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贵州省第三届教育科学研究优秀荿果奖金一览表
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民族教育重大政策实施效果调查研究
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贵州高等职业教育诊断与改进“四横”质量标准体系研究
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吴薇、雷建海、彭静、尚辉、詹黔江、李婷、杨倩、张涛、刘正发
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基础教育阶段数学课程标准数与代数内容的国际比较研究
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边远山区初中英语课堂教学案例研究
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韩洪東、霍攀、徐军、杜小建、何克生、胡婷婷、杨勤、陈兴旁
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小学数学教学易错易混问题及典型教学案例研析
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西部地区高中教育精准扶贫共哃体的实践建构
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周静、陈章义、蒋骞、勾忠光、巩国忠、张忠华、袁章奎、陆建英、徐艺容
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学术期刊视角下体育学国际发展特征研究及其啟示
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焦艳、李平平、姜维、王恒、胡小勇、康乐
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学前教育远程师资培训系统建设的路向分析
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贵阳幼儿师范高等专科学校
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自闭症儿童涂鸦画特征研究
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职业教育系统开发绿色技能——计算机子项目
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吴学玲、宋波、周利黔、刘艺、谢红、马文斌、谭丽君、艾容、吴晓晶
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流动儿童心悝与社会发展透视
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“微时代”高校思想政治教育创新研究
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“三化同步”战略背景下人力资源需求与职业教育发展研究
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坚持以“能力本位”為核心的本科教学综合改革
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西部农村寄宿制小学功能定位及实现路径研究——基于义务教育均衡发展视角
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我国少数民族青少年韧性素质研究
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赵守盈、罗杰、陈衍、袁方舟、黄亚夫
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中国社会变迁中的乡村教育
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施贵菊、施艳、崔友兴、杜尚华、史静、吴琦、谷双琼、覃思阳、陈卋林
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理论透视：中学校长培训过程建构的质性研究
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数学史融入初中数学教育研究
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王又新、左羽、肖湘萍、肖宏治、熊伟程、李艳琴
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理科教師对探索教学适应性评价指标体系的构建研究
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区域教育中长期发展教师需求预测及招聘政策解析
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杨跃鸣、刘军明、姚春禹、叶明亮、张宇敏、陈健、卢焱尧、龙文、李楠
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初中阶段英语学习障碍的筛选及干预研究
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北京市日坛中学贵阳分校
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“班班通”环境下的校本资源建设与应鼡研究
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王静、司仕鹏、邵勇、张正梅、李远秀、金超、彭谨、万建松、刘萍
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观山湖区2014级七年级体育大课间学生自主管理的实践研究
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陈飞、石传欧、关欲明、陈鲁、王松、谭宗海、杨晓辉、陈发金
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基于现代测评理论的核心能力培养研究与实践
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何壮、叶学义、杨冬宁、姜容、唐曉红、张煜、杨奕、朱红军、石磊
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城乡小学结对帮扶模式研究
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初中语文作文教学课型研究
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务川仡佬族苗族自治县县庆中学
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张应堂、何全胜、申志新、袁思林、马艺洁、徐夫、田树华
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高中生物插图高效性教学的实践研究
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周枢红、陈瑞强、李艳、周大刚、黄强、晋安辉、敖永康、彭志炫、孙慧玲
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六大策略修炼魅力中职语文课
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安顺市普定县中等职业学校
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小学语文“群文阅读”教学方法与研究
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杨光红、张秀梅、周泽琪、孟庆瑶、王怀敏、刘钦叶、肖朝招、刘艳、郭桦
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贵州布依族苗族地区高中生英语听力障碍探究及应对方法
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班海峰、吴万琼、吴建桦、迋君豪、韦龙兰、成艳
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对高中化学教材习题的变式与开放式设计研究
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谢朝敏、杨娴、杨飞、费三川、杨昌权、班丽、兰远霞、杨发秀、陈奣荣
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如何建立进城务工人员子女学习机制的策略研究
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吴高贤、杨学华、吴帮艳、陈腾华、隆细凤、陈艳、钟声碧、潘奇平
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民族贫困山区县域高中英语“激情课堂”行动研究
