镇江儿童怎样治疗语言障碍儿童治疗哪里最好?

您能够判定自己是属于哪种父母吗?您更欣赏哪种家长与孩子的沟通方式?

  沟通是一门艺术,更是一门功课,尤其是亲子之间。可以说,和孩子的沟通方式,是家庭教育的根基。

  那家长应如何与孩子聊天,才能达到最佳的沟通效果呢?今天整理孩子们在4-12岁时的认知心理特征及沟通重点,帮助大家更好地理解孩子心里在想些什么,以及他们面临的主要问题和困难。

  抽象概括能力刚刚开始发展,主要通过感觉及动作去思考、认识和解决问题。


  有旺盛的求知欲,什么都要问你,比如天文地理知识,不管懂不懂,都要问你为什么。

  孩子会经常拉拉家长的衣服,以动作引起家长的注意,表达对家长的亲近和与家长交往的意愿。

  对别人的意见、别人感情的反应敏感性增强,当做错事受到批评时,会感到害羞、难为情。

  了解孩子在学校的概况,尽量避开“抽象”和“大范围”的问题,要改问一些很简单、一定有答案的问题。

  这个年龄段的孩子对于肢体语言很敏感,比如握握他的手,摸摸他的头,搂搂他的肩等,会让孩子感受到你的重视和认真想要和他聊天的意愿,从而达到最佳的沟通效果。

  这个阶段的孩子可通过触觉方面的感统训练来安抚他们的情绪,为他们的社会交往能力做好前期铺垫。

  吹吹风游戏:先让孩子穿较薄的衣服,然后再接受吹风机的吹拂。这里要注意的是,通常孩子的脸部和头颈部肌肉会有较强烈的反应,所以不要勉强吹脸和头颈。

  洗澡游戏:可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位,也可以让孩子浸泡在浴池中,或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温,让孩子分别去试。

  抓痒游戏:让孩子躺在床上,抓挠他的腋下、胸口,依照孩子的反应来控制力道,如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应,则需要加大此游戏强度。

  开始逐步形成直观、具体、形象的逻辑思维能力。

  孩子对小学生活既感到新鲜,又不习惯,一时可能难以适应。好奇、喜欢模仿。爱玩好动,缺乏自制能力,上课时容易走神,还有的东张西望、走神发呆,课堂学习注意力不集中,直接影响课堂教学效率。

  此阶段,以帮助孩子适应学校生活,培养学习习惯、学习兴趣为主,引导孩子怎样愉快地学习。和孩子谈谈他在学校感到不习惯的地方,针对性引导他做出相应的转变,养成主动学习的习惯。

  这个阶段的孩子可加强注意力方面的感统训练,帮助他们在课堂上坐得住。

  指读数字游戏:画一张有25个小方格的表格,将1~25的数字顺序打乱,填在表格里面,然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,一人指读一人帮忙计时。

  寻找地图游戏:爸爸或妈妈让孩子在地图上寻找一个不太熟悉的城镇。这张地图,可以先从简单的中国省份图开始训练,等孩子查找能力增强之后再找复杂的地图进行训练。

  复述游戏:让孩子看图画书15分钟,或看一节完整的寓言动画,立即合上书或在关上电视后,要求孩子按要求复述故事。

  直观、具体、形象的逻辑思维能力进一步提高。

  此阶段是小学生形成自信心的关键期,情绪不稳定容易冲动,自控力不强。

  此阶段孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,逐步适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯,家长要对其不良行为进行及时纠正,培养学习兴趣。

  要多鼓励肯定孩子,随时注意孩子心态的变化,学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。

  这个阶段的孩子可通过触觉和前庭觉方面的感统训练来改善情绪不稳定,并且增强注意力品质。

  柔软绸布游戏:用绸布擦孩子的背部、腕部、颜面部、手、脚等部位的皮肤,对孩子进行触觉的强化。

  梳头游戏:首先用右手从右至左往后梳25下;再用左手从左至右往后梳25下;再用同样的方法从前往后、从后向前各梳25下,一次总共梳100下。

  牵引滑行游戏:孩子俯卧在地板上,头部、胸部抬起,用手拉住绳子的一头,爸爸或妈妈拉住另一头,然后爸爸或妈妈拉动绳子,带动孩子滑行,也可做转弯、旋转等动作。

  孩子普遍会出现马虎大意,做作业磨蹭等不良习惯,需高度重视及耐心纠正。


  此阶段是孩子情感发生变化的转折时期,从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中,情绪控制能力仍然有限。

  伴随人际交往范围扩大,认识能力的提高,孩子遇到的各种困挠也随之增加,他们可能会产生越来越强烈的无能感,进而不安。家长需要悉心陪伴和耐心引导,及时帮助孩子解决问题,树立自信心。

  针对这个阶段的孩子粗心马虎,做作业磨蹭等现象可通过本体觉和前庭觉相关的感统训练来继续提升孩子的注意力,并且锻炼孩子的手部肌肉精细动作控制。

  静心游戏:选择一块干净舒适的地方,让孩子盘腿而坐,挺直腰板,双手自然放在膝盖上,全身放松,双眼微闭,像和尚打坐一样,每次静坐5分钟,可以配上优美舒适的轻音乐。

  家长注意孩子的小动作、睁眼、眼皮抖动的次数,以及每次坚持的时间,做好记录。

  乒乓球游戏:和孩子一起玩乒乓球,让孩子把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。家长可以在旁边捣乱,但不能碰到他的身体。

  数字传真:家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715。

  大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期,处于从小学低年级向高年级的过渡期,是培养学习能力的最佳时期。

