哪位了解无锡训练小孩说话(听障带隐形助听器什么牌子好)的学校在哪

副主任医师
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我家小孩耳朵听力75的80 带助听器还是做人工耳蜗好,对他以...
状态:就诊前
希望提供的帮助:
带助听器还是做人工耳蜗好,对他以后说话好一点,还是有其他办法
所就诊医院科室:
昆明儿童医院,云大医院 耳鼻喉科
检查资料:
&副主任医师
可以先试戴式助听器,并进行言语训练,如果效果不好再考虑人工耳蜗
状态:就诊前
这样会不会耽误了他说话
&副主任医师
助听器如果效果好的话就不需要做人工耳蜗,助听器毕竟是无创的,电子耳蜗是要手术
副主任医师
陈蓓大夫通知通知:耳聋患者的福音:
北京天坛医院耳鼻喉科负责的Baha attract多中心临床研究项目已通过上级主管机关审批!该项目将为单侧或双侧传导性/混合性耳聋患者植入新一代骨导式助听设备。入选者免费手术,免费检测,补助交通费用。名额有限,机会难得!如有合适患者可与我科叶婷医师,石静华医师联系。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
陈蓓大夫通知通知:转发北京天坛医院公益消息,耳聋患者的福音,请大家广而告之:
北京天坛医院耳鼻喉科负责的Baha attract多中心临床研究项目已通过上级主管机关审批!该项目将为单侧或双侧传导性/混合性耳聋患者植入新一代骨导式助听设备。入选者免费手术,免费检测,补助交通费用。名额有限,机会难得!如有合适患者可与我科叶婷医师,石静华医师联系。
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
陈蓓大夫通知通知:2017年度“听力重建 启聪行动”人工耳蜗捐赠项目即将启动
09:04:18来源:中国听力语言康复研究中心
自2005年起,台塑关系企业向中国残疾人福利基金会捐赠人工耳蜗,启动 “听力重建 启聪行动”项目以来,截至2016年底,该项目已累计使2456名重度听力残疾儿童得到免费人工耳蜗救助及康复。该项目为长期捐赠,2017年捐赠工作即将启动,计划免费捐助200名听力残疾儿童。
捐助对象: 1-5周岁的重度、极重度听障儿童。
资助内容:
1、捐赠产品:为每名受助者免费捐赠人工耳蜗产品1套,产品型号:澳大利亚科利耳有限公司生产的CI512植入体,CP910言语处理器,市场售价23万元左右。
2、资助经费:由中国残疾人福利基金会筹集资金为每名受助者资助手术费1万元及术后一学年康复训练费1.27万元。
2017年申请流程如下:
登录中国听力语言康复研究中心官网(网址:http://www.hearingkids.com.cn)。
点击申请救助。
左下方点击相关下载。
选择“听力重建 启聪行动”人工耳蜗申请表,打印出纸质版。
按照申请表上的要求填写表格、提供相应的个人资料及检查报告单。
材料准备齐全后,请将材料邮寄至:北京市朝阳区安外惠新里甲8号--中国听力语言康复研究中心 项目办公室 贺老师收
邮编:100029,咨询电话:010-39178。
材料受理后,可从中国听力语言康复研究中心官网(网址:http://www.hearingkids.com.cn)→家长服务→滚动宣传大图查询进度。
申报材料齐全后方可受理,材料一经受理,不退还,请家长自行保存好全部申报材料的复印件。
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副主任医师
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:人工耳蜗全覆盖,项目申请零拒绝——河南省困难家庭听障儿童的福音
河南省0-14岁人工耳蜗全覆盖项目,是2016年在省委省政府领导关注和重视下,省级财政专项资金支持,由省残联牵头组织实施的,面向河南省困难家庭聋儿的康复救助项目,现在已经正式启动并紧密组织实施。
年龄:0-14岁(满一周岁不超过14周岁)。
听力损失为重度聋以上,配戴助听器康复效果不佳,医学检查无手术禁忌症,双侧耳蜗及内听道结构正常、无蜗后病变,精神、智力及行为发育正常。
——家长对人工耳蜗有正确的认识和适当的期望值;家庭有能力配合并保证受助人在定点康复机构至少接受一年的康复训练。
(一)人工耳蜗产品
提供省级委托由中国残联统一招标的免费人工耳蜗产品一套。
(二)手术费用
手术及调机费:由省级财政按每人12000元标准给予补助,包括术前检查(复筛)、手术及术后5次调机(含开机)。
(三)康复训练费用