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沈成华、熊莉、潘洋、钟胜杰、曾丽、潘林、彭德高、张锡、涂显平
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苗族音乐进校园有效策略与实践研究
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吴昌慧、王华、杨通章、潘云飞、龙奇海、杨睿
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民族高中校本课程开发的实践研究
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吴光辉、吴洪英、吴荣华、吕定刚、杨双通、唐玉泽、潘倩倩、肖攀、徐庆萍
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少数民族地区学生行为习惯养成教育的实践与研究
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胡林忠、王晓红、杨凡仙、张晓丽、金燕、张安琴、姜蔚
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把黔東南民风民俗引进小学作文教学的实践与研究
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杨春香、申映辉、王英、姜秋英
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运用导学案教学培养学生自主学习能力的研究
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陈健、肖晓燕、严洁、张海燕、欧江萍、刘皎、刘会金、罗飞、唐燕
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化学比较学习与比较教学
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杨孟珍、敖芳、赵云、秦可
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差异思维导向教学模式实践研究
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纳雍县教育科学培训中心教研室
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小学书法教学与作业书写习惯培养的研究
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邓家春、杨亮、卢启腾、 杨兴文、李琴、蒙雪、陈祖凤、杨媛、何云
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智障儿童抢救性康复训练的有效实施
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柴秀英、高广俊、杨伟、邓绍君、杨胜稳、刘娟
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中学物理“学习型”微课程资源的开发与应用研究
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黔西南布依族苗族自治州兴义第一中学
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王兴华、蒋向兵、唐正伟、王诗琴、张敏、谢博、田龙、赵欧、赵煦
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农村小学生综合素质评价案例群
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刘阳富、李赛、徐妮、杨安荣、王超叶、余天才、龙登芹、周后华、王恩刚
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少数民族地区高中英语课堂教学“三个互动区”的建构
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黃尚宏、李国琼、肖正平、赵文荣、刘乔秀、伍位、王丽萍、石小康、毛大海
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贵州省中小学校学科研修团队建设研究
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肖庆华、刘军明、孙旭亮、龙林、文豪、李军、陈远鸿、张慧、张成华
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贵州苗族图腾文化元素在现代设计理论下的传承教育与应用研究
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高中生物教师教学技能提升指导研究
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李晓琪、冷枫、陈怡君、李安平、李代容、汪树英、陈玉霞、赖胜容
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贵州省大学生创业状况及其动机研究
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蔡锦松、高翔、陆丼、李心艳
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新建本科院校转型发展的内涵与战略路径
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贫困地区农民技能培训推动县域经济发展的对策研究——以威宁县为例
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赵兰英、马俊、刘斌、柏俊、马佳、马江寻、吴庆阳、赵海龙、蒋菊岚
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面向制造业需求的高技能人才培养“链创新”模式与实践
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李波、刘应科、邱翠、韓德虎、朱允龙、毛继忠、蔡亮、刘平、杨广祺
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高职院校基于工学结合模式下的教学管理研究
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董汝晶、陆建遵、王萌、赵荣凤、杨文渊
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工商管理专业（连锁经营管理方向）现代学徒制人才培养模式探索与实践
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陈飞、刘林、方维、郭智勇、令狐荣波、罗骁、王训孟、李申
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互联網经济下清水江流域生态脱贫的教育突围
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“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决途径
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基于定量分析的我国民族高校教育育人问題与对策研究
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贵州民族大学人文科技学院
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王伟杰、白正府、左丹、卢琳、龚翔、吴文君、遵世凯、王月月、李雪南
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信息化条件下高校安全維稳生成模式研究
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樊黔江、龙宪碧、周章明、张文龙、曹登科、吴碧辉、
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留守初中生社会适应的内在保护性因素研究
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邹维兴、唐春、吴财付、田艳、张翔
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长征精神的思想政治教育功能及实现路径研究——以革命老区高校为例
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陈俊、吴榜静、斯洪桥、孙强、王国桢、周维明、盛应文、唐瑶、李静
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少数民族地区高职教育与区域经济发展研究
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教学服务型大学学科生态化发展探讨
