四个月宝宝的宝宝应该具有什么样的能力

散文吧网站海不择细流,故能成其大。山不拒细壤,方能就其高。四个月的宝宝发育标准 四个月的宝宝相关知识相关话题你知道四个月的宝宝育儿知识吗?四个月的宝宝自主运动能力进一步加强!四个月的宝宝的发育有什么标准?四个月的宝宝发育标准由小编来为大家介绍!
四个月的宝宝发育标准
发育领域发育标准体重男婴5.6~8.7KG;女婴5.0~8.2KG身长男婴5.6~8.7CM;女婴57.8~66.4CM头围男婴约42.0厘米,女婴约40.9厘米动作发育
1、能抓握住自己身边的小玩具或小物品。
2、宝宝能独坐,但头部和身体会向前倾。
3、趴卧时会抬起双臂及双脚,俯卧时可以用手把头和胸撑起来了。
4、能够从仰卧翻身到俯卧,并能把双手从胸部抽出来。心智发育1、喜欢发出新的声音,会尖叫、做呼噜声以及发出咂舌声。
5、当玩具掉落时,宝宝会去寻找。
6、会想要碰、握、翻、摇和用嘴含东西。感官与反射1、将响声玩具置于宝宝手中时会玩。
四个月的宝宝喂养要点
1、辅食添加时间:根据宝宝的具体情况而定。如宝宝比较胖、早产或生病期间就要晚些时间添加,并请保健医生给出具体建议。一般来说,宝宝出生4个多月后,体内储存的钙、铁等营养元素已接近耗尽,这时需要添加辅食,以满足宝宝生长发育的营养需求。大多数妈妈会在宝宝4-6个月时开始添加辅食。
2、辅食添加的原则:刚开始添加辅食物,并不需要减少奶量。每次只加一种,吃3~5天,观察宝宝食欲和大便,如果适应再加另一种,量由少到多,由淡到浓。每次添加新食品后,如发现呕吐、大便反常或其他情况,应暂停喂此种辅食。遇天气太热,宝宝易患消化不良,可暂缓添加新食品,待天气稍凉再添加。
3、母乳或配方奶为主:如果宝宝出现了流口水、咬奶头、玩具或当大人吃饭时在一旁眼馋咂嘴。这些可爱的行为都是暗示要给宝宝加辅食了。或者宝宝每月体重增长小于500克;或喂奶后宝宝哭闹、烦躁不安等,一般说明母乳不足,是添加辅食的时候了。但母乳或配方奶目前还是宝宝的主要食粮。
4、宝宝厌奶:有些宝宝会经历&生理性厌奶期&,吃奶时喝喝停停,发出各种声音&抗议&,甚至吃得少或不吃奶。但是宝宝的发育与活力却都很好,这样的话妈妈大可不必担心,也不要频繁地更换配方奶,或强迫宝宝喝奶,以免造成宝宝对吃产生压力恐惧而抗拒。一般情况下一个月左右就能自然恢复。
5、有奶就吸出来:大部分职场妈妈现在已经休完产假,如何继续母乳喂养也成了一个亟待解决的问题。有一点要切记,有奶水一定要吸出来,以免奶水会越来越少,宝宝的母乳就供应不上了。
4个月的宝宝吃什么辅食
1、苹果汁:1.选用熟透的苹果洗净之后切成两半;2.将苹果去皮去核;3.切片或切块;4.将苹果块裹在干净纱布里将汁液挤出。
2、米糊:世界卫生组织建议小儿辅食添加开始应先以谷类食物(如米糊)为主,因为谷类食物是最易被小宝宝接受,是不易过敏、最易消化的。
3、香蕉泥:香蕉切碎放入小碗,用勺碾成泥。但要注意,香蕉一定要选熟透的,也要现吃现做。
4、蛋黄泥:1.将鸡蛋洗净,放入锅中,加水没过鸡蛋;2.水开后,转小火煮10分钟,熄火,焖5分钟;3.取出蛋黄,放入小碗中,用小勺压碎,成泥状,加少许水或米汤调稀。但要注意,刚开始时加1/4个蛋黄,而且要调稀一些,最好不要喂蛋白,以免容易引起过敏,或消化不良。
5、胡萝卜泥:1.胡萝卜洗净,蒸熟,或者包保鲜膜放入微波炉里5分钟煮熟;2.去皮,切碎,捣成泥;3.取1大匙胡萝卜泥,加入牛奶,搅拌均匀。相关文章最新文章十天内免登录
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四个月的宝宝具备什么能力
当时年龄:
我儿子还有两天就满四个月了,拉坐抬头不太好,起到一半的时候才能把头抬起来,还有站立有些撅屁股,不太直,我看早教网上说四个月的婴儿这些能力应该具备了,我有点着急,请问其他的妈妈,宝宝在四个月的时候有和我家宝宝一样的情况吗?我家儿子俯卧抬头好,竖抱抬头好。谢谢大家。
我宝宝差6天就四个月了,前几天就能翻身了,而且翻得特别快,30秒都不要就翻过来了,以前百天的时候趴着的时候抬起来不是很好,现在自已会翻身了头可以抬很高了,想想真的奇怪了,前后就那么十天多就有奇迹发生,唉,现在我儿子是一天一个变化,现在都想学趴了,会自已拿玩具玩,很爱吃手.两个月的时候他就不喜欢横着抱老要竖着抱,可能小孩子都很好奇总是喜欢到处看吧.其实小孩子的各种能力的表现都是因为而异的,有的早有的晚,像我家楼下的一下孩子比我儿子大6天,今天刚四个月,下面的牙都长出来了,所以你没有必要担心的.