由省级财政按每人14000元标准对术后一学年(10个月)的康复训练给予补助。康复训练补助项目包括:术后康复训练、康复评估、家长培训、康复教材等。
(一)申请与审批
聋儿家长或监护人可在户口所在地残联自愿提出申请,签署《项目知情同意书》,填写《申请表》,到定点筛查机构进行初筛检查,然后上报省辖市或直管县残联,并由省辖市或直管县残联同意及时上报省残联项目办公室。
省残联项目办公室接收《申请表》及检查材料,按照《项目初筛标准》,组织本省项目专家进行审核,确定初筛通过名单。
(二)复筛与手术
省残联项目办公室组织初筛通过者到定点手术医院进行复筛,通过者可安排手术。
受助监护人与定点医院签署手术同意书,耳蜗产品由定点医院根据救助对象医学条件进行选择,家庭不得自行选择,如果家庭不接受相应产品,则项目终止,视为家庭放弃项目,项目也不再安排任何救助。
受助人术后按照定点医院安排的时间开机和调机。
省项目办公室严格按照项目要求做好《聋儿(人工耳蜗)康复救助手术月报表》的填写和报送工作。
定点医院严格按照项目要求做好《受助人筛查及手术记录》的填写和报送工作。
(三)安置与康复
受助人开机2周内到协议定点康复机构加收康复安置并接受康复训练。
定点康复机构向受助人提供不少于1学年的康复服务,并对受助人进行为期不少于3年的跟踪和指导。
省残联康复部:8
项目办公室:5
手机联系方式:
(闫艳军)
(殷丽佳)
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:8月2日(周三)、8月7日(周一)和8月9日(周三)门诊临时取消,有需要复诊的患者请请10号以后 来医院复查或者挂李兴程医生的号,谢谢您的理解!
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:根据我院国庆放假时间,陈蓓医生10月2日(周日)门诊照常,10月4日(周三)门诊暂停,需要复查的患者请与10月2号来院复查,谢谢您的配合!
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:值此国庆中秋双节之际,祝大家节日快乐!身体健康!阖家欢乐!笑口常开!
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陈蓓大夫通知通知:重磅消息:牵手行动·听力重建——人工耳蜗千人救助计划
“牵手行动·听力重建——人工耳蜗千人救助计划”是由中国听力医学发展基金会发起的全国性大型公益活动。该项目将为全国1000名重度、极重度听障者提供免费人工耳蜗植入机会。
在我国,听力残疾居五大残疾之首,8300万残疾人中有2780万听力残疾人,其中重度听障者约300万。对于重度听障者,植入人工耳蜗是世界公认的、最为有效的治疗方法。人工耳蜗是一项伟大的医学技术。
在党和政府以及社会各界的共同努力下,众多的听障者通过植入人工耳蜗回归主流社会。但是,由于人工耳蜗费用昂贵,植入一套人工耳蜗需要花费近十万元,甚至是几十万元,对于一般的重度听障患者家庭而言,这是沉重的经济负担,贫困家庭更是无力承担。
牵手行动·听力重建——人工耳蜗千人救助计划,旨在传递社会各界的善行大爱,让那些急需救援之手、家境贫困的聋人及其家庭,感受人间的至善和温情,帮助他们减轻医疗负担,恢复听力健康,重返有声世界。
如果您或您的亲人听力损失严重,需要植入人工耳蜗,有意愿申请“牵手行动·听力重建——人工耳蜗千人救助”项目,请仔细阅读以下信息,希望能给您带来帮助:
1、“牵手行动·听力重建——人工耳蜗千人救助计划”主要为适宜患者提供三项费用救助,一是人工耳蜗费用;二是手术费用;三是部分康复费用。
2、个人资助费用最高不超过10万。
3、申请条件:
1)中国国籍;
2)重度或极重度感音神经性耳聋患者;
3)符合人工耳蜗植入适应症,无手术禁忌症;
4)有残疾人证及医院诊断证明;
5)家庭贫困者优先考虑;
6)年龄不限。
4、报名日期:
日起,额满为止。
5、报名申请方式:
填写申请表(推荐第一种方式):
1)识别下图二维码或点击“阅读原文”进入在线填写
2)中国听力医学发展基金会官方网站下载“救助申请表”,填写完成后发送电子邮件至adfc_
咨询热线:010-0、8013
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副主任医师
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:接医院通知,2018年元月一日放假,陈蓓医生1月1号全天停诊,请您合理安排就诊复诊时间,给您带来不便敬请谅解,谢谢!
