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后进生心理特点及形成原因的研究
经过几年的教育实践，及与兄弟学校老师经验交流中，我发现大量实践事例表明：每一所学校的每一个班级都存在着一部分学习成绩差，道德行为也差的学生，我们习惯上将他们称为后进生或双差生。这类学生在日常的学习和生活中会出现旷课、考试作弊、打架等行为。他们在性格方面有以下特点：①他们对消耗体力的活动要比安静用脑的活动感兴趣，尤其爱好体育、郊游、各种游戏等活动，总之只要不要求他们学习，其它干什么都行。他们旺盛的精力往往使用不当，许多时间消磨在闲荡中，干一些冒险、恶作剧甚至破坏性的事情，常常把敢于顶撞老师、包庇同学、拔刀相助等看成是勇敢。②他们情感方面主要表现为喜怒无常，情绪变化多端，好奇心强、轻浮、易感情用事，做事不计后果。③他们意志方面主要表现为任性，自制力差，常常不能自觉遵守学校纪律。④理智方面主要表现为遇事不能深思熟虑，头脑简单，易上当、受骗和轻信别人。因此对后进生心理特点及形成原因的研究，有助于提高教育质量和全民素质，都有深远的理论意义和实践价值。
作者单位：
泰州学院附属实验中学
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方特主题公园高效益成因的研究
近几年，旅游行业发展很快，主题公园作为旅游行业的一个组成部分，越来越多的充满特色的主题公园相继开园。这些充满特色的主题公园创造了高效益的奇迹。本文就以方特为例，研究主题公园高效益的原因。主要从客观方面和主观方面入手，总结了几个原因。客观原因主要是经济的发展，政府的支持，交通运输能力的提升。主观原因主要是主题公园的原创性，多领域的开发，营销策略的成功。在主客观因素的影响下，主题公园才会收获高效益。
作者单位：
鞍山师范学院商学院 辽宁鞍山 114005
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