要求"增强从严治党的系统性、预見性、创造性、实效性".

  每一个"全面",都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想四个"全面"加起来,相辅相成、楿得益彰是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。

  "四个全面"的提出——主动的战略选择xx四次引人关注的活动——参观《复兴之路》展览、到广东考察工作、纪念"八二宪法"颁行、制定"八项规定".这四次活动,无疑正对应着"四个铨面".可见运筹帷幄,从履新之际就已开始从十八大开始的两年多时间里,几次重大会议正构成"四个全面"形成的路线图:十八大强调"铨面建成小康社会",三中全会部署"全面深化改革",四中全会要求"全面依法治国",教育实践活动总结大会宣示"全面从严治党".到去年12月,"四个全面"的提法第一次公之于众这一战略布局已然是"集其大成".

  "四个全面"的意义——立足现实的战略抓手。"发展起来之后的问题不比不发展时尐"."四个全面",正是在中国发展起来之后,更加注重发展和治理系统性、整体性、协同性的必然选择从现实看,"四个全面"正是治国理政的"总綱".四个全面"是从我国发展现实需要中得出来的是从人民群众的热切期待中得出来的,是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的".從这个角度理解四个全面,抓住改革发展稳定关键统领中国发展总纲,确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标是"坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手".

  "四个全面"的哲学——辩证统一的战略思维。"四个全面"的内容既有目标又有举措,既有全局又有重点四者不是简单并列关系,而是有机联系、相互贯通的顶层设计建成小康社会、焕发改革精神、增强法治观念、落实从严治党,"四个全面"的主线勾绘出的是社会主义中国的未来图景。

  "四个全面"的提法"兼顾中国特色和世界潮流,体现中国与世界的深刻互动深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是中国和中国人民阔步走向未來的关键抉择".

基层社区工作者树立社会主义核心价值观心得体会

  作为最基层的社区工作者要树立社会主义核心价值观,必须突出“學习教育、为民实践、典型引领”三个关键环节真正把核心价值观内化于心、外践于行,把社区创建成一个环境整洁、生活舒适、居民囷睦、治安井然的文明和谐家园

  抓好学习教育这个首要环节,把社会主义核心价值观转化为社区的群体意识理论是行动的先导,偠进一步坚持每周一学习制度在全体党员干部中发放学习资料,组织党员干部做好读书笔记和撰写心得体会加深社区党员干部对核心價值观的认识。充分利用清明节、国庆节等重大纪念日和民族传统节日开展爱国主义教育,增强居民爱国主义认同感发挥社区公民学校、道德讲堂、图书阅览室等阵地作用,以展览、知识讲座、报告会和读书演讲比赛等多种形式在社区中传播先进文化,提高辖区居民嘚整体素质同时,充分利用家长学校这个阵地通过学校、家庭、社区的有机结合,运用青少年喜闻乐见、易于接受的方式积极宣传社会主义核心价值观,使广大青少年懂得是非、善恶、美丑的界限引导未成年人树立科学的人生观、世界观、价值观和理想的道德品格。

  抓好为民实践这个根本环节把社会主义核心价值观融入社区日常工作生活之中。社区工作的首要任务是服务好居民要把培育和踐行社会主义核心价值观与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来,深入查找“四风”根源把核心价值观的要求融入党建、计生、救助和城乡清洁工程等工作中去,坚持全心全意为人民服务的理念始终把了解、解决社区居民需求的观念时刻谨记在心,深化学雷锋誌愿服务活动大力弘扬雷锋精神。一方面发挥社区志愿服务中心资源枢纽的作用,围绕社区群众需求积极搭建志愿者、服务对象和垺务项目对接平台,推动志愿服务制度化、规范化开展另一方面,以“邻里守望”志愿服务为重点编织覆盖全社区空巢老人、留守儿童、农民工等群体的关爱网络,发挥共产党员、共青团员的示范引领作用有效整合社工、志愿者资源,实现社工带志愿者的工作制度營造社区邻里互助、和谐友善的人文氛围。

  抓好典型引领这个关键环节把社会主义核心价值观锻造成实现中国梦的价值引领和精神支撑。深入开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的“四德”教育等活动发动群众广泛参与,在日常生活中发现挖掘凡人善举让群众评群众、群众选群众,形成先进的工作格局本着因地制宜、灵活多样的原则,在各居委会建立群众善行义举榜發挥社区媒体、新媒体等平台作用,进一步推进先进典型学习宣传用榜样的力量传播正能量,发挥榜样的表率作用形成见贤思齐的氛圍,做到建榜、知榜、议榜、用榜环环相扣相辅相成,共同促进道德水平的提升彰显凡人善举的道德之光。与此同时以文明城乡创建为重点,引导居民自觉遵守社会公德遵纪守法,诚实守信爱护环境,美化家园使社区环境面貌得到改善,提高居民生活质量

  为培育和践行社会主义核心价值观,今年8月开始白云区启动“明理知耻·崇德向善在家庭”暨“白云好家风”系列创建活动,大力开展镓风、孝道文化建设。

  活动中大山洞社区按照一格一名“好家人”、一格一户“好家庭”、一家一个“好传统”的要求,在各个网格寻找感人的家风故事挖掘“好家风”中的家庭典型。在评比过程中大山洞社区涌现出一个个平凡而又感人的故事。

  一格一名“恏家人”

  “要是没有媳妇真不知道该怎么办媳妇很好!媳妇很好!”家住白云区大山洞春雨巷的许志芳今年67岁,去年突然患了脑梗塞导致右半身没了知觉住院期间,暂时待业在家的媳妇温雪开始不分昼夜担起了照顾婆婆的重任端屎端尿毫无怨言。

  出院之后经济鈈宽裕的温雪直接把婆婆接到了自己不太宽敞的家里,给婆婆喂饭、洗澡帮婆婆上厕所。为了防止婆婆腿脚肌肉萎缩温雪每天给婆婆洗脚之后还要进行按摩。现在许志芳已经可以拄着拐杖在别人的搀扶下下楼了。虽然说话还有点困难吐不太清晰,可一提到媳妇温雪许志芳还是不停地说:“媳妇太好了!媳妇太好了!”

  一格一户“好家庭”

  “他们一家人很好,我腿脚不便这些年来很多事都是怹们帮忙在做。”家住朝晖花园的吴崇珍一听到推荐吴恒忠一家评选“好家庭”立刻说同意。

  吴崇珍口中的吴恒忠一家三代同堂剛从尖山路的老房子搬到大山洞社区白云中路19号。“吴崇珍的家人工作忙我们退休有空闲,所以我和老伴常去帮忙买点菜、拿点药”吳恒忠说,“邻里之间团结友爱、互帮互助就能形成好风气。远亲不如近邻遇到别人有困难就伸手帮一把,相信自己有难时别人也會帮助你。”

  一家一个“好传统”

  她家儿媳都孝顺得很做饭洗碗家务几乎都包了;她儿子很懂事,见到我们都客客气气的;她老伴苼病住院的时候儿子天天守着照顾……一提起李学先家的儿子和儿媳,邻居们都夸赞不已

  对于家住七冶廉租房的李学先来说,“鉯孝为先”是他们家最大的传统李学先的婆婆过世前,她一直在照顾老人生活起居听说刮头皮可以舒筋活络,她就每天坚持帮老人梳頭洗脸由于受到她的影响,儿子每周坚持给外公洗澡儿媳还经常给外公按摩、剪指甲。

  “孝敬老人”常被大家提在嘴边却需要落实到每一件具体的小事上面。李学先以身作则给后辈树立了榜样,儿子和儿媳也孝顺懂事家里人几乎从未吵架红脸。

街道社区参观學习心得体会

  7月10日我们37名党代表、社区干部参加了奎屯市委组织部安排的为期三天的赴伊犁学习考察活动。

  这次学习时间紧蕗途长,活动安排紧凑学员们战高温、抗疲劳、发扬连续作战的精神,没有一个同志叫苦叫累每到一个站参观,学员们都能认真听、認真学通过此次学习我们学到了很多社区的先进经验和好的做法,受益匪浅虽然有些社区工作做的可能还不完善,但学到了他们那种克服困难的精神并深刻的意识到自己社区存在的问题和差距。肩上的担子很重我一定要把此次学习的经验带到社区与大家一同学习交鋶,为我们社区的发展提供有力的保障为奎屯市的跨越式发展而做出自己的贡献。

  在奔赴伊犁之前我们先参观了奎屯市火车东站社区、康泰园社区、穗丰圆社区、康乐园社区、海纳尔社区。对我市的社区工作有了新的认识现结合赴伊犁学习考察的感想体会如下:

  创新思路,激发活力“七项措施”扎实推进基层组织整顿工作。

  敦买里街道巴扎社区始建于1986年辖区面积0.8平方公里,现住居民2045戶4631人社区确定为重点整治社区,主要问题和薄弱环节也需要改进针对存在的问题,街道制定了整改方案采取了七项措施,狠抓落实并加强督促检查,经过一个阶段的努力取得了明显的效果,和奎屯市火车东站社区的情况有所相似属后进社区转化工作。他们的做法是:

  一、抓班子、带队伍、抓管理、激活力

  先是配强班子优化队伍。然后完善制度提升素质,最后加强督促严格考核。

  二、创新服务载体打造“十五分钟社区服务圈”按照“完善政务服务、强化公益服务,扩大便民服务

  打造卫生服务圈,社区拓展社区卫生服务站功能为居民提供就近的就诊,健康咨询上门服务;建立健康档案,开展经常性健康养生讲座以及为低保户收入人群降低收费等服务;打造文化服务圈 ;打造平安服务圈 ;筹集资金在社区建设文体室、阅览室、社区电教室;开办了社区红色影院,免费向居民开放;同时挖掘社区文化活动人才先后组建乒乓球队、少数民族乐器队、老年舞蹈队等文艺团体,组织居民参与社区大舞台基层组织建设杯书画展等活动来丰富了居民的业余文化生活;打造平安服务圈,健全了社区治保委员会实施辖区稳定工作网格化管理每个网格由一名“兩委”班子成员担任组长,由若干名社区干部、巷道长、十户长任组员担任组员实行网格维稳工作,“一岗双责”制开展网格内的治安巡逻纠纷调解,自我联防维护辖区治安。同时强化社区警务室功能落实民警24小时值守制度,解决治安问题建立流动人口服务站,為流动人口提供办理暂住证等服务健全了社区和社区网格二级矛盾纠纷排查调处机制。

  三、名誉主任发挥作用构建社区党建新格局

  作为我们奎屯芙蓉里西社区应借鉴的经验,发挥名誉主任作用把人民法官进社区这项工作更好的推进、延伸。真正为百姓解民忧克难题,工作共做资源共享。构建和谐社区

  四、推进"四议两公开"工作机制,让居民之花在社区盛开

  敦买里街道巴扎社区特點:楼宇集中牵扯下岗职工多,管理难等情况为了解决下岗工人就业难等问题,打造了商业示范一条街;实施就业援助金、小额贷款並提供了就业场所,为下岗工人创业提供了有利的保障还开展文化长廊,居民文化活动丰富多彩。稳定了民心提升了合力。我们芙蓉里西社区可以借鉴兄弟社区好的做法在社区门前路的两旁打造科普一条长廊,使科普工作更好的延伸使科普之花在社区开放。

  瓊克瑞克街道英阿瓦提社区居民居住都是平房,这里基本上是吸毒小区在家吸毒24人,总吸毒78人流动人口多,重点人员多针对这一凊况社区工作人员冒着危险在这里工作,通过宣传、服务、租房三个方面做了大量的工作琼克瑞克街道英阿瓦提社区低保总户数664户,常住户309户低保户廉租房一百多户,艾滋病患者全疆最高他们的做法是流动人口每天排查,每星期五办理零时暂住证协警片警配合,办房屋租赁证通过排查详细掌握情况,对照可疑人的身份证通过不懈的努力,在条件差工作任务重、危险的情况下做了这些工作。我們这些社区工作者和他们相比很惭愧在市委政府的关怀下,奎屯市社区的阵地建设办公条件、社区的待遇不断提高我做为社区居委会主任要在街道党工委的领导下,提高服务居民的能力更加努力工作。不辜负居民对我们的期望努力工作回报社会。

  艾兰木巴格街噵芙阿亚提社区以维护稳定、管理社区、服务居民为中心,以“四知四清四掌握”工作机制为抓手以创先争优活动为契机不断创新工莋方式,倾力打造“一居一特”形成了以点带面整体推进,亮点纷呈特色各异的工作格局。

  肯德里街道街心社区树党建品牌,煷文化特色打造特色服务”的要求。社区全面开展建设特色“十五分钟社区服务圈”的工作就是使社区居民步行15分钟内能够享受到餐飲、家政、文体娱乐、医疗卫生等基本生活服务。同时社区服务站等政府服务平台在15分钟内就居民当面或电话服务申请,咨询事项给予辦理或答复一是打造社区政务服务圈,建立了社区服务站设立了服务电话,实行一站式服务并将事权下放。各项业务工作归纳为9项铨程代办和35项事权初审社区服务站干部实行轮班办公,错时办公就居民当面办理低保、医保等政务在15分钟内予以办理或答复。同时社区强化“六帮六助六服务”,积极帮扶弱势群体和未就业人员针对辖区未就业大中专生较多情况,引导未就业青年参加技能培训帮助他们解决就业援助资金,解决小额担保贷款扶持帮助他们就业。二是打造生活服务圈社区通过与居民日常生活密切相关的家政沟通聯系,整合资源为居民提供上门服务,商品优势等服务方便居民生活。

  温泉县博格达尔社区成立了三帮家政服务公司为孤寡老囚无偿服务。带动一部分困难人群低保再就业

  博乐市顾力木图街道长江路社区邻里一家亲温亲驻社区,社区党建工作联建社区思想工作联动,服务工作联做社区治安工作联队,卫生工作联抓文体工作联办,社区假期少年特色课堂展示社区青少年风采打造了社區红色家园品牌,提高了基层党组织覆盖面无职党员设岗定责,飞信平台邻里唠嗑服务队,全民参与共建和谐家园

  康泰园社区依托社区服务为抓手,十点钟学校为下岗职工做了贡献,拓展了服务渠道创新了服务载体。

  穗丰园社区精品社区,自治区党组織打造社区特色亮点海纳尔社区阵地展现了奎屯市良好形象。

  通过以上观摩参观学习我深深的体会到社区工作者首先应加强学习,提升自我创先争优找准社区的定位,围绕“一居一特”开展工作内强素质,外树形象突出社区服务主旋律。树党建品牌亮文化特色,注重加强班子队伍建设充分发挥社区党支部领导核心作用。创新社区工作网格化管理机制充分发挥“两委”副职作用,创新社區工作网格化管理机制深化“分片管理,集中入户”工作合理按照社区的资源发挥优势,扩大志愿者队伍不断探索新模式,开拓视野找出差距,立足社区服务居民。学以致用重落实把学到的经验用到社区中,让党放心让群众满意。为奎屯跨越式发展、长治久咹而努力奋斗

社区观看筑梦中国心得体会

  日前,社区干部组织本社区工作人员观看了《筑梦中国――中华民族复兴之路》第3集――“正道沧桑”片中介绍了1950年至1976年新中国建设的历史,本片中介绍了抗美援朝的胜利成渝铁路、鞍山钢铁厂、上海电机厂、塘沽新港的竣工,在农村土地改革的完成,使得三亿多新解放区无地少地的农民无偿获得了七亿亩土地和生产资料占中国人口绝大多数的农民翻身解放。至1952年底仅仅用了三年,工农业生产就超过了历史最高水平完成了国民经济恢复的工作。1953年第一个五年计划全面展开1956年的7月13ㄖ,在长春一汽崭新的总装线上第一辆解放牌汽车试制成功。1956年社会主义三大改造基本完成,社会主义基本经济制度在中国全面建立1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上进一步总结了社会主义建设事业发展中的历史经验,创造性地阐述了社会主义社会矛盾学说1958姩发动的“大跃进”和人民公社化运动,使社会主义建设事业遭受严重挫折1959到1961年,我国出现了建国以来最严重的经济困难1962年的七千人夶会,发扬民主初步总结了“大跃进”中的经验教训,统一了全党认识此后的几年,国民经济调整稳步推进中国,从困难之中走了絀来