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
陈蓓大夫通知通知:祝大家元旦快乐!新的一年身体健康,万事如意!
大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!
副主任医师
陈蓓大夫通知通知:我院大年三十到初六放假七天,春节年前2月12号(周一)门诊正常,2月14日(周三)门诊停诊。大年初六(2月21号)全天出诊,节后需要就诊住院的朋友可以初六到门诊。祝大家春节快乐,合家团圆!
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副主任医师
陈蓓大夫通知通知:因外出出差下周一4月9日全天门诊停诊,如需复查可周三到门诊复查,给您带来不便敬请谅解!
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疾病名称:有迟发性耳聋基因!听力测试不过&&
希望得到的帮助:还要做什么检查!还是这个结果就已经定了是耳聋!有没有可能间接性耳聋!或者耳朵有什...
病情描述:没有家族史!开始的时候宝宝还有理人的现象!现在很少!几乎没有!
疾病名称:耳聋&&
希望得到的帮助:1下一步该做什么检查2如果是耳聋目前有没有治愈的办法3如果耳聋平时生活应该注意什么4...
病情描述:患者男童,三岁六个月,因为语言发育迟缓筛查听力出现此结果,其父亲患有神经性耳聋,但平时和孩子交流正常的音调孩子都能听见,请问大夫1.这个孩子下一步该做什么检查?2.如果确实是耳聋有没有...
疾病名称:听力筛查没过&&
希望得到的帮助:请给我一些治疗建议,谢谢
病情描述:听力筛查没过,摇铃拍手追声,叫他不理人,听力有问题吗?
疾病名称:初生5天右耳畸形无耳洞左耳听力筛查未通过&&
希望得到的帮助:什么时候去医院检查合适?目前要做些什么帮助宝宝促进听力发育
病情描述:右耳畸形无耳洞,左耳3天后听力筛查未通过
疾病名称:双耳朵听力不好&&
希望得到的帮助:用不用再去沈阳做个检查,用不用人工耳蜗
病情描述:出生时听力筛查就没过三个月又检查还是都没过,开始是左耳60右耳95,这两天又查的是左耳朵45右耳朵80,不知道用不用做人工耳蜗,还是带助听器
疾病名称:听力问题&&
希望得到的帮助:是否需要戴助听器
病情描述:双侧中耳乳突炎是什么意思,要紧吗?还有需要戴助听器吗
疾病名称:右耳耳聋&&
希望得到的帮助:1、是误诊还是3个月听力下降?
2、可否提前进行检查?(比如核磁)
3、下一步该怎么...
病情描述:我的女儿4月23日出生于北京友谊医院(剖腹产、39周),出院后于5月2日回到友谊医院进行听力筛查,采用畸变耳声发射的筛查方法,结果左耳正常,右耳值稍低,但是医生表示筛查结果通过,但建议3月...
疾病名称:我家宝宝3个月耳朵重度耳聋,该做什么检查&&
希望得到的帮助:想知道什么原因,如果治疗
病情描述:我家宝宝出生就这样,和我孕期饮食有关系吗?我怀孕第一个月不知道,因为上火感冒发烧,吃过安乃近退烧药有关系吗?
疾病名称:宝宝三个多月还不追声&&
希望得到的帮助:宝宝三个多月,睡觉时听见声音会惊醒,但是不追声,请问正常吗?最晚几个月追声?怎么办...
病情描述:宝宝三个多月,睡觉时听见声音会惊醒,但是不追声,请问正常吗?最晚几个月追声?怎么办呢?