  孩子开始有了自己的想法,正在从被动学习向主动学习转变,但辨别是非的能力还有限,社会交往经验缺乏,常常会遇到很多问题。家长如果不注重引导,这些小的困难很可能引发孩子的不安,从而干扰他的学习。

  但如果有正确的引导,这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望,帮助他们在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折。

  此阶段孩子的学习知识点已经增多加深,孩子开始出现小学阶段第一分化,需及时帮助孩子发现问题,解决问题,树立信心。注意孩子上课时注意力的问题,书写习惯,培养孩子演算、检查的习惯。

  这个阶段的孩子可通过本体觉和前庭觉相关的感统训练来提升他的学习能力和视听觉注意力。

  堆火柴棍 :家长把多根火柴棍随意搭在一起,让孩子小心翼翼地一根一根拿起来,力求做到每拿起一根时不触动其他的,数量由少到多加大难度。

  拍球游戏:最简单的就是让孩子自己拍球,拍球绕障碍物,准备一些小凳子,随机摆放,凳子之间距离足够孩子拍球能过去,反复练习。右手拍完左手拍,能力好的可以左右交叉拍球。

  原地旋转游戏:在地面上画一个圈圈,让孩子站在圈内自行旋转,要求孩子左转几圈,一定要同时右转相同的圈数。圈数的确定则以孩子稍微感觉到有些晕眩为界。

  孩子更频繁地接触自然和社会,有能力发现其中的问题,但仍缺少实践解决问题的能力。

  竞争意识增强,不甘落后。更关注学习成绩,对于学习优秀的同学开始产生敬佩之情。独立能力增强,喜欢自发组成小团体。不轻信吹捧,自控能力逐步增强。

  鼓励做事情的坚持性,帮助孩子建立进取的人生态度,促进自我意识发展。孩子已经开始进入小升初的储备期,家长要开始关注小升初信息。这个阶段,可以为孩子提供一些接触自然和社会的机会。接触自然、社会对培养他的学习兴趣,保持主动学习的态度,增强实践能力,迎接更复杂的挑战有积极的作用。

  这个阶段的孩子可通过视听觉控制、分辨、反应等相关的视、听知觉能力训练方式来提升孩子的注意力品质。

  玩迷宫游戏:给一张迷宫图和一支笔,让孩子在5分钟内从入口找到出口。通常专注力不佳的孩子很快会放弃,这时候就需要家长一起,带着孩子观察迷宫路线,或者用手指先画一遍,之后再让孩子用笔走迷宫。

  折纸游戏:你还可以教孩子学折纸,让孩子一边记忆一边模仿你的手连续操作的动作,起初可以做一步等一等孩子,慢慢的可以不再停顿,让孩子快速记忆。

  圈字母游戏:你可以写一串字母“b”,中间夹杂几个“p”,然后让孩子在最短时间内把“p”圈出来,或数出一共有几个“b”或几个“p”等。

  孩子的记忆力增强、注意力容易集中,特别是由于抽象思维、逻辑思维能力加强了,自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展。

  孩子初步形成了个人的性格和人生观。但意志力仍不够坚定,分析问题的能力还在发展中,所以遇到困难和挫折容易灰心,情绪容易不稳定。他的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

  此阶段需要密切关注孩子的心理变化,关注学习的同时,还需有个健康的心理发展。逐步为进入初中做准备,对心仪学校的考试范围和特点多做了解。

  这个阶段的孩子,要持续加强对视听觉记忆、动作统合、理解方面等相关的视听知觉能力训练来提升孩子的专注力水平。

  揪错字游戏:选一篇篇幅长的孩子学过的课文,读给孩子听,然后让孩子找出读错了哪个字?做这个游戏,开始的时候,可以先让孩子自己读几遍,加深印象。然后妈妈再将这段文字读一遍。听完之后,让孩子将妈妈读错的地方找出来。

  安鼻子游戏:家长给孩子做一些纸鼻子,让孩子拿着纸鼻子,站在距离人头画像两米远处,待家长喊“开始”后,孩子走到人像前,把鼻子安上去,家长再喊“完成”,这时孩子要向后转,回到原地。

  漏数游戏:家长以1秒说1个数字的速度,从1数到30,中间随意漏数10个数,孩子听到漏数的数就拍手一次。

  有一位教育家说过:“父母教育孩子的最基本的形式,就是与孩子谈话。我深信世界上最好的教育,是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。

  缺少沟通的生活是枯萎的生活,父母与子女的沟通是情感的需求,也是成长的需要。

  想进一步深入了解,可以站内信给我哦


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原标题:镇江惠耳-聋儿家长的肺腑之言

做聋儿家长也有3年多了,碰巧的是这三年也是国内聋儿康复理论从研究到论证到成熟的一个过程。经历了很多的变革,而我的心理或者说是对康复效果的期待值也好,都经历了很多的变化,也由于一些机缘的因素使我有机会可以接触很多的聋儿家庭,了解了一些聋儿家长对孩子康复效果所抱有的一些态度和观点。有机会接触到这个行业内顶尖的一些专业人士,从他们那里得到最新的研究成果以及他们的经验还有就是他们的一些担心。

总结一下家长的心里变化,也就是说聋儿家长的康复知识量,对孩子的期望值,付出的精力和效果比都影响着我们给孩子所做康复计划内容和所得效果。那么从我自身的经历和我所接触过的一些案例,来简单的说说我们聋儿家长的一个心理变化过程。在这里和朋友做个讨论,有差异请朋友多多赐教,使我可以把这个题目做的完善,以为后来的家长提供一个良好的参考。