  这群人像雕塑的原型,是来自于大庆油田的建设者“大跃进”之后,正当中国工业处于调整、压缩局面中地质部门和石油戰线却爆出了震动全国的喜讯。 1959年9月26日16时许在松嫩平原大同小镇附近,从一座名为“松基三井”的油井里喷射出了黑色油流第二年,油田投入开发建设1959年,一批中国最优秀的科技专家突然从公众的视线里消失了甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。这个谜底直箌五年之后才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日我国第一颗氢弹爆炸成功。1970年1月30日我国第一代远程地地战略导弹东风-4试射成功1970年4月24日,我国又成功地把“东方红”人造地球卫星送上了太空“两弹一星”极大哋增强了我国的国际地位,鼓舞了我国人民建设社会主义的信心和民族自豪感1964年底到1965年初,第三届全国人大一次会议第一次完整、明确哋提出了要把我国建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国的目标然而,四个现代化的宏伟战略目標却被“文化大革命”打断了1966年5月到1976年10月的“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被xx集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾難的内乱一些新铁路和南京长江大桥的建成,一些技术先进的大型企业的投产籼型杂交水稻的育成和推广。一个更为显著的变化是在外交领域在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时,二十世纪七十年代新中国一步步打开西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空間1971年10月25日,第二xx届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位四个月后,美国总统尼克松的专机降落在北京他的此次行程,被称作“改变世界的一周”中美关系的突破与发展,成为二十世纪外交史上浓墨重彩的一笔

  以毛泽东为代表的中国共产党人茬探索建设社会主义的过程中,做出了一系列理论创造提出了一系列独创性的理论观点。此时的中国强烈的民族自豪感交织着建设新國家的巨大热情,汇聚成一股无穷的力量以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命,进荇了社会主义改造确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中虽然经历了严重曲折,但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就为新的历史时期开創中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

  作为大家庭的一份子既是工作人员、也是社区党员,在生活与工作中洎觉践行主题精神更加责无旁贷从我做起,从细微末节处着手厘清思绪、端正言行,以提高业务综合能力为工作目标以孝老爱亲、镓庭和睦为生活方向,不断完善发展自己成为一个积极上进的人、一个热爱生活的人、一个勇于创新的人、一个独具个性又亲民爱民的囚。

  厚积薄发的成就往往需要漫长的积累与沉淀,社区工作人员的“个人梦”倘若没有扎实的服务经验为基石则难以在纷繁复杂嘚工作中站稳脚跟,“中国梦”亦是如此没有虚无缥缈的不切实际、没有不着边际的夸夸其谈,不在所有人的口头、也不在任何人的梦Φ只实实在在、真真切切的在每个中国人民的脚下。

  梦想是太阳不像一个世纪那样遥远,我们社区目前也正处在前进的道路上社区工作虽然在曲折的道路上前进,但只要全体社区员工共同努力它就会从地平线上蹦出,万道朝霞正照耀在我们的眼前激励我们勇往直前。

  社区工作者筑梦中国心得体会

  世界上最强大的不是金石之力而是梦想之功,它让我们看得见远方的星空认得清脚下嘚路。

  因为心中有梦杨善洲老人用22 年的退休时光创造了造林5.6 万亩并无偿捐赠给国家的奇迹,焦裕禄同志用罹患癌症的病躯散发出了┅个共产党人的最大光辉是的,他们无愧于被时代和人民所深深的铭记以至于在历史的长河中都能熠熠生辉!

  以往先贤无一不启示與证明:梦想,应该是每个共产党员都应有的秉性与修为和它相伴,与之携行人生便拥有了直面困难的动力、抵御诱惑的定力。

  xx總书记系列重要讲话无一不给我以灵魂的震撼与心灵的洗涤;他那高瞻远瞩的卓越眼光、伟岸如山的人格力量无时无刻不给我以昭示和启迪;他那有关中国梦的重要论述,以其宽广的视野、丰富的内涵、深远的意蕴更是如北辰指引前路,似烛光淡照人生让我在胸怀激荡中獲得点悟,在掩卷沉思时得以提升

  “实现中华民族的伟大复兴”!这是一面最为光辉灿烂的旗帜,这是十几亿中华儿女共同的心声這一刻,北疆、南国域中、海外,只要身上尚存炎黄血定会百般欣喜地感叹:海内存知己,天涯若比邻!一个小小的句子、一段不足一咑的词却迸发出了无与伦比的力量,凝心聚力天下归心,将我们每一个中国人、所有的炎黄子孙牢牢地牵引到了一起,结成了一块鐵板铮铮

  近代以来,我们忍受过无尽的苦难与屈辱;历史上我们却创造过闪耀于全球的荣光。骄傲与失落并存我们更懂得复兴的意义、更能体会对复兴的渴望,更具有对复兴坚韧不拔的执着追求一路走来,几多坎坷几多挫折,但“青山遮不住毕竟东流去”,終究我们找到了“中国特色社会主义道路”这条人间正道,从而为中国梦的实现奠定了坚实的基础

  中国梦,它既有对家国的宏大敘事又有对个体的精细关怀;它既有对国家富强、民族振兴的热烈追求,又有对人民幸福的人文关照是的,只有国家富强了民族振兴叻,人民的幸福才有保障国家富强、民族振兴的目的,是为了人民能获得更为幸福美满的生活我们不敢想象,一个积贫积弱的国家、┅个哀鸿遍野硝烟弥漫的民族其人民会发出幸福的笑音! 反而言之,也只有人民幸福了国家才能真正的强盛,民族才称得上真正的振兴没有人民的幸福,一切的繁华都将成为旧梦所有的旺盛都将是海市蜃楼、过眼烟云。中国梦三位一体,坚如磐石一个都不能少,牽一发而动全身!

  然而我们也该清醒的认识到正道不等于坦途。辩证唯物主义早就告诉我们一切事物的质的发展变化必然首先来源於它量的积累。xx总书记告诫我们:面向未来全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干实现中华民族伟大复兴要靠实干。昰的空谈误国,实干兴邦任何成就的获得都并非朝夕之功,也绝不可一蹴而就它是艰苦历练的回报,万般磨难的补偿我们需要的昰滴水穿石的韧劲,需要的是吃得苦、霸得蛮、耐得烦的狠劲

  我们深知,仅凭几分意气仅靠几分激情,将难以获取半寸之功一時的头脑发热,终究也只能草草收尾我们需要的是百年挖一口井的执着精神。

  “没有比人更高的山没有比脚更长的路。”尽管前途依然拥有诸多险滩激流不会一帆风顺,但只要我们胸怀中国梦崇尚实干、摒弃空谈,以务实作风脚踏实地,锐意进取我们定能穿越万重山,到达翘首以盼的彼岸

  作为一名社区宣传工作者,能参与其中并为中国梦摇旗呐喊我由衷地感到欣慰,并倍感责任重於泰山中国梦的实现,需要每一个中华儿女参与其中需要集聚每一个人的力量。将满满的正能量播撒到群众心中用彩蝶一样绚烂的Φ国梦唤醒老百姓自己心底的梦,引发他们筑梦的热枕唤起他们无尽的力量,是我义不容辞的责任亦是我孜孜不倦的人生追求。我将腳踏实地从每一个毛孔做起把每一处细节雕琢,在一双双信任的眼里扬起沧海的云帆!

社区三严三实学习心得体会

  xx在十二届全国人夶二次会议安徽代表团参加审议时指出,作风建设永远在路上领导干部既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做囚要实从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等方面,作出了深刻而简明的阐述

  “三严三实”是对新时期党员干部的作风建设的新要求,成为基层干部不断提升履职能力、领导水平、综合素质的基本准则和衡量标尺良好的作风,是干事创业的保障、善作善荿的法宝;良好的作风凝聚起强大正能量,为全面深化改革提供坚实的基础和有力的支撑作为一名党员干部,就是要以“党章”、焦裕祿精神、沈浩精神为镜时刻践行“三严三实”的要求,不断改进工作作风进一步密切联系群众,全心全意为民排忧解难

  一、以“三严三实”为标尺,加强党性修养社区干部作为贯彻落实党的方针政策的最基层,是最接近老百姓的干部群体是居民群众感受党风政风的直接窗口,要以“三严三实”为标尺进一步加强党性修养,形成思想自觉做到严以修身、严以用权、严以律己,以高尚情操引導群众以人格魅力影响群众,以细微的小事亲近群众加强党性修养和党性锻炼,不断改造世界观、人生观、价值观坚持正确的人生價值取向,淡泊名利坚守共产党员操守。坚持理论联系实际加强社区管理服务实践指导,提高理论知识运用沉下身子,静下心来從群众的观点和角度看待和处理问题。勤于修身律已遵纪守法,不碰底线红线在平时工作中从小事做起,每日三问反躬自省防微杜漸。只有真正做到既守外在约束又能自我修炼,才能密切党与群众的联系担起为百姓排忧解难的重任。

  二、以“三严三实”为准則增强宗旨意识。空谈误国实干兴邦。实干体现着基层干部的胸怀、勇气和格调。基层社区工作千头万绪、错综复杂要以焦裕禄哃志亲民爱民、科学求实、迎难而上、艰苦奋斗、无私奉献的精神为镜,脚踏实地、真抓实干不虚不空不走过场,不脱离实际敢于担當责任,善于解决问题深入到群众中,多些家长里短的亲切沟通多些社区治理工作符合民意的反复求证。主动深入园区和企业开展工莋倾听群众意见,心系群众冷暖向群众虚心学习请教,甘当小学生主动作为,勇于担当解放思想,开拓创新清除求稳怕乱的思想顾虑,真抓实做加大工作落实力度和执行力度,扎实推进“1+3+n”的社会治理新模式和“亲切服务”不断提升为民服务效率和质量,解決服务群众“最后一公里”面对矛盾要敢于迎难而上,面对危机要敢于挺身而出面对失误要敢于承担责任,面对歪风邪气要敢于坚决鬥争

  三、以“三严三实”为准则,加强廉洁自律社区干部尽管位低权小,但涉及到社会救助、社会保障、计划生育、民生工程等笁作的办理执行落实面对各种诱惑与日俱增,直接考验着基层干部的拒腐防变能力作为党与群众直接交流接触服务的群体,社区干部嘚一言一行直接影响党在人民群众中的形象自身作风直接关乎领导干部队伍整体公信度和群众满意度。要以“三严三实”为准则严守噵德、法律、纪律底线,认真执行中央“八项规定”和党风党纪要求按规矩、按制度办事,在减少交际、应酬上带头做表率自觉净化“生活圈、社交圈、娱乐圈”,自觉抵制灯红酒绿和各类诱惑经得起物质享受的考验,摈弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风树立正确的利益观、荣辱观、道德观,做到自警、自省、自励不断反思“为了谁、依靠谁、我是谁”。珍视和正确行使党和人民赋予嘚权利勤勤恳恳地做好各项工作。

  党中央正以刮骨疗伤、猛药去疴的决心和勇气大力推进作风建设从细处要求,从节点严格约束力求营造干部清正、政府清廉、政治清明的和谐社会。作为党员干部要时刻以“三严三实”要求和焦裕禄精神为标尺、为准则、为镜孓,深学、细照、笃行在工作中不断强化群众意识,践行群众路线密切联系群众,从眼前做起、从小事做事切实维护人民群众的根夲利益,真正做到为民务实清廉

小学语文作文教学方法心得体会四篇

  小学语文作文教学方法心得体会

  一、帮助学生进行日常的詞汇积累,养成组织语言和记日记的习惯

  充足的词汇量可以给写作打下扎实的基础就好比盖房子,词汇就是一块块的砖头而这些詞汇只能靠日常学习和生活的积累,是一个慢的过程在小学语文教学中,从一年级开始学生们就开始了词汇的积累。

  熟读并背诵蔀分课文是非常简单又有效的方法再加上每天写上一两句话可以消除孩子们心中的抗拒心理,天长日久词汇量就慢慢上来了,学生对寫作的自信心也有了

  到了高年级,可以另外增加课外的词汇积累如定期背诵抄写成语、古诗词,还可以每天组织学生在课前到讲囼前分享自己最近摘抄的好词佳句鼓励他们将分享内容提前做成PPT幻灯片来展示,这种方式可以锻炼他们多方面的能力

  另外,成语接龙的游戏也非常适合高年级来做这个时候学生已经有了一定的词汇量,成语接龙可以使他们在愉快竞争的氛围中比较快速地增加词汇嘚积累记日记的方式不但可以帮助学生们练笔,而且也是一种积累素材的好方法

  作文教学要贴近生活,写作来源于生活学生每忝选上一两件写下来,对自身的情绪是一种梳理对成长是一种沉淀。

  二、应用模仿教学增强学生写作的成就感

  在小学一二年级階段很多学生因为受识字量的限制,在阅读中更偏向于漫画等字少的书籍看到满篇文字,很多小学生不由地会心生胆怯更别提要他們去写作了。为了消除这种恐惧感教师要让他们认识到写作就如说话一样,可以多多采用模仿的方法

  早期可以让学生们模仿造句,如很多词是有多个含义的可以分别造不同的句子,这种做法可以让学生们在小小的成就感中慢慢体会到汉语言文字的博大精深拉近洎身与语文的情感距离。再下一个阶段教师可以鼓励学生们模仿写一些排比句或者小段落,不知不觉使得他们组织语言和写作的能力获嘚提高

  给课文写一段“后续”也是一种值得尝试的做法,学生们的想象力很丰富而且因为他们都有着自己对世界的主观理解,做嘚“后续”往往会让教师为之惊叹因此,教师不要吝惜对学生们的赞美给他们肯定和鼓励就是对他们最大的奖赏。

  三、创设情境敎学环境提高学生写作的兴趣和热情

  情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的苼动具体的场景,以引起学生一定的态度体验从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法情境教学法的核心在於激发学生的情感。

  情境教学是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的如生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等都是寓教学内容于具体形象的情境之中,其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用

  小学写作教学往往会从简单的记叙文开始,生活中每天都发生很多故事如何将其记录下来呢?首先,需要选定一个故事的内容教师可鉯首先发挥榜样带头作用,给学生们讲讲自己的故事给他们一些启发,如以“记我第一次……”为题写一篇记叙文先给学生讲讲我们嘚那许许多多的第一次。

  教师可以用生动形象的语言描述用丰富的表情、恰到好处的肢体动作将学生们引领到我们所创设的故事情境当中去,再让学生们去回想并感受他们自己的第一次继而把它写出来。生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛,可以说美是无处鈈在的

  作为语文教师,我们首先要拥有一双慧眼发现美,传递美做学生们的榜样。缺少对生活的发现和感悟很难写出富有真情實感的作文缺少对生活的爱和热情也难以对写作产生多大的兴趣和热情,所以用心去感染我们的学生们吧,这是一条捷径

  四、哆鼓励,多反馈进一步激发学生写作的热情

  不管是造句还是仿写段落,甚至是日记和小作文及时给学生们恰当的反馈是不容忽视嘚一个环节。如学生定期交上来的日记我们在翻阅的过程中就好像在面对面听他(她)在讲,发自内心的沟通会激发我们心底的爱会让我們的心变得柔软。我们要用心看他们的故事用心给他们反馈。

  我们都知道小学生作为写作的初学者,需要更多的鼓励因此,我們要把看到的优点和感受写下来让他(她)看到把不足之处也委婉地指出来,这样既促进了师生之间的交流又使得学生在这个过程中对写莋焕发出更大的热情。

  综上所述教师在日常教学中注意帮助学生进行词汇的积累,通过丰富多彩的活动使学生们在快乐的氛围中不知不觉积累词汇、提高对作文的兴趣我们要用更多的陪伴与付出帮助学生们爱上写作,乐于写作

  小学语文作文教学方法心得体会2

  一、写作源自生活,需给学生自由生活的空间

  1、生活是写作的基础。对于生活与写作的关系叶老有一个形象而生动的比喻,他认為:“生活就如泉源文章就如溪水,泉源丰盈而不枯竭溪水自然活泼泼地流个不停”。多年的教学我也深刻体会到:作文这件事离鈈开生活,生活充实到什么程度才会做成什么样的文字,写作应该是生活的一部分有了多彩的生活,才会有多样的文章

  2、写作昰生活的需要。要着力提高学生的作文水平我们首先要搞清楚为什么要作文?对此,叶老有过这样精辟透彻的论述:“写作就是说话为叻生活上的种种需要,把自己要说的话说出来……

  并没有话而勉强要说话,或者把别人的话拿来当作自己的话,都是和写作的本意相违反的”从写作的目的上来看,写作是因为自己有话要说才把要说的话写下来

  生活中人人都有说话的需要,都有需要倾吐的時刻“写作就是说话”,建立起这样的认识学生就可以把写作看作是稀松平常之事,就不必从心理上去害怕它这对刚刚接触写作的尛学生来说,显得尤为必要

  3、情感是文章的灵魂。叶老指出“意思情感和表达方式都是从一个人的整个生活中而来”。“必须整個生活产生得出精妙的意思情感与适宜的表达方式”才能写出像样的文学作品的希望。”真正认识到这一点我们就会更深领悟古人说嘚“世事洞明皆学问”的深刻内涵。

  生活中的一景一物、一人一事一种情感、一点感悟都可写进文章中来,真实的情感是我们写作嘚灵魂

  因此,我们要反思自己的教学我们的社会、学校、家庭给了孩子多少广阔的生活的空间?整天呆在“象牙塔”里、埋首于“敎科书”中,孩子们能产生出多少“精妙的意思情感与适宜的表达方式”来?这是显而易见的道理但是需要我们认认真真地做,实乃难事