疾病名称:听力障碍&&
希望得到的帮助:您十一什么时候方便?我们想预约前去复查。
病情描述:出生3天和42天听力筛查都是双耳未通过,三个多月时做了ABR检查,结果是左耳60,右耳90。孩子现在已经六个月,据平日观察,能听见抽纸声,对玩具声音反应较灵敏,几乎每次都能追声;但大人叫他名...
疾病名称:以前能听见,可是在上海做了一次拇指肌&&
希望得到的帮助:想让医生给出治疗方案,
病情描述:以前能听见。做手术之后就听力不好了!想问问是什么原因?
疾病名称:新生儿耳聋基因筛查未通过&&
希望得到的帮助:请问如果能打,现在他2岁3个月了,还能补么
病情描述:出生时候查足跟血,耳聋基因筛查没过,说是母系家族遗传,因为疫苗中包含庆大霉素,很多疫苗没打,那个疫苗能打么
这是打过的疫苗
疾病名称:感音神经性耳聋&&
希望得到的帮助:孩子耳朵痒需要在我们当地医院给孩子检查一下吗?这种情况怎么造成的?谢谢!
病情描述:孩子一直在您那就诊,六个月时做的裸耳行为测听:50分贝和60分贝,骨导ABR未通过。现在七个半月了,最近老是自己用手使劲的揉耳道,耳道有浅黄色分泌物!
疾病名称:出生42天婴儿听性脑干反应没通过。&&
希望得到的帮助:哪些医院比较正规?
病情描述:出生42天婴儿听性脑干反应没用过,现在不知道如何是好?
疾病名称:神经性耳聋&&
希望得到的帮助:胎儿听力检测。
病情描述:头胎神经性耳聋,现在怀二胎,能检查胎儿听力么?现在怀孕13周+,如果去咱们医院检查需要准备什么?咱们医院的这种检查是羊水穿刺,还是无痛DNA?
疾病名称:耳朵听声音不敏感&&
希望得到的帮助:声音反应不敏感是否有问题
病情描述:新生儿3个月,对声音反应不敏感,不会追声,睡觉时听到声音会惊醒,但平时叫他或发出声音反应不大。新生儿听力筛查时通过。请问是不是有什么问题,婴儿一般多大对声音比较有反应
疾病名称:42天听力筛查没过&&
希望得到的帮助:李主任,您好!我想带孩子去同仁医院找您做进一步的诊断,请问:我是什么时候带孩子去...
病情描述:李主任,您好:我家孩子日出生,出生3天听力筛查双耳均未通过,42天后去哈尔滨儿童医院做听力筛查还是没有通过,现在做家长的很担心!
疾病名称:耳聋基因两项杂合突变&&
希望得到的帮助:请问医生我家宝宝真的会先天性耳聋吗
病情描述:医生我们家族都没有耳聋史!但是宝宝查出耳聋基因并且是先天性耳聋
疾病名称:分泌性中耳炎,咽鼓管堵塞,听力严重下降&&
希望得到的帮助:希望专家给于治疗,
病情描述:在2013年当地做了鼓膜穿刺,腺阳体切除,听力没有改善,于18年元月份在京首大耳鼻喉医院做双耳植管术,咽鼓管扩张术还没有明显改善,望专家结予治疗。
疾病名称:左耳听力没通过&&
希望得到的帮助:婴儿听力损伤如何治疗
病情描述:我女出生时由于呛羊水,住进了新生儿科五天,出院后由于黄疸反复且左耳听力筛查没通过,后于月在湖南省儿童医院看医,并做听性脑干反应、脑部核磁共振,左耳V波75dbspl,右耳V波60dbs...
投诉类型:
投诉说明:(200个汉字以内)
陈蓓大夫的信息
耳科学疾病,如:急慢性化脓性中耳炎、分泌性中耳炎、中耳胆脂瘤、外耳道胆脂瘤、耳前瘘管、外耳或中耳肿瘤...
1997年毕业于郑州大学医学院(原河南医科大学)临床医学系,2000年获耳鼻咽喉专业研究生学位,2010年取得华...
