7岁的孩子现在换新的助听器适应期需要适应期吗??

助听器简单说就是一个声音放大器,主要功能是帮助听力损失者能够听清楚日常交流的谈话声、环境声和音乐声。但在刚开始戴助听器的几天内,最好每天不要超过1-3个小时。
  初戴者要逐渐适应助听器的存在,慢慢延长戴助听器的时间,当感到神经紧张或疲倦时,应把助听器取下休息数小时。在适应期内,还要让自己循序渐进适应周围环境的声音,刚开始的几个星期内,不要到嘈杂的地方,比如超级市场、机场等。同时,初次用助听器时不要把助听器的放大音量开到很大,以免造成不适,可先从小音量开始,逐渐增大音量。
  另外,戴助听器一定要到专业医院的耳鼻咽喉科接受检查,确认听力损失的原因、类型和程度,并在正规机构咨询专业听力师。通常情况下,儿童因耳廓及外耳道处于发育中,可选择耳背式助听器;当耳部发育基本成熟可考虑隐蔽的助听器类型。
  从个人操作能力来说,年龄大手脚不灵活以及视力差的人应考虑摘戴助听器是否方便。从个人耳道特性来说,耳道太窄小的人一般不适合戴耳内式助听器。
  听力损失严重的患者,单纯依靠助听器还是会存在一定的交流困难,在这种情况下应学习一些聆听技巧,必要时需结合看口形。所有使用助听器的人都要定期到专业机构复查听力、清理外耳道和保养助听器。


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(1)药物治疗:耳聋发生后短期内采取改善内耳微循环,听毛细胞营养等药物治疗。因感音神经性聋的内耳毛细胞坏死脱落,不能再生,用药不是万能的,耳聋时间越久,治愈的可能越小。如突聋后1-3周尚可药物治疗,超过3周则疗效欠佳。

(2)助听器:迄今为止对感音神经性耳聋或失去药物及手术机会的传导性聋者最实用、最有效的听力补偿与康复手段。

(3)电子耳蜗手术:适用于配戴助听器无效的极重度耳聋患者,一般认为对5岁以下的小孩与语后聋的成人效果较好,但费用较为昂贵,临床应用受到限制。

(4)听觉和语言训练:

一般配戴了助听器以后,不等于装上了一个全新的耳朵,助听器使用者还要有一个大脑听觉中枢慢慢的重新学习与锻炼的过程,视耳聋的程度与年龄等因素的不同,需要有一个适应与训练的过程,具体归纳如下:

①听觉训练:耳聋患者配戴助听器后,逐步培养其聆听习惯,提高听觉觉察、听觉注意、听觉理解与记忆等方面的能力。

②言语训练:训练聋儿发声、唇读、进而理解并积累词汇,掌握语法规则,灵活准确表达思想感情。通过教师和家长的共同努力,使聋儿真正做到能听会说、聋而不哑。

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  不同的人使用助听器效果也不完全一样。部分患者初戴助听器会不习惯,这是因为:

  (1)刚使用助听器所听到的声音和原有听力听到的声音存在差异,需要适应一个阶段。一般需要1~3个月的适应期。

  (2)助听器放大所有声音,听力患者长期生活在“安静”中,一旦听到外界的各种声音,一时不能适应,觉得吵而厌烦。因此配戴者必须再次学会排除不需要的背景声音。最初阶段,需要有耐心,助听器的配戴时间应慢慢加长,音量一开始应调小些,待习惯后再逐渐加大。

  (3)混合性耳聋、神经性耳聋的患者对声音的分辨力较差,除需使用高清晰度及带特殊电路的助听器外,还需要一个训练过程,越早配戴助听器所需的适应时间越短。

  对于有残余听力的聋儿,应及早配戴助听器,尽早进行语言训练,使之聋而不哑。

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