弱视是什么意思
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儿童弱视的原因 弱视是什么原因引起？
相关解答一：引起弱视的原因有哪些 5分储形成弱视的原因有很多，1、先天性弱视，形成原因现不明；2、远视引起的弱视，从小眼睛发育不良引起的弱视；3、近视性弱视，补充营养过剩，眼睛发育过度引起的弱视；4、散光弱视，散光是屈光系统不平整，看远从现重影、模糊，使眼底细胞发育不良的弱视；5、废用性弱视，小孩用眼习惯不好，出现单眼视力下降，这样会习惯利用好眼睛看，从而忽略差眼的使用，慢慢导致废用性单眼弱视；6、眼睛创伤性弱视，眼睛受到伤害引起的弱视；7、重度近视引起弱视。你可以去百度贴吧，家庭视力康复法吧发帖咨询或者加家庭视力康复法群一七五一三五五二九找专家进行咨询。相关解答二：弱视是什么原因引起的 弱视是一种常见的屈光不正。凡是眼球内外无任何器质性病变，矫正视力达不到正常者（通常是指矫正视力低于0.8者）均可称作弱视眼。目前弱视的发病机理主要有中枢发生说和外周发生说两种不同观点。中枢发生说认为：弱视的受损部位在大脑视皮层。视皮层中对双眼传入冲动发生反应的细胞减少(双眼驱动细胞)，导致了两眼视通路传入冲动间互相作用消失，或者为视系统发生费用影响的结果。外周发生说认为：弱视的受损部位在视网膜。由于弱视眼生理性刺激不足，使视网膜中心凹处的X型神经节细胞发生异常，外侧膝状体相应部位和与之相互联系的视神经传导路发生传导障碍，导致视功能低下，空间分辨能力差或降低，从而形成了弱视。现代研究证明，X型神经节细胞主要分布在视网膜的中心凹部位，它有精细的空间频率分辨力，是中心视力的保证。在视觉发育的敏感期，如有斜视、屈光参差和高度屈光不正等，均可导致生理性视刺激不足，从而使X型神经节细胞发生障碍，这对弱视的产生和发育起到重要作用。相关解答三：弱视是什么原因引起的 常见原因
1.屈光不正：两眼均有明显的屈光不正，在儿童期或学龄前未经矫正可发生双眼弱视。多见于散光、远视、及高度近视。
2.屈光参差：一眼或两眼屈光不正，两眼相差较大，致使两眼视网膜成像清晰度不一致，于是视觉中枢主动抑制了模糊的像，只对清晰的像产生反应，久而久之，度数深的那只眼就成了弱视眼，这就是屈光参差性弱视
3.斜视：这种病人有斜视或曾经有过斜视，常同时有屈光不正或屈光参差。为消除或克服斜视所造成复视和视觉紊乱，大脑皮层就抑制由斜视传入的视觉冲动，斜视眼黄斑功能长期被抑制而形成弱视。
4.形觉剥夺性弱视：这是指在出生早期由于某些原因，影响了进入眼的光刺激，使该眼视功能发育受到抑制，逐渐形成斜视及弱视。先天性疾病如：生吞性白内障、角膜白斑、上睑下垂等，出生后早期眼部手术或外伤后较长时间在遮盖一眼。引起的弱视与前几种相比，程度严重，治疗困难，疗效差。
5.其它：原因不明者，对这种弱视有人认为与新生儿期眼底及视路的出血有关，眼球震颤、先天性全色盲也是引起弱视的常见原因。相关解答四：弱视是什么原因引起的 弱视的原因有哪些？临床上引起弱视的原因主要是：斜视、屈光参差性、屈光不正、形觉剥夺和先天因素等。引起弱视的病因比较多，医生归纳起来有以下原因：小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂以及先天的视中枢及视神经发育不良等。弱视在眼睛整个发育时间均可发生，多在1-2岁儿童就开始了，发病越早，程度越重。斜视性弱视多发生在单眼性斜视，双眼交替性斜视不形成斜视性弱视。斜视导致弱视：斜视性弱视是由于当人的双眼视轴平行，维持双眼黄斑中心凹注视，才能产生双眼单视觉功能。复视和混淆视均给患者带来极度不适，视中枢就主动抑制斜视眼黄斑输入的视冲动，长期会导致弱视发生，我们称之为斜视性弱视。弱视中最重要的为斜视性弱视，半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。两者关系如马车的两个轮子，屈光不正则象车轴，它粘结着两个车轮。弱视可以形成斜视，斜视可以导致弱视。