陈蓓大夫的电话咨询
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副主任医师
武汉协和医院
杭州市第一人民医院
耳鼻咽喉科
副主任医师
上海市五官科医院
耳鼻咽喉头颈外科
广东省第二人民医院
耳鼻咽喉头颈外科
副主任医师
武汉协和医院听障儿童如何练习说话
来源:香港东方启音
  世界上有那么一群孩子,上帝在“创造”他们时,忘记了为他们打开听觉的窗户,致使他们只能用眼睛去观察世界、感受世界、认识世界,他们就是听觉障碍人群。有人经常说“十聋九哑”,其实并不是这样,大部分听觉障碍者的发音器官并没有损伤,他们只是缺少了一个去学习的通道,致使他们不能发声,他们其实是可以说话的。  听觉障碍分为学语前聋和学语后聋,学语后聋的宝宝相对于学语前聋的宝宝来说是比较容易学习语言的,因为他们听到过言语,比较容易找准发音位置,只要佩戴适合的助听器,再经过正规、系统的训练就可以“说话”了。  而学语前聋的宝宝就比较难,因为他们从出生开始就生活在没有声音的世界,习惯了无声的世界,并不知道还有声音的存在,这样的宝宝大部分家长会选择让他们去上特殊教育学校,其实他们完全可以跟正常的孩子一样去上正常学校,只要通过完整的训练计划,练习发音、说话,就可以实现去正常学校的愿望。那么如何在家里进行训练呢?首先宝宝必须佩戴了合适的助听器或人工耳蜗,保证可以听到声音以后,才可以开始训练,当然如果宝宝会手语的话,也可以进行训练,但相对于佩戴了助听设备的宝宝来说,不会很快的找到发音位置。  在家中,家长要经常与宝宝进行对话,首先从元音a、u、i开始练习,只要这三个音说好后,后面的发音只需要帮助宝宝找准发音位置就可以了。比如u音,我们可以在跟宝宝吹泡泡时,让儿童发u的音然后再吹泡泡,或者宝宝在玩开火车的玩具时,模仿火车开起的声音,让儿童掌握u音。如果此时孩子不能正确模仿圆唇的嘴型,家长可以用双手轻托孩子双颊,辅助圆唇,给予孩子一个触觉提示。还可以通过用吸管喝水,训练孩子的圆唇能力。通常在游戏中就可以一边玩、一边教儿童说话了,像听障宝宝一般都是找不到正确的发音位置,这个时候就可以借助一款发音软件,来帮助宝宝。带着左耳看世界:给听障儿童准备橙色书包,对他们有好处吗?
在读研究生
关键字: 橙色小书包听障听障助听设备
把自己区分出来的橙色书包,听障儿童真的会喜欢吗?
作为一名轻度听力障碍(三级到四级之间,左右耳综合损失60dB),研究生在读,本科生在也花了很多时间在做公益,正好对类似的爱心书包这个项目有深度的参与,还是有资格来回答这个问题的。
先说说我对爱心书包的看法吧。在本科时,我花了大量的精力组织和参与公益活动。参加公益的初衷很简单,我来自四川,也经历过08年的地震,那时接受的许多支援和照顾,至今仍记忆犹新。
而我参与过的活动中,有一个就是中国扶贫基金会的“善行100爱心书包”,当时一个人劝募了好几千的样子吧,主要的内容就是周末在邮局劝募过往的人为贫困山区的人捐献一个爱心书包。募捐的时候会有很多温暖的故事,比如拉着自己爷爷奶奶捐献的小孩子,路过的中学生,说自己男朋友跟我一个地方信任我的姐姐,这些令我感到了人们的爱心和温情。
但是接触越多,我也会有反思:孩子们真的会喜欢这些东西么?
许多爱心包裹上,都会有很大的LOGO。如果每个孩子都会得到这些爱心包裹,可能孩子们都会觉得这没什么。但是如果存在区别对待,有些孩子有,有些孩子没有,那么收到包裹的孩子心里会毫无波澜吗?