我宝宝差6天就四个月了,前几天就能了,而且翻得特别快,30秒都不要就翻过来了,以前百天的时候趴着的时候抬起来不是很好,现在自已会翻身了头可以抬很高了,想想真的奇怪了,前后就那么十天多就有奇迹发生,唉,现在我儿子是一天一个变化,现在都想学趴了,会自已拿玩具玩,很爱吃手.两个月的时候他就不喜欢横着抱老要竖着抱,可能小孩子都很好奇总是喜欢到处看吧.其实小孩子的各种能力的表现都是因为而异的,有的早有的晚,像我家楼下的一下孩子比我儿子大6天,今天刚四个月,下面的牙都长出来了,所以你没有必要担心的.
每个孩子的发育状况是不同的,不要心急。宝宝这样已经很不错了。
这时的宝宝会的可多了,抱着宝宝的时候双脚会蹬,想要站立的姿势,逗宝宝的时候还会咯咯的连续发笑,平时会哦哦的说过不停,又手能很稳的握住自己喜欢的玩具。不过每个宝宝的适应力不同,也不代表宝宝不会就有问题的。大点就好了。
这时的宝宝会的可多了,抱着宝宝的时候双脚会蹬,想要站立的姿势,逗宝宝的时候还会咯咯的连续发笑,平时会哦哦的说过不停,又手能很稳的握住自己喜欢的玩具。不过每个宝宝的适应力不同,也不代表宝宝不会就有问题的。大点就好了。
能抬头可能有的能翻身了
四个月,会抬头啊,一逗就乐,没事就在家啊啊大叫,哈。。
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四个月的宝宝具备什么能力
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宝宝智商高不高 5种行为来判断
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  一般来说,各大领域各种行为模式的出现是和大脑发育的成熟程度和孩子的年龄相关,不但有相互的连续性,而且有显著的阶段性。科学家们正是从中总结出一套规律性的东西,进而对婴幼儿开展了智力测查工作。下面看看高宝宝在五个领域有哪些主要的行为模式:&  一、大运动  大运动是躯体活动和姿态反应,也是人体活动的基础。若大运动发育得好,可以促进大脑的发育;若大运动发育的差,常为智力底下的早期指标,但不一定都是呆傻病。  主要行为模式的出现时间为&&90度:3&&4个月,翻身:5&&7个月,坐:10&&12个月,:11&&15个月,跑步:24个月左右,跳跃:30个月左右。  二、精细动作  精细动作是手和手指,抓握和操作物体的能力。如果手的功能要发展得又好又快,是需要有眼睛配合的,这叫做眼手协调。手是智慧的前哨,俗话说的心灵手巧,就是指手的技能发展与智力水平有密切关系,因此,可以通过手的精细动作发展状况来预示婴幼儿的智力发展状况是否正常。  主要行为模式的出现时间为&&抓握动作:2&&3个月,抓住动作:4&&7个月,耙弄动作:6&&7个月,倒手动作:7&&8个月,拇食指对捏动作:9&&10个月,翻书动作:18&&24个月,握笔动作:18&&24个月,穿扣动作:24个月左右。  三、适应性能力  适应性能力是指对刺激物进行分析、综合的能力,它是和视觉、听觉、语言及手功能的发展分不开的,因此又将它称作应物能。适应性能力是智力发展的前奏,能预示将来智力的发展的好坏。  主要行为模式的出现时间为&&眼睛能跟踪物体:1个月,能找到声源:4个月,玩具失落会找:6个月,有意识摇铃:8个月,能寻找盒内东西:10个月,回盖瓶盖:12个月,将圆盒盖子盖上:15个月,认识大小:27个月,认识红色:30个月,懂得&里&、&外&:33个月。
  四、  语言是人类所特有的心理活动。比如,孩子彼此之间交谈、听音乐、听歌曲、、说歌谣、写字、画图画等,这些听、说、读、写都是不同形式的语言活动。语言可以促进儿童心理活动的迅速发展。  其主要行为模式的出现时间为&&发出轻微喉音:1个月,伊呀自语:4个月,发出da-da、ma-ma声:7个月,叫名字时会转头:7个月,会欢迎、再见:10个月,有意识叫爸爸、妈妈:12个月,能说出版个以上单字音:18个月,能说两句以上儿歌:24个月,能说10个字以上的长句子:36个月。  五、社交行为  社交行为是反映小儿社会交往和自我料理生活的能力。通常智商高的宝宝能搞快速地适应各种社交行为。  其行为模式也是内在成长因素所决定,有一定的发展程序&&眼睛跟人;1个月,见到亲人会笑;3个月,认识母亲和熟人;4个月,对镜子有游戏反应:7个月,会注视所提到的人和物;10个月,能配合穿衣服;12个月,白天会控制大小便;18个月,能自己脱掉单衣、单裤;24&&27个月,会扣钮扣;36个月。  如果想了解宝宝智商高OR不高,可参照上面介绍的行为模式进行粗略的评价;亦可请专业人员进行智力测试,最后用智龄和发育商评价,才是比较科学和准确的方法。  精彩推荐:              
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宝宝生日或预产期
宝宝出生的前一年最困扰妈妈们的问题是虾米?永远睡不够?一直在...