弱视除与斜视有关的斜视性弱视外，尚有屈光异常、屈光参差等所形成的弱视。有屈光异常者不能得到矫正，就是增加照明或增强注视目标的对比度时，往往也不能使视觉得到改善。相关解答五：弱视是什么原因引起的 虽然现在弱视是一种常见的疾病，很多孩子也深受其苦，但是还是有很多人都不太了解引起弱视的原因，下面就为大家介绍几种引起弱视的常见原因，希望大家可以从中找到自己孩子患病的原因，也能通过下面的讲解纠正孩子的用眼习惯。1.屈光不正：两眼均有明显的屈光不正，在儿童期或学龄前未经矫正可发生双眼弱视。多见于散光、远视、及高度近视。2.屈光参差：一眼或两眼屈光不正，两眼相差较大，球镜3.0D以上，柱镜2.0以上，致使两眼视网膜成像清晰度不一致，于是视觉中枢主动抑制了模糊的像，只对清晰的像产生反应，久而久之，度数深的那只眼就成了弱视眼，这就是屈光参差性弱视。3.斜视：这种病人有斜视或曾经有过斜视，常同时有屈光不正或屈光参差。为消除或克服斜视所造成复视和视觉紊乱，大脑皮层就抑制由斜视传入的视觉冲动，斜视眼黄斑功能长期被抑制而形成弱视。4.知觉障碍：这是指在出生早期由于某些原因，影响了进入眼的光刺激，使该眼视功能发育受到抑制，逐渐形成斜视及弱视。先天性疾病如：生吞性白内障、角膜白斑、上睑下垂等，出生后早期眼部手术或外伤后较长时间在遮盖一眼。知觉障碍引起的弱视与前几种相比，程度严重，治疗困难，疗效差。5.其它：原因不明者，对这种弱视有人认为与新生儿期眼底及视路的出血有关，眼球震颤、先天性全色盲也是引起弱视的常见原因。相关解答六：弱视是什么原因引起的 根据国际神经科学和视觉科学界历经数十年的研究发现，弱视的病损部位主要体现在视觉系统三大部位（1、眼底视网膜；2、视觉传导神经；3、大脑视觉中枢），弱视的主要病因是视觉过程的神经元细胞存在缺损，如视网膜细胞、视神经细胞、大脑视皮层细胞这三类细胞或其中一种存在缺损。如果你要治疗，推荐你使用“多宝视多媒体生物刺激知觉学习视觉训练系统”，是以提高神经侧支交互反应能力，增加信噪比、提高神经元细胞受损的轮廓整合等能力的直接针对大脑神经进行治疗的，可快速修复神经元细胞，激活视觉通道，治愈弱视。希望能帮到你。相关解答七：什么原因会引起小儿弱视 1.两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。　　2.斜视性弱视的儿童，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。　　3.形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激的作用，产生功能性障碍而发生弱视。　　4.屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼，经验光配上合适的眼镜后，视力将逐渐提高或恢复。相关解答八：引发儿童弱视的原因有哪些 受如今生活习惯的影响，儿童弱视问题越来越严重，此病不仅严重影响到患者的生活，也深深的影响到了他的学习。所以专家提醒患者的家长，如果孩子出现了弱视情况，要立刻治疗，不然会给他的外来造成困窘。那么引发儿童弱视的因素有哪些呢？一、屈光不正性弱视屈光不正性弱视常发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者，多为双侧性，多见于远视眼，由于屈光的原因，在双眼视网膜产生的影像长期处于模糊状态，视网膜黄斑功能得不到很好地发育，产生了弱视。这种弱视只要配戴合适的眼镜，再进行增视训练，视力会逐渐提高。二、屈光参差性弱视由于屈光度数的不等，造成在两眼视网膜上所形成的物体大小和清晰度不等，大脑视皮层无法将之融合成一个单一的清晰的物像，只能抑制来自屈光不正较严重的眼的物像，日久之后此眼就形成了弱视。三、形觉剥夺性弱视出生后由于先天性白内障、角膜浑浊等疾病，造成光线不能进入眼内刺激视网膜黄斑功能的发育，使视觉发育在早期就形成了障碍。