小孩子都是会比较的。我记得比较清楚的是,高中的时候,在一次08年地震后的回访活动中,对口支援的省企业就给我们发了棒球短袖上衣,后来我们一次都没穿过。孩子的心理也是需要维护的,他们想要新的玩具新的衣服,但是不想要被标签化。
而听障儿童也是一样。他们是受不了别人异样的目光的,更多的时候他们只是希望我们把他们当作一个正常人看待,在需要帮助的时候能够伸出援手,而不是首先就将他们跟正常的孩子区分开来。
其实在这里,我想对所有在做或即将去做公益事业的朋友们说,在真正去做之前,尽量设身处地地想想自己的行为对捐助者和被帮助者双方能不能带来益处,你的目标对象需不需要你这样做。很多事情,尤其是对孩子们的成长有影响的东西,是需要谨慎再谨慎的。
图源见水印
我曾经最大的心愿,就是做一个跟别人一样的孩子
听障的滋味是很难受的。不知道那些没有经历听障的朋友能不能意识到,一个几岁大的孩子,在对这个世界感到新鲜、好奇,想要努力去探索时,却发觉自己和其他孩子不一样,别人能听到他听不到时,他的心里是什么滋味。
我清楚地记得,第一次意识到自己听力有问题是在幼儿园的时候,去外地务工的爸妈从外地打来电话。接听电话放在右耳边的时候,我却只听得到电流和悄悄话的声音,当时很久没见过爸妈了,急得快哭了,过了很久换到左耳才听到爸妈的声音。一个孩子,终于发觉自己原来听不到清脆的鸟叫、山谷的清泉、清脆的铃声时,心里是多么失落啊。
别人和你说悄悄话,你听不到,还是要假装一会;应试教育能够对所有科目游刃有余,偏偏就是英语听说上遇到困难,每次觉得自己已经很适应正常生活的时候,就会遇到英语听说方面的阻碍,真的是很无奈。
但是归根到底,这些障碍只是他们探索这个世界遇到的一点小困难,我们不能因为这样,就把他们与正常的孩子区分开来,贴上一个“你必须照顾他们”的标签。实际上,从小我最大的愿望,就是想做一个跟别人没什么不一样的孩子。
尽管如此,我在日常生活中,也难免碰到异样的对待。一次转学时,因为自己的听力不行,本来已经考上了最好的班级,却被迫只能去普通班级。初中时,有一段时间,我开始学会不停地去网吧玩游戏,有时候甚至周末两三天一直在网吧,大概就是只有在虚拟世界才不会被区别对待的感觉,后来才慢慢学会克制了。
而在这个时候,一点特别小的温情都让人觉得非常珍贵。我非常感激一直对我不抛弃不放弃爱我的爸妈,知道我不听话就从外地回来,从来也没有什么拳脚相加,父亲对我总是异常耐心。记得最清楚的是高考体检的时候,医生在那念着什么,可是我一个字也没听见。当时我们班男生都在,我一个十六七岁的少年,还是不争气地哭了。我们班的那群兄弟们,没有一个人笑话我,都是抱着我安慰我的,那时候真的是非常感动。
讲了这么多自己的事,或许大家也应该看出,这样的孩子,即使再心宽,他从这个环境成长起来,也会有跟普通人不一样的敏感。他们也是有自尊心、上进心的人,所以很多时候,最需要的不是我们的区别对待,而是就把他们当做普通人。对于一个孩子来说,贴标签很多时候就意味着孤立啊,如果他总觉得自己和别人不一样、是融入不了群体的,长期遭受身边人异样的目光、异样的心态,这会影响这个孩子一辈子的。
不过,听障者们也要接纳自己的缺陷,既然过不去,并如影随形,那就要学会好好接纳。总要相信这个世界除了极少数人,大家确实没有什么恶意。
这两个被忽视的问题,比“橙色小书包”重要得多
而对于听障群体的处境,我想提几个更加重要的问题。首先是助听设备的问题,由于经济条件的制约,助听设备并不是每一个听障孩子都用得上的。实际上,对于残疾人辅助设备,残联是有补贴的,特别是在北京和江浙这类东部发达地区。对于未成年人的补贴相对高一点,成年人的话最多会有五六千,而且需要购买指定的品牌。
