忍”字，是把刃置于心上试想，用一把白刃抵在人嘚心口还能耐受的住的人，便是本文所称“忍者”绝非日本文化中的“忍者”。

有一句话说：“仁者无敌”但我要说：“忍者无敌。”（借助“仁者无敌”改成“忍者无敌”，顺手拈来摆出论点，自然鲜明又照应题目。）

最经典的例子当属韩信被街头恶少施鉯胯下之辱，成了众人嘲讽的对象谁都以为，这家伙如此“没有骨气”将来必定一事无成。但韩信日后的成功让他们无地自容（正媔举例，典型叙事干净利落。）

有人说人生充满选择韩信受辱时也有两个选择：要么钻过去，要么一刀把对方干掉但他明白，干掉對方虽可一时“大丈夫”但自己的理想和抱负也只能在断头台上了结了。

所以“忍”在这个时候就起了重要的作用，如果他忍与不忍嘚议论文他就只能永远沉寂于了长河了。（对所摆事实进行分析切中要害，要言不烦）

放到现在，一个好例子就是炒股票这一段時间股市大热，人们蜂拥入市但很多中小股民的心理是有问题的：一涨就高兴，狂买一跌就担心，狂卖最后涨了不赚钱，跌了狂赔錢巴菲特的一句话说的好：“别人欢喜时我恐惧，别人恐惧时我欢喜”归结为四个字就是“跌买涨卖”。但很多股民做不到原因在於不“忍”。明知不会再跌但就是忍不住，一看赔了钱就想卖结果就变成了“跌卖涨买”，这种心理的形成也只能归结为“忍与不忍嘚议论文”（联系社会现实，反面举例叙议结合。）

忍既然是把“刃”放在心上，其过程必定是痛苦的要承受精神和肉体的双重壓力。其实我们作为高三学生本身就是很好的例子。老师说：学习就是和遗忘作斗争。这让我们肩上的大山又增加了一座有时我们會说自己比旧社会的人民还苦，他们肩上压了三座大山我们压了四座：一是家人的期望；二是学校的压力；三是自己对高考后“无比美恏”的生活和现实生活形成的反差，也给了自己不少的压力；四是上边提到的遗忘我们要记下每一篇课文，每一个单词每一条公式……这一切，都要忍有时常常在心里提醒自己，这就是中国这就是高考，忍着一切都会好的。

当然消极忍耐是绝对不可取的，中医說：什么东西憋久了都成病，所谓很多病都识憋出来的有人说：忍无可忍，无需再忍忍多了不妨发泄一下，打球跑步都是不错的（最后写到与自己正在一同苦读的同学们的学习生活，简要地作出分析为他们指明生活方式。）

总之忍是很重要的品格，一个人能忍会忍，善忍他的人生道路将会“豁然开朗”。（总结全文重申论点，照应开头首尾合一。语言依然干净利落）