他给孤寡老人养老送终
62岁敬老院院长一干11年,用爱心为老人建起温暖的家
日　　来源：
　　◥40岁的相廷虎(右)患有精神疾病,王廷玉平时格外照顾他。　　　　本报记者　邹俊美　摄
　　62岁的年纪,很多人都在含饴弄孙颐养天年,可高唐的王廷玉却还在照顾着38位孤寡老人。　　作为高唐县人和敬老院的院长,11年来,王廷玉不仅亲自为院里的老人端屎端尿、养老送终,还收留了4名弃婴、4名流浪人员,为他们再造一个温暖的家。本报记者　邹俊美　　　　　　　　　耐心细致>>像哄孩子一样哄老人　　“你再不脱这身衣服,身上就该起痱子了。”22日一早,王廷玉来到张洪臣老人的房间,劝他脱掉捂在身上的厚衣服,他也记不清这是第几次劝他了。因为有精神问题,78岁的张洪臣一身厚衣服穿了一个月,再热也不脱。张洪臣的室友也帮着劝说,老人终于愿意把上衣脱掉,但却不肯穿别的衣服。王廷玉赶紧拿起张洪臣脱掉的衣服去洗,一泡就是一盆黑水。　　刚给张洪臣洗完衣服,王廷玉又去给72岁的贺玉兰喂药,她患有小脑萎缩,“药不敢放在她屋里,一瓶药她能一下都吃了。”　　人和敬老院里的好多老人都跟张洪臣、贺玉兰一样。“比哄孩子还难,老人心眼多,骗不了他们。”王廷玉无奈地笑道。　　王廷玉走路轻快,一天忙得马不停蹄,干事儿的劲头一点也不像年过花甲的老人。不过,头顶稀疏的白发和脸上的老年斑,还是出卖了他的年龄。　　这个敬老院院长的职务,他已干了11年。当初主动应聘这个活儿,是因为他有照顾老人的经验。王廷玉出生两天就被人领养,20多岁才知道自己的身世。养父母多病,他照顾养父母的同时,也经常去看望亲生父母。对自己的岳父母,王廷玉也尽心赡养。“他每天给姥姥喂饭、洗脚,姥姥后来糊涂了不认人,就只认我爸。”王廷玉的女儿王玉青说。　　如今,王廷玉两口都在敬老院工作。妻子王海萍说,老伴说起来是院长,其实跟服务员没两样。不嫌脏累>>端屎端尿,一照顾就是7年　　这个老人腿里有块钢板,走路不方便；这个老人最近刚死了老伴,情绪不太好……王廷玉对敬老院里每位老人的情况都了如指掌。他说,这些老人都是无儿无女的五保户,都很可怜。　　彭善庆老人得了“烂脚丫”的毛病,脚趾很厚且奇痒难忍,很多老人都嫌弃他,不愿跟他一个房间住,但王廷玉不嫌弃,经常为他洗脚、剪指甲、上杀菌药,老人直到临终还念念不忘王廷玉。　　董怀华老人因小脑萎缩卧床不起,吃饭需一勺一勺地喂,大小便不能自理。王廷玉经常给他喂饭,端屎端尿,一照顾就是7年,直到老人去年去世。　　两年前,李玉兰老人突然病危,王廷玉立即将她送到医院,因为送医及时,老人奇迹生还,但生活从此无法自理。王廷玉一口一口地给她喂饭,硬是让老人多活了两年。　　相廷虎是如今住在敬老院里的人中年龄最小的,今年才40岁。他患有精神病,父母在世时常用绳子拴着他。他父母相继离世后,没人管他,王廷玉知道后,帮他申请五保,把他接进敬老院。“刚开始我害怕他打老人,把他关到一个房间里,他把房间里的东西都砸了。后来我每天都领他去打饭、打水,让他学着自理,慢慢他情绪稳定了,学会了穿衣服、吃饭,住进来好几年了,一直没再犯过病。”王廷玉说。管理有方>>带领老人互帮互助还种菜　　“他太辛苦了,给这个打水,给那个喂饭……”刚说起院长王廷玉,李俊海老人就激动地哭起来,“碰到这么好的院长真是我们的福气。”　　因为服务员不够用,王廷玉忙不过来,他就给院民做工作,让有劳动能力的帮助不能自理的,凡给别人打水打饭每天可获1元钱的补助,现在敬老院已形成互帮互助的良好氛围。　　此外,他还张罗着把敬老院房前屋后的两亩闲地腾出来,开荒种菜。豆角、茄子,绿油油的一片,成了敬老院一景。“种的菜吃不完,有时还得拉出去卖,再买回肉来,给老人改善生活。”王廷玉说。　　除了老人,王廷玉还收留过4名弃婴和4名流浪智障人员。“弃婴都是派出所送来的。”王廷玉说,有一个肛门闭锁的女孩被送来时才几个月,他跟妻子抱到自己屋里,成天半夜起来喂奶,有时一抱就是一夜。因为几个孩子都有病,其中3个已被聊城市儿童福利院接走了。　　“我爸这么大年龄了,还这么辛苦,我挺心疼,劝过他别干了,但他就是舍不下这些老人。”王玉青说,这些年,为了帮父亲,她每逢节假日就到敬老院帮忙,过年过节也陪着父母在敬老院过。　　人和敬老院曾被评为山东省级敬老院,王廷玉也连续三年被县里评为模范敬老院院长、“十大孝星”等。