一般来说我们聋儿家长都经历了这么几个阶段,由发现孩子的聋开始的痛苦万分,到盲目求医,到清醒到学习,到自信心的建立,到不惜倾家荡产的为孩子付出,到收获时的傲然!那么在这几个阶段里我们的心理一直在发生着变化,经历了这样的几个过程:1、听到,2、开口,3、听清,4、对话,5、说的清晰,6、说的丰富、说的自然好听,7、孩子的全面发展、拉短和缩小与普通孩子的差距,甚至超过一些普通孩子。

这里我把这几个阶段和过程分开来说说:

希望孩子可以听到,这是我们家长最基本最普遍的一个心理。刚从医生那里接过诊断结果的时候,我们多是先怀疑,不相信,不承认,到痛苦甚至是愤怒上天的不公平。

在这个时候,我们家长所处理事情的方法上出现了一些不同:A、一部分选择了放弃;B、一部分始终坚持不承认,四处求医问药;C、一部分家长的理智趋于清醒,寻求使孩子听到的手段。

我们对于A类家长的做法是感到很疼心的,但这也和我们国家的人口素质,受教育的水平、经济水平有很大关系,在一些经济欠发达的地方,自己一家的温饱还未解决,上千上万元的助听器,几十万的人工耳蜗是他们不敢想象的,这个因素使他们不得不放弃让孩子可以听到的心愿。

而另一种选择放弃的家长,他们的经济因素是一方面,但更多的是因为他们的心理素质较低,信息渠道不畅。在他们原始意识里聋就是哑,他们不了解现在的技术手段,早已经可以让聋而不哑成为一个现实。所以我们看到一些家庭放弃了聋孩子,由他自生自灭。而夫妻俩把希望寄托于下一个孩子可以不聋,这是很悲哀的。

对于因为经济因素放弃的家长,我们欣喜的看到近年来国家和社会对这方面的支持,每年都有不少数量的助听器,无条件的捐助到那些有需要的孩子的身上,而我们一些孩子康复的比较好的聋儿家长,也义无返顾的投入到帮助这些孩子的行列中来。

对于第二种原因放弃的家长,我们也可以看到国家的努力,在这个十一五计划里就有这么一个康复进社区的计划要付诸实施,希望可以使更多孩子回到有声世界。

B、一部分始终坚持不承认,四处求医问药

这一类的做法目前看来还是不提倡的,虽然确实有些孩子通过治疗听力有了提高或恢复,但我们要知道在全球的听力医学水平上,目前还没有找到一个可以有效改善听力的医疗手段。因此建议这些家长要先学些基础的听力知识以及对国内外听力学上发展的一个水平做些了解。

这里要说下,我们家长必须要了解自己孩子发病的部位,聋的性质,一般来说发病在中耳或外耳是可以治疗的,比如外耳道闭锁,没有耳道或是中耳炎等等。但是对于我们所说的聋,大多数是神经性耳聋。而这种聋的发病部位是在耳蜗和听神经上的,而耳蜗部分一般是这三种,听毛细胞的减少受损,前庭导水管综合症,内耳畸形;在听神经上的一般是听神经未发育或发育不全。

那么我们知道听毛细胞在世界上还没有找到可以使其再生的方法,就如我们的肢体一样,少了一个就是一个,目前的技术还不可以再生,而内耳畸形目前也没有使其恢复正常的技术手段,因此对于一些江湖庸医要问问了,这样孩子声音传导的终端都没有,他是怎么可以治疗的呢?如果他说是可以再生,为什么没有在世界上引起哄动呢?如果他不为名利,又为什么要广告宣传自己有多神奇呢?

而我们通常所说的对于前庭导水管综合症的治疗,多是指通过治疗手段抑制孩子的听力继续下降,保持现有听力水平。对于药物性,或高烧致聋,腮腺炎等等,孩子的3500个内听毛细胞,12000个外听毛细胞就如大火摧过的森林一样,有摧毁的,有断枝的,有未烧到的。如果我们可以抓住火过后的最佳时期,是可以救起一些。使孩子的听力有所提高恢复,但这个最佳时间一般是指在3或6个月之内。而我们很多的家长是没有这样经验的,在他们发现孩子听力受损的时候,往往早过了这个时间。

对于蜗后听神经的问题,现在的争论比较大。有些中医说可以解决再发育。但从西医的角度,人耳包括听神经的构造在妊娠的前四个月就完成了。我们的一位家长曾经搜遍了国内外的资料,最终很果断的放弃治疗的过程,给孩子在最快的时间配上助听器,现在这个孩子听的很好。但我更多的是听到,看到孩子的妈妈在和我说到给孩子头上扎满针灸情形的时候—失声痛哭!

这里我不是劝后来的家长放弃治疗,而是应该有目的的治疗。要知道什么样的聋可以治疗,什么样的聋是不可以治疗的,虽然治疗是一个提高孩子听力的美好愿望,我们谁都不愿意放弃这个希望,但我们还是要了解没有什么治疗手段可以使孩子的听力完全恢复。有的一些成功的例子也是略有提高。因此我们不要错过孩子学习语言的最佳时间。在你给孩子进行治疗的同时,一定要给孩子有效的听力干预!