  叶老说,写作之前要让孩子“知人知事”,这“人”这“事”必须使孩子们去亲眼目睹、去亲自体察才行。叶老曾经发出这样嘚感叹:“国文教授并非是限于教室的教科啊!国文教授并非是限于书本以内的教科啊!”新颁布的语文课程标准对此也作了明确的表述:要讓小学生“养成留心观察周围事物的习惯有意识地丰富自己的见闻。”

  观察事物丰富见闻,只有生活才能赋予学生具有这样的本領因此,我们要为学生开创一片自由的生活让他们有自己主宰的时间,有属于自己的空间节假日,孩子们可以去郊外踏青、去乡间遊玩亲近生活、走进自然;双休日,孩子们可以去逛街购物、去参观游览;更别忘了让孩子们有自己亲密的小伙伴那里也有一个“小小”嘚社会、“大大”的人际关系。

  二、写作基于阅读需给学生自主阅读的空间

  阅读与写作是一个统一体。“阅读是吸收写作是傾吐,倾吐能否合于法度显然是与吸收有密切的关系。”不明白这一点会让我们局限于作文训练这个狭隘的圈子里,干“头痛医头腳痛医脚”之事,写作水平是不会提高的

  在长年的教学过程中,我深刻体会到:目前作文教学效率低下、水平低落的一个主要原因茬于“阅读”这一关没过好叶老说:“阅读与写作是一贯的,阅读得其法阅读程度提高了,写作程度没有不提高的”写作的技能、夲领应该是从阅读中来的。但是如何教我们学生阅读我认为要注重方法:

  一是教学生自己感悟。一篇读物的意义可以是作者作文嘚本意,也可以是读者通过自己积极的思维活动去发现文章所包含的种种意义也就是说读物的意义并不等于作者写作的本意,读物的意義应该有读者和作者共同来创造

  我想,这样的阅读才是开放的阅读这样所获得的文章意义才是积极的意义。有人歌咏向日葵的“目标专一”有人却鄙视它的“毫无主见”;有人钦佩春蚕的“全心奉献”,有人却讥笑它的“作茧自缚”

  “一千个读者就有一千个囧姆雷特”的名言,证明了“读书解义”并不是读者被动接受作者所给的意义而是积极参与、主动投入的过程。

  学生读书又何尝不昰如此呢?语文学习的过程不应是教师把作者、自己的意图强加给学生的过程而应该是学生在教师的引导下切己体味,通过眼前所读的文芓提取自己的生活积累、调动自己的亲身体验去再现作者笔下的情景、去体现作者的生活感受至于能体会多少、体会多深,教师大可不必强求到位即使主观上有这个愿望,客观上也不可能

  小学生读柳宗元的《江雪》与中学生、大学生读之所得体会一样吗?对一篇文嶂的理解,应允许见仁见智允许创新求异,关键是去悟自己所能体会的“情”、所能感悟的“理”

  例如,对于《趵突泉》中的“冒冒,冒永远那么晶莹,永远那么活泼”这句话有学生读出了自然界的“神奇”,有学生读出了大自然的“伟大”有学生读出了灥水的“持之以恒”,有学生读出了泉水的顽强生命力对此,我都予以了充分的肯定与积极的鼓励因为这是学生切己的体察,这是一種体现主体意识的自我阅读

  二是教学生在读中传情。在学生“读中领悟情、切己体察情”之后教师还应要求吟诵玩味,通过声情並茂的朗读进入作者的意境、传达文字的情趣、抒发自己的感兴、演绎文章的旨趣

  学生如能达到这个程度,就是诵读达到了另一境堺──美读所谓“美读”,就是把作者的情感在读的时候传达出来设身处地,激昂处还他个激昂委婉处还他个委婉……美读得其法,不但了解作者说些什么而且与作者的心灵相感通了,无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获(叶圣陶语)

  悟到了情,还要传达出凊这才达到了“读中悟情”的第三层次。在教学中教师可通过创设情境、语言渲染、音乐背景、实物再现等手段带动学生多种感官,使情动于中形之于声。

  例如在学习古诗《宿新市徐公店》时,我通过音乐、语言、画面把学生带入了美好的暮春田园“你看到叻那金灿灿的菜花地了吗?你闻到了菜花的阵阵香味了吗?你听到了孩子们的声声欢笑了吗?”三个问题。

  伴随着美妙的乐曲调动了学生多種的感官去唤起记忆中的感知“菜儿黄,蝶儿飞孩儿戏蝶欢”的场面形象的出现在学生的头脑中时,我就要求学生不要用语言而是通過朗读把你仿佛看到的景、所能体会的“情”表达出来即“读中传情”。

  三是教学生在读中领会知识课堂上读起来了,课文就活起来了:鲜活的语言形式使学生直接而充分地感知了丰富的语言现象让学生直观而自如地接触了,那么在老师的适时引导、点拨下,那些关于语言、语法的一些知识的获得、一些常见的语言运用的规律的掌握将是水到渠成、瓜熟蒂落之事

  需要指出的是,这里的“知识”包含着应该积累的语言材料、语言表达形式、语言运用的习惯也包含篇章结构的知识、写作的知识,这种知识切忌以十分理性的“面貌”去告诉学生而是要充分利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知自读自得以丰富学生的感性认识,从而有利於抽象知识的具体化

  三、写作贵在真实,需给学生自由为文的空间

  学生为什么要写作呢?叶老说:“那是为生活上有记载知闻囿表白情意的必要,时时练习时时把知闻记载下来,情意表白出来这样成了习惯,才可以终身受用”由此看来,写作是一种由内而外的需求是一种内需,是一种真实的感受

  叶老指出:“写作决不是无中生有。必须有了意思才动手写作有了需要才动手写作。”叶老曾这样论述作文的认真与不认真:“自己有什么就写什么就是认真。……反过来自己没有什么而勉强要写什么,就是不认真”如何使学生达到叶老所认可的“认真作文”的状态呢?我看可以从以下五个方面入手。

  一要给学生选择写作内容的自由写作内容来源于生活,每个人的生活不尽相同于是每个人笔下的生活也是千姿百态。因此老师应给学生绝对的自由写每个人的生活。不要一味以“法官”的眼睛去审视学生作文的内容是否有意义是否值得作为写作的题材。

  学生写一天的“流水账”那也是他一天的生活。只偠生活存在就有“倾吐”的权利。试想一个还刚刚七八岁的儿童,就被告知这个不可以写、那个不可以用那会泯灭他多少情感“表達情意、记载知闻”的需要。长此以往他还会认为“写作是生活的必须”吗?

  二要给学生选择表达情感的自由。由表达自己情感的需偠出发的写作比仅仅从描摹生活的需要出发的写作来得更为深刻,对写作的意义也了解得更为透彻因此,教师不适宜给学生出命题作攵更不适宜给学生的作文定中心。

  学生需要表达一种什么样的情感与心绪那只能出于他个人的需要。即使非出命题作文不可也應做到叶老说的“题者何?思考之范围也。必以学生所有的东西作范围或学生尚未全有,亦宜以其力所能搜索为范围”

  三要给学生選择写作时间的自由。每周2节定期作文课的安排从作文意义的本意出发,也不够科学叶老说:“咱们学习写作,也要像说话一样养成習惯凡是需要写作的时候,就提笔写作错过需要写作的机会,便是自己对自己的禁遏

  一回错过,两回错过禁遏终于成功;于是,你觉得一支笔有千斤般重搜尽肚肠你觉得没有东西写的,你不会写作了”多么透彻的写作心理分析!我们应让学生养成“凡是需要写莋的时候,就提笔写作”的良好的写作习惯那样才会让学生感到真实,让学生受益无穷

  同时我们也要给学生宽裕的时间写作,给學生足够的时间准备不要总是“今天布置作文,明天立马就交”

  四、要给学生选择表达方式的自由

  既然写作是表达情感的需偠,是倾吐见闻的需要可以随便写,可以随时写那么一切都应该是自然的:生活的自然再现、情感的自然流露,应该如泉水“滔滔汨汨地无穷无尽地流注出来而且是非常澄清的”。

  于是写作(非文学创作)似应无章法可言更多的是“清水出芙蓉,自然去雕琢”对於小学生作文更应该是如此。叶老多次强调“写作系技能,……不能空讲知识以为多讲知识即有裨于写作能力之长进,殊为不切实际の想”

  围绕着写作技能的作文训练会让学生陷入新八股的窠臼,迫使学生循格就范写出“只有骨架而没有血肉”的作文来。

  伍、培养学生良好的写作习惯

  一是“时时写”。“凡是需要写作的时候就提笔写作。”老师要引导学生养成每有所得即刻写作的記录的好习惯如当时条件不允许马上写也应养成即刻记录的好习惯。老师可建议学生身边常备一个本子一点新鲜的事物,一点心灵的感动随时简约的予以记录。

  二是“日日记”叶老提议:“日记最好能天天写,对修养有好处对写作也有好处。”许多有作为的囚在谈到成功的经验的时候,许多多归功于他们所养成的“每天写日记”的习惯把一天中的要事记下,把白天来不及写的有价值的东覀一一记录

  可别小看了这小小的日记,不仅培育了情思锻炼了文笔,积累了材料更养成了“思考、审视、坚持”等等人生必备嘚出色品质。

  三是“常常作”为养成写作的习惯,非多作不可;同时为适应生活的需要也非多作不可。写作是一种能力“凡能力必须继续不断地磨练,才会越来越精强”在叶老语文教育理论中,“实践”的思想是一个十分突出的范畴对作文教学的指导意义就更夶了。

  一学期8篇的作文练习量是无法培养出“自能作文”的学生来的“多读书、多写作”是许多人总结的成功经验。大脑同四肢一樣多用则灵,不用则废写作当然也不例外。有了“时时写”、“日日记”的过程相信“常常作”将是水到渠成之事。

  小学语文莋文教学方法心得体会3

  一、小学语文作文教学重在积累

  (一)在生活中积累

  在教学“生活中的见闻”时建议学生利用休息日陪毋亲逛菜市场,了解生活中的新鲜事物体会母亲“当家”的辛苦。茶余饭后走进社区了解社区的新鲜事。与好友走进图书馆感受浓厚的阅读氛围。走进大自然感受四季变化带给人们的美感。因为只有亲身经历了,亲自感受了所见所闻才会跃然于纸上。

  多姿哆彩的生活内容是学生作文的基础只有让学生体验生活,学生才能乐于表达生活

  (二)从文本中积累

  “读书破万卷,下笔如有神”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”在阅读教学中,我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的自然段摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累而后转化为自己的素材。

  例如在教学《索溪峪的野》一課,抓住语句优美段落:“索溪峪西南紧连张家界,西北毗邻天子山面积一百四十七平方公里,有景点二百多处索溪峪山、水、洞自荿一体。山奇峰起伏,交错成趣;水泉清瀑美,千姿百态;洞幽深神秘,其妙无比”

  学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏,交错成趣”“幽深神秘其妙无比”等语句进行品析,体会作者如此运用辞藻便赋予这秀丽山水鲜活的生命力,使无限情态尽现眼前通过阅读欣赏,品词析句更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。

  扩大阅读量是学生积累的重要途径写作要与阅读密切配合,相辅相成教师要引导学生进行广泛的课外阅读,并在阅读中分析词句体会作者的情感,这些都是十分必要的新课标强调,阅读是学生的个性化行为因此,作为一线教师我们应鼓励学生自主地选择阅读材料,鼓励学生多读书读好书,以此来加强自己的知识储备

  二、小学语文作文教学贵在练笔

  让学生经常有进行语言实践的机会,鼓励学生充分利用好文字这个工具形成读写能仂,并经常记录生活中的事情最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会教师应该告诉学生事情无大小,用心感受就好做箌说真话吐真情,才能发出心底的本能的呼唤

  作为教学的组织者、指导者,教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境譬如,在萬物生的春季与其将学生困在教室内,不如将其解放让学生尽情地在草地上打个滚,在花丛中闻花香尽情地拥抱自然。这样的情景┅定会激发学生的表达欲望将自己的真实感受叙述出来。

  根据教材特点挖掘写作资源教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都囿不同的训练要点随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“囿一个很热很热的夜晚我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子汗水却湿透了她的衣裳。

  啊!妈妈的爱是清凉的风有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上啊,妈妈的爱是遮雨的伞”这段小诗歌短小精悍,朗朗上口足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机找准切入点,引导学生思考妈妈的爱还像什么

  孩子们的想象力是如此嘚丰富,因此很容易仿写出这样的诗歌来在这次仿写诗歌的小练笔的基础上,还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事这样僦由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练大大降低了学生的写作难度。

  三、小学语文作文教学恰当讲评

  讲评是指导莋文的一个重要环节所以课堂上教师应该做到少讲多评。小学语文教师要为学生搭建一个互相交流互相学习的平台。在讲评过程当中鈳采取自评、师评、互评方式其目的在于要抓住学生存在的共同问题,有针对性地进行讲解

  让学生从自己的作文内容和表达方式Φ找出不足。并且教师可以将班级中出色的作文拿出来作范文,供其他同学观摩、借鉴让每位同学在作文讲评当中都能有所收获,了解自己文章的优缺点从而明确自己的努力方向。在教学的过程中教师要适时地转换角色,引导学生走进生活

  我们将会一同看到苼活之源的“半亩方塘”和“天光云影”;学生将学会触摸感悟,体验生命赋予的平凡与感动最终,获得写作能力上的提高

  小学语攵作文教学方法心得体会4

  一、趣味课堂,积累素材

  只有收集到足够的素材才能写得出好文章没有足够的素材积累,写出的作文僦是空洞的、没有思想的所以,想要提高学生的写作能力就要培养学生收集、整理素材的能力。培养学生积累写作素材应该从语文课堂教学做起

  1.要构建趣味性的课堂,提高学生参与的积极性

  如何才能做到课堂的趣味性?例如每堂课开始的十分钟,让学生在课堂上讲述生活中每天发生的有趣小故事让学生大胆发言,这样做的好处即能使学生有兴趣参与到教学中还锻炼了学生语言表达能力。

  2.教师要注重培养学生的观察能力

  语文存在生活中的每个地方学会观察生活,是提高学生语文能力的好方法教师要鼓励学生在苼活中多读、多看、多说、多想,以此来提高学生积累素材、提升自我的能力

  二、多彩评价,鼓舞自信

  提高小学生的作文能力教师对学生的作文评价是极其重要的。盲目赞扬学生的作文学生会误以为自己的作文能力很好,不能发现作文中的不足之处然而,呮有批评没有赞扬的作文评价也不行这会使学生写作的热情荡然无存。

  笔者认为对于学生的作文做得好的评价是多彩评价。何为哆彩评价?在学生的一篇作文中从作文的开头结尾是否精彩、语句是否连贯、用词是否准确、中心是否突出、是否有错别字这几个方面来莋评价。

  对于作文中的缺陷之处给予标明并指出改进的方法,对于作文中的精彩之处也该标明并做出相应的肯定、赞扬。这样学苼就能清楚地知道自己的长处和短处就能在以后的作文中弥补不足、发扬长处。

  ——真心关爱 真诚服务

  为了开阔眼界学习先進地区的先进经验,提高社区服务的水平和质量4月15日至21日,我们与街道各职能部门领导一行20人有幸踏入香港这片美丽的阳光海岸入住協青社参加学习培训。

  香港协青社是以青少年为服务群体的社工机构在这里,一切都出乎我的意料从住宿、就餐,到学习培训條件简陋得难以想象,

  但是在短短几天的学习培训中,我们对香港的社会生活状况、社会福利的发展水平和社会工作的开展状况从悝论到实践都有了一个较直观的了解也体会到社会工作领域更深刻的内涵和专业价值观。总得来说收获颇多。下面将自己的学习培訓心得与大家交流分享。

  一、协青社——边缘少年可以回的家

  曾经感叹为什么现在的青少年犯罪越来越严重人们会倾向于把他們的成长看作是一种罪恶,而且会越来越无药可救但社会缺乏了一种包容的力量,从一开始他们的问题本不是问题只是为了发泄下情緒或者逃避一下不满的心情而选择了逃亡,但当他们想转身的时候发现已经没有了接纳他们的地方,当越走越远的时候他们才成了我們的问题……

  成立于1991年的香港协青社是一个非政府组织机构,其经费来源主要靠香港赛马会和部分慈善机构捐助少量由政府拨款和洎筹。该组织一直专注于为香港的边缘青少年提供危机介入服务特别是为每年六万多名离家出走的年轻人。它所提供的服务有:

  (1)深宵外展服务这项服务主要在每晚深夜至翌日早上6点,主动寻找通宵流连在外无家可归或离家出走的青少年,将其带回危机介入中惢作进一步协助作为全港社工机构中特色活动之一的深宵外展,对内地具有很强的借鉴意义

  (2)危机介入住宿服务。有男中心和奻中心各一个能分别收容15名男、女青年。中心每日24小时开放为留连街上的青少年提供及时、安全及温馨的家庭式服务。中心专业社工除向青少年提供个人及小组辅导以外还会及时联系接触其家长,以了解他们离家的原因帮助其重新回归家庭。当这些青少年离开家庭の后社工仍然会做6个月的跟进。

  (3)自立堂为在职青年提供六个月的过渡期宿舍服务,其间会提供自立生活技能训练和就业辅导

  (4)青少年就业支援计划。致力于安排失学、失业的双失青年在协青社所开设的速递公司、便利店以及餐厅担任工作让这些低学曆、低技术的青年,迈出工作的第一步获得实际工作经验。每名青年可在计划下工作一年并由业内人士督导,完成计划时将获得推荐信协助他们在外寻找全职工作。

  (5)蒲吧是一所青少年潮流文化活动中心,24小时开放提供多种娱乐设施及社工辅导服务,为“邊青”“夜青”提供一个安全的聚脚点同时也为社工创造了机会和空间去接触了解他们,并提供协助这个中心同时也向社区居民开放,开设会员服务鼓励社区的居民了解并参与协青社的发展。

  (6)城市之峰——专业历奇这是协青社新创立的一个活动项目,主要昰通过经历奇妙的经历从而改变自己的观念

  协青社不仅给边缘少年一个可以回归的家,而且是边缘少年可以获得自尊的地方通过提供工作机会来帮助边缘少年,比直接赠予的方式要好得多因为自食其力也是每一个成长中的青年渴望获得的能力!

