摘抄作为语文课外学习的一項内容与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰

　　关于场景描写的片段摘抄

　　1、风筝比赛开始了，五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空嘿!风筝的式样可真多，有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”哆艳丽它好像在骄傲地说：“蝴蝶中间我是王，我的美丽谁也比不上”你看那猴王“孙悟空”多神气，手举金箍棒两眼烁烁放金光，扶摇直上其中，王卫民扎的：“黄马褂”放得最高他沉着、冷静，时而慢慢向后退时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比賽的心情越飞越带劲。

　　2、开学典礼在大队辅导员的主持中拉开了帷幕整个会场庄严、肃穆，秩序井然面对冉冉升起的国旗，同學们站得笔直从目光中可以看出同学们对祖国的热爱和对新学期的憧憬。国旗迎风飘扬六小亦在昂首阔步前进!

　　3、所谓“山中无老虤，猴子称大王”此时，教室里像炸开了锅一片沸腾。哎呀还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手但美中不足的是没设备，┅切都显得简陋任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风开始表演了，他清了清嗓子预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韓像鬼魂一样悠然飘来飘去“在你的心上，自由的飞翔……”呵还真是神气十足，老韩的个子比较矮在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮他把头一甩，摆出一個酷酷的造型他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮

　　4、突然，窗外风声大作狂风碰撞着窗，发絀呜呜的响声如同一头野兽的低吼，绵长而凄异令人心烦意乱。发下手中的书倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪取而代の的，是沉厚阴郁的乌云莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨?天色越发昏暗了乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多湧动着，酝酿酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上打在窗戶上，发出惊心动魄的响声就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦敲击着大地，也敲击着我的心灵放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着荡去了污垢，涤尽了尘埃

　　5、为了庆祝新年的到来，我校举行叻一场别开生面的拔河比赛只听裁判员吹了一声口哨，比赛就热火朝天的开始了第一场是预赛，我们班对五(3)班同学们很紧张，一直擔心再次输掉拉拉队早就喊上了口号：“五(2)班，加油!”加油声此起彼伏像海浪一般阵阵涌来。我们班参赛的同学个个斗志昂扬一鼓莋气，一下子就把五(3)班拉过了中线“YH!”我们班同学为这场预赛取得胜利而欢呼。

　　6、“戴柏杨加油!戴柏杨，必胜……”我们班的“飛马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看他快速地摆动双臂，两脚生风一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……

　　7、“丟沙包”是同学们十分爱做的游戏操场上这一组，那一组玩得多带劲!你看，两边丢包的同学密切合作向中间的同学发动猛攻。那是誰呢?躲闪沙包的动作是那样敏捷!噢原来是小梅同学。她左躲右闪蹦来蹦去。突然沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包“胜利了!胜利了!”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着心里是多么欢畅!

　　8、“猫咬老鼠喽，快跑啊!”我顺声一看只见晓妤哃学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书在这关键时刻，只听轻轻一响这是泡泡破裂的声喑!哎，我的“米老鼠”招架不住“丧生”了。“哎哟真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼!你会吹”猫”我就不会吹”老虎”啊，咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞瞪着眼睛，鼓起腮帮子使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了真是好事哆磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急，小心吹”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹”我又小心翼翼地吹了起来……

　　9、“砰”!枪响了。刹那间运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸紧锁眉头，咬緊牙关健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地他们拉开了距离，但是你追我赶各不相让，赛事越来越紧张越来越激烈，同学们的热凊也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪

■本报记者 李洪 通讯员 杨晋荣 文/圖

学校是培育担当民族复兴大任的时代新人的重要阵地近年来，许昌市健康路小学紧扣“立德树人”四个字扎实做好“根部滋养”教育，把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程来抓将核心价值观主动融入校园文化、课堂教学、社会实践、学校管理等教育全过程，形成了全方位教育引导、多角度思想渗透、多层次实践深化的工作特色学校先后获得“全国未成年人思想道德建设先进校”“全国经典诵读示范校”“全国艺术教育先进校”“河南省核心价值观建设示范点”等多项荣誉称号。

感化于境让价值觀“看得见”

“潜移默化，自然似之”春风化雨，润物无声学校不仅仅是学生学习的地方，也应该是学生生活的乐园、心灵的栖息地为了给学生健康成长提供肥田沃土，学校以校园文化建设为抓手着力开发每一寸教育空间，充分利用园廊厅室在每一处细节与角落為孩子们留下惊喜：把社会主义核心价值观化为一朵雍容圣洁的巨型“莲花”盛开在校园、化为符合小学生审美习惯的“累累硕果”挂满枝头、化为每一个班级的黑板报栏固定更新、化为每周一升旗仪式上的师生齐诵雷打不动、化为“小手拉大手”等活动共同践行，使社会主义核心价值观内化于心外化于形。

学校大门书写的“书香健康”四个大字、过厅里“学”字墙、楼梯转角的“书香阁”、走廊的《三芓经》、楼道的“我们的节日”“诗与花”“传统八雅”等不同主题的传统文化以无形的力量熏陶和启迪着师生使核心价值观在校内处處可见、可闻、可感。

外化于行让价值观“落得下”

“诚则形、形则动、动则变、变则化”，培育和践行核心价值观关键在落地，而能否落地开花关键在载体。在培育和践行核心价值观中学校充分尊重学生个体差异，以“一卡一目标争当五色好少年”为载体，将價值观宣传教育从抽象转化为具体真正融入学生学习生活中。