脑子宫发育不全全有完全治愈的可能性吗

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先天性大脑发育不全能治愈吗?孩子的先天性
10岁 10:59:27
病情描述:
先天性大脑发育不全能治愈吗?孩子的先天性大脑发育不良有没有什么办法能够治愈的呢?
病情分析:
请根据患者提问的内容,给予专业详尽的指导意见。(最多输入500字)
指导意见:
请给出具体的运动,饮食,康复等方面的指导。(最多输入500字) 0/500
&因不能面诊,医生的建议仅供参考
病情分析:
指导意见:
脑发育不良是可以治疗的,现在医疗界较为推崇的靶向修复疗法针对脑发育不良的治疗效果不错,而且规避了传统治疗的很多弊端,能快速有效地解决问题。建议到专业的医院进行咨询,找到适合的治疗方法。
&因不能面诊,医生的建议仅供参考
病情分析:
你好,不是短时间可以治愈的,只有帮助她发育,口服或注射有关药物:脑神经营养药,肌肉松弛药,活血药等.包括构筑和修复脑组织 细胞 的药物,如卵磷脂 包含磷脂酰胆碱,脑磷脂,鞘磷脂等 .
指导意见:
保护神经细胞,加快神经兴奋传导,改善学习与记忆功能.还可以选择能促进脑细胞DNA合成,促进脑细胞对氧的利用率,改善脑细胞能量代谢,增强脑功能,供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸,调节脑神经活动的药物.
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擅长:内科护理综合
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小儿脑发育不良有三种情况:一种是婴儿出生以前,胚胎期发育异常致使脑发育不良;一种是婴儿出生过程中的产伤或窒息等引起脑发育不良;第三种情况是...
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小孩处于生长发育的重要阶段,在选择治疗方法时应注意两点:第一,不可选用需长期服药的癫痫治疗方法,以避免药物对肝肾及孩子智力的影响;第二,不...
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共位医生回答
我儿子8个月,查出脑发育不良,现在在接受治疗,做康复治疗,我想问现在治疗晚吗?效果怎么样,多长时间才能治愈啊,当父母的好急啊,望神医赐教
您好,您的孩子目前做康复治疗不晚,只要积极,系统,正规治疗的话,还是能够起到效果的,但是有一点希望你要注意下,康复治疗能够帮助孩子恢复智力,语言,?...
共位医生回答
有什么办法治疗儿童大脑发育不良,最好能够食疗有效。脾气暴躁,摔东西,爱闹,一点点不如意就哭,不会说话,动手能力差,都四岁了但几乎什么都不会...
患者可以采取结合中医的治疗理论的中枢神经再生疗法,治疗的部位会产生一系列生物物理刺激和生物化学效应,能快速修复受损神经的关键物质,可在患者...
共位医生回答
有什么办法治疗儿童大脑发育不良,最好能够食疗有效。脾气暴躁,摔东西,爱闹,一点点不如意就哭,不会说话,动手能力差,都四岁了但几乎什么都不会...
你好,像这样的情况首先可在医院打点滴治疗,主要是要时间,不是一下子就能治好的,要慢慢来调理,在饮食方面多吃些含蛋白质高的食物,例如,牛奶一...
共位医生回答
有什么办法治疗儿童大脑发育不良,最好能够食疗有效。脾气暴躁,摔东西,爱闹,一点点不如意就哭,不会说话,动手能力差,都四岁了但几乎什么都不会
小孩脑发育不良如果得不到及时治疗的话,是很有可能恶化的。所以家长一定要带孩子到正规专业的医院进行治疗,听从专业医师的指导,选择最适合孩子的...
共位医生回答
脑发育不良引起的癫痫能治好吗?
男,1989年生,出生的时候就伴随有软骨及脑部发育不正常,手脚动作不协调,一直流口水,生活不能自理,从2008年开始有癫痫的症状出现,2012年发作次...
你好;这种情况肯定是不能完全根治的。可以先服用苯妥英钠等药物控制发作。
共位医生回答
整个孕期彩超做了可能有十多次,其中三维和思维彩超各做了一次,而且每次都做了好久,因为需要看的很多,医生做了可能有半个多小时,胎儿大脑发育最...