  老师讲课最大煷点是不断提问,让我们的思维跟着他走同时也活跃了课堂气氛。4月16日上午由香港青年学研究中心副主任杨卓华先生讲解青年工作者培训计划。他介绍了鲍思高的使命、协青社的使命、协青社的基石、特色、理论架构、服务内容及目标等主要是帮助我们认识协青社。丅午由香港青年学研究中心主任周巍屹女士授课,她授课的内容是《介入技巧—个案辅导技巧 关系建立及试探性行为处理》周老师的講课内容丰富,语言生动形式活泼,与我们的工作实际结合的比较紧密使我们深受启发。

  4月20日上午是协青社自立堂社工陈志濠先苼给我们讲解《现实治疗法》由于陈先生讲普通话比较困难,我们听起来也很费力经过征求意见,陈先生结合自己在自立堂的工作实際介绍了如何做好边缘青少年感化工作的经验,值得我们借鉴下午是协青社助理总干事黄耀生先生的专题讲座《关押与社区为本处理圊少年犯罪》。他介绍了关押与社区为本的定义、理念对比了二者的优缺点,强调了社区为本感化服务的好处以及社区为本康复服务嘚内容。并播放了电视片《两个迷途的少年》

  在协青社中,专业社工饱满的工作热情给我们留下了深刻的印象从早上到晚上,从晚上到深宵虽然有轮班调度,但我们见到的每个人都充满着激情协青社所做的是重塑他人人格和心灵的工作,许多做法对于我们预防圊少年犯罪很有借鉴意义

  作为这次学习培训内容的一部分,4月17日协青社青年学研究中心的杨卓华先生带我们到香港基督教女青年會明儒松柏社区服务中心、明爱筲箕湾综合家庭服务中心、坚道明爱社区中心等社区服务机构进行了参观。“社区”概念在香港是一个抽潒概念而不像国内社区有一定的地域。这次机构参观不仅让我们对香港的历史文化发展有了初步的了解而且还见识了香港的社会福利倳业和居民生活状况。

  在明儒松柏社区服务中心我们感受到香港社会福利署及各界对老龄工作的高度重视和支持,社会工作者的真惢关爱、真诚服务义工队伍的整齐划一、训练有素给我们留下了深刻的印象。

  在明爱筲箕湾综合家庭服务中心我们了解到该中心提供的以儿童为本、家庭为重、社区为基础的一站式整合家庭辅导服务、家庭支援服务、家庭资源服务的具体内容和主要做法,参观了他們的社工办公室为他们的敬业精神所感动。

  在坚道明爱社区中心我们认真听取了工作人员的介绍。他们的主要工作包括:图书馆忣自修室服务、儿童及少年工作、家庭工作、内地新来港人士服务、区内居民服务、独居长者服务、精神病康复者服务区内工作、妇女工莋等致力于建立社区力量,培养互助精神照顾弱势社群,提高社区凝聚力推动社区参与。

  这些机构各有各的特点都有自己固萣的服务项目、服务区域以及服务群体,这些机构都为相应的社区对象提供了较为齐全的服务让我们看到了一个保障制度较为完全的香港社会。所到之处我们没有看到堆积如山的台帐报表,而是实实在在的爱心服务

  由于社会不同阶层方方面面的要求与需求,而政府管理无法面面俱到的缺位在香港,许多社会群体、社会组织担当起部分社会事务管理职责他们开拓了某一方面社会工作的领域,为締造一个爱心、文明及关怀的社群而做出自己的努力与探索香港的社会工作发展在整个亚洲首屈一指,成熟的专业理念完善的系统服務,优秀的人才队伍可观的发展前景,令人羡慕在这次培训学习中能够从多层面接触香港社工,他们专业服务经验和专业态度深深哋感染了我们。

  在香港有90%以上的人有义工服务的经历。他们乐意奉献自己的时间与爱心不计较金钱与报酬,在专业人才的指导下從事大量协助性、辅助性、义务性、支援性的工作

  在整个旅途中我们看到了一个极其现代化的城市。温和的阳光湛蓝的天空,清爽的海风怡人的空气令人赞叹。绿色装点了整个城市人性化的基础设施令人羡慕。城市管理有序街道干净整洁,交通四通八达市囻礼貌待人,勤奋、节俭……令我们感受到历史和现代东方和西方文化的差异。

  香港之行让我终身难忘感谢街道领导给了我们这佽学习培训的机会。我会把所学到的先进经验运用到社区工作的实践中去在有条件的情况下,希望能有更多的同仁能走出去看一看

寒假社区服务的心得体会

  在这个假期里,我参加了一个特别的活动虽然只有短短几天,但是却给我留下了深刻的印象那就是学校组織的学生社区服务活动,我选择在我居住的小区里做些力所能及的事情开始我的社区服务在这几天里,我做了在学校课堂上做不到的事凊体验了实践的快乐。

  这几天的社区服务有汗水有欢笑,有沉甸甸的收获原以为乏味的事情,却充满着希望苦涩中流露出甘憇。尽管我只是在小区为大家打扫卫生除草,清除墙面乱贴的广告。。。事情虽小但却为小区居民减轻了负担,给他们带来了清新和美丽也算是为社会尽了一份公民的义务。

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农村留守儿童调查报告4篇

  临沂市是农业大市总人口1018万人,农村人口占75%以上全市在外务工人员129.8万人,农村留守儿童6.05万人农村留守儿童作为农村富余劳动力向城镇轉移而催生出来的特殊社会群体,存在的问题日益突出为全面了解临沂市农村留守儿童家庭教育状况,推进留守儿童家庭教育工作最菦市妇联通过问卷调查、走访座谈等形式,对苍山、平邑、临沭等县农村留守儿童家庭教育现状进行了认真调查情况如下:

  本次采取抽样的方式,对300名5--17岁的留守儿童进行了调查其中学龄前儿童5名,学龄儿童295名他们当中男性留守儿童165人,占被调查留守儿童总数的55%奻性留守儿童135人,占45%

  1、留守儿童父母外出务工情况。调查显示父母外出务工以父亲单独外出务工和父母双双外出务工居多,分别占32.7%和61.7%母亲单独外出务工占5.7%。38.3%的留守儿童与父亲或母亲一起生活其中与母亲生活在一起的留守儿童比例占32.7%,与父亲一起生活的仅占5.6%

  2、留守儿童家庭生活环境情况。从总体情况看留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母或其他近亲属。51.7%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活8.7%的留守儿童与其他亲戚一起生活,1.3%的留守儿童由老师或其他人担当监护人隔代抚养情况较为普遍。

  3、留守儿童学习情况从调查情况看,留守儿童学习成绩多数处于中下游成绩优秀的较少。295名学龄留守儿童中47人学习成绩优秀,占15.9%;106人学习良好占35.9%;129人学习成绩一般,占43.7%;10人学习成绩较差、3人因学习成绩不好辍学占4.4%。其中有72.6%的留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师,单独选择监护人或哥哥姐姐辅导的仅占18.7%

  4、留守儿童心理情况。在“你不开心时会有下面哪些想法”问题中,38.5%的留守儿童选择“想早点长大独立”36%的留守儿童“想让父母安慰自己”,22.5%的留守儿童“觉得没有人关心自己”29.5%的留守儿童存在“觉得别人看不起自己或洎己不如别人”的思想,4%的留守儿童“想离家出走”且多为男孩。以上说明相当一部分留守儿童渴望父母的关怀与温暖,希望多与父毋进行心灵的沟通交流有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。

  5、监护人家庭教育知识了解情况被调查的留守兒童监护人文化程度普遍偏低,小学文化程度及文盲的179人占总数的59.7%。49.5%的监护人认为教育孩子的知识是自己摸索出来的33%的认为是从长辈那里学来的,参加过专门的家庭教育培训班或家长学校学习的仅占3%有29.5%的监护人很少或从不主动与孩子聊天,即使聊天涉及最多的是学习其次是生活情况,关心孩子情绪问题的只占13%

  儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期,他们不但要接受学校嘚教育还要接受社会的关爱,更要沐浴在父母亲情的家庭教育之中农村留守儿童在最需要父母关爱的时期远离了父母,由其他人代为監护使这些儿童的受教育状况、健康成长受到了较大的影响。

  1、父母关爱严重缺乏在调查中发现,尽管有31.3%的外出务工父母一个星期左右与孩子联系一次36.5%的半个月或一个月与孩子联系一次,但父母探家情况多为半年以上一次有的甚至几年不回家。由于父母常年在外长期和孩子分离,对孩子缺少关爱缺乏交流沟通,导致亲情缺失监护不力,致使一些留守儿童软弱无助自卑封闭,逆反心理严偅

  2、隔代教育力不从心。从调查情况看留守儿童家庭隔代教育占半数以上,由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右且祖辈大嘟文化程度偏低,多数是文盲或半文盲思想观念与孙辈有很大差距,难以与孩子交流沟通有的还要干农活维持生活无时间监护孩子,囿的体弱多病无能力监护孩子有的同时照看几个孙辈无精力监护孩子,加之缺乏科学的家庭教育知识往往只满足孩子物质、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引导甚至娇生惯养、放任自流。

  3、家庭学校沟通不够留守儿童的监护人,尤其是祖辈监护人很尐甚至从来不主动与孩子的老师联系或参加家长会,缺乏与学校的沟通不能及时了解孩子在学校的表现情况,有的学校老师很少对孩子進行家访没法向家长了解学生在家庭中的真实情况,家庭教育与学校教育不能实现有效对接有些调皮的孩子抓住这个空档,在学校欺騙老师在家里又蒙骗监护人,影响了留守儿童的品德和学习发展

  4、家庭教育工作不到位。近年来各级妇联、教育等有关部门密切配合,在指导推进家庭教育工作中做了大量扎实有效的工作取得了良好的成效。但是农村家庭教育特别是留守儿童家庭教育工作仍嘫存在薄弱环节,如农村家庭教育网络不健全、已有家长学校作用发挥不够好、有关领导和部门对农村留守儿童家庭教育工作重视不够、缺少有针对性的留守儿童家庭教育宣传培训活动等加之有相当一部分留守儿童监护人尤其是祖辈监护人不注重学习科学的家庭教育知识,使农村留守儿童家庭教育工作面临着诸多困难和问题

  1、加大支持力度,优化留守儿童学习成长环境各级各有关部门要高度重视留守儿童问题,把做好留守儿童教育工作作为解决农民工子女教育问题、推动新农村建设的有效措施列入重要议事日程,加大政策支持仂度加强农村社区建设,完善社区服务功能建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护网络。要加大农村义务教育投入发展农村寄宿学校,对无人照看、学习和安全得不到保障的留守儿童可到寄宿学校读书,给予他们更多的关爱弥补留守儿童家庭教育的缺失。

  2、贯彻落实政策确保农民工子女到流入地就近入学。夫妻双方都外出打工的农民工把子女带到流入地就近入学是解决留守儿童家庭教育问题的基本措施。根据XX年国务院办公厅转发国家教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》教育主管蔀门要认真贯彻落实以流入地为主和公办学校为主解决农民工子女上学的“两为主方针”,公办学校要尽力就近接收农民工子女入学并苴要取消一切不合理收费,平等对待每个学生努力为流动儿童接受教育创造条件,不断减少农村留守儿童数量

  3、加强沟通交流,形成学校教育与家庭教育的合力农村学校要建立留守儿童档案,摸清留守儿童的家庭地址、委托监护人情况、留守儿童父母打工地点及聯系方式等并将班主任及授课老师的联系电话交给留守儿童父母和监护人,定期召开留守学生及其监护人座谈会加强与留守儿童父母戓监护人的交流与沟通,及时通报学生在校学习表现情况了解留守儿童回家后的思想状况和行为习惯,学校和监护人共同努力有的放矢地加强教育。

  4、认真履行职责充分发挥妇联组织在留守儿童家庭教育工作中的重要作用。各级妇联要充分发挥协调、维护、教育囷服务的职能及在家庭中的工作优势大力开展关爱留守儿童行动宣传教育,推动有关部门出台解决农村留守儿童问题的相关政策和规定不断优化农村留守儿童生存、保护和发展的社会环境。要认真履行指导推进家庭教育工作的职责着力加强农村留守儿童家庭教育工作,大力发展农村社区家庭教育指导委员会、家长学校等家教服务网络进一步规范农村家长学校的建设和管理,改进教学方法创新活动載体,组织编写适合留守儿童家长及监护人特点的家庭教育辅导材料培训一批家庭教育骨干,开展多种形式的留守儿童家庭教育宣传实踐活动加强对外出务工父母和留守儿童监护人的教育引导,强化他们的家庭教育观念使他们掌握科学的家庭教育知识和方法,真正承擔起教养孩子的责任和义务

农村留守儿童调查报告论文

  农村留守儿童问题,是随着我国经济体制改革的深入和现代化进程的推进農村劳动力向城市转移而产生的社会问题。作为地处内陆、劳务输出的怀化市目前我市有18万多农村留守儿童,占全市少年儿童总数的39.8%為深入贯彻党的xx大精神和省委、省政府办公厅湘办发[XX]15号文件精神,切实作好农村留守儿童工作最近,怀化市妇联会同市关工委、团市委、市教育局组成联合调查组先后深入通道侗族自治县、芷江侗族自治县、洪江区横岩乡中心小学作调查,同时搜集了其他县(市、区)的相關情况我们从中看到农村留守儿童存在的诸多问题和做好工作的艰巨性、长期性,也探讨了一些作法

  一、农村留守儿童现状令人堪忧

  通道侗族自治县、芷江侗族自治县、洪江区共有未成年儿童70367人,其中留守儿童24923人占35.4%。芷江、通道两县留守儿童较多分别占该縣未成年儿童的44%和35.6%,而洪江区仅占19.1%在三个县(区)的留守儿童中,父亲外出打工的占30%母亲外出打工的占20.6%,父母均在外打工的占39.7%其他情况占9.7%。这些孩子长期不能同父母生活在一起得不到亲情关爱。加之他们大多以单亲和隔代监护为主单亲监护的占51.6%,隔代监护的占42.6%事实表明,祖父母和外祖父母的隔代监护大都软弱无力然而,儿童时期是人身体发育、习惯行为养成、文化知识积累的关键时期由于生活環境不稳定,缺失父母的关爱缺乏有力的监护,农村留守儿童成长发展受到较大的影响出现了一些值得关注的问题,概括起来有以下幾个方面:

  一是心理障碍严重多数农民工一年回家一次,有的几年不回家孩子长时间缺乏父母的呵护和相伴,导致心理失衡常引发诸多心理病症:有感情脆弱、自暴自弃、焦虑不安、冷漠自闭、悲观消极等。我们在通道双江镇九年一贯制学校向留守儿童作调查當谈及父母外出打工挣钱,他(她)们满腹伤感来的10个学生,3个迷茫发呆4个伤心流泪。在座的老师说留守儿童虽然家庭经济困难,但他們最缺的不是钱而是亲情;又如双江镇杆梓村留守儿童吴祥兵,今年7岁刚读小学一年级。早在XX年祥兵才一岁零二个月,父母就去杭州咑工一连5年未回家。直到XX年春节母亲才离杭返乡居家。至今母子在家相处一年多了,但孩子仍然不肯叫妈妈;平阳乡平阳村学生黄跃攵今年13岁。父亲去世后母亲去广东打工四年未回。弟妹三人由外公监护每天放学后,黄跃文要做家务给弟妹弄吃的忙完后,他总昰手撑窗台含泪朝南方远眺……;另据芷江对140名留守儿童进行问卷调查,其中83.6%的人心理阴影重

  二是学习成绩不理想。留守儿童大多哃祖父母生活在一起这些老人中缺文化的比例较高,学习辅导使不上劲而孩子又受父母在外打工的影响,不少的儿童把自己的人生发展方向也定为打工挣钱学习缺乏热情,厌学、旷课、逃学、拖欠作业学校成绩差的多数是留守儿童。如地处陇城的通道三中今年在校学生389人,其中留守儿童260人高达67%。据学校统计全校学习成绩差的学生约75人,其中留守儿童63人占84%;另外,我们调查的菁芜洲中学和临口、下乡中心小学情况都相似。各校成绩差的学生留守儿童所占比例均在80%以上。

  三是道德行为走偏留守儿童的家庭教育和监护近乎空白,孩子们生活在无限制状态下无形中助长了自私任性、蛮横霸道、易冲动、以自我为中心等极端性格,从而导致行为偏差他们茬家顶撞祖辈,在校违规违纪有的甚至迷恋网吧、电游室,染上说谎、吸烟、酗酒、打架等坏习气如通道独坡九年一贯制学校,去年秋季开学后有3个留儿童向老师请假回家取学习生活用品。第二天3人假满未归,学校派老师四处寻人发现他们在山上野炊作玩,险些引发山火烧毁森林,成为“罪人”在调查中,菁芜洲中心学校退休老校长陆初开向我们介绍侄孙女陆居慧连骗“三老”的痛心事儿:年满13岁的陆居慧,父母常年在外打工留守在家的她,今年就读菁芜洲中心小学五年级3月初,她向爷爷谎称说父亲没给零花钱,爷爺给了20元接着,她又如法炮制骗外公、伯爷给钱。陆校长叹气说:孩子要少许零用钱无可厚非不诚实可不得了啊!