C、一部分家长的理智趋于清醒,寻求使孩子听到的手段。

这部分家长的理智是值的称赞的。他们可以很快的从痛苦中走出,或把痛苦埋藏在不为人知的地方。把精力和资金集中在让孩子能听到上,事实证明这些家长的选择给孩子的未来铺好了第一块基石,而这些孩子后来的康复也都是比较出色的。

但对于这部分的家长掌握听力学的知识更是重要。因为我们要知道什么样的听力是助听器可以补偿的,什么样的听力是耳蜗可以重建的。我们需要做什么样的有效工给孩子设计一条学习说话交流的路。

首先对于没有听力条件的,比如内耳畸形:耳蜗没有发育的,听神经没有发育的孩子。一般助听器,人工耳蜗都是不能帮助孩子听到的。这个时候我们就要及早的清醒,不要在听上费心,把精力放在孩子的手语学习上,这里简单的说下,以目前的技术手段是可以使大多数的听力障碍者回到有声世界,除了一些少数的听力障碍类型。所以我们家长在给孩子做听力检查的时候,一定要把检查项目做全了,及早的摸清孩子听力损失的类型和原因。按检查的最终结果为孩子选择一个有效的听力解决方案。

对于是听力补偿还是听力重建。这个是受经济条件制约的,一般在国外因为经济比较发达,而聋人数量也少。国家可以担负费用,所以有的国家定的是损失70分贝以上,有的国家定的是80以上,在我们国家还没有相应的规定,但在医学界从解决听力的角度看,一般医生都认为在损失90以上就要做耳蜗了,而在国内康复界,因为要结合中国家庭的经济条件,所以一般认为在100分贝以上才选择做人工耳蜗。

在我所接触的孩子当中,有一些听力损失在100以上用助听器的孩子康复的非常好,所以这是没有绝对的。但听力补偿是否合适是很重要的一环,而家长所付出的心血也是成正比的。

地址:镇江市解放路301-1号

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   为培育和践行社会主义核心价值观,选树道德典型,弘扬传统美德,广东省精神文明建设委员会办公室组织开展了2018年第二季度“广东好人”评选活动。经各地各部门推荐、网络投票和专家评审,评出2018年第二季度“广东好人”候选人28名。为体现公开、公正、公平的原则,现将候选人名单及简要事迹(附后)在岭南文明网和“文明广东”微信上予以公示,听取公众意见。

    公示时间为2018年9月20日至9月26日。请广大群众以来函来电的形式实事求是地反映入选者的情况和问题。

    联系电话:020-,传真:020-,联系地址:广州市越秀区合群三马路省委大院内省文明办,邮编:510082,邮箱:。

    附件:2018年第二季度“广东好人”公示名单

  广东省精神文明建设委员会办公室

  2018年第二季度“广东好人”公示名单

  一、助人为乐好人(8名)

  关炜楠 浪陀钟表(深圳)有限公司董事长

  梁志豪 佛山豪瀚坊工作室负责人

  李兴浩 广东志高空调有限公司董事局主席、总裁

  周翠芳 惠州市博罗县罗阳中心小学教师

  陈桥顿 广东省桥胜集团董事长

  李权亨 江门鹤山市古劳中学退休教师

  黄文石 阳江市政协原常委

  黄启亮 茂名高州市镇江镇日久冲村村民

  二、见义勇为好人(5名)

  陈春亮 广东康特斯织造装备有限公司工程师

  林清良 梅州市蕉岭县新铺镇金沙村村民

  罗国平 广东惠州天然气发电有限公司工程师

  夏国营 江门市台山边防检查站检查员

  陈晓佳 揭阳市人民医院护士

  三、诚实守信好人(2名)

  陈国波 广东欧美泰集团股份有限公司董事长

  黄鸿宏 广东深展实业有限公司董事长

  四、敬业奉献好人(7名)

  黄 海 广州市第二十三中学教师

  颜柏青 广州市黄埔区城管局环卫工

  黄罗保 韶关市新丰县马头镇大陂村“两委”原委员

  林冬芳 梅州市平远县田家炳中学教师

  陈宏香 梅州市人民医院妇儿中心主任

  刘凤沂 惠州市农业技术推广中心主任科员

  周 清 广东省肺癌研究所副所长

  五、孝老爱亲好人(6名)

  吴慧娟 惠州市惠城区龙丰社区居民

  廖新芳 中山市板芙镇里溪村村民

  何佩云 江门市皮鞋厂退休工人

  郑小淇 阳江市阳西县程村学校学生

  马 琼 湛江市徐闻县职业技能鉴定所副主任

  叶洁玲 云浮市郁南县西江实验学校学生

  1、关炜楠  浪陀钟表(深圳)有限公司董事长

  关炜楠坚持以公益慈善事业为己任,积极开展拥军优属、扶贫济困、助老爱幼、关爱弱势群体等各类公益慈善活动,累计捐赠慰问金和各类慰问物资2900余万元,累计走访部队和优抚对象600余次,与驻地25个部队签订军民共建协议,开展各类军民共建活动100余场次。此外他还致力于发动和号召社会各界力量加入拥军队伍,发起成立深圳市浪陀拥军基金会。该会成立以来,发动企业 50 余家,累积募集社会拥军资金 400 余万元,推动区域社会化拥军队伍不断发展壮大。2016年7月,关炜楠被评为“全国爱国拥军模范”,成为深圳建市以来获此殊荣的第一人。

  2、梁志豪  佛山豪瀚坊工作室负责人

  19年,388次无偿献血,50多本献血证,全血6700毫升,血小板688个治疗量,相当于36个成年人全身的血液量,这些都是志愿者——佛山工艺美术大师梁志豪完成的。梁志豪12年来志愿服务超过3000小时,秉承一人献血百次不如百人献血一次的理念,从2006年开始加入无偿献血服务队,利用业余时间在各大社区,文化广场等人流密集的地方派发宣传单张,播放健康宣传短片,向普通市民宣传无偿献血。在梁志豪的影响下,读大学的儿子也开始了无偿献血,已捐献30多次。此外,他还利用自己从事陶艺工作的优势,在佛山禅城区妇女儿童服务队当志愿者,教导有兴趣的学生学习陶艺。