喜欢被人宠溺地叫着"傻丫头"。因为傻丫头,招人疼。就像这个叫Aries的小姑娘一样。
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在对待老公找小三一事,日本女人的所作所为让中国女人无法理解。是什么原因让日本女人对男人找小三视而不见呢?
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客服信箱: & 电话:010-四个月的宝宝应该具有什么样的能力_百度宝宝知道4个月宝宝总述:
&& 这个时期的宝宝,头围和胸围大致相等,比出生时长高10cm以上,体重为出生时的2倍左右。俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直;腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具;视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;开始,用声音回答大人的逗引;喜欢吃。
家宝国际婴幼儿保教集团CEO和HRM,从事多年婴幼儿早教。
61.0&66.4cm
59.4&64.5cm
高兴时,会大声笑。当有人与他讲话时,他会发出咯咯咕咕的声音。对自己的声音感兴趣,可发出一些单音节,而且不停地重复。
视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;头眼协调能力好,两眼随移动的物体从一侧到另一侧,移动180度,能追视物体。
当他用肘部支撑时就可以抬起头部和胸部。自主地屈曲和伸直腿。随后他会尝试弯曲自己的膝盖,并发现自己可以跳。
第4个月末时,后囱门将闭合;头看起来仍然较大,这是因为头部的生长速度比身体其他部位快,这十分正常。
用勺舔食;有规律的睡眠习惯。
爱抚摸妈妈的脸;喜欢做&藏猫猫&游戏。
;学发声。
寻找目标;头转向声源;感知;喜欢照镜。
够取悬吊的玩具;准确抓握;见物伸手并朝物体接近。
前臂支撑;;能坐。
4个月时,宝宝的头部将能够在所有方向上保持稳定。
孩子能自主地屈曲和伸直腿,让他脚着地保持直立时,他将向下推并伸直他的腿。
提示:添加,他们将第一次尝试乳汁以外的食物,在添加新的食物之后,妈妈要多注意观察宝宝的反映,密切注意其消化情况。
妈妈要知道
一般每天喂6次,每次不超过150毫升,两次喂奶之间的时间间隔保持在2.5&3个小时之间,夜间喂奶比白天间隔长一些,有意识把间隔时间拉长,慢慢养他成夜间不吃奶的习惯。
奶量每天1000毫升左右,四个小时一次,但这个月的宝宝活动量大,消耗的热能多,可以从其他代乳品的糖分中来弥补。
适当添加米糊、和菜汤,在孩子适应了米糊、和菜汤后,开始添加蛋白质类的食物,开始时只能添加1/4的,千万不能喂食蛋白。
提示:多锻炼,对宝宝的身体发育有好处,每天尽可能让宝宝运动,运动的量和时间没固定的数值。帮宝宝挑选些宽松,舒适的衣服,方便宝宝的活动,以及骨骼的发展。
妈妈要知道
因新生儿唾液不发达,唾液分泌很少,3&4个月开始唾液分泌增多,6个月以后由于饮食转变,刺激神经引起唾液分泌增加,才开始发生流口水现象。
宝宝出生后,应根据不同年龄阶段为宝宝选择不同的婴儿车,一般需要两类。一类是坐卧两用婴儿车,一类是是外出用的便携式折叠婴儿车。这两类车各有用途,适用于不同场合。
婴儿颅骨比较软,头皮柔嫩,如果理发稍有不慎,极易擦破宝宝的头皮,从而发生感染。
妈妈可以给他胳膊腿多做操,锻炼肌肉,也可以做做按摩。宝宝学会以后,随时都有掉下床的危险,所以加设隔挡物。带婴儿散步的时间应该比前两个月的多一点,在自然的空间中和,有利于宝宝生长发育。