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齐鲁晚报多媒体数字版
按日期查阅受女儿“教育” 62岁老人主动给20岁小伙让座
日03:37　　来源：
　　前日上午8时，西安市南山门站，一名肩挎笔记本电脑的20多岁小伙子上了公车，双眼通红，不断打着哈欠。“坐我这儿吧！”一位62岁老人从座位上站起来。“不不不，这怎么行！”小伙子脸红了。老人坚持让小伙子坐下。　　车上乘客很不解，这时老人说开了：“我是闲得没事，早上出来锻炼身体，顺便买菜回家。小伙子可能晚上加班，看上去累得够呛，现在年轻人工作忙压力大，我自己的孩子也这样，做老人的也应该体贴年轻人。”
　　老人的几句话赢得大家一片赞许，小伙子此时也显得自然了些。这时一位中年妇女起身请老人坐，被老人固执地谢绝了：“我马上就到，占了你的位子，我会不好意思的。”车又行驶了两站，老人拎着菜下了车。　　让座老人姓陈，事后他说，给年轻人让座是受了女儿的“教育”。去年7月的一天，女儿说在网上看到一个帖子，内容是：一些老人习惯早起锻炼，买完菜再乘坐免费公交回家（持老年证可免票），七八点是上班高峰，老人上车后，年轻人一般都会让座，老人上下车动作缓慢，无形中耽误了大家的时间。发帖者呼吁“如果没有紧要事，老人尽量不要在上下班高峰期外出”。听女儿这么一说，陈老当时还有点生气。但转念一想，也是啊，自己的儿女每天早上都要搭公交车上班，女儿要坐四五十分钟的车才能到单位。比起自己，年轻人辛苦多了。从那以后，陈老开始经常给年轻人让座。　　陈老还把“让座”的事，告诉周围的老人。居民冯女士说，自己今年56岁，她很为老人的深明大义而感动。“把座位让给孩子们，让他们节省体力，或许工作时就不觉得很累了。”　　“很感动，更觉得受了教育。”前日，30岁的市民刘长安说：“老人能为年轻人想这么多，作为晚辈，我们更应该给予老人加倍的关爱；我会把给老人让座的行为永远坚持下去，等自己老了，也会让座给年轻人。”(华商报)
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阅读下面的文字，完成后面题目。最动人的遗忘&&&鲁小莫圣约翰先生是一位退休教师，62岁那年，他被原先的学校聘回去，主要做一些内务管理工作。许多人对学校的做法有些疑虑：身强力壮的教师多得是，何必用一位年逾花甲的老人呢？但很快，人们的疑虑就打消了。圣约翰先生工作起来不比任何人差，他思维敏捷、口才极佳，书桌上总是有条不紊。经他保管的物品，打了标签，然后在记录本上作好标注。他常常提醒那些年轻人：“嗨，小伙子，上次借的书该还了。”他的记忆力也不错。圣约翰先生每天到办公室的第一件事，就是喝水，然后从公文包里拿出一个小瓶子，倒出一把药，送进嘴里，仰起脖，用水送下。以前的老同事，都熟知他的这一习惯。可现在大家发现，他走进办公室后，常常先喝口水，然后给妻子打电话：“露娜，我的药忘在家里了，请帮我送过来。”半小时后，露娜出现在办公室。她的表情有些愤怒，很不友好地把药递给他。他倒是不在意，看着妻子的脸，呵呵笑着说“谢谢”。露娜的面色有些蜡黄，头发也很干枯。看着他吃完药，露娜转身走了，也不跟其他同事打招呼。于是有人打趣他：“下次可别忘了带药哦。”还有一次，圣约翰给露娜打电话时还阳光明媚，可刚放下电话不到10分钟，天空就乌云密布，片刻，“哗哗”下起雨来。