  3、李兴浩  广东志高空调有限公司董事局主席、总裁

  李兴浩一直热心参与社会公益事业,特别是对家乡新农村建设和企业周边环境建设投入了大量的财力、物力。早在1995年,他就开始给厂区周边的里水镇胜利村(女55岁、男60岁以上的老人)每月发放养老补助金,赞助周边村组资金600余万元。与此同时,志高公益事业的触角还延伸到了希望工程、帮困扶危等领域。2007年赞助佛山校园一卡通项目1700万元;2008年向雪灾受困灾民捐赠棉被1万床,折合人民币100万元,捐资里水生态林项目100万元,向地震灾区捐款350万元;2009年成立志高慈善基金会;2010年4月捐资100万元支援青海玉树灾区救灾,在南海万人长跑暨慈善捐款活动中捐资200万……统计显示,志高空调用于爱心、公益捐助累计已超过1亿元。

  4、周翠芳  惠州市博罗县罗阳中心小学教师

    周翠芳从教31年,担任班主任工作26年,做过小学校长、中学德育副校长,2012年8月开始利用业余时间参与志愿服务。2013年11月,周翠芳加入博罗县博仁文化志愿者协会,担任讲师团团长,和团队一起承担起中华优秀传统文化的宣讲任务和志愿服务宣传。近六年的时间里,周翠芳在认真完成本职工作的同时,利用近5000个小时的周末与节假日时间,深入博罗的各个乡村,宣讲好家风好家训,宣讲社会主义核心价值观,促进乡村精神文明建设,深受群众喜欢。2017年11月,周老师借调到博罗县教育局,承担了“不忘初心牢记使命”师德师风专题宣讲活动。仅仅半年的时间,她带领师德师风宣讲团宣讲了近200场专题课。同时,周翠芳还是博罗县学习习近平新时代中国特色社会主义思想师生宣讲队和好人宣讲队的首席讲师,至今,她在各个传习所已经宣讲了近60场。

  陈桥顿从上世纪八十年代后期开始,坚持每年将40%的时间和10%的财力投入扶贫帮困和拥军优属,受惠群众遍及粤、桂、湘、赣、川、豫、蒙等8个省区。创业至今,他累计出资2000多万元资助烈军属、困难群众、支持部队建设、老区建设和奖教教学,先后在家乡惠州市沥林镇和广西柳城县各捐助了一所希望小学,解决了1000多名贫困家庭子女就近入学难题;他还资助了100多名省内外失学儿童和贫困家庭子女,帮助他们重返校园完成了中学或大学学业;连续26年为沥林镇近60名孤寡老人每人每月发放生活补助。他于1996年与驻惠75206部队结成共建“对子”活动,连续26年慰问部队;2004年,他通过沥林镇镇政府向全镇民营企业主发出倡议,与军烈属结成“拥军优属联系户”,采取“一帮一”、“多帮一”、“一帮多”形式,帮助困难军烈属脱贫致富,在陈桥顿的积极带动下,全镇29名军烈属全部建立帮扶联系,这一做法在惠州市得到全面推广,共有3012个民营企业主与4000多户军烈属结成帮扶对子,取得了良好效果。

  6、李权亨  江门鹤山市古劳中学退休教师

  李权亨心系村民,一心为乡亲办好事、办实事。他曾经帮助残奥金牌得主李汉华截肢后走出困境,重新走上艰难的复泳之路。他是育人树德的践行者,在2016年成功挽救村中一位失足青年;他是水乡文化的传播者,多次到镇内的学校开展慈善讲座,宣传家乡的传统文化;他是水乡保护的行动者,在“古帽窦”的改造工程中建言献策,有效保护了“古帽窦”;他是助人为乐的参与者,促成了上升村和谐乡亲联谊会暨爱心慈善会成立,为村中爱心慈善事业出钱出力;他还是良好家风的表率者,邻里间为“一尺之地”差点闹上法庭、好赌家长不务正业等,在他的调解下得到化解,营造了邻里和睦的良好氛围。

  7、黄文石  阳江市政协原常委

  阳江籍港商黄文石29年如一日,连续返乡捐资助学。1989年开始,黄文石偕夫人回到家乡,并在往后的时光一直活跃在家乡社会扶贫助学的第一线。据不完全统计,黄文石29年来先后资助的贫困学生5000多人,资助总金额逾300万元,受资助时间最长者达十几年,许多孩子因他的资助改变了人生的道路,实现了自己的梦想。除积极投身于家乡的扶贫助学工作外,黄文石还不断“通过自己的行动感动、带动身边亲戚、朋友关爱他人、奉献爱心”,壮大社会扶贫助学的力量。

  8、黄启亮  茂名高州市镇江镇日久冲村村民

  黄启亮一直致力于推动困难重症病患和孤贫学童的救助。2014年11月,黄启亮发起组建高州市新希望义工协会,积极开展各种扶贫助学和大病救助活动200场次,先后帮助了高州地区200多名困难群众和学生,推动筹集善款100多万。2015年4月,黄启亮联合茂心慈善基金开展“关爱茂名贫困事实孤儿”活动,项目小组先后探访慰问了茂名地区70多个贫困事实孤儿。2016年12月,在黄启亮策划下,粤西资讯网成功举办“2016感动茂名十大人物评选”活动。2017年1月,黄启亮联合荔枝公益爱心协会、粤西资讯网、茂名市妇联等举办“关爱茂名困境儿童爱心年夜饭暨助学金发放”大型活动。据不完全统计,2011年底至今,黄启亮已经帮助困难病患100多名,困难群众、孤儿、学子近200名,通过“网络拍客”等方式推动爱心善款筹超过1000万元。