四、斜视性弱视患儿有斜视或曾经有过斜视，常见于内斜视。当一眼发生眼位偏斜后，视觉投射方向出现改变，与另一只眼在视网膜上产生的影像出现分歧，传入大脑后无法形成一个完整清晰的物像而产生复视。为了克服复视和视觉紊乱，大脑视皮层会以主动的方式去抑制斜视眼给人的视觉冲动。斜视眼由于长期抑制，不能发挥其功能，影响了视觉的发育，从而形成了弱视。全文总结：所以患弱视如不及时治愈，将严重影响到一生的前途、命运和生活质量。相关解答九：导致孩子弱视是什么原因引起的？ 引起弱视的病因比较多，归纳起来有以下原因：小儿斜视、较高度远视、近视和散光、先天性白内障、重度眼睑下垂以及先天的视中枢及视神经发育不良等。相关解答十：引起小儿斜视弱视是什么原因? 斜视和弱视引起的症状建议及时的去医院通过手术地方法治疗的。建议均衡营养多吃新鲜蔬菜水果多喝水忌辛辣食物注意休息保持情绪稳定，补充多种维生素增强抵抗力早康复。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
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孩子是弱视还是近视，如何分清楚？
摘要：孩子8岁以前视力发育期要给予充足的视觉刺激，比如：允许孩子在合适的时间（掌握在半小时内，可多次）看电视，做拼图，搭积木等精细的游戏。
　　什么叫做？
　　就是眼睛本身没有疾病，但由于眼的不良等原因，即使戴了眼镜矫正之后仍然低于0.8，称为弱视。
　　弱视是怎么形成的？
　　弱视一般来说是在幼儿出生后到三岁之前这个视觉发育关键期内，外部刺激，造成眼的发育跟不上，从而导致弱视。
　　弱视的危害是什么？
　　儿童的弱视如不及早地发现和治疗，都将会导致单眼或双眼视力低下，严重影响双眼视功能，导致融合消失，成为立体盲。
　　弱视治疗年龄越大越好，还是越小越好？
　　很多家长认为，弱视应等孩子年龄稍大些再治疗，那时孩子也懂事了，治疗起来也容易配合。其实这是十分错误的，弱视的治疗与年龄有密切关系，年龄越小，效果越好。
　　一些研究表明：
　　孩子3岁之前为视力发育关键期，6～8岁以前为敏感期，超过12岁后治疗效果极差，16岁后再治疗，几乎无望。
　　怎样才能在早期发现孩子的弱视？
　　对所有儿童都应在3岁左右进行详细的视力检查，这是发现弱视的最佳方法。
　　一般讲，父母发现孩子看书写字时两眼离书本太近；看东西时有一眼注视，另一眼偏斜、歪头等，都应到医院行进行常规的眼部检查。弱视不仅使孩子视力低下，还会导致立体视觉异常。所以，一定要抓住治疗弱视的最佳时期为孩子治疗。
　　弱视怎么预防，已经弱视怎么治？
　　孩子8岁以前视力发育期要给予充足的视觉刺激，比如：允许孩子在合适的时间（掌握在半小时内，可多次）看电视，做拼图，搭积木等精细的游戏。
　　治疗的话越早越好，同时配戴合适的眼镜辅助治疗也是关键。
　　近视眼不戴眼镜有害吗？
　　近视眼不戴眼镜，就像生病了不打针，不吃药，病情会加重一样，度数也会上升。
　　戴眼镜不但能提高和保护视力，还能方便学习和生活；严重的屈光不正、不及时配镜还可能引起斜、弱视。
　　为什么视力一眼高一眼低？
　　双眼视力不相等一般来说属于正常现象。出现这种情况的原因有很多种，比如：用眼习惯，看书看报的姿势不正确等。
　　两眼视力不一样怎么办？
　　如果双眼是由于屈光参差引起的视力悬殊，最好在8岁以前，还不近视的时候，配戴合适的近用眼镜逐步消除屈光参差。但近视以后最好维持现状。
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为什么说近视需尽早治疗呢？
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摘要：眼镜注意事项-警惕-小常识篇:对弱视的概念、造成弱视的原因、弱视的症状、弱视的治疗及常用的训练方法等7大方面知识的详细阐述。以下内容由买购网整理，提供给您参考。
什么是弱视 发现眼睛弱视了怎么破
一、何谓弱视?