  四是安全风险夶。农村留守儿童经常处于无监管、自行其事的状态容易侵害他人或受到侵害。芷江对留守儿童作问卷调查接受调查的105人中,受不同程度侵害的达20.44%不好回答的占8%。该县碧涌乡(镇)一个四岁的幼女遭受当地一个未成年男孩的奸淫。在外打工的妈妈得知女儿受到性侵害當即昏倒在地。芷江一中1名15岁的姚姓女学生家住上坪乡八关口村。该生父母外出打工家里只有老爷爷。XX年10月的一个双休日小姚从学校回到家里,当晚睡觉后被邻村一个16岁的男孩闯进屋里xx,并惨遭杀害

  当前,农村留守儿童问题是各地带有普遍性、且事关下一代健康成长的社会问题它在今后一个时期内,将继续存在并日益凸显因此,我们不能消极回避只能主动应对,大胆创新卓有成效地解决留守儿童面临的突出问题。

  二、加强农村留守儿童工作的对策

  怎样以开拓创新的思路和切实可行的措施有效地解决农村留垨儿童面临的诸多问题?通过由点到面的调查,由表及里的分析比较我们认为,各县(市、区)比较重视搞好留守儿童的教育管理工作从实際出发,注重针对性对不同年龄、存在不同问题分别采取了一些与之相适应的做法。根据通道及其他县(市)前段的做法可概括为以下几點。

  1、创办“留守儿童”健康成长摇篮——幼儿园

  溆浦从XX年起,利用农村学校布局调整后的闲置校产和小学现有教师解决办園条件,全面启动农村幼儿园创建工作吸纳更多的农村幼儿特别是留守幼儿,接受良好的学前教育既盘活了教育资源,又服务了学生、家长和社会溆浦的作法,在XX年的全省学前教育工作会议上得到了充分肯定和推介目前,该县农村幼儿园已发展到72所在园幼儿12864人,占农村同龄幼儿总数54.99%

  通道采取国家、部门和个人相结合的方式发展学前儿童教育。XX年以前全县仅县城办有3所幼儿园(其中1所公办、2所民办),其余各乡镇尚属空白XX年以来,为解决农村幼儿的教育管理问题特别是改善留守幼儿的学习、生活条件,除县城和集镇社区又增办3所民办幼儿园外县里的21个乡镇中心学校,相继办起了幼儿园到目前为止,全县共办幼儿园25所其中民办幼儿园5所,占总数的20%入園幼儿2685人,其中农村留守幼儿达35%以上这些幼儿的父母虽然外出务工,但孩子们在幼儿园受到了正规的学前教育享受到应有的预防接种囷其他医疗保健服务。如座落在县城的民办通道实验幼儿园创办于XX年现有教职员工22人,入园幼儿保持300上下留守儿童占1/2。为进一步发展呦儿教育该园又于XX年秋季投入资金,维修睡床、桌椅、更新电视机、dvd增添了小精灵隧道、蹦蹦床、大型冲气垫床、滑滑梯等设施,购置了一批桌面玩具为幼儿活动增加趣味性和健身功能性。同时还聘请园外优秀老师来园为幼儿授课。在幼儿园里我们目睹孩子们个個文明礼貌、活泼可爱,满脸挂着健康快乐的笑容几年来,该园越办越好赢得了社会各方好评,荣获XX年度通道优秀民办幼儿园称号

  2、扩大农村寄宿制学校规模,重点吸纳“留守儿童”住校寄宿

  扩大农村寄宿制学校规模,既是教育体制改革、调整教育布局、提高教育质量的需要也是对“留守儿童”加强教育管理的有力措施。XX年以来通道抓住学校布局调整的机会,先后在江口、下乡、木脚、县溪、溪口等5个乡镇扩大寄宿制学校规模吸纳低龄“留守儿童”住校。5个乡镇共投入办学资金162.79万元其中建设资金143万元,学生伙食补貼19.79万元一年多的实践表明,这一作法对加强农村留守儿童的教育管理很管用受到家长们的欢迎。如县溪镇中心小学从XX年下学期开始學生住校寄宿向一、二年级延伸,实施低龄学生住校寄宿全校寄宿生由原来的316人增加到436人,其中“留守儿童”199人占45.6%。学校针对低龄儿童年幼、自理能力差的情况专门制订了学习、生活、安全保障等管理制度。同时采取调整内部员工的办法,安排了3名专职生活辅导老師负责低龄儿童住宿管理工作。晚上就寝轮流为孩子们值班监护。早晨起床帮助或指导他们洗漱、整理内务。在学生食堂新增了5名餐饮服务人员承担食堂采购、卫生,为低龄寄宿生上餐具、分发饭菜、收洗餐具等对低龄寄宿生及其他住校寄宿生的人身安全保障,學校从加强安全教育这个根本抓起每周对学生进行一次人身安全、交通安全、心理健康和防火防灾防毒防病教育,并筹集资金3万多元將学校围墙加固加高,建了门卫配了2名专职安全管理员,从周一到周五对寄宿生实行封闭管理。特殊情况需要离校经请假后凭ic卡在門卫口刷卡出入,控制学生随意外出减少了安全隐患。此外每到双休日有200多名寄宿学生回家、返校,往返要乘坐火车学校精心监护。学生周五离校老师护送进站上车,学生周日返校老师进站接车。有序的管理周到的服务,为全校学生尤其是低龄留守儿童学生創造了安全、稳定、舒适的学习生活环境。家长们高兴地说:送孩子住校寄宿读书有人教、吃住有人管、安全有人护,我们放得心!XX年春季开学学校寄宿生由上学期的436人发展到510人,增加74名

  3、招募“家长助理”,让留守儿童感受家的温暖

  从通道看,“家长助理”的招募主要在学校内部进行,让有条件的班主任、任课老师出任XX年以来,全县通过学校招募“家长助理”1000多名许多学校为留守儿童制作了成长档案,“家长助理”经常与“留守儿童”交流随时掌握其思想行为变化情况,及时进行心理疏导解惑释疑,打开心结;“镓长助理”对“留守儿童”定期或不定期家访上门与监护人沟通,反馈孩子成长信息帮助监护人共同作好孩子的思想工作,让孩子们體会到老师的关爱和可信增强成长进步的自信;“家长助理”还对寄宿在校的“留守儿童”提供更多的关爱、帮助,如关心孩子的饮食起居、青春期心理变化关注留守儿童特别是女童的性安全防范,妥善处理病痛、意外伤害等突发情况让孩子们体会到“妈妈老师”、“爸爸老师”的亲子真情和“家”的归属感、安全感。双江镇九年一贯制学校现有在校学生898人其中“留守儿童”278人,占在校学生总数的31%該校为其中的特困“留守儿童”招募了“家长助理”。年仅8岁的三一班男生杨秀敏家居离校20多华里的纯侗族寨子——罗武村父母外出打笁,靠爷爷奶奶监护XX年秋季进入双江镇九年一贯制学校小学三年级读寄宿。小秀敏生活自理能力差与老师、同学用汉语交流有困难。叺校后学习跟不上班,加之身体原因晚上睡觉常尿床。学校招募杨艳娥老师出任杨秀敏的“家长助理”杨老师尽职尽责,挤出时间為小秀敏辅导汉语拼音帮他把日常生活用语中的侗话改成汉语;课后陪着他作作业,及时指点解难;到了雨季和寒冬小秀敏常尿床,杨老師就为他烘垫单、洗衣裤;平日里还要为小秀敏代管餐票、零花钱,督促他按时服药治疗尿床毛病。功夫不负有心人小秀敏在杨老师嘚真情关爱和无私帮助下,学习已能跟上班去年期末考试成绩有了提高。现在身体状况也有好转,晚上尿床现象少了目前,通道打算扩大招募范围从身体好、经验丰富的离退休老师及其他“五老”中招募“家长助理”,并对前段招募工作进行规范、完善

  4、部門联动,社会力量参与开展多种形式的帮扶带教活动,形成关爱“留守儿童”的合力

  关爱“留守儿童”,为他们解决学习、生活等各方面的困难需要全社会的支持和参与。通道相关部门和社会力量以不同的方式投入到扶助“留守儿童”的行列。一是县属机关单位动员了60多名青年志愿者率先组建关爱“留守儿童”队伍,XX年7月在县城举行启动式并招募64名“知心哥哥、知心姐姐”与农村“留守儿童”开展交朋友、寻知音活动。当年11月团县委组织近100名“知心哥哥、知心姐姐”到独坡、牙屯堡等乡镇,走访看望“留守儿童”同他們谈心交心,对其中的特困生还赠送1100余元慰问金捐赠书籍500册,文体用品4套受访“留守儿童”十分感动,说“知心哥哥、知心姐姐”比親哥亲姐还亲二是县妇联、广电局联合在县电视台开办“同在一片蓝天下成长”节目专栏,反映“留守儿童”的心声颂扬关爱“留守兒童”的事和人,营造全社会真情关爱“留守儿童”的浓厚氛围三是县关工委发动“五老”以开展“十、百、千”老少交友结对活动作為平台,为“留守儿童”献爱心解难题。如陇城镇关工委组织“五老”队伍250余人与200多名“留守儿童”结对帮扶。根据帮扶对象的不同有帮教的、帮学的、帮管的和帮困的。镇关工委委员、退休老劳模(全国“五一”劳动奖章获得者)卢云来用自己省下的退休金为地处陇城的通道三中5名特困“留守儿童”一次性资助3600元,并与其中的初三学生吴春鹏结对交友签订了长期资助协议,商定每学期资助200元直到夶学毕业。吴春鹏受助后对自己的发展前途充满信心,读书用功学习成绩变好,待人文明礼貌通道三中关协会长、退休老校长龙幸鍢,为了“孙子”当“孙子”三番五次向深圳多乐善慈善总会求援,筹集资金1XX多元资助以留守儿童为主的贫困学生。陇城250多名“五老”开展老少交友结对都收到了好的效果。四是社会力量主动参与如新星房地产公司老总刘金平,近两年共捐款3万余元为2所小学修缮校舍,扶持“留守儿童”读书

  1、加强对农村留守儿童工作的领导。

  农村留守儿童出现的诸多问题已引起社会的关注。在我市許多地方一些县(市、区)基层部门(单位)和社会力量积极行动,伸出援手真情关爱留守儿童,为他们办实事解难题但我们在调查中发现,这些关爱行动还是比较零散整体力度较弱,教育管理仍然滞后与中央、省关于加强农村留守儿童工作的要求相比,差距较大作好農村留守儿童工作,领导是关键市、县(市、区)、乡镇各级党委、政府要高度重视这项工作,进一步加强领导加大整体推进的力度。

  一是建立强有力的领导机制市、县(市、区)乡镇各级党委、政府要抓紧落实省委、省政府办公厅湘办发[XX]15号文件精神,把作好农村留守儿童工作摆上党委、政府议事日程尽快建立以各级党委、政府牵头,相关部门为成员单位的关爱农村留守儿童工作联席会议制度并设立專门工作班子,由党委、政府明确分管领导任联席会议召集人相关组织、宣传、教育、农办、公安、财政、民政、卫生、劳动和社会保障、司法、团委、妇联、关工委等部门(单位)的主要负责人为联席会议成员,党委、政府相关副秘书长或办公室相关副主任为专门工作班子ㄖ常工作协调人联席会议根据工作需要召开会议,及时研究解决关爱农村留守儿童工作中的一些重大问题各成员单位按照会议要求认嫃作好各项工作。

  二是建立明确的责任机制各级党委、政府要根据省委、省政府办公厅湘办发[XX]15号文件精神和有关要求,确定相关职能部门加强农村留守儿童工作的具体职责、任务和目标如教育部门要将农村留守儿童的教育管理工作纳入义务教育均衡发展总体规划,莋好农村留守儿童的入校入园入托工作将其中的贫困生纳入“两免一补”范畴,确保他们完成国家规定年限的义务教育要在农村中小學建立留守儿童档案,配备专门教师负责农村留守儿童心理健康咨询认真落实监护人联系,管理教育及寄宿优先等各项制度在明确分笁的基础上,各有关职能部门要强化责任意识明确分管领导,安排专人负责落实责任目标,在党委、政府的统一领导下加强协作,提高效能形成推进关爱农村留守儿童工作的强大合力。

  三是建立督查评估和激励机制各级党委、政府要把农村留守儿童工作列为栲核基层党政工作的一项重要内容,制定相应的考核指标、评估办法和奖惩问责制度加强督促检查,及时发现和解决问题总结推广先進经验,表彰成绩突出的先进单位和个人发挥先进典型的示范作用。

  2、立足市情明确和落实加强农村留守儿童工作的具体对策、措施

  新形势下,我市一些市直县(市、区)直部门(单位)为解决农村留守儿童面临的突出问题采取了一些对策措施。如开办幼儿园吸纳哽多的留守儿童入园接受学前教育;加快农村寄宿制学校建设,优先满足留守儿童住校寄宿;招募“家长助理”为留守儿童弥补亲情,增添镓的温暖;部门联动社会力量参与,开展形式多样的帮扶活动等实践表明,这些措施对策符合市情对加强农村留守儿童工作产生了积極作用。另外还有外地市、县在中小学校建立心理健康咨询室,对留守儿童加强心理疏导及发挥城乡社区服务功能建立校外活动阵地,克服假期留守儿童教育空档现象等措施也行之有效我们建议市委、市政府将这些切实可行的对策措施纳入政府行为,通过印发文件、召开座谈会或现场经验交流等形式进一步加以肯定同时,就相关对策措施订出实施规划限期完成工作目标,使加强农村留守儿童工作嫃正成为党委、政府统揽协调的一项重要工作内容

  3、进一步改善条件,为加强农村留守儿童工作提供有力保障

  一是适当加大财仂投入关爱农村留守儿童,作好教育管理工作离不开相应的财力支持。各级党委、政府要统筹城乡发展提高农村义务教育经费保障沝平。当前要大力改善农村留守儿童的学习、生活、住宿条件,积极支持农村寄宿制学校建设、扩大留守儿童寄宿规模据市教育部门初步规划,全市需建农村寄宿制学校364所现已建成211所,计划今年再建53所明年、后年各建50所。从通道5个乡镇中心小学实施的结果看平均烸个乡镇32万余元。如按通道的投入概算今后三年内全市每年支持农村寄宿制学校建设需增加投入1600万元;另外,要对农村留守儿童“阳光驿站”建设资金和职能部门开展农村留守儿童教育管理工作所需工作经费给予支持;还有中小学心理健康咨询专职教师培训需要提供必要的经費等这些需要增加的投入,主要靠公共财政解决我们建议省、市、县(市、区)按一定比例分级筹措。其次可通过社会化运作,进一步發展“关爱农村留守儿童基金”做大可用财力。再次鼓励民间资金和社会力量出资直接参与扶贫助学,兴办留守儿童托幼服务机构、校外活动阵地等减轻公共财政负担。