但是这些补助对于听损复杂的孩子,可能依旧是杯水车薪。助听器价格从几千到几万十几万不等,一个体验好的助听器,三四万都是少数,而人工耳蜗更是昂贵,不过好像补贴高一点。这时补助可能没法覆盖大部分费用,许多贫困的家庭就比较不舍得了。目前据我所知,有很多听障孩子是佩戴不起效果更好的助听器的。其实现在也有很多人在推进助听器纳入医疗,但是进展也相对缓慢。
然而,这些助听器的定价昂贵,却并非全部合理。由于了解助听器行业市场的人不多,一个助听器的成本,可能只占到最终定价的三四成。虽然因为助听器涉及到后续的维护和调试,提前收了维护溢价,这些都包含在价格里,但相比国外还是很不合理。国际上的做法是按技术对助听器进行分类,一个技术等级一个价;而国内按照耳道内用途来分,繁琐的条目也变相拉高了价格,国内外的差价最大可能达到一倍。
图源见水印
这样一来,结果就是,很多贫困地区的孩子戴不起助听器,而佩戴得起的孩子也未必能选到合适自己的产品。动辄三四万的助听器,对一个家庭来说不是小数目,更何况人工耳蜗了。
所以回头再来看“橙色小书包”这个事情,实际上大多数能够佩戴助听设备的孩子,都能恢复一定的听力,那么这样一来,还需要特意为他们让行吗?退一万步讲,就算没能完全恢复听力,听障者不会看红绿灯吗?不从这方面入手,只是拿个标签化的书包,恐怕形式意义大于实质意义。
另一个比较重要问题在于对身体障碍儿童的教育。存在身体障碍的学生比例不小,但是真正能进入大学的并没有那么多。就拿听障来说,在国外的大学,听障可以申请专门的教学辅助,不过国内类似的做法还非常少,像我这种听障不太严重的,才会有机会进入比较好的大学。
真的期待未来我们的身体障碍大学生不只是去什么按摩专业,能够进入更多领域。一个社会真正的发达,不仅仅是经济的发展,更在于对弱势群体的关爱是否真正到位。
就拿前些日子东北师范大学盲人学生校外租房的事情来说,家长的理所当然在“作”,和学校毫无底线的妥协,真的都是存在问题的。这是我们的教育应该思考的问题。
能够推动政府对身体障碍者的立法和社会服务的进步,让他们获得必要的帮助,开拓视野,有更多的人生选择,这才是真正的爱护这个群体。予人以鱼,不如予人以渔。
对残障儿童来说,什么才是真正的“善”
所以说到底,还是希望更多的人能意识到什么是真正的善。施舍是不是善呢?也许确实是,但是对于一个孩子来说,比起施舍更重要的,是希望、尊重,是平等的对待。如果只是为了满足自己的心理的慰藉而去做一件事,而不是发自内心的去做,那么也请尊重别人拒绝的权利。希望越来越多的身体障碍者有更多的选择。
前几天教师节,曾经支教帮助过的小姑娘还跟我说教师节快乐,我还是很开心自己能够影响一些人的,即使这些影响很小,那又有什么关系呢?小姑娘最近初升高了,知道自己要努力去更好的高中,以后上更好的大学,能够去看外面的世界,开拓自己的视野,才有能力做更多的事情。
我希望所有的公益都是这样的。物质上的援助当然重要,但更重要的是能有看到光的希望。
如果一个人在有梦想的同时,也有追逐梦想的权利,能够看到未来的希望,大家至少在某些地方能够站在同一条起跑线上,其实这就是身体障碍者们最想要的东西啊,就是这么简单!我们需要努力的是给他们这样一个环境,让他们能够学会自己成长。
另外一点就是,这些孩子其实跟过去的我一样,也是很迷茫的,他们不知道自己未来的路在哪里,很多时候也没有同伴,这时看看别人的故事其实也有帮助的,我最近也在想能不能做一个适合身体障碍者的社区。
(本文改编自作者在知乎的回答,改编及转载皆已获得作者本人授权,原文请见知乎回答)
原标题:给听障儿童准备橙色书包,真的对他们有好处吗?本文仅代表作者个人观点。 请支持独立网站,转发请注明本文链接: 责任编辑:韩京霏}

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