从妊娠3-6个月,是脑细胞生长的第一个高峰,这个阶段脑细胞以平均每分钟25万个的增长速度急剧增加.孩子能否长成优秀的大脑需要1000亿个脑神经细胞构成...
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说话不清楚,不会坐,不会走,手脚不灵活。新生儿颅内出血后遗症。出生后住院,住了4、5个疗程,出院后没有服用过药物。CT显示有钙化点。想问医生,...
小儿大脑发育不良是指由于多种原因,使小儿的大脑发育,因而出现智力、言语和运动能力的发育明显落后于正常同龄小儿的一类疾病。治疗儿童脑发育不良...
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如何治疗脑发育不全
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&&治疗脑发育不良的方法有哪些?由于很多患者不了解该病的治疗方法和流程,使疾病不能及时得到治疗。脑发育不良的治疗方法有很多,每种疗法都有不同的适应症,医生在治疗脑发育不良前都会根据患者的实际情况制定治疗方案,求医网特邀专家详细为您讲解治疗脑发育不良的具体方法和每种疗法的适用范围。
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  1、早期诊断、早期治疗
  因为脑发育不良患儿的大脑在尚未成熟的阶段就受到不同程度的损害,所以使中枢神经系统的某些功能产生了障碍。早期治疗可以促进损伤的大脑在不断成熟和分化的过程中,功能得到有效的代偿。在患儿早期,中枢神经系统发育尝未成熟、随着年龄增长,神经系统不断成熟分化,产生新的功能,并逐渐形成各种功能的专一化。一般来说,正常儿童到了6岁,中枢神经系统的各种功能已基本发育完善并专一化。因此,超过6岁再开始各种功能的训练就可能有较大的困难。
  对于那些年龄较大,又未接受过早期康复治疗的脑发育不良患儿,由于长期的异常姿势和反射的影响,使他们形成了顽固的、难以纠正的异常运动模式。特别是那些重度痉挛的患儿,异常的姿势和运动模式常常使其痉挛进一步加剧,后导致不可逆的肌腱挛缩和骨关节畸形,给康复治疗造成极大的困难。
  2、综合治疗、持久以恒
  无论是哪一种功能障碍,仅仅使用单一的治疗措施很难达到预期效果。对于脑发育不良患儿的运动功能障碍也一样,既要选择适当的运动疗法,进行反复训练,又要配合其他措施如物理疗法、针灸、按摩、推拿、心理治疗等进行综合治疗。只有这样才能达到预定的目的。另外家长和康复人员进行训练时,要循序渐进不可操之过急,要持之以恒不可半途而废。
  3、强调家长参与治疗
  脑发育不良的康复治疗需要一个长期的过程,许多训练动作必须在一对一,即一个治疗师训练一个患儿,有些甚至要二对一的情况下才能完成。而且仅仅靠治疗师在康复机构内每天1~2小时的训练,不可能解决患儿的全部问题。所以应该把训练贯穿于日常家庭生活中去,以保证患儿在家庭中也能得到长期的、系统的、合理的训练。要达到这个目的,必须强调家长参与治疗。家庭是孩子熟悉的环境,家长是孩子的位老师,父母对患儿作训练易消除其心理障碍,使患儿积极配合,取得良好的训练效果。因此,家长必须掌握基本的训练方法和原则,了解疾病治疗的长期性和艰巨性,了解家庭康复的优点和意义。家长和治疗师的密切配合,对脑发育不良患儿的康复治疗是极为重要的。
  4、迎合患儿心理,激发其主动性
  治疗师和家长在制订训练计划时要注意迎合患儿的心理,对于患儿在训练过程中所做出的努力和取得的点滴进步都要及时给予适当的鼓励,增强患儿的信心,使这些进步得到强化。训练的项目安排要先易后难,循序渐进,不要让患儿在开始训练时就感到胆怯和畏惧,从而失去继续努力的信心。还应注意避免训练的单调和枯燥,要寓训练于游戏和娱乐之中。
  5、制定康复训练计划要因人而异
  由于每个脑发育不良患儿的运动障碍和潜在能力不同,治疗师和家长在制定训练计划时要做到因人而异,不可千篇一律。当患儿不能很好地按计划完成训练项目时,应及时检查原因,重新制订适合患儿的训练计划。注意所有的训练项目必须紧紧围绕发展患儿的实用功能,为他以后参与社会生活打好基础。
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