提示:添加要注意孩子是否,密切观察宝宝的身体状况,穿的衣服不要太厚太密实,注意宝宝的个人卫生,房间保持恒温,通风透气。
妈妈要知道
症状:腹肌没有足够力量承担的情况下,腹部会因此显得比较突出,特别是宝宝被抱着的时候,腹部会显得下垂。
治疗:功能性腹胀时,无须特别治疗,可用按摩手法缓解宝宝的不适症状
预防:多给宝宝的腹部进行按摩,这样有助于肠胃蠕动和气体排出,以改善消化吸收的情况。
症状:轮状病毒性腹泻的症状包括发烧、呕吐、腹痛以及无血色水样腹泻,腹泻物为白色米汤样或黄绿色蛋花样稀水便,有恶臭,不含血或黏液。
治疗:治疗腹泻宝宝的时候要特别注意及时补充液体,防止因大便中的水分丢失过多而发生脱水。
预防:预防轮状病毒性腹泻的最理想的措施是服用RV疫苗 ,刺激机体产生局部和血清二方面的抗体。
症状:是添加过程中最常见的现象。腹泻与呕吐也是辅食添加不当时非常容易出现的症状。
治疗:发现宝宝身上出现红斑或腹泻严重,应该去医院检查。尤其不要随便给孩子用一些药膏。
预防:要仔细观察宝宝对哪种食物,确定后就不要再给宝宝吃了。又或者遇天气太热,或者宝宝不舒服,应暂停喂此种辅食,等肠胃功能恢复正常后,再从开始量或更小量喂起。
提示: 宝宝这一阶段的能够更加随意地运动,所以父母要尽量满足宝宝的活动需要。由于四个月的宝宝头部能更加灵活地转动,这一阶段是视觉、听觉培育的好时机,父母可以改变一下他所在的环境位置,让宝宝的大脑接受不同环境的刺激,以培养他的探索精神。这个阶段的宝宝喜欢自言自语,发出声音,父母要多点和他们对话,多逗他们笑。
妈妈要知道
扶着宝宝的髋部能坐、试,俯卧位两手支撑可以抬起全身;能靠坐十至十五分钟,头直立、平稳、背挺直;俯卧时,能昂头与平面呈90度,仰躺时,可以伸长脖子看手够脚;可以有限地弯曲腰以下的肌肉;能提高臀部;俯卧时可以从一边滚向另一边,可以由俯卧滚成侧卧或仰躺。
这个阶段婴儿似乎在检测他们的发声器官,宝宝在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语,。能喊叫也能轻语,大声笑,发出平稳哭泣声,能对音调进行模仿。
小儿仰卧时,当物体刚越过脚时,他便会立刻注意去看;慢慢会区别颜色,偏爱的颜色依次为:红、黄、绿、橙、蓝。在室内悬挂的装饰和给宝宝的玩具,颜色要丰富多彩,最好有红色。
能辨别不同音色,区分男声女声,对语言中表达的感情已很敏感,能出现不同反应。先给宝宝播放一个女声的歌曲,等到宝宝&适应&歌曲后,马上换男声,他会有不同的反应。
大脑神经系统的发育逐渐完善,条件反射性反应逐渐消失,会主动伸手抓住逗引他的东西。多和宝宝玩耍,拿东西逗宝宝抓握,他会主动伸手抓握。
喜欢尝试,想把所有东西放到嘴里。对食物的微小改变已很敏感。留意宝宝拿握在手里的物品,观察是否有口水的痕迹。
宝宝对数的敏感性在慢慢地发展,数量不多的物品的数量变化能够吸引他的注意。尝试给他看物品的数量变化,观察宝宝表情动作是否会有变化。
提示:这一时期宝宝的有了一个质的飞跃,父母要多对宝宝微笑,宝宝,让宝宝体会快乐的情绪,同时抚养者要以一致的育儿态度教育宝宝。
妈妈要知道
能放声大笑,明显地表现喜怒哀乐等情感,对着镜子会微笑,当探访的人多时,宝宝的情绪会比平时亢奋。
见到妈妈或熟人会主动求抱,会跟妈妈&聊天&,见到生人会盯着看;喜欢让人叫他的名字,初步知道呼唤。
宝宝能意识到自己是脱离他人而存在的,他知道当他做出某个动作或行为时,母亲会来安慰她。给宝宝呈现一段他和小朋友活动的录像,宝宝会对同伴注视的时间长一些。}

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