人类的视力有一段最重要的发育期，一般为出生后至四、五岁之间。在视力发育的过程中，眼睛与视觉中枢需要接受适度的光线与视觉刺激才能发育完整。在视力发育期，光线与视觉讯息进入眼球并在视网膜上聚焦成像的作用如果发生干扰，造成不足够的视觉刺激，就会阻碍视力的发育而导致弱视。所以，弱视是指幼儿时期，眼睛并无器官构造上的病变，虽有度数，但经由配镜矫正也无法 达到0.8以上的正常视力，谓之弱视。
二、造成弱视的原因
(一)斜视：斜视的病人为了避免斜视引的复视现象而抑制斜视眼，进而导致弱视。
(二)高度屈光不正：如高度近视、远视与散光，因光线进入眼球后无法在视网膜上清晰地聚焦成像，造成不足够的视觉刺激因而造成了弱视。
(三)两眼不等视：两眼度数相差二百度以上，双眼度数相差大，只用好眼看，另一眼则形成弱视眼。
(四)视觉被剥夺所引起的废用：如严重的先天性眼脸下垂、先天性白内障、角膜混浊等，皆因在视力发育期光线无法在视网膜上清晰成像，影响了视力发育而造成弱视。
三、弱视的症状
弱视通常没有明显的症状，除非有一眼歪斜或瞇眼视物时，才会被特别留意，否则只有在例行视力检查时才会被发现。尤其是单眼弱视的病人，常因一眼视力正常，而不易察觉不良视力的弱视眼。
四、弱视的治疗
弱视治疗的原则，最重要就是必须在视力发育完成以前，强迫弱视的眼睛从事细密的训练与使用，以激发弱眼视力的发育。如有屈光不正常的情形，应正确的量出度数并配戴眼镜来做训练;若有先天性白内障则需先手术后再加上密集的训练，斜视的病人，依其斜视的情况须戴眼镜或手术矫正，但在术前就应进行弱视的训练，而且术后亦应积极地矫治弱视。
五、常用的训练方法
(一)遮盖法：以贴布遮盖好的眼睛，强迫弱视眼多使用。遮盖的方式与时间，应依医师 指示，依其年龄与弱视的情况而决定，遮盖时要注意活动与交通的安全。
(二)视觉生理基础法：利用特殊设计的弱视训练仪，依据患儿的年龄、智力、视力情况， 以粗细线条的转盘，配合儿童感兴趣的图案，每周加以训练。
(三)精细目力训练法：以珠子、扣子穿洞方式，或描图、刺绣及特殊电子游乐器等方式， 刺激弱视眼之精细目力的使用。
六、弱视早期诊断与治疗的重要性
(一)3~6岁接受治疗，恢复正常视力的机率最高；
(二)6~9岁还有机会；
(三)9岁以后，因视力发育已定型，治疗效果差。
七、如何早期发现弱视
台湾儿童弱视比率高达2~4%，而弱视常没有明显的症状，因此幼儿在足三至四岁时，最好找眼科医师做一次完整的眼睛与视力检查，即使幼儿未足三岁，只要有任何眼睛的症状或怀疑视力不良，亦应及早就医以达到早期发现早期治疗的目的。
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