圣约翰慌乱地看着窗外，不停地给家里打电话，却已无人接听。他慌忙打开壁柜取出一把伞，正要出门时，门却开了，露娜出现在办公室门口，浑身湿透。圣约翰像个做了错事的孩子一样，满脸羞愧地迎上去。露娜将药递给他的同时，几乎咆哮着说：“你这健忘鬼！”尽管露娜浑身湿透，但她仍像往常一样，看圣约翰把药吃下去之后才走。露娜走后，圣约翰在窗前静静地站了很久。同事们都以为，他是在懊恼自己的健忘，心想下一次他一定不会再忘记带药。可是下一次，圣约翰先生依然我行我素。以至于大家慢慢都习惯了：上班后半小时，露娜出现在办公室。有人嘀咕，圣约翰真是老了。也有人说，露娜愤怒也是应该的，谁让他总是那么健忘。还有人说，圣约翰的健忘其实是露娜惯出来的毛病，她完全可以不来送药，因为他工作起来并不健忘嘛！两年后，圣约翰先生辞职，那时候，他的健忘症似乎好了很多，露娜很少出现在办公室，偶尔出现，也不像两年前那样怒气冲冲，而是笑眯眯地、温和地跟大家打招呼。圣约翰先生拍着大家的肩膀，说着辞别的话，大家也嘱咐他：保重，别忘了按时吃药。他笑了，道出了“健忘”的原因。原来，露娜在两年前患上严重的神经官能症：暴躁、易怒、自闭、厌世，甚至还自杀过两次。任凭他怎样精心照料、带她求医问药，都不见好转。无奈之下，他想出一个办法。他找到校长，要求校长给他一份工作，打扫卫生或者做门卫都可以。鉴于他以前的表现，校长就让他做了一份内务管理工作。这样，他可以每天在离家以外的地方吃药。他有先天性心脏病和高血压，年轻时发作过几回，幸好有露娜的用心照顾才有惊无险。这么多年了，虽然他的病未再犯过，可这一直是露娜的心事。他通过忘记带药的方式，让露娜走出家门，走在阳光下，利用她的爱，重新唤起她的责任心和对生命的热爱。如今，露娜已经康复，他该回家和她一起安享晚年了。圣约翰先生的话让大家一愣，继而他们紧紧握住他的手，那是一双多么苍老的手啊！如今，大家还常常看到，圣约翰先生和妻子一起在学校附近的小路上散步。那对相互搀扶、不离不弃的身影，多么像两片老到深秋的枫叶，周身都散发着迷人的光泽。【小题1】请结合全文概括圣约翰这一人物形象。（4分）【小题2】文章的开头，作者这样写道：“他的记忆力也不错。”该句在行文结构上有何作用？（5分）【小题3】本文以“最动人的遗忘”为标题，请结合作品谈谈它好在哪里。（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-广东汕头金山中学高二下学期期末考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成后面题目。最动人的遗忘鲁小莫圣约翰先生是一位退休教师，62岁那年，他被原先的学校聘回去，主要做一些内务管理工作。许多人对学校的做法有些疑虑：身强力壮的教师多得是，何必用一位年逾花甲的老人呢？...”的分析与解答如下所示：
这是一道人物形象的概括的题目，小说中塑造人物的手法主要正面和侧面，正面主要是肖像、语言、动作、心理，侧面主要是环境的烘托，对他人的影响以及他人的评价等，在文中找到这些句子进行归纳，可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。试题分析：这是一道小说考核小说结构的题目，有明确是小说的开头，小说的开头的作用有引起下文、为下文做铺垫、制造悬念、引起阅读兴趣，和下文的关系，答题时注意结合文章进行分析。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：这是一道探究标题的作用的题，答题时先答出标题的含义，然后探究和情节、人物、主题的关系。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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