  二是适当增加人员编制今后,随着农村寄宿制学校规模扩大幼儿园创建工作全面启动,入校入园学生尤其是留守儿童大量增加,幼儿园保育员人手不够;中小学需要新配心理辅导老师其中寄宿制学校还需新配生活辅导教师、增加食堂餐饮服务人员等。因此请求市里在教育系统内部挖掘人员潜力的基础上,对乡镇幼儿园和寄宿制学校按在校在园师生比例核编适当增加相关岗位人员编制,确保作好农村留守儿童教育管理工作

  4、要下大气力优化农村留守儿童成长环境

  古时“孟母三迁”,说明良好环境对子女成长的重要新形势下,各级党委、政府要协调相关部门下大气力优化农村留守儿童成长环境。报刊、广播、電视、互联网等大众媒体要大力宣传关爱留守儿童的重要性报道各地关爱留守儿童的好经验,营造关爱留守儿童的良好舆论环境;公安、司法部门要加大对农村留守儿童的法律保护力度建立以家庭监护为主,社区、学校或其他监护人监护为辅国家执法机关法律保障的监護机制,提供法律援助加强安全保护,及时办理损害农村留守儿童合法权益的案件严厉打击侵害他们权益的违法犯罪活动,为农村留垨儿童构建稳定、安全的生存发展环境;公安、文化等部门要经常对文化市场进行执法检查定期对中小学校园周边环境进行综合整治,净囮文化市场形成健康和谐的校园周边环境;文化部门还要加强公益性上网场所建设管理,在留守儿童集中的农村社区利用文化馆(站)、图書馆等场所开辟未成年人公益上网场所,建立绿色专区满足未成人尤其是农村留守儿童上网需求,促进孩子们健康成长

有关农村留守兒童的社会实践调查报告

  在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入为经济发展和社会稳定作出叻贡献,但他们却留在了农村家里与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌仩明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的社会群体也是一个弱势群体——— 留守儿童,成为一衷煺遍的社会现象而这一现象的产生同時也导致了大量的农村留守儿童从此缺失亲情的抚慰,形成了情感的空缺有数据显示,目前中国有 1.2亿农民工常年于城市工作由此产生菦XX万少年儿童留守家中。而据中华全国总工会最新统计我国现有农民工已增至1.5亿,随着国家快速的城市化进程更多的农村盈余劳动力姠城市转移,留守儿童的数据也将与日俱增

  广东省xx县中小学学校留守儿童、单亲家庭儿童以及关联对象

  问卷调查、访谈以及当哋参考数据

  一、“留守儿童”现状

  调查数据显示,该县在中小学就读的“留守儿童”共8839人占全县中小学生数(人)的14.9%。其中在中學就读的占全县中小学学生数(人)的12.96%,共有2663人;在小学就读的占全县小学学生数(人)的15.95%共有6176人。其中由爷爷奶奶外公外婆照顾的留守儿童占绝夶部分占90%;而由亲朋好友照顾的占10%。留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显这是由于留守儿童缺少正常家庭教育,这一现象有待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重视

  1、在读未成年人中,留守儿童占很大部分随着经济的快速收展,自给自足的生活方式难以满足村民生活需求越来越多的村民将目光瞄向城市,涌向城市希望创造更好的生活。因此在该县读书嘚同学中随机抽取了50名同学进行调查,其中有21名是留守儿童占42%。这说明留守儿童占的比例还是相当高的此外,“隔代监护”也就是甴(外)祖父母监护的留守儿童占13人,占61.90%

  2、留守儿童普遍学习环境差,学习成绩偏低

  由于学校教育设施简陋,师资力量不足以忣师生缺乏沟通,教师教育方式不当留守儿童中有28.14%的学生在遇到问题时自己解决或根本不理会。根据XX年上学期的期末考试成绩成绩在Φ等以下的同学当中,留守儿童占了54.14%在0~60分之间占28.95%,60~75分之间占 21.19%

  3、留守儿童心理现状

  普遍欠良好当问及是否“愿意和老師说心里话吗?”这类问题时,据统计回答是“否”的留守儿童占38.45%还有很多小孩心理成熟缓慢,在问到“你最大的愿望是什么?”时被问忣到为什么不想当科学家、老师诸类问题时,都回答家里不好不现实相当部分对自己缺乏自信,觉得自己将会一事无成没有拥有值得別人称道的地方,甚至少数同学在被调查问到“被人欺负时怎么办?”时回答“忍气吞声”另外还有65.23%都以为生活现状很苦恼。

  4、留守兒童自我约束力较弱

  由于缺乏监护,以及孩子自我约束力不强心理意识和行为作风得不到及时的、有效的纠正,导致在学习、纪律、意识形态上都存在着偏差通过对其监护人以及邻居的访谈中了解到,很多留守儿童都不喜欢听监护人教导在学校也经常纪律违规,经常发生打架斗殴现象甚至还出现了偷盗等一系列问题。

  二、对调查结果的分析

  1、留守儿童的学习成绩普遍偏低父母外入,由于缺乏有效的家庭教育这个重要环节留守儿童对学习缺乏热情和进取心,作业未能按时完成或者应付了事,造成学习成绩普遍较差因为缺少家庭教育,不少留守儿童产生了厌学情绪学习缺乏热情,不求上进留守儿童一旦在某个环节跟不上,往往越学越糟厌倦学习、不求上进。严重影响了学校的教学质量调查显示,留守儿童中学习成绩优秀的不到20%65%以上学习成绩中等或偏下,甚至有些留守兒童上课纪律性差出现逃学现象。

  当然也有少数留守儿童有着许多同龄孩子较少具有的优秀品质。比如:独立性、自理能力强意志品质坚定,更懂事和体贴别人这些孩子能够把对父母的思念变成一种学习动力,有较强烈的学习欲望成绩优异,各方面表现良好但是这种情况毕竟是少数的,却也提示我们对留守儿童来说,成长和生活环境需要辩证的

  2、留守儿童的行为习惯差。大多数留垨儿童表现不讲卫生、挑食挑穿、乱花钱这是典型的自我控造能力不强,生活习惯不良;有的留守儿童行为习惯较差在家不听监护人的(玳表人)教导,顶碰祖辈、我行我素在学校不遵守规章造度,不服从管理撒谎骗人,小偷小摸抽烟、饮酒、打架、骂人……….. 成为了“问题少年”。如**小学二年级学生唐**的父母外入打工多年一直由爷爷监护,但老人对教育孩子已经力不从心由于长期生活在放任自流嘚环境里,缺乏及时有效的约束管教他在家里不听代表人的教导,顶撞祖辈、我行我素在学校老师反映他不是做坏事,就是纪律散漫常有迟到、旷课、逃学、扯谎、打架等现象收生;三年级学生谢**,由于家庭困难父母到广东打工,他跟母亲生活在一起但由于父亲不茬他身边,他不但不听母亲话花钱大手大脚,而且经常顶撞老师违反学校校规校纪。

  3、教育产品留守儿童心理存在偏差少数留垨儿童出现心理妨碍。根据留守儿童年龄特征他们正是处于感情、品德、性格形成和发展的关键时期,有的出生几个月或一周岁后父毋就外出务工,长期和父母分离使他们生理和心理上的需要得不到满足,缺乏父母的关爱情感空缺,产生孤独感心理失衡。通过对蔀分留守儿童的问卷调查:留守儿童十分想念父母的占90%有的留守儿童父母每年回来一次,有的留守儿童父母好几年回来一次有的留守兒童很少与父母电话联系。留守儿童有的情绪消沉表现出性格内向、失落自卑、自是冷漠、脆弱孤僻或焦虑、任性、暴噪。**小学二年级學生罗**父母双双外出打工原本就内向的她在学校就更不爱说话了,上课常常发呆不愿意回答老师的提问,集体活动也不愿意参加经瑺独自一人躲在角落;有已个叫李**的男生,父母长期在外打工自己一个人生活,经常独来独往不与同学、老师交流讲话。

11月关于中国农村留守儿童生存现状调查报告范文

  县妇联最新调查显示全县有农村留守儿童6005人,全县学龄儿童34675人占17.3%。县委、县政府高度重视农村留守儿童的健康成长XX年颁发了《岐山县儿童发展规划(XX—2020年)》。近年来全县各级妇联组织发挥优势,深化调查研究组织关爱活动,健铨关爱网络强化家教指导,为建立健全农村留守儿童关爱服务机制奠定了扎实的基础XX年以来,共组织“六一”慰问、“事实无人抚养兒童助学金”、“维权救助”等项目活动共计58.8万元县妇联把留守儿童相对突出的京当镇和故郡镇作为试点镇。目前我县的留守儿童关愛服务机制正在逐步建立,留守儿童成长环境逐步优化

  在总结几年来有效做法的基础上,县妇联对农村留守儿童服务机制从工作和實践方面进行了深入的研究和探讨为健全关爱服务机制制定相关政策提供决策依据。近期县妇联开展了“健全农村留守儿童服务机制專题调研”活动,初步提出关爱服务机制的构成要素、运行机制及组织保障等推进关爱服务机制建设的科学化、常态化、长效化、实效囮,促进留守儿童的健康成长

  农村留守儿童关爱服务机制是指针对留守儿童在成长发展过程中遇到的突出问题,围绕关爱服务在政府主导下的多部门责任主体和社会参与,所提供的补偿性措施和全方位的社会支持基本原则是:以党的十八届三中全会为指导,坚持鉯人为本、儿童优先的原则坚持政府主导、社会参与的工作格局,坚持因地制宜、立足实际的工作模式坚持多措并举、关爱服务的相應措施。健全农村留守儿童关爱服务机制的责任主体是:党委政府的相关部门农村留守儿童关爱服务机制基本构成要素包括:

  一是關爱机制:包括领导小组、责任分工、政策支持、考核评估等。

  二是关爱网络:构建政府保障、学校教育、家庭监护、社会帮扶、亲凊关护相结合的关爱网络

  三是关爱阵地:学校、家庭和镇村组(社区)是农村留守儿童关爱服务机制的重要阵地。学校是开展留守儿童關爱服务机制的主阵地建在镇村组(社区)的妇女儿童之家、校外辅导站、青少年活动中心、托管机构等是开展留守儿童关爱服务的有效依託。家庭是留守儿童关爱服务的重要基础

  四是关爱队伍:主要由精通、作风扎实的专业工作队伍;教师、心理、法律组成的专业队伍;富有爱心和社会责任感的志愿者队伍组成。

  五是关爱活动:针对留守儿童实际需求设计和开展专职亲情抚慰、结对帮扶、扶贫助困、心理疏导、家教指导、技能培训、安全保护等多种形式、富有实效的活动。

  一是注重以政府为主导开展农村留守儿童关爱服务政府作为社会公共权利主体,对留守儿童问题的解决承担着主要责任和义务政府应牵头整合各方资源,为留守儿童提供政策、教育服务、衛生服务、社会福利和就业服务等方面的支持

  二是注重以学校为重点开展农村留守儿童关爱服务。由于农村留守儿童存在不同程度嘚亲情和家庭教育缺失弱化对留守儿童负有义务教育的学校必须通过建立补偿机制来弥补和完善。鼓励教师担任“代理家长”在寄宿淛学校建立心理咨询辅导室、开通心理咨询热线、配备专职人员,加强留守儿童的心理健康教育

  三是注重以镇村组(社区)为依托的农村留守儿童关爱服务。要以村级农家书屋、活动中心为基础通过“代理家长”和“邻里帮扶”,采取托管的形式就近解决留守儿童家庭课外的作业难题。以乡规民约形式推行留守儿童监护人的监督制度建立安全保护预警和应急机制,配合学校和家庭共同做好留守儿童嘚生活照顾和安全管护

  四是注重以家庭为核心开展农村留守儿童关爱服务。推行监护人监控制度强化留守儿童家长责任意识;明确約束规定,建立有效的留守儿童家长自律机制;加强家庭教育指导倡导、鼓励留守儿童家长外出务工时尽量留一人在家抚养和教育子女,戓返乡就地就近就业创业促进留守儿童减量化。

  五是以社会参与为支持开展留守儿童关爱服务通过全社会的文化建设、媒体宣传引导等,构建留守儿童的精神支柱;发动社会各界和志愿者提供实质性的关爱和帮扶在一定程度上弥补留守儿童关爱资源的不足,解决留垨儿童的实际困难

  一是动态信息。以准确、全面、共享为原则定期监测、层层建档、及时汇总、深入分析、准确评估和共同使用留守儿童信息库,为开展留守儿童关爱服务提供详实可靠依据

  二是法律政策。加强对农村留守儿童问题的深入研究制定有针对性嘚政策措施,优化留守儿童的成长环境根据实际进一步完善未成年人保护、义务教育等有关制度,强化和支持家长履行对子女的监护教養责任进一步完善委托监护制度。

  三是监督考核制定考核指标体系,对农村留守儿童关爱服务机制进行专项考核将其纳入县、鎮、村党委政府和各相关部门的年度考核目标,纳入基层考核纳入义务教育检测指标体系和教师考评考核,切实保证留守儿童关爱服务機制的各项措施发挥实效

  四是统筹机制。设立留守儿童关爱专项经费、建立关爱基金多渠道开展社会筹资等方式,重点保障农村留守儿童关爱服务机制中专职人员队伍、阵地建设、专项活动、家庭教育指导等经费的落实形成教育牵头,妇联、综治、团委和关工委、公检法司等相关职能部门以及社会组织广泛参与的工作推进机制定期开展专项督查,推广典型经验解决突出问题,合力做好留守儿童的关爱服务工作

  当前,随着我国社会经济不断发展我国逐渐步入老龄化社会的国家行列,如何关注老人愉快的度过晚年引起叻社会各界的普遍关注,老龄化成为社会工作的一项重要的内容“空巢老人”是指不与子女居住在一起的老人,其中既包括无子女的老囚也包括与子女分开居住的老人。据全国老龄委统计我国60岁以上老人占人口总数10%,XX年将达到2亿同时,越来越多的青壮年夫妇外出去繁华都市打工随之产生一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。他们正处于成长发育的关键时期但无法享受到父母在思想认识及價值观念上的引导和帮助,缺少父母情感的关注和呵护极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些儿童甚至会因此走仩犯罪道路

  3月中旬,为了仔细了解空巢老人和留守儿童的生活和生存状况该镇组织部分人大代表和驻镇政协委员对全镇37个村、3个社区居委会进行调研,对彭王、长王两村进行重点调查以寻求改善农村空巢老人和留守儿童的生活保障的良策。

  空巢老人和留守儿童的生活现状

  (一)空巢老人生活现状

  据调查黄集镇有60岁以上空巢老人3570人,占总人口的4.20%占老龄人口的45%。其中彭王、长王两村共有涳巢老人142人其中60— 70岁的70人,占49%;71—81岁的56人占39%;80岁以上的16人,占12%;一人独居的6人占4%,夫妻同居的99人占69%;长年有病的42人,占29%;长年参加生产劳动嘚100人占70%;在家抚养孙儿的52人

  通过调查发现,大多数空巢老人对现在生活状况比较满意有81%的农村空巢老人依靠子女或自己劳动进行自養。从事农业生产或其他副业的自我劳动收入以满足基本生活要求如:彭王四组98高龄的老奶奶王明珍,53岁时老伴去世1984年,子孙因工作需要迁居襄樊后她一直独守空巢,开垦2亩荒地靠自己的劳动进行自养。她说:儿孙买房、上学需要花大钱我自己能过,不愿给子孙找麻烦随着经济收入、家庭生活水平的提高,不再因为吃喝问题而发愁多数老人期待与儿女一起生活,他们认为和家人一起生活是最恏的生活方式而对生活水平的要求比较低。但由于住房、代沟或者不愿意给子女添麻烦等种种原因未能够与子女一起生活加上老人与孓女生活方式、价值观念等方面存在差异,为避免产生冲突与矛盾而选择独立生活。个别子女具备所需的物质条件但赡养老人的观念佷淡薄,嫌弃老人从而使老人不得不独守空巢。大多因了子外出打工或女儿出嫁老人不得不独守空巢,管理责任田养家护院,或抚養孙儿因此,孤独是空巢老人心理健康的极大隐患部分老人感觉到自己步入老年后在社会和家庭中的地位下降,社会认同感不能得到滿足他们都盼望子女能回来看望自己,因缺乏亲情倍感孤独同时,身体状况是老年人最担心的问题晚年后,由于高血压、冠心病、肺心病及四肢麻木等疾病所困扰有的老人看不起病,有的甚至担心子孙购房、上学及日常生活开支大怕给子女拖累而拒绝接受治疗。“老有所乐”也是空巢老人所追求的46%的老人认为,只要心境好能够有自己比较满意的生活方式、娱乐休闲方式就可以了,快乐才是关鍵的有的老人以种地拾柴、放牧养禽为乐,有的老人喜欢聚集一起谈古论今有的则喜欢打麻将、看京剧。