  9、陈春亮  广东康特斯织造装备有限公司工程师

  2018年5月11日下午5时许,在佛山市顺德区伦教羊大路南方医科大学顺德医院新院附近路段,一辆小轿车与一辆大货车发生碰撞后失控撞破路边护栏并冲进鱼塘,整车迅速淹没在水里,只露出车顶,车内5人被困。途经该路段的陈春亮见状,立即停车并跑到鱼塘边查看。当听到车里的人大声叫救命时,陈春亮马上安排同行人员报警,自己则立即跳入水中救人。当时该轿车车门已经打不开,幸好该车天窗还能打开,陈春亮爬上车顶,在岸边的热心群众帮助下,他先救出2个小孩,再将3个大人逐一拉出来。完成救人壮举后,陈春亮选择了默默离开,甚至未留下联系电话。

  10、林清良  梅州市蕉岭县新铺镇金沙村村民

  2018年2月19日(大年初四)中午,正在家中吃饭的林清良发现一名5岁小孩不慎掉入池塘。时值严寒,林清良二话不说,不惧年高,不畏严寒,迅速脱掉鞋子跳入池塘,及时将小孩救起。3月1日上午,林清良在当地一个水库边干活,又看到有一名70多岁的老人不慎落水,在水中挣扎。他快速反应,进入水库陡坡处,努力将老人拉到岸边,在随后赶来的年轻人的帮助下把老人送往医院,老人经治疗后无大碍。林清良在相隔10天的时间里,勇救两名落水者,其见义勇为事迹在当地传为佳话。

  11、罗国平  广东惠州天然气发电有限公司工程师

  2018年6月24日早上6时15分许,罗国平晨跑时听到江边传来 “救命”声,看到一个黑衣男子在水中挣扎。危急关头,他脱掉鞋子和上衣跳入水中,将黑衣男子往岸边拖。当时周围的热心市民也一起加入到救援中,在大家合力下,男子被成功救上岸。还没等罗国平喘口气,被救起的男子指着前面的水域说,“还有两人在水里。”此时,江面上隐约还能看到一名落水者的身影。时间紧迫,罗国平再次跳入水中,这一次救援没有那么顺利,在大家的合力帮助下,罗国平将女子拉上了岸。由于平时参加过培训,他掌握了一些急救技能,通过急救,确认女子脉搏和呼吸都恢复。连续救起两人耗费了巨大体力,休息一会后罗国平又与民警继续在江面搜寻,试图找到另一位落水者的遗体,直到专业救援设备和水上打捞救援队到后,他才拖着困乏的身体默默地回家。

  12、夏国营  江门市台山边防检查站检查员  

  2018年3月24日下午5时许,夏国营在返回营地途径广州地铁站时,听到不远处“抓小偷”的叫喊声,他循声望去发现一名乘客推着婴儿车在后面边喊边追赶着。夏国营立即挺身而出,一路紧追小偷,尽管期间受到小偷用手机袭击,他依然不放弃,最终在其他几名群众的帮助下成功把小偷抓住,并对其是否携带凶器及爆炸品进行搜查,防止任何意外的发生。事后,小偷依法被刑事拘留。这不是夏国营第一次见义勇为,他曾救助过受伤码头工人,也救助过坠地昏迷船员,他用自己的实际行动弘扬了社会正气。

  13、陈晓佳  揭阳市人民医院护士

  2018年5月3日早晨6时45分许,陈晓佳上班途经揭阳市进安街路口时,发现有两名伤者倒在血泊中,周围行人较少,大量失血使伤者无力向他人求助。医务人员救死扶伤的职业本能使她立即停住了脚步,然而,就在陈晓佳停车拨打报警电话,俯身检查伤者伤情时,正在附近的凶手持刀冲了过来,失去理智的凶手疯狂往陈晓佳身上一阵乱砍,顿时,鲜红的血液从双手、颈部、肩部、头部等各处伤口喷涌而出,陈晓佳还没来得及对两名伤者实施救护,就倒在了血泊中。此后,民警和医务人员迅速赶达现场,抓捕凶手并对三名伤者实施救治。经检查,两名伤者已无生命体征,陈晓佳虽仍有意识,但因全身多处刀伤,大量失血,已开始出现失血性休克,经全力抢救,陈晓佳才脱离了生命危险。

  14、陈国波  广东欧美泰集团股份有限公司董事长

  陈国波2006年开始创业,一直坚持诚信经营。2016年12月公司接到客户价值50多万元的“天泰丰桂圆”急需订单,当发现由于时间紧迫及该等级产品库存不足时,陈国波拒绝了别人“以次充好、调货替代”的建议,毅然放弃了该订单。同样,其属下以经营农资为主的美泰生物公司,十多年来坚持自觉做到每年清理到期、减效、变质等库存农药产品累计100多万元,放弃企业利润也要保障560家合作客户利益和农产品质量安全。陈国波响应国家号召带领农户成立合作社和家庭农场,先后针对农民需求举办农业技术培训会500多场次,免费提供新型农药、肥料等农资产品累计500多万元,带动当地农户生产就业1500多户。年公司连续三年被评为“广东省守合同重信用企业”,2016年被评为茂名市“纳税信用A级纳税人”,2017年被评为“广东省企业信用等级评估A级”和“明星企业”。

  15、黄鸿宏  广东深展实业有限公司董事长

    上世纪90年代初,黄鸿宏回家乡创办广东深展实业有限公司,公司创立以来贷款、本金及利息偿还率达100%,从无不良信贷记录。从2003年起至今,公司连续15年被授予“广东省守合同重信用”企业。在制度管理上,黄鸿宏打造企业领导率先垂范立诚守信平台,创建诚信经营准则和企业员工规范,明确企业健康发展的价值取向,为企业经营和员工成长提供行为导向,把道德修养、诚信建设作为班子建设的重要课题,严守合同契约,不计较一时一事利益得失。在质量管理上,公司通过ISO 9001:2008国际质量管理体系认证,严格按照质量、环保、职业卫生安全等三个管理体系的国家认证标准执行,在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为国内真空镀膜涂料行业的龙头企业。

