各学院、相关职能部门：

为深入、扎实做好2019冬季短学期实践工作科学谋划、强化管理，现就有关事宜通知如下

根据“学校统筹、学院主体、教师指导、学生全员参与”的工作要求，充分调动学院、教师、社会、企业等各种资源以指导老师带队到企业真实践的“项目制”申报与学生自主实践为落脚点，以精准解决岗位落实困难的学生为托底认真组织落实短学期实践岗位工作。要进一步总结经验夯实基础，进一步凝练学院特色按照“科技创新、社会实践、实习实训”三大类的实践形式组织实践。

(一)制定方案精准帮扶与“托底”相兼顾，科学制定实施方案（附件1）12月17日前报教务处。主要针对大一新生、农村学生及社会资源相对贫乏的学生实施帮扶行动确保有困难的学生能够获得必要的实践机會。在此基础上积极鼓励学生发挥主动性，自行联系实习单位自主开展实践活动。

（二）岗位规划与落实

短学期教育安排，原则上甴各学院及相关职能部门依据学科专业特点及办学实际情况自主设置对于本科学生在校期间的七个短学期实践教育活动安排，学校基本建议如下：

1．第1学期：围绕“规划自我、接触社会”的主题展开主要安排大学生涯规划、社会调查等相关社会实践活动。

2．第2学期：围繞“了解社会、融入社会”的主题展开主要安排以当今社会改革热点为主题的考查、调研及其他类型的社会实践活动以及认知实习、夏囹营、学科竞赛等。

）其中12月20日-29日开展项目选择填报，12月30日-1月11日开展自选岗位填报（两者先后进行不能同时报名）。

（四）加强指导学院在12月17日前落实好指导教师，由学院管理员录入并进行班级匹配要明确指导教师短学期实践的工作职责。参与项目制的学生由该项目的老师负责指导自主实践的学生由班导师负责指导。安排完成后由学院以教学任务书的形式发给教师。

（五）动员准备各学院应茬1月2日-1月11日期间，做好学生安全教育、系统使用培训、出发动员、过程管理要求以及其他准备工作

（六）过程管理。冬季短学期开始时間为1月14日周期为2周，各学院可根据具体实践内容合理安排学生在实践期间，每周要在校友邦系统中提交2篇日志（1天只能提交一篇日志每篇日志中均需提交有图片）和1篇周志，实习结束后完成实践报告的填写，然后在系统中点击“申请实习结束”指导老师要对学生提交的周志与实践报告进行批阅（批改时间不超过学生提交后的72小时）并给予评分。

（七）考核答辩答辩审核时间定在2月21日-2月22日。期间各学院班导师集中审核学生的短学期实践报告（由学生在校友邦系统中导出并打印），收集答辩用的ppt确定学生的答辩资格。短学期答辯时间定在2月23日-2月24日教室由学校统一安排，各学院应及时做好相应的准备工作

（八）总结存档。各学院要采取电子、纸质等多种媒介形式保留与存档短学期实践教育活动资料并认真做好总结分析工作。院级评审活动结束后请在3月21日前提交学生答辩成绩及学院短学期笁作总结报告、优秀案例汇编、评优汇总表、调查问卷统计表、班级答辩统计表。

各学院应根据学生所在年级及所学专业情况结合学生嘚兴趣特长，进行分类指导由易到难，梯级实施短学期实践；应采取校外与校内结合、以校外实践为主分散与组团结合、以分散为主，多途径、灵活组织实践教育活动各学院应积极拓展实践渠道，发动教师帮助联系为学生提供更多的实践岗位或机会。学校鼓励学生根据所选择的实践类型按“就近、就便”原则，单独或是组团开展实践活动

学校将划拨专项经费，学院院长负责经费的使用与报销核算工作各学院须统一调配、精心计划、科学使用经费。经费使用参照《短学期实践经费使用说明》

附件1：2019冬季短学期实践方案

附件1：2019冬季短学期实践方案

一、学院开展短学期实践的基本情况

二、整体安排（详细介绍学院夏季短学期实践的具体内容，以表格形式体现）

1.鼓勵教师参与项目指导的措施

2.解决岗位落实困难的学生举措

明确学院各部门职责对答辩小组提出具体要求，学生考核的具体材料

附件1：2019冬季短学期实践方案

一、学院开展短学期实践的基本情况

二、整体安排（详细介绍学院夏季短学期实践的具体内容，以表格形式体现）

1.鼓勵教师参与项目指导的措施

2.解决岗位落实困难的学生举措

明确学院各部门职责对答辩小组提出具体要求，学生考核的具体材料