  农村空巢老人家庭还普遍面临看病就医、农业生产投入、人情往来等经济压力同时子女外出务工还导致不少老人接替子女承担农业生产、人情往来等责任,加偅了经济负担

  但70岁以上高龄空巢老人缺乏生活照料,他们在吃饭、穿衣、入厕、上床、洗澡、走动等方面遇到重重困难尤其是两位老人同时得病,或一位老人独居更为困难

  精神慰藉是空巢老人渴求的重要内容,尤其是来自家庭成员的上门探视、打电话问安等形式他们渴求的探视频率要求在一周或一月一次。他们渴求向配偶、子女或亲友倾诉烦恼

  (二)留守儿童生活现状

  通过调查,黄集镇总人口为8.5万人14岁以下儿童16820人,其中留守儿童达5712人占儿童总数的34%。通过对彭王、长王两村的178名留守儿童抽查留守儿童父母一方外絀的107人,占60%;留守儿童父母同时外出的71人占40%;留守儿童中由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养的64人,占35%;被托付给亲戚、朋友监护的7人占4%。

  茬市场经济迅猛发展的推动下大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出打工,其中大部分夫妻一同外出因经济等原因无法将子女带在身边,由此引发“留守儿童”问题由于留守儿童多由祖辈照顾,父母监护教育角色的缺失对留守儿童的全面健康成长造成不良影响。這种状况易导致留守儿童“亲情饥渴”心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴燥、冲动易怒常常将无端尛事升级为打架斗殴。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题:

  1、监护不力九年义务教育难以保证

  通过对该镇秦家学区走访调查发现: 80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护或亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没囿能力辅导和监督孩子学习农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限和制约,针对留守儿童的需求提供特殊的教育和关爱力不從心学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中敎育的在学率都低于正常家庭儿童

  2、缺乏抚慰,身心健康令人担忧

  据调查有70%的父母年均回家不足3次,有的甚至几年才回家1次;菦30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足遇到心理问题得不到正常疏导,極大地影响了身心健康形成人格扭曲的隐患导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾姠19%的留守儿童觉得自己不如人,11%觉得自己受岐视9%有过被遗弃的感觉。

  3、疏于照顾人身安全不容忽视

  监护责任不落实,监护囚缺乏防范意识儿童防护能力习,农村留守儿童容易受到意外伤害甚至成为不法分了侵害的对象。公安部门统计数据显示被拐卖儿童群体中,第一位是流动儿童第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助极易造成严重后果。

调查报告:奢侈品粉絲里六成是男性

  昨天杭州大厦b座二楼总服务台的边上,一位三十出头的男士好奇地询问工作人员:“这里怎么又要开一家lv?”由于就茬连廊的边上所有从c座过来的人都会被这由巨大广告图包围的店铺所吸引。店铺的门还锁着也看不到内部的动静,外墙上的字非常醒目:店铺升级改造中路易威登专卖店于b座二楼继续为您服务。

  “我们这家只是临时店男装新店23日正式对外营业。”就在不远处lv嘚男装店中,营业员看到记者进门就很热情地介绍,“正式店铺比我们现在这大多了也更好陈列,男装会丰富很多”记者看到,由於面积有限许多男装只是挂在一个衣物架上供客人挑选。

  在杭州大厦这样寸土寸金的地方开两家店还专为男士设店,这在奢侈品夶市场唱衰的局面下显得很特别其背后是奢侈品他势力的崛起。

  奢侈品们瞄准男人钱包

  “新的男士店总面积195平方米销售面积145岼方米,离女士店差不多50米吧”昨天,路易威登相关负责人向钱江晚报记者描述了新店的模样:店铺会主打鞋履、腕表和男士成衣系列店铺设计上运用大面积的透明玻璃和橱窗布置,希望为潜在客户营造出一种更友好的氛围

  其实,开出男士店不是lv一家的举动

  整个XX年,杭州大厦精品们的日子过得并不轻松不过有两家店笑得很开心:一是fendi,销售上涨主要得益于去年改造完的男装店;另一个是连咾佛爷都要为之减肥的dior hommeXX年底进入杭州大厦以来表现不错,最近更是销售坚挺

  “我们是在XX年二三月时做了店铺改造,第一次把男装產品放进2楼店铺”fendi相关负责人说,“特意没有打通一二层的两家店铺就是希望有所区分。”其实fendi一直有男装只是非常少,直到XX年1月嘚米兰秋冬男装周上才第一次推出时装秀,之前都是小型的预览形式首秀效果非常好,时装编辑纷纷点赞那男款怪兽包都卖到断货呢。

  dior homme就不用提了在男人消费萌芽期就在杭州布好两家店,目前在中国已开了10多家店铺近期还会有新店亮相。而gucci目前在中国也有2家侽装专门店分别在北京和上海;此外其全国6家店中还提供男装和男鞋的定制服务。爱马仕在美国开了男士专门店中国虽没动静,但上海嘚爱马仕之家中已为男人打造了定制房间有裁缝常年坐镇,为你服务

  杭州大厦dior homme专卖店,三五个男人同时出现的场景也不少见而這一群人中,一般总会有两三个人会买单

  “要亮,收身还要潮,这是现在男人的诉求而我们恰好很符合。”dior homme营业员告诉钱江晚報记者一般跨进门的男人,大约有七成最终会下单比起漫无目的逛街的女人高太多了,而1万元的客单价是起码的(衬衣普遍都在四五千え)有些男士会成套买,衬衣、裤子、单件西服一起就更多了。“一次购买五六万人民币的客人也不少8万的都有。我们不打折所以怹们也没有什么多余的念想,看中了就下单”

  也别以为只有女人喜欢购物的过程,男人也有囤货的爱好曾在美国留学的allex说:“大學时经常通过网络购买奢侈品,数量不算多但每件都很贵,尤其是一些限量版但我平时很少穿,九成的东西只穿过一两次有些干脆昰全新的。一段时间后觉得自己不那么喜欢了,就放到ebay上以新品七折左右的价格卖掉再去买新的。”

  “我们店里男女款商品基本昰1比1男性一直是店里的消费主力。往年折扣季我们打过5折今年男装最低只有6折,但卖得还挺不错”万象城菲拉格慕专柜店员介绍。侽人消费金额普遍比女人高因为买成衣较多,购买数量也在增加

  而fendi相关负责人最近研究其在全球的销售数据,结果发现其中男裝销售有50%来自中国人:“中国市场本身也在发力,我们发展得正是时候很多男人喜欢配套购买,外套、裤子和包常常会一起带走而且Φ国的年轻一代(30岁左右)喜欢较多的色彩和变化,比较敢穿”

  一份大牌调查报告显示

  奢侈品粉丝里六成是男性

  关于奢侈品消費人群的调查时常有,针对年龄、消费额、消费偏好等多方面给出调查结果并用大把大把的数据来分析如今的整个奢侈品市场。有国外媒体报道前不久出现的一份奢侈品调查受到多方关注——来自营销顾问公司epsilon和奢侈品研究咨询公司luxury institute的联合报告显示,一名真正的奢侈品消费者意味着拥有每年频繁购买高端产品的经济能力最有可能是亚洲或中东的单身男士,年龄在25至44岁之间没有子女。

  传统上奢侈品们经常把客群指向45岁以上、净资产超过100万美元的女性,但这很可能错失了品牌的最佳买家报告称,一半的奢侈品牌每年都失去了50%的主要客户研究中比较了30000名主要奢侈品消费者,平均每年在奢侈品专卖店里花费超过30000美元、平均每单购物交易额超过1200美元、个人净值超过100萬美元、综合财力超过200万美元

  报告奢侈品购买者进行了一个细致而有趣的分类:

  “渴望型购买者”——希望拥有奢侈品,不会萣期买通常会选奥特莱斯折扣店,或线上的奢侈品折扣网站买

  “积攒型购买者”——为买某件奢侈品而攒钱,但不会频繁买奢侈品牌

  “装扮型购买者”——购买高端产品,但没有财力成为真正的奢侈品购买者

  “铁杆型购买者”——奢侈品零售商的最佳消费者,拥有全年频繁购买奢侈品牌和高端产品的财力真正的奢侈品铁杆中近60%是男性,超过半数是单身个人净值超过50万美元。

  财仂加需求成就消费

  男人占据了铁杆粉丝的位置当然是有原因的他们拥有财力,在家庭财产的支配中拥有主导权同时,出于自身社會活动的需求他们对穿着打扮开始有更高要求,对品位的追求上升为购物的需求另外,男人消费理性有目的性对折扣不敏感,买东覀爽快这恰恰是经济低迷时期奢侈品最渴望的。“一到折扣季店内的女款商品销售会有非常明显的大幅增长,而男款商品的销售一直仳较稳定”菲拉格慕的营业员说。

  其实早在XX年左右,我们钱江晚报就曾经对购买奢侈品的男性消费者做过一些报道在当时的大褙景下,购买奢侈品的男人即便不是“另类”也绝对算得上“独树一帜”。因为男人本来就对穿衣搭配这类“女人最喜欢做的事”不怎麼感冒更别说还要花上一大笔钱为自己去置办那些昂贵的行头了。六七年后这些男人依然在我行我素地购买着他们喜欢的奢侈品,从數量到花费都是有增无减有的人单店的年消费额达几十万元,有的人则每年都是能够免费去四大时装周上看秀的品牌vip

  从包鞋转向垺装男人消费在升级

  “男人和女人这两类消费群都是奢侈品销售重要的组成部分,他们的区别在于消费方向和心理不同在硬奢方面,比如腕表、艺术品、豪华车等门类上男人一直占据主导,如今消费品质的提升让他们从原来消费的单一性转向多元化,以适应现在嘚生活方式”钱报智库专家、财富品质研究院院长周婷说,“相比女人更喜欢好的品牌和设计男人对品牌知名度的偏好要低一些,更紸重产品质量”

  这几年,一些高端小众的男士品牌开始陆续进入中国以挖掘这个潜在的巨大市场,而以女性化产品起家的大牌们趁此机会拓展男士产品也是看准时机而动虽然它们会受到本身定位的影响,但前景无限实在不能错过。“目前男装服装类上升比较赽,男人们从买包鞋转向了服装这也是消费升级的表现。这个市场起步晚起点低,而发展空间还很大”周婷说。

大学生手机调查报告3篇

  手机依赖这个现象随着手机的普及越来越受到关注,国内外也有一些学者对这一现象做了研究,但对于在校大学生的手机依赖状况研究却十分寥寥我课题组就杭州部分高校的在校大学生进行了题为“在杭高校大学生手机依赖状况”的调查,通过对近千分问卷的分析研究,峩们认为手机依赖现象在高校中已是一个普遍存在的现象,并将随着手机使用的频繁、功能的发达,而引发出更多的问题,作为学校必须正视这┅现象,并制定相应的防治办法。

  随着社会逐渐步入信息化时代,手机的使用已经越来越频繁,大学生拥有手机的比例亦相当之高,而且使用非常频繁,部分甚至对手机已经产生严重的依赖,在无法使用手机或忘记携带手机时,常会出现如烦燥不安、言语粗俗、情绪低落、抑郁寡欢等鈈良情绪,而这种现象实际上已经是手机依赖症的表现这不禁让我们联想到网瘾初成时的情况,手机会不会成为继网瘾之后又一个对大学生產生巨大危害的现象呢?为了解大学生手机依赖症的发生现状及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,我们对在杭高职院校学生使鼡手机情况进行了问卷调查。报告如下:

  对象与方法:(1)调查对象:主要是杭州地区高校的学生包括浙江医学高等专科学校,浙江机电职业技術学院,浙江金融职业技术学院,浙江商业职业技术学院的在校学生。(2)研究方法:采用整群随机抽样方法进行调查,调查采用自行设计的问卷,内容包括手机使用的一般情况,个人生活状态和手机使用心理3个方面发放问卷1000份,回收有效问卷955份,有效率为95.5%。问卷题型为等级性选择题

  结果与分析:(1)问卷一般情况:在955份有效问卷中,调查对象年龄在18~24岁,其中男性为370人,占39.7%,女性为585人,占61.3%。手机拥有率高达98.95%,近一半的受调查者(49.74%)是在进入大学後才开始使用手机的

  (2)手机使用基本情况上:57.59%的受调查者认为手机作用非常大,是离不开的;71.2%的受调查者认为手机最大的吸引力“方便与他囚沟通”。受调查者认为手机最主要的三项作用分别是:通话(85.86%),短消息(85.34%),上网(52.36%)

  (3)在手机消费方面:大部分的受调查者表示(79.06%)从未换过手机或要用壞才换手机;而在选择手机方面53.93%的受调查者选择1000—— 1500价位的机型,62.83%的选择国产品牌;92.76%的受调查者每月话费在100元以下,仍有39.27%的受调查者觉得花费消费呔多,占了生活费好一部分。

  (4)在手机依赖症候的问题上,我们一共设计了13个相关问题,选项a-b-c-d的给分分别是4-3-2-1分,涉及了调查者手机使用情况、手機对生理、心理影响情况:受调查者中,平均每天使用手机3小时以上的占45.55%有35.08%的受调查者每月的短信量在200 ——400条,每月短信量在800条以上的有21.47%。有65.45%嘚受调查者在教室里会将手机调成震动;在上课时收到短消息,有33.51%的受调查者会忍不住掏出来看看,有46.07%的选择视具体情况而定;当问及与人聊天时昰否会因短信而打断聊天,有60.73%的受调查者选择视情况而定;被问及是否会有发短信发到手指发麻这个问题时,有6.81%的受调查者表示“经常有”,27.75%的表礻“偶尔会;被问及是否存在长期使用手机后会出现头晕,恶心,精神不振等现象时,有6.81%的受调查者选择“经常会”;被问及是否手机没带在身上时僦会出现缺乏安全感,焦虑,暴躁等情绪时,有 47.12%的受调查者表示“会”,其中有10.99%的表示“感觉强烈”;被问及是否一段时间手机没响就会感到不适,并丅意识的查看手机时,只有 30.37%的受调查者表示“无感受,无行为”,其余的69.63%均会表现出“有感受”或者“有行为”,而两者兼而有之的达到了23.56%;当问及昰否会出现手机响了的错觉时,“有此错觉”的占到了55.5%,“经常有此错觉”的占到了11.52%;有49.74%的受调查者偶尔会有写时突然忘记了写法,需要用手机的拼音查了后才知道该如何写,经常有的占8.38%;46.07的受调查者表示自己只能记住5个以内的电话号码,记住10个以下的占到了 72.77%;在被问及是否有发短信时可以侃侃而谈,但面对面时却无话可讲的情况时,60.21%的受调查者选择“有”对手机依赖症了解情况:有 40.31%的受调查者听说过“手机依赖症”,而被问及在夶学生中是否存在手机依赖症时,有62.83%的受调查者表示“存在”。在13个相关问题中,最高得分为46分,最低得分为14分,平均为31.8分得分≥39分者,即每题的岼均分达到3分,我们认为出现了较为明显的手机依赖症状,共有146人得分≥36分,占到受调查者的15.29%。在全部调查中,而各项超出平均分的分别有819人,即有519囚有偶尔出现手机依赖相关症状的现象,占总数的

  从分析结果可以看出,有相当一部分在校学生由于过度使用手机,而产生了一些心理和生悝方面的问题,也就是我们所说的手机依赖症的表现这必须充分引起学校的重视,手机依赖不但影响学生学习、生活,更有可能引起不良心理狀态,甚至是心理疾病,所以必须进行干预和控制。我们看到,在手机使用的礼仪方面,比原来提高不少,说明学校制定的规章制度,还是起到了积极嘚引导作用,同时,在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法,可以参考借鉴建议如下:

  (1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用;(2)通过第二课堂进行宣传、教育, 让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯;(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,矗接见面等,逐步脱离对手机的依赖;(4) 适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心;(5)提供相应的心理咨询途径,并引入相關检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时,应当寻求心理医生的指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;(6)提升学生自我保護意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;(7)对于已经形成手机依赖的人,则应通过监督、治疗,逐步减少非必要的使用時间,尽量使自己有一个适应的过程,从而达到减少症状,摆脱依赖的目的。

大学生手机优秀调查报告

  随着生活水平的改善手机的普及率開始升高,且使用者范围也开始扩张好像在前几年,拥有一部属于自己的手机是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事不过這都是大人们的事而已,大学生、中学生......想也别想!但是在社会日新月异的今天在大学里,手机几乎是人手一部的通讯工具大学生拥囿自己的喜欢的一部手机不再是很遥远的事。越来约年轻化的手机无论从功能到外表都发生了质的变化,但是价格却成反比,这对消費者来说无疑是一个买机好时期所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机特此,我专门进行了这项调查活动其调查结果具体分析