  16、黄 海  广州市第二十三中学教师

  黄海是中国无线电测向运动团队的国家队教练,全国青少年科技教育的领军人物。他于上个世纪九十年代考进广州师范学院物理系,被选入电器维修部学习。大学毕业后,进入广州市第二十三中学任教,他所做的第一件事,就是组织学生参加“无线电”相关课外活动,2010年,学校无线电社团成立。近五年,黄海带领无线电社团积极参加由国际无线电联盟、国家体育总局和教育部门举办的无线电赛事,共获得奖项1133个,其中世界冠军8项、亚军2项,亚锦赛银牌1块,国家级奖项374个。近3年,这个团队年均添誉300多个,成为了名副其实的科技“获奖专业户”。2016年,黄海带着他对科技的执着,随广州援建团队远赴新疆喀什,在当地疏附二中任教物理,并担任教学副校长。他准备了很多科技教学用的器材,决心要填补当地的科技空白,打造一支带不走的科技教学尖兵队伍。

  17、颜柏青  广州市黄埔区城管局环卫工

  颜柏青21年来始终扎根一线、模范劳动、无私奉献,以“宁可一人脏,换来万人洁”的精神,成为广州市黄埔区环卫战线上的一座标杆。在21年里,颜柏青有15年住在垃圾压缩站一间10多平方米的简易房间,夜间义务守护机械设施。他负责的垃圾收运线每天需要跑至少70-80个收运点,多时跑100多个点,日均收装垃圾量都在20吨以上。2010年亚运会期间,颜柏青加班加点完成保洁任务,直到亚运会结束,家里人才告诉他父亲已经去世了。每年春节,为了照顾外省同事与家人团聚,他和车队几个“前辈”总是主动把休假机会让给同事们,21年里他仅回老家过春节3、4次,曾连续12年没有回湖南老家同父母妻儿过年。每当同事家有急事请假或是生病,他都主动顶班、主动帮忙、主动探望。

  18、黄罗保  韶关市新丰县马头镇大陂村村“两委”原委员

  2018年2月13日中午,大陂村村民们在为即将到来的春节准备年货而忙碌,此时村“两委”委员黄罗保正在村委会坚守岗位,得知村后突发山火后,他立即通知镇林业站和护林员。为及时控制火势,全体“两委”干部、六名消防队员和部分村民等20多人自发分两个小组立即赶赴起火现场。在火场,山上干燥的茅草比人头还要高,黄罗保将自身安危置之度外,用树枝奋力灭火,防止大火蔓延。但山火无情,风向突然改变,大火向黄罗保迎面扑来,黄罗保很快就被大火包围,体力不支的他由于吸入大量浓烟,不幸壮烈牺牲。

  19、林冬芳  梅州市平远县田家炳中学教师

  林冬芳老师从教30年,一直扎根于教育教学第一线,担任班主任26年,其中初三班主任24年。她身在病床,心在教室,历了两次肿瘤大手术也没让她停下对教育事业的热爱,是平远教育战线的一面旗帜。她有丰富的教学经历和厚实的专业功底,教学成绩突出,连续10多年所教班级英语中考成绩列全县第一名;她积极参加各种学术活动,主动指导青年教师,主持了两个校本研究课题,取得了显著成效,在省、市、县电视台、《羊城晚报》等媒体推广,并编写成校本研究课程《东方特色课堂》;她主持市级重点课题,撰写论文,曾获市级一等奖、国家级评比二等奖。

  20、陈宏香  梅州市人民医院妇儿中心主任

  陈宏香30年如一日奋战在梅州山区临床医疗工作第一线,她心系患者,恪尽职守,从死神手中夺回一个又一个生命。科室年收治病人数达到2700多人次,抢救病人达730多例次,抢救成功率达99.1%,救治出生体重小于1000克的超低出生体重儿30多例,技术水平跻身于国内先进行列。她带领的科室荣获 “全国巾帼文明岗”“广东省三八红旗集体”等称号;她仁心仁术,慈悲为怀,对病人体贴入微,想方设法减轻家属思想负担和经济负担,从医31年来“零投诉”,是患者家属心中的“活菩萨”;她胸怀大局,积极组织举办省级或市级学术活动,经常到基层医院指导危重或疑难病例的诊治,帮扶下级医院建设新生儿科,致力基层医疗机构儿科诊治能力的提升,为梅州市新生儿专业的建设和发展作出重要贡献。

  21、刘凤沂  惠州市农业技术推广中心主任科员

  刘凤沂2008年到惠州后,十年如一日工作在基层农技推广工作岗位上,指导全市550多万亩次的水稻、蔬菜、果树、甜玉米及各种经济作物科学栽培管理,每年解决生产疑难杂症上千条,发布的病虫情报准确率95%以上,年有效防治面积2500多万亩次,挽回损失1233万公斤;每年义务举办农业技术培训班100余场, 近万名农民直接受益。作为高级技术人才、学科带头人,她结合工作实践带领技术团队勇攀科技高峰,所参与的项目先后荣获广东省科学进步奖三等奖1项、广东省农业技术推广奖二等奖3项、广东省科技成果2项、惠州市科学技术进步奖一等奖1项、惠州市农业技术推广奖一等奖2项。