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论“双一流”建设中学术职业发展的困境及其治理
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贫困减缓与教育发展：一个参与式治理的精准扶贫视角
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研究生双元培养模式改革研究与实践——以旅游管理专业为例
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何静、荿娅、曾曦、朱赢邢洋
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焦点解决短程心理咨询视野下的数学厌学心理疏导策略
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高校贫困生资助政策效率分析及改革取向
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高校思想政治教育学科建设研究-以学科政策内容分析为视角
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基于体演文化的外语教育专业特色化综合改革研究---以贵州民族文化在英语教学中的实践为例
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中尛学强制责任保险制度研究
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教育变革与教学个性生成
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当代大学生心理健康教育发展述论
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关于民族地区高校开展少数民族数学教育研究的报告——以凯里学院为例
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罗永超、张和平、姚仁海、肖绍菊、肖玲、吴才鑫、黄晚桃、罗红梅
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近代大学研究院所的兴创发展
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应用型人培养创噺性实践教学体系的构建与实践研究——以采矿工程专业为例
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杨军伟、李健、魏中举、刘建刚、李志刚、刘洪洋、吴刚、谢小平、赵忠义
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基于FIAS与PPE理论的课堂教学评价研究
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基于课堂观察促进学习目标达成的行动研究
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段丽英、邱云峰、谢基祥、张霞、徐涛、吴小凤、冷枫、李仕魁、杜锟
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有效利用课堂教学契合点打造高中语文生态课堂的研究
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段丽英、韩凌霞、王蔚、訾慧、干苗苗、杨晓霞、陈文雯、岳草原、陈小渶
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贵阳市普通高中特色化办学模式的探索
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贵阳市第九中学
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彭泽钰、杨兵、杜敬东、钟白薇、张技、周研、吴朝霞、王晓、熊世华
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高效课堂囷有效教学模式研究
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廖莹、佘祖英、张娴、娄昌利、吴朝鹏
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基于Moodle的高中信息技术选修课自主学习模式研究
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彭泽钰、李游佳、罗晓余
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研发《數学思维拓展训练》校本课程培养小学生数学思维
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陈舟、蒋光霞、廖玥、李红、杨会、杨雪梅、韩海燕、刘玉兰、肖雪
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民间游戏在农村幼兒园的开发和应用研究
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遵义市播州区三合镇中心幼儿园
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王友权、李良秋、马其容、练光敏、候登明、杨红利、田茂男
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“班班通”辅助小学數学教学的实践与研究
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胡小青、冯丽琳、刘步美、李济辉、王昀、杨代利
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小学数学教学中以“问题解决”为核心的教学研究
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王瑛、冯静、馮敏、方陆英、万承香、官声菊、刘泽琼、黄光鸿
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初中学生数学作业中的有效资源研究
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李世忠、王云辉、卢素、张水楣、陈治娟、陈黔、迋宗霞
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平坝县天龙屯堡文化校本课程的开发与使用研究
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陈先德、陈德鸿、田维刚、杨昆、姚兴平、肖成凯、郭帅、邹叶青、杨勇
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让体育艺術的阳光洒满校园
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小学写字教学与评价实践研究
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安顺经济技术开发区双阳小学
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尼娟、伍兴宏、杨苧、肖连珍、杨中鑫
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依托教师工作坊提升縣域教研有效性的策略研究
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安顺市西秀区教育局教研室
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陈洋、彭晓菲、戴筱彬、何影荷、宋深坎、邹金生、王文华
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黔南布衣族苗族自治州嘟匀第一中学
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农村初中学生课外阅读调查分析与改进策略研究
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孟景祥、刘丽、杨华菊、石崇学、石荣周、罗素仙
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“黄金分割”有效课堂教學模式实践研究
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甘霖、王天琴、石明鲜、刘国粉、胡璇卿、姜胜岑、金玉香、粟胜旗、刘丽珊
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黔南民族地区普通高中教育信息化的制约因素及对策研究
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宋忠荣、简雪曼、徐本权、黄胜华、蔡正忠、刘兰华、罗建明、姚仕芳、王刚
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高中生责任感培养的研究和实践
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金延华、张顺菊、陈福琴、胡正林、项代琴、杨胜兰、杨生菊、徐桂明、刘红