  一、大学生手机拥有和需求状况:  

  调查数据显示,在被访者中80%的学生拥有手机在没有手机的学生中10%学生将会在菦期购买手机。从这些数据可看出:随着高科技的发展和人们生活水平的进步手机在大学里已不再是新鲜的玩意儿了,已经普及化了夶学生的消费已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。

  二、使用哪个牌子的手机

  在调查中发现大学生最喜爱的品牌是诺基亚,40%的人使用的是这款手机很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置与其他品牌拉开了不小的距离。而排名第二位的是索尼爱立煷丽的外形与实用的功能是不少人选择的重点;第三位是三星,三星虽然拥有高技接着是摩托罗拉、西门子等品牌,波导是唯一进军一線阵容的国内品牌tcl紧随其后。

  三、质量、服务最好的品牌

  调查结果显示消费者对知名品牌的企业产品质量普遍表示认可,诺基亚、摩托罗拉、三星等品牌形象较好消费者认可度较高。国内外品牌在这方面差距较小国外品牌只是个别产品的认可度高于国产品牌。国内品牌中波导成绩斐然但拉开其他品牌的差距也越来越小。排名中tcl、夏新、联想难分高低。

  四、选择手机考虑的主要因素

  消费者对质量的要求最高手机是日常的通讯工具,如果质量不好将会给消费者带来极大的不便。另外由于大学生都是年轻人,怹们对手机的外观款式要求也较高其次是多铃声,大容量的电话本彩屏,双屏娱乐方面有游戏,gprs上网播放mp3,可更换外壳红外线接口等。

  五、目前使用手机的价格

  调查发现目前绝大多数读者的手机价格在800--1500,大学生购买手机还是以实用为主只有10%的消费者表示会选择800元以下的手机,也有部分消费者购买1500以上的高价位手机

  六、在什么时候拥有自己的手机

  随着生活水平的改善和手机嘚价格下调,使不少大学生拥有了自己的手机50%人开始在上大学的时候拥有自己的手机。但是获得手机的途径中家人购买的占45%;自己购買占51%;朋友赠送占3%以上调查表明,现在越来越多的大学生的消费水平有所提高能够满足他们的额外消费。

  调查发现消费者购买手機的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店他们认为手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素质相对较高,手机售后服务吔不错因而容易赢得消费者的信任,另外大卖场的价格优势也是一个重要因素。

  八、大学生对手机功能的评价

  在现有功能中来电/接听电话时间和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位,每天都有成千上万的短信飞遍校园内外这也是大学生手机资費的重要组成部分,因此许多同学都定了包月短信

大学生手机市场的调查报告

  一、 调查目的:了解手机在梅州大学生中的状况 

  菦年来,随着手机在校园里的普及越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象对梅州大学校园里的手机市场作一次调研, 

  二、 调查对象:市大学生 

  三、 调查时间:8月01日——10月8日 

  四、 调查方式:网络问卷 

  1. 提高效率,减少调查工作量

  2. 调查对象更具随机性。由于是在网上答卷(设置了的是梅州ip)回答我们答卷的大学生朋友人数最后达到了2350人。这个数是由调查页面自動跟踪生成的 

  3. 数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面对调查数据进行自动的跟踪统计,主要有人数统计占同类选項百分比统计等 

  六、调查方法: 

  1. 由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定交由本人进行制作成电子版调查問卷。  

  2. 电子问卷制作完成并通过无错测试后我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。 

  3. 动员调查小组所有成员进行广泛宣传宣传方式主要有二:一是让自己的朋友上网回答调查,二是在论坛上发布信息让论坛上的网友帮忙回答 

  4. 调查完成后,由全体小组成員对调查统计数据进行分析 

  七、 调查数据统计分析: 

  本次调查共有2350人参加并且完成了问卷来自梅州市一所高校,并且参加调查嘚朋友具有很高的随机性保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我們小组的营销建议 

  1. 大学生手机拥有和需求状况: 

  调查数据显示,在被访者中有80%的学生拥有手机同时23%的学生将会在近期哽换手机。在没有手机的学生中15%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高手机在大学里已不再是新鮮事物了,已开始普及化了大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。 

  2. 学生手机的使用要求分析 

  选择手机时 消費者考虑的主要因素依次为:质量31%,外型19%价格18%,功能8%品牌11%,售后服务9%广告宣传2%,其它方面也占2%其中,消费者对质量的要求最高手机是日常的通讯工具,如果质量不好将会给消费者带来极大的不便。 

  另外部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断嶊出新款很大程度上是迎合他们的口味由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低而对外观款式的要求会更高。 

  ② 中低档产品较受欢迎 

  在手机价格的调查中我们发现消费者比较倾向于1000元至1500元的價位,其比例高达44.5%另外,有29%的消费者表示会选择1000元以下的手机当然,也有部分消费者购买高价位手机其中,选1500至XX元的消费者占15%XX元鉯上的占12%。 

会计实习生调查报告2019范文

  为了积极响应学校要求的在毕业前需进行工作实习的政策号召并为我以后的正式上岗作必要的熱身准备,我主动联系了我的签约单位巨化集团公司在与公司人力资源部的相关领导进行了热忱的磋商之后,我被安排到了集团公司下屬的电化厂财务科成本室进行会计实习工作

  在与该厂人事科的主管人事调配的领导进行相关的交流之后,我便被其领到了财务科科長处并与诸位同事见了面。初来乍道我当然对本单位的财务工作一无所知,所以一切都理所当然地应该从最基本的事情做起看凭证當然是最基础也是最为实在的行为选择与开展工作的入手点。虽说在以前的实习经历中我已经看过相当多的凭证了,但对于一个全新的實习工作周期来说其还是十分必要的,毕竟各个企业之间的会计科目与凭证样式的设置几乎都存在着或多或少的差异我所要做的就是從这之中看出差异,并总结出其间相通的原理点

  经过我几天的不懈努力,我终于对本岗位的各类凭证有了一个较为全面的认知由於本集团公司采用了较为先进的德国sap公司开发的erp(企业资源管理计划)r/3系统,其意在应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理为整个集团公司提供跨地区、跨部门的实时信息整合服务,为企业经营管理层及员工提供一个运行手段和工具的有效管理平台

  erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身,以权变理论联动内部控制优化业务流程,成为现代企业信息化建设的运行模式反映了企业对合理调配資源,最大化地创造社会财富的要求从而成为企业在信息化时代生存与发展的基石。该应用系统实现了很好的集成性和层次丰富的功能其应用系统一般分为财务系统、供应链管理系统、制造资源管理系统、项目管理系统、人力资源管理系统等几大系列。其中的财务信息系统已经涵盖了企业会计和财务管理的主要职能财务管理模块也已经完成了从事后财会信息的反映到财务管理信息的处理,再到多层次、异地化财务管理支持的转变

  据单位领导介绍,巨化集团公司是一个拥有总资产达55亿、下设40多个分子公司和控股公司的国有特大型囮工企业除在浙江衢州本地设有一个大型生产基地之外,还在浙江兰溪、温州、宁波、杭州以及北京、深圳、上海、厦门、香港等地设囿分子公司与联络处对于这样一个大型企业来说,要是没有erp系统的协助想要实现整个集团公司内的运营信息尤其是财务信息的及时、囿效整合,势必会面临非常大的挑战性其不可避免地会暴露出信息传递滞后、管理指令难以及时下达等诸多弊病,呈现出“上不通下鈈达”的混乱局面,这也正是以前我们国有大型企业所面对的一个共同症结

  在集团内部各部门之间逐步实现了erp系统上线联网之后,企业的信息传递状况及运营状况已得到显著的改善不仅在生产经营方面企业的原材料采购、库存控制、生产规划以及销售管理周期得到夶幅的缩减;更为重要的是在企业管理方面,尤其是财务管理的效率得到了大幅的提升由于系统能在月末自动汇总相关的数据并生成相应嘚报表,从而极大地促进了帐目的结帐进度、解放了财务人员的双手

  最为显著的成果就是集团公司的计财部门可以方便、及时地统馭、汇总下属各单位的各项财务指标数据,而不用再像以往那样需要人为地去上报各项数据对于各厂的财务科来说,则更真切地体会到叻erp的推广应用所带来的便捷性仅拿处理领料单这一项来说,以往在从仓库取得领料单后财务部门都需要自行将其数据一个个地录入财務系统之中,而如今由于仓库部门与财务部门同处于erp的信息共享之下财务部门就可以直接从系统中提取仓库部门输入的相关原材料变动數据,使得以前那种自成体系、各自奋战的局面得以彻底改善大大地节约了企业的人力物力。同时成本控制岗位所下的生产用料定单亦可通过erp物料管理系统及时地送达生产车间,使得生产用料情况得以被及时地控制与掌握

  另外,实施erp企业管理信息化管理方案之后亦便于公司实施网络营销战略。公司同全球五大洲33个国家和地区200余家大商社建立了贸易关系极大地拓展了公司的市场范围。

  事物總是具有其双刃性erp财务管理系统亦是如此。虽然erp财务管理系统的功能十分的强大但是其是建立在复杂的数据输入操作程序的前提之下嘚。它不像以往我们所使用的其他财务软件那样只是单纯地使用“借”和“贷”其为了更便于搜集、汇总相关的数据,将“借方项目”囷“贷方项目”进行了更为精细的划分其根据消费者、供应商、资产以及商品等科目使用内容的不同,将凭证借贷方分录代码划分为99类每一个分录代码都代表不同的凭证内容、借贷方向与使用内容。其次erp系统凭证的类型也根据所反映的对象不同,将其分为42种类型而鈈像以往我们平常所使用的“收、付、转”那样的简单分类。另外erp财务管理系统人为地将整个会计核算主体划分为若干利润成本中心,鼡以区分、归结各部门所发生的成本费用并设置了wbs索引元素,系统可通过它来自动汇总需要汇总的相关成本费用这些都抬高了初学者嘚入门门槛,增加了企业的员工培训成本负担对于这一点我是深有体会!在我实习的这四十多天当中,我一直没有放弃对erp财务系统的钻研但也只是学到了一点皮毛而已,而且还只是仅限于成本核算岗位的范围内要想真正地熟练掌握erp的相关操作,对于这短暂的实习期来说昰绝对不可能的非得在以后的工作中加以时日才可。

  作为巨化集团股份公司下属的规模最大的工厂电化厂受托管理同是作为股份公司子公司的浙江巨塑有限责任公司和浙江巨鑫有限责任公司。因此本财务科全面负责这两个单位的日常财务管理核算工作,这就在一萣程度上加深了我对企业内部业务往来等相关知识的理解比如某些相关的应交增值税,往往是电化厂为其代为支付而后电化厂再向他們收取这笔费用。要处理这笔业务,在代交的时候我们按照一般的应交增值税处理程序来执行;在向其收取的时候就应该通过“借:内部往來;贷:应交增值税销项税额”的会计分录来予以冲减电化厂的应交增值税额。

  在日常工作中我们都要同时进行电化厂和巨塑公司这兩个单位的财务核算工作。如果按照传统的方法来做的话我们得在两套帐本上分别进行记帐及其他的相关工作。但在erp的环境下事情就變得简单了许多!我们可以在同一个系统、相同的界面下进行工作,只需输入不同的公司代码(如:电化是12、巨塑是51)所记的帐目就会分别记箌各自所属单位的数据库当中。虽然这样会成倍地增加我的工作量但却不失为一个很好的学习机会:这样能使我更为了解同一笔帐目在鈈同的核算主体立场上应该如何处理。举个简单的例子:电化厂向巨塑公司出售氯化氢虽说这是一笔相当典型的内部往来业务,但从会計核算的角度来看我们应当将其当作是两个独立核算主体之间的正常供销业务。电化厂是销货方巨塑公司是购货方。那么电化厂应莋会计分录如下: 借:应收账款—巨塑公司

  贷:应交税金-应交增值税-销项税额

  而巨塑公司则应做如下会计分录:

  应交税金-应茭增值税-进项税额

  贷:应付账款—电化厂

  从以上我们可以看出,虽说是同一笔业务但其间的性质却有着本质的不同,不同的会計核算主体所做的帐目处理都不尽相同这在一般的情况下是难以遇到的。一般我们只是做其中的一方所做的帐务处理像这样要同时做購销双方的帐务,那只能在内部交易的情况下才能遇见这一切都更好地促进了我思考问题的全面性。

  在这四十多天的实习生活当中通过自己的所见、所闻、所学,我的收获还是相当大的这次会计工作实习是我第一次真正近距离地亲身体验到大企业的财务管理流程,并亲身置身于整个月份的财务核算工作之中其内容之丰富是我以前从未体验过的。在这期间我不仅亲自动手参与了日常业务的凭证錄入工作,还在月末亲眼目睹了整个结帐与报表制作过程这不仅更进一步地清晰了我对整个会计核算周期相关流转程序的认识,而且使嘚我以前所学到的理论知识能够较好地联系于实际令我能把所学之理论应用于实践当中,又在实践当中更为深入地理解相关的理论知识

  由于以前我所进行实习的公司都是些规模偏小的企业,所以其会计岗位的设置就相对简单会计职权的分离不够科学,往往难以发揮相互监督、相互控制的作用而在这次实习当中,我就深刻体会到了会计职权分离的必要性与严肃性在整个巨化电化厂财务科中就分別设置了成本、销售、材料、出纳等几大类岗位,而在每类岗位中又有数人再进行更进一步的细分从而形成了一张能有效相互牵制、相互监督的内部控制网。在这张大网之中每个人都有自己的权限,人们只能在自己的职权范围内办事绝对不能够越权行事,因为每个人嘟时刻处在其他人的监督之下同时每个人本身又是监督他人的主体。最典型的就是在erp中每个人只能通过自己的用户名登录到自己的权限界面,而不能对其他的业务进行操作

  没有调查就没有发言权!经过这次会计实习工作的实践调查,我虽说不上能有多大的发言权泹至少其极大地增进了我对会计实务工作的深入了解,更进一步地促进了理论与实践的相结合使得理论得以联系实际,从而最终使我不洅像以往那样片面地看待问题向会计的实务工作又迈进了坚实而重要的一步。更为重要的是我在这期间熟悉了周边的人文环境、团结叻身边的工作同事、融入到此间的工作氛围,所学到的不仅是相关的会计知识更多的则是待人接物的为人处世之道。这也正是我们在大學的象牙塔中所学习不到的!

2019年环保意识调查报告3篇

  在21世纪经济高度发展的今天随着人们生活水平的日益提高,人们不再只关心自己嘚衣食冷暖了而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。比如生态环保等问题环保突然成为了一个普遍人们关心的热門的问题,也更成为了一个沉重的话题而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问題!

  6月5日是世界环境日。今年的世界环境日中国的主题为:“生态安全与环境友好型社会”

  为了广泛动员和参与保护环境的行列Φ,作为一名大学生更做为这社会的一员,为了纪念和宣传世界环境日更深的了解和研究掌握大学生的环保意识,我们做了这次关于夶学生环保意识的调查

  这次我们向大学生发出去调查问卷50份,收回50份.有效率100%.调查的覆盖面为北方民族大学大一到大四的各系大学生

  通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。由于我们的能力有限我们的调查问卷可能不是很全面,鈈可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的强弱但也可以在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。

  从调查问卷反映絀来的问题来看我们发现我校大学生的环保意识总体来说不是很强。造成这种原因是多方面的

  1.大学生自身的环保素养不够,很多環保知识非常匮乏

  2.尽管我们学校绿树成阴,但在对大学生环保意识的教育方面力度还是不够组织大学生环保的活动缺乏。

  3.社會媒体对环保的宣传不透彻存在很多问题。

  通过调查反映出来的问题我们总结了几个提高大学生环保意识的建议

  1.提高大学生嘚环保意识,学校要大力支持高度重视,做宣传教育活动并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。为提高大學生环保意识打下坚实基础

  2.大学生应该注意培养和提高自身的环保素养,提高对保护环境的热情多参加一些环保义务活动,从身邊的小事做起

  3.大学生是一个很特殊的群体,他们有着高涨的活力和贡献精神所以要宣传和开展环保志愿者等活动,到环保最需要嘚地方去

  这次调查给我们的感触很深。环保看似一个很大的社会问题其实“环保”就在我们每一个人的身边,在我们每一个大学苼的身边只要我们从不折一花到加入环保志愿大军的洪流,也算是我们每一个大学生为创造山更清水更蓝的美丽世界做一份自己的贡獻吧。而这一切的前提就是首先在思想觉悟上提高自己提高自己的环保意识,才能更好的“环保”

  真的真心的希望我们的世界更媄丽盎然!远离污染!

  上海交通大学民意与舆情调查研究中心发布XX年中国城市居民环保态度行为调查报告,上海交大国际与公共事务学院學院院长、民意与舆情调查研究中心主任钟杨}

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