  22、周 清  广东省肺癌研究所副所长

  周清从事肺癌多学科综合治疗与转化性研究,在精准靶向治疗、靶向药物耐药领域取得突出学术成果。她发表SCI论文50余篇,第一作者或通讯作者13篇,其中,单篇最高影响因子20.5分,他引94次,2016年成功申报“十三五”国家重点研发计划专项“重大慢性非传染性疾病防控研究”。她还主持国家自然科学基金课题两项,主持完成广州市珠江科技新星专项课题一项和多项省级科研课题;出版著作两部,参加100余项国际、国内多中心临床研究。周清担任国际肺癌研究学会(IASLC)奖学金评审委员会评审专家,是IASLC在全球15个评审专家中唯一的中国大陆专家。

  23、吴慧娟  惠州市惠城区龙丰社区居民

  2002年,吴慧娟2岁的儿子葛添健被检查出患有不宜实施手续的心脏疾病,生命岌岌可危。面对随时可能失去生命的儿子,她毅然辞去处在上升期的工作,承担起守护儿子生命的重担。17年来,面对每月发病持续10多天的儿子,吴慧娟日夜颠倒、贴身照顾,用柔弱的肩膀担起抚养培育儿子的重担,充当儿子的良师和益友。儿子不能正常上学,她就重拾课本当起家庭教师,自己给他上课;小孩因病出现孤独、自卑、敏感的心理问题,她就自学心理学当起心理医生,鼓励小孩正视自己,敞开心扉拥抱社会。在她的精心呵护下,儿子葛添健不仅病情稳定,还变得阳光、自信,在家完成了小学、初中的全部课程参加中考,凭实力一举考入惠州第一高中,并于2018年6月顺利完成高考,成绩达到重本线,成为当地的佳话。

  24、廖新芳  中山市板芙镇里溪村村民

  廖新芳26年前结识了现在的丈夫蔡生,蔡生有一位老母亲和一位患重度精神疾病的哥哥,生活比较困难,得知这种情况的廖新芳还是毅然地嫁到了蔡家。此后,她不但要顶起家中的半边天,还要照顾患病的大伯。26年间,她不离不弃地照顾大伯,从起居饮食到教他生活常识,事无巨细,为更好照料大伯,她甚至放弃了“朝九晚五”的稳定工作,做起了摆摊卖早点和做烧烤宵夜档的小生意。廖新芳有两个儿子,从小她就教育两个儿子要孝顺长辈,在她的影响下,两个儿子都十分尊重大伯,还经常参加公益活动,帮扶残障人士等弱势群体。

  25、何佩云  江门市皮鞋厂退休工人

  何佩云是一位从未上过一天学、身患肢体四级残疾的妇女。44年来,她身残志坚,并全心照顾智障小姑,为家人撑起一片天。都说“长嫂如母”,这话用在何佩云身上非常贴切,由于丈夫是家中长子,在公公和婆婆相继去世后,照顾小姑的重担自然就落到了何佩云身上。44年如一日,何佩云既当嫂子又当妈,一直悉心地照顾小姑,费尽心力教小姑做些简单的穿衣吃饭洗澡之类的事,有时候一个简单的喝水动作要教个把月才能学会。她用柔弱的臂膀呵护着小姑,用爱的无穷力量托起小姑心中温暖的太阳。

  26、郑小淇   阳江市阳西县程村学校学生

  郑小淇一出生就被遗弃在镇卫生院里,后来被郑兴尚夫妇收养。2010年,小淇4岁,养父郑兴尚因病瘫痪在床,时隔不久,养母的离家出走,使这个家庭陷入了困境。2015年春节, 90岁高龄的奶奶也一病不起。这一年,还在上小学四年级的小淇,用她稚嫩的肩膀扛起了家的全部责任。她早上6点起床煮粥,煮好后端给奶奶和父亲吃,然后自己吃完去上学;中午放学到村中的市场买菜回家,给家人做饭;下午放学后是一天中最忙碌的时刻,做饭、洗衣、打扫卫生,烧热水给父亲洗漱,做完家务做作业,等到所有的活儿都忙完已经晚上10点了。2016年,奶奶去世,小淇边读书边悉心照顾养父,俨然一个小大人。小淇在校学习成绩很好,还是学校的少先队干部,经常帮助低年级的学生。

  27、马琼  湛江市徐闻县职业技能鉴定所副主任

  马琼自1999年结婚至今,一直将公婆当自己父母一样照顾。2010年,家婆摔断了腿,从此瘫痪在床;期间,家公因患帕金森病行动不便。马琼为了照顾好家中老幼,每日上班前都将饭菜煮好,并亲自给公婆喂饭。2013年,婆婆因突发脑溢血去世,使其家公病情加重,完全丧失了生活自理能力。马琼每日帮家公穿衣、洗漱、喂饭,再去上班,同时努力克服心理障碍,每日帮助家公上厕所和洗澡。因家公行动不便无法外出,马琼便自学理发为家公理发。

  28、叶洁玲  云浮市郁南县西江实验学校学生

  2007年,叶坤炎夫妇收养了社会弃婴叶洁玲。2011年以后,随着奶奶和养母相继去世,往日热闹的一家只剩下父女俩相依为命。2014年,养父叶坤炎中风后导致右半身瘫痪,失去了生活自理能力和语言表达能力,当时年仅7岁的小洁玲毅然承担起照顾瘫痪养父的重任。每天天还没亮,小洁玲就早早起床,像一个上足发条的陀螺,生火煮饭、烧水等,忙得团团转。中午和傍晚放学回家,小洁玲又开始忙碌于洗衣服、清理好养父大小便、帮养父擦拭身子、喂饭喂药等繁重的家务。2015年,在各级部门、慈善团体和社会热心人士的关注和帮助下,叶洁玲的养父叶坤炎被送往敬老院颐养天年,小洁玲也被送到郁南县福利院生活,还入读了郁南县西江实验学校。   

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