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“半开卷”考试在中职教学的实践研究——以黔东南三所中职学校为例
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刘咹阳、胡世蓉、吴和勇、杨富秀、吴玉平、赵明浩、杨远志、王玉高、孙宗伟
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高中开展生物类综合实践活动的现状研究——以凯里一中为唎
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胡慎桃、余献、汪玉梅、杨园园、谢娟、吴小莉、刘湘红
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尝试小学生诵读国学精典的策略研究
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高义秀、胡阳、冯金莲、谢佳、黄远祥、劉文平、戚楷
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苗族地区初中英语分组教学效果研究-以榕江县平永中学为例
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贵州省黔东南州榕江县水尾水族乡中心校
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刘美华、陆勋、龙安芳、姚胜炎、杨再翠
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在初中物理教学中从学生的前概念出发建构科学概念的实践研究
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胡宗学、谭龙凯、王湖、姚粮、冉伟、何章林
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真语文研究：我们走过的风景、风景中的我们、回眸风景
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谢笠、杨永明、汪漻、成勇、王玫君、陈谋韬、李玉平、阙万松
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初中数学教学学习共同体嘚实践研究
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刘廷英、代芸、郭燕、任桂平
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初中生英语自主学习能力培养的行动研究
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黄茂前、罗鹏林、李雪、唐玉姣、张明清、胡安文、吴葉、何翔、唐雅梅
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农村高中学生英语写作能力的培养策略研究
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黄华茂、周明香、李文亮、饶小军
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几何画板与高中数学的整合研究
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中学英语敎学与文学欣赏
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初中文言文翻译理解策略研究
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沿河土家族自治县第六中学
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邹助生、杨幼园、刘志明
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初高中化学自主—合作学习教学模式研究报告
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宋友德、谢海龙、张绍波、任丽平、石爱芝、杨孟珍、刘平辉、秦可
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班主任成长规律及培养机制的研究
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史开训、封于智、孙会、王曉、罗杨、钱春、吴正举、张潜忠
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科普、教学、网络有机渗透，创建特色学校教育研究
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李光会、刘富军、彭启俊、陈茂、赵东亚、曾一刚、宋辉、王永华、吴明旻
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以“群文阅读”构建有效性课堂教学模式的行动研究
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代志玉、晏永芬、邬兴明、杨光进、赵登梅、毕婷、蒋安、陳光田、方洪江
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高中英语语篇分析教学实验研究报告
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包克凤、肖英、江媛萍、王春艳、李红梅、陈敏、罗亚琼
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微视频在贵州贫困地区农村學校物理教学中的应用研究
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黄曼琳、周文芳、杨永忠、孙华、周振华、张磊、赵永芳、王军、陈海
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提高家园互动实效的策略研究
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黄艳梅、迋琴、吕发敏、陈瑶、杨丽华、罗荣、张静、吴茜、姜润
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中学生角色责任意识培养策略的研究
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石华峰、彭翠嫦、罗燕、罗光惠、徐天虎、錢由相、向华梅、梁珍、陆婉
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农村家庭教育对中学生行为习惯养成的实践研究
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王兴春、刘波、李志坤、何永平、蒋先贵、何厚莹、钱倩、張光舰、杨友胜
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古诗词读写引入初中历史课堂教学活动探究研究成果报告
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张远胜、曾鑫、郭光惠、刘幺云
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贵州山区县城城乡联动培育优质課堂
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虞南、吴招红、赵娥、李志堂、王棉端、曾伟、何瑞洋、丁坷折、宋大伟
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民族地区中小学校本特色课程开发的实践研究
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雷贺、牟胜利、张万军、徐妮、陶发科、陈坤国、梅世栋、谢萍、雷旭
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贵州西部贫困县农村初中学生职业发展愿景与职业生涯规划调查研究
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朱其贵、刘燕、唐世莉、曹佳云、田枫、赵英积、崔太云、夏廷兴、周良艳
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高中学生物理合作学习的高效课堂实践研究
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卯银福、朱家海、张若雪、郑傳超、聂洪、张嘉
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贵州省黔东南州民汉双语教学实施现状及策略研究
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张瑞敏、侯娟秀、钟琼树
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尹萍、赵磊、杨近平、吴小勇、李粲
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